抒情作文

時(shí)間：2023-04-08 09:02:52 抒情我要投稿

【精品】抒情作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的抒情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】抒情作文合集六篇

抒情作文篇1

　　現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)了、上課了；初三，開(kāi)始了。

　　開(kāi)始了，結(jié)束了。當(dāng)年，初一、是開(kāi)始；現(xiàn)在，初三、是結(jié)束。誰(shuí)還記得開(kāi)始時(shí)的我們，穿上初中的校服，邁進(jìn)初中的大門，開(kāi)始初中的生活。開(kāi)始，顯現(xiàn)的是無(wú)知的我們當(dāng)時(shí)又何曾懂得結(jié)束的來(lái)臨。三年，是那么的漫長(zhǎng)，不是一眨眼就能過(guò)去的。等待這三年，漫長(zhǎng)而又忙碌。誰(shuí)知，開(kāi)始、然后就是結(jié)束。初三，看到這個(gè)名字時(shí)覺(jué)得還很陌生，清醒過(guò)來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己已是初三。當(dāng)年所說(shuō)的三年期限如今已縮水成了一年，并且還在倒數(shù)。茫然一片，原來(lái)，已到結(jié)束的末點(diǎn)。誰(shuí)還眺望結(jié)束時(shí)的我們，拿著畢業(yè)的照片，領(lǐng)著自己的中考成績(jī)，結(jié)束初中的生活。

　　微笑了，沉默了。當(dāng)年，初一、是微笑；現(xiàn)在，初三、是沉默。誰(shuí)還能夠恢復(fù)開(kāi)始時(shí)的.我們，在那校門口，靜靜地微笑著，期盼能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自我，交到像小學(xué)那么好的友誼，是開(kāi)心。開(kāi)心，這個(gè)詞，掩蓋了許多許多，也讓我們忘記了那悄悄逝去的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，已是初三。當(dāng)時(shí)的開(kāi)心，如今卻轉(zhuǎn)變成了一片沉默，寂靜無(wú)聲。是時(shí)光，挑起了沉默的源頭，無(wú)限的單曲循環(huán)。在暗地里安慰著自己。心疼嗎？又是一片沉默。我們互相沉默著，沒(méi)有理由跳出這首單曲循環(huán)。聽(tīng)著聽(tīng)著，初三、快畢業(yè)了。

　　沉重了，釋然了。當(dāng)年，初一、是沉重；現(xiàn)在，初三、是釋然。誰(shuí)還能夠說(shuō)出當(dāng)年初一時(shí)許下的期愿，那些給自己增加的負(fù)擔(dān)，讓我們?cè)Э嗖豢埃瑢⑽覀儔喝胱畹凸龋蛔屛覀兲痤^來(lái)，只在那里深深地嘆息，孤苦自哀。埋頭在膝間，回想過(guò)去的一切，嘆氣、自憐。進(jìn)入初三，不知怎的，心中的負(fù)擔(dān)一下子落下，沒(méi)有了那沉重的東西，反而顯得釋然了不少。沉重的心、在初三的鐘敲響的時(shí)候，釋然了。

　　哭了，笑了。當(dāng)年，初一的我們，哭著哭著就初三了；現(xiàn)在，初三的我們，笑著笑著就畢業(yè)了。明年，哭著笑著，我們就高中了……

　　我要畢業(yè)了……

抒情作文篇2

　　美好的童年已經(jīng)成為過(guò)去。但每當(dāng)打開(kāi)衣櫥，那一件件小巧可愛(ài)的裙子映入眼簾，童年的時(shí)光便浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　每人小的時(shí)候，都有自己鐘愛(ài)的東西。比如我：小時(shí)候，我很喜歡裙子。純白的公主裙，淡紫、淺藍(lán)的春秋裙，它們豐富著我的童年世界編織著我的七彩夢(mèng)想。

　　回想小時(shí)候，我只要一穿上裙子，便覺(jué)得自己好像幻化成了一只美麗的蝴蝶。于是我便飛啊、跳啊，身后的蝴蝶結(jié)隨著我的拍子輕輕飄揚(yáng)著。我喜歡穿著裙子在百花中嬉戲，讓縷縷花香縈繞在我身旁。

