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我眼中的自己作文

時間:2023-09-09 08:26:36 [第三單元]說說我自己 我要投稿

我眼中的自己作文(優選15篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我眼中的自己作文,希望對大家有所幫助。

我眼中的自己作文(優選15篇)

我眼中的自己作文1

  其實,一個人最搞不懂的就是自我了,你有可能了解很多人,但不必須真正的了解自我。

  我是一個好動的女生。我很幽默,是一個開心果,我很歡樂,無憂無慮的。我認為我永遠都是一只歡樂的小鳥,無人能夠干涉我的自由,我活潑到有些瘋狂。

  我是一個靜雅的女生,讓人看來,我確實很乖巧,給人淡雅的感覺。我喜歡做優雅的事,寫作,畫畫,賞花,練書法,聽音樂,一個人靜靜地看書,我靜到甚至什么也不可能干擾到我。

  我是一個堅強的女生。我說我從來不怕失敗,那必須是假的。我在做事之前必須先研究后果,我會做好最壞的打算,這并不是沒有自信的表現,只是為了在失敗之后,不讓自我受傷太深。

  我是一個愛哭的女生,每個女生都有脆弱的一面。有些堅強的我不喜歡在別人面前流淚,但我總喜歡在自我的天地,讓自我的眼淚默默流下,洗刷自我流血的.心上傷口。

  我是一個刁蠻的女生,甚至有些不可理喻,有時在我心境不好的時候,如果有人打擾到我,我會很不客氣地拿他當出氣桶。雖然有些過分,但感覺爽極了。

  我是一個善良的女生,每個女生都有善良的一面,甚至是很小的一件事,也會使我有很大感觸。

  我真的有點兒搞不懂自我,但我明白我心中的自我是歡樂的。

我眼中的自己作文2

  別人眼中的我,我眼中的自己。別人眼中的你不是你,你眼中的你才是真正的你!

  我們在通常在不同的人身邊,展現自己不同的一面。在父母面前我們會像一個沒有長大的孩子一樣撒嬌,在朋友面前會像一個沒有煩惱沒心沒肺的人,在老師面前就是一個乖乖的孩子,好好學生,在最好的朋友面前會展現毒舌的一面,在陌生人面前就變成一個成熟的人,不露聲色。

  當自己獨處的時候才會爆發出一些負面的.不開心的事情,或者變回那個安靜的自己。我們所展現給別人的一面,是我們想讓別人看到,也許那個并不是我們真正的自己。

  同時別人所展現給我們的也是他們想給我們看到的,所以不要去羨慕別人。在我們羨慕著別人的時候,別人也許也正在羨慕著我們。所以我們因該珍惜我們現在所擁有的,不要等失去了再后悔。

  同時也別太在意別人怎么看你,他們說的對你就改正,說的不對你就當作耳旁風就可以了。不用太把別人的言語放在心上,做自己就好。因為他們所說的那個人并不是你,他們眼中的那個你不一定是真正的那個你。

  希望所有的人都能簡單而快樂的活著,做最真實的自己。

我眼中的自己作文3

  呵呵,說起我心中的自我,那可真是有的說啊!

  我就是我,一個活潑開朗而又不失幽默的女生;一個愛穿男生衣服而又充滿假小子氣概的女生;我很容易交往,只需要那么簡簡單單一句話;我們做好朋友吧!那我們就成為好朋友。

  夸一下我自我,我是一個敢作敢當的人,比如說在小學時:我搞了一個惡作劇,教師問是誰干的,當然,我承認了。因為是我干的!哈哈!對我而言,這種事情已經成為家常便飯了。

  對于我的幽默嘛,在學校也是顯的出來的,比如說是:小費,陳其雖然我明白給別人起外號是不對的,但因為實在是太搞了!跟我在一齊的,沒有一個是臉上陰沉沉的',而是充滿了微笑;甚至狂笑。

  我,一個假小子,暑假里去買了一件男生穿的背心,當天午時就有一個人連續叫了我兩遍小弟弟。暈——我有那么像男生嗎?我自我也沒有發現。還有在開學的第一天,就有一個大胖把我認成了男生;接下來的更痛苦,不知有多少人問過我是男生女生。我汗吶,我瀑布汗——我的情緒經常把它表此刻臉上,因為不把脾氣發出來我會逼瘋的!發出來的感覺,那叫一個爽!

