介紹我自己作文【經典】

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的介紹我自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

介紹我自己作文1

　　我長著一個長長的腦袋，有一張瓜子臉，長著烏黑的頭發，小小的眼睛像一顆晶亮的黑珍珠。小小的嘴巴總是帶著笑意，而且會把人給傳染了，跟我在一起玩的朋友也喜歡笑。

　　我看起來很勇敢獨立，其實我內心是很膽小。有一次，家里沒有人，只有我一個人，我在玩電腦的時候，一陣風吹到了門上。我看窗外也沒有人，可是一直傳來敲門的聲音，我嚇得急忙藏在被窩里，一聲不響，一動不動地躲在被子里。媽媽回來，來到我房間看看我睡了沒有，我跟她說了這件事，她就說我膽小如鼠。

　　你別看我小小的不會吃的樣子，其實我很會吃。我來到超市里就是買買買。見到好吃的就買買買，見到沒吃過的就想買回家嘗一嘗好不好吃，就買買買。有人送我吃的'，我就要要要，攔也攔不住。

　　我一到房間里就一邊玩電腦一邊吃好吃的東西，一下子就把滿滿一袋零食吃了一半多。媽媽來了，看到滿滿一袋的東西被我吃的只剩下了一點點，她就會搖搖頭說：“你可真是一只小老鼠。”

　　這就是我，我還有很多特點，下回再給你講解。

介紹我自己作文2

　　我是一個即將步入中學的六年級小學生，現在我要向你介紹我。

　　我有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，扎著一個辮子，一張能說會道的小嘴。

　　我是一個品學兼優的學生，在班上我的成績名列前茅，穩居第一。成績雖好，缺點卻不少。我的這些缺點呀，可把我害慘啦。

　　我最大的.缺點就是——粗心大意。我的父母也經常這么說：“你呀，好是好，可就是你粗心大意的缺點不好。”我其實已經很努力地去改了，可在不經意間就有粗心了事。

　　這可不，有一次做課堂作業，我迅速的瞄了一下哦題目，太簡單了！在做題的過程當中，我把“×”看成了“＋”，但我卻不知道，信心十足地把作業本交了，就去玩了。

　　第二天，本子發下來一看，老師并沒有給我一個滿意的結果，不錯，本子上畫了一個刺眼的大紅叉。我又驗算了一遍，沒錯呀，是這個結果，老師肯定看錯了。我拿著本子，自信的來到了辦公室。

　　我敲了敲門，“進來！”老師的聲音很沉重。我對老師說：“老師，您看錯了一道題。”“哪里？”老師停下手里的工作，平靜地問我。我指了指“看錯”的那道題。老師接過本子，仔細看了幾遍，對我說：“你抄錯題了。”我的臉紅了，不好意思地說：“對不起老師，打擾了。”老師：“哦，沒關系！”說著把作業本遞給了我。我拿著作業本灰溜溜的離開了辦公室。

　　這就是我，雖成績優秀，卻包不住我的缺點。但，這樣才好，畢竟，這才是我——獨一無二的我！

介紹我自己作文3

　　我叫李奕含，神采奕然，負氣含靈是我名字的含義。我個子不高，因為從小胃口就好，媽媽總說我屬于微胖界，讓我減肥，可我一點兒也不在意，照樣吃吃喝喝，無憂無慮。我是單眼皮女生，很愛笑，笑起來眼睛像彎彎的月亮.

　　我生活在一個和睦的三口之家——爸爸、媽媽和我，這是我最熟悉而又感到最溫馨的`地方，家里充滿歡聲笑語，一團和氣。

　　我喜歡彈鋼琴，喜歡畫畫，最喜歡練字。我是一個有毅力、做事認真的女孩，每當我寫一個字寫了很多遍卻怎么也寫不好時，從來不灰心也不急躁，反而會堅持不懈地練習下去！因為我堅持一遍又一遍地練習，就會漸漸地找到感覺，字也就練好了。

　　但我也有缺點。兒時的我，在“唧唧復唧唧，木蘭當戶織”的詩詞聲中長大，每次拿起書，看著那毫無生命的方塊字，我總大喊沒意思，讀書是我比較頭疼的事了。上小學后，我感到知識的匱乏，每次習作，都不知從何說起，還得媽媽幫我梳理。于是，我便暗下決心，一定要多讀書，在書中尋找知識、樂趣和力量。

　　我的理想不是成為醫生、宇航員，而是成為一名少先隊大隊輔導員。

　　這就是我，一個有毅力、做事認真，喜歡少先隊的女孩。

介紹我自己作文4

　　大家好！我叫胡家偉，古月胡，家庭的家，偉大的偉.

