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抒情的作文

時間:2024-10-19 16:13:58 抒情 我要投稿

【推薦】抒情的作文6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的抒情的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】抒情的作文6篇

抒情的作文 篇1

  當春姑娘無可奈何地拖著美麗的衣裙離開的時候,我便在等待夏天的發(fā)落。

  不羈的咄咄逼人的太陽是夏張狂的眼睛,遍地沙塵熱浪滾滾是夏肆虐的披風,打著卷兒得勝樹葉便是它的得意之作。哦,這令人煩躁的季節(jié)。

  沒有盼到一絲涼風,夏卻送給了我一陣暴雨,是在嘲笑我的怯弱嗎?也罷,出去涼快涼快。不用打傘,徑自走進雨幕,涼涼的雨水讓位哦全身毛孔收縮,打個激靈,滿腦子的不快似乎卸去了一半,心里清爽了許多。

  這雨怕是夏給我最好的發(fā)落。扯不斷的絲線,不,是瀑布,淋得人幾乎睜不開眼,抽得皮膚生疼生疼的,卻也令人神清氣爽。感慨著,眼神不經(jīng)意間被什么吸引著,是一團濃濃的綠!它刺激著我的腦細胞,指揮著我的雙腿向它走去。一棵樹,不是很漂亮,可經(jīng)雨水把臉一洗,葉兒可就綠得逼人眼了,濃稠的綠似乎要滴下來。葉片展開,擁抱著雨水,看那姿勢,我分明聽見了暢快的呼吸,夾雜在綠色中緊緊地包裹了我。生命在綠的海洋中躥動,在我的身體內(nèi)勃發(fā),奔涌。

  雨還在下,并沒有像小孩子的眼淚說停就停。大概雨也被這滿樹逼人的綠迷住了吧!雨珠打在葉片上奏著“劈啪劈啪”的勁歌,水珠順著葉脈兒流下,又戀戀不舍地離去。美麗的畫面恣意地流淌在面前,毫不保留,不修飾。

  雨中,那個曾經(jīng)自怨自艾的我心甘情愿地拜倒在夏的巨作面前。夏,她不張狂,沒有那咄咄逼人的眼睛,哪有綠葉兒的暢快的`呼吸?它不肆虐,沒有熱浪滾滾的沙塵,哪有被雨水洗滌不染塵土的畫面?葉子,只有經(jīng)歷了打卷兒的苦難,才能有流動的生命,重生美麗。

  我在夏天的“發(fā)落”后,捧一抹綠色的心情,坦然享受夏天的磨礪。

抒情的作文 篇2

  “堅持”多么動聽的字眼,多么崇高的精神!沒有你,人類社會不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你,敬仰你!是的,我們確實無法控制客觀環(huán)境,但我們可以選擇生活態(tài)度。所以,我選擇了你——堅持。

  在我剛踏入學校校門時,我便參加了英語輔導班。每周四次的學習很快使我厭煩,但父母卻告訴我應(yīng)該堅持。當時,我似懂非懂,但隱約覺得父母是對的。于是,我選擇了堅持——七年來的一如既往。

  汗水并沒有白流,它讓我品嘗到了成功的碩果——優(yōu)異的英語考試成績與眾多關(guān)于英語比賽的獎狀。

  堅持使我體驗到成功的歡樂,而放棄也使我感受到了莫大的'遺憾。

  同樣在踏入校門之際,我就參加了小提琴學習興趣班。但僅學習了三年,就難以再堅持下去。原因很簡單,我對枯燥的初階訓練心生厭煩。于是,我不顧父母的反對,放棄了繼續(xù)學習小提琴。

  三年來,他們將我從住處送至老師家,然后等下課后,再將我接回,風雨無阻。現(xiàn)在我卻要放棄,父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對我的表現(xiàn)很失望,他們只說了一句話:“一切都由你自己決定。”

  現(xiàn)在,每當我看到其他同學才藝展現(xiàn)時,便心生悔意。從那以后,我懂得了萬事貴在堅持。無論是長跑,學習還是其它,我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇,我必會選擇堅持。

  堅持,我選擇了你,所以有了優(yōu)異的成績。堅持,我曾經(jīng)與你擦肩而過,從而喪失了多元發(fā)展的時機。但我絕不會再犯同樣的錯誤,絕不會!

  我選擇堅持,就是選擇了明天。我將因為堅持而實現(xiàn)我的理想。我不會再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會用堅持創(chuàng)造一個美好的明天!

