我為自己點個贊作文800字

時間：2023-02-07 17:46:37 [第三單元]說說我自己我要投稿

我為自己點個贊作文800字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我為自己點個贊作文800字，希望能夠幫助到大家。

我為自己點個贊作文800字

我為自己點個贊作文800字1

　　站在講臺上的自己，有著意義風發的身影；坐在教室前一排的自己，有著所謂驕傲的資本；光鮮亮麗的背后，有的是多少個無人問津的夜晚。只有，自己陪著自己……

　　——題記

　　親愛的自己：

　　這是我第一次給你寫信，握緊手中的筆，不為別的，只為你。親愛的自己，你是否還記得跨進初中校門稚氣的你，滿懷希望，踏實前行。中學的高樓林立，大樹參天，遮掩天空卻擋不住你熾熱的心。群英蔡萃，你需要的便是比他們多一份努力。多少個不眠的日日夜夜，你在橘黃色的燈光下溫習，陪伴你的除了書籍便是自己。每天頂著黑眼圈上學，雖然不是自己想要的，但是肩負學習的重擔，腳踏學習的沃土，你我都必須刻苦。望著一分分耕耘換來的成績，曾經用下的力，都不悔。自己，那一段讓人刻骨銘心的時光，因為我們的共同努力。

　　親愛的自己，你是否還記得驕傲自滿，一跌失足的后果。我們曾經共同努力，取得成績，但卻也迷失在滿足里。曾經窗前苦讀的身影也無跡，也許那個叫作滿足的東西腐蝕人心。再一次歷經考試，就如同脫胎換骨的一般，原先的位置早已被代替，高的只能祈及。悔嗎？只怪自己，怨嗎？只怪自己。惟有從頭再來才是正道。課堂上的那雙眼睛又有了智慧的閃光，課外的`那一支筆也重新耕耘；只因為心中不服氣。自己，那是一段晦暗的日子，你我都曾挫敗，卻有一股從頭再來的勇氣。

　　親愛的自己，現在我很苦惱，與你共同經歷了十三年，只有你才能解答我心中的疑惑。初二了，我沒有不努力，也沒有自甘隨落，但是怎么也回不到曾經。寒窗苦讀，卻只換來回憶。學習，在這條路上我付出不比任何人少，但是挫敗我卻沒少挨。自己啊自己，我到底錯在哪里？骨子里有一股叫作自卑的暗流，不時擊潰我的防線，別人總是看到那個站在講臺上的身影，總是羨慕那個叫作播音員的職位。但卻不明白，在溫無邊際的黑夜里，我也曾有過害怕，有過自卑，有過不為人知的另一面。自己，我希望能借手中的筆宣泄情感，借這一封信，我能看到很多，包括面對困難我該做的。我會加油的，無論結果如何，但畢竟自己曾經努力過！

　　越過荊棘，我愈發堅強，堅強面對未來的每一天，我有勇氣，也有擔心。自己，加油！我曾經艱辛，為不悔的勇氣，為今后的困難，我一定要努力，我會加油！我為自己點贊！

我為自己點個贊作文800字2

　　劉翔跨欄得了冠軍，我為他點個贊；姚明打籃球，中國第一，我為他點個贊；當有人捐款給困難戶的時候，我為他點個贊。我為五湖四海做好事為國家做貢獻的”親朋好友“們都點個贊。當同學遇到困難的時候，我耐心地幫助他，這時，我為我自己點個贊。

　　有一次，媽媽對我說：”陳宇，這次放假我帶你去溜冰場溜冰。“當聽到這個突如其來的消息后，我高興的一蹦三尺高。我期盼著這一天的到來，幾天后，吃完午飯的一個下午，我和媽媽收拾收拾就準備出發了。一路上，花兒向我彎腰，草兒向我點頭，好像都是在祝我溜個痛快。當到達目的地后，我們下了車，走到了售票處，售過票后，我們就進了溜冰場，這里似乎人山人海，我和媽媽去了選鞋，在選完鞋要換鞋的時候，我既是欣喜若狂，但又感覺不妙，我似乎已經進了溜冰場一樣，可我預料到了事情的發展，感到欣喜若狂的'是：我可以在這里盡情歡樂了，感到不妙的是：我可是還沒學會溜冰呢，我正在做白日夢的時候，無意間看到了媽媽站在一旁，于是就問：“媽媽你不換鞋嗎？”媽媽搖搖頭，說道："我在這看你。“我猶豫了一會兒，就進了場，出乎意料的是，我一進場就翻了個四腳朝天，我靠著鐵欄桿爬起來，站在一邊，看著大哥哥，大姐姐們如小燕子一樣在我的身邊來回穿梭，我就覺得我肯沒用，媽媽在一旁似乎看出了我的心思，便說道：”加油，陳宇，我相信你一定能行的。“聽過媽媽這翻話后，我似乎如魚兒得水一樣，我又重振信心，并且知道了”從哪跌倒就從哪爬起來"我按照大哥哥，大姐姐們的樣子也慢慢地溜了起來，不過我不能像他們那樣自由，我只能依靠圍墻或欄桿，慢慢地前進。過了很久，我又慢慢地可以不再靠它們了。后來，有兩個大姐姐過來對我說道："小帥哥，我們帶你溜吧。“我毫不猶豫的答應了，就在兩位大姐姐帶我”飛翔“的時候，我無意間看到了媽媽正在對我微笑，這時，我也笑了。

