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荷的抒情作文

時間:2024-11-13 11:15:27 抒情 我要投稿
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關于荷的抒情作文(通用20篇)

  荷花的顏色有白的,有粉的。白的像雪一樣純潔,粉的像霞一樣艷麗。以下是小編為大家整理的關于關于荷的抒情作文,希望大家喜歡!

關于荷的抒情作文(通用20篇)

  荷的抒情作文 1

  荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖。它們有的淡若秋菊,純凈潔白;有的紅若楓葉,妖嬈嫵媚;有的迎日而立,好似一位身披彩衣的公主……荷花千姿百態,雨后的荷花格外醉人。

  夏天的一陣小雨后,一切都得到了凈化。無論是濕潤的,還是柔曼的,都可愛得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。

  我在塘邊悠閑自在地漫步,縷縷幽香伴著水氣飄過來,沁人心脾,且不說荷花,就那猶如綠雨傘般的荷葉煞是喜人!我多么希望此刻的美能變成永恒。我想,如果我身著艷麗的百花青衫,腳穿小巧玲瓏的繡花鞋,頭戴幾朵可愛的香花,坐在一只精致的小舟上賞荷撫摸我那心愛的荷花,與它零距離接觸,那該多么愜意!也許這只能出現在夢中吧!

  瞧。池塘中那潔如冰雪,秀似粉顏的荷花也格外新麗芬芳,荷蕊更加風致,耀眼得使你認為它已化為金黃的水,卻不知那是雨的微妙之處。小雨后,沒有一絲風,那一滿荷葉卻流淌著一粒粒的水珠,像要滴下鮮美的汁液。荷花浮在搪水之間,被雨沖洗后更加使得雅靜,特別的顯眼,令人難以忘懷。

  紅花還要綠葉襯。荷葉毫不吝嗇地將自己的優點裝飾荷花,像一位母親。溫柔地,輕輕地,陪伴在荷花的身旁,那么的無怨無悔。那剛剛被雨梳洗過的'荷花,粉暈中微帶白色,宛若一位羞答答的小家碧玉,無怪乎有人稱它為“水中仙子”。我躊躇許久,我能摘下一朵嗎?可它們是那么的美。我甚至不忍心摘下這水的精靈,它們是多么充滿生機與活力呀!于是我默默地欣賞,默默地祝福,愿它們永遠美麗而有朝氣……

  我沐浴著荷的美,向前方漫去……

  雨后荷,是位多情女;雨后塘,是慈母懷;雨后賞荷,讓我感受萬般情懷。別人贊荷是仙女,我看荷是圣女,一個一塵不染的圣女。我愛荷花的化身,更愛荷花的本性。

  荷的抒情作文 2

  每年七月是荷花開放的最好季節。如果你來到西昌,無論在早晨還是傍晚,無論你是坐環湖大巴、還是騎自行車、步行、開車游邛海,一定要在西昌市高枧鄉來欣賞這荷田美景。

  剛踏上荷花池的土梯,一股濃郁的香氣撲鼻而來。滿塘的荷葉、荷花爭先恐后的在跟游人打招呼。荷葉有的像倒扣著的草帽,有的探出水面,站在水中,像個上崗的哨兵,守候在荷花的身旁;有的.漂在水面上,像一個碧綠的瓷盤,為荷花收集著雨露。

  荷塘中綴滿了潔白無暇的荷花。這些荷花姿態不一,形態各異。有的荷花盛開了,白色的花瓣中,露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬,在仰頭微笑,散發出陣陣芳香;有的才展開兩三片花瓣兒,還有的是含苞欲放的花骨朵兒,花骨朵的尖兒是嫩紅的,像小巧玲瓏的火把,漲得像馬上要爆裂似的。幾朵剛剛開放的荷花,像那害羞的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下,好奇的探出頭來,望著這美麗可愛的人間,真是千姿百態。一陣微風拂過,荷葉荷花隨風起舞,幾只蜻蜓飛過來,落在荷葉上,讓我不禁想起楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“。

  不一會兒,我們來到了荷花長廊。在長廊中小憩,品嘗著清香爽口的特色荷葉涼粉、荷葉冰粉、荷葉卷粉。想起朱自清的《荷塘月色》,欣賞著荷塘美景。看著那像小傘柄的荷莖,我猛然覺得,荷花之所以“出淤泥而不染”,正是有中空的莖在默默無聞從淤泥中把養分凈化后輸送給荷花。它們正像陪襯紅花的綠葉、美化城市的清潔工!

  荷花節不僅讓我們飽了眼福還讓我們飽了口福。啊,我喜歡“出淤泥而不染”的荷花!更敬佩像荷莖一樣的幕后英雄!

  荷的抒情作文 3

  雨,嘩嘩地下著,小草,花兒,享受著這涼爽的雨。

  我對雨并不是十分了解,也不是十分討厭,但是,今天,我卻對雨產生了一個新的認識。

  星期六早晨,我在草坪上躺著,空氣很清爽。忽然,覺得很沉悶。像是不能呼吸似的,十分難受,讓人不得不離開。但是,我卻呆呆地躺在那里,等待著雨的到來。霎時,雨,下了起來。細細密密的雨,結合在一起,確實如此的強大,不得不讓人欽佩。

  我在雨中散著步。不知不覺,走到了小河旁。那一朵朵荷花,真像書中所說的“出淤泥而不染”般,真的很美很美。不禁淪陷在這奇境。

  站在這大概十多分鐘了,衣服全都濕透,但是,我還是覺得十分美,十分美,真的不知道怎么說出那種美,真的是,真的說不出來,太美了,太美了。

  回到家后,我立即換了衣服,再次撐著傘跑了出去。還聽到媽媽在后面嘟囔著“這孩子,什么時候變得那么積極了”我不理睬,直沖到草坪的小河,想看看當時的畫境,可惜,再怎么也看不到在像那樣美麗的畫境,就算是多好的美術家也畫不出來。我真想那相機把當時的相片照下來,可惜啊,永遠都不會有那美麗的瞬間了。就像人一樣,如果你做的不對,不管你在怎么改正,在怎么圓謊,你都不可能讓人家對你另眼相看。人,不是只能跟著命運走,而是靠著自己改變命運。

