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自己的作文

時間:2024-05-14 16:10:29 [第三單元]說說我自己 我要投稿

自己的作文精選[4篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的自己的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自己的作文精選[4篇]

自己的作文 篇1

  什么是天籟?是大自然的聲音、是美妙的音樂的聲音,也是使人心悸動的聲音;這種旋律,世界無所不在,扣人心弦。那種奇妙的聲音,使我們的情緒,安穩(wěn)沉靜,那就是天籟的力量。

  那是一個寧靜的下午,天空變臉了!之后,急促的雨珠落到地面,不禁吸引了我,有如一首永無止盡的'交響曲,節(jié)奏的舞動,打進了我的心坎里,它給了干凅的小草,最好的動力!當它打在車上時,是低音提琴撥弦的聲音,那渾厚的聲音,更是讓小花蘇醒了過來;當它打到玻璃的時候,像個小鼓在打節(jié)奏;最后頑皮的的雨珠,落在遮雨棚上,是一個孔武有力的大鼓聲,主奏終于出來了!那一聲聲的雷聲,劃破了天空,直沖地面,等不及要參加這場盛會!它讓這場音樂會更加熱鬧,突然,有一群不速之客,它們的嗓音獨樹一格,特別的旋律,讓我尋找它們是何方神圣?原來,在角落的一旁,有一組青蛙合唱團,它們的音樂不輸給雷聲,它們那俏皮的節(jié)奏,讓整首曲子別有一番風味。平常的景象,突然變得很有趣,聲音,居然可以穿過我的心,也敲醒了我的瞌睡蟲,幫我解開了孤獨的枷鎖,原來,這就是大自然的天籟呀!

  天籟的聲音,使我們的心情變好,它,就像一個個璀璨的泡泡,當你把它戳破,會有意想不到天籟之美!它撫慰了人們痛苦的心靈,讓處在人間煉獄的人還有一絲絲的希望!人間親情也是種天籟,是有溫度、感動和想念的聲音,回蕩在我耳邊;天籟之美,永遠珍藏在屬于自己的音樂盒里,當人在無助、最痛苦的時候,不如拿起來聽聽,那是像螢火蟲微弱的燈光,引領人們走出黑洞,找出屬于你自己的一片天空。

自己的作文 篇2

  一粒沙礫變?yōu)橐活w珍珠,河蚌要經過無數(shù)的風吹雨打,海浪敲擊,種種的磨難之后,才孕育出晶瑩剔透的珍珠,而河蚌卻已被忘卻。試想,沒有河蚌,哪來沙礫變珍珠?

  我們的父母就像是孕育珍珠的河蚌,若小時我們沒有父母不辭辛苦的養(yǎng)育,我們怎么能夠長大成人?父母為我們付出了太多,付出了他們的青春,甚至他們的生命……我突然想為父母做點什么。

  翻翻桌子上的臺歷,媽媽的生日快到了。有一句俗話說:“只有子女生日,沒有父母的生日。”記得每年我過生日的.時候,我總會纏著爸爸媽媽買這買那的,而爸爸媽媽總會盡力滿足。

  想到這兒,我準備給媽媽過一個生日。

  媽媽喜歡米蘭。記得有一次,媽媽說:“米蘭好看是好看,就是太貴了。”我媽媽總是這樣,自己想要的都嫌貴。我準備拿零用錢去買一盆米蘭送給媽媽。

  我還清楚地記得,那天媽媽剛進家門,就看到了桌子上的米蘭。媽媽愛不釋手,高興的樣子像個小女孩。面對媽媽,我原本準備好的話竟不知如何開口……

  媽媽似乎看明白了什么,摸摸我的頭說:“謝謝你,我的女兒!”“不,媽媽,‘謝謝’應該是我說的才對,你養(yǎng)育了我14年,而我對你說的‘謝謝’還不到14句,我知道你喜歡米蘭,所以用零用錢買了一盆,可零用錢還是你給的……”我忍不住潸然淚下。

  媽媽擦掉我的眼淚說:“其實你就是媽媽最美的米蘭。”

  其實我知道,我并不是“最美”。在期末考試前,我向爸爸媽媽發(fā)過誓,保證期末考試考進年級前五十名,而排名出來我連前100名都沒進。我很傷心,也很不解,我復習得很認真,考試時也挺仔細的,怎么會這樣呢?

