有關抒情作文匯總10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的抒情作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
俗話說，在溫室里成長的花兒永遠長不大，在庇佑中成長的樹苗永遠長不壯。對我們孩子來說也是如此！
記得那次，我對媽媽提了個小小的要求：讓我一個人騎自行車去打球，可媽媽不放心，怕我不會過馬路，也怕我會遇到危險，又擔心拒絕我傷了我的自尊心，只好勉強同意。我聽后高興得一蹦三尺高。趕緊穿上運動鞋帶上一瓶水，和媽媽說了聲再見，就騎著自行車，興高采烈地去打球了。
到了晚上，我回到家，看到媽媽正在寫日記，就湊上前去，想瞧瞧媽媽在寫什么，可媽媽用手蒙住日記不讓我看，我很疑惑：“為啥不給我看？”媽媽笑了笑，說：“你看了會生氣的。”
“我不生氣，你就給我看嘛！”我嘟起了嘴。
“不行，你不能看。”媽媽頭搖得像撥浪鼓，還是不讓我看。
我急了，直跺腳：“給我看，給我看！”
“不行，好歹讓我也有點個人隱私呀！”
“不，我要看，我要看！”我拉著媽媽的'手臂直搖。媽媽拗不過我，只好說：“你不許生氣，我才讓你看。”這下我來了勁：“好，給我看吧！”媽媽把手拿開，我津津有味地看了起來。當我看完才知道，自己并沒有一個人去，是媽媽偷偷地跟在我后面，一直保護我。
唉，母親不放手，女兒就得不到磨煉，老鷹不放手，小鷹就學不會飛翔。所以，愛，就放手吧，給我一片屬于自己的藍天，讓我在天空中自由翱翔！
抒情作文 篇2
我時常在某個時刻糾結過去說過的話和做過的事，究竟是對還是錯，但是，除了法律上可以評判對錯的事情之外，還有很多我們無法做出對錯判斷的事情。我總是想讓自己變得沒有錯，一點錯都不應該有。這里我自己的`評判標準是道德。但是，我不知道這樣要求自己是不是太苛刻，因為時常我覺得自己被自己框死，變得懷疑自己，而且還很累。
我總是向往詩一樣的生活，卻發現脫離大環境的自己會格格不入，我想要融入，便要接受。但是，沒有什么經驗的我，還不能完全的把握分寸，這導致我很困惑，我不忍心讓自己受折磨，但是又覺得對不起別人。很多時候就變得不知如何是好。
后來我想，難道是我小題大做，是我自己的問題。當然，會有自己的問題，但是當那么多的問題都想不通的時候，才是最大的問題，我不喜歡把問題堆放在那里不去理會，想要快速解決問題的我，更加糾結。但是，后來我又發現，有些問題還真是快不了，把握節奏比什么都重要。
現在，我不去糾結一件事情的對錯，因為對一件事的很多不同的觀點和做法，都沒有對錯之分，就只是不同角色的一種選擇，或者是某個人不同的建議，最后還得需要自己選擇，根據自己的價值觀選擇。這樣慢慢的不同的人就會有不同的路。
抒情作文 篇3
那年那天那次，我們共同踏入這所校園；今日今時今分，我們即將分別；那是那情那景，令我們留戀不已。不知是什么情誼，讓我們淌下淚花。
忘記了是怎樣的旅途，能讓我們這樣不舍。只是記得，手里不舍的拉扯媽媽的衣角，不愿跨入校門；只是看到，哥哥姐姐歡快是身資在操場上綻放，讓自己好想去操場上奔跑；只是聽見，娓娓動聽的歌聲從一個長方形的機械“怪物”的身體里傳出，讓自己好像親身體驗一番。
只是那一次，我們如此留戀，流戀那個人那件事那一天那一次。只是那一次的踏入，讓我們萌發了友誼，還有好多好多的“敵人”。但、不舍友誼，也同樣、不舍“敵人”。學習時代的校服，被汗水濕了一遍又一遍，在回憶中的風雨里飄搖，在陽光下熠熠生光；校服被開發出了各種功能，擦桌子，擋雨…。卻依然在寒冷的時候給我們溫暖。今后，我們可以穿上各種高檔舒適的衣服，卻也可以輕易丟棄。唯有校服，能成為我們舍不得丟掉又再也無法穿出去的紀念品。一本又一本的參考書，練習冊，我們曾經恨不得撕毀，卻又掏錢買了一本又一本。感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺就到了最后一頁。畢業后，整理著以斤計算的書本，忽然發現每一本都成為了獨一無二，承載著無法復制的青春。