抒情的作文 篇3

  我的媽媽是個美麗的職業(yè)婦女,今年有四十多歲了。媽媽的圓圓的臉,長長黑黑的頭發(fā)。媽媽的眼睛是那樣明亮,那樣大。

  “媽媽的眼里躲著一個人”,媽媽說。“真的嗎?我要看看誰”,我爬上媽媽的.膝蓋,慢慢湊近了媽媽的臉,感覺到了媽媽熱乎乎的呼吸。我終于解開了這個謎:呵呵,看見了,里面藏的那個人是我!“媽媽喜歡誰,誰就藏在媽媽的眼睛里”,媽媽說。

  我愛我的媽媽。

抒情的作文 篇4

  看過嚴冬的粉妝素裹,春日的萬紫千紅,酷暑的綠樹陰濃,再賞秋色,內(nèi)心不免有些傷感。是啊,它沒有雪花紛飛的輕柔,沒有百花爭放的激情,沒有樹木叢生的活力。

  秋風掃落葉,一陣陣的風一遍遍地吹刮著樹上的葉子,“呼呼”地咆哮著,張牙舞爪地把綠葉一片一片地染黃,然后再“呼——”地吹過來,奪走黃葉虛弱的生命,停止了黃葉微虛的脈搏,于是一片一片的枯葉紛紛離開母體,像根根羽毛般在空中旋轉(zhuǎn)飄蕩,悠悠蕩蕩地落在大地上。看著地上的枯葉,不禁在心底責備秋天的冷酷無情,奪去了太多可愛的小生命。

  但聽過“落紅不是無情物,化作春泥更護花”后,也許就不再這樣想,還有那秋日里的豐收更使秋天蒙上幸福和偉大的色彩。

  一片片落葉落了下去,融入泥里,化為肥料,為樹媽媽提供冬日所需的養(yǎng)份和來年又一樹綠葉的肥力。它們在感謝秋天,感謝秋風,把它們帶下樹,讓它們能為養(yǎng)育自己的母親獻出自己的力量,讓它們能報答母親的養(yǎng)育之恩。秋天是多有智慧和思想等人性化理智呀!

  說到秋天,當然少不了金色的豐收。秋天一到,秋風一吹,秋葉一落,便是在提醒農(nóng)民收割莊稼。田地里,農(nóng)民伯伯在濃綠的玉米地里掰著玉米棒,割著金黃的大豆,黑而健康結(jié)實的皮膚流淌著一層層的汗水,但聽著蛐蛐兒“悉——悉”的伴奏和拖拉機加著油“嘟——嘟——”的領(lǐng)唱,中間又夾著玉米葉子相互碰觸輕而渾厚的'聲音,更不用提豐收的喜悅,心里早無疲勞勁兒,而是更大的動力,這力量汲取于豐收,豐收又緣于辛勤的勞動。

  秋天是夏收的季節(jié),更準確地說是農(nóng)民的“成績考核單”,是它激勵著人們更勤勞地工作,同時,也向人們詮釋著生命的偉大。

  我鐘情于秋天,喜歡秋色中落葉紛飛,喜歡田地一派豐收,喜歡“滴水之恩,涌泉相報”和“付出必有回報”……

抒情的作文 篇5

  春姑娘邁著輕快的腳步來了,泥土為了讓她的腳感到舒服,慢慢地變軟了,小草發(fā)現(xiàn)了這個秘密,用力地鉆出來看著這嶄新的世界。

  小草伸展開四肢,接受春風的洗禮。風飛呀飛,把小草出生的消息傳播給了人們。大人領(lǐng)著自家的`小孩在草地上跳啊、唱啊,還有幾個在草地上打著滾,高興極了。小草也伴著他們的節(jié)奏,隨風搖擺。小蝴蝶也來看熱鬧,在那翩翩起舞,好一幅賞心悅目的畫。

  到了夏天,小草長得很快,割草機也隔三差五地來給他們剃個小平頭。在狂風暴雨之中,小草卻得意不起來了,它被狂風吹得緊緊貼著地面,被暴雨給淹沒了,一種窒息感撲面而來。然而它不放棄,在心里不斷地重復(fù)著:堅持下去就好了!不知過了多久風沒了,雨也停了,小草也奄奄一息了,它低著腦袋,不知是死還是活……烈日下,它們又站了一個夏天,頂著如同火一般的大太陽。

  秋天的草場,小草望著天空的大雁,心想:要是我能夠飛,我一定要看看其它朋友,可是我不能呀!他想著想著忍不住傷感起來,草葉慢慢變黃了,這時它的心中有期待、有無奈,也有快樂。

  到了冬天,小草被冬風強行吹離了大地媽媽的懷抱,飛到了另一個地方,靜靜地發(fā)呆。在寂寞的士地傷,等待新的春天……

抒情的作文 篇6

  譚老師、李老師,以及我們的所有的老師,您們沒日沒夜地傳授我們知識,而且還用著十足的耐心忍受著我們?nèi)嗤瑢W的吵鬧,半夜三更還要為我們批改作業(yè),真是太辛苦了!

  老師,您就是辛勤的'園丁,每天給我們澆水施肥,給我們除草殺蟲,讓我們茁壯成長。

  老師,您就是搏擊長空的雄鷹,每天帶著我們在知識的天空中飛翔,直到我們學會自由自在地在蔚藍的天空中遨翔。

  記得有一次,老師在給我們講課,也許是因為晚上為我們批改作業(yè)熬夜的原因,老師講著講著,聲音就越來越嘶啞了,可是老師為了讓我們聽懂新課的內(nèi)容,仍然大聲地、不厭其煩地為我們講解著每一個細節(jié),直到同學們都聽懂為止。

  老師,我終于知道您們有多艱辛了,您們的辛苦是為了給我們傳授知識,希望我們將來可以成為國家的棟梁,所以我們更加要好好學習,奮發(fā)向上!

  教師節(jié)即將到來,我愿天下所有老師們節(jié)日愉快,身體健康!

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