遇見另一個自己作文（必備）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的遇見另一個自己作文，希望對大家有所幫助。
遇見另一個自己作文1
每個人都有兩個自己，一個是與生俱來的有著懦弱和膽怯的自己；另一個是敢于挑戰的勇敢的自己。膽怯的自己阻礙我們前進，勇敢的自己鼓勵我們前行，我喜歡勇敢的自己，我多么渴望遇見它，遇見另一個自己。
我記得那是在一個正月里，一個陽光明媚的日子里，我從窗戶探出頭去，看到家門口停滿了各式各樣的轎車，像是開車展一樣，這引起了我的好奇心，然后就跑去問爸爸。爸爸告訴我：“這些車主們都是來爬山的�！蔽抑牢壹腋浇凶呱健u冠山，可是一直都沒敢爬過。聽爬過人說過，爬到上面要兩三個小時，而且山路還很陡峭，聽聽都害怕。
走進家門后，我請求爸爸讓他帶我去爬雞冠山，他向來都是拒絕的，怕我沒有這點勇氣去爬，可能會半途而廢。但我這次是很有信心去爬的，所以我懇求爸爸好久好久，他終于答應了。
第二天，我們認真地穿好了登山鞋，帶上面包、水和水果，我們出發了！我背著登山包站在山腳下，望著山頂上的那面紅旗，突然感覺好激動，像是要去爬珠穆朗瑪峰似的，我在心里不停地念叨著“我一定要爬上山頂！”于是我們開始上山了，走著那彎曲而陡峭的山路，路上全是一塊塊的小石頭，走著腳感到麻木。我走一分鐘就會問爸爸一次，“這到哪了，我們還有多久到山頂��？”我感到筋疲力盡，走那么久了，怎么才到這呢，我很想放棄，不過我答應過爸爸一定要爬上山頂，我必須做到！
兩個小時過去了，我們離山頂越來越近，我們高喊著“堅持就是勝利”！我看到去山頂必須經過的陡峭崖壁，崖壁上只長著幾簇稀稀拉拉的.小草，破碎的石頭讓人腳底打滑，這時我產生了巨大的恐懼感，我不敢爬上去，我只想后退。就在我想要放棄的時候，我又想到了我對爸爸的承諾，想到了另一個自己。于是我開始勇敢地向上爬，很難爬，也很害怕，但是最后我爬上了山頂。我在山頂上望著山下，看著那一幢幢房子，嘴里便喊著：“我好勇敢，我爬上了雞冠山�！卑职譃槲遗恼樟裟睿f是等我長大了可以讓我翻翻老照片，看一看勇敢的自己。
一次爬山，我遇見了另一個自己，一個勇敢的自己。我希望接下來的日子，不僅僅遇見勇敢的自己，我要努力成為勇敢的人。
遇見另一個自己作文2
昨晚看了一部電影——《七月與安生》，原以為就是青春片常規的套路，頂多增加了些同性描寫。
但真正看完，才發覺自己錯了，感覺安妮寶貝真的要好好感謝陳可辛。
故事并不復雜，圍繞兩個女孩的成長展開的，講述了青春的兩種截然相反的模樣。但并也不止于此，它著重討論了個體成長，討論了兩種自我的對立、沖突、矛盾與和解。讓我看完覺得耳目一新，特別是最后那個照鏡子的鏡頭，徹徹底底地將電影提升了一個段位。
電影據說對原著做了不小的延伸和改編，并且恰到好處。
故事最后的好幾次大逆轉，和一些片段的閃回，方式很新穎，結局很出乎意料，也帶給觀眾很多的沖擊。
其實，七月就是安生，安生就是七月。
她們彼此靠近，又相愛相殺，不過是對壓抑在自我中的另一部分的靠近，和喚醒。她們是彼此的'鏡子，靠近和沖突，是兩部分自我的此消彼長和互相對抗。
最后，這兩部分自我握手言和，她們也就找到了自己最舒服的樣子。
導演曾國祥說：“七月和安生，其實是一個女人的兩面，是我們成長到人生中的一個階段的轉變�？赡埽r候你是安生，長大成熟后變成了七月；或者，小時候你是七月，但到了一定的年紀就想要做回安生。軌跡不同沒關系，都一樣精彩�！�
青春期的愛情，只是引發她們快速成長的一個導火索，一個助推劑，總會有那么一個人出現，不論他是誰。所以，在這部影片里，男主的位置沒有那么重要，他只是在她們人生中的一個階段出現，促進她們的成長之后又迅速離開的抽象的存在。