　　我六歲三個月了，來自第一幼兒園。我是一個活潑開朗，善良勤快的小男孩，喜歡交朋友愛領著同學朋友到我家玩。

　　我的愛好很廣泛，我喜歡足球、籃球、兵兵球、跆拳道等，在幼兒園足球隊時最喜歡當守門員，還經常受到教練老師的表揚呢。繪畫、樂高機器人我也不錯，繪畫還參過幾次比賽一次手工得過獎，機器人還在學習中。

　　放假的時候特別喜歡跟著爸爸媽媽去登山，去年中秋節我和媽媽一口氣爬上驪山山頂。我還喜歡和爸爸媽媽去釣魚.每次釣到魚后我都會和它玩一會兒再把它放回水中，不會傷害它們。

　　春天時媽媽會帶我去參加義務植樹；平時， 媽媽也會定期帶我去做慈善，給貧困的老奶奶送吃的`幫她們干活，每次我都很快樂。媽媽告訴我:”幫助別人,快樂自己”。

　　我也有很多缺點，性格急躁沒有耐心，不太自信等。

　　我的理想是---考入世界名校，當一個博士。

　　讓我們一起健康快樂成長學習，希望大家喜歡我，謝謝！

介紹我自己作文5

　　“哆來咪，咪哆來……”聽，書房里傳來一陣一陣悠長的古箏曲！隨音望去，是一位披散長發，身穿長裙的少女，輕撫琴弦，面帶微笑，表情陶醉，微閉雙眸享受于古曲的.魅力。

　　這個少女不僅愛古箏，而且還愛旅行、爬山。

　　瞧，她身著防曬服，腳登旅游鞋，頭頂太陽帽，手柱登山杖，武裝齊全上山了。不一會兒，她就甩了一把汗，喝一口水。能看得出十分疲憊，但她的表情寫滿了對爬上山頂的陶醉和向往。

　　終于，到達山頂了。她俯身鳥瞰山下美景，情不自禁的高聲大喊。

　　這個少女不僅愛爬山，還愛看電影……。瞧，她正靠在電影院的椅子上，手里捧著一桶爆米花，旁邊一杯冰可樂，時不時靠在椅子上笑的前仰后合，滿臉喜悅，寫滿知足與幸福。

　　這個少女最愛做的事便是遛狗了！

　　每天晚飯后，她都會牽著自己的心肝寶貝去小區散步！你瞧，她笑得多么燦爛呀！寫滿了對小狗的寵愛！這笑聲總是回想在這個小區！

　　這個少女——我。

　　會永遠記住那個時刻——彈古箏曲，爬山，遛狗……

介紹我自己作文6

　　我今年10歲了，個子不高，體重35.1千克。

　　我喜歡彈中阮，平時在忙也要彈半個小時，三年級時我還在“宋慶齡資金會”的比賽中，我得了一等獎呢！馬上學8級，現以是民樂團的一員。

　　我還喜歡畫畫，只要有時間我就開始認真畫畫，三年級時我在14屆全國小學生繪畫比賽中得三等獎，四年級我在29屆全國小學生繪畫比賽中得二等獎呢！現是班上的美術課代表。你說我是不是“功夫不負有心人”？ 我學習也不錯，我的大部分時間都花在學習上，去年我在數學節“數學競賽”中還得三等獎呢！

　　在數學故事大王比賽中我還得一等獎呢！我的語文成績也不差，在“祖國60華誕”作文比賽中得三等獎……我也非常喜歡看書，這個暑假我看了3本書呢！《芝麻開門》讓我懂得了學會做人。

　　《廣場上的蟋蟀》讓我懂得了每個人都要有遠大的理想。《能聞出孩兒味道的.烏龜》讓我懂得了孩子不能只學習，也要快樂，這樣才能讓世界更美好。我們每個人只要在生活中細心觀察，就可以寫出更生動的文章，讓人感到不是你自己寫的，你說我是不是小書迷？你說我是不是琴棋書畫、樣樣精通？猜猜我是誰——難就是我邢欣！

