相信自己作文匯編[15篇]
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的相信自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
相信自己作文1
在漫長的歲月里,一定有不少屬于自己獨特的體驗。在我的歲月里,就有這樣一件事:
在八歲那年我開始學舞蹈,因為比較晚學,所以很多動作都學不會。媽媽讓我放棄,說太難了,我學不會的;我很傷心,因為媽媽居然不支持我;但是我卻不想放棄,因為我真的很喜歡舞蹈,而且我對自己很有信心。
從那以后,我只要有空閑的時間,我都會用來練習舞蹈,我想證明給媽媽看我做得到。舞蹈動作太難!沒關系,我把動作一個一個拆散,一個一個的練;即使累的時候想放棄,但我還是堅持下來了。我不知道的是,我練習的時候,媽媽一直都在看著我,每當我會了一個動作,她都會為我開心。(我有個妹妹,是她告訴我的) 就這樣,在不知不覺中我成長了不少;不知不覺中也過去了一年,我也不再是當年那個舞蹈白癡了。
這天,學校說要進行舞蹈比賽,想要參加的可以到老師那里報名,而且可以邀請家長來看,我當時就開心的跳了起來,(不是跳舞) 我終于可以向媽媽證明自己了。班里同學的視線一下就往我這看,用一種這人怕不是傻了吧的.眼神看著我,不過因為我太開心了,想著比賽時跳什么舞,穿什么衣服,也沒注意他們的視線,直到老師提醒才發現全班同學都在看著我,當時我就想挖個洞鉆進去,尷尬死了!我們就這樣靜靜地對視,直到下課鈴聲響起,才結束這尷尬的場面,而我也從來沒有覺得這下課鈴聲既如此美好。
放學后,我先去老師那里報名,然后飛快的跑回家,告訴媽媽這件事,讓她一定要去看;然后回房間里練習去了,心里默默地想: 我一定要得第一名! 這一天我很早就睡覺了,(因為平時要練習,所以我每天都很晚睡)因為明天就要比賽了,要養足精神才行。
第二天,我早早就起床去了學校,坐到了位置上。因為要比賽,我有些緊張,但是看到同學們在開心的討論著,不知不覺中我也放松下來了。很快舞蹈比賽就開始了,因為我是第二十個上臺表演的,所以我還是有時間再次練習舞蹈。(我要跳的是芭蕾舞) 半個小時過去了,終于輪到我了。一上臺我就看見了媽媽,不由得有些緊張,但一想到馬上就能證明自己了,就不緊張了。音樂響起,我翩翩起舞,像一只蝴蝶一樣自由自在的跳著舞。(原諒我不太會動作描寫)我在舞臺上忘我地跳舞,直到音樂停止,我才在那忘我的舞蹈世界中出來,舞臺下掌聲如雷聲般響亮。我看到了媽媽欣慰的笑容,我也跟著笑了。
比賽結束了,第一名是我,意料之中,但我還是非常的高興,因為媽媽終于認可了我。
通過這個故事,我想要告訴你們,沒有什么事是辦不到的,如果你不相信自己,那么你從一開始就輸了!一定要相信自己呦,不管你遇到多大的困難,只要你肯相信自己,肯去為此努力,沒有什么是辦不到的!
相信自己作文2
我一直做自己喜歡的工作!從來不過問薪資!
我在A做了五六年時間的工作,可想而知肯定是喜歡這份工作了,到現在我一直認為A是我人生的墊腳石,如果沒有A,也沒有我王艷麗今天好的人生了,是A培養了我,包容了我,才能讓我在人生有更好的定位了,所以,我感恩,我工作不是以我工作的勞動來獲取薪酬的,而是,用一顆真心實意在工作中讓別人都滿意,哪怕委屈自己也心甘情愿,可有的時候,我這樣的想法會適得其反,小人得志,貴人說我偏激,小人得志是得了便宜,還賣乖,貴人說我偏激,說我沒做到領頭作用,哎!有的時候,并不是事實殘酷,而是,自己也需要有一點點的'改觀,樹立正確的職業價值觀了,而不是一味的投其所好的犧牲自己,還落的賠了夫人又折兵的下場了!
我一直認為自己是一個很麻煩的人!不過!最近麻煩的指數確實小了,在哪個團隊也不喜歡麻煩的人,我也發現我變了,可能是學的太多了,身邊無論是領導,還是他人,說話不到位,我就非常的反感,語無倫次,還說的那樣津津有味,這時候我為什么不反問自己呢!我當初進A的時候,當我一切從零學起的時候呢!也不能保證我句句話都能說到正確呀!我是不是翅膀硬了!還是許我放火,不許別人點燈呢!
我也是用最好的狀態和全力以赴的心在A工作下去,愛有多深!傷也會有多深!本想找個安靜的工作環境希望能持久的在A工作下去,誰知?領導并不看好我的想法!而是變本加厲的說我在哪里都不行!說我要融入!融入!說句實話!如果給我一個黑洞一樣的環境工作,我確實不能融入,只有用逃跑的舉動來改變我身陷的處境了,換我一片艷陽天,換我一片心的寧靜吧!
領導說我喜歡調動!可以把我調別的省區域!哈哈!這完全是踢出局了,如果是這樣,我可以安心,沒有任何留戀的心留在A了,我可以離開的那樣坦然了,晚上也不會做夢了,做夢我上班必須在A了!
可是經過我幾天的辯解,幾天的掙扎,突然有一天如我所愿將我調離我夢寐以求的工作環境與地點了,這時!天懸了!地也動了!一下子又有感動的萌芽了!感動了一天的時間,可領導通知我暫時先原地不動吧!留守吧!這又是何般呢?
如果在原地不動!留守!我可以做到,只要別和之前那么的黑變白,白變黑的工作環境,我可以一直堅持下去,雖然!人間正道是滄桑,可人生本正道呀!
接下來!首先看環境了!再看自己了,看環境是不是健康了!看自己是不是心境了!這一切都是個未知數了!