　　一到晚上，我便把裙子小心翼翼地疊放在枕旁，讓她陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)候媽媽講的童話世界已為我開(kāi)啟，我穿著漂亮的裙子步入童話的殿堂。看那星星，可愛(ài)的七個(gè)小矮人在沖著我微笑，善良的白雪公主在向我招手，自信的灰姑娘帶著我到她的花園里閑逛。我看見(jiàn)了榛子樹(shù)下美麗的衣裙和閃光的水晶鞋，那城堡外白色的駿馬拉著南瓜車在奔跑。一切如此夢(mèng)幻，如此美好，我念叨著：“灰姑娘啊，灰姑娘，你能帶我參[來(lái)自]加皇宮里的舞會(huì)嗎？”待我醒來(lái)，裙子靜靜地躺在我枕邊，我于是相信，是裙子帶我進(jìn)入了童話世界。

　　如今，那裙帶飄飄的童年已離我遠(yuǎn)去，那純真、充滿夢(mèng)幻色彩的美好時(shí)光已成為記憶。取而代之的'是成天穿著休閑褲、架著眼鏡框，暢游在知識(shí)海洋里文質(zhì)彬彬的青春少女。

　　當(dāng)我倦了，累了，打開(kāi)我的衣櫥，一件件兒時(shí)的小裙子呈現(xiàn)在眼前，那童年的時(shí)光便會(huì)像一汩清泉在我心間流淌，像一壺百年陳釀的老酒散發(fā)誘人的芳香。美好的童年，我將會(huì)小心的將你珍藏。

抒情作文篇3

　　在浮華的流年里，友誼、親情、甚至一切的一切都趨于平淡，只是物是人非的事事休，那時(shí)的無(wú)知讓我不懂得去珍惜每一天復(fù)每一天的時(shí)光隨著水一直流一直流隨著風(fēng) 無(wú)聲無(wú)息的消失。

　　有一天我會(huì)問(wèn)自己天都快亮了，還在琢磨什么呢?是不是太多的想不開(kāi)，才流離在日月交換之間?特別的喜歡黑色、特別的喜歡夜晚。黑夜帶給我所以的思念與寂寞，我慢慢的沉迷在其中，我顧不上白天帶給世人的忙碌與收獲，我義無(wú)反顧，我就是愛(ài)那頹廢而美的灰黑色世界，它可以偽裝不夠完美的和缺陷，它是那么的溫美安靜。

　　很多時(shí)候我們總是很天真總是遐想于遠(yuǎn)方的幸福天真過(guò)后我們才發(fā)覺(jué)未來(lái)很遠(yuǎn)遐想無(wú)邊我們?cè)O(shè)計(jì)出最完美的人生之路卻很少有過(guò)走到的'地方于是我們知道了經(jīng)歷的才是真實(shí)的擁有的才是自己的想象如浮云只能點(diǎn)綴在心空不能融解于生活

　　被忘卻，被記得，都是別人的事情。生離，或者死別，意味著一個(gè)人的消失。他被消滅了。被剝奪了。喜歡回憶和沉浸的人，是可恥的。細(xì)細(xì)探索事情的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你為之難過(guò)的，只是幻覺(jué)。它跟事情沒(méi)有關(guān)系。事情的結(jié)果是，它已經(jīng)告終。

　　習(xí)慣著無(wú)聊的時(shí)候一次又一次看以前的日志看自己一次又一次的難堪多么希望自己是在做夢(mèng)、夢(mèng)醒了回到小學(xué)的課堂然后告訴同桌、我做了一個(gè)狠長(zhǎng)狠突兀的夢(mèng) 夢(mèng)里面的他、他、她們的故事夢(mèng)里面我的感動(dòng)和難過(guò)

　　有些事，我們明知道是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市? 有些人，我們明知道是愛(ài)的，也要去放棄，因?yàn)闆](méi)結(jié)局; 有時(shí)候，我們明知道沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了;

　　我依然獨(dú)自一個(gè)人走在浮華絢麗卻不屬于我的街我像一個(gè)拾荒者悄悄收藏起時(shí)光的底片讓它變成陳年的私釀然后在那個(gè)夏日的午后晾曬出任何與回憶有關(guān)的畫(huà)面。

　　倘若把人的一生比作一條長(zhǎng)繩那么其他人所扮演的角色只是這條繩里潛伏的結(jié) 隨時(shí)有突起的可能我們顫顫縮縮地在上面挪移腳步稍不注意就被結(jié)絆倒然后墜落