　　慢慢地，我身邊的人越來越少，我也知道該回家了，但是媽媽沒有跟我說，我估計是媽媽不想打擾我吧。我有點依依不舍，讓我不舍的是：能在這搖滾音樂和這激光下享受；享受這美好的環境下“飛翔”的天倫之樂。

　　在這里我要為我自己點個贊，因為我既學會了溜冰，又學會了一個道理：無論做什么事，只要堅持不懈，就一定會成功，正可謂“失敗乃成功之母。”

我為自己點個贊作文800字3

　　我剛進入初中學習不到第三周，就向班里一名女生要錢去網吧玩游戲，還威脅她，如果不給就如何如何。那名女生找班主任報告，班主任于老師狠狠地訓了我一通，我老實了幾天。但是，后來的一段時間里，我遲到、曠課、不寫作業……時常以有病、家中有事請假，實際上去網吧熬夜玩游戲，對于老師的耐心教育無濟于事。

　　于老師非常生氣，只要我出現了違反紀律，就扣我的分。就這樣，一天一天過去了，我更加萎靡不振，精神越來越恍惚。

　　看到這種表現，于老師改變了教育方法。先是主動與我接近，有事沒事經常與我聊幾句，講點我感興趣的事情。直至有一星期五下午放學，天突然下起了大雨，于老師想親自送我回家，可遭到了我的拒絕。

　　此后于老師依然課下、飯空經常來到我的身邊，還特意安排為老師做些事情，幫老師掛小黑板、拿錄音機等。課堂上，她與其他老師經常有意識地把一些簡單的問題留給我，讓我體驗到成功的喜悅。同時，還讓我分擔班級的一些工作，目的是給我提供機會，讓我發揮自己的能力。

　　在一次接力賽中，我們的小組合作的很好，勇奪第一，組員們都夸我腿長跑得快，才得第一。于老師專門在班里為我開了慶功會。

　　這一切，讓我感到老師處處為我想，我開始有了點信心。之后，于老師對我進行了一次家訪，家訪中得知，我是個不幸的孩子。出生八個月母親離家出走，隨之父親外出打工，至今未歸。一直與八十多歲的爺爺、奶奶生活在一起。

　　從此，于老師就以“媽媽”的身份關注著我。天冷了，為我添加棉衣；天熱了，送來可輪換的單衣。還經常帶我到家中吃飯，然后再捎些回教室。去她家吃飯，覺得不好意思，可是為做這頓飯，于老師從昨天就精心準備，忙活了很長時間。甚至怎樣和我談心，拉什么家常都已想好了。每當離校回家，囑咐路上要小心，目送很遠很遠。奶奶在病重期間，怕耽誤我的功課，為了讓我在學校能夠安心學習，如果于老師沒有課，就會馬上騎自行車到我家。從包中拿出買好的營養品放在床頭，問問病情，安慰安慰老人。

　　于老師用愛心感化了我，以真情感動了我。我決心從迷戀的網絡游戲中走出來，用心學習，提高成績。品嘗學習的樂趣，充實的度過每一天，感受校園里的'美好。

　　我為自己點個贊，因為我不僅有一位“媽媽”一樣的老師，更是有了她的呵護與關愛，滋潤了我的心田，驅走了內心的灰暗。

　　我為自己點個贊，現在我充滿了自信，已成長為一個全面發展，成績突出的好學生。

我為自己點個贊作文800字4

　　十六歲，這個朦朧的季節。青春的雨一直下著，有時會在雨中迷茫、彷徨，年輕的心卻依舊勇敢，因為我知道，雨過之后便是晴天。

　　——題記

　　轉眼間已是金秋時節，當枯黃的葉子褪去了最后一絲暖黃，天變慢慢涼了。陽光沒有春天那樣嫵媚優美。凄冷的陽光斜斜地從射進窗戶，無聲無息。我兀自坐著，看著眼前茶杯里的茶漸漸冷去，香味為一點一點散去，世界好像漸漸衰老。

　　在這暗淡的陽光下我顯得很消極，曾經那些斗志昂揚的日子都被一次次的挫折所泯滅。日記被一張張撤下來，中考的日子正慢慢的向我走來，我的心仿佛壓著一塊沉重的大石頭。我厭倦了面對一次又一次的失敗，我感覺我真的很累，活著真累。我也想放縱一下自己，渾渾噩噩的度過每一天。

　　當我把這一切煩惱都傾訴給阿睿時，這個恬靜的女孩靜靜地看著我，她安靜陽光的面容平靜如水。我仰望著午后的天空，心中彌漫著淡淡的憂傷。“看到了嗎？”阿睿輕輕地對我說。“什么？”我一臉疑問看著她。“你看，秋天的陽光雖然暗淡，但不是依然存在嗎？還有，秋天的天空是藍色的，總會讓人看一種希望。”阿睿的話猶如午后的暖陽，輕輕溫暖我的心房，滋潤著那片心靈的凈土。

