【實用】熟悉的人作文匯編10篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的熟悉的人作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
熟悉的人作文 篇1
我熟悉的一個人,很多很多,但最熟悉的一個人,就是她,她像一個男孩,喜歡留短發,但偶爾也會留長發。
要說起她像一個男孩,還得從她的興趣愛好說起。她喜歡球,足球、籃球樣樣都行,印象最深的還是那場籃球比賽。
那節體育課自由活動,只見她拿起籃球,找了同學一起打,四對四,男生對女生,就這樣打起來,女生肯定打不過男生,除了她以外,其他女生全都放棄了這場比賽,此時她咬緊牙,沖著籃球過去了,這回可是老將出馬,一個頂倆,很快就把比分追過來了,男生們都很吃驚,于是,女生們又都鼓足勇氣,打起來,這場比賽女生獲勝,還得感謝她。
她最擅長的是計算機,曾經在小學計算機比賽中榮獲二等獎,這是最使她自豪的。
她不像女孩子一樣經常打扮,她從不愿意在臉上抹一些油乎乎的東西,更不喜歡在鏡子面前照來照去,她認為那樣是在浪費時間,她喜歡把衣服穿的很嚴,也不愿意把胳膊和腿露出來,總是捂得嚴嚴的。
她喜歡爬山、踏青,讓身心在自然中消融,她喜歡放風箏,尋找童年的樂趣……
她愛熱心幫助別人,同學問她一道題,她會耐心給你講解,直到你會了為止,印象最深的還是那個陰天的時候,那天放學,大家都急于回家,但是她卻熱情的.幫助某位同學講題,直到她會了為止。此時,已經下起了傾盆大雨,她淋著雨回家了。
她就是她,女生中的男生,我最熟悉的女孩。
熟悉的人作文 篇2
我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽中等身材,相貌平平。媽媽很關心我,可卻從不放縱和溺愛我。媽媽對我要求很嚴格,我要犯錯從不姑息遷就,誰為我講情都不行。
我有一個特別頑固的毛病就是粗心大意,可稱得上是“屢教不改”。比如說這個周末的語文抄生字作業吧。我還沒下筆呢,媽媽就先打上了“預防針”:“比著課本抄不應該出錯,瞪大眼睛看仔細。”“噢,”我乖乖地答應道。我開始“奮筆疾書”,寫著寫著就“天馬行空”了,這可逃不過老媽的“火眼金睛”。她走過來敲敲我的作業本,用“兇狠”的目光盯著我,吐出來四個字:“怎么回事?”我自知理虧,趕緊低頭再寫。“寫完了”,我把作業本遞給媽媽。“自己檢查了嗎?”媽媽問道。“嗯,檢查了。”我應著。順手拿起心愛的課外書“啃”起來。“你是怎么檢查的?”媽媽的臉上“烏云密布”。“我寫錯的'是沒記清,”我支支吾吾。“那就查課本,課本就是最好的無聲老師,為什么總是記不住呢?”媽媽反問道。“為什么寫得這么難看?”媽媽指著歪歪斜斜的字問我。“我班還有比我寫得差的。”我不服氣地爭辯。“啊?!你寫作業不認真態度還不端正,給我背弟子規!”媽媽厲聲喝道,手里揚起戒尺。我一看大事不妙,害怕屁股開花馬上背起來。媽媽看我態度還算誠懇,語氣緩和下來,耐心地說:“你不是很向往航天員嗎?你可知道火箭上一個小小的螺絲釘出現問題就可能導致發射失敗甚至爆炸。你粗心馬虎,媽媽也有責任,咱們共同想辦法克服好嗎?”