我眼中的自己作文4

  金無足赤,人無完人。

  ——題記

  時而驕蠻任性,時而溫柔可愛,時而莫名狂笑,時而靜若繁花。沒錯,這就是我!一個在別人眼中蠻橫無比,瘋瘋顛顛的小丫頭。而在我眼中,自己雖不算完美,但還是優點多于缺點的。

  我有著一頭烏黑的長發,一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,時常把嘴巴彎到一個大大的弧度,長相并不出眾,卻顯得可愛。

  就是任性

  要說我的性格呢?最突出的.就是兩個字任性!從小老媽就是這么說我,我自己也是這么認為。小升初的時候,我一任性,不顧老媽的反對,孤注一擲,只報了油田六中一所學校。當時老媽的意思是多報幾所學校,這樣考上的幾率就大一些,也有選擇的余地,。我就是任性,認準了六中,非六中不考,非六中不上,老媽倔不過我,只好順從了。沒想到,因為我的任性,讓我有了壓力和動力,增加了學習的緊迫感和自覺性,考上了六中,如愿以償進入了我理想的學校。

  前一段時間,我又迷上了古箏,十分羨慕那些動一動手指就能彈出把人帶入仙境的曲子的人,我又任性,纏著老媽給我買了一架古箏,愣是有空就劃拉幾下。現在,我竟然能像模像樣的談上兩首曲子呢!因為,我的任性讓我執著。

我眼中的自己作文5

  我,一個帥氣的小伙,頂著酷酷發型,一張能說會道的嘴,人也長的高高大大!

  我還是一個大膽、開朗、多才多藝、愛幻想、愛運動的一個極富藝術細胞的天才。

  體活課上,我帶著籃球走到操場上,大聲叫道:利利!過來!來打籃球啦!

  不要!你來踢足球吧!利利笑著說。

  哦,好吧!我一囗答應了。

  剛走上草地,皮球就向我灰了過來,我抬腳一擋,便和戴騰飛展開了最常用的`陣形發起進攻。我用最快的速度沖到球網前,突然,我停了下來,看!有灰機!我順勢用手指了指天空,待所有的人注意力都吸引開后,我再一記大力射門!哈哈!球進了!

  經過一番惡戰,我們以5:3的比分嬴得了比賽。

  每逢禮拜六,全宇宙超級無敵藝術天才又要作畫了!這次畫什么好呢?對了,就畫江南水鄉吧。人人都說江南水鄉寧靜、幽美,看我能不能表現出來。

  提起筆,沾上墨,刷刷幾筆勾勒出了一個遠山,再拿出小筆畫上兩條岸,在岸上畫了一些房子,有相連的房子,也有分散錯落的房子——美!像極了一座古鎮!寫上落款,完工。

  在夢中我經常把自己想成一位俠客、一位戰神、一位神官這就是我!一個多才多藝、愛幻想的我!

我眼中的自己作文6

  在我眼中,自我是一個聰明的我、一個驕傲的我,一個愛耍脾氣的我……總之,我眼中的自我,是一個多變女孩。

  在我眼中,自我是一個聰明的我。在數學課上,教師經常會出一些思考題,在同學們正在苦思苦想時,我自信地舉起了手,同學們會向我投過羨慕的眼光,這時,甭提我心里有多高興了!在語文課上,我也不差。教師讓我們概括段意,我眼睛一轉,又高高地舉起了手,生怕教師會叫起另一個同學,同學們會向我投來不相信的眼光。這時候,我心里又高興,又緊張,因為我是班上第一個舉手,怕回答錯了,被同學們笑話,那種滋味兒,可真不好受!

  在我眼中,自我是一個驕傲的我。就拿這次的`期末考試來說吧!我的語文成績是98分,數學是110分滿分,英語是107分,考得很好,在級部第一名,這時候,我就有些看不起那些分數低的同學,埋怨他給我們班丟分,害得他們無地自容,都不敢抬頭見人了!真是對不起!哎……

  在我眼中,自我是一個愛耍小脾氣的我。在家里邊,我也算不上千金大小姐,可是,我也是隨時耍點小脾氣,小時候,我耍小脾氣時,爸爸兩巴掌就打到臉上了,然后,我捂蓋著自我的臉,跑回房間,在屋子里邊亂摔東西,并且也不吃飯,爸爸媽媽拿我真是沒有辦法!長大以后,雖然也偶爾耍一點,可是,絕不像小時候那兒樣貌了。

  在我眼中,自我是一個聰明的、驕傲的女孩;在我眼中,自我是一個愛耍小脾氣的女孩;在我眼中,我是一個多變女孩!