就像多年后，七月多次看到安生的脖子，問她，沒有那個東西會不會覺得空蕩蕩的？安生說，習慣了，就好了。
面對成長，很多遇見離開，都由不得人選擇。
只要最后成為自己喜歡的樣子，并且知道自己想要的是什么。
那些失去，也就有了另外的意義。
七月與安生，她們是朋友愛人？還是一個自我的兩面？
我們都渴望另一種生活。
心里都住著另一個自己。
遇見另一個自己作文3
人生在世，總會遇見形形色色的人，但當你遇見另一個自己時，又會如何呢？
——題記
如果真的如霍金所說有平行時空，那么在另一個時空的我又會是什么樣的，如果我能穿越到那個時空，看到另一個自己，那個和我長著同樣外貌，有著同樣性格的人。不知道她選擇的生活是否和我選擇的一樣。伴著疑惑，我陷入了遐想。
我到了另一個時空的地球，來到了我的家鄉。我在大街上走著，我發現在那個時空人們的生活和我們的很相似，甚至可以說是一樣的。我走到了那個時空的我的家，我不敢進去，因為屋子里面有一個和我一模一樣的人，于是我躲在了樹的后面。說實話，我有點激動，我將會看見一個活生生的我站在我的面前，而不是鏡子里的我！
“我學不學習不關你們的事�！蔽葑永飩鱽砑仁煜び帜吧穆曇�。這……這不就我的聲音嗎！接著，一個人走出了房子。那是我，那是在那個時空里的我。她的身后是她的父母，和我的父母長的也是一樣的，我愣住了。父親非常氣憤地說：“你走了就別回來，什么時候肯學習了，什么時候回來！”即使是再氣憤的聲音，也難掩傷心失望的神情。那是我第一次看到這樣的爸爸媽媽，不，或許在那個時空里，他們經常露出這樣的神情。因為我好像明白了什么，在那個時空里的'我，是個不愛學習，不學無術，在該吃苦的時候選擇安逸的人。我不愿去相信，卻又不得不去相信這個事實：在那個時空里的我，是在這個時空里的我在學校里最討厭的一種人！
雖然，我很想站在另一個我的面前告訴她，學習有多么重要！可是，我沒有這么做。路既然是她自己選擇的，那么后果就要她自己去承擔，。況且，我想她的父母肯定對她說了無數次要好好學習了，就算我站在她的面前對她再說一次，效果應該還是一樣的。
就這樣，我結束了在另一個時空的旅行，我的遐想也就此結束。
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遇見另一個自己作文4
有人說，在夢中的是另一個自己，而我們卻生活在另一個自己的夢中。我會站在鏡子前，看著對面這個熟悉的身影，我到底是怎樣一個人？
在現實生活中——我是一個缺乏自信心的女生，在同學，在老師面前不會去表現自己，生怕自己的一句話，一個舉動就讓周圍的人用異樣的眼光看我。久而久之，我的朋友也越來越少，課外在教室外面總能看見四五個女生圍在一起有說有笑的。我的眼睛里流露出對友誼的渴望，同時，我也恨我自己，為什么不主動一點，如果當時再給我一點勇氣，她們就不會離我而去了……
有一種安慰叫做夢，因為夢中的另一個自己比現實中的自己更完美。那個自己很開朗也很樂觀，可以做許多在現實生活中不敢做的事情，真希望就這樣一直不要醒來。但是每個人都應該面對現實，我多次夢到朋友，她們的笑容就像太陽花，很美。每當我被鬧鐘叫醒后，卻發現那是夢��！兩手空空的，還有莫明其妙的失落感。
蘇醒后，又要帶上隱形的面具，如果不戴它，一身的缺點，就會毫無保留的暴露出來。一天中，我會在老師面前戴上面具：一下課，跑到老師辦公室問難題，聽著老師夸我好學；我會在同學面前戴上面具：一下課，便坐在座位上做作業，控制自己不和班上的幾個調皮鬼瘋鬧；我會在長輩面前帶上面具，客人來了，端上一杯熱茶，笑著聽著別人夸我懂事。放學后，便摘下面具，像個流浪四方的小丑，就算他淚流滿面，觀眾也只會認為他在搞笑吧。