  雨,我終于知道了,你的.存在是多么的有意義,你,讓我看到了那么美麗,和諧的瞬間,我真是太喜歡你了,你對人們作出那么多貢獻,卻沒有向我們要過什么。雨,我喜歡你,你偉大,你美麗,你……

  雨,你就是唯一的。

  荷的抒情作文 4

  今天,我獨自一人去觀賞荷塘,希望能看到美麗的荷花。

  路上,我加快了腳步。不一會兒,就看到了遼闊的荷塘,燕子在天空飛舞,讓我應接不暇。走著走著,就到了一個大荷塘附近了,我看到了一些大荷葉,像一個個碗,有像飛碟,更像蝴蝶。那一片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。有些荷花卷在一起,就像一個吸塵器在為荷塘打掃衛生,又像一個長矛在保護荷塘。我驚嘆道:“啊!好美麗,沒有見過這么美麗的荷花了!”真的很美,有些荷花上有露珠,風一吹,露珠就會在荷葉上跳起瘋狂的舞。水珠兒就像珍珠一般。摸摸荷梗,長了密密麻麻的刺,摸摸荷葉,有些粗糙。把荷梗折成兩段,會發現兩段還由絲連著,正所謂藕斷絲連嗎!有些的顏色不一,有淡綠、翠綠、碧綠、墨綠、綠的難以形容。

  這還不算最美的,更美的還是荷花。荷花有的很小,有的才開了一半,有些已經有花芯了,含苞欲放的荷花好象寶蓮燈的一般照遍這個池塘!有些很小的又像畫筆,一筆一畫的勾勒著這些美麗的景色。有些又像酒杯,倒滿了一杯葡萄酒迎接我的到來。我還發現有些梗上有的`有田螺的卵,卵是粉紅色的,像是紅色的瑪瑙。這時我仿佛也是荷花,在風中翩翩起舞。我看見了蜜蜂,蜻蜓在天空飛舞。

  我在下了荷花、荷葉,我要把春天帶到我家里,把春風留在我的心中,把我的身影永遠留在這片美麗的田野上。望著無邊無際的荷塘,我發現時候不早了,該回家了,我一步三回頭的走了。

  荷的抒情作文 5

  春末夏初,沉睡了一個冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘,慢慢地從睡夢中蘇醒了。

  靜悄悄的,泥水中開始冒出一支支嫩綠色的小荷角,默默地立在池中,也有的平躺在水面上。偶爾有一兩只蜻蜓立在荷尖上,使小荷角增添了幾分生氣。正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  在微風的愛撫下,小荷逐漸長大了,嫩綠的葉角慢慢地舒展成一個圓形的大盤子。再過幾天,你看到的不再是什么“大盤子”,再不是原先嫩綠的小荷角,呈現在你眼前的已是一把把碧綠晶瑩的“小雨傘”。不是我夸大其詞,長大以后的荷葉真像一把小雨傘,細長帶刺的“傘柄”頂住又大又圓的“大傘帽”,筆直地挺立在荷池中。你可別小看這些碧綠的`“小雨傘”,它的用處可大呢!不管誰發燒感冒,只要摘下它煮水喝,保證“葉到病除”。夏季喝了可以避免中暑,還能夠提神醒腦呢!

  盛夏,在這些“小雨傘”旁邊,長出了一支支淺綠色的小花蕾。小花蕾漸漸長大了,潔白似玉的花瓣輕輕地綻開。啊,花瓣白中帶點兒淺綠,一片片有規律地圍成一圈,中間是一個淡黃色的小蓮蓬,樸素而淡雅,遠遠看去,就像是一個穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。這樣美麗的花朵,如果不親眼看到,誰會相信是從又黑又臟的泥水中長出來的?荷花也可以泡水喝,你將荷花瓣剪下來洗凈,放在杯子中,再沖水,加點兒白糖,然后蓋上杯蓋泡幾分鐘。當你揭開杯蓋,一陣清香便撲鼻而入,那清涼甘甜的味道使你久久難忘。

  隨著夏天的消逝,秋天的來臨,荷花逐漸枯萎了。然而它為人類貢獻出了最后兩件“寶貝”——蓮籽和蓮藕。蓮籽既可吃,也可入藥。蓮藕嫩脆可口,是餐桌上的一道佳肴。  

  荷的抒情作文 6

  清早,從池塘那邊,就遠遠飄來一陣陣的清香,使人多么的舒適,像進入了郁香的世界一樣。

  漸漸的走到美麗的池塘邊,一朵朵荷花盛開著,美麗極來了!這里的荷花開了的不少,不僅有紅的,還有白的。荷花的花瓣紅里透白,旁邊陪伴著碧綠的荷葉。有的荷花猶如一位睡美人,剛出來的太陽光,斜照著,靜靜地臥著,披上一身彩霞。有的荷花,穿著雪白的新衣裳,立在微光中歌唱早晨的到來。一陣微風吹來,荷花像七、八歲的小姑娘,在翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。風停了,一只只的蜻蜓飛過來,停在尖尖的荷葉上,一群群小魚活潑地在平靜的水里玩耍。

  看著一朵朵艷麗的荷花,突然讓我想起荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔自重的品質。

  我情不自禁的`說:“啊,荷花真美!”,我旁邊的同學,突然說:“荷花的確很美,但沒有荷葉的陪襯就不會這樣美麗。又如,我們像荷花一樣,不能離開父母、老師、同學教育與幫助。”

  每當人們贊美荷花時,荷花順著夏風搖著頭,好像說:“不是的,如果沒有田田的荷葉在下面撐著我,我其實并不美麗。”可見荷花是多么虛心。

  一場大雨過后,荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高地伸出水面,有的好像在一起談著剛才的雨,上面還有幾顆晶瑩透亮的雨珠在荷葉上打滾,雨后的陽光照在雨珠上面,閃閃發亮。

  這么多美麗的荷花,一朵朵的姿勢各異。眼前就是一幅荷花圖。我感到朵朵的荷花似乎圍繞著我,使我應接不暇,置身于荷花的世界里。

  荷的抒情作文 7

  曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

  月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的'青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

  荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有

  荷的抒情作文 8

  春天到了,荷花池里的荷葉像碧綠的大圓盤從水里伸出來。小青蛙也從睡了一個冬天的水池里蹦出來,把荷葉當成了蹦蹦床,在上面左蹦右跳;小魚游到荷葉底下,把它當成了遮陽傘,荷葉挨挨擠擠的,密不透風,我真擔心小魚在底下喘不過氣來。從遠處看,荷葉想是一片綠色的海洋,風兒走了過來,好像是來看荷葉的,它牽著荷葉的`手,在水面跳著歡快的舞蹈,遠遠看去,像是綠色的海洋泛起了綠色的浪花。

  盛夏到了,荷葉盛開了。它的花瓣像一個個豎起的彩虹船,向外伸展,露出了黃色的小蓮蓬,不知道的以為是小蜜蜂把家搬到了荷花上。蓮蓬的穴里住著一個個蓮子。有的荷花還是花骨朵,就是不讓你看見它的笑容,有的荷花是半開的,像一個淘氣的小姑娘,又想看看外面的景色,又不想讓人看見它的笑容,好像在和大自然捉迷藏。遠遠看去,就像一個個亭亭玉立的少女。

  風兒領著烏云伯伯來看荷花,烏云伯伯一看,驚訝地說:“啊!太漂亮了。”烏云伯伯領來的其他烏云聽見烏云伯伯這么一說,也都爭先恐后地看荷花,它們擠呀擠,全都擠出了汗水來,汗水變成了雨滴滴落在池塘里,荷花像個芭蕾舞演員在水上表演,雨滴打在荷葉上,噼里啪啦,好像在為荷花的精彩表演鼓掌呢。

  天放晴了,荷葉上有了晶瑩剔透的水珠,有的水珠害怕掉落到水池里去找水媽媽;有的則被從水里跳出來的青蛙彈進了水里,和水媽媽團聚;還有的則驚訝的臉都被拉長了。

  我喜歡荷花池,我更喜歡的是荷花那種出淤泥而不染的精神。

  荷的抒情作文 9

  年年看荷,可年年都有新收獲。

  今天一大早,我和外婆信步來到了西湖邊。看哪!荷,又展示了它的魅力,不是嘛?!

  荷花,一朵朵,一片片,婀娜多姿。有筆直挺立著的,有低矮怕羞的,有嬌艷欲滴的,有色彩斑斕的。誰見了不滿心歡喜?高的荷花有一米多高。矮的荷花都快貼著水面了。有的荷花滿臉通紅,像被太陽曬得憋不出氣來似的。有的荷花顏色相對來說就豐富了點。現在的荷花?真是無奇不有哪!荷花,“出污泥而不染”的好品質身手中外游客的下。而這幾天,荷花更是開得無比的旺盛,精力充沛、紅暈照人的.那樣兒讓游人觀賞都來不及了。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!我不禁贊嘆道。荷花不光外表好看,而且還是一中清涼的藥材。現在的我,更加喜愛荷花了!

  俗話說:“紅花需要綠葉的襯托。”這時,搖搖欲墜的荷葉便立刻浮現在了我們的眼前。荷葉摸上去感覺相當光滑。聞上去,恩,一種清涼的感覺頓時撲鼻而來。再看看那些小水珠,在陽光的照耀下反射出多種色彩。但看著看著,卻又覺得像粒粒珍珠私的。大片大片的荷葉,又圓又青。聽外婆說,他們還能包粉蓁肉呢!

  藕里含有大量的碳水化合物及豐富的鈣、磷、鐵等多種維生素。而且還具有清熱、養血、除煩等功效。蓮子也同樣是不錯的好東西,清香可口,補心益睥,而且還能養血安神。

  “粗胖大腳大姑娘。

  搖搖擺擺二姑娘。

  漂漂亮亮三姑娘。

  爆眼睛的四姑娘。”

  我是從讀了這個謎語后開始了解荷花的。如今,荷花帶我的收獲和快樂也太多,太多了!

  荷的抒情作文 10

  我們又相遇了,在這個熾烈如火的夏季。

  此刻,我就站在你的面前,粼粼的波光瀲滟著我千絲萬縷地纏綿,而你樸素如春秋論語的土岸、婉約如南宋小令的垂柳。和你站在一起,便和那條沾惹紅塵的路有了心的距離。我聽到你輕輕地的嘆息,那哀惋穿過田田的荷塘,和著風的舞蹈,扣動了我的心扉。這就是我的花了,圣潔的荷,我的情感迷失在你豐盈的花瓣里,那清新的花香會讓我甜蜜一生嗎?

  盛夏的花朵,在我懷里開放。徜徉在一池的紅蓮碧水旁賞荷,便是我樸素的.理想和純真的信念。

  蓮何翩翩,葉何田田。陽光濾過樹影閃爍在微漾的花間葉上,微風輕拂,清澈的水面波光粼粼,寬闊的荷葉層層疊浪,亭亭的荷花迎風搖曳,淡淡的荷香醺然醉人,無不牽扯我遠古的情懷,仿佛青蓮樂府悠揚的曲調又涉水而來:“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。??”

  魚兒在蓮下游戲,輕輕地吹一口氣泡,就有了一塘的芬芳;青蛙在蓮間跳躍,沖動而多情。水是透明的衣,天是瓦藍的房。呵,在蓮葉的東西南北中追逐,蜿蜒出一條繾綣的水路,管它今朝還是明夕,管它混沌還是清明。他和她只要樂此不疲地接近,接近純粹的愛情。

  蜻蜓好像也來湊熱鬧了,在荷葉間飛來飛去。輕盈往來間,蹁躚著一種流水行云的恬美意境。驀然間,那只最鹵莽的蜻蜓探到了蓮的可可芳心。

  我嫉妒地跌坐在柳樹下,傷感起蓮藕般隱秘又牽連的心事。

  以我的荒蕪去揣想蓮的嫣然。也許,在蓮的天地,拍岸的是風,過林的是浪。她是想望莫名的觀者,而我是輕佻又淋漓的游魚。

  忽然間,起風了,滿塘青衣便水袖翻飛,抖落一身如煙的紅雨。繁華紅衣褪盡的地方,有釉泥般微微的落寞。

  我是該舉一柄琉璃的傘,為你擋住剔透的風雨?還是舉一杯血紅的酒,共你度過流淚的青春?