每個人都是人生的主角!只是角色不同罷了!我希望在我的人生里能與時俱進的同時,讓自己更強大,人生本來就是一所過到老,學到老的學校,這就取決于自己了,加油!相信自己是最棒的!
相信自己作文3
老師們,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《相信自己,別說你不行》。
在生命的調色板上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調出萬紫千紅的色彩。但是,我們中的很多人卻連拿起調色筆的信心都沒有,又怎么談得上描彩繪色呢?今天,我想對同學們說:相信自己,別說你不行。
有的同學也許會反駁我:我并沒有認為自己不行啊!那么,請大家看看我們學習、生活中的幾個片段:課堂上老師提出一個簡單的問題或讓你發表自己的意見,你謙虛的搖搖頭:“我不行。”當家長表揚你勉勵你時,你別別扭扭的說;“我不行。”不知大家是否從這兒找到了自己的影子。
人生不可能是一帆風順的,誰一生下來就會說話、會走路?每個人都要從積累與磨練中逐漸成長,所以請相信,路是人走出來的,別說你不行。課堂上,請勇敢的站起來發表你的看法,即使你說的結結巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你能勇敢的站起來,你就是自信的人。體育場上,請不要因為害怕失敗而退縮,沒有經過失敗洗禮的人,永遠不能成為生活的強者。在別人表揚聲中,請不要否認自己曾為此付出的努力。說不行是因為擔心失敗,其實失敗并不可怕。只要你有自信去面對它,挑戰它,那么,當你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時,你就會發現,自己畏懼的只是紙老虎。
別說你不行,因為自信可以產生巨大的精神力量,它足以化山窮水盡為柳暗花明,促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進。大家都非常
熟悉的海倫集聾、啞、盲于一身,但她克服了常人難以想象的'困難,學會了說話,修完了大學課程,并掌握了五國文字,被世人公認為19世紀最有代表性的人物之一。無獨有偶,當今的世界性新聞人物桑蘭在體育比賽中意外受傷,幾乎全身癱瘓。但這位16歲的中國姑娘以頑強的毅力接受治療,并以無比的自信心向全世界宣告:“我從來沒有喪失過勇氣,我早晚有一天要站起來,我會創造奇跡!”面對這些堅強的姑娘們,我們可曾想過,在她們奮斗、成功的背后,有著多么強大的自信心!她們不是上帝的杰作,更不是命運的寵兒,但她們相信自己能行,最終也證明了她們能行。如果我們能向海倫、桑蘭學習,我們會驚喜的發現:我也能行!
說自己不行,實際是一種怯懦的表現。喪失自信心的人總想為自己筑起一個避風港,他們必將與失敗結伴。1998年世界杯足球賽中法國隊將取勝的機會拱手送給巴西隊,就是一個很好的例子。所以我們說,比對手弱并不可悲,可悲的是害怕強手。
21世紀需要勇于開拓、勇于進取、勇于創新的人,這種人首先要具備的素質便是自信。畏畏縮縮、猶猶豫豫的作風必將為時代所淘汰。作為新時代的建設者,我們要充分顯示自己的才華,敢于挑戰困難,只有這樣才能發揮自己的光和熱,譜寫壯麗的人生篇章。
“自信人生二百年,會當擊水三千里。”讓我們以微笑面對困難,用自信挑戰生活。雖然,有自信不一定會贏,但失去自信就一定會輸。同學們,相信自己,別說你不行!
祝大家成功!謝謝。
相信自己作文4
相信自己,就是在肯定自己;相信自己,就是在激勵自己;同時,相信自己,就是在挑戰自己。
我以前是一個不自信的孩子,許多事都不敢自己去面對。而在幾年前的一件事,徹底改變了我……記得那一次,我和爸爸媽媽去爬山,聽說這山上有許多帶有挑戰性的拓展項目,家長希望我能嘗試一下。
我們在山上玩了許多項目,雖然也有些害怕,好在有驚無險。后來又走到了一個景點,一看“高空攀索”這幾個大字,我嚇住了,這回可不是好玩了,只見一條狹長的山谷從中分開,兩岸的之間由兩條直徑為兩厘米的細鐵索連接,鐵索上鋪著幾十塊木板,兩岸有百十米寬,離鐵索一米高處有抓扶的鐵鏈。俯視下面,至少也要有三十多米深,因此極少有旅客在此經過;而爸爸媽媽卻堅持要挑戰一下,我當然也要上了。
在準備時,我觀察了一下,這條峽谷,兩岸石壁凹凸不平,怪石嶙峋,到處都是絕崖斷壁。風一起,鐵索橋被吹得搖搖晃晃,好像隨時都要斷開一樣。我嚇得冷汗直冒,幾乎要哭,兩股戰戰,幾欲逃走。盡管有繩索和大人們的保護,不會出現任何危險,但我還是心驚膽戰,忐忑不安。這時,爸爸已踏上鐵索,對我說了一句:“沒事,咱不著急,慢慢來,勇敢點!”我才強忍住之前的'恐懼,注視前方,可我內心還是害怕。終于,我哆哆嗦嗦的踏上了這一條改變了我一生的路。
我不敢向下看,下面全是石頭,若真掉下去,不摔個粉身碎骨才怪呢!只見爸爸媽媽邁著矯健的步伐,不一會兒就到達了對岸,而我還在另一頭,小心翼翼地挪動著我的腳,手緊緊抓著扶手,額頭上不斷沁出汗水,我嚇得幾乎要吐了。到了橋中間,山風刮過,橋左右搖晃,我兩腿發軟,幾乎要哭出來。爸爸媽媽在對岸等著我。忽然,爸爸用力喊了一聲:“相信自己,慢慢過來!抬頭,挺胸,向前看!”
