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熟悉的人作文

時(shí)間:2021-05-25 18:58:47 熟悉的人 我要投稿

【熱門】熟悉的人作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的熟悉的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】熟悉的人作文

熟悉的人作文1

  我最熟悉的人有:媽媽、爸爸、妹妹等。但我最喜歡的是妹妹。

  我的妹妹很漂亮但又很貪心,她的衣服、鞋子都很漂亮,她有一張圓臉很可愛,她3歲了。如果誰給她東西吃,她就馬上會(huì)拿過來連忙跑開,也不說一聲“謝謝”。

  有一次媽媽買來兩塊蛋糕,明明是我們倆每人一塊的,但是她就是要兩塊,我不給她,她就大哭,還會(huì)坐在地上,我作為哥哥只好讓著她,于是就把我自己的那塊蛋糕也給了她,她拿到后就高興地笑了,那時(shí)她的眼眶里還含著淚珠呢!而且連說聲“謝謝”都不說。

  這就是我的那個(gè)妹妹,你看見她也會(huì)開心的。

熟悉的人作文2

  我有一個(gè)可愛的表弟,是我姑姑的兒子,他有一個(gè)圓圓的臉蛋,大大的眼睛,皮膚特別黑,記得有一次他來我家玩,他本來就黑,還穿著 一件黑色的衣服,看起來黑不溜秋的,他一付怯怯的樣子,顯得很可憐,媽媽看見了哈哈大笑的說:“我們家來了個(gè)非洲難民呢。”其實(shí),他很調(diào)皮,也很狡猾,有次,他在和我,他用東西砸我的玩具車,車在嗚嗚的叫著,媽媽出來說:“是誰干的?”表弟指著我說:“是表哥干的。”我聽了,都快氣暈了,很想打他一下。我表弟也很可愛,我作業(yè)沒做好,媽媽在罵我,我表弟很生氣, 用手指著我媽媽說:“你還搞,我要變身了,變成奧特曼殺了你。”還追著我媽媽打了起來,大家看了他這個(gè)樣子,都哈哈大笑起來。

  這就是我熟悉的人!

熟悉的人作文3

  要說最熟悉的人,莫屬她了!

  她長著寶石般的大眼睛,又高又挺的鼻梁,紅紅的嘴巴。身量苗條,白皙的膚色映襯著休閑的服裝顯得格外美。烏黑發(fā)亮的短發(fā),非常特別。長長的睫毛上面畫著兩撇劍眉,這是她生氣時(shí)的樣子。

  猜猜她是誰?她就是我最親愛的媽媽!

  記得有一次,一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我夜里發(fā)高燒了,媽媽為了不讓我淋濕,緊緊地抱著我,爸爸騎著車帶上我們直奔醫(yī)院為我治療……回到家時(shí),媽媽顧不得身上的雨水,就把我放到了床上,我迷迷糊糊看到媽媽臉上全是水,那已分不清哪是雨水,哪是淚水了……

  她辛苦把我拉扯到現(xiàn)在,不知花了多少個(gè)日日夜夜為我操勞,我想報(bào)答媽媽,假如我有一支神筆,我就畫一個(gè)小區(qū),里面的一棟棟房子都是媽媽的。

  不管媽媽做什么事情,都是為我好,為我著想,我不應(yīng)該讓她為我操心,我該加倍努力學(xué)習(xí),取得好成績,來報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩!

熟悉的人作文4

  一提到我最熟悉的人,我就會(huì)想起我的姥姥。

  姥姥頭上有一些白發(fā),這些白發(fā)就像一根根銀絲,但整體看起來頭上并沒有白發(fā),因?yàn)槔牙延幸活w愛美的心,悄悄染了黑頭發(fā)。哈哈。姥姥看上去很年輕,但是笑起來的時(shí)候,臉上會(huì)有一些皺紋,我知道,那是姥姥為了照顧我,時(shí)間在姥姥臉上留下的腳印。