  咳,還是讓你著上楊玉環的霓裳羽衣,旋轉趙飛燕的掌心舞吧。紅塵愁苦,飄搖風雨中葉響花搖,就讓凋落的凄艷在霎那間繁華。

  我濕嗒嗒的視線里,遠遠的渾然一片,只能領略些迷離的碧,夢幻的紅。而我也再非前生那個涉水而來,“欸乃”聲里左劃采蓮曲、右撩波中顏的舟子,你也不是舟旁曾經錯過的那一朵熾烈的紅焰。聽風聽雨的日子里,那薄云般的輕舟早已漸行漸遠,古樂府的槳聲也已不再相聞。枯槁憔悴的我,早已忘卻那段流水深處的情事,眼下是吳儂軟語說不盡的蒼涼,胭脂紅粉掩不住的寂寞。

  真水無香。淡煙無痕。我的腳步有多流連,我的情懷就有多輾轉。

  蒼煙落照間,我的思想簡單而原始,我的目光清潔而高古:周敦頤來了。楊萬里來了。朱自清也來了。南風悠悠,千年往事已如煙而逝,惟有中空的莖絡里滌蕩著羊水般的情愫:有誰真正經歷蓮根之污?有誰真正體念蓮心之苦?荷,她以出淤泥而不染的高潔、以濯清漣而不妖的清純在濁世中默默地延續著自己的根本,執著著自己的追求,而我是否也在渾渾濁濁中保留了自己的純真,是否也在浮浮沉沉中堅守了自己的誓言?縷縷思緒在荷葉間雀躍、綿延,面對清純如許的荷,讓我感到了一份身在紅塵之外的沉靜與釋然。

  忽然就有所頓悟,禪曰:“采蓮江南,花落蓮成”。

  荷的抒情作文 11

  接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”古人愛荷,今人更愛荷!鑲嵌在宜昌兒童公園中的荷花池,以她獨特的魅力正吸引著四方游客呢!

  漫步在池邊的環行道上,一股濃郁的花香撲鼻而來,讓人沁入心脾。放眼望去,滿目的荷葉似碧波一起向我涌來,似乎要擁抱我這個小游客。

  荷葉大如圓盤,小如碟兒,一片片,一層層,給荷花池穿上了一件漂亮的綠衣裳。荷葉叢中鉆出一株株嫩紅的荷花蕾,大如芒果,小如鴨蛋,在碧枝翠葉波光水影間搖頭晃腦。有的荷花已綻開,露出嫩黃的小蓮蓬,彩蝶撲荷香,蜻蜓戲點水。荷葉上滾動著晶瑩剔透的水珠,偶爾滴落水中,驚走了嬉戲的.魚蝦。我不禁贊嘆到:“啊,多美啊!”

  踏上九曲連橋,跨過天鵝背,便來到湖心亭。這是荷花池象征性建筑。底座如觀音娘娘的蓮花寶座。八根紅色的柱子支撐著亭頂。亭高約十米,頂分兩層,蓋著黃色的琉璃瓦,在陽光中十分耀眼,每層八角翹起,角尖如害羞的小荷葉,又似魚兒的尾巴,脈絡分明。亭尖有一個碩大的荷花蕾,沐浴在陽光中,正含苞待放。亭中有一個綠色雛形的荷花托,上面可擺放東西。四周有供游客歇息的座位。此情此景,讓人仿佛置身于美麗的瓊閣之中,其樂融融。

  池水映著藍天,四周垂柳輕拂,鵝在池中游,亭在畫中舞……難怪古人把西湖比西子,今天我要把荷花比昭君,是因為“出淤泥而不染”吧。

  荷的抒情作文 12

  炎炎夏日,時間仿佛停滯,悶熱又煎熬的沉淀。卻在不經意間,如流水般點點滴滴消失在蒼茫的汪洋大海里。恍若三年未曾開始,卻不得不承認,一句再見恰似正好。

  草木皆有靈,靈不在它們的妖嬈艷麗成精,而在那無聲的陪伴。一葉一菩提,一花一世界。

  無論白天還是黑夜,腳步不曾停息,匆忙的步伐是對自然的忽視。很多翁中學子曾盲目地追求著試卷上鮮艷的分數,卻忘記了發現身邊的美。我也沒有例外。但是,當我偶然一瞥,它們無言的守護,卻悄悄扎根在我的心田。

  終是要離開了,畢業典禮已經落下了最后的帷幕。只身走著,想象中解放的歡愉卻拉不動沉重的步伐。太陽火辣辣地籠罩著我,莫名的情緒積聚著,卻又無處可發。

  驀地,一片粉紅緊緊地吸引著我的目光。是何時?嫩綠的荷葉似撐開的圓傘,又似碧綠的玉盤,微微飄蕩著,碰出圈圈漣漪。筆直的莖桿托著身穿粉衣的妙齡少女,輕輕地在風中曼舞。粉衣上掛著雪白的紗,又多了幾分仙意。粉白的荷香纏繞,沁人心脾。眾花間藏著幾支花骨朵兒,像嬌羞的少女,遲遲不肯向眾人展現她的美好。好一幅盛夏荷花畫啊,頗有接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅的味道。

  這條通向學校的路,兩旁皆是荷花。多少次我們經過這里,回到宿舍;多少次我們踏上這里,回到教室;多少次,我們無視這里,回到自己的世界里。

  露珠劃過荷葉,果子跌落地上,鳥兒忘情歌唱,不知名的小花小草努力地綻放自己的光彩,就想我們曾經努力地拼搏那般耀眼。盡管我們不曾給予太多的關注,但它們卻是以自己的美點綴著翁中,美化我們的學習環境。當內心煩躁,是那不知名小花的香氣撫慰我的心靈;當跑步后無力站起,是挺拔的.樹撒下一片陰涼,撐起我的腰桿;當……

