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我熟悉的人作文400字

時(shí)間:2022-01-13 13:11:12 熟悉的人 我要投稿

我熟悉的人作文400字合集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我熟悉的人作文400字9篇,歡迎大家分享。

我熟悉的人作文400字合集9篇

我熟悉的人作文400字 篇1

  我最熟悉的人,她就是伍xx。

  她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,非常可愛(ài)。

  她有一個(gè)特點(diǎn),就是助人為樂(lè),就好像有一次上體育課的時(shí)候,我們練習(xí)跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時(shí),助人為樂(lè)的伍xx看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍xx去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然,伍xx說(shuō):“黃綺蔓,來(lái),讓我來(lái)背你。”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,現(xiàn)在還要你來(lái)背我,這可不行。”“沒(méi)關(guān)系的,來(lái)吧!”伍xx帶著甜蜜的笑容對(duì)我說(shuō)。然后,她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。

  到了醫(yī)務(wù)室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開(kāi)始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問(wèn)我:“疼嗎?”“一點(diǎn)也不疼。”我回答。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對(duì)伍xx說(shuō):“謝謝你,伍xx。”“不用謝了,大家都不是朋友嗎?不用對(duì)我客氣了。”丁零零!上課了,我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。

  伍xx真是我的一個(gè)助人為樂(lè)的朋友呀!

我熟悉的人作文400字 篇2

  今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地,有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,有的同學(xué)在學(xué)校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時(shí),玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書(shū)啊?”小妹妹哭著說(shuō):“我叫黃曉玲,讀三年級(jí)五班。”玉瑩把小妹妹扶進(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室,老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看,玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了,老師就對(duì)玉瑩說(shuō):“玉瑩,下課到辦公室來(lái)。”大家知道,玉瑩要挨批評(píng)了。

  下課了,玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩,我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開(kāi)口,我搶先說(shuō)道:“老師,玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí),上課的鈴聲就響了。”

  第二節(jié)課,老師走進(jìn)教室后,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們好!剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂(lè)于助人的少先隊(duì)員,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……

我熟悉的人作文400字 篇3

  我的教師老爸

  我的老爸是一位教師,他既幽默又嚴(yán)厲。老爸個(gè)子高高的,總是愛(ài)穿黑色條格的衣服,高高的鼻梁上面架了一幅近視眼鏡。

  我的老爸對(duì)我的學(xué)習(xí)非常看重,我有不會(huì)做的題時(shí),他馬上就會(huì)當(dāng)起家庭教師。我還記得那一次,我正在做老師布置的家庭作業(yè),有一道題難住了我,我只好硬著頭皮去找老爸,老爸聽(tīng)了一皺眉頭。我的心一懸,接著,老爸吼叫著說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),你怎么學(xué)的!”老爸上上下下把我以前和現(xiàn)在所有不會(huì)的題都搬了出來(lái),又是一陣說(shuō)教。我知道爸爸的性格,所以耐心地聽(tīng)爸爸說(shuō)完。爸爸說(shuō)夠了,這才給我講起這道題來(lái)。在爸爸的耐心講解下,我終于弄明白了這道題。

  爸爸雖然很嚴(yán)厲,但他有的時(shí)候也會(huì)辦出一些傻事,弄得全家人都說(shuō)他是個(gè)冒失鬼。那一次,全家人聚在一起吃飯,爸爸拿著一份稿子,認(rèn)真地看著,奶奶叫他去拿一個(gè)小碗,可是爸爸只顧著看稿子,看都沒(méi)看就把大湯勺拿來(lái)了。奶奶讓他去舀一瓢水,爸爸拿起瓢打開(kāi)面桶舀了一瓢面,然后端著面給了奶奶。奶奶哭笑不得,一把奪過(guò)爸爸手中的稿子,爸爸一看這一團(tuán)糟的場(chǎng)面,不好意思地用手撓了撓頭,承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  爸爸在這些生活小事中雖然糊里糊涂,但對(duì)待工作非常認(rèn)真,爸爸從不遲到、早退,總是把課程安排的非常好,不得不說(shuō)他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。

  這就是我的教師老爸,你們是不是覺(jué)得他很棒呢?

