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相信自己作文

時(shí)間:2023-11-15 16:51:15 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

相信自己作文常用[15篇]

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的相信自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

相信自己作文常用[15篇]

相信自己作文1

  我記得當(dāng)初,他們?yōu)榱思m正自己的那些壞毛病,也曾經(jīng)有過(guò)各種鍛煉,雖然到最后,結(jié)果不盡如人意,還是能夠讓人看得懂,自己的心中所想,夢(mèng)中所依。

  我記得在此之前,很多人都覺(jué)得,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,是不是從一開(kāi)始就不是如同我們當(dāng)初所想的那樣簡(jiǎn)單,我們可以給自己選擇不一樣的`心里想法,各種拼湊也好,在各種自己無(wú)法理解的環(huán)境之中,去看懂每一種故事的過(guò)程,似乎也開(kāi)始變得不太一樣。

  可是如果我真的想要去寫(xiě)明白這些東西,我想這樣燒腦,我未必很喜歡。

  可是如果不去做,那我更睡不好覺(jué)了。

  所以,加油,相信自己,未來(lái)的路道阻且長(zhǎng),未來(lái)的路一直都是自己喜歡的模樣,我也曾經(jīng)見(jiàn)到很多人,在內(nèi)心訴說(shuō)著自己的過(guò)程構(gòu)造,自己所錯(cuò)失的那些美好,其實(shí)都是不太可以取舍的。

  而我給自己的短暫放縱,其實(shí)都不太完美。

  這也根本既不是什么解決問(wèn)題的方法罷了。

  我知道,夢(mèng)想對(duì)于我們這些剛剛長(zhǎng)大的孩子們來(lái)說(shuō),都是一場(chǎng)未知的路線,未知的旅程,可是到最后,我們到底要達(dá)到那個(gè)終點(diǎn),也是自己說(shuō)了算。

相信自己作文2

  我們都應(yīng)該相信自己。

  相信自己的能力,相信自己的雙手也能托起一片晴朗的天空,相信自己也能走好一段真實(shí)莊嚴(yán)的人生旅程。

  相信自己的追求,相信自己也能夠擁有輝煌創(chuàng)造奇跡,相信自己渴望的一切都在雙手中蘊(yùn)含,都在汗水中孕育,相信自己的追求終會(huì)有所收獲,不會(huì)只是擁有失敗的痛苦和如夢(mèng)的迷離,相信自己的默默耕耘會(huì)迎來(lái)一個(gè)豐碩的秋季。

  相信自己的明天,相信自己的明天除了陰云風(fēng)雨之外,也會(huì)有明媚的陽(yáng)光和歡暢的鳥(niǎo)語(yǔ),相信自己的明天也會(huì)在自己的雙手裝扮下更充實(shí)更多彩更絢麗。

  我們都要相信自己。

  只有相信自己,我們才不會(huì)對(duì)明天失望才不會(huì)在失落之后就自悲自憐一蹶不振自暴自棄。

  只有相信自己,我們的信念才會(huì)更加堅(jiān)定更加執(zhí)著,心靈中才會(huì)燃起追求的'火焰。

  只有相信自己,我們才會(huì)對(duì)明天懷著美好的憧憬,從而盡快地走出失落幻夢(mèng)的憂郁,鼓起奮斗開(kāi)拓的勇氣……

  我們都必須相信自己。

  相信自己,我們從黑夜的迷茫走出迎接著朝陽(yáng)東升的晨曦,相信自己,我們從痛苦的深淵中走出,走進(jìn)一個(gè)清新的境地。

  朋友,愿我們都能夠相信自己!