我大大地呼了一口氣,慢慢沉下心,鼓勵自己,我都走一半了,我能行!我要相信我自己!我是可以的,我可以……這些話始終在我的腦中縈繞,終于,我不再遲疑,邁著堅定的步伐,一步步踏踏實實的走下去。漸漸地,我自己的步子開始大了起來,快了起來,像一只快要征服束縛的小鳥,盡管還是害怕,還是膽怯,但我在前進!我成功的踏上了對岸,看到爸爸媽媽欣慰的笑容,風一吹,不禁感覺有一絲涼意,原來我全身都濕透了,不過這些都是值得的,使我不禁想起了那句話:相信自己。我反而又加了一句:“爸爸,還有什么項目,再去看看!”
當我們一家人走上山頂時,那群山都在我么的腳下,真可謂“會當凌絕頂,一覽眾山小。”
西邊的太陽落下了。夕陽西下,表示著這一天將要結束,新的一天將要來臨。我們看著夕陽,爸爸語重心長地對我說:“相信自己,對于每一個人來說,也許很難,也許很簡單,只要你下定決心,你一定能行!”當時,這句話我還聽不懂,而現在,我明白了。
之后再遇到困難時,我都要默念一句:“相信自己!”它激勵著我成長,讓我不再畏懼,不再膽怯。
相信自己,真好!
相信自己作文5
(一)相信自己,不需要督促
昨天晚上媽媽不在家,我偷了一個小懶,作業沒完成,媽媽在電話里狠狠地訓了我。中午放學后回家,不敢敲門,心里象小鹿在撞一樣忐忑不安,鼓足勇氣進來了,沒想到媽媽根本就沒提這回事。……
吃完飯,媽媽找我談話了。說以后我自己的學習時間讓我自己來安排,她不再過問,只有不會的作業才能過去找她幫忙,作業做完后自己檢查對錯,最后由她來簽字。我爽快地答應了。就從今天中午開始吧!
晚上一放學,我就把我自己的作業安排了一下,先做數學,再做語文,最后寫作文。由于我已經答應了媽媽,所以我的時間抓的特別緊,不到七點鐘就全部完成了。媽媽說,由于我今天說話算數,表現的特別棒,還給我了一個小小的獎勵,出去轉溜轉溜,還買了點小零食。哈哈,我嘗到了甜頭。
我相信,以后媽媽不管在不在家,我都會做的更好。自己的事情自己做,自己的時間自己來安排。因為媽媽說過,如果什么事情都要她幫忙的話,那我永遠都長不大!
(二)相信自己就是肯定自己
相信自己就會成功,相信自己一定沒有錯,所以我們就一定要相信自己。
在暑假里,天氣非常干燥,非常的熱。太陽火辣辣的像一顆大火球。小狗熱的直伸舌頭,知了熱的直叫---知了知了。我和我媽要去游泳,我們把車開到了一個接近游泳池的地方,。突然我看到了一個交叉口,我給我媽媽說:“應該走左邊的,我媽媽說:"錯了,應該走右邊,我和媽媽吵得不可開交。司機叔叔說:快點,你們到底要往哪邊走。我們倆個都堅持自己的意見。后來決定打賭決勝負。
我媽媽就說:”先往左邊走看看是不是我們的目的地---游泳池。如果不是那就往右邊走,我們朝右邊走,我們走呀走呀,結果我看見了游泳池,我興奮的給媽媽說:“看,我說的沒有錯吧!媽媽說:”你真棒,找到了一個有飯店,有山洞屋子,有燒烤的---野外游泳池,我們就在那里住了一個晚上。
我是個自信的人,我是個相信自己的人,看,相信自己就是不錯吧。大家以后做事,不要亂聽信別人的話,要相信自己。
(三)相信自己能行
晚上媽媽讓我背國學,拿著課本覺得好難啊!這段時間我感覺學什么都有些困難,都沒有以前學得好,國學記不住,英語不知道發音,數學的'計算速度也慢了,語文也沒考一百分......,好喪氣啊!媽媽說:“我給你講個故事吧!從前有個人遠遠地看到一只老虎,他很害怕,竟然被嚇死了!可是趕來的人們發現那只老虎竟然是只假老虎!原來這個人不是被老虎吃掉的,而是被自己嚇死的!”聽了媽媽的故事我明白了,困難有時并不可怕,可怕的是自己沒有信心,被自己嚇得退縮了!
我也理解了媽媽為什么要給我講這個故事,我一定相信自己,相信自己就離成功近了一步,再加上自己的努力,成功一定屬于我!
相信自己作文6
茫茫人海,我曾被擁擠的人流吞噬;大千世界,我曾感到困惑與彷徨;在充滿荊棘的人生道路上,我曾非常害怕與退縮;在望而生畏的困難面前,我曾丟失了自己。經歷了很多,我終于明白:只要不放棄,對自己充滿信心,深信不疑,就能激發出一種無限的力量。即使摔倒了一百次,也能第一百零一次站起來。
想成為嬌艷欲滴的花朵,卻長成了普普通通的綠葉;想成為遼闊浩渺的大海,卻只是山間一條彎彎曲曲的小溪;想成為萬眾矚目的名人,可眼下卻只是一個普通的凡夫俗子俗子——人總是有美好的希望和景愿,想要諸事順利。事實上,美好和意外狀態,各占一半的概率。想象未來和懷念過去,基本是浪費能量。不期望未來,不惦記過去,踏踏實實地活在當下,把重心和注意力,放在眼下自己擁有的,努力去做可做的事情。我們擔憂的事情,很多都不會發生;那些本以為很艱難的事情,真正去做了,也沒那么難。所以,不要想太多,要收回心思,踏實做事,把握現在的每一天,每一次機會。當你真正做好每一個當下,所有的事情就自然往好的方向發展。
新學年開始時,校長來我們班開了一個會,所有任課老師都參加了會議。她說:“根據你們過去的教學表現,你們是本校最優秀的老師,因此,我們特意挑選了五十名全校最聰明的學生組成這個班讓你們教,這些學生的智商比其他的孩子都高,希望你們能讓他們取得更好的成績。”老師們高興地表示一定盡力,同學們也斗志昂揚,躍躍欲試,紛紛下定決心要爭做最好的學生。
一個學期下來,我們班的成績果然名列前茅。然而這時,校長告訴了老師們真相:這些學生并不是被刻意選出優秀的學生,只不過是隨機抽取的最普通的'學生。老師們沒想到會是這樣,都認為自己的教學水平確實高。這時校長又告訴了他們另一個真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優秀的教師,也不過是隨機抽出的普通老師罷了。
這個結果告訴老師和同學們:對自己深信不疑,一定能激發出一種無限的力量,激勵我們發憤圖強,一路向前。相信自己,是這個世界上一道美麗的風景。是金子總會發光,總有一天我們會得到一個天大的驚喜。
深信不疑,能激發出一種無限力量。很多人,事情還沒開始做,就說自己不行,做不到。這種自我否定,自我懷疑,不用說。你肯定做不到。自我懷疑,是一種破壞的能量。這是很多人,從來沒意識到的。你不相信,就去懷疑自己的親人和朋友,這種懷疑,一定能破壞你們之間的關系,甚至變成仇人。反之,深信不疑,能激發出一種無限力量。要知道,靠山山會倒,靠人人會跑,只能靠自己。你對自己深信不疑,就能做成一些不可能的事,甚至創造奇跡。
用心去實踐每一天,才能讓自己的一生越來越好。每個人都應該具有一種不服輸的精神,讓困難拜倒在自己的腳下。相信自己,與驚濤駭浪展開搏斗,命運會因此而改變!