白天，長了又短，短了又長。花，開了又落，落了又開，從此后只開在記憶中。你不會了，你再也不會在每一個醒來的清晨，抱怨睡眠太少，日子太長。再也不會在學校的時候抱怨，怎么不放學，學習痛苦。
你再也不會，抬頭仰望夜空，忽然發現人生太過茫然，美好的青春在被摧殘
你再也不會，在上課時看窗外的樹，看樹的顏色隨四季變化，從脆弱的嫩綠到隨風飄揚，那是光陰的翅膀。
你再也不會，在上課時閉上雙眼，告訴同桌“老師來了叫我”。你同桌也不會，用手肘碰睡著的`你，露出比你還緊張的表情。
你再也不會，在被老師抽起來回答問題時，小聲問你的同桌“老師問的是什么”
你再也不會，在考試之后知道了語文選擇答案，為錯了N個選項愁腸百轉。
你再也不會，惡意編纂傳播他人八卦，讓無聊的生活有了不同的色彩。
你再也不會，和你的兄弟在籃球框下揮汗如雨；你不會和你的死黨，在晚飯后繞著足球場漫步，天南地北地有說不完的話。
你再也不會，和你的朋友，細細數著畢業后要做的事，說興奮地要去某地旅游，想考什么大學，要買某件衣服。
六年的時光轉瞬即逝，讓我們添了一種微妙的關系——同學情。這種平淡無奇，不惹人注目的情誼，讓我們頭一次破天荒的擁有了、嘗試了這種從未體驗過的不舍，澀澀的、酸酸的、或許是一件慰問的語句，更把這種不舍刻入到了我們的心情。
不會了，沒有了，再過不久就分別了。友誼再見，教室再見，校園再見。
讓我把這一抹記憶，化為永恒！
抒情作文 篇4
看著空空如也的鳥籠，我的淚水還是不停的在眼框中打轉，我真希望我能像魔術師一樣，用手指輕輕一點，就能使我親愛的白文鳥出現在我眼前，但是我試了好多次，次次都失敗，回想起幾個月前，我的白文鳥——阿邱還快樂的唱著歌……
那天，我如往常般的早起，如往常般的讀書，如往常般的踏著輕快腳步在家中走來走去，但我一點兒也沒有注意到 : 阿邱今天不唱歌了，我還自以為聰明的覺得它還在睡覺。中午時分，我才發覺阿邱今天很沒有精神，我打了電話給媽媽，我著急得跟她說阿邱今天不唱歌，不吃東西 了。媽媽還若無其事的安慰我，回去買紅土給它吃就沒事了。我只好答應，后來我不放心，還是不停的跑出房間看阿邱是否安好。
那天晚上，我仰首企盼媽媽盡快到家，媽媽一到家，我便迫不及待的把紅土從她手上拿過來，并且迅速的再阿秋的飼料盆中加了一些，阿邱也靜靜的靠了過來嘗嘗是什么味道，我在 旁默默的祈禱著，阿邱!你一定會沒事的，上天一定會保佑你。過了不久，媽媽催我上床睡覺，我本想一直陪伴阿邱，但因為已經十二點多了，所以我便乖乖聽媽媽的話上床了。
不知過了多久，外面傳來急迫的敲門聲，我睡眼惺忪的打開門，哥哥默默的站在門口一會兒后，我就知道發生了什么事，我急急忙忙 的沖到鳥籠前，看見媽媽捧著阿邱，阿邱看似入睡，但我的眼淚已經緩緩從眼框中留下，的確，我知道阿邱已經不在鳥世間，我坐下來輕輕撫摸阿邱毛茸茸的身體， 我看見阿邱的嘴漸漸變成了慘白色，我又慢慢吻了一下它的頭，假裝平靜的對它說“再見”。但是我感覺我已經無法忍住悲痛及淚水，我的眼淚原本是往肚子里吞， 但是一想到再也見不到它時，我又哭了，但這次如洪水爆發似的，眼淚不停的`流下來，媽媽先讓我回房睡，雖然媽媽溫暖的擁抱稍稍安撫了我，但一回到房間，想起 阿邱的點點滴滴，我還是淚如雨下，平常只黏著我的阿邱，現在卻已在不同的世界，還是令我傷心難過。
如今，雖不像以往那般傷痛，但看見阿邱的鳥籠時，仿佛又一根針深深的扎進我的心靈，“生死一線之間，人人都有生死”憑著這句話我不應該那么悲痛，但與我日久生情的它——阿邱，何不是我的家人呢?