相信自己作文3

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功與失敗,但無(wú)論何時(shí),都要相信自己。只要相信自己,也就成功了一半。

  記得小時(shí)候,我特別好動(dòng),總是坐不住,爸爸媽媽為此傷透了腦筋。聽(tīng)別人說(shuō)練書(shū)法可以修身養(yǎng)性,在我二年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候,媽媽便幫我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。

  第一次上課我很好奇,對(duì)那里的毛筆、墨汁之類很感興趣。可開(kāi)始練習(xí)時(shí),老師一直讓我寫(xiě)同一個(gè)筆畫(huà)“點(diǎn)”,整整寫(xiě)了三個(gè)小時(shí),看著一個(gè)個(gè)“點(diǎn)”,我覺(jué)得沒(méi)勁透了。回家后,我對(duì)媽媽說(shuō)我不想?yún)⒓恿耍瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做事要持之以恒,我相信你能行!”幾個(gè)星期后,老師說(shuō)我進(jìn)步挺大的,可以開(kāi)始寫(xiě)漢字了。那一天,我寫(xiě)得十分認(rèn)真,每寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà),都要對(duì)著字帖看好幾遍,如果哪一筆沒(méi)寫(xiě)好,那接下來(lái)我就會(huì)特別留意這個(gè)字的那一筆。“功夫不負(fù)有心人”,看著滿滿一張紙,我忍不住拿起來(lái)好好地欣賞了一番,自我感覺(jué)蠻好的。

  幾個(gè)月下來(lái),書(shū)法老師夸我悟性挺高,沒(méi)多久我就能寫(xiě)詩(shī)句了,春節(jié)時(shí)我還寫(xiě)了好幾幅春聯(lián)送給親戚朋友呢!我學(xué)書(shū)法的勁頭越來(lái)越足了,不到兩年的`時(shí)間,今年暑假我已經(jīng)拿到了七級(jí)證書(shū)。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“你是獨(dú)一無(wú)二的,這是最大的贊美,有誰(shuí)可以說(shuō)得更有力?”相信自己,我能行!

相信自己作文4

  我想,會(huì)有很多人在遇到難題會(huì)情不自禁地問(wèn)自己:“我能行嗎?我能干好嗎?”這是每個(gè)人都有的心理反應(yīng),想要贏得不同的結(jié)果,就要看你怎么去對(duì)待了。

  如果你肯定了這個(gè)問(wèn)題,你肯定會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,毫無(wú)方向感可言,你就不會(huì)感到成功的`欣喜,不會(huì)感到走過(guò)去的辛酸,苦難,挫折,驚喜,都是一筆寶貴的財(cái)富,你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,因?yàn)槟愀揪筒幌氤晒Γ阒幌氲搅诉@個(gè)困難有多么艱巨,難以克服,卻不去想,我克服了這個(gè)困難,我會(huì)收獲什么,因此你不會(huì)到達(dá)成功閃耀的頂點(diǎn)。

  如果你否定了這個(gè)問(wèn)題,那么,一定有一種信念在支撐著你:我一定要成功!他們選擇了相信自己,而不是讓自己隨波逐流,毫無(wú)理想可言。你要隨時(shí)保持著一顆樂(lè)觀,不怕挫折的心,才會(huì)成功。正所謂風(fēng)雨風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,你會(huì)得到你想要的,那你一直追求的那份欣喜,那份榮耀。

相信自己作文5

  若人生如棋,我們便是那執(zhí)棋者;若人生如花,我們便是那園丁。可是若我們不相信自己,那么棋毀,花枯。相信,自己可以讓自己的生命變得更加美麗!

  小時(shí)候,在炎與熱的夏天,發(fā)生了兩家刻骨銘心的事……在烈日炎炎的夏天,知了歌唱家吱吱的唱著,聲音響徹云霄。耐不住酷熱的折磨,終于,后院的一條小溪映入了我的眼簾,我稚嫩的.想:小溪里面是不是住著神仙呀?好奇心驅(qū)使著我走向小溪,可是,在在不知不覺(jué)中,一走入到了最深處,當(dāng)以到脖子那的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)。我掙扎著,叫喊著:奶奶,奶奶!奶奶聞聲趕緊跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)我在水中掙扎的哭喊著,奶奶心一疼,說(shuō):別拍,深呼吸,在心里說(shuō):要相信自己,自己就會(huì)成功。我半信半疑照著奶奶的話做,在心里抱著必勝的希望說(shuō):相信自己,我就會(huì)成功!奶奶在四周望了一下,忽然,眼前一亮,一把抓起墻角的竹竿,激動(dòng)地說(shuō):寶貝,快,快抓起竹竿上來(lái),我連忙抓起這根救命稻草,慢慢的派了上來(lái)。這一次,使我相信自己,才會(huì)獲得新的生命!相信自己,使生命變得更加美麗吧!