我熟悉的人作文400字 篇4

  我最熟悉的人是外公。

  我外公今年63歲了,他個(gè)子不算高,身材不胖也不瘦。額頭下有兩道濃黑的劍眉,炯炯有神的眼睛下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我的外公可搞笑了,常常和我們開(kāi)玩笑。

  記得有一回,我坐在外公車上,忽然,外公大喊一聲:“冒!”話音剛落,也不知哪來(lái)的水從車前的擋風(fēng)玻璃上冒了出來(lái)。我感到十分驚奇:“外公,這水聽(tīng)你的話呀?”“呵呵,不告訴你。”外公神秘兮兮地說(shuō),“你學(xué)學(xué)男生的聲音,這水就會(huì)冒出來(lái),然后,你再用自己的聲音試試看,看水還冒不冒……”說(shuō)完,外公笑了,是一種鬼鬼的笑容。我半信半疑,學(xué)著男生的聲音叫了一聲:“冒!”“嘩——”水真的冒了出來(lái)!我驚呆了,難道這車子能聽(tīng)得懂我的話?我又用自己的聲音試了試,水卻怎么叫也叫不出來(lái)。這時(shí),外公得意洋洋地說(shuō):“怎么樣?叫不出來(lái)了吧?跟你說(shuō)了嘛,這車子會(huì)識(shí)別人聲,而且只識(shí)別男的!嘿嘿……”

  我百思不得其解,回家后,問(wèn)爸爸,爸爸笑著說(shuō):“外公騙你呢,你學(xué)男的時(shí)候,外公手里按著開(kāi)關(guān),用女生聲音叫時(shí),他沒(méi)按!”哈哈,原來(lái)是這樣啊!我恍然大悟。

  你們說(shuō),我的外公有趣不有趣,因?yàn)橥夤@么幽默,我覺(jué)得我也變得幽默了呢。

我熟悉的人作文400字 篇5

  我從小到大,有過(guò)無(wú)數(shù)的好朋友,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我們鋼琴課的——楊子皓。

  他長(zhǎng)得虎頭虎腦的,有著整齊的牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。

  說(shuō)起我們倆的認(rèn)識(shí),還有點(diǎn)異常,他是在我第一次上鋼琴課的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,有一次我上完鋼琴課出去玩的時(shí)候,看見(jiàn)他也在,正和別人玩。于是我就跑過(guò)去看了看,看見(jiàn)他和別人玩卡,手里輸?shù)膬H有幾張了,一會(huì)兒就全部輸沒(méi)了,他就哭了。然后,有一個(gè)哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著卡給那位哥哥玩。

  最終,我最終把楊子皓的卡全部贏了回來(lái),他高興地說(shuō):“多謝你,劉振科!我們倆以后就當(dāng)朋友吧!”我連聲說(shuō):“好、好。”那位大哥哥還同我們說(shuō):“下一次我們還一齊玩吧!”我們說(shuō):“好的,不見(jiàn)不散!”從此以后我們兩個(gè)就成了好朋友。

  每次來(lái)到鋼琴班練完琴,我們就會(huì)一齊玩耍。

  楊子皓就是我最熟悉的一個(gè)人,我們必須會(huì)成為最好的朋友。

我熟悉的人作文400字 篇6

  我的朋友毛志晗,是我最熟悉的`人之一。她的手很巧,會(huì)折小兔、戰(zhàn)車、床等等。她會(huì)折的東西可多啦!

  一次,我剛到學(xué)校,我的同桌毛志晗拿出她折的戰(zhàn)車給我看。我說(shuō):“哇,怎么做到的,好酷!”

  她見(jiàn)我露出驚訝的眼神,說(shuō):“我教你折吧。”

  “好呀!”我高興地說(shuō)。

  “你要折大的,還是小的?”毛志晗問(wèn)。

  “先折小的,以后再折大的,行嗎?”

  “可以。”我的同桌回答。

  毛志晗讓我先看她怎么折,然后叫我試試。我第一次沒(méi)折成功,毛志晗幫了我一下。她讓我再試一次,這一次我沒(méi)有讓她幫忙,就折成了。

  毛志晗看到我折得很好,就問(wèn):“這個(gè),可以送給我嗎?”

  “不行!”我有些得意,也有些不舍。

  第二節(jié)下課,我興沖沖地湊到毛志晗邊上,著急地說(shuō):“我想要折大的,快教我。”

  這次折的和那輛小的戰(zhàn)車前面幾步很像。她還是讓我先看她折,接著再讓我自己折。在毛志晗的幫助下,大的戰(zhàn)車我也折成功了。

  這就是我的好同桌,也是好朋友——心靈手巧,還肯幫助人的毛志晗。你喜歡毛志晗嗎?