  “不要對自己太苛刻,成績并不是最重要的,可以慢慢來”,我的班主任是這么說的。

  通過這件事,我明白了,一個人要正確認識自己,這樣才能讀懂自己。一個人在未取得成功前,不能對自己太苛刻,要循序漸進,慢慢地來。因為那時的我們,好比一顆沙礫,要想變成珍珠,就離不開老師、父母、親朋,離不開他們幫助。得到了幫助,讓我們學會感恩吧!或許一句簡單的“謝謝”會使對方為之感動,因為“謝謝”是美麗的,“謝謝”是能溫暖人心的,“謝謝”是令人難忘的……學會感恩,學會說“謝謝”,找到真實的自我,以感恩的心面對太陽躍出海平面的每一天,你會發(fā)現(xiàn)生活是多么美好!

  把一顆珍珠扔向沙灘,再次撿起并不困難,因為它不普通。如果有一天,我能像沙礫變成珍珠,那我一定不會忘記感恩。

自己的作文 篇3

  小草為自己鼓勁,才能破土而出,擁抱美麗的世界;雛鷹為自己鼓勁,才能展翅翱翔,擁有廣闊的天空;我為自己鼓勁,才能取得成功,品味成功的喜悅。

  遨游題海,我為自己鼓勁。手捧題型,不停思索,我與閱讀一起飛向往日的時光;與作文一同進入想象的世界。和幾何圖形一同變幻,和數(shù)字線段共同交錯。體會到語文的美妙,數(shù)學的深奧,遇到困難,為自己鼓勁,將難題一一攻破,最后迎接我的,是那勝利的曙光。

  漫步操場,我為自己鼓勁。手執(zhí)接力棒,不停奔跑,我與劉翔一起跨越那重重困難;與姚明一同投進成功之球。和風兒一同飛馳,和太陽共同賽跑。明白了跑步的快樂,球類的趣味,遇見挫折,為自己鼓勁,將挫折轉為動力,沖向成功的終點,最后,我看見的,是那燦爛的陽光。

  追逐夢想,我為自己鼓勁,樹立目標,奮力向前,我與張海迪一同戰(zhàn)勝生活的障礙,與霍金一同打開上帝為我們留下的那扇窗。和朋友一起努力,和親人共同創(chuàng)造。了解了努力的重要,創(chuàng)造的奇妙,碰到風雨,為自己鼓勁,沖向前方,最后我欣賞到的`,是那絢麗的彩虹。

  攜一縷清風,吹亮雙眸;

  邀一彎新月,照亮前方;

  捧一泓清泉,洗凈塵俗。

  生命就象一場旅行,在乎的是沿途的風景,收拾好行囊,抖擻著精神,享受陽光的照耀,向世界大聲宣布:“為自己鼓勁,我要沖向前方。”

自己的作文 篇4

  每一個人一定都有一個對于他最合宜的位置,只等他有一天來認領。

  而剛剛十四歲的我還在迷茫中徘徊,尋找屬于自己最合宜的位置。

  我曾夢想長大后成為一名出色的鋼琴家,也為此付出了許多的努力和汗水,但是我覺得鋼琴家并不是最適合我的位置。雖然每當我彈琴時,總能使我忘掉一切的不愉快,讓我留在安靜的世界里,但是也好像不是我內心最向往的東西。

  長大后,我漸漸喜歡上了唱歌,雖然我的音色不是很突出,也沒有得到老師的肯定,但是我只要一唱歌,就可以沉浸在自己的音樂世界里,不受外界干擾,讓我得到了音樂的享受。我也能用鋼琴來練習唱歌,雖然鋼琴和唱歌都成為了我現(xiàn)在生活中必不可缺的兩件事物,讓我的心靈在這兩件事物中得到了妥善的安放和真實的滿足。但是,我并不知道等我長的.更大時,會不會又有新的愛好或理想。我不知道自己未來最適合的位置到底是什么,我感到一絲迷茫和困惑。

  我喜歡安靜,我喜歡沉浸在我自己的世界里,我想現(xiàn)在最能使我靜下心來的也只有音樂了。如果有人問我最適合什么位置,我想我也不知道。但是可以肯定的是現(xiàn)在我最適合的一定是關于音樂的。

  如何判定一個位置是否適合于自己,我想一定不是看有多少人去爭取它,而應該是自己發(fā)自內心的向往和熱愛吧!

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