相信自己作文6

  通常,我們都抱有僥幸心理,希望奇跡會(huì)在下一秒發(fā)生。也許就在這時(shí),你發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在和你做同一樣?xùn)|西時(shí),你也許寧愿相信那個(gè)人,不會(huì)相信你自己。如果真的是這樣,那你就有必要看看我這篇文章了。

  今天上午,老師叫我們做了一篇閱讀題,準(zhǔn)備這節(jié)課評(píng)講。

  就在評(píng)講到一道題時(shí),老師抽了許多同學(xué)回答,老師說(shuō)那些同學(xué)回答的是對(duì)的。但是,那些同學(xué)回答了很多答案,卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有說(shuō)到我寫(xiě)的答案!

  那時(shí)候,我就在想,我這個(gè)答案是不是錯(cuò)的?我把這個(gè)疑問(wèn)與我的同桌說(shuō)了,同桌看了看我寫(xiě)的答案,咯咯的.笑了,她笑得不是我蠢,而是我寫(xiě)的太好了,太妙了。于是,在同桌對(duì)我說(shuō):“相信自己,別埋沒(méi)了你獨(dú)一無(wú)二的地方!”在同學(xué)不斷的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)信自己,毅然舉起了我的右手去回答這個(gè)問(wèn)題。

  待我講完我的答案是,教室里一片雷動(dòng)的掌聲。老師的肯定,同學(xué)的鼓勵(lì),相信自己,使我發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)一無(wú)二的地方!

  相信自己!別埋沒(méi)了你獨(dú)一無(wú)二的地方!

相信自己作文7

  昨天晚上,我特別想看電視劇《還珠格格》,媽媽說(shuō):“你如果在十點(diǎn)鐘之前能把兩篇文會(huì)背,我就破例準(zhǔn)你今晚看完兩集。”我一看表就剩半個(gè)小時(shí)的時(shí)間了,不禁失望地低下了頭,想和媽媽討價(jià)還價(jià):“太難了,背一篇行嗎?”媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“不行,你前天背的句都忘了嗎?要對(duì)自己有信心呀!”

  這時(shí)我想起經(jīng)典誦讀上寫(xiě)的“天生我材必有用”,“不自信而孰信之”我一定要相信自己。我拿起經(jīng)典誦讀,先看注釋然后大聲地讀起來(lái),不一會(huì)兒兩篇文全背完了,媽媽檢查完后高興地說(shuō):“太棒了,媽媽就說(shuō)你能行。”剛好《還珠格格》也開(kāi)始了,我心里甭提多開(kāi)心了。

  背完這兩篇文后,我覺(jué)得自己更有自信了,預(yù)計(jì)兩天背完的.《秋聲賦》,今天一天就完成了,相信自己吧!

相信自己作文8

  學(xué)生天生愛(ài)幻想,腦海中有許多的奇思妙想。但隨著年級(jí)的增高,發(fā)現(xiàn)他們都不愿在同學(xué)面前發(fā)表自己的觀點(diǎn),即使站起來(lái)說(shuō)了,也說(shuō)得支離破碎。為了讓學(xué)生充分分享同學(xué)們的智慧,我想,一定要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)濃厚的交流氛圍,以此激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望。所以,課伊始,我就用高斯的話導(dǎo)入:“‘沒(méi)有大膽的`猜測(cè)就不可能有偉大的發(fā)現(xiàn)’。

  同學(xué)們,高斯說(shuō)得多好,正是有了奇思妙想,世界才會(huì)變得豐富多彩。今天,我們一起來(lái)交流我們的智慧,好嗎?給你們準(zhǔn)備十分鐘。”聽(tīng)了我的導(dǎo)語(yǔ),學(xué)生都躍躍欲試,在小組內(nèi)自主交流起來(lái)。

  看著學(xué)生熱烈討論的樣子,我想:學(xué)生智慧的火花正在閃現(xiàn)、迸發(fā),他們一定會(huì)想得十分奇特,講得十分精彩!對(duì)他們的擔(dān)心十分多余?作為教師,應(yīng)該充分相信自己的學(xué)生。