　　教室中，我無意的翻著課本，一張紙條從書中映入我的眼簾。“我的季節我做主”一行字跡勾起我的沒有回憶。這是我剛剛升入初中時所得，那是的我自信，仿佛天大的困難也難不倒我，我臉上露出了欣慰的笑容，心里暖暖的`。

　　我雖然沒有很優秀的成績，但我也是在一點一點的進步啊！我沒有理由在世界拋棄我之前拋棄世界，我即使是輸，也要戰到最后一刻。不退縮。

　　笑對挫折，在年輕的世界里，沒有畏懼沒有逃避，只有永不言敗。

　　秋天雖然沒有春的嫵媚但卻有著自己的燦爛輝煌。在十六歲的天空下，那個故事的主角是我，我喜歡年輕的無所畏懼，喜歡那“初生牛犢不怕虎”的沖勁，我要用青春的霞光書寫人生美好的篇章。

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。”讓青春的雨下的更猛烈些吧，我堅信我的季節我可以做主，你們也一樣可以。

我為自己點個贊作文800字5

　　青蟲因為破繭，所以成碟。知了因為蛻殼，所以長大。我因為昨天的奮斗，所以才獲得今日的成功。

　　回望過去，細細地看著自己從一只青蟲慢慢破繭成碟的過程，我感到十分欣慰。因為昨日的付出沒有白費，今日我得到了回報。

　　回想過去的種種磨難和窘迫處境，看到現在的一張張紅紅的榮譽證書，我獲得了前所未為的滿足。此時，我為自己點個贊。

　　我為自己的堅持不懈地努力學習點個大大的贊。每天坐在教室里認認真真，廢寢忘食看書，寫作業的人，是我。我認為我很固執，每天我都給自己制定學習任務，學習任務不完成不離開教室。

　　記得有一次，晚自習下課了，我的學習任務沒有完成，教室的燈下課后被關了。我就把作業帶到寢室里寫，九點鐘后，寢室的燈也被關了。我就站在樓梯間的路燈下繼續做作業。

　　但好景也不長，大約十點鐘后，我被查寢老師發現了。老師強烈要求我回寢室睡覺，我只好耷拉著腦袋回到寢室，但心中總覺得不踏實，不想睡，睡不著，我躺在床上翻來覆去。突然，我想到一個好點子，那就是去老師家寫。我偷偷走出寢室，但看到老師的家卻是漆黑一片。失望、無助頓時全涌上心頭。我甚至還想等到十二點多鐘時悄悄地回到路燈下……

　　沒辦法，躺著吧，頭腦里全是作業的影子。唉，怎么辦呢？對了，學生會的人有手電筒，借用電筒做作業，但是當我走到他們的.寢室門前時，我又猶豫不決了，心想我又與他不熟，他們可能不會借給我，怎么辦？

　　不管了，豁出去了，我想。最后我還是邁進了他們的寢室，最終我很幸運地如愿以償借來了一個手電筒。

　　至今，我仍然感激那次的勇氣和堅持不懈的努力。正因我的固執和堅持不懈的努力，我的學習成績始終在班上名列前茅。

　　我要為自己的工作負責稱個贊，因為它讓我成為一個有責任心的人。

　　記得有一天下雨，我們的環衛區域積滿了水，沉積了許多又臟又臭的垃圾，同學們都怕淋濕衣服就不掃，沒當一回事。我大聲地對我們組的成員說：“即使下雨，我們也應該把我們班負責的衛生區域打掃的干凈。”然后，我帶頭掃起了地，雖然天氣仍然不停地下著雨，但大家都撐著傘在干活，在我的帶領下，大家都使勁地打掃著衛生，最終我們完成了任務。

　　經過這件事，后來我想我真覺得成熟了很多。

　　我為自己工作學習態度稱個贊，因為它令我的未來充滿歡樂和美好！

　　我為自己點個贊，為自己撐起一片自信的藍天！

我為自己點個贊作文800字6

　　身處在數學實驗班，對數學也就多了一份熱情。數學是充滿奧秘的，也是包蘊快樂的，我們因探究出成果而快樂，又在這種快樂的推動下更加帶勁地去探究。一次數學課本上，老師笑容可掬的說：“同學們，給你們出一道經典數學題，看看誰先做出來。”說完立刻龍飛鳳舞的的寫起來，題目如下:求證世界上任意六個人中，一定有三個人互相認識，否則就有三個人互相不認識（認識是互相的）。

　　我們都傻眼了，太抽象了，我環視四周：有人抓耳撓腮，不知從何入手；有人一臉苦相，無所適從；還有人不停地撥弄著衣服的拉鎖，十分茫然地望著黑板上的題，無可奈何的搖搖頭。老師依舊微笑著。10分鐘過去了，沒人做出來。我們不約而同的看看老師，老師說：“當遇到困難時，你需要冷靜的思考一下問題出在哪兒？為什么沒有思路？把所有學過的方法思考都用上不怕失敗，義無反顧。同學們可以討論一下。”嗡嗡嗡的說話聲響了起來。我在草稿紙上涂涂畫畫，心里盤算著：跟數學有關系嗎？同桌突然興奮的喊起來：“我有思路了！把六個人看成六個點，認識的連實線，不認識的連虛線”我連忙問他：“然后呢？”