  往事的回憶像木棉般飛揚,一路的風雨同舟風雨兼程風雨無阻。我們如稚嫩的幼兒般跌跌撞撞,留下了點滴的痕跡。

  微風拂過,攪亂我一池春水,卻不舍負手而去。蟬鳴與風交舞,竟是一番難得的閑適。輕嗅一瞬,花香四溢。閉眼,久違的鈴聲不緊不慢地響起,三年的點點滴滴浮現,時間不等不舍,終將再見。

  在無言見輕輕揮手,時光抹不去這不絕于縷的眷戀,哪怕今后的風景再美,這里的風景永留于心。

  也許記憶回模糊,但情永恒。

  愿我們能在浮世萬千中停下緊促的步伐,感受生活的美,發現世界的變化,留下獨特的足跡,留存難忘的回憶。余生猶長,不忘初心。

  將眷戀寄托于風,縱使我在千里之遙,它總會吹來。

  致翁祐中學,我的母校。

  荷的抒情作文 13

  我喜歡過生日,沒有特別的原因,只為在那炎炎夏日接受大自然賜予我的難得的清涼——荷。

  荷,在夏日綻放,強烈的陽光映著朵朵無暇的荷,是夏日里最美的景象。

  喜歡在公園的木橋上,扶著粗糙的木欄桿,嗅著荷與荷葉散發的神秘味道,那是一種我形容不出,卻會為之著迷的清香,我的心底會生起一種莫名的情愫。情系荷,荷,伴我打破心鎖,飛越時光;記憶中,荷,總是點綴著池塘。

  荷,何時,都能讓你的瞳眸在它身上聚焦。

  清早,晨曦打在荷身上,淡淡的金色與白色桃色亦或紫色相映成趣,花瓣都舒展開來,一朵朵荷藏在碧綠的荷葉中,蕊觸瓣,瓣挨葉,葉沾水。正午,太陽趕到了湛藍天空正中,灼熱的光線對著嬌嫩的荷,荷卻把身子伸展得更高,它似乎想接住這灼熱的陽光。而到了子夜,空氣中寫滿沉寂,只有風偶然經過,拂動湖面,漾起陣陣神秘的銀色神秘水波,波及那一大片荷,婷婷玉立的它們扭動身子,跳起曼妙的舞蹈,然而,知道它們的舞姿有多么美妙的.僅僅只有荷葉。

  淤泥中生長的它們純潔無暇,仿佛稚童般純真,不沾染半分污泥,它們令我覺得有佛性的溫和善良,一朵朵荷仿佛帶著慈善的笑。微笑,向我傾訴它的黑暗經歷,經淤泥洗滌的它們越發純真,讓人一看就覺得純澈無比。

  荷,夢里,它常在水中舞蹈,我生命不可缺的荷,令我心曠神怡。

  君,當如荷,不染淤泥。

  君,當如荷,默默無聞。

  荷的抒情作文 14

  荷,沒有玫瑰的嬌艷,沒有桂花的濃香,沒有曇花那一現的嬌美笑靨,更沒有芙蓉那富麗堂皇的華美紅顏。

  荷,從不與百花爭奇斗艷,從不與百花爭妍斗麗,它盛放在炎炎夏日,無心與其他嬌媚笑顏爭寵,只想讓和風帶去一片清香,捎去一份清涼。

  夏日一陣小雨過后,荷幽靜地笑著,樸素而又優雅。 高高擎起的圓葉,綠得那么可愛,那么生機勃勃,好似一個個翡翠玉盤。一粒粒晶瑩的'雨珠滾動在碧玉盤中,陽光透射在雨珠上,似玲瓏剔透的水晶,似圓潤透亮的珍珠,似五光十色的寶石,滾動在可愛的玉盤中。清風柔柔吹過,玉盤中顆顆晶瑩珍珠落入碧水中,激蕩起絲絲漣漪,“答”,清脆的水聲回蕩在幽幽塘邊,使荷塘更顯幽靜。

  幾朵白荷花玉立在翠盤間,沒有玫瑰的妖嬈,沒有芙蓉的高貴。只有一份神秘,一份純潔,一分樸素,一絲清雅。白得如雪的花瓣,似終年不化的雪山冰霜。沾不上一絲妖嬈,染不上一點妖媚,純潔、清雅。不同其他花朵,仿佛生來就有一副邀媚取寵的媚態。花瓣上凝上了幾顆同樣純潔美好的剔透水珠,仿佛在贊頌白荷花的純潔,白荷花的清雅。

  幾個脹鼓鼓的花苞立在玉盤中,引得好奇的蜻蜓四處飛舞,與小花苞談著夢想,聊著遠方。荷語蜓聲,一派生機勃勃,大好風光。

  荷,平凡、樸素,沒有百花的妖嬈高貴,也從不在姹紫嫣紅中爭寵。

  荷,生于污泥,但沾不上一絲世間的庸俗,也沒有芙蓉、芍藥那般不可一世,純潔、典雅,只因為……

  那顆純潔的心,只為天地送去一片清涼……

  荷的抒情作文 15

  不知從什么時候起,又做了那個夢———獨自一人站在廣闊的荷塘邊,月光靜靜地瀉在葉子和花上,如流水一般,讓我浮想聯翩……

  自從去了杭州,我就戀上了荷花,無緣由的喜愛,特別是那大片大片的荷葉上,零星地開著一些荷花。

  在這片荷塘中,我好像身處在另一個世界,一個只有我和大片荷塘的世界。在這個世界中,開滿了婀娜多姿的荷花;荷葉大得可以坐在上面,可以做成小船,在塘中劃來劃去,可以做成綠傘,遮擋突如其來的夏雨。

  不過,在夏天的細雨綿綿中,我更喜歡淋著雨看荷花。那,應該就是所謂雨荷吧。

  今年夏天,去了陽朔,終于看到了與夢中相似的荷塘,不禁感嘆:好美。但又覺少了些什么。哦,是一座小亭,一座坐落在塘中的小亭,只有一條幽徑通往這座小亭。路旁,還有數不清的楊柳將荷塘圍住……