相信自己作文9

  我看見(jiàn)了一株普普通通的小草,從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)它。

  公園的一角,不僅有那些小草,還有五顏六色的花朵,美麗的蝴蝶,還有勤勞的蜜蜂。可我只能聽(tīng)到對(duì)它們的贊美,時(shí)常有小朋友去引逗那些在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,去嗅嗅那些帶有沁人心脾的清香的花朵,兒哪些小草卻只有無(wú)人理睬的份兒。我看到人們是那么的喜歡蝴蝶,那么的喜愛(ài)花朵。幻想著自己變成那株小草:開(kāi)始悲傷,開(kāi)始自卑,開(kāi)始?jí)櫬洌_(kāi)始拒絕參加風(fēng)婆婆的舞會(huì);開(kāi)始不理會(huì)露珠與我說(shuō)得話,開(kāi)始把頭埋在地底下,開(kāi)始不去傾聽(tīng)百靈姐姐動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

  直到有一天,一個(gè)雨后的'清晨,就在我唉聲嘆氣的時(shí)候,一群人從我身上一腳一腳的踩過(guò),踩得我全身疼痛,我突然看到一個(gè)小女孩上前走去,輕輕地扶起我的兄弟姐妹,并在我身邊立了一塊牌子……如果那個(gè)小女孩能聽(tīng)懂我的語(yǔ)言,我一定會(huì)跟她說(shuō)聲“謝謝!”因?yàn)樗屛抑匦鲁錆M自信,精神抖擻,我仿佛看到她對(duì)每一個(gè)路人的阻攔,仿佛聽(tīng)到她對(duì)每一個(gè)路人說(shuō):“小草也是生命,它也會(huì)疼!”我挺直腰,抬起頭,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,相信自己。

  正如在人生道路上,有的人之所以出類拔萃,不是是因?yàn)榕炭啵匾氖窍嘈抛约骸?/p>

相信自己作文10

  石頭小時(shí)侯是一個(gè)作文高手,文章多次被登在報(bào)紙和一些雜志上。這件事讓電視臺(tái)知道了,這次電視臺(tái)讓他去演講。

  幾個(gè)同學(xué)被石頭請(qǐng)去當(dāng)觀眾,一路上他們還是歡聲笑語(yǔ)的,但是一到電視臺(tái),石頭就沒(méi)話了。同學(xué)們一問(wèn)才知道:他是因?yàn)樘o張。同學(xué)們一看表:“哎呀,到時(shí)間了。”他們不約而同地叫道。接著就是主持人的聲音:“請(qǐng)石頭同學(xué)入場(chǎng)!”可是石頭還是不敢入場(chǎng),主持人的聲音又響起了一遍:“請(qǐng)石頭同學(xué)入場(chǎng)。”

  突然一個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)給了石頭一塊巧克力,并在身石頭的耳旁說(shuō):“這是一塊可以改變運(yùn)氣的巧克力,吃了它就會(huì)事事順心。”石頭聽(tīng)后大喜,馬上吃了巧克力,可是還有一點(diǎn)害怕。主持人又說(shuō)了一遍,石頭看著同學(xué)們堅(jiān)定的眼神,邁著堅(jiān)定的步子走上臺(tái),流利地講完了他的演講。當(dāng)他講完時(shí),臺(tái)下?lián)P起了一片熱烈的掌聲。

  回家時(shí),同學(xué)們紛紛祝賀石頭,石頭聽(tīng)完他們的祝賀后,馬上對(duì)那個(gè)給他巧克力的.同學(xué)說(shuō):“今天可多虧了你的巧克力啊。你還有嗎?能不能再給我?guī)讐K?”那個(gè)同學(xué)指了指馬路的對(duì)面一家巧克力店的牌子“轉(zhuǎn)運(yùn)巧克力——吃一塊事事順心。”

  如果你去嘗試了,不一定就會(huì)成功;如果你不去試,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。相信自己,你會(huì)成功的。