　　“然后，然后……我就不知道了。”“唆！”我好失望。不過經過他這么一嚷嚷，我對自己的想法有了信心。同學們七嘴八舌的'議論著，有人竟然覺得這道題和拉姆塞定理有關系，我抓緊時間按同桌的方法做，畫了幾個圖后，我猛然發現：再用一下抽屈原理不就行了。喜悅之情油然而生，我高聲喊道：“老師，我做出來了！”班里頓時鴉雀無聲，同學們用驚奇和孤疑的目光打量著我。我迎著老師投來的鼓勵目光脫口而出：前面的思路和我的同桌一樣，現在考慮由一個點出發的五條線段，它們之中必有三條同為實線或虛線，挑出來。

　　在考慮這三條線段對應的三個點，若這三點之間均勻實線或虛線，則證畢。若兩種線均存在，則必有兩點與先前考慮的那一個點之間兩兩連實線或虛線，證畢。最后，老師走向講臺，嚴肅地說道：“同學們，學會全方位，多角度的思考，然后去探索出解決之道，這才是數學的真諦。”我明白了，老師從頭至尾的笑容里包含著對我們的希望和鼓勵。

　　我堅信，在數學這條充滿奧秘與挑戰的道路上，我會永遠探究，我會永遠快樂下去！所以，我為自己的這點精神點個贊。

我為自己點個贊作文800字7

　　贊美，是人生中必不可少的東西。從幼時到現在，我總愛為別人點贊，卻孰不知，在贊美的范圍里也可以包括我自己。

　　自從經歷了那件事以后，才發現我也可以為自己點個贊。

　　還記得那是在小學時，學校組織了一場英語配音大賽。這場比賽的選手都是各班的英語尖子。做為英語課代表的我，也被選了上去。

　　當我忐忑不安地走進老師的辦公室，拿到那滿滿三頁的英語稿子時，嘴不由地張成了“O”字型。老師說：這些內容不僅要準確無誤地背誦下來，還要對準主人公的口形，并模仿她的聲音。我頓時充滿了壓力，不自信地拿著稿子，極不情愿地去攻克那些令人討厭的英語單詞。面對那些密密麻麻的英語單詞，剛開始時我還仔細地耐心地查找陌生單詞，很快就不耐煩地扔到了一旁，心想：這么多內容，我怎能完成？況且還有如此多的高手與我競爭？我又氣又急，不禁掉下了眼淚。靜下心一想，我又重新拾起稿子繼續準備。因為我知道，我所肩負的是整個班級的榮譽，是老師的信任，是同學們的期待，我不能放棄！

　　第一次集體訓練時，我的競爭對手就已經將稿子背得滾瓜爛熟，而我卻磕磕絆絆，勉強地讀了下來。在接下來的訓練中，當他們將稿子記得爛熟于心，倒背如流時，我才剛讀熟。總比別人慢一步的我，承受著對手的嘲笑，老師的嘆氣，同學們的不信任。

　　我一次次地摔倒，一次次地爬起。如破繭成蝶的過程，如此艱辛。我不服氣，不放棄，我不相信我不如別人，我加倍努力，刻苦練習。就如魯迅所說：“把別人喝咖啡的`時間都用在了讀書上”。我堅信“一分耕耘一分收獲”，只要肯付出，就一定會有結果。功夫不負有心人，在比賽前夕，我把所要掌握的內容終于了然于胸，爛熟于心。

　　終于到了比賽的那天。只見每位選手都精神抖擻，躍躍欲試。我站在后臺，緊張而激動，不停地來回走動，手心里直冒汗。當輪到我的時候，我深深地吸了一口氣，想到為了這次比賽而付出的努力，頓時鼓足了勇氣，充滿了信心，流利而精彩地表演下來。最終，我取得了第一名的好成績！

　　事后回想起來，我依然為自己的努力而驕傲。因為我通過自己的努力得到了優異的成績。自從這件事后，我才明白我也是值得贊美的。

　　在成長的道路上，只有學會欣賞自己，學會為自己點贊，別人才會為你點贊，為你喝彩！

我為自己點個贊作文800字8

　　生活中，我們為優美的風景點贊，為見義勇為的精神點贊，為身邊的點點滴滴點贊，可我們不知道，自己本身也存在著許許多多的發光點，值得我為自己點個贊。

　　去年九月，邁著輕快的步伐，我來到了一個新的環境，新的一切都使我的好奇心得到了滿足，但我也有了不小的煩惱——英語。我的`英語從小學時就非常薄弱，常常落下語文、數學十幾分，小學其實還好，內容少，而且簡單，但面對著初中英語的難度，我有些望而卻步。經過第一次英語檢測，我的英語果然如我預料的那般，成了個長大的“大尾巴”，但我也暗暗下定決心，一定要學好英語。為了能盡快實現這個目標，每當上英語課的時候，我都打起精神，認真聽老師所說的語音，語調，就連每句的重音，連讀我都爛熟于心；每聽到一個知識點，都在記憶庫里儲存下來，在本子上記下來，以便形成雙重記憶。對于同學們回答的問題，我都與自己的答案加以對比，取他人之長，補自己之短。我又去買了英語磁帶、英語材料，甚至連書架上的書都變為了英文版。每天清晨，叫醒父母的都是我那朗朗的讀書聲，父母驚嘆于我的變化，也在默默地支持我，這也使我有了更大的信心，英語的資料我也隨身帶著，一有空閑時間，我便拿出來研究，時光總是在不知不覺中流逝。第二次英語考試，面對著英語考卷，我不再驚慌失措，猝不及防，而是沉穩應對，只當它是一個天天見面的熟人，英語水平的提高讓我對英語有了難得的自信。