漸漸的，早已習慣了這樣的生活。就如班主任所說的.：這三年就像一場馬拉松比賽，條件是一樣的，起點是一樣的，但途中有人會落下，因為最后比的，還是毅力。
人生就如一場電影，命運是上天安排的，但劇情的演繹是自己的。做好自己——現實中的自己雖然沒有夢中的另一個自己完美，但他沒有真實的情感，只是一個復制品。就算為了自己的將來，你也要拼一下！
遇見另一個自己作文5
深沉的夜，星光黯然。螢火在近郊遠郊忽隱忽現，猶如波瀾大海中的燈塔。城市一隅，我輕輕的來，來到夢鄉。
晨露沾裳，環顧四周，連綿的青山，青
三月垂柳的青翠；縈回的綠水，綠
杭州西湖的綠意盎然。綻放櫻花在小溪兩旁開的正盛，沿著小溪上山，櫻花連成一片，天上的云是白的，地上的云是粉的，無論天上地下我都是多么的渴望去摸一摸、嘗一嘗，摸摸云彩的柔軟嘗嘗云彩的滋味，一樵夫正欲上山砍柴，紅日當頭，天邊無半點云彩，天已大熱。樵夫在崎嶇的山路，舉步維艱，他背著剛砍的木柴揮汗如雨，氣喘吁吁的像一個病入膏盲的哮喘病人。我的心情忽而沉重了，只見它放下劈柴，倚靠在樹蔭下納涼，不知是熱的緣故還是累的緣故，少頃。
風吹過時，人已眠。我聽著他此起彼伏的`鼾聲，若有所思。漸漸加快了腳步，另一個我會不會是眼前的這個壯實的樵夫呢？晌午過后，在綠茵茵的草地上，我把眼睛瞇的似一牙新月，靜靜的聆聽著，高山對白云的依戀，聆聽著近處河水的嘩嘩聲，聆聽著野草對泥土的崇拜，聆聽著肚皮對我訴說饑餓的無奈……
一漁夫撐著船，趕著一群鴨，哼著歌悠閑地坐在船頭，群鴨嬉水甚歡，河邊的篙草筆直的立著，似怒沖天的離弦之箭。穿過茂盛的篙子間的縫隙看到漁夫百無聊賴地抽著悶煙，望著天邊的云彩木訥的樣子，猶如一段被人遺棄的木頭。不知怎的，我隨著他的目光眺望天邊
山的那邊，依舊是山，水的那邊依舊是水。山，連綿不絕；水，曲折蜿蜒。另一個我會不會是眼前的這個孤寞的漁夫呢？日漸西沉，從睡夢中驚醒后，不知是往前走呢，還是已經站住了，都渺茫，都起落，都恍惚。遠處農舍的幾家燈火，似秋野上生長的桔子。我仿佛又感覺到了母愛的溫存，父愛的莊嚴。一路坑洼，顛簸的來到農舍的窗口，熟食的味道，那是家的味道呵！農夫，樸實的麥田里的守望者。另一個我會不會是眼前的這個平凡而安逸的農人呢。天亮了，我不像往般賴床了，因為我懂得:你今天所付出的，決定著你將來是一個怎樣的人。
遇見另一個自己作文6
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。
——題記
一直以來別人都說我是一個弱不禁風的女孩子，我也在心里下了一個定義，我的運動細胞缺乏，體育成績必定倒數。直到今年運動會，我才遇到了另一個自己。
今年的運動會我本來并不想參加，因為我曾經也試著突破自我參加過，可結果是，三人參加比賽，得了第二，更可笑的是身為女生的我，竟然得了一張男生的獎狀，為此，同學們嘲笑了我好久，我的自尊心徹底被擊垮了，我發誓再也不參加運動會了。但這次身為班長的我，為了做個表率，不得不咬著牙報上了名。從報名后的那一刻起，我渾身的每一個細胞都緊張起來了。用奶奶的話來說，像我這種走路都輕飄飄的人，不拿倒數才怪�？次疫@么緊張，媽媽安慰我說：“寶貝，你看你每天都騎自行車上學，腿上都快練出肌肉來了，從今天起我們每天做50個仰臥起坐，你肯定行的�！甭犃藡寢尩脑�，我懸著的`心才稍微放下了。
