總有一把鑰匙屬于自己作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的總有一把鑰匙屬于自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
總有一把鑰匙屬于自己作文1
找到屬于自己的鑰匙，明天的太陽就會(huì)是光芒四射的。
題記
上了初中，我真的實(shí)實(shí)在在感受到了山外有山，天外有天這句話的含義。這里高手如云，不得不讓我自然而然地生出幾分恐懼。
剛開始的時(shí)候，我的成績(jī)還能站得住腳，可久而久之，我的成績(jī)開始滑坡，那種感覺對(duì)于我來說如同在生死邊緣掙扎一樣。
我真的很害怕，我怕我從此會(huì)被淹沒，活在一個(gè)沒有希望的.世界里。一陣微風(fēng)吹過，我都會(huì)在人群中搖晃。我多次嘗試讓自己更加努力，沖破自己頭頂上的迷霧，可一切都是徒勞的。成績(jī)不但沒有進(jìn)步，反而一次比一次退步。漸漸的，我不會(huì)再去為成績(jī)流淚，不會(huì)再像之前那樣壯志滿懷地說要爭(zhēng)取考多少名，更不會(huì)去理會(huì)父母發(fā)愁的含義，就頂著一個(gè)你們都不理解我現(xiàn)在的處境的借口，活在自己卑微的世界里……我迷失了。
我何曾不苦惱？每天晚上等家人都睡熟了，就躡手躡腳地從被窩里爬起，獨(dú)自倚在窗口看星星。每當(dāng)這時(shí)，我不再像小時(shí)候一樣幻想著天上的星星對(duì)我眨眼睛，打招呼，而是覺得他們?cè)谳p視我，炫耀自己的點(diǎn)點(diǎn)光芒。或許我真的很傻。想著自己這一路的跌跌撞撞，我又奇跡般地變得不真實(shí)，眼淚灼熱地流淌著……我開始想著自己的未來，是幸福美好，還是窮困潦倒，或者是……凌亂的心緒，伴著夜風(fēng)，我不禁瑟瑟發(fā)抖，很涼，很冷。由對(duì)生活充滿憧憬到對(duì)生活感到無奈，我真的厭倦了。明知道生活的戰(zhàn)役不會(huì)停止，但我還是會(huì)不知所措。真希望有一把鑰匙可以讓我撥開云霧，開啟我未來的大門。
一個(gè)夕日欲頹的傍晚，我走在回家的道上，問自己：為什么我不像其他人一樣擁有詩意的生活？一路低著頭，偶爾不經(jīng)意地掃視一遍天空。
忽然，一只肚子白色的鳥兒吸引了我的視線。順著這只鳥兒的行徑望去，發(fā)現(xiàn)它是要在樹上筑巢。我停下來，只見這只瘦弱的鳥兒啪啪地來回飛翔，每一回都銜著一丁點(diǎn)的泥土，要不就是一兩根枯萎的草，鳥巢終于筑好了。可是整個(gè)過程，它都沒有休憩過，只是到處尋找適合它筑巢的材料！我恍然大悟，鳥兒尚且能以自己微薄的力量堅(jiān)持筑完巢，那我呢？我不就是那種半途而廢、知難而退的人嗎？我不能再萎靡不振了。我已經(jīng)讓自己沉睡很久了。我頓悟了，原來埋葬我的是我自己！而堅(jiān)持不懈就是拯救我的那把鑰匙！
突然間，身體里流過一股力量，感覺無比強(qiáng)大！我又開始出發(fā)了，不管風(fēng)雨交加，不管電閃雷鳴，我出發(fā)了。功夫不負(fù)有心人啊，我的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
堅(jiān)持就是勝利！，至理名言！帶上它，上路吧！
總有一把鑰匙屬于自己作文2
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷，也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽……”
王偉騎在車上，嘴里心不在焉地哼著張韶涵的《隱形的翅膀》。破舊的自行車的車輪猶如圓規(guī)一樣，一遍又一遍地轉(zhuǎn)動(dòng)，駛向回家的路。日子也像圓規(guī)一樣，在王偉生命的履歷上，彎彎曲曲地圈了一個(gè)又一個(gè)大大的“O”。
王偉有一種感覺，只覺得車胎快爆炸了。王偉不重，純種瘦猴型的；沉重的`是王偉背包里那幾份試卷。
語文56分，英語61分，數(shù)學(xué)44分……
王偉不記得自己是怎么從教室走出來的，對(duì)，是從后門，狼狽不堪……
