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抒情作文

時間:2023-11-03 15:35:22 抒情 我要投稿

抒情作文8篇(精品)

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的抒情作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

抒情作文8篇(精品)

抒情作文 篇1

  我出生在一九九七年,如今,跨越十幾個春秋后,我并沒有覺得我是一個即將成年的青年。相反,我沒走很遠的路,也沒有很多珍貴的往事值得回首。但我會偶爾記住生活的點點滴滴,這些都成了我所回首的事。

  我生活的這個城市,確實是個很喧鬧的地方,大家似乎都奮力向前,一分鐘也不肯停留,于是喇叭,引擎聲不斷,其實我更愿意到安靜點的地方去,比如月亮上。對于未來的不可知性,我深深恐懼,可更有一股向前的催促,不知是為了順應潮流還是形勢所迫,反正不容我思考片刻,大家就涌著不斷向前。我想我們已經走得很遠了,遠遠地望不見背后有什么東西了。

  我突然想起有一招功夫叫“老猿掛印”,這招的訣竅不在于“掛印”,而在于“回首”。

  是的,我們估計已經獲得了地球上前所未有的榮耀,光芒掩蓋了其他物種。我們的“印”已經掛在身上各個地方了,只是尚不清楚能否繼續下去,不過這種遲疑被向前的沖動沖淡了。

  有的時候在特定的環境下,我會記起一些很久以前的事。因為我很久以前在同樣的環境下做過同樣的`事,現在我重復這個動作,所有的記憶一涌而出,連帶周圍的每種人和物,都十分清楚地浮現出來。當它全盤展現時,我作為一個觀察者,為之深深打動。這些就像是我所經歷的種種事中不為人知的閃光點,再次重溫令我受益匪淺。

  我意識到我現在經歷的每個瞬間都可能有重大意義,如果往后遇到相似的事,回首時我會看到自己的所作所為,并且清楚此事的前因后果。這比向前的動力更激動人心,它源于以前所有經歷的事,像年輪一樣深厚。

  因此在面臨決策時,我將這種回首的意識貫徹到一言一行中,汲取過去的幾千幾萬個小時,及時救贖己身。

  我在今天和明天沒什么區別,只是在外表掩飾下內心的記憶更加深厚,當我日后回首,它們會給予我前所未有的動力和滿世界的經驗。、

抒情作文 篇2

  請你包容我

  心碎了,像玻璃碎片一樣,散落在無際的空中。無數心碎的碎片在天空中飄蕩,我抓不到其中的一片。我想把它們組合在一起,粘成一顆完整的心,但是,碎片粘不回完整了,即使完整了,仍會有裂縫。我的淚變成了冰柱,立在天地間最冷的極地中,每一滴眼淚是一根冰柱,直到現在,那里已經滿是冰柱。他們不會倒下嗎?只有等到太陽出來,寒帶變成熱帶的時候,屬于我的眼淚,才會融化成水,匯成一條河,一條用眼淚匯成的河。

  我不愿再停留,我的靈魂離開了世界,飛到無盡的宇宙中,我看見了銀河看見了銀河系中的星星。無數的星星有無數個名字,可我卻找不到自己。我看見一顆很善良的星星,那會是我嗎?我奢侈地想。不可能,我永遠也不會是那顆最耀眼的星星,或許,我早就被這個世界排斥在外。我在游蕩,想在茫茫的宇宙中找一個棲息的地方。我向地球望去,我驚異的看見,眼淚的`冰柱已經融化了,變成了一條河,寒帶真的變成了熱帶。我被排斥在外了,我會不去了,也會不了去了。人們異樣的眼光,令我窒息。

  怎么啦?我的河竟開始枯涸,我的眼淚也流不出來了,這究竟是怎么一回事?其實,使我變堅強了。對于別人的看法,我想,我已經釋懷了。我的眼淚不會再為世俗的眼光而流。枯涸的河水證明了我的決心,我相信,終有一天,這個世界會重新接納我,包容我……

  其實,殘疾人有很多,希望人們深切地明白,他們的內心有多么無助、孤獨,總以為被人拋棄,始終不肯釋放自己。他們需要溫暖的幫助,但人們對于他們的,更多的不是關愛,而是歧視。殘疾人也是人,只不過是因為某些的意外,令他們失去了身體的某部分,他們都愿意去相信這個世界肯重新接納他們,我們為什么就不給機會他們呢?