運動會的前一天晚上，我輾轉反側，寢食難安，在夢里我跑了個倒數第一，全校的人都在嘲笑我，把我驚醒了。早上很早就起來了，坐在餐桌前，什么也吃不下。騎著自行車，上了學。終于，輪到我上場了，可偏偏天公不作美，下起了小雨，我本來懸著的心變得更緊張了，我深呼吸了幾次，默默地對自己說：涵涵，你是最棒的，要相信自己，加油。隨著裁判員的一聲槍響，我像離弦的箭一樣，沖了出去，奮力的奔跑著，一圈，兩圈……到了最后半圈，我實在是跑不動了，眼巴巴的看著一個個運動員從我面前沖過。我想著這半年來，我為運動會所付出的努力，我握緊了拳頭，任憑指甲扎進肉里，耳邊不時傳來同學們的加油聲，我咬緊了了牙，沖了出去，看到一個個運動員向我身后退去，我更加賣力的向前沖刺。一步，兩步，三步……終于沖過了終點線。同學們一起向我擁來，“班長，不錯呀，第二哎，真給我們班爭光�！甭牭竭@個成績，我激動地熱淚盈眶，我終于突破了自我，從這一刻起，我已經不是以前病怏怏的“林黛玉”了，我已經成了一名運動健將了。
遇見另一個自己作文7
簡單來說，有兩個我，一個是平常的我，一個是狂熱的我
平常的我，看上去不愛說話，挺黑的，好像令人感覺不好接觸。有時在家泡泡茶閑來無聊，看看視頻，看小說，很少與外界有什么聯系，暇時我還會聽聽輕音樂，我經常會陶醉在小提琴，二胡等優美的旋律中，我會靜靜地享受這些人世間最美的天籟之音�？梢哉f個職業宅男該做的，我都做了。
既便如此，我也有狂熱的一面，一聽到打籃球，兩只眼睛突地亮了起來，活像一只餓瘋了的狼，閃爍著綠光，由冷卻狀態馬上進入一級戰備。打籃球時的我，就變得冷靜、認真、專注、甚至是瘋狂。
從小，我的愛好就是打球，從小時候拍著皮球，到現在，我的愛好從未改變。
籃球場上，一手靜靜地垂在身側，一只手抱著籃球，靜靜地注視籃框，雙目流露出平常所見不到的狂熱�？粗鴮κ�，我沉著地拍著球。突地，我的身體往左走，對手的身體也跟隨著往左走；我又一個右突，對手也很敏捷馬上右拐，我并沒有驚慌，一個假運球，直接轉身，把對手過了，一個勾手，球從籃框上方飛過，彈在板上，彈進框里，球卻跟我開玩笑似的，又跳了出來。我的眼睛里，沒有失望，有的只是絕對的信心！
無數次的失誤與失敗都不能打消我對籃球的.狂熱，我不斷的變換進攻方式，一次次讓對手誤判。
再一次，輪到我進攻，我有著前所未有的瘋狂，我要嘗試反手上籃，那正是前不久，剛學過的，還不熟練，我看著籃球框，好像世界只剩我、籃球與籃框，我唯一的任務，便是投進它。我假突右，球從對方跨下彈過，我迅速接到球，手用力一拐，球筆直地向下落，進了。我的眼眶里露出一股欣喜。
每次有同學叫我打球，必定出場，每次必用汗水濕透一件襯衫才罷休。而我，正是用心、用智慧去打球，從中獲得快樂與哲理，只有不懈的努力和巧妙地智慧，才能打好球。
這就是另一個我，一個沉著冷靜，充滿智慧，狂熱投入的我，一個與那個安靜不同的我。
遇見另一個自己作文8
我是一個平凡的孩子，像那一縷冬泉中的一勺冷滑，如那千片落葉中的一絲枯色；似那萬粒風塵中的半抹舊沙——但我了遇見另一個自己。
我出生在12年前的3月，伴著春的腳步來到這方凈土，那時，冬水恰好溫暖，叮叮的'敲著枯葉，容他化成泥土，蓋上風塵，演成舊沙，提醒著老樹——你該醒了。我也醒了，光明透過窗戶在我心上留下了第一份光明，那是另一個我——她是春的孩子。
我在許多能洗凈人心靈的地方，遇見另一個自己，遇到風雨后在“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”前遇見，我正見另一個自己在峭壁上笑看詩和遠方；收到負能量后在“余霞散成綺，澄江靜如練”前遇見，我正見另一個自己在江水間笑玩素淡水墨；抱怨生活時在“雪徑偷開碧淺花，冰根亂吐小紅芽”前遇見，我正見另一個自己在繁花下閉眼尋找生活。那是另一個我——會在紛擾中尋出一絲寧靜。