為了改掉我粗心的毛病,媽媽的“嚴格”就是對我的愛。
熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的人很多,但能盡職盡責地干好自己的工作,奮不顧身地去保護公共財產的人,卻不多。我身邊就有這樣一位英雄——“車庫奶奶"。
媽媽每天存放電瓶車的車庫,有一位老奶奶看守著,大家都親切地稱她“車庫奶奶”。
車庫奶奶個子不高,臉上爬滿了皺紋,飽經風霜的臉上始終掛著微笑。
車庫奶奶的記性特別好,把經常來這里存放車子的車主和他們的車子都記得一清二楚。有時,一些車主忘記帶走一些東西,車庫奶奶怕被別人拿走,就幫他們保管好,放在屋子的窗臺上,等失主來領。
記得以前,車庫里充電的插座少的可憐,媽媽和一些晚歸的“上班族”常常充不著電,非常苦惱。車庫奶奶發現了,便從自己每月菲薄的工資里拿出一些錢,讓人多裝了幾個插座,方便了大家。
車庫奶奶處處為大家排憂解難。最近大家又在談論一件事,讓我們對她又有了更深的認識。
原來那一次,幾個二十多歲的'小伙子下午在車庫里轉,看了一會兒,又走了。午夜十二點左右,他們分成兩伙,來到車庫,一伙走正門,一伙走后門,開始搶車。車庫奶奶聽到了動靜,從屋里趕了出來,喝道:“你們干什么?快出去!”那伙人并不理會她,繼續找他們的目標——好車子。狗也驚醒了,不停地向那些陌生人吠叫著。車庫奶奶非常生氣,一邊驅趕著這些強盜,一邊叫喊著。“找到一輛!”遠處傳來一個小伙子的喊聲。“這里也有一輛!”另一個小伙子叫著。正當這伙強盜搬運著車子時,車庫奶奶一下子撲了過去,爭搶著一輛較新的車子。這伙強盜也不肯放手,嘴巴里還不時吐出幾句臟話。車庫奶奶拼全身力氣抓住車子,緊皺著眉頭,嘴里喊著:“快放手呀,你們不能搶走車子呀!”離車庫較近的人家聽到了聲音,便報了警,然后出來恐嚇那些強盜。那些強盜見這么多人,便帶上另外一輛車子逃走了。車庫奶奶卻累得坐在地上,倚在幸存下來的車子旁邊。
過了幾天,我聽說車庫奶奶賠償了那輛被搶走的摩托車。現在,小區人們只要談起車庫奶奶的那次壯舉,無不稱贊她。
這就是我熟悉的車庫奶奶,她樂于助人,盡職盡責,贏得了大家的好評。
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是媽媽,媽媽今年34歲了,她在醫院里上班,媽媽的皮膚白白的,頭發黑黑的,鼻子高高的,我覺得我的媽媽很漂亮。
媽媽是一個愛干凈的`人,也是一個很愛美的人,所以天天把自己打扮得很美。我們家被媽媽收拾得又干凈又整齊,同時媽媽也要求我和爸爸也要愛干凈。 有一次是一個星期六,我在家里寫作業,做完了一部分以后,媽媽讓我出去放松一會再回來接著寫。我剛要走就聽到“別走”。心想肯定是媽媽要讓我收拾桌子,果然就聽媽媽說:“收拾好了再出去”,但我還是說“反正待會還要寫,收拾什么呀,等我全部寫完了我回收的”。媽媽一聽很干脆的說:“不行,不收拾干凈就別出去了”看到我不愿意的樣子又說:“今天你吃完飯的碗我就不用給你洗了,反正你下頓飯還要用行不行?”我連忙說:“不行。”手下飛快的收拾起來。看到干凈的桌面媽媽這才放我出去。
我最喜歡媽媽,我和媽媽之間還有好多小故事,我覺得媽媽就是我最熟悉的人。
熟悉的人作文 篇5
今天是星期一,我穿著整齊的校服走進了學校。一些學生在教室里專心掃地,一些學生在操場上打籃球,一些學生在學校公園里玩游戲。馬上就要上課了。我趕緊從廁所跑到教室。當我上樓時,于穎用雙手抱起一個小妹妹。于穎用親切的語氣對她說:“小姐姐,你叫什么名字,在哪個班讀書?”我的`小妹妹哭著說:“我叫黃小玲,我在三年級五班。”于穎把她的妹妹扶進了三年級五班的教室。上課鈴響了,我匆匆走進教室。于穎還沒來教室。我一進教室,老師就不慌不忙地走進了教室。當老師看到時,于穎還沒有來到教室。當她遲到時,老師對于穎說:“于穎,下課后到辦公室來。”眾所周知,于穎將會受到批評。
下課后,于穎忐忑不安地走進辦公室。我怕老師誤會于穎,所以我也走進了辦公室。在老師說話之前,我先說:“老師,于穎上課遲到了,因為上課之前,她看到一個小妹妹摔倒在地上。當她把小妹妹扶進教室時,下課鈴響了。”
第二節課,老師走進教室后,對同學們說:“同學們好!于穎剛才遲到了,因為她幫助了一個小同學。于穎是個樂于助人的少先隊員,你應該向她學習!”教室里響起了熱烈的掌聲…
熟悉的人作文 篇6
的.名字叫“韓羽豐”,他今年六歲了,在幼兒園上大班。他喜歡在別人面前唱歌,有一次,三姨姥過生日吃完飯后,他站在沙發上給大家唱了好幾首歌,逗得大家哈哈大笑。
上個星期天,我和媽媽、弟弟、小姨、姨夫一起去野外刨花生。姨夫開車開了很長時間才到達。一剛開始是姥姥和媽媽在刨花生,我和小姨帶著弟弟去掰玉米,然后又幫姨夫摘毛豆。摘毛豆時有一個小木棍打著弟弟的眼睛了,當時他的眼睛就紅了,可弟弟沒有哭,只是睜不開眼睛。
我喜歡我的弟弟,他會唱歌又勇敢。
熟悉的人作文 篇7
我熟悉的人有很多很多,就像天上的星星一樣多,數都數不清,但我最熟悉的人是我的姐姐。
我的姐姐,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的.牙齒,一頭烏黑的頭發,再加上她的皮膚雪白雪白的,就像天上飄下來的仙女,真是人見人愛。
她不僅長得漂亮,在我的眼里,她就像是一個小書蟲。有一次,我到姐姐的家里玩,走進屋里,靜悄悄的,我還以為沒人在家呢!我慢慢地走了進去,只見姐姐一個人在屋里看書,我走到姐姐旁邊,得意洋洋地說:“星期天還看什么書,走,咱們出去玩。”姐姐對著我認真地說:“我要把這本書看完,要不明天還要還給同學呢!”說完,她又認真地看了起來。看著姐姐津津有味地看書的樣子,我也只好拿了一本書看了起來。
姐姐我真佩服你呀!