我眼中的自己作文7

  一雙靈活的眼睛,一頭短短的黑發,一個小小的鼻子和嘴巴,再加上一對小巧的耳朵。沒錯!你猜對了!他就是英俊瀟灑不胖不瘦和風華正茂的結合體——我。

  我是個酷愛科學的“書呆子”,家里的抽屜,大部分都是我的私人儲藏箱,有電線、干毛巾、木板、筆記本、燈炮、零件等等都在里面,應有盡有,桌子上還有許多自己做的模型和各種器具。

  前幾天晚上,我坐在床上蓋著被子,幸福地看著,《可怕的科學》這本有趣的書。當我看到怎么做顯微鏡的時候,我的心熱熱乎乎的`,雙眼發著光,心想:難道我這么容易就可以去那神奇的充滿陌生的“奇異小人國”嗎?那可太酷了!

  我的喜悅戰勝了無情的寒冷,翻開被子,跑到桌子旁,打開抽屜,取出筆記本和一些材料,寫上制作過程,就開工了。半小時后,一臺造型精美簡易的“自制顯微鏡”展現在眼前。“啊,這兒竟然有這么小的小蜘蛛!”我睜大眼驚叫道,“真是難義想象,我還沒注意到呢!”接著我用那臺“顯微鏡”觀察一些小東西,那可真是太有趣了!

  在我的心中,我的偶像始終是自己,因為我才是世界上最英俊瀟灑,最風華正茂,最可愛快樂的小男孩。

我眼中的自己作文8

  皮膚有點黑,雙眼皮下烏黑發亮的瞳孔里出現了一個人。沒錯,那就是我,正在鏡子前仔細端詳著的我。

  “起床啦!”我從暖烘烘的被窩里被叫起來,可夢神卻還時刻在我身邊徘徊。我站在鏡子前看著自己的臉,感覺十分熟悉卻又陌生。

  我十二歲了,自己的臉可不難描繪:眉毛并不細巧,眼睛倒是精神,眼球里透著快上中學的成熟。頭發黑而有光澤,右邊是很長的斜劉海。手指比較長,有點像練過鋼琴。可要我這個人的性格我可說不準了,恐怕還得學學看自己這個如同天氣般說變就變的性格。不過多數時間我都是保持開心;有時嘴角微微像月牙般向上翹起;有時是一種自己都認為是帶有發傻的'微笑;還有時連我自己都不太明白的,帶有緊張和激動,又夾雜著一點不知所措。我眼中的自己是神秘的女孩,既追求活力又想學習高雅。

  在我的眼中,我是擁有美術天賦的“小畫家”,同學們都贊同我的畫。每當我專心畫著一副卡通畫時,旁邊的同學總會和我說幾句。剛才是我的好朋友——劉欣玥,她總是喜歡和我開玩笑。“又在畫畫呀!這回是要比賽還是賣錢啊?”我暗暗自喜,欣喜自己在美術方面的天賦,在心里偷偷笑。

  我眼中的自己是個性格古怪,畫畫不錯的女孩,不過很樂意交朋友哦!

我眼中的自己作文9

  每個人不一定都是十全十美的。有缺點也有優點,我眼中的自己是個調皮坐不住的男孩,我在家里的時候,就是在沙發上做半秒中也不行。爺爺奶奶、姥姥姥爺、哥哥姐姐、舅舅舅媽等等……除了爸爸媽媽,總之在我們的大家庭里,除了爸爸媽媽,家人都說我是不是有多動癥。

  我有著短短的頭發,黑黑的眼睛,瘦瘦的身體。別看我又瘦又小,可是拳頭卻很硬,每一次爸爸讓我捶背時,就會先說捶輕點,因為每次我都會捶著捶著,就會越來越重,把我爸爸砸的直喊疼。

  我有許多缺點和優點,就先說優點吧!大家都說我的朗誦很好,還有做數學題也很快,有時也幫媽媽做點家務。

  當然我的缺點有很多,比如我好動,很調皮,寫字難看,愛搞惡作劇。

  我有時候愛幫助人,比如說有時候我同學忘帶的東西時我會很熱情地借給他,有時候我也會表現的非常冷漠無情,比如說別人忘帶東西時我不會給他借。

  有時候我非常粗心:在一年級的.時候,我語文考了99,數學卻只考了75,我拿到卷子一看,數學有一道大題竟然漏做了。唉!都是粗心惹的禍。

  我是一個很調皮的男孩,有一次,我在衣柜里睡著了。媽媽在房間的各個地方找遍了,也沒有找到我,在媽媽焦急萬分的時候,突然,只聽咣當一聲,媽媽循聲望去,看見我裹著自己的衣服躲在衣柜里,要不是我睡著了把頭磕在了衣柜上,弄出了響聲。媽媽是無論如何也想不到我會躲在衣柜里并且睡著了。