介紹我自己作文7

　　大家好，我叫鄧魯寧，英文名字叫Kevin，是個愛搞笑的小伙子。

　　我家里有有六口人，分別是奶奶、爺爺、爸爸、媽媽、還有我，再加上媽媽肚子里的小寶寶，我在一個溫馨的家庭長大。

　　我喜歡讀書，特別是天文類的`書，是個天文迷，我懂很多天文知識。例如：九大行星，小行星帶的位置，我還知道天衛五的自轉周期和日轉周期。我還了解，宇宙的起源，宇宙大爆炸的知識等等。我現在正在設計自己的空間站，是由不同種類的廢瓶子設計組裝成的。我的空間站，包括天體測量儀，居住艙，太陽能板，哈勃望遠鏡安裝點，還有一輛月球探測車。如果有機會，我給大家展示一下我的空間站。

　　我還有其他的特長，比如彈鋼琴。媽媽讓我學鋼琴的原因，就是因為我特別愛動，她想讓我安靜下來。告訴大家一個秘密，我的小名叫多多，就是因 為在媽媽肚子里時，就特別愛動。所以我喜歡室外活動，比如釣魚，滑板車，自行車，爬山等等。我是小區里的滑板車高手，會各種漂移動作。

　　當然，我也熱愛家務勞動，掃地，拖地，整理家務，奶奶和媽媽夸我是家里的小小男子漢。我喜歡種菜，家里種了幾株向日葵，一大盆胡蘿卜。

介紹我自己作文8

　　在學校里，許多人以為我很內向，但在生活中其實我和班里的其他同學差不多，愛說話、活潑。尤其到了星期六星期天，有時把作業好不容易做完了，就合院子里的朋友們一起在中心花園奔跑、玩耍，當然也沒瘋到容易發生危險的程度。

　　有時把家里弄的亂七八糟，收拾就要花半小時左右的時間，因為我的.玩具實在多得不得了，桌子底下全是，怎么收拾到最后還是弄不到一塊兒。

　　有人可能以為我寫作業很快，其實并不是這樣的，每天幾乎都要寫到八九點。如果哪個老師給我們布置一個小報或作文，我就只能拖到星期天才肯做，因為光想就要花大半天。雖然我作文寫得看起來不錯，但那并不是我的強項，除非是命題作文或編故事，每當要做這類作業時我都認為壓力很大，小學生可真辛苦，剛出生時其實多么幸福。

　　我原來體質很差，所以體育一直不好，但沒想到我只是在家練了幾個星期，跑步和跳繩就有了很大提高，而且還在三跳運動會上和李丹婷取得了雙人女子單搖第一名的好成績。經過這一次運動會后，我對體育方面有重新有了自信心。

　　最近要開運動會了，老師在選跑步的運動員，讓我們跑八百米。可我才跑了四百米就不行了，其他很多同學都跑完了。所以我以后還要繼續努力，好好鍛煉身體。

　　人無完人，金無足赤。以后我還需學會取人之長補己之短，讓我為班集體爭光，做一名優秀的小學生!

介紹我自己作文9

　　一、教學環節設置

　　我把整個教學過程分為幾個部分：

　　1，生產孫悟空圖片導入。通過允許學生觀察圖片并閱讀悟空的自我介紹，以便學生了解他們應該在哪里介紹自己的特點，這導致了主題。

　　2，教師做自己介紹的例子，然后讓學生評論老師說的內容，這是內容最深刻的印象。

　　3.學生自我介紹。同一表上自己介紹，評價; 然后由個別學生在平臺上自我介紹，其余的學生進行評價。

　　4.游戲活動。

　　二、教學反映了這個問題。

　　雖然自己做準備，做了很多床上用品，但在實際教學中，學生掌握的情況并不理想。主要問題是：

　　1，學生的概念模糊。在教學中涉及特征，身體，服裝等詞語。因為我沒有做詳細的解釋和比較，許多學生理解模糊，沒有清楚意思，這導致后來學生不知如何寫。

　　2，教學設計鏈接混亂。在開始教學的時候，我會將特征抽象的要點扔給學生，學生在沒有深入理解的基礎上有一點知識， 所以我后來雖然做了很多解釋，但是學生還是不明白。

　　3，沒有考慮學生的'需要。在教學中給學生設置了較低水平的要求的學生，以指導人物的外觀，不需要覆蓋所有細節。

　　4，最后一部分的教室，全班一起來觀察我，使學生寫的一樣，思想沒有打開，缺乏個性，如果最后小組討論：你準備好寫了嗎？團體交流，課堂交流的效果會更好。

　　語言課程標準規定：讓學生樂于寫作和容易表達。我們不能對三年級學生的口語溝通能力提出太高的要求。

介紹我自己作文10

　　往鏡子前一站，一個小男孩兒出現了：烏黑的短發，一閃一閃的大眼睛，濃黑的關刀眉，小小的嘴巴。這就是我，市十一小三（3）班的一位學生。

　　我今年9歲了，是個急性子，天真活潑，喜歡打球、看書。爸爸說，要將我這個急性子“張飛”改造成“關羽”，硬是讓我學象棋，還特意給我買來一本書。從此，我又多了一樣本領，班上的象棋高手都一一敗在我的手下。