熟悉的人作文 篇8
我身邊有許多我熟悉的人,尤其是我的一個侄子——俊杰,他是我大表姐的兒子,我再也熟悉不過了。
他有一頭柔軟的頭發,黃黃的,一對水汪汪的眼睛,矮矮的鼻子,他的.耳垂很大,還有一張小小的嘴,笑的時候露出一口整齊的牙齒,紅紅的臉蛋還有一對小酒窩,非常可愛。他還有一雙靈巧的小手,胖乎乎的,拉著他的手就像摸到了棉花一樣,非常舒服。
他既是一個活潑、可愛、聰明的孩子,又是一個調皮搗蛋的孩子,他很倔強,很少哭。
有一次,他到我家來玩,看見我家旁邊有一個商店,他很想買鞭炮。因此,他就把我和大表姐拉到了商店門口。他問老板:“你這里有鞭炮嗎?”老板回答:“有”。然后就向俊杰介紹商店里有一些什么樣的鞭炮。俊杰就像一個大人似的,還和老板砍價:“一包鞭炮十元,你能便宜點嗎?”
老板就說:“好,看你是個小孩子,那就八元錢一包賣給你。”俊杰講好價錢,硬要大表姐給他買,可大表姐卻說不給他買。俊杰就在地上滾來滾去地哭。我就騙他說:“你還不起來我們回去了。”
只見俊杰聽到我的話以后,就掃了我們一眼,看我們走了沒有。他看見我們走了,就大哭起來,繼續在地上不起來。表姐沒辦法,只好給他買了一包鞭炮。給他買了鞭炮我們往回走,俊杰一邊跑一邊說:“我就知道你們會給我買的,其實,我沒有哭,我是裝哭好讓你們給我買的。”
這就是我熟悉的一個人,也是我最喜歡的人。他雖然淘氣,但還是很可愛的。
熟悉的人作文 篇9
我今天要寫的這個人是一個女老師,她經常扎個馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來了嗎?她就是我們的語文老師蘆老師。
剛開學不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級表”,共有19個軍級,蘆老師說,“誰如果得5個‘小兵’就可以晉升一級,不過以后的難度會逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個升級為‘大元帥’的.好兵的。過了幾個星期,我們三班要辦黑板報,蘆老師又說,如果誰制作了黑板報小樣就可以得到2個‘小兵’,被班級錄用的話可以得到5個‘小兵’相當于晉升一級。
星期天的時候,我和媽媽在家里做黑板報小樣,我來畫畫寫字、寫字,媽媽則來輔導,有的地方我畫的不好,媽媽就教我畫。星期一的時候,老師果然錄用了我的“杰作”。
我想如果以后我們還有出黑板報的機會,我仍然會積極參加的。蘆老師為了我們三年級三班這么辛苦的工作,我一定不辜負好蘆老師對我們的期望的!
熟悉的人作文 篇10
我熟悉的一個人
我熟悉的人有很多,如爸爸、媽媽、同學等等。而我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我的'媽媽美麗溫柔,身材苗條,皮膚白里透紅,一張櫻桃小嘴能說會道,不過,要是我做錯事了,她會狠狠地批評我。她也很愛美,比如,有一次,我上學快遲到了,我媽媽還在自己的房間里化妝,我本想叫她快一點,但是想了想,覺得媽媽化不好妝就等于見不得人,還是等等吧。
等了好久,媽媽終于開車帶我去上學。
我想對我的媽媽說:“媽媽,你以后別再這么愛美了,差點我就要遲到了。你都不知道,如果我遲到,就會被老師罰抄課文10次,所以媽媽你以后別這么愛美了。”
我熟悉的一個人
我熟悉的人有很多,如爸爸、媽媽、老師、同學、外婆、外公等等。而我最熟悉的人就是我的媽媽了。
媽媽身子很苗條,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,她的優點是特別勤勞。每天下班一回家,她就把房間打掃干凈。有一次,我上學準備要遲到了,爸爸已經出去工作了,媽媽趕著上班,但她決定先送我去上學,媽媽為了我不遲到,耽誤了工作,我心里十分愧疚。晚上我一回到家,以為媽媽會罵我呢!結果媽媽沒有罵我,所以我很感動。
我覺得我的媽媽很勤勞,平時對我的照顧總是無微不至,我很喜歡我的媽媽,因為她很偉大。
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