王偉苦笑了一下，風(fēng)吹起他頭上的幾根零亂的頭發(fā)，不，更準(zhǔn)確點(diǎn)說是雜草，顯得不堪一擊。
王偉有點(diǎn)懷念小學(xué)，那時(shí)嘻嘻哈哈打打鬧鬧，成績(jī)?nèi)钥嫉煤茫蠹铱梢栽陉柟獾你逶∠拢鈿怙L(fēng)發(fā)地從前門大步邁進(jìn)教室……
而現(xiàn)在教室的前門，對(duì)于王偉之類的人來說鎖好的
現(xiàn)在從前門進(jìn)來的，是老師的寵兒，是王偉可望不可及的“星級(jí)大腕”；從后門進(jìn)來的，則大多是比較那個(gè)的學(xué)生，王偉從那道門檻跨了近三年。
王偉突然好想從前門進(jìn)去,但他不敢。當(dāng)他躊躇地抱著球站門口時(shí),他的腳剛邁了半步,停在半空時(shí),他突然看見班長(zhǎng)的目光,毫不經(jīng)意的目光,他突然看見那道目光中,盡寫著“沒門”二字。王偉撫摸手中的球，逃跑似的溜了，從后門一穿而過。
王偉的足球被班長(zhǎng)鎖在講桌里，明晃晃的鑰匙在班長(zhǎng)的脖子上蕩來蕩去……
……
王偉媽又開始埋怨：“關(guān)燈吧，都炸四個(gè)燈泡了。”
“嗯哪，關(guān)，馬上關(guān)！”王偉捧著一本書，極不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。
……
這天晚上，王偉又睡不著了。明天，我該從后門走還是從前門走？
這次：語文88分；數(shù)學(xué)93分；英語95分。
他又一次念著這幾個(gè)數(shù)字。
這也是他有史以來第一次失眠。
第二天，王偉像踢球射門一樣沖進(jìn)前門……
驀然回首，王偉似有所悟：總有一把鑰匙屬于自己……
總有一把鑰匙屬于自己作文3
夜暗叩開了她的小窗，透進(jìn)一室清涼。在這沒有月亮的夜晚，就點(diǎn)燃一支蠟燭，逆光獨(dú)坐，任那沉重的灰墻上投滿了她深鎖的心痕。
她的名字叫欣，生活在一個(gè)幸福的四口之家，她還有一個(gè)姐姐叫晨，晨很出色，和晨相比之下的欣則顯得遜色許多了。每每與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，母親總會(huì)說：你也學(xué)學(xué)你姐姐，看看人家，我就納悶?zāi)銈儍蓚�(gè)怎么會(huì)相差那么遠(yuǎn)?你到底是不是我親生的~~~~欣則在一旁低著頭默默的拿衣角擦著淚，一邊緊緊地握住拳頭一言不發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間，姐姐如愿地考入了她心儀已久的好大學(xué)，而欣則名落孫山。母親一旁在旁邊數(shù)落她，一邊抹淚：你真給我爭(zhēng)光，我還和人家說我們家兩個(gè)閨女都是大學(xué)生的材料，你叫我怎么還和別人說，人家問起你來我都不好意思~~~終于欣怒了，她再也忍不住了，她沖出了家門，身后遍只剩下媽媽的叫喊聲。
外面的一切都那么美好，天那么藍(lán)，水那么清，而在欣的世界里這些都是黑白的，毫無一絲鮮活。她站在湖邊，俯身撿起一塊石子隨手向湖中擲去，水中立即蕩漾起一層層的漣漓，她蹲在湖邊幻想著自己就是那顆石子，一頭栽進(jìn)湖里一了百了。
正在她沉思時(shí)，一個(gè)聲音闖進(jìn)了她的`思緒：“姑娘要鎖嗎?”欣緩緩抬起頭看了看，原來是個(gè)賣鎖的老人便順嘴問了一句：“每把鎖都有鑰匙嗎?他們是唯一的嗎?”老人回答道：“姑娘，每把鎖都有屬于他自己的一把鑰匙，但隨意一把鑰匙都打不開不屬于她的那把鎖……”說完老人走了，女孩想留住老人但老人早已走遠(yuǎn)，望著老人的背影女孩又陷入了沉思，思緒想那水波一樣擴(kuò)散，擴(kuò)散，一直延伸到遠(yuǎn)方，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
………
多年后歌壇上又出現(xiàn)了一個(gè)新的小天后，在臺(tái)上的她光芒四射，她總是那么自信.她就是欣，當(dāng)年那個(gè)失意的欣.當(dāng)年老人的一番話使欣明白了自己的那把鑰匙需要自己去尋找，但只要有信心那么那把屬于自己的鑰匙總會(huì)找到.