　　我的英語水平在我的努力下提高著，我也不再把英語當作一個不可戰勝的敵人，更多的，是把它當作朋友，一起來見證，我這成長中的歡欣、淚水與收獲。

　　或許有時候，我會仰慕有志之士的信念，我會羨慕不懼困難的強者，我會欣賞文人雅客的情趣，我也會欽佩守衛和平的戰士……他們的成功固然令人向往，不過在這一刻，我開始崇拜我自己，崇拜這為了目標不斷努力的自己。

　　人生大多數的時候，我們都在注視他人，為他人的一點一滴來點贊，我們渴望成為別人，擁有著令人仰視的一面，可別忘了，自己也有著令他人矚目的一面，或卑微，或強大。任何時候，都別忘了為自己點滴的付出點個贊。

我為自己點個贊作文800字9

　　指尖劃過屏幕，個人資料上的“贊”早已突破一百，可是面對這虛假擬世界里的醒目數字，我心中沒有絲毫成就感。

　　平凡的我，感覺面前總有一道無形的坎橫在面前，我的學習遇到了瓶頸，打破瓶頸，學習便能事半功倍，可我是多么渺小，就像參天大樹下的一株小草，茫茫大海中的一滴水珠，狂烈颶風中的一粒細沙。憂郁地望向窗外，剛剛還空明的天，好像也跟我作對似的，陰沉著臉；樓下的小路在我眼前模糊一片。我的未來難道注定要經歷磨難？

　　仔細審視自己，我發現生活并不是毫無樂趣，一間安靜的'臥室，整潔的書桌和耐用的筆，一疊或薄或厚的書猶如一位千年難遇的知音陪伴著我。

　　我也有我的精彩。

　　如果說人生是一場戲，那么我的初中生活就是這場戲劇中的一個小插曲，在這個充滿希望的班級里，我的官是越做越小，從副班長做到課代表，“被貶”的心情恐怕只有李白能理解。但是人生不可能一帆風順，面對小小挫折，我依然笑對風雨，我要為樂觀的自己點個贊！

　　我還是一組之長，請不要笑出聲，自從當上這個組長，我的休息時間便幾乎化為烏有。每當早自習下課鈴一敲響，教室里就會聲浪喧天，我也被它從書海中拉出來，接下來我又得忙了。我得拼命的催收作業，一會兒大叫：“收語文作業啦。”一會兒大喊：“把數學作業交出來。”時間一長，沙啞的嗓音成了我的特色音質。每節數學課，組員們總會圍過來問我：“組長，這題我不會，教教我唄。”我怎么可能拒絕這些朝夕相處的兄弟姐妹，只得一一為他們解答。要是遇到我也不會的題，實在攻不下來，還得冒著尷尬，硬著頭皮去問老師。我要為認真負責的自己點個贊。

　　我這人喜歡路見不平，拔刀相助。就好比幾天前，在公交車上遇到一位蒼老的奶奶，而我的位置正好靠前。當時想的不是她有困難我得幫助，而是覺得表現的機會來了，這時，我會裝笑，說：“奶奶，你坐吧。”學校時不時會組織捐款，每次，我都會毫不吝嗇地掏空自己的腰包，把好不容易攢起來的零用錢悉數上捐。我要為樂于助人的自己點個贊。

　　從小我就向往清華，當著家人的面我鄭重許諾：“非一線大學不讀。”我想要精彩的人生。我想當班長，我就盡職盡責，哪怕把全班得罪，也一定堅持原則，不改初衷。想取得好成績，我就廢寢忘食，勤奮努力，直到如愿以償。我要為活出精彩的自己點個贊。

　　霧已散去，天空依然明凈。路在腳下，我仍在前行。

　　人生路上，荊棘叢生，未來還會磨難不斷，我要為勇于進取的自己點贊。

我為自己點個贊作文800字10

　　我們班的“默默無聞”那可是遠近聞名，通常一到上課時，手就像枯萎的秧苗——舉不起來了，漸漸地，大家都習慣了這種上課方式，自然我們的學習也是半懂不懂，可到了吃螃蟹時，都把眼光落在他人頭上，哪怕平時“膽大妄為”的家伙，此刻也噤若寒蟬，我們都盼望有誰能攪動著這一團死水。

　　直到這一學期，我們班迎來了新的.物理老師，他十分風趣幽默，平易近人。

　　每每上物理課，他在詳細地講解內容后，會問我們是否還有什么不懂。這時，課堂又變得鴉雀無聲了，老師對我們又是鼓勵，又是刺激，可同學們都默不作聲，躲在前排同學的身后，生怕引起老師的特別注意。幾次三番，同學們漸漸和老師熟絡起來，可要想讓同學們主動舉手提出問題，這可是個大難事。