我說時光像落葉，一片一片，飄飄灑灑；她說時光像輕紗，一縷一縷，紛紛揚揚。也許你會說：“大體都是一樣的，沒什么區別吧？”但落葉是枯色，斷了根后，落地生根重來；可輕紗是透白，連綿清揚，飄向遠方不顧。我會優柔寡斷的試圖重來，她卻英姿颯爽瀟灑從不回頭。
但愿我再次遇見另一個自己，在下一個雪天，給大地蓋上一層薄毯時，遇見另一個自己：任它碎發伴雪在風中飛舞，管它一不小心就會白了頭，夸我傷痕累累讓雪治，贊你冬日陽下笑蒼天。然后拾起一絲冰冷，溫暖它，流走。然后撿起一葉枯黃，埋入白被，化沙。待來年三月，長出嫩芽時，再去看她時，能夠溫暖而會心的笑著——她是春的孩子，我也是；她會在紛擾中尋出一絲寧靜，我也會；她能瀟灑飄逸永不言敗，我也會。最后在回憶今天時，閉眼，微笑，今天又遇見另一個自己，她可能是花，可能是草，可能是蒼柏，可能是海鷗，可能是一縷青煙，可能是塊原石，可能是我的心。
遇見另一個自己作文9
劍刃的鋒利出自它堅持的歷程，梅花的飄香在于它經受住了嚴寒的洗禮，而更好的自己，源于我們經受住了生活的考驗。
我的希望，在那一瞬間破滅了——我考試考砸了！我懷著沉重的心情緩緩地踏上了回家的路。天空陰沉沉的，像是噴了灰漆的墻；周圍的樹沒精打采、垂頭喪氣地耷拉著腦袋，跟一群剛剛打了敗仗的殘兵敗將似的。樹葉也枯黃了，殘缺不全的，在空中打著滾，一片一片地凋落下來。汽車的鳴笛聲也那么尖銳刺耳，我的耳膜像是被針扎了似的，使我心煩意亂。每次的失敗就是一次新的努力的.開始。我沉下心來，認真反思著這次考試，并暗暗下定決心，努力學習，爭取下次能夠考好！
已是晚上九點半了，方才寫完最后一項作業。我抬起酸痛的胳膊，揉了揉。心中正面臨著一個“抉擇”，是鉆進被窩里睡覺，還是拿起筆繼續復習呢？現在的我，是多么想跟被子來一個親密接觸啊！我緩緩地抬起頭，望見明亮的星星一眨一眨的，像個炯炯有神的大眼睛；望到月光下的樹林，郁郁蔥蔥的，像是一塊綠寶石，折射出事物的兩面。一束皎潔的月光直射到我的心靈，照亮了我的心。我拿起筆，又彎下腰，在燈光下有條不紊地復習起來。
我心花怒放，在為考試成績興奮。我懷著喜悅的心情走在放學的路上，回想著自己這段時間的努力。我想，古人云“有志者，事竟成！”我雖然這次做到了這一點，但還有很多地方需要完善。此時，遠處飄來了悅耳的歌聲，令我心曠神怡。孩童的哭鬧在我聽來也是一首悅耳的曲調；周圍的樹木蒼翠欲滴，異常茂盛，煞有一種欣欣向榮的精神。這次的成功可能會意味著下一次的失敗，所以我應當加緊復習，為下一次考試做好準備。
劍刃再鋒利也有鈍的時候，梅花再堅強也有經受不了的寒冷，人再完美也會有缺點，但是，只要我們能在暗夜里尋找到光明，克服自身缺點，闊步前行，這樣才能見到另一個堅強的自己。
遇見另一個自己作文10
小時候，懵懵懂懂的我在父母的懷抱里打滾。不知不覺，我漸漸地長大，長大，由無知走向懂事，由幼稚走向成熟。在成長的道路上，我漸漸地遇見另一個自己，另一個世界。
在相貌上，我看到另一個自己。小時候，我雖然體弱多病，但我依然活蹦亂跳。盡管每次扎針時我總會哇哇大哭，但哭完了笑起來天真的圓臉總不會變。漸漸地長大了，我的體格也逐漸強壯起來。不再總是生病了，個子也逐漸長了起來，肩膀也逐漸寬了起來，但圓圓而天真的笑臉卻早已無影無蹤。再后來，我又發現我的圓臉越來越長，眼睛也變得渾濁。我已不再是原來的自己。在陌生的面容中，我不斷看到不同的自己，更壯實，沉穩的自己。