相信自己作文11

  一張還散發(fā)著墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華老師彎下腰,在我耳邊輕聲說(shuō):“別緊張,相信自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,小心地答題。簡(jiǎn)答題的最后一道:為什么魚(yú)在水里吐的泡泡在上浮的過(guò)程中越來(lái)越大?旁邊還配了圖,可愛(ài)的小魚(yú),長(zhǎng)長(zhǎng)的一串泡泡,由小變大。我笑了。不知是不是心情的緣故,這份試卷做起來(lái)格外順手。教室里各種各樣的紙條在暗地里“飛舞”。我沒(méi)去理會(huì),他們時(shí)常這樣。華老師說(shuō)這是由于對(duì)自己缺乏信心造成的,總想著依賴別人的人怎么會(huì)成功呢?華老師說(shuō)我最大的優(yōu)點(diǎn)就是從不依賴別人。他說(shuō)這樣的`人總是讓別人敬佩。我想這得歸功于我的父母。他們?cè)诮o我生命的時(shí)候,附帶多加了一樣?xùn)|西——無(wú)比珍貴的自信。鈴響了,有人胸有成竹地交了卷,有人還在手忙腳亂地涂涂改改。當(dāng)然,我屬于前者。

  回家時(shí),我?guī)Щ亓藘蓷l熱帶魚(yú),像天空一樣純凈的藍(lán)色。晚上,華老師給我打電話:“祝賀你這次拿的是滿分。”他在電話那端很爽朗地笑著,他說(shuō)我能學(xué)好的,就是要相信自己。

  “相信自己”,這將成為我人生的字典中最溫暖、最動(dòng)人的詞匯,就在那個(gè)值得回味的夏天。

相信自己作文12

  晚上,我臥在書(shū)桌前,咬著筆頭,思考著一道數(shù)學(xué)難題。在一輪畫(huà)畫(huà)算算后,我做出來(lái)了。但我又害怕做錯(cuò)了,便把計(jì)算過(guò)程擦掉了。可是又經(jīng)過(guò)一輪畫(huà)畫(huà)算算后,仍然得出了同樣的結(jié)果。我頓時(shí)不知所措,到底我做錯(cuò)了還是做對(duì)了呢?我腦里馬上冒出了看答案的`念頭。

  這時(shí),一旁的爸爸看出了我心思,走了過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我的肩膀,說(shuō):“你不必看答案了。如果你看答案了,就證明你對(duì)自己沒(méi)有信心;如果你對(duì)自己沒(méi)有信心,就什么事都做不成。知道嗎?做事要有自信,要覺(jué)得自己一定能行,你才會(huì)盡心盡力地去做,那你才會(huì)成功。如果你一開(kāi)始就覺(jué)得自己不行,你就會(huì)隨便地應(yīng)付,不盡心去做,就一定不會(huì)成功!記著,相信自己,努力吧!不要看答案了,相信自己,你一定是做對(duì)的。”

  聽(tīng)完了爸爸的話,我覺(jué)得他的話意味深長(zhǎng),十分耐人尋味。對(duì)呀,有自信,才能成功。如果你最初已經(jīng)對(duì)自己沒(méi)有信心,覺(jué)得自己沒(méi)有能力完成,那你就一定不會(huì)十分盡力地去做,那就沒(méi)有成功的可能;反而,如;果你;;最初已經(jīng)對(duì)自己充滿信心,覺(jué)得自己一定行,你就會(huì)很用心地去做,那么你一定會(huì)成功。“相信自己!”爸爸的話會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,一直激勵(lì)著我。

相信自己作文13

  世界上的每個(gè)人都有不同的特點(diǎn),連最親的人都有不同到特點(diǎn)。就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧。

  他不是我們班最帥的人,他沒(méi)有美麗的外貌,沒(méi)有高大的身材。但他有讓人一見(jiàn)了就忘不了的特點(diǎn)。比如:他像宋小寶一樣是一個(gè)喜劇的人,都有一樣的特點(diǎn),愛(ài)搞笑、全身都充滿了藝術(shù)細(xì)胞、皮膚黑黑的,像非洲人一樣而且都很矮。不過(guò)人很好,我們都很喜歡他,難過(guò)時(shí),他會(huì)把我們逗笑,這里就體現(xiàn)了他的藝術(shù)細(xì)胞,跟她很好相處。