　　一個星期四的物理晚自習，老師講授新課之后，又問了同樣的問題。對于女生來說，電路真是個難懂的知識點，我和同桌都丈二和尚摸不著頭腦，老師先讓我們討論，我們趁著這個機會，趕緊問了前排的男生。他們一邊嘲笑我們，一邊煞有其事地指導一番，這不得要領地講解，著實讓我們倆霧里看花，我直追著他倆問到底，前面的精英招架不住了，擺著手指向老師，要我們倆另請高明。這不是明擺著廢話嗎？

　　討論已經結束，老師依然把提問的機會留給了我們。我緊張極了，開始猶豫不決，不舉吧，這物理學習就會“梗塞”；舉吧，六十多雙眼睛齊刷刷地望著，快要炙烤出額頭的汗滴了，再說大庭廣眾之下，承認自己的先天不足，也挺讓我為難的。前排的物理男神掉過頭來，擠眉弄眼地嚷到“快舉手，快呀，一失足千古恨！”“快呀，快問問胡大哥”……我的心一橫，掄著伸頭是一刀，縮頭也是一刀的決心，毅然決然地舉起手。老師適時地掃到了我，“好！”老師開心地示意我提問，我兩腿顫顫地起駕，雙手撐著課桌，周圍的一切屏蔽了，連空氣也窒息了，一口氣倒完了問題，語速之快——生怕自己一停頓，腦袋會成盲區，表述結束了，老師微笑著讓我坐下，我機械地坐下，摸了摸額頭，還好沒有昏死過去。老師詳細地講解了一番，指出題目中的關鍵信息。哦，原來如此，此刻我有了大徹大悟的感覺。老師打趣了一句：“看，她毫發未損呀！”哈哈！終于懂了，摸著通紅的雙頰、快速跳動的小心臟，如釋重負。

　　漸漸地，同學們陸續舉起手，課堂也變得活躍起來。是啊，不走出這一步，怎么知道自己不行呢？看著大家那排山倒海之勢，感受著自己傳播的正能量，我嫣然一笑，悄悄地在心里為自己點了個贊。

我為自己點個贊作文800字11

　　亞運會上，劉翔跨欄第一，我們會為他點個贊；姚明籃球在中國第一，我們也會為他點個贊。我們一直以來都會關注他人的優點，為他們點贊，卻總是忽略了給自己點個贊。人的一生離不開別人的贊美，如果在前進的道路上，只贊美別人，也不會成才。所以，我為自己點個贊。

　　病毒偷襲我，感覺很不好

　　生病的感覺真糟糕。早上，一縷陽光射進了房間，大樹盡情地收集著土地中的養分，小鳥嘰嘰喳喳地出去覓食，白云在天空中飄蕩著，一切都是那么生機勃勃。“叮叮叮”鬧鐘在做著它的工作，而我依然在沉睡。鬧鐘吵醒了媽媽，媽媽滿是驚訝：“咦！姑娘，你怎么還在睡？該起床了。”我從床上坐起來，我晃了晃頭，怎么一點精神都沒有，我努力地睜開眼睛，可是，上眼皮舍不得下眼皮，它們又緊緊地抱在一起，呃!胃里又在洶涌的翻騰，一股吐意趕走了我的瞌睡蟲，我光著腳箭一樣的速度沖進了衛生間。但是，那股吐意像一個調皮鬼，待我吐時它又消失了，媽媽看到我的臉如此蒼白，就不讓我去上學了，我有氣無力地勸媽媽：媽媽，上學是我作為學生的責任，等我挺不住了再來接我。媽媽讓爸爸送我，又千叮嚀萬囑咐。

　　自己做錯事，自己要負責

　　我頭暈眼花的，輕飄飄的走到車旁，眼前的東西看得很模糊。幸虧有弟弟扶我上車。頭都要炸了，胃翻涌的很是厲害，我有氣無力地上了車，我有氣無力地上了車，我向一直小貓蜷縮在車的后座。頭上冒出冷汗。呼！終于挺到了學校，我如同在云上行走，坐歪右倒地走進了校園。艾瑪！那股吐意涌到了嗓尖。我在心里默想：忍住！忍住！一定要忍住！但是，忍不住了。我噗的一下全吐在了花壇中，望著花壇的那一片狼藉，我的心如同小鹿在亂撞，有種想逃的'沖動。但是，自己闖的禍，自己要負責。不過，吐完之后，病好了許多。我顛顛的跑到樓上，取來工具。我問門衛：“怎么收拾啊！”門衛看到后立刻就生氣了，問：“誰整得。”我弱弱的說了聲：“我！”門衛沒有罵我,而是讓我去收發室，取來鐵鍬幫我清理干凈，我懸著的一顆心終于落了。

　　我為自己點贊，因為我有責任心，責任不是一個承諾，而是一場考驗。責任心是金，會給你財富；責任心是太陽，會給你溫暖。在人生中如果你闖禍了，請學會負責。跟要學會，活出最真實的自己！為自己點贊。我為我點贊！