　　我告訴著自己不要感傷一些人的離開(kāi) ，多年以后；當(dāng)我又開(kāi)始回憶那些失去的人或事時(shí) ，我一定會(huì)豁達(dá)的抿著嘴微笑，微笑著回憶一切包括，包括曾經(jīng)迷失過(guò)自我的自己。

　　我希望你們珍惜眼前的事物。

抒情作文篇4

　　陪伴是一首動(dòng)人的曲子，給人以美的旋律，聽(tīng)的人都會(huì)感受到他帶給我們的快樂(lè)與幸福，只要你愿意認(rèn)真聆聽(tīng)，用你的心去感受你的感受。就會(huì)有所不同！

　　陪伴是快樂(lè)的，幸福的陪伴無(wú)所不在，我們因父母的陪伴才使我們健康成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋焸兊呐惆椋覀儾拍茴I(lǐng)略到知識(shí)的魅力和它帶給我們的'滿足感和喜悅感，因?yàn)橛辛思胰说呐惆椋筒粫?huì)感到內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞，我門需要被陪伴，同時(shí)我們也應(yīng)該常常陪伴在愛(ài)我們的人身邊左右。使他們內(nèi)心不再寂寞，不再孤獨(dú)，使他們的內(nèi)心幸福快樂(lè)！

　　陪伴是重要的，如果沒(méi)有陪伴，就會(huì)內(nèi)心孤獨(dú)和不快樂(lè)。那些快樂(lè)與幸福都是在陪伴下建立的。如果沒(méi)有了陪伴，這個(gè)世界是黑暗的無(wú)趣的，要經(jīng)常陪伴在自己的親人身旁，因?yàn)樗齻冃枰愕呐惆椋驗(yàn)橛辛四愕呐惆椋麄儠?huì)變的開(kāi)心與幸福陪伴給人的快樂(lè)與幸福不是金錢地位所能買到了也不是用金錢和地位的衡量的。

　　我們的家人需要我們的陪伴與我們的陪伴，他們會(huì)無(wú)比的幸福與快樂(lè)，我們擁有了他們的陪伴兒健康成長(zhǎng)！他們也需要我們的陪伴。因?yàn)槲覀兊呐惆椋梢越o她們的生活帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)時(shí)，他們不會(huì)孤寂乏味。

　　尤其是老年人，他們最想要的就是陪伴，因?yàn)榕惆榭梢詭Ыo他們精神上的喜悅感他們想要的并不是錢的多少，他們想要的就是陪伴，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴可以使他們的生活，不再無(wú)序和乏味，因?yàn)樗麄兲陋?dú)了，他們渴望得到陪伴在余生之年里度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，就是在陪伴下，所以我們要多陪伴在老人們身邊。

　　陪伴是美麗的。幸福的。我們?cè)诟惺苤惆閹Ыo我們的幸福快樂(lè)的同時(shí)也要多陪伴下我們的親人陪伴是重要的，多陪伴家人，讓陪伴成為一種美德。

抒情作文篇5

　　歲月輕輕的劃過(guò)，留下成長(zhǎng)的腳印。

　　花開(kāi)花落，時(shí)光荏苒，我卻無(wú)法走出時(shí)光的柵欄，在阡陌跡憶中留下了腳步。

　　猶記得，那年梨花輕似夢(mèng)，望一園玉蘭凋零，稀碎的花瓣上布滿腳印。

　　年幼的我，不常與樓下的孩子玩耍。因?yàn)槲覀兗易≡谄邩牵也幌矚g在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此，我把自己“禁錮”在七樓，與其與他們喧鬧，我樂(lè)意在家里自己搭積木，畫(huà)小人人……

　　這段記憶，留下了孤僻的腳印。

　　稍大時(shí)，慈愛(ài)的父親喜歡放風(fēng)箏。父親手里的“燕子”，順著那風(fēng)的沁涼，爬上云端。父親的嘴角微微上揚(yáng)，暗黃的小麥膚色，眼神里帶著孩童般的簡(jiǎn)單、輕盈。我在一旁聽(tīng)風(fēng)“簌簌簌”地清唱，我也在父親身旁隨心所欲的奔跑，空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　這段記憶，留下了歡快的腳印。