　　有一次，我和班上的象棋高手梁賀清下棋。他果然出手不凡，銳不可當，一連“斬”了我幾個棋子，弄得我手忙腳亂。眼看我只剩下三兵、一炮、一馬、雙車了。我想：馬稷曾經說過“用兵之道……心戰為上，兵戰為-’，得想個辦法才行。有了，我不如來個“棄車攻殺”。于是，我像諸葛亮算卦一樣，把對方的棋路看得一清二楚、確保萬無一失的時候，埋伏好進攻的棋子，假裝糊涂把車開到對方的馬腳位，目的是引出對方的守城馬。梁賀清果然上當。我看著他毫不猶豫地用馬吃掉我的`車，一臉得意揚揚的樣子，禁不住一陣狂喜，大叫： “哈哈！你上當了！”我立刻用早已埋伏好的一個車配合馬，做了個“釣魚馬”的必殺技，把梁賀清打敗了。眾人驚服，我暗自高興：嘿，多虧了爸爸買的象棋書！

　　這就是我，一個天真活潑、愛動腦筋的小男孩兒。

介紹我自己作文11

　　大家好！我叫王子珺，今天來介紹下自己。

　　我是一個可愛的女生，臉是鵝蛋型的，眼睛大大的，眉毛彎彎的但顏色稍淡，高高的鼻梁下面是一個櫻桃般的小嘴。我的頭發長長的`，平時愛梳一個馬尾辮。我身高1.42米，體重68斤，出生在河南省鄭州市，今年滿10歲，正在上金水區文化綠城小學四年級，過了暑期，我就要升五年級了。

　　我的優點是：英語成績好，能用英語和別人簡單交流。擅長舞蹈，參加了舞蹈考級，現在已經過了六級，并且參加過赴泰國的舞蹈交流比賽，取得了金獎，還參加過多項舞蹈賽事，取得過包括一等獎在內的多個獎項，現在家里擺滿了各種獎杯和獎牌。同時，我還喜歡畫畫和書法，畫的畫和寫的字，裝了滿滿兩箱子。我的缺點是：膽小、愛吃零食和看電視，尤其是膽小，上課不敢主動舉手發言，沒有足夠的自信。其實，我小時候是個活潑開朗的小女孩，隨著漸漸長大膽子卻越來越小。

　　這就是我，一個既文靜又活潑，優點和缺點都非常明顯的女孩子。但我相信，我有足夠的勇氣和決心，無論缺點再多，也會改正，也會變得更加陽光向上。

介紹我自己作文12

　　我說我自己大家好！我叫黃泰龍，我的身材中等，體型不胖，我有一對像月牙似的淡淡的眉毛，不圓的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，最招人喜歡的就是我一對大大的耳朵，經常被媽媽說耳大有福氣。我最惱火的是我有一些牙齒蛀蟲了，每次吃飯的時候都會牙疼，我最喜歡穿運動裝，感覺很精神。我的優點是能夠自覺學習，我記得有一次，星期四我掃地很晚才回家。

　　到家后，媽媽帶著大問號說：“你今天作業多不多？”我垂頭喪氣地說：“別提了，今天回來得晚偏偏作業還那么多。”說完我就拿著書包到書房里寫作業，到吃飯的.時候了我還在寫作業，媽媽說：“別寫了，吃飯吧！”我說：“知道了！”媽媽走過來一看我寫的這么快，摸摸我的頭說：“不要那么著急！”但我還是寫完了作業才吃的飯！別看我的優點多但是我的缺點也不少，最大的缺點就是我非常挑食。

　　我最不喜歡吃苦瓜、小白菜、胡蘿卜。有一次，放學回家吃飯，我看見我最不喜歡的苦瓜，媽媽夾了一筷子苦瓜放進我碗里，我吃了一小塊把苦瓜都扔進了垃圾桶，媽媽火冒三丈地說：“你把它扔了干什么？它可以解毒的，你要慢慢地品嘗它會有些甜！”我知道媽媽是為我好，但我還是覺得很苦。這就是我，一個普普通通的一個男孩。