相信自己作文7
相信自己,相信未來,相信明天大地飛歌,相信未來有我們開拓!說到這里,我要問一問:“你們在生活中最相信誰?朋友?父母?還是老師?”對我來說,這些我都相信,但我最相信的人還是自己。為什么我們該相信自己呢?因為在這個世界上,每個人都是獨一無二的,各有所長,潛在的特質是別人無法模仿的,在我的價值觀:相信自己,能讓自己充滿力量,獲得動力,一直奮勇向上。
樹林最深處,往往無人踏足,而那些勇敢的人便敢闖進去,發現以前所未被發現的秘密,為什么勇敢的人就能闖進去呢?他們是人,那些懦弱的人同樣也是人。為什么會有如此大的差別呢?有人可能會反駁道:“人的心理素質和能力不同啊!”聽起來是有一些道理,但那些勇敢的人不是一生下來就具備這些心理素質和能力的,是通過后天的努力而獲得的。有一些人雖然智力不太理想,但在生活中他們不屈不撓,鼓起勇氣勇往直前,大膽去嘗試自己做不到的事,最終取得了成功。所以我們要相信自己,激發潛能!
大多數人在困難面前都存在一種消極心理,總認為自己肯定不會成功,認為自己能力太差,因而不敢大膽去嘗試,只有極少數勇敢的人才會鼓勵自己去嘗試一下,即使失敗也會再來,屢戰屢敗,屢敗屢戰,最終戰勝了困難。他們的這種信念,深深地印在腦海里!如果是你們,會做哪種人呢?前者有消極心理,后者勇氣可佳,很多人應該想做后者吧!那為什么現實中勇氣可佳的人是如此之少呢?相信你們一定是這樣的':心里一直鼓勵自己勇敢,卻每次都在困難面前膽怯了,便停步不前。因為困難不是那么容易克服的,很輕易地讓人失去戰勝它的信心,所以我們更加需要堅定自己的信念,把那股潛藏在心中的勇氣爆發出來,嚇跑眼前的困難,做一個勇敢的自己;在以后的困難面前,依然相信自己能打敗它,再付諸行動,一定會克服困難。
如今的我們面臨著學業上的問題,越來越多的科目和高難度的習題壓得我們喘不過氣來,帶給我們的壓力也越來越大。面對這些,我們要有良好的心理素質和學習態度,認真學好每一科,更重要的是相信自己,千萬不要因為一次考試沒考好,就垂頭喪氣,失去信心。要時刻鼓起勇氣,彌補自己的不足,考試時才能得心應手,遇到難題,不能急,認真思考,堅信自己會做。因為相信自己,能激發潛能!
在這個激情四射的歲月里,我們懷著夢想啟程,希望返回時夢想已經實現,現在開始,相信自己,激發潛能,讓我們一起闖出一片屬于自己的藍天吧!朋友!記住!你有權力去相信自己,所以,請放心大膽地去吧!
相信自己作文8
成龍,想必大家都認識吧!他那傳奇般的人生無不讓人羨慕,他的名字如同夜空中最耀眼的一顆星。但是,他是怎么成名的呢?
成龍小時候家境很不好,小小的他就進了武行,可他在片場什么也沒有學到,反而還學會了偷懶,哪里有地方睡覺就跑去哪里睡覺,像一只一天到晚昏睡的樹懶,他可能就沒有想過今天干什么或是明天干什么,腦子里滿是“偷懶”二字。不過,他慢慢地明白了,一直這么下去也不是個辦法,于是,他偷偷地看著武術指導給演員示范動作,像一個小學生盯著一位教授講課。
慢慢地,成龍學會了很多武打技巧,其實,成龍的本事比很多人都好,但沒有人愿意相信他。有一次,片場需要一個人從二樓摔下來的鏡頭,可沒有動作演員敢報名。成龍聽到消息后,毫不猶豫就“嗒嗒嗒”地跑到二樓要求往下跳,似乎覺得這個動作比喝水還簡單。可導演卻說:“我知道,你的能力不比其他人差,但是武術指導知道嗎?就算知道他會讓你這么做嗎?”