  姥姥愛看書,每次媽媽給我買二、三年級(jí)必讀書時(shí),姥姥總是抽空讀書。姥姥慢慢地翻著書,生怕把書弄壞,每次姥姥看書時(shí),我都能看見姥姥認(rèn)真的神情。看到好詞好段時(shí)她就會(huì)想:“一定要讓宛凝看,這可是好書啊!”所以,姥姥每次看書,都常常叫我過去一起看。

  姥姥很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次都是姥姥送我去學(xué),我知道,姥姥也想聽課。可是,家長來聽課會(huì)影響我們學(xué)習(xí),所以,每次我都會(huì)在回家的路上講給姥姥聽,姥姥聽的很認(rèn)真,還會(huì)時(shí)不時(shí)的提問題,一路上我們充滿了歡聲笑語。

  姥姥很愛我,我也很愛姥姥,等我長大以后一定會(huì)好好報(bào)答姥姥。

熟悉的人作文5

  李老師,我的班主任,剛剛見到她的時(shí)候,我以為她非常的兇,可是,她一說話,我就覺得李老師是一位和藹可親的好老師。李老師玩起來的時(shí)候,也像我們一樣,開開心心的,沒有一點(diǎn)兒壓力,可上起課來,有時(shí)候笑瞇瞇的,有時(shí)候板著個(gè)臉,嚴(yán)肅的像一位軍人。

  如果我們遇到了難題,李老師會(huì)和我們一起解決,一起動(dòng)腦經(jīng),而且非常耐心的給我們講解,直到每個(gè)同學(xué)都明白。

  記得有一次,快期末的時(shí)候,李老師也是那么認(rèn)真的打印著我們的寒假作業(yè),完成著學(xué)校的任務(wù),就覺得李老師越到期末就越認(rèn)真。

  記得又有一次,李老師上一屆的學(xué)生來到我們的班級(jí),上一屆的班長與我們的班長握了握手,便開始了與我們互動(dòng),一位哥哥給我們講起了笑話,把我們逗得都笑痛了肚子。這些學(xué)生能有這么好的成績,全靠李老師教得好!

  老師,就像是辛勤的園丁,讓一棵一棵餓小樹苗長大,讓一顆一顆的種子發(fā)芽,培育出一個(gè)又一個(gè)的人才,這就是好老師!

熟悉的人作文6

  在我認(rèn)識(shí)的所有人中,董釗岐是我最熟悉的人。

  他有一天烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)常穿著帶帽子的衣服。

  記得有一次,我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球,看了一會(huì)兒,上課鈴響了,大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課,可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前,著急地說:沒事吧,石震洋?他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說:沒事的。他也微笑著說:沒事就好,沒事就好。我們兩個(gè)攙扶著一瘸一拐地走回了教室。

  從這件事中我明白了董釗岐是個(gè)助人為樂的孩子,他有這種高貴的品德,我特別特別地佩服他。

  我們要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那樂于組人的精神!

熟悉的人作文7

  我有一個(gè)能干的爺爺,個(gè)子不高,也有點(diǎn)憨,但是,他能干很多的活,比如說:做飯,掃地,洗衣服,搬家具……家里的事情大多是他一手操辦的。

  有一天我既然看見爺爺把家里的家具全部都調(diào)整過來,我好奇地問爺爺:“爺爺,這些東西為什么要調(diào)整過來呢?擺在這里不挺好的嗎?爺爺擺擺手說:“擺在這里不好看,所以我要把它們搬走。”我說:“爺爺,這么重的東西,您能搬得動(dòng)嗎?”爺爺說:“搬不動(dòng)也得搬啊。”“哇!爺爺,您真有力量!”我崇拜的說。

  看吧!這就是我力大無窮的爺爺,你們覺得怎么樣?

熟悉的人作文8

  她,一雙水靈靈的大眼睛,甜甜的小嘴巴。操場(chǎng)上,她活潑開朗踏經(jīng)常帶跳繩和同學(xué)們一起玩兒;課堂上,總能看到他高舉的手,每天幾乎都要被老師表揚(yáng),一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生。

  有一次,我們上語文課,老是提問題,每次幾乎只有一人回答,那節(jié)課,舉手最多的就屬她了。老師說:"他成了班里發(fā)言的代言人了!"她還深受班主任的喜愛她,文質(zhì)彬彬,博覽群書,她喜歡寫作文。英語。跳繩。最擅長的,要屬英語了,還獲得過過小學(xué)上英語作文的賽一等獎(jiǎng)呢!