　　又過(guò)幾年，在母親逼迫下學(xué)習(xí)古箏。

　　每次上過(guò)課之后都精疲力竭，回家后還要再練上幾個(gè)小時(shí)，一旦稍稍松懈，廚房里便傳來(lái)母親的.斥責(zé)……我那洶涌無(wú)止的淚，似乎滾到了琴面的每一隅，我卻無(wú)可奈何。

　　這段記憶，留下了傷心的腳印。

　　當(dāng)歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕，便清晰地看到那成長(zhǎng)中最美的腳印……

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)靜謐輕盈，留下了不一樣的腳印！

抒情作文篇6

　　對(duì)于一個(gè)浮躁的城市而言，閱讀的時(shí)候，我們都是局外人，而置身其中時(shí)，我們仿佛又忘記了城市的存在。——文前的字

　　出門上班，走了近約二三十米的路，才發(fā)現(xiàn)踩著棉鞋。無(wú)奈的看了看腳，匆忙跑回屋換鞋。每天清晨，大街小巷的早點(diǎn)攤位上，坐著行色匆匆的“上班族”。一碗餛飩，一屜小籠包，似乎色香味全乎了。這也是一天中難得的嫻靜與安適。

　　最考驗(yàn)?zāi)托牡膮s是擠公交車。記得有次，站牌邊停了輛我常搭的公交車，而且還是一輛空車。投幣的時(shí)候問(wèn)了聲司機(jī)，這是不是某路公汽，得到肯定的回答才安心。隨后上來(lái)的人也有我這樣的困惑，問(wèn)多了，司機(jī)臉上滿是不悅。而這樣幸事此后再也沒(méi)有發(fā)生。

　　到了寫(xiě)字樓不過(guò)8：30。卻早已習(xí)慣了這樣的生活規(guī)律。偶爾感慨生活無(wú)趣，也只是茶余飯后無(wú)傷大雅的談資。坐在休息區(qū)等著開(kāi)門。一兩分鐘后，一個(gè)女同事拎著早餐來(lái)了，大家相互的打招呼，便開(kāi)始“人生毫無(wú)意義”的話題。

　　這樣的日子真的很無(wú)趣，每天都是千篇一律，毫無(wú)意義可言。難道人生下來(lái)就是上學(xué)、工作、結(jié)婚直至死去，那人干嗎要活下來(lái)。

　　我也會(huì)在燈火闌珊的夜晚問(wèn)問(wèn)自己。手頭的工作就像一個(gè)無(wú)底洞，不停的往里面填東西，總也填不滿。偶爾發(fā)發(fā)小脾氣，也只是服務(wù)器掛了。我清醒的明白，這無(wú)關(guān)工作。即便辭職不干，也還是要重新工作。只是后怕的感覺(jué)到，也許這一生就這樣要死不活下去了。

　　問(wèn)她：那你覺(jué)得什么樣生活才是有意義的呢?

　　我想在不同的地方停留，工作一段時(shí)候然后繼續(xù)行走。

　　聽(tīng)到這話，我想，這是所有窮忙族的通病吧。

　　曾幾何時(shí)，我也抱著這樣的心情幻想著將來(lái)的'時(shí)光，在這樣美好中度過(guò)。我們?nèi)钡牟粌H僅是勇氣，還有隨性而為后的困擾。如果真的這樣做了，不考慮現(xiàn)實(shí)的因素，是不是有天也一樣厭煩了曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的生活?

　　也許，人總會(huì)在某個(gè)階段跳出某些想法，即便不切實(shí)際，也想要好好的嘗試一番。也許，人生就是這樣充滿著矛盾，哪怕再不堪，走過(guò)的路，其中的汗水心酸，他人也絕不會(huì)感同身受。每個(gè)人都在過(guò)自己的人生，誰(shuí)又能與之分享呢?

　　這樣的對(duì)話最終沒(méi)有繼續(xù)下去，門開(kāi)了，開(kāi)始一天繁忙的工作。

【抒情作文】相關(guān)文章：

借景抒情的作文-抒情作文03-01

感恩母愛(ài)抒情作文-抒情作文03-04

小學(xué)抒情作文：祝福_抒情作文范文08-05

抒情作文01-28

抒情的作文06-22