在這之后,成龍每天給武術指導洗車、倒菜、端凳子,如他的貼身保姆一般。后來,片場要拍一個動作,武術指導推薦成龍去做,成龍高興極了。就這樣,年僅18歲的他成了東南亞最年輕的武術指導。
再后來,有一個特別危險的動作,要在沒有任何安全防護的情況下從256米的高樓跳下,劇組請成龍當這部劇的主演,并且要求完成這個動作,可成龍卻說了“不”,他覺得他做不到,畢竟這么危險的動作在沒有安全防護的情況下沒人敢這么做。在劇組的再三勸告下,成龍最終還是答應了。
那一天,成龍站在屋頂上,周圍是飛翔的鳥兒,下面是高低錯落的`建筑,他呼吸著天空中清新的空氣。兩個小時后,在無人機拍攝的鏡頭中,導演和大家都緊張了起來,成龍像超級英雄一般跳了下來,他的身體在玻璃墻上來回翻滾,手在玻璃上不停地摩擦減速,他的臉上透露出了焦急的神情,在最后一秒鐘,他站在了屋脊上。他成功了!他的汗珠如雨一般往下掉。他笑了,這是勝利的笑,導演和大家都在為他歡呼。成龍他相信自己,所以他完成了世界上最難的動作,他把相信自己當做一種力量,讓自己飛向成功。
在黃河上,有一座瀑布叫龍門。據說,如果鯉魚跳過龍門,就會變成天上的一條龍,因此,每年都有很多鯉魚想要躍過這座龍門,可絕大多數鯉魚都在這兒摔得傷痕累累。成龍就像一條鯉魚,他每年不懈努力,最終跳過了龍門,成為了天上的一條神龍!
那部電影上映后,得到了很高的票房,也讓成龍一“跳”成名,正是因為他相信自己,才讓自己成功;正是因為他相信自己,才讓自己成名;正是因為他相信自己,才讓他成了中國電影界的一條龍!
相信自己是一種無堅不摧的力量,我們每個人都要相信自己,讓自己也跳過心中的龍門!
相信自己作文9
孩子:
知道你這次期末考試不太理想。昨天從學校領過試卷回來,見你是坐在沙發上看書,而沒有去看電視就能看出來,成績不令人滿意,你是有思想包袱的。我看到成績單在桌上放著,翻看了一下,唯獨不見語文。我問你語文卷紙在哪里,你說老師沒有發。我一想,這不會吧,學校在前幾天的假期里,已全部改完試卷,就等學生來校時發給學生的,怎么會不發呢?我說:“那好吧,呆會兒,我給你們語文老師打個電話問問看是什么情況。”說這,你也毫不遲疑地說你打吧。可停了一會兒,覺得不合適,又對我說:“媽,語文考得不好,76分。”我一聽就來氣,我什么時候教會你撒謊了,這次考沒考好,努力就行了。你還撒謊,這不是錯上加錯?我真想對你大吼一通。可是,看著你那無奈的樣子,知道你心里也不是好滋味,你也很想考個好成績,因為沒有一個學生不想考好。我又強壓住心頭的怒火:“成績沒考好,我什么時候因為這個批評過你。老師不也說過,你連三分之一的勁都沒有用上。現在是不是得好好想一想,上九年級了,不努力行嗎?我們努力了,用到勁了,考不好,這沒有什么可后悔的,更沒有什么可埋怨的。如果是因為自己的不作為而導致的,那就得好好反思一下。下午把每科卷紙分析一下錯在哪里,是因為什么做錯了,今后再做題時注意什么,寫下來,讓我看一看。”你“嗯”了一聲。
我欣賞你的情商。懂得體貼人,關心人。我生病了,你會問吃藥了沒有,囑咐我記得一定要吃藥;上班時,你千叮萬囑要我小心;吃什么東西,非得讓大人先吃;家里不管做什么飯,吃起來都是香的,不找任何毛病;有時看大人忙得不可開交,主動幫忙做事。你也非常懂禮貌,對同學老師長輩都是非常尊敬的。可就是這樣一個孩子,唯一讓人不理解的是,怎么就不知道努力呢?每天晚上的作業做得很快,寫完后也不多做題,不多就不多做吧,那預習一下,或者復習總可以吧,這些你也不愿意做。一說你背一下歷史、地理吧,你說都會了,可咱在考試的時候不出成績,這讓學生的本職任務是學習落實到哪里去了?
孩子,媽媽真心地想告訴你,你的情商很高,這很利于你的進步。我們的腦子記憶力又好,《論語》、《弟子規》、《三字經》你可是從頭背到尾的,何不利用自己的優勢,讓自己再優秀一些呢?九年級了,面臨中招,這也算得上一次人生大考,是你人生選擇的第一個十字路口,我們不能留下太多遺憾。如果說,你努力了,不管結果什么樣,我們都不會后悔遺憾的。
孩子,還記得在你們班上召開家長會時,媽媽說的'“相信我的孩子一定會優秀的”這句話吧,真的,直到現在,不管這次你的成績如何,此時此刻,媽媽依然相信。知子莫如母。
孩子,在這個假期里,正是你需要充電修整的時候,放下思想上的包袱,調整好自己的心態,付諸實際行動,相信自己,成功一定會屬于你的。
相信自己作文10
“相信自己,一切都將過去,你們便是第一……”每當我的耳邊傳來“相信自己”這首歌曲時,我總會心潮澎湃,是啊,相信自己,是自信讓我看到了自己的優點,讓我的周身充滿了力量!