  她的作文也寫得頂呱呱,她還深受同學(xué)們的喜愛,要不然,怎么是一個(gè)中隊(duì)委呢?學(xué)習(xí)不賴吧!一個(gè)隊(duì)干部,也不會(huì)不喜歡玩兒的。想知道"她"是誰嗎?就是我呀

熟悉的人作文9

  我最喜歡的老師就是我的語文老師黎老師。

  有一天中午自習(xí)課上,一向細(xì)心的我居然忘了帶鋼筆,正巧黎老師正在教室后面安安靜靜地看著我們寫作業(yè)。

  我悄悄地溜了過去,生怕驚動(dòng)了同學(xué)們。

  過了一會(huì)兒我站在老師面前了,我對(duì)黎老師說:“對(duì)不起老師,我不是故意不帶鋼筆來的。”“沒關(guān)系,你去向同學(xué)們借一支鋼筆吧,如果沒有就用鉛筆吧!”

  本以為會(huì)被老師批評(píng),可我萬萬沒想到,老師卻是這樣的善解人意……,老師的一番話也深深地留在了我的心里。

  這就是我們的老師——一個(gè)嚴(yán)厲而又不失溫柔的老師!

熟悉的人作文10

  我的哥哥很愛看書,有兩只水汪汪的大眼睛,戴著眼鏡。

  有一次,我把一本書拿回了家,那本書很有意思,我哥哥說:“叫我看看。”我說:“我不能叫你看呢。”我哥哥說:“你不叫我看,為什么呢?”我說:“我還沒有看呢你就看啊。”我剛說完,我就又說了一句,我說你必須讓著我,我還小呢。我還給我哥哥講了好多道理,我哥哥聽得不耐煩了,哥哥動(dòng)了動(dòng)腦子,我哥哥就開始和我搶,我們一直在打架,最后,還是我哥哥拿到了書。我說:我不理你了。我和我哥哥就這樣,誰也不理誰,直到吃完晚飯,吃完晚飯以后,我就跑到我的房間里,我就打開電腦我就開始玩游戲了,我聽見有人叫我開門,我就打門一看是我哥哥我說:對(duì)不起,哥哥我知道錯(cuò)了。我哥哥說:我也有錯(cuò),對(duì)不起。

  以后,我要向我哥哥學(xué)習(xí),要多看書。

熟悉的人作文11

  我去我哥哥家玩,一到門口就看到了我哥哥和他的女朋友。那個(gè)姐姐很漂亮。她的頭發(fā)很長,她的臉是白色的,她的嘴是紅色的。多美啊!還愿意和我這個(gè)小流氓玩!

  她的名字是“李小梅。我叫她“小妹”,她也不好意思接受。我們成了好朋友。

  一天,我的杯子被我的妹妹打破了。我哭得很厲害,以至于我的'哥哥和嬸嬸聽到了我的話,問我發(fā)生了什么事。我告訴了他們一切。他們聽著說:肖梅錯(cuò)了,但她只在家里呆幾天。她不習(xí)慣。不能責(zé)怪她!”我聽著,點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我的小妹妹說:對(duì)不起,小妹妹,你只在家里住了幾天,還沒有習(xí)慣。我不能怪你!”妹妹回答說:沒關(guān)系,伊一!”我和妹妹又和好了。

  幾天后,我忘記了杯子。然而,我的小妹妹又給我買了一個(gè)上面有一系列圖案的杯子。它比我以前的杯子更漂亮。我淚如雨下,緊緊地?fù)肀е业男∶妹谩N艺f了許多悄悄話,笑了。

  我最熟悉的人是我的小妹妹!