  這就是我,一個既有缺點也有優點的小男孩。

我眼中的自己作文10

  我承認我是一個可笑的小丑。在用的別腳的演技扮演著別人眼中的我,說著虛假的話語。有時,被別人拆穿了謊言,卻還在努力的圓這個謊,在自說自、演強顏歡笑。在父母眼中我扮演著乖乖女的形象。當父母談論別人家的壞孩子那染著五顏六色的頭發是多么難看時,可誰知道我卻認為那是那么的酷。在老師眼中我扮演著乖學生,扮演者渴望求知的樣子。可誰知道我那顆已厭倦的心早已想方設法逃離,那困住我的枷鎖。

  在同學們眼中我扮演著好同學,每天都迎著笑臉對著別人的難看的臉色時,可誰知道我是多么的不情愿。當別人危害我的利益時我是裝作多么的無所謂,可誰知道我比誰都在乎自己的利益,我渴望我應得的一切,我不甘。在欲望、利益面前,一切都是那么的渺小,我將把我的礙腳石一一破碎、摒棄、放在腳下一步步的踩踏。我是一個可悲可笑的`小丑,但是哪個皇帝愿意心甘情愿的把自己的半壁江山分給他人呢?不,他不會,即使是他至親之人也不會。

  生活還在繼續,每個人都像一個小丑扮演著不同的角色,都在努力裝飾自己而精心算計,為了自己的利益努力討好別人而在強顏歡笑。而小丑一般的我也在繼續。但,至少我釋然了:“你好,小丑!”

我眼中的自己作文11

  我幽默、做事認真,有一張圓盤似的臉,一框眼鏡,似乎在仿抄博學家。

  我愛凱玩笑,與朋友玩耍經常是玩笑相伴的。有一次,我和余俊豪在玩“你拍一我拍一”的游戲時,當余俊豪說道你拍八的時候,我直接叫了一聲:“你說什么,八。”余俊豪趕快改口:“我拍九。”“九,你確定?”我一臉狐疑的望著他。這下余俊豪自亂了陣腳只好低下頭:“我認輸,我認輸總行了吧!”我就這樣用一句話把他給支走啦,這樣我就輕松地贏得了比賽勝利。

  我愛看書,看書的時候常常忘記周圍的一切。有一次,當我的同學在周末來找我時,發現我正在看那本《三國演義》,于是他在那兒安靜地等我,爺爺見了,想去告訴我,但同學制止了他。又過了半個小時,見我無動于衷,同學只好悻悻的離去,之后我每次想起來這件事,唉,心里可真是愧疚得很啊!

  現在我讀四年級了,學習成為了我們的主要任務,每天要學習一大堆的知識,但是就算是學習的時候,我也不忘刨根問底一下。下課了,等我復習完時,我便會找另一個復習完的同學問他復習了沒?他肯定會回答:“當然復習了呀!”那么他肯定就慘了,我會問他一連串的奇怪問題,什么?你復習的怎么樣啊?你復習到哪兒了呀?按什么方式復習的呀?他會被一大串問題問的'團團轉,最后不得不告訴我,這樣既滿足了我的好奇心,也可以學一學別人好的復習方法。

  我喜歡做事認真的我。

我眼中的自己作文12

  我眼中的自己像一個未解之謎,我似乎認識自己,但又不了解自己。

  我不知道我最好的朋友是誰,我也不知道我最大的敵人是誰。

  請叫我問號。每當你問我是誰,我只能回答你,我是人,我叫XX。一次,我媽問我:“你覺得自己是個什么樣的人?”我想來想去,卻怎么也想不出答案,因為我不知道自己是個怎樣的人。在家人面前,我是個女漢子;在女生面前,我是個很熱情的.人;在男生面前,我又是個暴力的人。所以我到底是誰,我也不清楚。

  還記得,一次面試,考官問我:“你的性格怎么樣?和同學玩的好嗎?”我當時愣住了,說:“我和同學玩的很好,但是也不好。我的性格很開朗,但也有控制不住情緒的時候。我也不知道我自己的性格怎么樣。”

  我很想認識自己,但又不知道該如何了解自己。我的性格怎么樣,什么對于我來說是高興,什么對于我來說是傷心,我在別人面前的樣子如何,我一概不知。大家都有自己的優缺點,我卻不知道自己是優秀還是有許多缺點的人。我努力地給人好印象,卻不知道怎么才算好印象。我有一面、兩面甚至三面的我,但我究竟是個怎樣的人,我還是不知道。我就像一道千古難題,我自己不知道怎么解,別人更不會解。