介紹我自己作文13

　　我叫呂芯漩，今年13歲了，我有一雙水汪汪的小眼睛，有一雙像小扇子一樣的耳朵，我可是典型的櫻桃小嘴哦，我還有一個“壞”鼻子，隨時都有可能流鼻血。

　　我們是幸福的四口之家，燒的一手好菜的爸爸，爸爸喜歡看書。有個“長不大”的媽媽，媽媽喜歡看偶像劇，還有我那活潑可愛搗蛋的小弟弟，他喜歡吃糖，吃的.沒有一顆牙齒是不蛀牙的。

　　自從有了弟弟，我每天起床自己扎辮子，洗臉，刷牙，上學等，一開始高的扎不起來就扎的矮一點，慢慢的，我扎的越來越好。我有一個怪癖，那就是喜歡坐在馬桶上看書。當然還有潔癖哦，我總是懶得整理房間書桌等，在媽媽的嘮叨下，會用一天時間去墨跡墨跡打掃衛生，其實我已經一個人霸占了2個房間了。

　　我有一個特殊的愛好，就是喜歡買筆。多的我媽媽拿一個小籃子來裝，新買漂亮的都會插筆筒里來欣賞。我還喜歡和相差一歲的妹妹希希一起去散步，我們會聊許多好玩的事，恐怖的，有趣的，搞笑的等等。她還會和我玩成語接龍，猜謎語什么的。

　　這就是我。

介紹我自己作文14

　　大家好！我叫朱思怡，現在在杭州天地實驗小學三年級上學。

　　我有一張圓圓的小臉，一雙烏黑發亮的眼睛。我常將長長的頭發扎成一只馬尾辮，又干凈又精神。在班里我成績一般，比較內向，但是我有一兩個比較好的小伙伴，我們經常一起玩耍一起學習。

　　我有很多缺點，我比較馬虎。記得有一次數學考試，在計算題上因為我的`粗心大意，不夠仔細，就把3寫成8，6寫成9。這導致了最后計算錯誤。明明可以考98分的我，最后卻只考了89分。

　　我還比較膽小，就連看見毛茸茸的小狗或者小貓，我都會害怕。因為我家鄰居家養了只小狗，所以每天回家我都要躲在媽媽身后。每次看見它汪汪大叫，我就會渾身發抖，急速跑回到家中。

　　我缺點不少，但是我的優點也很多。比如我不亂丟垃圾，能幫媽媽做一些力所能及的家務，每天的回家作業我都能很快完成。我們班班主任還因此打電話給媽媽表揚我，因為我作業完成得快，正確率又高，上課還積極舉手發言，ip學習成績比較優秀。

　　我有許多優點，也有許多缺點，我要爭取改正這些缺點，取長補短，讓自己更上一層樓。

　　這就是我，你愿意和這樣的我交朋友嗎？我在這里等你哦！

介紹我自己作文15

　　想了解我嗎？請聽我的敘說，也許我們可以成為好朋友喔！我的臉像月餅一樣圓圓的，我的眼睛像檸檬一樣大，我的鼻子像一座山那么的英挺，我的頭發像動物的尾巴般的俏麗，我可是一個小美人呢!別人都稱我“愛幫忙小姐”，因為我平時很喜歡幫助別人，這也是我最開心的事。

　　我的個性有時候像牛一樣，兇巴巴的.，但有時候我卻細心溫柔的幫助同學擦藥。其實，很兇的人有時也會有細心溫柔的一面。我的優點很多，除了熱心助人之外，平常我還會敎同學寫作業。當然，我也有缺點，如果考試考不好時，我會自責。自責什么呢？自責自己會讓爸爸媽媽擔心。我的興趣是騎腳踏車，因為可以放松心情，還有我喜歡音樂，因為這可以紓解壓力，讓我忘掉煩憂。

　　我在家排行老大，我有個弟弟，每次弟弟上完英文課，我都要很有耐心的教導他，把他敎懂，但有時候我卻怒發沖冠的，因為弟弟一直聽不懂我說的話，所以我只好等著舉白旗，準備投降了。

　　我對未來的期望是能有好的成績，不讓爸爸媽媽擔心、煩惱。我要認真讀書，盡力而為，達到目標，這樣我就能心滿意足了。