【推薦】夸夸自己的作文6篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的夸夸自己的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸自己的作文 篇1
我是一個誠實的孩子。記得有一次媽媽發現我的儲蓄罐里的錢少了，中午我回來媽媽問我，我的錢呢我說花了當場媽媽就把我打的.滿地找牙。
我還是一個不計較小事的孩子。記得在一年級的一天王鐸涵讓全班同學都不跟我玩，下課了我也沒跟他計較。
這就是我的優點，也有小缺點，人無完人嗎，我爭取改掉缺點，保持自己的優點。
夸夸自己的作文 篇2
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”夸夸我自己，你一定會說，自己夸自己，太不謙虛了吧！可尺有所短寸有所長，每個人都有自己的優點以及缺點，我就來夸夸我。
升入初中后，我變了，變得懂事，乖巧了，我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎么樣就怎么樣，一點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心。現在，爸爸吩咐的
事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風，我無意中發現，自己比以前乖巧了。
“成事在天，謀事在人。”小學的我，最厭煩的事便是寫作文。也許是讀書太少的.緣故吧，一上作文課，就非常的郁悶，覺得作文是枯燥的。所以，我寫的作文整個就是流水賬。可在升入初中后，我在班主任的帶領下變得好學了。按老師的說法每天積累語文書上的好詞好句，每天起床讀一篇文章。漸漸地我愛上了讀書。在書中，我慨嘆李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁；贊嘆杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯；悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的愁絲。在書中我讀到了林黛玉凄清葬花的悲涼，明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠節他們猶如琴弦上跳動的音符，唱響了人世間最動人的樂章，滋潤著我，影響著我，感動著我。正如高爾基所說-----我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我愛語文，愛讀書，更愛文學!
夸夸自己的作文 篇3
我叫武XX，今年9歲了，在XXX小學三年六班上學。 我長得瘦瘦高高的，全班都說我叫“瘦子”。我雖然瘦但是很健康，我有一雙明亮的眼睛，它每天幫助我看書，觀察新鮮的`事物。
有一次，老師帶我們去公園仔細觀察。我一進公園就瞪大了眼睛，看到了天空上飛著一只大雁，還看見了樹叢里有各種各樣的果子……因為我養成了認真觀察的好習慣，才能寫出好作文。
我不光有一雙明亮的眼睛，還有一雙靈巧的手。
有一天，媽媽在家包餃子，我拿了一點面，一會就做成了一只可愛的小兔子，后來，我從柜子里拿了一小塊辣椒，切了兩小片給小兔子做眼睛，我又拿了一截蔥葉給小兔子當圍巾，我看見了這只小兔子 高興地又蹦又跳的，我把我做的小兔子給了媽媽看，媽媽說：“誰做的小兔子呀？”我說：“我做的！”媽媽笑著說：“你真聰明。”
我的家里是一個好孩子，在學校是個好學生。
我在學校認真聽課，積極舉手……我在學校還考了100分呢！我和別人比覺的自己很了不起，因為我總是每天自己上學，從不用爸爸媽媽接送。
我喜歡我自己。
夸夸自己的作文 篇4
有個女孩，她有點淘氣，她有點可愛，她繪畫畫的棒，而且心靈手巧……她是班上的學習委，學習成績名列前茅，她是老師的小助手，這個女孩誰是呢？猜出來了嗎？呵呵，這個女孩就是我。我的'愛好挺多的，但是我最愛讀書，家里的書有不少，中國四大名著，世界名著，還有百科知識圖書等等。
見到這些圖書，我是如饑似渴，一有機會我就會捧著讀它，遇到不懂的問題，除了請教老師，我也會在這些書中尋找答案。我對繪畫也很有興趣，還在上幼兒園的時候，就進了金陵美術專修學院學習兒童畫，幾年下來，我畫的有模有樣，班上出黑板報，作開心作業，都能發揮我的專長，老師與同學都夸我畫的好。我也被老師推薦參加過多次全國的少兒繪畫比賽，拿了兩次二等獎，為學校、班級爭了光。小時候媽媽就教育我助人為樂，老師也經常教導我們幫助別人就是幫助自己。有一次我遇到一個盲人伯伯過馬路，我勇敢地上前扶著他，引導他安全過了馬路。盲人伯伯夸我真懂事，我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。
我喜歡繪畫，喜歡自己動手做手工，我喜歡讀書，我更喜歡學習，學習讓我明白了道理，讓我學會了做人。
夸夸自己的作文 篇5
夸夸自己實在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬著頭皮夸夸了。
我是一個愛運動的人，平時就喜歡跑步，這幾年學校舉行運動會，我都參加了賽跑，而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘訣”吧？我現在就傳授給你，你只要一個勁地往前跑，不要往后看就能得第一名！不信你試試看！
我又是一個喜歡助人為樂的人。有一次我坐車上學，到了一個站點后，上來了一位年紀很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶說：“你可真是一個乖孩子，這么懂事。”我聽了心里美滋滋的.。
我還是一個小書迷，這也應該算是個優點吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說：“你快點去吃飯，要不然我就把書退了。”這是我最喜歡的書，當然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。
呀！我怎么有這么多優點啊？我好喜歡我自己呀！我真的好愛我自己呀！作文
夸夸自己的作文 篇6
我，十二歲，六年級，班里的紀律班長，學校的學生會主席。
在學校，我人雖不大，但卻是老師的左膀右臂，得力助手。雖然有點兒忙，但絲毫沒影響我的學習。不管是大型考試，還是單元測試，我的成績總是名列前茅。同學們笑稱我是“學霸”。
“學霸”稱不上，但我樂于助人。我的身邊有很多朋友。凡是和我做過的同桌，學習都有些進步，并且和我成為好朋友。像我六年級的第一任同桌楊長青。開學時，是班里的中下游，坐了一個學期，他已經成長為一個優秀的學生。為了讓他帶動其他學生的進步，今年開學，老師把他調走了，然后又安排一個學習很差的學生——胡陽。自從和我坐同桌后，他不會的'題，我耐心地給予講解，并給了他很多鼓勵，結果他在期中考試中，突飛猛進，數學還出人意料的得了100分，讓我們這些優秀生都望塵莫及。
在班里，好多同學為一件小事而大動干戈，而我總能化干戈為玉帛。有一次，一個比較調皮的學生，不知是想挑戰我的耐性，還是拿別人的痛苦為樂，故意把我辛辛苦苦寫的作業給撕掉了。我本來也很生氣，但轉念一想，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。于是，我心平氣和地說：“沒關系，撕了，我再寫，權當練字。”就這樣，一場風波平息。像這樣的事，還有很多。再如，我身為班干部，得罪人的事常有。自然，背后說我壞話的也很多，但我就當沒發生，依然和他們有說有笑。班里同學受我的影響，于是斤斤計較的少了，寬容大度的多了。
校外，我更是一小大人。放學路上，看見有小朋友被大學生欺負了，我會主動問個清楚，讓小事化了；碰見老奶奶、老爺爺也主動打招呼，問聲：“奶奶好，爺爺好。”在我不記事的時候，爺爺奶奶就離我們而去，所以我每次看見年齡大的，我都有一種無比的親切感，就好像是我的爺爺奶奶似的。特別是鄰居家的或一個村一個對的，那種親切感就更加強烈。像倒垃圾等我能做到的活，我是能幫則幫。爸爸媽媽從來沒有埋怨過我多事，相反的，還很支持我。這，也許就成就了今天的我。
這就是我，平凡的我，天真的我，自信的我。我愛我自己，也更愛身邊的人。
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