在書籍中，我發現另一個自己。從小，我就愛看各種書，和所有的同齡人一樣，不外乎一些簡單的故事書，童話書。稍大一些，我又開始看一些以情節為主的書。跌宕起伏的情節總讓我不斷讀下去，讀下去，愛不釋手。也就是在這時，我養成了手不釋卷的習慣。就是到了初中，我也沒有放棄讀書的習慣。情節已不能滿足我的需要了。我在書中尋找歷史的縮影，我在書中尋找文學的演變，我在書中尋找語言的技巧，我在書中尋找意象的影射。在不同的書中，我獲得不同的啟迪，產生不同的思考，明白不同的道理。在書籍中，我不斷發現煥然一新的自己，更深刻，敏銳的自己。
在人群里，我遇見另一個自己。小時候，我總是有一群和我一樣天真活潑的伙伴們，每天無憂無慮，自由自在的玩耍。但無憂無慮的日子總不長久，稍大一些，四顧同窗，周圍是一片懵懂，無知而充滿渴望的眼神。而現在，四周都散發著青春活力，每個人都有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的`遠大抱負和“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志豪情。然而，我難道不是其中的一員嗎？從懵懂，無知，幼稚走向成熟，走向青春，走向世界。在人群里，我遇見另一個自己，一個朝氣蓬勃，充滿活力的自己。
畢淑敏說：“書是常讀常新的。”同樣，人也是“常讀常新”的。不斷地成長，不斷地變化，只有自己不知不覺。轉眼間，青春已經到來。在富有活力的青春里，我們要勇于開創新的世界，面對新的征途，迎接新的自己。
遇見另一個自己作文11
溫暖的陽光透過窗臺射進來，窗外的大樹搖晃著自己的枝葉。我匆匆背起笨重的書包，瞥了一眼鬧鐘，沖出門外�！皣}噠噠”我奮力在水泥路上奔跑，額際漸漸滑下顆顆晶瑩的汗珠。一輛輛自行車擦身而過，我卻無暇顧及。
一個年歲尚小的小女孩搖搖晃晃地騎著自行車，她那瘦小的身影在車水馬龍之中尤為顯眼，我不禁多留意了幾分�！班嘏尽钡囊宦�，我回過頭去看，那小女孩連帶著自行車摔倒在水泥路旁的草坪上�？粗D難地撐起手臂，我停下腳步，彎著腰站在原地。那小女孩似乎也注意到了停下腳步的我，將求助的視線投向我。我心知那小女孩急需要幫助，可是我也快要遲到了，早知道就不踩著點去學校了！我懊惱地拍了一下頭，環顧了一下四周。這里有這么多人，總會有那么一兩個好心人會去幫助那個女孩吧！我這樣想著，又開始奔向學校了。可總覺得不放心，不時回頭看看。沒想到自始至終都沒有人去幫助她，直到她自己慢慢站起來。
放學后我走出校門，仰頭看著天空，夜色蒼茫，就如那調色盤中的墨汁。我慢慢地走在僻靜的小巷里，沒有了早晨的匆忙。昏暗的燈光傾瀉而下，我的影子被拉得長長的�；叵胫裉煸缟习l生的事情，后來我雖然沒有遲到，可總覺得心里空落落的�！澳阍趺戳�？沒事吧？不會耽誤我很多時間的，我先送你回家吧！反正我也沒有什么事情。我和你說，任何小小的傷口都要細心處理才行�！蹦晟贂r的情景突然盤旋在腦海中。那時的我什么都不懂，只要看到別人受傷了，就會熱心地去幫忙。
我伸出手去觸摸，暗淡的.燈光下，我仿佛看到了那時的自己，善良、天真、活潑、助人為樂；我仿佛聽見了自己輕輕的責備聲。
在那一個夜晚，我遇見了另一個自己。她使我明白了，那天清晨我做得決定是有多么的草率和無情，縱使我心里掛念著那個小女孩，可是我終究沒有對她作出實質性的幫助。也使我明白了，每一個人在作出錯誤的決定后，都會遇見另一個自己，那個自己會使我們明白，什么才是正確的做法。
遇見另一個自己作文12
有人覺得自己是獨一無二的，有人覺得自己是閃耀的。是的，你或許是獨一無二的，或許是閃耀的，但是你有沒有想過將來你是怎樣的呢？你想遇到另一個自己嗎？那個你，或許會更閃耀，或許會更“丑陋”……這些在我們遇到之前都不知道，但是，我想遇到另一個自己……