抒情作文 篇5
小時候，父母像是一座山、像尊神一樣地呵護著我，照顧我，教我學習，教我做人。
初來到這個世界，這里的一切讓我感到陌生。我怕，怕周圍的人會傷害我；我又高興，高興我誕生在這個色彩繽紛的世界。初次睜開眼睛，見到了一位慈祥和藹的女士，那是誰？噢，那是我媽媽。我左瞧瞧右望望，又見到了一位英俊瀟灑的男人，那又是誰？噢，那是我爸爸。他們朝我笑，我也笑。轉眼，我一歲了，該學講話了，我不懂，只是咿咿呀呀地亂說一通，口水直往下流，那是候的我呆呆的，笨笨，也傻傻呼呼的，常走錯走門，媽媽說，她最喜歡那時候的我。
長大后，父母像是一位老師，專心而又耐心地教我讀書、做人。7歲那年，我被送進了生機勃勃，充滿歡聲笑話的羅租小學。我感謝我父母，是他們的選擇和培育讓我走進了羅租小學，走進這個團結互相的校園，讓我認識了許多知心的朋友，讓我懂得了什么是“友誼”。我愛這所學校，它哺育著我長大，一步步踏進社會。老師是我的.第二個爸爸媽媽，老師批評我，我會哭，老師表揚我，我會笑。在我遇到了挫折和痛苦的時候，我會找我的父母，他們是我人生的引路燈，帶我走向光明，再去面對許多殘酷的現實。
所以說，父母是我的第一所學校，第一位老師……
抒情作文 篇6
我的爸爸個子高高的，相貌并不出眾。今年爸爸出國了，我多么想念他。唉！如果時間可以倒流的話，我寧愿讓爸爸不出國，讓他在家陪陪我。如果爸爸在家，我就可以有不會的題問爸爸，爸爸就會給我講。可如今爸爸出國了，就算我有再多不會的題也沒人給我講。
一次我上課跑神，數學老師講的課程我一句也沒聽懂。數學老師留作業，留的剛好是今天上課沒聽的內容。回到家，我開始做作業，我打開書，我傻了眼，我全不會寫。去問李卓航，李卓航不在家，只好胡亂寫。第二天數學科代表于瑞杰批改我的作業時，她不禁皺住了眉頭。她仔細地批改我的作業，一個又一個鮮紅的大叉在的我本子上留下了足跡。十道有九道錯誤，數學科代于瑞杰表生氣地告訴了數學老師，數學老師生氣的批評了我一頓。
還有一次考試，我就是因為爸爸不在家沒人幫我復習，就胡亂地翻了幾下書，看了幾眼卷子，就迷迷糊糊的睡著了。在夢中我夢見自己考了很差，爸爸剛好回來，看見了我的'成績生氣的呵斥了我一頓，就頭也不回的離開了。任憑我在他身后怎么叫，爸爸也不會頭看我一眼。我坐在地上哭了起來。醒來后我就認認真真的復習，考試結束后，老師念分數，我竟然考了個不錯的成績。我在心里默默的說“爸爸，你看見了嗎？我考了個不錯的成績，你為我高興嗎？等你回來的時候，我一定會考得更好，讓你為我驕傲，”
每次和爸爸視頻，我就幾乎每次重復這句話“爸爸我很想你，你想我嗎？過年你回來嗎？女兒永遠愛你”，爸爸每次回答“女兒，我的好女兒，爸爸愛你，爸爸想你，爸爸過年一定想辦法回去，一起和你一起過春節，等我陪你過完春節在走。”我多么地想對爸爸說：“爸爸，你知道嗎每當我看見別人和的她（他）的爸爸在一起，我就多么的心酸啊！爸爸回來吧。”
抒情作文 篇7
在校園的一角，我發現了爬山虎的身影。