我熟悉的人作文400字 篇7

  在我家,有這么一個(gè)人:她總是這樣嬉皮笑臉,還有點(diǎn)兒“壞”。

  一頭濃密而烏黑的頭發(fā),一對(duì)淡淡的眉毛,一雙大大的雙眼皮眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,扁扁的“朝天鼻”,肉嘟嘟的小臉蛋,粉嫩的小嘴上還有一顆痣。

  這個(gè)人,她有點(diǎn)兒“壞”,常常在你不注意的時(shí)候,給你一個(gè)“惡作劇”,來(lái)個(gè)下馬威。

  有一次,我出陽(yáng)臺(tái)去晾衣服,一路哼著小調(diào),搖搖擺擺地走著,輕松自在,誰(shuí)知道她也屁顛屁顛地跟了出來(lái)。我慢悠悠地拿起衣架,從洗衣機(jī)里掏出一件件衣服,掛在晾衣桿上,看我干的差不多了,她突然一轉(zhuǎn)身,回到客廳。我正要回去,她在我轉(zhuǎn)身的那一剎那,關(guān)上了玻璃門(mén),把我氣得火冒三丈!不幸中的萬(wàn)幸,老媽也在客廳,總算把我放了回來(lái)。

  還有一次,我在看書(shū),看得津津有味的時(shí)候,她突然大喊我一聲,沒(méi)辦法,我只好出去。當(dāng)我正在漫不經(jīng)心倒水的時(shí)候,她又跑過(guò)來(lái),拍了我一下,示意我跟她走。無(wú)奈,我只好一邊喝水一邊走。“哎喲!”我差點(diǎn)摔倒了。原來(lái),她在我腳下橫了一根棍子。她笑得滿地跑,但又有點(diǎn)兒為我并未摔倒而感到一絲絲的遺憾。哎!這個(gè)小壞蛋。

  猜猜她是誰(shuí)?告訴你吧,她就是我的——妹妹。

我熟悉的人作文400字 篇8

  也許,你最熟悉的人是你的老師;也許,你最熟悉的人是你的爸爸。也許,你最熟悉的人是你的同學(xué)。但我最熟悉的人,是我的媽媽。

  我媽媽是個(gè)很有愛(ài)心的人。她有一頭烏黑的卷卷的頭發(fā),還有一雙亮晶晶的大眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃一樣的嘴巴。

  記得有一次,我們一家人出去旅游。那是一個(gè)星期天的上午,媽媽突然說(shuō):“我們一起去旅游吧?”聽(tīng)了這個(gè)提議,大家都一致贊同。于是一家人收拾了東西,開(kāi)著出就出發(fā)了。我們不知不覺(jué)的來(lái)到了一個(gè)小湖邊,湖很淺。欣賞的時(shí)候,我突然看見(jiàn)可以個(gè)小男孩,在玩耍時(shí)不小心踩滑了,差點(diǎn)就要掉了進(jìn)去。媽媽這時(shí)看到,趕忙跑了過(guò)去一手拉住了小男孩。看了剛剛緩過(guò)來(lái)神的小男孩沒(méi)有家人在身旁,媽媽就仔細(xì)地問(wèn)了問(wèn)他家人的電話。原來(lái)小男孩趁家人買飲料的那會(huì)兒偷偷地跑到小湖邊玩水呢。

  一天下來(lái),我們玩得很開(kāi)心,湖邊的景色真的很美。不過(guò)媽媽回到家也再三的叮囑我們,以后外出游玩的時(shí)候,一定要跟隨著家人,不可以一個(gè)人到處亂跑。

  我的媽媽,是一個(gè)又溫柔又善良的好媽媽。

我熟悉的人作文400字 篇9

  我最熟悉的一個(gè)人,他是我的同學(xué),我們給他一個(gè)很趣味的小名——“章魚(yú)哥”。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛下長(zhǎng)著一對(duì)小小的耳朵,一個(gè)尖尖的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常幽默搞怪,常若得我們哈哈大笑,他是我們班的“開(kāi)心果”!

  原先他有一個(gè)缺點(diǎn),就是喜歡打架,可是學(xué)校是不準(zhǔn)打架的,我是安全督察委員也是他的朋友,我跟他說(shuō)了好多次,他總不聽(tīng)。記得有一次,我在操場(chǎng)玩,忽然發(fā)現(xiàn)那邊打起架來(lái)了,我立刻跑過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)是我們班的“章魚(yú)哥”等人在和四年級(jí)的一個(gè)大胖子鬧得不可開(kāi)交,我立刻去制止,可他們不聽(tīng),最終是一位教師來(lái)了才化解了這次危機(jī),可我們班還是被扣了一分,四年級(jí)也被扣了一分,我很生氣。之后我就跟“章魚(yú)哥”說(shuō):“你既然是我的朋友,你就必須聽(tīng)我的,不要和同學(xué)鬧事,不要玩危險(xiǎn)游戲,不要為我們班抹黑。”他認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,很樂(lè)意地理解了我的勸說(shuō),此刻的章魚(yú)哥變得很乖巧,很講禮貌,學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),還經(jīng)常受到教師的表?yè)P(yáng)。

  這就是我的好朋友,一個(gè)頑皮而又可愛(ài)的人——外號(hào)叫“章魚(yú)哥”,真名叫章韜的人。

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