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熟悉的人作文

時(shí)間:2022-02-06 12:23:50 熟悉的人 我要投稿

精選熟悉的人作文匯總6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的熟悉的人作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選熟悉的人作文匯總6篇

熟悉的人作文 篇1

  我家附近的農(nóng)貿(mào)市場上,有一位賣菜的老奶奶。黃黃的臉上布滿了皺紋,我經(jīng)常到老奶奶的攤位上去買菜,漸漸的我們都熟悉了。

  有一天,媽媽很忙,讓我去幫她買些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個(gè)大新鮮的西紅柿。當(dāng)我把買回來的西紅柿交給媽媽時(shí),突然發(fā)現(xiàn)錢包不見了,我連忙原路返回去找。找來找去,大大小小的角落都找遍了,可就是沒錢包的影子。我心急如焚,氣的直跺腳,我心想:都怪我,光顧得和老奶奶聊天,竟然忘記了錢包。媽媽知道了,肯定會生氣的,怎么辦?怎么辦啊?等等,我會不會是把錢包忘在老奶奶那了。我趕緊往農(nóng)貿(mào)市場跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見老奶奶沖著我回家的路線跑過來。“小弟弟,小弟弟,你的錢包忘在我那了”只聽老奶奶跑過來對我說。我立即檢查了一下錢包,發(fā)現(xiàn)錢還在。我這提到嗓子眼的心,可終于回到了原來的“位置”。我謝過老奶奶,跑回家。

  我突然覺得老奶奶是那么的善良,那么的美麗,笑容是那么的和諧。

熟悉的人作文 篇2

  誰都有一位親愛的媽媽。媽媽,這個(gè)神圣而偉大的稱呼,蘊(yùn)含著每個(gè)子女對母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期,叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的媽媽今年三十六歲,瓜子臉,一雙柳葉眉下著一對水靈靈的大眼睛,炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣,一張開那櫻桃小嘴,就露出兩排潔白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X,十分美麗。

  你們別看我媽媽只有三十幾歲,可她嘮叨起來就是六十歲的老太婆也甘拜下風(fēng)。記得在我上一年級的時(shí)候,有一次,媽媽下班來接我回家。一路上,我和幾個(gè)小伙伴蹦蹦跳跳,談笑風(fēng)生,好不快活。可媽媽卻在一旁不停地問我“今天上的什么課?上課有沒有認(rèn)真聽講?有沒有考試??”攪得我心煩意亂,非常掃興。第二天早上,同學(xué)們都笑我有個(gè)愛嘮叨的老媽,羞得我小臉通紅,無話可說。哎,老媽呀老媽,你怎么這么愛嘮叨呀!

  媽媽雖然愛嘮叨,但對我的照顧卻是無微不至的。

熟悉的人作文 篇3

  我有一個(gè)老師,她關(guān)愛每一個(gè)人,她叫韓雪,既是我的幼兒園老師,也是我的鋼琴家教,她是個(gè)善良的人,想知道她什么樣嗎?聽我講講吧!

  她很平凡,雪白的瓜子臉,高高的個(gè)子,兩只大眼睛在眉毛下面顯得特別好看,她一身牛仔,是她最常穿的衣服了,經(jīng)常穿平底鞋的她,已經(jīng)讓我們大家太熟悉了。

  在幼兒園時(shí),我不敢睡覺,因?yàn)槲铱偰绱玻@使我很丟臉,所以我便以“我睡不著”當(dāng)借口,小佳欣老師讓我瞇著眼睛就睡著了,而韓老師怕我沒意思“二寶,老師來抱你睡,好嗎?”老師抱著我,慢慢的睡著了。這次,我沒有溺床,也許是因?yàn)轫n雪老師的關(guān)愛。

  我8歲時(shí),韓雪老師成了我的鋼琴老師,由于我剛學(xué)不到一個(gè)月,所以我們彈的“兩只老虎”,都讓我覺得非常難學(xué)。剛學(xué)時(shí),用右手彈了彈“1、2、3、1”,“不錯(cuò),但必須左右手都可以,我接著彈“1。2……”韓雪老師,我可能有點(diǎn)緊張,“沒事,加油!”我們本打算兩節(jié)課學(xué)完,可我太笨了,學(xué)了七節(jié)課還不會,可韓雪老師卻說“誰能剛出生就成天使呀!,老師相信你”就這樣,第十二節(jié)課,我學(xué)會了。是韓雪老師的信任,我才學(xué)會的。

  我長大了,不再溺床了,也會彈更多的曲子了,是韓雪老師的關(guān)愛和信任,我才有這樣收獲,您成了我然悉的人,我熟悉了你的善良。

熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到它們,我就會想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛。