  就那一件事來(lái)說(shuō)吧。由于他學(xué)習(xí)不好,老師都罵他,說(shuō)他一事無(wú)成,找大了沒(méi)有出息。當(dāng)偶然的.一次機(jī)會(huì),那是在上音樂(lè)課時(shí),音樂(lè)課是我們放松的一節(jié)課。我們?cè)诼?tīng)音樂(lè)時(shí),突然從后面?zhèn)鞒鰜?lái)了一些嬉笑,老師突然過(guò)去了,我們的陶醉音樂(lè)就這樣結(jié)束了,老師讓他起來(lái)唱歌,剛開(kāi)始他不好意思的開(kāi)口,在老師和同學(xué)的嘲笑下,,在他同桌的鼓勵(lì)下,他開(kāi)口唱了一小句,他唱起來(lái)很好聽(tīng),我們都陶醉在他的歌聲里,老師也很佩服他,同時(shí),他也證明他能行。

  同時(shí),也證明了我們?cè)谌粘I钪校嘈抛约海掠谌ッ鎸?duì)一切。

相信自己作文14

  高爾基曾有一句名言:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”誰(shuí)說(shuō)不是呢?自信它無(wú)處不在,或許它就在我們的心里;或許它就在我們耳邊;或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開(kāi)水,淡淡地卻怎么也不能缺少;它如潔凈的白蓮花,純潔而優(yōu)美;它如盛夏驕陽(yáng)下的桂花樹(shù),鋪一地清涼,留下一片芳香……它令人感動(dòng),并永不停息。我要學(xué)騎自行車了,我騎著我那黑色的`自行車,在路上學(xué)騎自行車,每一次都失敗了,我狠失望,就垂頭喪氣的回家去。在我回去的時(shí)候,我看到了一只老貓剛生了三只小貓,連睜眼都不會(huì)。

  第二天,我經(jīng)過(guò)昨天的地方時(shí),我發(fā)現(xiàn)小貓開(kāi)始走路了。它走走跌跌,跌跌走走,返復(fù)是了許許多多次,終于站了起來(lái)。這時(shí),我想,小貓都可以堅(jiān)持下來(lái),我都不可以么?

  我相信,我一定要堅(jiān)持下去,我一定可以!

  請(qǐng)相信自己!

相信自己作文15

  自從我上高中以來(lái),我心里有一種令人費(fèi)解的朦朧感覺(jué)。

  當(dāng)我在大一的時(shí)候,我很努力,因?yàn)槲蚁敫淖兾业纳睢5痪弥螅颐刻於荚诏偪竦貞?zhàn)斗。我只是一個(gè)標(biāo)志,什么都不想。我一整天都沒(méi)有明確的目標(biāo)。早上起床的第一件事就是睜開(kāi)眼睛(每個(gè)人都是這樣)試圖思考今天發(fā)生的事情,但事實(shí)并非如此。這種感覺(jué)似乎也是一件美妙的事情-對(duì)于那些沒(méi)有說(shuō)出真相的人來(lái)說(shuō),我真的很努力地學(xué)習(xí),但我以前的動(dòng)機(jī)和激情。我不知道該去哪。當(dāng)高中一年級(jí)的時(shí)候,我似乎有點(diǎn)意識(shí)到我在努力學(xué)習(xí),但我不知道為什么我覺(jué)得很難放棄。但是由于各種各樣的事情,我選擇繼續(xù)前進(jìn),直到現(xiàn)在,我的目標(biāo)變得越來(lái)越清楚。我要去一所好的.大學(xué)。但是一個(gè)突然的班會(huì)讓我猶豫了很長(zhǎng)一段時(shí)間,老師說(shuō):學(xué)生們的成績(jī)不是很令人滿意,你應(yīng)該為自己著想。別在這里呆一年半。父母賺錢不容易。你應(yīng)該體諒你的父母。

  然而,正是老師的話讓我沉思了很長(zhǎng)一段時(shí)間,因?yàn)槔蠋熓菍?duì)的。我是一所大學(xué)。誰(shuí)不沮喪?但在我沉默了三天之后,我選擇繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁嘈盼夷艹晒Α?/p>

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