學了三年的劍橋英語,使我對英語充滿了無限的熱愛,在老師的鼓勵下,我去報名參加了“李陽瘋狂英語”的暑期八天訓練營。
七天的學習時間很快過去了,最后一天便是閉營儀式。那天晚上,老師把我叫到辦公室,說:“方圓,明天的閉營儀式上,你來代表全體同學到臺上去作英語演講,講述一下七天來學習英語的感受。明天,不僅有我們全體學生,還有家長都來加,今晚好好準備。”
什么?演講?還要面對全體同學、家長?我吃驚極了,盡管七天的時間,我的英語的確有所長進,但要面對如此多的人,我……正當我猶豫不決時,老師笑著拍拍我肩膀,“方圓,你的英語發音很準,而且口齒清楚,只要你鼓足勇氣,一定能成功的!加油!相信自己!”老師的語氣里滿是堅定,她的目光里充滿了信任與支持,望著老師期待的眼神,我輕輕地點了點頭,心像一個小兔子一樣在胸前亂蹦,快速地跑回宿舍。
回到宿舍,我的心情還是難以平靜,坐在床頭,我反復的念著稿子,一遍一遍地糾正著發音,我的心里總默念著四個字------相信自己。
第二天,照例被鬧鐘吵醒,我背上書包,拿著稿子走進諾大的教室,哇,人可真多啊!有不少家長已經坐在了教室的.后排,我從密密的人群中一眼便看到了媽媽,媽媽也看到了我,我們互相交換了一個微笑,原來惴惴不安的心情平靜下來,我再次默念著昨晚練了又練的演講稿。
各位老師簡短的致詞后,就輪到我的演講了。我深吸了一口氣,大踏步地走上臺,面帶微笑地開始了我流利的演講。臺下,同學們的目光里充滿了驚奇,那一剎,我也驚異了,當我發現那么多雙眼睛都一齊注視著我的時候,我找到了自己的優點。隱約間,我看見媽媽那帶著自豪的臉龐,頓時,平淡的聲音變得激昂,我的思緒跳出了充滿拘束的框條,我的眼里早已沒有了讓我無比緊張的觀眾,我好像是在傾訴,在展現著自信,在發揮著我的優點。
演講很順暢地完成了,臺下的所有觀眾都向我報以了熱烈的掌聲,主持人也似乎陶醉在了這出色的英語演誹中,他好久才回過神來,大聲說:“真好。這位同學的家長呢?來,我們向這位優秀孩子的家長致以熱烈的掌聲吧!”掌聲再一次響起,我的媽媽自豪地站起來,我也激動不已,我從未想過,我人生中的第一次演講便獲得了這樣讓我自豪的成功,收獲了如此多的掌聲,也為我的媽媽爭得最榮譽。
感謝這次特別的演講,它使我懂得了自信的力量,讓我看到了自己的優點。今后的人生還將會有許多挑戰,來考驗我的自信、勇氣,有了這一次的突破,我想,只要相信自己,便能用自信向大家展現我的優點,展現一個最好的自己。
相信自己作文11
抓住機遇,相信自己
上次在校園閑逛的時候發現一些“尋人啟事”的傳單,很是好奇,上前一看——哎呦,媽呀~~這人怎么這么丑啊。什么?xx班xx?我很是震驚,要知道長的像我這么丑的人已經很難找了,還有人這么深情的呼喊我。我知道,這將會是我在xx中學最后一次在舞臺上表演,我也很榮幸能有一次在學弟學妹們面前胡言亂語的機會。
那就隨便說說吧。舞臺上競選的杰出學生,我覺得一個人真正的能力是靠實踐方能將其檢驗,而不是在這里的三言兩語就能夠概括、總結,你們覺得是嗎?
一個真正杰出的學生不僅要具備有品學兼優的.素質,更要有全方面能力綜合的超人體現。他不受高考的制約,他懂得把握機會來成就自己。提到高考,我不得不說。成功的標準并不只有高考一個,我們絕對不能沉溺在高考,讓它“殘害”我們十二年的青春。我們在課堂學到的東西有用嗎?一個字,有!但如果你不是一個要成為科學家的人,你就沒有必要在上街買菜的時候向老板解一個含參數的三次不等式,你也沒有必要在上廁所的時候分析某些物質的化學組成,甚至給你的屁屁做一個受力分析!那我們何必去深究一些以后我們用不著的東西呢?如果你們也這么想,你們完全可以大聲的對學校說:“高考,見鬼去吧!”
但是,從另一個角度出發,高考,也是一種挑戰自我,完善大腦知識體系的一個平臺,記住,它是成功的一種捷徑!只要教育制度一天沒有改變,我們就必須得接受它的挑釁。不如說:“讓高考來的更猛烈吧!”
高考考的是學習的本事,社會檢驗的是實踐能力。一個杰出的學會應該具備這樣的一種能力,一種能夠處理大小事務的能力,一種能夠在未知領域敢于探索與實踐的能力。各位,如果你們還有能飛的空間,就不要放過任何一個能飛的機會!
想我從喜歡上天文學到獲得天文奧賽的國家隊選拔資格,到我從一位中國的科普志愿者成為國際空間項目的志愿者;從我17歲第一次外出打工到我四次連獲社會實踐一等獎,再到今天,我成為貴港市第一個天文學社的創始人······這些,無不印烙這我奮斗的足跡。我可以自信的說,我奮斗過了,我拼搏過了,我像成功者一樣走過來了!
也許你們還在為中考的不順而不爽,也許你們還在為學習成績而擔憂,但是,無論怎么樣,聽學長一句話,千萬不要懷疑自己的能力。你們知道人生什么時候最輝煌嗎?人生最輝煌的時刻并非功成名就的那天,而是從悲嘆與絕望中奮起勇往直前的那天!
你們記住一句話:中考考不好,不代表高考考不好,高考考不好不代表你是個沒用的人!
xx班,一個敢于向權威挑戰的人——xx,謝謝大家的支持!
相信自己作文12
每一個人生活在世界上,一定都有自己面對問題的原則吧。我面對問題一向都是“少數服從多數”,同意哪種意見的人多,我就同意哪種。但是經歷了那件事之后,我卻有了一個新的選擇:相信自己!
這是一年前的一天,我坐在區數學競賽的考場中,教室里鴉雀無聲,只能聽見同學們筆下發出的“沙沙”的做題聲。我面對考卷,從容不迫地寫著。開始十分順利,沒有什么題能把我難住,于是便一口氣寫了下去。突然,半路殺出了一只攔路虎——我遇到了一道十分調人胃口的“行程問題”的題,接著,我剛才那得意的臉色全無,又仔細審了一遍題后,突然發現這道題前幾天我剛和同學們研究過——
那天下午,我們正在研究考試的事,突然看到了這道題,雖然覺得考試時不會出這道題,但我們還是坐了下來,寫了一會兒。不久,有兩種答案便都呈現在我們眼前了。我們一共六個人,其中五個人是一種答案,只有我獨樹一幟,用獨特的思維寫出了一種特別的方法。我本來洋洋得意,認為這種方法十分正確,可是,等他們五個人看了,卻不同意這樣做,便一人一張嘴向我發動了“車輪大戰”他們幾個口才都比我好,他們說的每一句話都是理爭據奪,“打”的我說不出話來。哎,誰讓我思維獨特,與別人不同呢?漸漸的,我終于敗在了他們的手下,但我想,反正不會出這道題,誰在乎呢!