沒想到日后，它卻成了我的精神支柱…… 那個秋日，冷得人不想動彈，我極不情愿地挪到操場上體育課。
穿著厚厚的衣服，我在200米的大操場連跑了四圈，心里想的盡是：暑片、可樂、空調，雞大腿……氣喘吁吁的我，邁著承重的雙腿，吃力地走到有微弱陽光的一角休息。
忽然一片黯淡的綠色映入眼簾，我還以為是蜘蛛或是蟲蛹呢！我好奇地問同學：“這是什么？”她漫不經心地回答：“這是將要枯死的爬山虎呀！我真佩服你，這么冷的天，還有心思品味這難看的東西！” 原來這爬山虎，就是夏日從校外看進來，那滿眼的綠呀！聽說爬山虎的根堅韌無比，我用力伸手去拔，它果然紋絲不動，像一個力拔千鈞的大力士，誰也別想推動它一下。
“臨死的爬山虎還這么硬啊！你看，它還有一點綠意，那是它最后的生命吧！”我驚嘆著，這個不起眼的東西，在它生命的最后一刻，也是不肯服輸的`，讓人感受到它卑微生命中不可漠視的尊嚴。
可我呢？一點小小的不如意，就讓我喪失斗志，灰心喪氣的，實在太慚愧了！
我想看看它的根到底是怎樣長的，才能讓那小小的身軀，延伸出那么一大片壯觀而綿長的綠意。
我費了九牛二虎之力，才把它拔了出來，可我重重地摔倒在地，我拔下的那截爬山虎，它的吸盤上粘著墻上的灰，原來它依靠的就是那薄薄的一層石灰，卻能讓生命張揚得如此輝煌和醉人！
從此，爬山虎在我心中有了不可替代的位置。
就是它，使我的座右銘改成了這樣一句話：“我追求的不是生命的結果，而是生命的過程！” 是啊，不屈不撓，在生命的每一秒，都用盡每一份力，讓生命煥發在那一刻閃亮和輝煌，這，不就是爬山虎的精神內涵嗎？
抒情作文 篇8
每個人都有自己渴望的東西。有的人渴望和平，有的人渴望幸福，還有的人渴望被別人信任……而我，最渴望的就是有一個充滿溫暖的家園！總有人疑惑不解，問我：“我們這個家園不是很好嗎？科技這么發達，還不夠嗎？干嘛要一個‘溫暖家園’呢？”遇到這樣的發問，我會鄭重其事地告訴他：“朋友，你一開始就錯了。一個好的'家園，科技發不發達并不重要。最重要的是和平與幸福！”是呀，人類發明了大炮、機關槍、手榴彈，不就是為了戰斗嗎？這幾項“偉大”的發明，帶給人們的除了戰爭和仇恨，還能有什么呢？“偉大”的發明家們，請你們為這些老百姓、市民們想一想，他們祈求的，不是多么發達的科技，而是——和平！
我們再來談談幸福吧。我們自以為是地認為每個孩子都很幸福，但其實，在我們身邊，就有很多孩子深陷在父母離異的痛苦中，掙扎在雙親早逝的悲哀里，無助在父母被害的憤怒中……他們，可能是你情緒低落、家庭困難、心靈脆弱的同班同學，可能是你杳無音信、目中無人的遠房表妹，還可能是山區一貧如洗的可憐孩子……在這里，我想對各位家長說一聲：“叔叔阿姨們，請你們不要在你們的孩子面前吵架了！這樣，會傷了孩子幼小而脆弱的心靈。還有，請呵護好您的身體，保護好您的安全，不要讓孩子為您的健康和安全擔憂！”
朋友，真正的家園是和平的、幸福的、溫暖的，請你和我一起，創造一個溫暖的家園，你愿意嗎？
抒情作文 篇9