我為自己點個贊作文800字12

　　我不甚喜歡上網，卻對點贊感觸良深。“點贊”點燃了我生命中的火花，點燃了我對學習和生活的熱情向往，點亮了我心中自信的光華。

　　四年級的時候，不知是由于我太剛直還是太執拗，總之我頗遭譏評。同學們的議論傳到我的耳里，我先是擺出一副“塵勞事，有耳誰聽”的不屑一顧，但等潮水般的諷刺腐蝕了我外表堅硬的殼，我的'心里不禁會泛起“新歡易失，往事難猜”的傷感孤凄。

　　這天我正漫不經心地翻著剛發到手的作文本，一個鮮紅巨大的贊字突然躍入眼簾。我打開那一頁細細端詳，贊字下邊還有兩行小字。老師學網絡上的時髦語言，給你點個贊。見慣了冷臉，聽慣了批駁的我喜出望外，把那一頁反復摩挲，看了又看，心中充盈著喜悅。

　　此后，語文老師筆畫飛揚，字形端秀的贊字不斷出現在我的本子上。無論是我的抄寫本，還是作文簿，一有可圈可點之處，便少不了鮮紅的贊字。我一見贊字，臉上立馬笑容可掬，眉飛色舞。

　　過了一個月，大大地贊底下又出現了一行小字：“你是個本性樂觀開朗的學生，只要你學會給自己點個贊。同學們一定會與你融洽相處！”我看了之后不由得一愣：“給自己點贊！同學們就說我了？”

　　我漸漸開始給自己點贊。當我上課被老師表揚，下課偶爾被同學夸獎時，我便會照著語文老師所言在日記本上寫一個大大贊字。至于興趣班里畫了張滿意的素描，熟習了一首悅耳的歌曲也一例外。贊字像燦爛的火苗，閃爍在我生活的每個角落，我也慢慢找到了自信，整天以樂觀的微笑待人。

　　“你的小報出得好漂亮，你想不想幫我們出板報？請你吃桔子哦！”轉眼兩個月過去了，這天出板報的一位同學的捧我給自己點過贊的一張小報來到我跟前。“好啊，”我心中激動不已，同學們終于開始接納我了。

　　第二年天高云淡的秋天，我已和同學們親熱得很了。這時我的本子上又多了一行字，以后老師再也不用給你點贊了，因為你已學會自信，給自己點贊。看到這句話，我身上仿佛籠著溫暖的陽光，格外舒適意。

我為自己點個贊作文800字13

　　開學這幾天，一直有不祥的預感。

　　果然不出我所料，該發生的事還是發生了……

　　昨天，我們在上英語課，到了訂正題的時候了；英語老師發現有兩個沒做，讓他們站起來，接著又看到了幾個，老師便說：“沒做的站起來！”天哪，坐著的了了無幾……

　　老師的表情立刻變得凝重起來，眼睛一直盯著同學們，嘴巴嘟著……忽然，她好像一下子好像緩過神來，把同學們的書都撕掉了，轉眼間地上白花花一片，老師拿起書就走了。哇，英語老師也太彪悍了吧！

　　“怎么辦、怎么辦……”教室里不斷傳來各種各樣的討論。我問他們為什么不做？他們說老師又沒布置。“哪有？”他們的話遭到了我的反駁，“我明明寫在了黑板上。”“你哪兒寫啦！你看見了我們沒看見啊！”

　　我明明寫在了黑板上，你們為了躲避責任卻說我沒有寫，你們怎么能這樣！我委屈極了。

　　先管這些了，還是先把老師請回來再說吧，我和另一個課代表商量，他又不肯去，我只好自己去了。

　　來到比以往更加暗淡的辦公室門口，一聲無力地“報告…”接著回來了一聲：“進來！”。接下來的事讓我永生難忘……

　　我回到了教室，一句話也沒說。

　　可憐的桌子成了我發泄的對象。放學了，有一個同學問怎么了，說出來大家一起承擔吧。原本沒太當回事的我，一下子覺得心里酸酸的。

　　我覺得老師這樣對我有些不公平，沒查清楚就亂發脾氣；我又不是個受氣包。

　　誰說老師就沒錯的！

　　我一定會把擦黑板的那個人給揪出來，讓該受懲罰的人受到懲罰。

　　到最后，居然是當天的值日生出于責任心把它擦掉了……

　　老師后來搞清楚了事情的'真相，把我叫到辦公室，說：“那天我錯怪你了，不改對你發脾氣。唉，更不該在班里亂發脾氣。那天家里有點事心情不好。”聽了老師的這番話，我馬上就原諒她了。看到老師臉色有點發紅，我忽然領悟到了什么，我說：“老師，你是不是覺得和同學們道歉不好意思，別擔心，交給我了！”我看到老師笑了笑，好像有點害羞呢。

　　我跑到班里，向同學們大聲說：“英語老師覺得不該向我們亂發火，她想向大家道歉，我覺得那樣顯得我們二班人太小氣了就沒讓老師來，我代她向大家道歉啦！”不愧是我的同學，大家都紛紛說：“道什么歉啊，跟老師說我們根本就沒怪她！”

　　就這樣一場風波平息了。我為知錯就改的英語老師點贊，為我寬容的同學點贊，更為大氣、敢承擔的我自己點個贊！

我為自己點個贊作文800字14

　　在我的可能都這個題目，你們是不是覺得我太過于抬舉自己了？人家都是為別人點贊，哪有自己為自己點贊的？不過我可告訴你，還真有這人，那就是我。我的這個贊呀來自于作業，有人說：“哼！作業有什么了不起的，我的作業也被老師夸過，也沒看到我為自己點個贊呀！”唉！這個暫時這么來的。