抒情作文 篇3

  讀了《愛讀書的我》這篇文章后,心中怦然一動。感到就是自己的生活寫照。年少時,我也是捧著書如癡如醉地讀著,忘記了吃飯,忘記了曾經還要完成的作業……

  語文課上,每當老師拿我的作文當范文讀時,我也曾沾沾自喜過;上中師時,我是學校宣傳部的一員,校的廣播站每周都播放我寫的文章。當優秀宣傳委員立功喜報郵到父親單位時,爸爸自豪地笑了。這些都來源于我對讀書的熱愛。它對于我的專業成長也有很大的幫助。轉眼間,我從事教育教學工作已有二十一個年年頭了。在這二十年的.教學工作中,我積累了一定的教學經驗,同時也對一些問題產生了困惑。我通過讀書,解決了自己的困惑。

  隨著時間的推移,我當老師只是通過幾節公開課和名師的課例當中看到表面的現像。如何才能把教育教學理念,更好地有效地引領學生學習,唯有讀書,于是我從課標看起,明確學科目標,學段目標。在這里知道要交給學生什么,然后繼續細讀教材。結合每節課內容確定如何去做。從而為學生搭建一個有效的學習空間。

  因此,書成了我的知心朋友,一有空我就拿出教育教學專業書籍,細細品讀。盡情地享受讀書的快樂。是書讓我開闊了眼界,使我認清了當前的教育理論。從而找到更有效的教學方法。使我的課堂變得更加生動、多彩。

  閱讀是一項高尚的心智鍛煉,走遍天下書為侶。在閱讀中,我快樂著,成長著……

抒情作文 篇4

  這是發生在作文課上的事。那天,天氣晴朗,我像一快活的小鳥蹦蹦跳跳地跑到教室。一進門,看見同學們議論紛,我猜想:班里一定又有什么好新聞。上課鈴響了,老師高興地對我們說:“今天,我朗讀幾篇作文給大家聽聽,希望你們分析一下它們的優劣。”老師的臉上泛著難以掩飾的微笑。老師朗讀的作文中,也有我的一篇。當老師用嘹亮的聲音,有聲有色地朗讀完我寫的作文《我的小表弟》后,同學們用羨慕、贊許的目光望著我。這時,我的.心里甜滋滋的,臉上還露出得意的笑容。 突然間,教師兩眼一瞪,大聲說:“這篇作文與實際相差甚遠,是否是抄襲人家的?”啊!真嚇人。老師這么一說,整個教室頓時變得鴉雀無聲,同學們你瞧我,我瞧你,臉上都露出了驚訝的神色。我想:老師,你怎么對我有偏見呢?我心里覺得好委屈。我又想,可能自己過去水平低,老師起了疑心吧?可這明明是我通過觀察、思考寫出來的,怎么是抄人家的呢?這太不公平了!四十六雙眼睛都用懷疑、嘲笑的目光盯著我。望著這令人不快的場面,我的心痛苦極了。放學了,空蕩蕩的教學樓格外寧靜。同學們都不理睬我,我獨個背著書包,拖著沉重的腳步在回家的路上六神無主地走著。

  老師啊!您為我們的點滴進步嘔心瀝血,我尊敬您,可我不知道,您今天為什么這樣對待我?一個學生的過去,不等于他的今天!

抒情作文 篇5

  她個子不高,不茍言笑,炯炯有神的眼睛里充滿著生活的智慧。與外人交流時,她總是溫聲細語,然而對我的要求卻十分嚴格。

  她就是我的母親——一位平凡而又美麗的天使。

  記得有一次,我馬馬虎虎地做完數學卷后,把試卷拿給媽媽檢查。在檢查的過程中,媽媽皺緊了眉頭,一臉的不高興。看她那神情,我知道自己一定是錯了很多題,心里就有點慌張,心想:這下媽媽又要批評我了!果然不出我所料,媽媽在檢查完試卷后,板著臉地問我:

  “打草稿了沒?”

  “沒……沒有。”我支支吾吾地回答。

  “為什么不打草稿?”媽媽瞪大了眼睛,厲聲問我。

  “我……”

  “你看,你把表面積看成了體積,太不應該了……從現在開始,你每次做數學作業都要打草稿,并且要讓我看到你的草稿。記住:對待學習要精益求精,別以為自己頭腦聰明就可以不打草稿了!”