對于雨，我總是情有獨鐘。喜歡細雨，喜歡在雨中漫步，聞那細雨，舔那細雨。似母親的手輕輕撫摸著面頰，溫潤甜美；喜歡大自然的神韻，喜歡這幅遠離現實而又真實的水墨畫。看大地被淡淡的洗涮過，整個人好似也被洗滌了，人也輕了，心也靜了，心態平和，泡一杯好茶，選一本好書，看那金燦燦的樹葉在水中嬉戲，淡淡的`輕香飄來，茶未入口，心中卻已盛滿了回味，芬香沁心中略帶甘甜。此時，憶起了一句詩落花人獨立，微雨燕雙飛。我珍惜這感覺，也就品味著這記憶中的醇香。
淅瀝瀝的雨，像斷了線的珍珠般下著，空氣里夾雜著那混合著泥土和樹葉味的雨的氣息。玻璃窗早已在入夜時分便被層層輕盈的雨霧緊緊依附，偶有數顆璀璨欲滴的雨珠乘風而來，旋轉落地，在路燈的照耀下絢麗了天空。 我靜靜地舉手觸摸窗戶，一股清涼順著指尖直達心底，不斷地在心里蔓延，泛濫成災。似乎每個下雨天，心思都要百轉千回，總有一股莫名的傷感縈繞心際，久久不散。似乎每個下雨天，那些曾經的往事總會出來摻和一番，讓人的思緒隨著雨點在空中飄搖著。也許，雨的盡頭，便是寄放思念的地方。
雨霧朦朧，細雨紛揚。愁思褪去，淡然而平和的心態依舊。我悄悄地在心底種下一玫陽光，讓它在每個濕漉漉的雨天里，在心里播灑陽光，溫暖我略帶失意的心，為心房增添絲絲暖意。細雨的語言是音樂的語言、是詩的語言，訴說出一道濕潤而清涼的世界。聽窗外的細雨，嘀嘀嗒嗒，如聽輕揚的竹箏之樂，如臨清泉之聲。
骨子里一直有份淡淡的憂傷，被這種憂傷隱隱地感染著、浸潤著，居然會有種隱隱的快感。雨滴梧桐春夜長，愁心和雨到昭陽。
抒情作文 篇10
昨晚，我看見自己的指甲坑坑洼洼的，便來到客廳央求父親幫我修剪一下指甲。父親一開始不答應，說：“都這么大了，還讓我剪？”我繼續懇求父親，像牛皮糖一般。他笑著無奈地說：“好吧，最后一次了。”那笑里充滿了父親對女兒的無限寵愛。
我搬來一個凳子，坐在父親的面前。
客廳的燈光有些昏暗，屋外的夜此時他沒了聲響。父親坐在沙發上，俯下他高大的上半身，然后溫和地托住我的手，仔細地端詳起我的指甲。“你看看，自己剪得都成什么樣子，真是被我寵壞了。連個手指甲也不會剪，怎么辦呢？現在，讓你瞧瞧老爸是怎么給你剪的！”
夜還是靜悄悄的`，只有剪指甲的聲音，“啪！啪啪！啪啪啪！……”
“啊！痛！”我喊叫了一聲，父親一下子縮回了他的手，抬頭對我抱歉地微笑著說：“不好意思啊！沒有看清，可能剪到肉了吧？”我嘟嚷著嘴，沒有說話，父親繼續他的勞作。我抬頭看著父親，只見他睜大著眼睛，努力地調整著剪刀的位置，手似乎有一點點顫抖，他每剪一下都如此謹慎，似乎還有些吃力。注視著父親，看著他那黑發上隱藏著縷縷白發，我的心在顫動！
“好，大功告成了！”說完，父親微笑著且得瑟地說：“怎么樣！剪得很OK吧！”邊說邊做了一個令人想捧腹大笑的POSS。逗得我笑得前仰后合，可我明顯感覺到，父親剪指甲棱角，沒有先前的圓滑。“就是比我剪得好。”我豎起大拇指稱贊道。
“沒關系”我告訴我自己。“我的父親老了，但他的微笑不會老，愛更不會老！”
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