可是現在,我開始猶豫不決了,是用我自己做出的答案呢,還是用我們班得 幾位“權威”認可的方法,我該用那種呢?用我的,不,我很是任性,經常一意孤行,這已使我吃了不少的虧。看看表,時間已見不多了,我為了能寫完后面的題,更為了安全起見,便不管他三七二十一,按照他們的方法寫了上去。但心中一直不太放心。
過了幾天,比賽結果出來了——老師拿回了考試的卷子,發了下來。我打開一看,愣住了。因為在卷子上,我選擇的方法是錯誤的,第一名就這樣與我失之交臂……啊,我又犯錯誤了,我的猶豫不決又使我犯錯誤了此刻,我臉上火辣辣的。下課了,我鼓起勇氣走進了老師的辦公室。我對老師說明了自己的算法,老師聽了,滿意的.點了點頭,夸我思維創新,算法獨特。但在老師問我考試時為什么不用這種算法時,我低下了頭,默默地走出了辦公室,臉上的滋味不只是紅,是白……
事發已經很久了,但我仍舊很恨自己,恨自己拿不定主意,恨自己猶豫不決。這件事證明了,多數并不一定是正確的,即使正確是少數的,但它一經認可之后也會越來越多的,就算它永遠是少數的,但它永遠是正確的。所以,我經歷了這件事之后,知道了做人就一定會受挫折,但受到挫折并不是壞事,因為可以從中得到許多寶貴的經驗,更知道了一個令我永遠銘記的道理——人,一定要相信自己!
相信自己作文13
如果要問我,有什么成功心得和處世原則,我覺得,只有一點:老實做人,勤奮寫書。
幾年來,我每天都寫,沒有一天敢于疏忽,不惹事,不鬧事,即使所謂盛名之下,我也從未懈怠。有人讓我寫文章推薦商品,推薦什么就送什么,還有的希望我做點廣告,費用可以到六位數,順手就掙。我沒有理會,因為我不是商人。出版商親自算給我聽,由于我堅持把未出版部分免費發表,因此每年帶來的版稅損失達到七位數,這還不包括盜版,以及各種未經許可的文本。
我依然堅持,因為我相信,這是個自由的時代,每個人有看與不看的自由,也有買和不買的自由,任何人都不應該被強迫,這是我的處世原則,我始終堅持。或許很多人認為這么干很吃虧,但結果,相信你已經看到。
既然寫了歷史,還要說說對歷史的看法。很多人問,為什么看歷史;很多人回答,以史為鑒。
現在我來告訴你,以史為鑒,是不可能的。因為我發現,其實歷史沒有變化。技術變了,衣服變了,飲食變了,這都是外殼,里面什么都沒變化,還是幾千年前那一套,轉來轉去,該犯的錯誤還是要犯,該殺的`人還是要殺,岳飛會死,袁崇煥會死,再過一千年,還是會死。
所有發生的,是因為它有發生的理由。能超越歷史的人,才叫以史為鑒,然而我們終究不能超越,因為我們自己的欲望和弱點。所有的錯誤,我們都知道,然而終究改不掉。能改的,叫做缺點;不能改的,叫做弱點。
順便說下,能超越歷史的人,還是有的,我們管這種人,叫做圣人。
因為看的歷史比較多,所以我這個人比較有歷史感。當然,這是文明的說法,粗點講,就是悲觀。這并非開玩笑,我本人雖然經常幽默幽默,但對很多事情都很悲觀。因為我經常看歷史就好比很多人看電視劇一樣,不同的是,我看到的那些古文中,只有悲劇結局,無一例外。每一個人,他的飛黃騰達和他的沒落,對他本人而言,是幾十年,而對我而言,只有幾頁,前一頁他很牛,后一頁就慫了。王朝也是如此。
但我堅持幽默,是因為我明白,無論這個世界有多絕望,你自己都要充滿希望。人生并非如某些人所說,很短暫,事實上,有時候它很漫長,特別是對苦難中的人而言,漫長得想死。但我堅持,無論有多絕望,無論有多悲哀,每天早上起來,都要對自己說,這個世界很好,很強大。這句話,不是在滿懷希望和光明時說的,在很絕望、很無助、很痛苦、很迷茫的時候,也要說這句話。要堅信,你是一個勇敢的人。因為你還活著,活著,就要繼續前進。
曾經有人問我,你怎么了解那么多你不應該了解的東西,你怎么會有那么多六七十歲的人才有的感受。為人處世 我說我不知道。跟我一起排話劇的田沁鑫導演說,我是上輩子看了太多書,憋屈死了,這輩子來寫。我沒話說。
還會不會寫?應該會。感覺還能寫,還寫得出來,畢竟還很年輕,離退休尚早,尚能飯。繼續寫之前,先歇歇,累得慌。
二十多歲寫,寫完還是二十多歲,有趣。是的,這個世界還是很有趣的。
無須害怕。無須絕望。要相信自己。
相信自己作文14
曾經,我是個膽小而怯弱的人,可偏偏對舞臺有著無比的向往。我是那么渴望站在璀璨的燈光下盡情地表現自己,可又被緊張的情緒和對失敗的恐懼牢牢地束縛,直到我遇見了這句名言——“人之所以能,是因為相信能”,它深深地觸動了我,并從此成為了我的座右銘,引領我一次又一次戰勝自我,贏取成功。其中,最讓我難忘的就是我因此收到了人生中第一份含金量較高的榮譽證書——浙江省青少年打擊樂大賽的銀獎證書。捧著這份來之不易的榮譽,艱苦的練習和比賽所經歷的一切瞬間涌上心頭。
最憶的是集訓的那段日子,每天,我都得走進那間又悶又熱的教室,拿起沉甸甸的鼓棒,淹沒在大大小小的架子鼓和吊镲、水镲、反镲、叮叮等一堆設備中間,一遍遍地進行著超出我身體極限的枯燥乏味的基本功練習。