  夏雨剛過,就有微風拂來,其中還夾雜著一些時有時無的清香,那是荷花的香,是荷葉的香,是荷花、荷葉混合的香,不禁感慨:好香!好想把這清香帶回家與親朋好友分享……

  咦,那是什么?怎么荷花也有七彩的'?難道我也有幸看見海市蜃樓嗎?我定睛一看,哦,原來是蝴蝶,一只彩蝶。它也被荷香吸引了嗎?與我一起欣賞這美麗的塘。它,走了,要飛到哪里去呢?不一會兒,一大群蝶兒飛入了我的視線,原來,它去呼朋喚友了。

  到站,下車,上樓,終于到家了,趕緊做功課吧,早點睡覺,早一點進入夢鄉,早一點夢見那片美麗的塘……

  我現在就要去入睡,我現在就要去入眠,我要在夢中去體驗、去感受,那美妙、靜謐的荷塘月色,融入到那兒的境界中。就算是夢,又怎樣,夢是虛無的,又怎樣,只要可以進入,就是幸福的。

  夢,在月荷。

  荷的抒情作文 16

  清晨,霧氣彌漫,輕風陣陣,濃霧時而厚如幕布,時而柔似輕紗。我在這一切都朦朧隱約的時候,在荷塘里,悄悄地抬起了頭,對著水面,細細地梳著發,整理著比往日更艷麗的裙。曉霧漸漸散去,我輕搖著身姿,叫醒身旁的伙伴們,待他們醒來,享受每日的早安贊美。我是一朵荷花,生長在一個方圓不大的池塘里,我有一群襯托我、追捧我的荷葉好伙伴,在每日花開盛時,盡情沐浴在賞花者的感嘆里……

  然而,這只是我的夢想,僅僅在夢里才能被實現的想法。我是生活在水底的卑微的污泥。我在這池塘最底處靜靜地注視著上面的世界,盡管它小得只有幾朵花、幾片葉,卻是我心中無比向往的地方。我終日仰望著,看著花含苞,葉露角;看著花吐蕊,葉舒展;看著花盛開,葉挺秀;看著花凋謝,葉枯殘。年復一年,日復一日,我就這樣仰望著,心中的渴望如瘋長的野草,一分一秒也不曾停止過向上生長的勢頭。

  我隱居在池底,聽風兒將岸邊人類的話語傳到我的耳邊,他們贊美荷花“映日別樣紅”的顏色,“芙蓉兩邊開”的姿態和“風飄香袂空中舉” 的幽香,還有荷葉“才露尖尖角”的嫩芽和“接天無窮碧”的壯大。而這些都與我無關,我只是拼命向上運輸養料而不見天日的污泥,我渴望著,又自卑著,直到那一天……

  陽光慵懶的午后,池底也難得地閃現幾縷金光,我像往常一樣等著風兒帶來的訊息,正當困意襲卷來時,一陣對話趕走了乏意:

  “真正懂得欣賞荷的人,才真正懂得愛。”這似乎是個男人的聲音。風兒一溜煙的從頭上跑過,后面的內容聽得有些不真切:

  “愛荷的人不但愛它花的嬌美,葉的清香,枝的挺秀,也愛它夏天的喧嘩,愛它秋季的寥落,甚至覺得連喂養它的那池污泥也污得有些道理。”

  我屏住呼吸小心地聽著,對話卻漸漸斷了。我反復咀嚼著剛剛“偷聽”到的對話,尤其是那句“那池污泥也污得有些道理”我開始抑制不住內心的雀躍,我多想像花一樣輕抖花瓣,像葉一樣搖曳莖干來表達我被關注到的喜悅。我有些驕傲了,對上面的'世界的渴望似乎也淡了些。

  后來的幾日,我每天都在等著那風中飄來的聲音,等它繼續上次的對話。可是那聲音很久沒有出現,直到我心中僅剩的驕傲都快要消失殆盡的時候,它才再一次在我耳邊響起:

  “愛生命,就要愛生命的全過程,這才是偉大的愛。”

  對呀,盡管我只是污泥,可我培育出了如此動人的花和葉啊!人們愛荷,便愛她的全部,包括她衰敗的樣子和腳下丑陋的污泥,我覺得自己不再卑微。荷之旺盛是因為有我的養料運輸,才會一開驚人,被世人贊嘆;我努力為花葉提供營養,荷才會長勢喜人,人們才會愛她乃至愛我。我不再渴望上面的世界,不再感嘆命運的不公,不再暗地里和自己較勁。我依舊是泥土,但我是美麗的荷的培養者,我是受人贊美的泥土,我污的理所當然,因為我知道:

  我因荷而生,因荷而美,因荷而傲。

  荷的抒情作文 17

  夏天,粉了荷花,綠了荷葉。——題記

  夏日正是荷花盛開之時,古有周敦頤獨愛荷,今有我亦愛荷。

  待放

  當第一聲蟬鳴劃破天際,夏天也悄然而至,荷塘中又將迎來滿地盛開的荷花美景。瞧,池塘的一片綠葉中探出幾個含苞待放的花骨朵兒。有的已經快要褪去綠衣;有的還裹著綠衣不肯綻放……

  “魚戲蓮葉中,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”,魚兒聽聞夏日的到來,早已按耐不住喜悅,跑來一睹為快。一條條魚兒在蓮葉間嬉戲捉迷藏,慶祝著夏日的到來,也歡愉著荷花的將要盛開。走了魚兒,迎來了風。風帶著夏日的燥熱,趕來吹動荷花花苞的綠衣。枝蔓隨著風兒舞動,你聽見花骨朵兒的笑聲了嗎?它說它就要開放。視線集中到一只蜻蜓上,振動著翅膀,正欲去撲住它,它卻扭頭向塘中飛去。噢!原來它要去哪兒啊!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。它也這么喜愛荷花啊,迫不及待地想要見荷花低聲細語地與荷花聊天呢!噓,不要打攪它們了。

  盛開

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。荷葉碧綠如翡翠,鋪滿了整個荷塘,接到天邊的無窮碧葉中,盛開的荷花映著日邊的紅霞顯得別樣得紅。

  荷花終于開了!