熟悉的人作文12

  我的姐姐是一個(gè)“瘋狂”的粉絲。

  只要有明星會(huì),姐姐每次都要參加,要不她就鬧到凌晨。甚至飯不吃都要參加明星會(huì)。真可謂“飯可一日不吃,明星會(huì)不可一次不去。”

  每個(gè)星期六,我都要去找姐姐玩。可這次我沒去。因?yàn)榻憬阌忠⒓覶Fboys的明星會(huì)了。

  TFboys是三個(gè)活潑可愛的中學(xué)男孩,姐姐的屋子里掛滿了他們的照片、海報(bào)。

  那天下午,姐姐一寫完作業(yè)就沖往明星會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地。

  到達(dá)之后,明星還沒有來,于是她就拿著手機(jī)興奮地東拍西拍,樂在其中。

  等到明星會(huì)開始,姐姐一邊看節(jié)目,一邊用圖片給我們直播,弄得我也心癢癢的,想到現(xiàn)場(chǎng)去看熱鬧。可是爸爸提醒我明天還要早起上學(xué),我只好作罷。

  姐姐真是個(gè)“瘋狂”的粉絲!

熟悉的人作文13

  我最熟悉的一個(gè)人,就是我的奶奶。

  我的奶奶75歲了,她滿頭銀發(fā),慈祥的面龐上布滿了皺紋。她愛笑,一笑就合不攏嘴,這是你可以看見她的嘴里有潔白的假牙。

  因?yàn)闋敔斔赖脑纾悄棠桃粋(gè)人帶著爸爸和三位大伯。

  奶奶非常貫爸爸,聽說家里人說,爸爸5歲時(shí)奶奶還給爸爸喂飯。現(xiàn)在奶奶又開始貫我了,什么都順著我,不讓我受委屈。

  有一次,我和幾個(gè)小朋友在一起玩,突然,我有一個(gè)玩具不小心被我摔到地上了,我急得哭了,奶奶聽到了聲音,馬上跑過來,不管三七二十一,就把那幾個(gè)小朋友趕回了家,有耐著性子哄我開心。

  奶奶就是這樣的一個(gè)人,從來都順著我、慣著我。現(xiàn)在我懂事了,真想對(duì)奶奶說:“別慣著我了,不然會(huì)把我慣壞的。”

熟悉的人作文14

  我熟悉的人是太爺爺他膽大又勤勞而能干。

  有一次,天氣太熱了!我就和太爺爺?shù)胶笊匠藳觥M蝗唬叵旅俺隽艘粭l青綠色的蛇。我又害怕又著急,我還是慢慢地移動(dòng)腳步。太爺爺看見了,他拿著拐杖向蛇走去,蛇見了太爺爺就跑,蛇好像很著急,就跑錯(cuò)了路,調(diào)了下去。

  過年了,太爺爺在殺雞。我和姐姐看到了就嚇壞了,雞看見了刀和剪刀也開始掙扎起來,但太爺爺仍然不怕,在雞的脖子上剪了一個(gè)小洞,讓血流出來。

  你說,我的太爺爺厲害嗎?

熟悉的人作文15

  說起我最熟悉的人,那就非我的媽媽莫屬了。媽媽的個(gè)子不高不低,一雙炯炯有神的大眼睛上架著一幅眼鏡,臉上總是帶著微笑。媽媽每天接我送我上學(xué),非常辛苦,有時(shí)我還做出惹媽媽生氣的事情,想起來真是不應(yīng)該。

  有一次,我半夜三更時(shí)突然發(fā)燒了,媽媽急的“金豆子”都要掉下來了,像熱鍋上的螞蟻一樣在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽著急的對(duì)我說:“妞,難受不難受?媽媽現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院。”我還沒來得及回答,媽媽已經(jīng)把我背到背上沖出了家門,跑到了附近的醫(yī)院。醫(yī)生說需要輸液,媽媽就在我身邊硬是守了一夜。第二天早上,我打了個(gè)哈欠,睜開眼睛,看見媽媽已經(jīng)躺在椅子上睡著了,我真想趴到媽媽的耳邊,悄悄地說:“媽媽我愛您!”

  媽媽的愛是無私的愛、溫暖的愛,我永遠(yuǎn)愛媽媽!

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