　　在我剛步入初中的大門時，毫無疑問，上的第一節課就是軍訓，軍訓一訓就是5天，正好，5天之后就該放假了，可是這5天一節課都沒上，留點什么作業？直到周五上午，老師宣讀完作業時，頓時我感到我的世界里出現了翻天覆地的改變，因為這門作業對我來說可比“登天”還難。這個作業嘛就是與家長談心，給家長做一件事，主要是那件事，做什么事呢？

　　在坐車回家的路上，我的內心發生了爭執。“要不，只談心，不做別的事了！”“不行，不行，不做事寫不出感受來呀！對了，家里不是有電腦嗎？去上網抄呀！”“不行，網上抄的不是自己內心的真實想法”……在激烈的爭斗中，我選擇了認真完成作業。

　　回到家，我看到了一則廣告，是孝敬父母的.，最后出現了一行字“爸媽，我愛你”，頓時，我知道該做什么事了，說一句話也可以呀！只是在什么時間說，我左思右想，不如就明天。

　　今天下午父母不在家，我反復練習，可總是到那句話時卡條，不知不覺，明天到了，我找到媽媽，剛想說，又被“不好意思”這四個字給堵回去了。“干嘛呀。”這時媽媽在問我。“沒沒什么，只想問今天中午吃什么？”“哦，今天你去奶奶那吧。”“哦，我知道了。”我低頭做出客廳，心里暗暗地想：“劉榮華，你這張破嘴，怎么到了關鍵時時刻出岔哪！”怎么辦？明天就是最后期限了，要不，再來一次，好吧，也只能這樣了。“媽，媽。”“哎，干嘛呀！”我想對你說一句話。這時我心里鼓勵著自己：“劉榮華，你行的，你行的。”“媽，你辛苦了。”我上前抱住了媽媽，媽媽當時愣住了，說完后，我跑了出來，去了奶奶家，我曾悄無聲息地回來，我看到媽媽在偷偷地抹眼淚，這或許是一個母親被女兒孝心感動所流的眼淚，或許是女兒成長所流的淚。

　　這次的作業對我來說是有挑戰性的，但最終我戰勝了它，“點贊”，這個在QQ談論中出現的字眼，今天，我為我自己用上了，我為自己點個贊。作者：劉榮華

我為自己點個贊作文800字15

　　沒有女孩的柔，沒有女孩的嬌，又確確實實是個女孩。只得用大大咧咧來形容自己了。

　　學校里，遇到什么高興的事，張大嘴，露出牙，“咯咯，呵呵，哈哈哈……”笑個不停，去他的什么“笑不露齒”；上樓時“咚咚，咚咚，咚咚”的腳步聲像敲鼓一樣，去他的什么“輕聲慢步”，吃飯狼吞虎咽，穿衣自然隨性……警告你喲，不要在我面前提什么“細嚼慢咽”，“淑女風范”……哼！這些詞只會讓我嗤之以鼻。我就是崇拜自己無拘無束，自由自在的樣子！

　　小時候，爸爸媽媽就覺得我活潑好動，喜歡玩男孩子玩的游戲，一點也不淑女。有時候想想。為什么爸媽都喜歡文文靜靜的女孩了，我這樣不好嗎？我每次走路都是蹦蹦跳跳，手甩動的幅度也很大。奶奶總說我像個“彈跳鬼”，其實，有時候我也想做一回淑女——輕聲慢步，姿態優雅，可我的雙腳早就風風火火邁出去了。

　　我們家有個淘氣包，就是我的'老弟，他最喜歡搞惡作劇了。有一次周末，我在陽臺上曬太陽，他拿了把水槍不知從哪里冒出來。“你干嘛，嚇我一跳。”只見他警惕地東瞧瞧，西望望。“噓，別出聲。”這時，他拿起水槍，向樓下噴射，只聽樓下傳來一聲，“呀，誰亂灑水？”我趴在窗臺上一看，原來是老爸。“哈哈哈，你死定了，連老爸也敢捉弄，不過老爸這樣真的好好笑哦，哈哈哈……哈……”這時，陽臺上早已不見那小鬼的身影了。“賀敏娟，敢用水槍射你老爸，看我怎么收拾你。”爸爸憤怒地說道。“爸，冤枉啊！真不是我。”“還敢說不是你，笑得這么開心，哪個女孩子像你這樣，笑得這么夸張，大聲。”其實，有時我也想克制住自己，讓自己“淑女”一回——笑不露齒，含蓄內斂。可是生活中有多少快樂的事，難道我們要把歡笑硬生生地憋在肚子里嗎？想笑就笑，干嘛要憋著啊。

　　我就是我，像身上的T恤，牛仔褲一樣隨意。我就是我，永遠也不可能成為爸媽心中的淑女。我就是我，自由自在，熱情奔放，無拘無束……不做淑女，只做自己，這多好！

　　不做淑女，只做自己，我為自己點個贊！

【我為自己點個贊作文800字】相關文章：