每個(gè)人都是唯一的，都有一條屬于他自己的路，而開啟這條路的鑰匙就在你身邊，只要你有信心那么，總有一天你會(huì)找到這把鑰匙!
總有一把鑰匙屬于自己作文4
小時(shí)候，我是和一群同齡孩子一起長(zhǎng)大的。我總是那么不起眼，我不會(huì)背誦唐詩，我不會(huì)寫一手漂亮的毛筆字，我不會(huì)彈琴，我不會(huì)像同齡孩子們被幼兒園老師找去跳舞。大人們很少夸耀我，我只是一株不引人注目的小草，而這株小草快被自卑淹沒了。
爸媽也是恨鐵不成鋼，他們帶我去學(xué)琴，學(xué)吹笛子，練毛筆字，可我沒有哪一樣行，只是一個(gè)人默默地躲在角落里畫畫，漸漸地從畫畫中我找到快樂，找到自信。
時(shí)光的風(fēng)飛速地吹翻日歷的紙頁，我長(zhǎng)大了。我仍舊平凡，仍舊愛我的畫畫。三年級(jí)時(shí)，老師讓同學(xué)們辦櫥窗小報(bào)，點(diǎn)遍了幾個(gè)同齡孩子的名字，就唯獨(dú)沒點(diǎn)到我。回家后，我哭著問媽媽，為什么我總是不如別人？媽媽說：“別灰心，總有一把鑰匙屬于你……”那天晚上，我畫了一幅畫，幾只跳躍的小白兔，贏得了媽媽的一聲聲贊賞。第二天的美術(shù)課，我不經(jīng)意間將夾在書中的畫弄掉到地上，老師發(fā)現(xiàn)了，說了幾句贊揚(yáng)的話，還說一定要貼在櫥窗小報(bào)上。可是，等到那張小報(bào)辦好后，卻不見了我的畫。
四年級(jí)時(shí)，一位老師告訴我，我的畫得了獎(jiǎng)。獎(jiǎng)？畫？久違的字眼呵。我突然想到那幾只跳躍的小白兔，不過隨著時(shí)間的流逝，早已被我淡忘。今天突然冒出這個(gè)驚喜，我有些措手不及。原來我這樣一個(gè)平凡的學(xué)生也有得獎(jiǎng)的時(shí)候呵。六年級(jí)畢業(yè)，我們特長(zhǎng)考試，有獲過獎(jiǎng)的學(xué)生可免試直打A等分。當(dāng)我向老師報(bào)告我曾經(jīng)那個(gè)小小的獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們?cè)尞惖赝遥黄@呼：“哇，她也得過獎(jiǎng)？我怎么沒聽說過？”我的臉一下地紅了，抬頭望那一雙雙詫異驚羨的眼睛，我的心中莫名的一陣激動(dòng)，我也有閃光點(diǎn)呀，我不是一個(gè)一無是處的丑小鴨！
如今，我上初三了，依舊平凡。前不久，聽老師講過一個(gè)學(xué)生的親身經(jīng)歷。那也是一個(gè)平凡的學(xué)生，甚至連高中也沒考上，可是七年時(shí)間，他搖身一變，已事業(yè)有成。是呵，誰能預(yù)料將來，誰能保證一個(gè)人將永遠(yuǎn)平凡？總有一把鑰匙屬于自己。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)開啟成功的大門。
造物主在創(chuàng)造了我們時(shí)，就給了每個(gè)人一把鑰匙，而機(jī)會(huì)是公平地?cái)[在每人面前，是平凡還是不凡靠的是一個(gè)人的'努力奮斗。而我，我不會(huì)自甘平凡，我會(huì)選擇努力奮斗造就自己的不凡。
記得一首小詩：奮飛的鳥/在自由藍(lán)天下翱翔/太陽/太陽/那是我心中的希望/云/雖然重/雨/雖然狂/但我不愿地籠中/緊閉我的翅膀/我的羽毛是托起理想的精靈/我的歌喉會(huì)讓烏云散盡/山/那么高/海那么廣/會(huì)有強(qiáng)大的風(fēng)/托起我搏擊翅膀/總有一把屬于我的鑰匙，打開成功之門。
總有一把鑰匙屬于自己作文5