“嘿！你好�！�
“嗯？”
轉過來定眼一看：“你是？”
再定眼一看，“咦？你長的怎么跟我一模一樣呢？”
“是的，你遇見了你的另一個自己，祝你好運！”
說完，她就消失了！咦？她怎么消失了，唉！算了，就當我做了一場夢吧！說完，我就向班里走去了！“叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了，老師說：“今天，會有一位新同學來。”定眼一看，原來是她！長相相同——跟我；但卻又有著跟我不同的東西。每天我們相處的都很好，但我發現聚集在她身邊的同學多！我想：為什么我身邊就沒有這么多人呢？
終于，我忍不住了，想找她聊聊。我把她找出來了，我們坐下來聊了一會兒天，我問：“你為什么身邊總有那么多朋友？”她說：“其實很簡單，只要你活潑一點，對人禮貌一些，對人客氣一些，讓氣氛與你自己融在一起，平常與她們幽默一些，對人熱心一些，讓別人知道，你對她們都是善意的表達，而不是惡意的嘲諷，別人在說話時，你應該耐心地聆聽，而不是時不時的插一句，這樣會讓人覺得你沒有修養�！甭犕炅怂脑�，我也這么做了，發現她真的.說的很對，我和同學相處得很融洽。終于我們又在一起聊天了，她忽然說：“你做的很好，我是時候該離開了，希望你繼續做你自己和另一個的自己！”我點點頭，最后，她離開了！
我遇到了另一個自己！在她的美中我找到了自己的不足。這或許是幻想的，但是是唯美的幻想；這或許是真實的，但是是夢中的真實！其實，是真實的還是幻想的，有什么關系呢。反正都讓我遇到了另一個自己，使我看見了自己的不足，只有這樣，我才能向前進！因為我想成為這樣的人！從而，我發現遇見另一個自己再可以讓你找到真實的自己，讓你更加獨一無二！
遇見另一個自己作文13
童年時起，我便與別的孩子不同，我看不到他們看到的世界。
——題記
從小我就很聽話，從不鬧事，也從不賴東西，每次去超市，我都會安靜地等待最后一聲“嘀”的結束。
父母忙著賺錢，沒有時間管我，而我卻只能自己管好自己，這使我養成了獨立的習慣。我相信這是許多同齡人所做不到的。我沒有去過很多地方旅游，要去也只是這么兩三個點在來回轉。每次同學們暑假里回來都在交流假期去過的好地方，怎么開心的玩耍，怎么愉快的交流。而我，卻只能像一只弱小的小貓在一旁角落里“喵喵”的自我安慰罷了。我也沒有見過大世面，這也許是導致我膽子小的`原因吧!
夜晚，坐在窗前，窗外貓頭鷹“嗚嗚”的響聲伴隨著房間內微小的燈光，他們都在陪伴我度過一個“精彩”的夜晚。我在房間里專心致志做著做不完的作業，他們悠閑地在外面看著數不清的電視節目。
有時我會托著自己的下巴看著早晨初升的太陽，想：我那另一個自己在哪里?什么時候才能好好的放松一下啊!“遇到另一個自己，別說我們來不及，已經來不及，來不及把夢提起，對時間不語，對沉默著迷，張望另一個自己”歌詞總是那么抒情，可是我來不及抒情，就已經被現實這個大boss打敗了。我不想長大，害怕父母老去，害怕弱小的肩上增添負擔。
一輩子一次輪回，幸福的美夢早已在我幻想成為公主的那一天開始。美夢是虛，現實才是實!我現在遇到了我的另一個自己，天天倒在題海下，數不清的數學公式，背不完的科學定理，理不凈的古詩文……都蜂擁而至。壓力就像過山車，飛一般的速度朝我奔來，又像狗皮膏藥一樣，趕都趕不走。
步入初中，原本期待著會有更多的樂趣，沒想到，沒有想到，卻會有這樣沉重的負擔。我堅信，我可以堅持到底，我可以取得成功，我可以克服一切困難!
另一個自己，是驕傲的負擔，那下一個自己，又會變得怎樣?