  “知道了。”

  盡管心里不太痛快,但我還是依照媽媽的要求去做數學題目了。

  在她的嚴格要求下,我接下來的數學回家作業每次都是全對,沒有一點差錯。我也漸漸養成了考試打草稿的習慣。

  后來,老師給我們做了一次幾何測驗,我在考試的時候打草稿,并且得了滿分。那時候,我打心眼里感激媽媽。是啊,如果不是她的嚴格要求,我可能還會考砸,愧對我那“數學高手”的稱號。

  媽媽不但對我要求嚴格,還教育我要有持之以恒的學習精神。

  她酷愛音樂,自學葫蘆絲,看到我有音樂天賦,于是教我吹葫蘆絲。她規定:每天至少要練半個小時的葫蘆絲。

  剛開始時,她教我認識葫蘆絲上的每一個音,進行長音、節奏、氣息方面的練習。等我熟悉這些音后,她又教我天天練習基本功……我不厭其煩地練著。每當我練得感到枯燥時,她就會語重心長地對我說:

  “你知道嗎,著名的葫蘆絲大王哏德全練了幾十年的葫蘆絲才成為大師的,孩子,你要記住:每一個光鮮的表面背后總是有一段鮮為人知的傷痛。只要你能持之以恒,堅持到底,就一定能成功。孩子,加油!”

  于是,每當夜幕降臨時,我就拿起葫蘆絲,來到譜架前,專心地練起了葫蘆絲。我仿佛看到了天上閃亮的星星正認真注視著我,仿佛聽見了它們正親切地鼓勵我:“加油,加油!堅持,一定要堅持到底哦!”于是,我振作起精神,繼續奮斗。

  在媽媽的`鼓勵下,我的葫蘆絲水平得到了大大的提高,兩年之內通過了十級。

  親愛的媽媽,您的嚴格要求使我變得優秀;您的持之以恒成就了我的成長。感謝您養育了我,教育我如何做人!您的苦心是不會白費的。我將努力學習,努力成長,做一個對家庭、對社會有用的人。親愛的媽媽,我愛您!

抒情作文 篇6

  真誠的心,像美麗的炫彩石般布滿了世界各地。它,代表了人的品格,它,讓所有人都感動。的確,誠信是我們不可缺少的品質,誠諾是金。不信守諾言,欺騙了別人,更欺騙了自己的心。我,有過一種難忘的經歷。

  一位父親在女兒就要生日的前幾天要去外地出差。父親正準備出門的時候,女兒稚氣的對父親說:“爸爸,爸爸!再過幾天就是我的生日了。我要你給我買個洋娃娃做生日禮物送給我。”“好,爸爸答應你,記住這是爸爸對你的承諾哦。”父親一邊撫摩著女兒的小腦袋,一邊親切的說著。父親說完,一臉幸福地走出了門。幾天后,父親坐著輪船,趕在回家的路上。父親倚靠在船欄上,一邊削著蘋果,一邊想:“今天就是女兒的生日了,我一定要趕回去,履行對女兒的承諾,她應該很喜歡這個洋娃娃。”就在這時,突然,海浪翻滾起來了,兇猛地打擊著船,父親沒有站穩倒在了船上,削蘋果的刀也順勢插在了父親的胸口。父親望了望那個洋娃娃,笑了笑。毫不猶豫地把刀從心口上扯出來,扶著船欄站了起來,擦擦胸口上的血,從旅行包里拿出白紗布,包扎了下傷口。船靠岸的時候已經是黃昏了,日落很美,晚霞染紅了父親的衣服。父親走下船看到了自己心愛的女兒和妻子,女兒也看到分別幾日的父親,歡呼了起來。父親抱了抱女兒,把洋娃娃送給了女兒,一家人快樂地回到了家。夜晚,靜靜的,冷冷的',而一家小屋里卻格外溫馨。第二天早晨,父親面帶微笑的離開了這個人世……

  愛的承諾,讓父親有了活下來的決心和毅力。愛的承諾不僅僅是一個承諾。它不僅包含了一個父親的責任,更包含了一個父親對女兒無私偉大的愛。

抒情作文 篇7

  再珍貴的珠寶也發不出慈愛的目光!

  ——題記

  我從不說金子般的心,金子在我心里沒那么珍貴。媽媽的心體現在臉上,寫在她的眼睛里。媽媽的眼睛啊……

  不論時間多可惡也偷不去母親眼里的慈愛。雙眼皮,母親的眼睛大大的,雖不再清澈,卻更加慈祥……遙想年青時的媽媽,像姐姐般漂亮。那時媽媽的眼睛啊,像秋水一樣清澈,像珠寶一樣靈動,像月光一樣圣潔……是白天的艷陽,是晚上的月亮,是靈性的春風,是撫育我的心腸啊,是我成為一個大寫的人所取之不盡的滋養。

  媽媽的眼睛:勤勞、樸實、善良,永遠照亮我的心,把我照得純粹、堅韌,照挺我的脊梁——執著、剛強!