這一天,老師給我布置了一個簡直不可能完成的任務,要我在雙腳雙踩達到每分鐘140下的同時,雙手分別進行難度極高的SOLO練習。這兩項練習哪怕是分開完成,都是很困難的,需要集中全部的注意力并耗費大量的體能。現在要把它們并在一起同時完成,別說這么快的速度,就是速度放慢一倍,大腦也未必能勝任同時指揮著雙手雙腳分別按不同的節奏和頻率進行演奏。我用哀求的眼光看著老師,可老師完全不為所動,只丟下一句“這是你要參賽的那首《SambaSamba》的主要節奏型,必須練!”,就推門出去了。萬般無奈之下,我只好開始了發瘋似的練習,一遍、兩遍、三遍……,連我自己都不記得到底練了多少遍,可是沒有一遍是正確的,不是雙踩的速度不夠,就是SOLO的節奏錯亂。我差不多快絕望了,尤其是聽到隔壁鼓室里傳來那層次豐富、律動清晰的鼓聲,我更是方寸大亂,對手的強勁和我的差勁形成了那么鮮明的對比。就當我幾乎產生放棄的`念頭時,那句座右銘給了我巨大的力量——“人之所以能,是因為相信能”。是啊,我之所以不能,不是因為我比別人差,而是因為練習的數量和時間不夠,只要痛下苦功,一定會有起色的。想到這里,我重拾信心,用心揣摩,針對自己的薄弱環節開展針對性練習,一小時、二小時、三小時……一天、二天、三天……,我終于把這塊難啃的骨頭給啃了下來,整首曲子也因此變得更加得心應手。
比賽當天,我按照抽簽,排在了較為靠后的出場順序。坐在臺下,看著前面的選手一個強似一個的表現,我再一次心生疑慮,我能超越他們,得到好成績嗎?這時,這句話又一次鼓勵了我,所有的辛苦付出都不會白費,相信自己一定能!終于輪到我了,此時的我,已然從容鎮定、自信滿滿,和著激烈音樂,手腳擊打出強勁、和諧的律動。一曲終了,臺下響起了熱烈的掌聲,我知道,我贏了,不止贏過了對手,還有那個曾經怯弱的自己!
相信自己,往往會給我們帶來驚喜。也許某一天,你也會發現:原來,我也很棒!
相信自己作文15
“你還有什么可以懦弱的?既然他不相信你,你就放棄吧。”內心的一個世界在呼喚著我。可這時“別放棄,你是愛他的對嗎,你要相信他。”又有一個世界反抗著。我受不了了,你們都安靜,讓我一個人好好想想。于是她們都走了,留下我一個人呆呆的傻站在原處,我什么也不知道。
真的,我沒有做對不起他的事,所以我不必向他道歉,可內心的我又很不安。哎,我就是這樣一個人。沒辦法,我心太軟、心太軟。
每當我遇到解決不了的事,總有一個人會告訴我。“別怕,孩子要相信你自己!”對啊,我要相信自己,我并沒有做錯什么。
我來到我們倆經常來的地方,不知不覺聽到一種聲音在呼喚著我,“過來,這邊。過來,這邊。”我順著聲音走了過去,“我討厭你,你走,我不想再看到你。”這是怎么回事,明明叫我過來,又叫我走。啊啊,頓時腦子里一陣嗡嗡聲,我趕緊撤離了那個曾經只屬于我們倆的“花園”。可如今凄涼的只剩下樹葉。正當我的`淚珠快要落下時,有是那個聲音在呼喚我“別怕,孩子要相信你自己!”
我走著走著,來到了我酷愛的游樂場,還記得嗎?那是我十歲生日你帶我來的。還記得很小的時候,第一次做旋轉木馬我哭了,因為我害怕;可是為什么十歲的那一次我又哭了,哦,原來我舍不得你,盡管那說短又不短的距離,可是你一走我覺得時間過得好慢好慢。知道嗎,十歲的那次我幾乎所有的都玩遍了,花了你不少錢,你并沒說什么,只是要我開心就好了。難道我真得做錯了什么嗎?“別怕,孩子要相信你自己!”這個聲音又在我耳邊隱隱約約。
我在回家的路上,真準備想著怎么想你道歉,可是耳旁卻響起了你的聲音“你回來干什么,不要你了,你給我滾出去‘滾出去就滾出去’”為什么你容不得我解釋呢?我到底做錯了什么?
天黑了,明知道媽媽再找我,可是我最后還是沒有選擇回家。我選擇了去王老師家,進門我頓時抱著王老師哭了“孩子,你怎么了?”我什么都沒說,老師也沒再問什么。哭著哭著,我睡著了。醒來才發現自己還在老師家。心想:媽媽肯定擔心死我了。老師剛好走進來似乎知道我在想什么,說道“別擔心,我已經和你媽媽說了你在我家,叫她別擔心。還有我和你爸爸解釋過了,‘爸爸?’他知道誤會你了,正希望你趕緊回家呢。‘我不會回去的’恩,老師知道,你爸爸還說你想呆在我家就多待會兒吧。把這也當做自己的家啊。‘恩,老師謝謝您。’呵呵”老師笑的好燦爛。我又在老師家玩了一天。這時“別怕,孩子要相信你自己!”
幾乎所有女生都知道與家長發生矛盾時就來王老師家,王老師是一名女老師很年輕,還沒結婚可是已經有男朋友了,很帥又是理科生,而王老師很漂亮又是文科生,真是天生一對啊。老師待我們很好,就像自己的孩子一樣。
我回家了,“孩子,對不起”“爸爸,我也有錯”我和爸爸重新和好了。
“媽媽謝謝你!”“傻孩子。你要記住,別怕,孩子要相信你自己!”對啊,要相信我自己,謝謝媽媽!
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