  娉娉多姿的荷花正如古人所說那樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。看過荷塘底下的骯臟淤泥,你根本想象你面前的荷花從淤泥中長出并且毫無可言之處。荷花用清水洗滌,卻使你無法用“妖艷”來形容它。它就似古代的君子一般,不受塵世骯臟環境的影響,依舊保持著自己最干凈最純真的'本質。荷,花之君子者也。

  荷花香氣散入風中,香遠益清,比起濃郁的香水味,這荷花香不知要淡雅清新上好幾倍。須得細嗅便越發沁入心脾。為你驅走夏日惱人的煩悶,像是也在你心田上種下一株清麗可人的荷花。

  又見魚兒在荷花中嬉戲,親身如此靠近荷花。可嘆自己不是一條可在塘中嬉戲的魚兒,我也多么想近距離一睹荷花芳容。憶起前人說的“可遠觀而不可褻玩焉”,荷花只可以遠遠觀賞它的美麗,卻不可以輕蔑地玩弄它。這也正好似君子不可侵犯的道理。但也正是這樣才能在遠處如此盛開,人不可輕易靠近玩弄。

  映月

  夜幕降下,月色撒在荷葉上,水波粼粼,亮閃閃的光。

  風中帶著白日少有的涼爽徐徐吹來,荷花們乘著風兒跳著月光舞曲。皎潔月光比舞臺上的任何一種燈光都要夢幻美妙,荷塘就是舞臺。

  月光下的荷花顯得如此嬌羞美麗。映著月光的荷花好似身著粉紅紗裙的可愛姑娘,對著月光跳上一曲最愛的舞蹈,也借著月光,訴說所有心情。月光憐憫,毫不憐惜地將所有光輝都為荷花披上。

  漸漸地,風不再吹拂,知了忘記了鳴叫,夏天的夜晚一片寧靜,只剩下荷花與月光交相輝映,也不知,是月光戀了荷花,還是荷花戀了月光,只覺此刻歲月靜好。

  終于邂逅了朱自清筆下的荷塘月色。

  雨打

  “轟隆隆……”一聲驚雷,驅走了太陽,喚來了云雨。

  “柳外輕雷池上雨,雨聲滴碎荷聲”。雨打夏荷,滴答聲里涼了夏日所有的燥熱。荷塘被雨打濕,放眼望去朦朦朧朧中遠處荷花佳人依在,影影綽綽。荷花被風吹得站立不穩,眼看就要倒下,卻又萬幸地從新挺直過來。風雨中顯得格外堅強,與它外表柔弱的外面不同,它也是可用“鏗鏘”二字抒寫的。

  荷花粉紅衣裳被雨水淋濕了,嬌美之態雖不及雍容華貴的牡丹,不比婀娜多姿的水仙,卻有另一幅與眾不同的雨中夏荷圖,更有清麗可人之味。真可謂“翠蓋佳人臨水立,檀粉不勻香汗濕”。

  雨珠蹦跳著在碧葉上玩耍,一時滾在了一起,碧葉笑彎了腰,將它們一一送入荷塘中,與荷花們作伴,幾滴調皮的雨珠更是抓住碧葉不撒手,還招來更多的小伙伴。雨珠點綴著碧葉,一絲陽光偷偷透過云彩,閃爍著的雨珠更似晶瑩剔透的珍珠。忽然“一陣風來碧浪翻,珍珠零落難收拾”,荷塘深處傳來一陣碧葉露珠的歡笑聲。

  枯榭

  夏風逐漸被秋風取代,荷塘失去了蟬鳴的歡愉,添了一縷蕭瑟。在夏天的最后日子里,荷花也漸漸枯榭了。往日里的魚兒們放慢了節奏,似是不愿打擾荷花們正要入眠的寂靜。

  這里,那里,一朵朵荷花美麗的粉色舞衣被丑陋的黃色一點點侵蝕,枝蔓也在悄無聲息地變得彎曲,一向美麗昂首的荷花一點一點地低下了頭。葉子緊緊包裹在了一起,像是女孩哭泣時捂住的雙手,它耷拉著頭。屏息凝神,你能聽見它在低聲抽泣,它也不愿離開。碧葉也卷起了裙邊,殘碎的葉面訴說著將至的離別。魚兒來與她道別,風兒來與它告別。

  秋風吹來了,你聽見了嗎?我聽見它說:“孩子啊,花開花謝是必然之事,不必為此難過許久,夏天雖走了,可是來年的夏日依舊會來,到時的荷花會開得更美,它們現在只是累了,要去荷塘底下休息了,等來年,還會相見。”揮手辭別秋風,荷花們借著秋風,舞起最后一曲生命之舞。

  曲終人散,花謝了,“菡萏香銷翠葉殘,西風愁起綠波間”。花兒們,來年再見。

  ……

  我等待過,她的待放;

  我震驚過,她的盛開;

  我欣賞過,她的映日;

  我感嘆過;她的雨打;

  我悲傷過,她的枯榭。

  夏日賞荷花,處處香氣飄。誤闖仙女宮,醉人知多少。

  荷的抒情作文 18

  夢里,我遇見了你,荷,你還記得我嗎?夜里很寂靜,月光曬下,荷葉發出沙沙的聲音,那是你們在墨綠底下交談吧!看見你們快樂的樣子,我才感到一絲快意。我心中的悉惱對何傾訴呢?

  荷,也許只有你愿傾聽我的心聲吧。我也不知道從何而來的傷心:也許是上初三了吧;也許我心中的壓力大了吧;也許老師和同學變了吧;也許……荷,你知道我是多么想回到從前,多想從如林高手中存取往日的`炫耀嗎?原來我變了,我不再輕松自由了,因為我長大了,我有自己的責任了,也不知道為什么我倒退了這么多,何月何日才能趕上,也許是為這些而傷心吧。

  荷,你知道嗎?我在這里的很悲,原來的自我已發展不下去了。還是在上一期夏令營發生的,我永遠也忘不了。那一鎰語文老師叫我回答問題,我半天也說不上一句,的確我是親自做好了,但站起來就腦子空白,不知從哪個字說起。再后來老師就發火了,說我就是虛榮心強,我坐下了,也不知道當時我是怎樣的表情,我很傷心,只有我心里明白,我那不是虛榮。

  荷,你不知道嗎?大概有三年多,在語文課上,我沒有回答過自己概括的答案了。反正當時我不是老師所要發言的對象,初三老師就是不同,他讓我覺醒了。如果說他把發言權還給了我們,可那也得有勇氣。最起碼一個習慣不是說變就變,其實也是我的錯,反過來講我應為我的誤工區的發現而高興,是的,之所以我永遠住這事,就為了此因。