  記得有一次,媽媽讓我背英語,我不但沒有讀,還在英語書里套上漫畫書——《爆笑學(xué)校》來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當(dāng)我看到一個(gè)趣味的故事時(shí),便不由自主地笑出了聲。

  這一下,可糟了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我很擔(dān)心,做好了挨罵的準(zhǔn)備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本趣味的'書呢,難怪我的瀾瀾愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對我說:“小時(shí)候沒養(yǎng)成習(xí)慣,此刻好好地給我讀書,做好該做的再看課外書籍,低年級沒打好基礎(chǔ),到了高年級學(xué)的東西會越來越多,越來越難,你此刻不認(rèn)真,到時(shí)會后悔的,掌握了知識是你自我的,是給你自我學(xué)的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自我嗎?古人常說“少壯不努力,老大徒傷悲。你愿意那樣嗎?”

  我聽了媽媽的話,心里感到很內(nèi)疚,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我必須要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時(shí)間背書,等完成了學(xué)習(xí)任務(wù),她和我一齊欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地背書。從此,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒,每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí),我就會想起媽媽的話,每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业奶岣撸樕下冻鰰牡囊恍r(shí),我感到很開心。

  媽媽不僅僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活上她對我的關(guān)心也是無微不至的。

  有一次,我不幸患了感冒,媽媽總是第一時(shí)間來照顧我,看著我吃完藥才離開。有時(shí),我也會埋怨我的媽媽,喂我這么難吃的藥;可是,有時(shí)又覺得“苦口良藥”,媽媽是為我好。一到晚上,媽媽要陪我睡覺,我對媽媽說:“媽媽,您先去睡覺吧,我會照顧好自我的,感冒會傳染的,如果媽媽被傳染了,怎樣辦?”媽媽總會和藹可親地說:“沒關(guān)系!”

  我一天天長大了,此刻已經(jīng)十三歲了,每當(dāng)我回憶起媽媽對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就會由衷地感激她,我的媽媽是一個(gè)善良的,和藹可親的人,我最了解她了。我必須要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

熟悉的人作文 篇5

  我最熟悉的人是媽媽,她有一雙明亮的大眼睛,長長的頭發(fā)烏黑烏黑的、有一雙潔白整齊的牙齒、總是帶著微笑。媽媽平常很愛干凈 ,家里被她打掃的干干凈凈。

  有一天我吃完飯,媽媽正在洗碗,我在寫作業(yè) ,我有一道題不會做,就跑去 問 媽媽,我看到媽媽正在 專心致志的洗碗,我就問:"媽媽這道題怎么做?” 媽媽 邊洗碗邊給我說了一下這道題的意思。“我明白了”我說。

  等我做玩了作業(yè)已經(jīng)中午了,我看見菜已經(jīng)端上來。 我還聽見爸爸正再叫我呢!我問“媽媽在干什么?”爸爸說:“她在打掃房間呢!”

  通過這件事,我知道了媽媽是個(gè)很愛干凈的人。

熟悉的人作文 篇6

  在我的身邊有許許多多我熟悉的人,可最熟悉的一個(gè)人,還是非他莫屬。

  “在森林那邊,孩子那邊有一位,他呀活潑又聰明,他還愛花人民幣……”我剛進(jìn)教室,就聽見這樣的聲音。我連眼睛都閉著,就知道是他了。

  他貪吃,而又比較沖動,愛用拳頭。

  有一天,我花一元錢買了“我請客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來,卻被他發(fā)現(xiàn)了。他說:“吃什么呢?給哥一根,好東西要分享嘛。”說完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭,又不想給他吃。最后我屈服了,只好把袋中一根雪糕給了他。他一看,說:“這不是‘我請客’雪糕嘛,還有一根呢?快拿來,不然有你好看!”我沒有辦法,只好給他了。他看了一眼,“哼”的一聲從我手中奪過去,得意洋洋的吃著我的雪糕走了。“嗚嗚”我的雪糕,哎!真拿他沒辦法。

  還有一次,我正在寫作業(yè),誰知道他又來了,站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來。我生氣了,把他的文具盒也推了下來。他又把我的扔在地上。就這樣你爭我奪,被老師叫進(jìn)了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎!真拿他沒辦法。

  哎!真拿他沒辦法,他什么時(shí)候能變樣呢?

  忘了說了,他的大名叫李楠,他長著瓜子臉和一雙大眼睛,一對小耳朵。如果你遇到他,一定要遠(yuǎn)離他。否則你的零食就完蛋了。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人,愛吃零食,愛沖動,愛用拳頭的人。

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