  記得那是我剛記事卻不懂事的時候,摔了,我等您扶。您不來,您美麗的眼睛在說話……哭過之后才知道,您讓我站起來……大學快畢業了,別人的'父母比學生還忙,我的父母卻無動于衷。前路漫漫,前途渺茫,正當我又氣又急的時候,母親的眼睛又和我的做了一次深刻的交談……最后,我去了一個連鬼都不愿意在那兒生蛋的學校。在那學校工作的三年里,除了與學生,我幾乎沒什么交往,但媽媽來看過我多次,每次都給我堅持的力量。如今,我已在平凡的教師崗位上走了十幾年。一路走來,感知和感激我的人越來越多,我對母親的敬愛也越來越濃。

  現在,媽媽的眼睛老了,雖有皺紋來濃墨重彩,但母親始終如一幅淡定而古老的畫。

  我怎能忘記媽媽的眼睛……從小到現在,我一直生活在媽媽的眼睛里。可是啊,仿佛長長的電視劇被改編成了短暫的電影,轉眼間,媽媽在我的眼睛里老了。

  難忘喲!伴我成長的,給我無限生機的那雙眼睛。

  媽媽的眼睛啊,呼朋引伴,幻作滿天的星星。暖暖的,我們在星輝里徜徉;熠熠的,星星在我們的眼睛里美麗。

  媽媽的眼睛啊,我們可親可敬的母親……

抒情作文 篇8

  小時候就經常聽爸爸講“臥薪嘗膽”的故事。故事給了我很大的震撼,越王勾踐“臥薪嘗膽”的精神更讓我折服。

  吳王夫差打敗了越王勾踐,勾踐來成為吳王的奴隸,受盡了屈辱和折磨。三年之后,勾踐回越,為了鞭策自己,不要忘記自己曾經受過的屈辱,他嘗苦膽,睡柴房……經過十年的準備,越國終于國富民強。之后的戰役相信大家都知道,越國軍隊攻破吳國都城,吳王夫差自殺,吳國滅亡。

  勾踐曾過著錦衣玉食、歌舞升平的生活。他從一個君主一下子成了一個仆人。他沒有像南唐后主李煜那樣整日以詩詞宣泄自己的傷情,沉浸在悲傷之中,而是忍辱偷生的活在吳國。可以想象他受了多少侮辱和痛苦啊。記得司馬遷在《報任安書》中說,“所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡。”那么越王忍辱茍活,為了什么呢?是復國!他的“私心”又是什么呢?還是復國!其實忍辱活著比死還要可怕。勾踐立誓不忘國恥,要恢復越國。在忍辱偷生三年后回到越國,為了鞭策自己,他臥薪嘗膽,不忘苦難,發奮圖強,勵精圖治——這是多么偉大的君主啊!

  是的,“沒有比腳更長的'路,沒有比人更高的山”。只要我們有毅力,能夠刻苦自立,那么再曲折的路也能走完,再崎嶇的山也能翻越。世上無難事,只怕有心人啊!

  其實每個人都有自己的夢想,它雖就像霧一樣遙不可及,但又伸手能觸摸到。有的人能夠實現自己的理想,就在于他們能夠不斷的努力,奮發圖強,始終堅持著自己的理想。他們不怕被路上的荊棘拌倒,不怕重頭再來。有的人有眾多的美好理想,但最終卻一個個成為美麗的肥皂泡。究其原因,大都是因為他們缺乏越王勾踐那樣“臥薪嘗膽”的堅韌。

  由此想到我們,身為高二的學生,在學習上已經克服了很多的困難,正一步一個腳印的向高考邁進,而高考又是一個很高的門檻,需要我們去奮力跨越。我堅信只要我們有越王勾踐那樣的決心和毅力,我們定能步入美麗的大學殿堂。可是我們中的有些同學一遇到點困難或挫折就唉聲嘆氣,怨天尤人,或者干脆自暴自棄,一蹶不振。如此沒有一點堅韌的決心,沒有一點吃苦耐勞的精神,只會被拒絕在大學門外,而徒然地感嘆,更別說實現理想抱負和人生的價值了。

  所以,當我們遇到困難時,當我們意志消沉時,當我們想放棄時,想想越王勾踐吧,他會給我們繼續前進的動力的!“臥薪嘗膽”的故事,越王勾踐的精神將會永遠的烙在我心中,永遠鞭策我去實現心中的夢想。

  有志者事竟成,要相信天不負苦心人,只要努力,只要刻苦地學習,總有一天你也一定可以成功。

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