大千世界里，有許許多多的事情，讓好奇心跟著它們走。其實(shí)，很多事情不如我們想的那么簡(jiǎn)單，也不會(huì)隨著我們的心走，你喜愛的，它不一定適合你；適合你的，你不一定喜歡。在這時(shí)，應(yīng)當(dāng)不要放棄，需要我們更有耐心地去尋找，找到一條適合我們的。總有一把鑰匙是屬于自己的，它會(huì)打開那扇通往成功的門，送我們走上成功的階梯。
小的時(shí)候，我喜愛跳舞，但是，可能是我沒有天賦吧，就連基本功我都無法學(xué)會(huì)，看別的小朋友練得那么簡(jiǎn)單，而我卻練得如此幸苦，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的豎叉和橫叉，我都下不去。老師見了，便無奈地?fù)u搖頭，勸我：“唉，你還是別練了，你沒有這方面的天賦。”我聽了，心里倍受打擊，“哇”的一聲就哭了，老師在那措無手策。媽媽安慰我說：“好了，好了，別哭了啊！媽媽給你另找其他的。”
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，一次偶然，媽媽見我畫在紙上的畫，突然有了靈感，就悄悄地去幫我報(bào)了美術(shù)班。第二日，騙我去上課，到教室門口，我哭著不肯進(jìn)去，“我不要學(xué)畫畫，我不喜歡畫畫，我只喜歡舞蹈！”在媽媽和老師的“強(qiáng)攻”下，我進(jìn)去上了一節(jié)課，之后就死活不肯去了。后來，媽媽又給我報(bào)了鋼琴班，雖然說我喜歡，卻沒有學(xué)起來得心應(yīng)手的，我又放棄了。我看了看墻上的畫，我似乎知道我應(yīng)該去學(xué)習(xí)什么了。
從那以后，每個(gè)周末我都去上美術(shù)班，我一直強(qiáng)求自己去喜歡美術(shù)，把一個(gè)自己十分討厭的東西變?yōu)樽约鹤钕矚g的。就這樣，我就進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的——畫畫之旅。
我越來越喜歡畫畫了，每次美術(shù)老師布置的作業(yè)，我總能按時(shí)完成，還常常得到老師的稱贊，我心里喜滋滋的。畫畫的過程便是我最享受的`，這張畫紙便是我的舞臺(tái)，紙上的畫便是演員，他們一直都在演繹著我導(dǎo)演的戲，演繹著我的彩色人生。有一天，媽媽看到我畫的畫，笑著說：“嘿嘿！我可真有慧眼，竟然發(fā)現(xiàn)了一位天才畫家。你看吧，我就說畫畫手你自己的鑰匙。”我聽了，陷入了沉思……
是啊，之前我所追尋的，都是屬于別人的鑰匙，畫畫才是屬于我的鑰匙。曾經(jīng)我拿著別人的鑰匙，想去打開那緊閉的大門，現(xiàn)在想想，還真可笑的，不過，我還是以一絲光明讓我重拾信心，放回那把不屬于自己的鑰匙，繼續(xù)尋找屬于自己的鑰匙。
在苦苦追尋鑰匙的人們，不妨停下來看看，到底你有沒有拿錯(cuò)鑰匙？
總有一把鑰匙屬于自己作文6
總有一把鑰匙屬于自己
從小我就想做一位音樂家。
"媽媽，老師說我鋼琴彈的好。”
"是嗎，那你可要加油哦！”
"恩！”
"媽媽，鋼琴比賽我得了第一名。”
"女兒可真棒！”
一次次的成功讓我覺得夢(mèng)想近在咫尺，打開夢(mèng)想大門的鑰匙似乎早以被我緊緊的抓在手心里，散發(fā)出奪目的光芒。
可是那一次，當(dāng)我開始學(xué)習(xí)更難的曲子，當(dāng)我看到老師那纖細(xì)修長(zhǎng)的手指在鍵盤上靈活的舞動(dòng)，美妙的音樂從指間流出，可坐在鋼琴前的我，怎樣努力都無法跟上老師的節(jié)奏，只能擠出這幾個(gè)干巴巴的音符。
"怎么回事，重來一遍。”
"你回家有沒有練習(xí)。怎么彈成這樣？”
一遍遍的重復(fù)，可還是那樣。眼淚也一滴滴不爭(zhēng)氣的劃過臉頰。迷茫和失落第一次在我心頭升起。