  我十分希望能用我的大腦去敲碎這道題目,讓我去掉這個煩惱,真正認識我自己。

我眼中的自己作文13

  在我看來,我的人生特點可以用一個算式概括:吃貨+迷糊+“二”貨=我自己。

  吃貨

  與廣大挑食觀眾不同,我胃口極好,若今天吃魚,一旁的渣盤里就堆積著小山似的魚骨;若是吃排骨,垃圾桶必定“骨滿為患”;就算吃不產生骨頭、硬殼之類的食物,碗旁也會多出一撮辣椒皮、花椒之類的調味料。

  我還是一個比較會吃的人。假若買回來一條魚,腦海會立即蹦出:帶魚炸著香脆,黃花魚清蒸美味,三文魚適合切片蘸醬油等各種魚和合適的做法,吃貨精神可謂深入骨髓。

  迷糊

  我有一個令人痛心的特點——迷糊。

  一天,我帶著手機,去三峽廣場吃飯。回到家,手機就不見了!至于中途我都過沒有嘛……嗚嗚,我什么都不知道!再有一次,我去五云山寨,一天,我我我……我的雨傘突然不見了!!至于我動過它沒有……嗚嗚嗚,我真的什么都不知道!

  不得不說,我最后這個特點可謂驚天地泣鬼神——“二”貨。而且,有時候我還“二”得極有個性:暴力的“二”。并且,我必定會對著班上少有的幾位損友“二”,他們也默契的陪我一起“二”。

  一天下課,我把長得跟圍巾似的外套綁在腰上,握住綿軟無力的衣袖,輕輕讓袖子打在張源珂身上,還大叫:“啊!——看我降龍十八掌!!”某張“默契”的.甩著臉:“啊啊啊啊!”我悄悄焦急地說:“拜托,我打的身上,不是臉!”

  吃貨,迷糊,“二”貨,這雖不是優點,但已在我心中劃下道道痕跡,成為我生命的一部分。

我眼中的自己作文14

  大家好!我叫唐磊,今年10歲,在麟峰小學三年六班學習。現在已徑是個小大人了。我有一雙濃濃的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一張大大的嘴巴。一笑起來就露出一排潔白的牙齒。

  我的愛好是看書,平時沒事的就抱著一本書,總是津津有味地看著。有一次我拿著一本喜歡的書,一頭鉆進房間,沉浸在書的世界里,無法自拔。吃飯時間到了,媽媽在房間外喊我,可我看得太入迷了,就把媽媽的話當耳邊風,不理不睬。過了一會兒,媽媽又開始催了,“菜都涼了。”媽媽終于生氣了,她走了過來,一把把書拿過來怒氣沖沖地說:“你還吃不吃飯了?”我只好依依不舍地跟著媽媽去吃飯,心中是一千一萬個不情愿。

  我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣呢!我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,課余,大家總愛圍在我的'課桌前和我在一起。我們有時談天說地,有時下盤五子棋,玩得不亦樂乎!

  這就是我眼中的自己,一個愛看書,人緣好的小男孩,如果你想跟我交朋友,就來三年六班找我吧!

我眼中的自己作文15

  大家好,我叫劉倍睿,我長得不高也不矮,不胖也不瘦,是個開朗的小女孩。

  我很活潑,愛好唱歌、看書、游泳。是一個愛好廣泛的小女孩。我是學校的大隊委員,也是班里的“小百靈”,我連續兩次參加學校組織的博小好聲音比賽都獲得第一名的好成績。

  我不但愛好唱歌,而且特別喜歡讀書,我的家里到處都擺滿了我的書,雖然有點亂,但是這樣可以保證我在家里任何地方都可以隨手找到書看。前幾天,媽媽給我買了一套《成語笑話》,我抓住所有的.機會和時間,兩天就看完了。我特別喜歡楊紅櫻的書比如《笑貓日記》、《漂亮老師與壞小子》、《親愛的笨笨豬》、《暑假奇遇》、《女生日記》。同時,我還讀過《做獨立思考的人》、《愛好是成功的動力》、《你就是最好的自己》、《每個孩子都是蓋茨》等等,書是我最好的朋友,它讓我體會到快樂、幸福,也會最讓體會到難過、感動和溫暖。記得《流浪狗和流浪貓》這本書的最后一章里,流浪狗把流浪貓葬在了高高的青山上,把我感動的留下了眼淚,它讓我感受到了什么是真正的友誼。

  這就是我眼中的自己,一個活潑,愛唱歌,愛看書的小女孩。

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