  現在都過去了,人就是這樣,有悲有喜,我想當時我的陶淵明也是過于傷感了吧!荷,只有你明白我,我多么想成為你,你擺脫了俗古遠離城市的喧囂,更是文人墨客的好友,可我也明白你的心,你也有孤獨,我向曾不是,夜里只有我翻來覆去,好孤獨怎么也睡不著。荷,也許只有你才是我傾訴的對象,我首先要擺脫我自己,才能做成功的自己。

  荷的抒情作文 19

  有時候幻想著時光能夠倒流,回到從前,在銀色月光下,伯牙撫琴。而我著一襲白紗,在月光下為某個人珊然起舞。我想他一定是懂我,知我的人吧。要不然不會讀懂我每一個動作所要表達的語言。

  ——題記

  微風清揚,衣袂隨風而動,你站在河的對岸,遠遠地欣賞。每個動作都在詮釋著我內心的獨白,而你遠在河的對岸,看不到你任何表情。我長袖輕舞,舞出每一句心語,時而高昂,時而低沉。真想劃一葉小舟駛向河的彼岸,無奈三千弱水卻載不動一葉小舟,只能隔岸相望。而后彼此道一聲:珍重;再說一句相見恨晚。便唱著:風蕭蕭兮,易水寒。壯士一去兮,不復返;便策馬揚鞭消失在滾滾紅塵。

  風兒是傳信的使者,只要你感情真摯,總能把信息帶到你愛的人身邊,在寧靜的夜晚為所愛的人賦一闕清詞,在皓月清風,連心如夢的夜里,去想一個人,去抒懷一段感情,去聽一首難忘的樂曲。我為花動凡塵夢,花為誰動寂寞心,一縷幽香百年可傳遞萬年。在寂靜的夜去品味荷香,體味蓮之甘苦。有些人,有些事,有些愛戀,永遠走不出一種羈絆。纏綿悠遠,視乎已經很久遠,卻又近在眼前。空寂的夜晚,月光如水瀉落,撒的水面星星點點。愛是傾城的孤寂,就像月和蓮。

  老公家的附近有一個公園,里面有一個荷塘,里面種著滿滿的'一池荷花,池塘邊有座小橋,橫跨整個小湖,小橋有一段是九曲回廊,因為膽子小,我老是不愛走,剛嫁給他的時候,他也總是喜歡帶我去哪兒說是可以鍛煉鍛煉膽量,結果膽量沒練大,反而更膽小了,為此老公也總是沒有辦法。無聊的時候我們也去公園劃船,小船輕漾河面的那種感覺,總是能讓心兒飄逸滌塵 。因為愛去公園也是喜歡公園里的荷,滿池的荷花有粉色的和白色的兩種,很是喜歡看他們蕩漾在水面的樣子。每個白天她們都曝曬在日光下,經受著風吹雨打,那種堅強的性格也是能帶給人們無限遐想。不管水質是好是壞,她們總是能潔凈自身,成為佛前坐上花。

  我喜歡蓮也喜歡月,曾經想著她們是一對戀人,因為受了詛咒天人相隔,卻志矢不渝愛著對方。月,清高孤傲的在天空看著他的愛人,只能用月光輕擁,用自己投入水中影子陪伴著自己心儀的愛人 。蓮,不管環境多么惡劣為了月也是不染纖塵,把那份執著的相思 深深的藏入它的根,為此藕總是甜甜的,而那份年長日久苦苦的思念卻苦了心。她們天長地久的守候著對方,苦苦的相伴,一個在天上清高,一個在地上圣潔。把那份不離不棄的信念,深深植入血液陪伴著那抹不滅的印痕。

  曾經不止一次的和朋友探討過,是過程重要還是結果重要,而我一直固執地認為是結果重要。沒有結果的事業,只能在過程里徘徊;沒有結果的愛情只能帶著傷去回憶過程的美。過程的美好帶來好的結果,那便是人生的完美。雖然有的時候不能去想結果,但是對于過程也值得珍惜。現實的無奈帶給每個人的磨礪,是不盡相同的,有的時候現實只能讓你去感受過程,然后帶著一顆無比純凈的心,去享受過程的美。

  荷的抒情作文 20

  在我金色的童年里,別人雖然看不出我在悲傷,可又有誰能夠知道我的痛苦,在這無數的星星里,就有像我這么想不開的人么?在這淚水中,無人能夠領會悲傷、傷感的時候,又是誰在我耳朵里暗暗向我訴苦,我電腦桌面上的鼠標在瞬間移動中,在鳥語花香的校園里,本能讓我體會到班級的快樂,但,這只是幻想罷了,簡直是白日做夢!我要向藍天傾訴我的痛苦,向鳥兒大膽的說出自己心靈上的創傷,還我藍色的夢,還我快樂的自由。

  我想像孫悟空一樣能夠騰云駕霧,也想向殘奧會上的運動員一樣勇敢、不怕任何艱難,永遠地攀登.......

  朋友們,希望你們能夠理解我,雖然在有的時候和你們發生過的那些無畏的爭吵,請你們原諒我,可能嗎?再也不可能了,我知道我有時候說話很冷酷,常常給人帶來誤解。

  現在,一切都與我無關了,你們下課在歡樂中度過,而我卻在痛苦中掙扎。我得到了應有的抱怨、懲罰。可我還是不理解,你們為什么要和我做的那么絕?與我絕交,讓我永遠一個人孤孤單單。為什么?

  現在說什么都沒有用了,錯了就錯了,我也沒什么想對你們說的了,但我希望,你們能夠認認真真的閱讀我的作文,體會一下我的'心情,我現在就昂首挺胸的對你們說:雖然你們不理我了,但我還有很多的好朋友,那就是小荷的荷友們,是他們讓我體會到了我從未體驗過的友誼,是他們把我從悲傷里救了出來,再把我放進了他們友誼的搖籃,還給了我安慰,他們在我失敗是給我信心,在我傷心時,給我勇氣,小荷,我心目中最好的朋友,謝謝你!

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