遇見另一個自己作文14
傷過了，才知道有多痛，但傷口終會愈合；堅持過了，才知道那很累但是不會是徒勞；想了，去做了，才會遇見另一個不一樣的自己。
六年期中考，我的成績一落千丈，那些分數是我從來沒想過也從來沒有過的。雖然老師和家長的開導讓我的成績有了些回升，但還是希望不大。以至于升學考我的數學才拿了六十分。連我自己都覺得我失敗了。
初一二班，我坐在教室里，無精打采，無心聽課。若不是家人告誡我認真聽講否則后果自負的話，也許我真的會趴下就睡。這樣的生活持續了一個多星期。開學沒幾天，我的數學和英語聽寫甚至是聽十個錯八個的樣子。
下午美術課前，我去找英語老師背單詞，事實上我一點兒都不會，上課什么都沒聽。
英語老師真的`發火了：“你搞什么啊？聽十個你錯八個，你上課真是什么都沒聽�。 闭Z文老師站在我的右邊對我說：“你這幾天在干什么呢？不好好學了是嗎？你不是這樣的，你不應該是這樣的！”不是這樣的？我什么樣子？不寫作業，不聽課，打網游，熬夜……這還是我嗎？“開學的時候我們幾科老師就看你還有上升的空間，記住，你可上可下懂嗎？”“老師，我懂�！蔽尹c了點頭，老師拍了拍我的肩膀“嗯，老師相信你，你也要相信你自己。好了，快去上課吧。”
我莫名流了淚，我在干什么？這幾天我都在干什么？這還是我嗎？我原來到底是什么樣子的？我已經不認識我自己了。我可以變回來嗎？
下午數學課，我的眼神不離老師和黑板。放學后我去辦公室給語文老師送聽寫，老師把手搭在我的肩上說：“數學老師說你下午這節課已經有變化了，老師相信你，老師也不希望任何一個人落下，你懂嗎？”“老師，我懂”“恩，老師知道你都懂，既然懂了，就要去做。好了，快回家吧！”我走出校門，止不住的淚流了下來。心中百感交集，我從來沒有那樣悔恨過。
那日以后，我決心要改變，我要做出行動。課上及時做筆記，課前及時預習課文，背熟句式結構和課文公式，提前預習，其他科亦如此。每一天，我都努力做到更好，不讓老師和家長失望，更是給我自己留下一個無悔的青春。
你知道嗎？這個飛雪的冬天，我遇見了另一個自己。
遇見另一個自己作文15
我，相貌丑陋，身材矮小，自卑又敏感。在班上，基本上沒有什么存在感，每節下課一個人坐在位子上的人是我，每天上學放學一個人獨自往返于寢室，教室之間的人也是我，也只有我。
似乎從來沒有人注意到我，就好像，他們看不到我一樣。每次看著其它同學在一起玩鬧，說著今天又有什么八卦，吐嘈老師今天的打扮，布置的作業太多，太難……我心里就涌起一陣羨慕，更多的是看淡了后的自嘲：“得了吧，又不是第一次見了，有什么好羨慕的，誰讓自己長得丑呢，人丑就要多讀書啊……”
但沒有人知道，我其實是某個圈子里的大神，以神秘、搞笑著稱。
我在圈子里人緣特別好，平時隨便發點什么，都有無數的點贊與轉發，隨便在群里冒個泡，都會引起刷屏式的回復。
這與我平時在現實中的情況，遭遇簡直是天差地別。這是我在現實中想都不敢想的，這一切是那么的美好，美得不真實。它就像是一場夢，夢醒了，這個世界中的一切就沒消失了。
那天我正好去超市買東西，中途無聊就打開手機翻了下群里的聊天記錄，發現他們都在發自己的坐標，看著似乎很好玩，我也隨手發了自己的坐標，緊接著，群里就沸騰了。
琪琪：哇哇哇，阿九你的坐標離我好近！我要來找你！等著！
驢：阿九我三分鐘之內就能到你的坐標！別走！馬上就能見到阿九的真面目了，嗷~好激動�。�
短方：從此阿九的神秘不復存在……
之類的不勝枚舉。我有些迷茫，什么時候見網友已經這么方便了？如果見到了我的真人，我在圈子里還能呆下去嗎？
正好吹來了一陣風，樹葉沙沙得響，幾片葉子飄了下來，悄無聲息的。遠處的超市人聲鼎沸，樹下的公交站臺只有一位少女低頭玩著手機。
我默默地轉身，走到轉角處，手機的震動提醒我，有新消息。點開，是這樣的`一條消息：見到阿九了，本人好可愛！圖片是公交站臺上的那個低頭玩手機的少女。
“遇見了另一個我？”我不知是該哭還是該笑。“或許，這就是這個世界的奇妙吧！”然后，我發了一個[再見]的表情，在這個虛擬的世界里有太多的不告而別，我不想也這樣。我轉身進了一條幽暗的小巷，巷子很長，很窄。
或許我該去遇見另一個自己，一個更好的自己。
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