"難到我就不能實(shí)現(xiàn)我的理想么？”看著曾經(jīng)摯愛的鋼琴在客廳的角落里投下墨色的陰影，我不禁想。我一把扯過架子上的樂譜，用盡全身的力氣將它撕碎，在撕碎的`一瞬間，我仿佛聽見希望破碎的聲音如玻璃落地般刺耳。手中的鑰匙也在那一刻失去所有的光芒消失不見。
一個(gè)人低著頭沮喪的走在大街上，踢著路上的石頭。是什么從額前擦過，我沒有在意，等到它又一次在眼前掠過，我抬起頭，原來是只小鳥，只見它正撲騰著那瘦小的翅膀奮力向上飛，一次次地墜落在地上。但它卻倔強(qiáng)的不愿放棄，我不屑的搖搖頭："算了把，憑你這樣瘦小的翅膀，怎么飛向藍(lán)天？”我想。就在這時(shí)，只見那小鳥一個(gè)漂亮的翻飛，接著便沖向藍(lán)天，越飛越高，嬌小的身影在我的視線里漸漸模糊。望著它遠(yuǎn)去的身影，我好象明白什么。是的，只要象這只小鳥那樣不放棄，總有一把鑰匙屬于自己，幫助自己打開成功的大門！
我轉(zhuǎn)身大踏步地回到家，小心的將散落一地的樂譜撿起，仔細(xì)地把它們粘好，心中的理想也在那一刻又一次變得清晰
是呀，也許你的翅膀只象小鳥那樣的稚嫩，但只要用有小鳥的堅(jiān)強(qiáng)與永不言棄，
你一樣會(huì)用它開啟你成功的大門！
總有一把鑰匙屬于自己作文7
現(xiàn)實(shí)中的我：
你好！
每當(dāng)我看見你凝重的步伐，憂郁的眼神，總有一股難以形容的酸楚浸透我的心房。
每當(dāng)你在窗下挑燈夜讀，我總守候在你的身邊；每當(dāng)你因失敗而氣餒，我總輕輕地告訴你成功的路不只一條；每當(dāng)你因成功而欣喜若狂，我總告訴你要注意腳下的路。
在初三的這些日子里，你幾乎沒有時(shí)間傾聽我的心聲。每天早晨，你在學(xué)校的鈴聲的催促中慌忙起床，白天又在作業(yè)、考題中徜徉，夜晚你總是擁著書本入眠。我為你的努力感動(dòng)安慰，也為你的繁忙感動(dòng)悲哀。
我想告訴你，每個(gè)人都有一扇為自己而開的成功之門，而且每個(gè)人都有一把屬于自己的鑰匙去開啟它。
我知道你所認(rèn)定的成功之路就是考取最好的高中，然后考取最好的大學(xué)。我為你抱定的.志向而感動(dòng)欣喜。因?yàn)槟阌辛伺Φ姆较颉?/p>
但是，你總是盲目地采取他人的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)為成功者的經(jīng)驗(yàn)都是可取的，是可以加以利用的。但正當(dāng)你因此沾沾自喜時(shí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)卻如流水般下滑。你欲哭無淚，怨天尤人，把一股憤怒撒在自己的身體上。我知道你好強(qiáng)，要面子，于是你那柔弱的胳膊便留下了永久的紀(jì)念。
我必須要告訴你，你的行為是不好的。你那樣做是在自殘。你需要明白學(xué)習(xí)不是一件一帆風(fēng)順的事，不是努力就一定能成功的。
老師、家長(zhǎng)都說你是個(gè)聰明的女孩，因此你必須重新樹立起自信的旗幟，用你的智慧為自己打拼驕傲的精神王國。你應(yīng)該啟用你那活潑的大腦，為自己的學(xué)習(xí)尋一條全新的出路。要明白，借用不能給自己最大的收獲，正如你借用別人家的鑰匙打不開自己家的門一樣。
還記得你當(dāng)初學(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷嗎？正是由于你的創(chuàng)新，你尋找到了一條真正適合自己的路，在以后的英語學(xué)習(xí)中你得以笑傲全班。從一個(gè)英語低能生一躍成為全班眾望所歸的英語課代表。
我相信你不會(huì)被暫時(shí)的失敗所擊垮，站起來吧，去尋找那條真正屬于自己的成功之路，并在你的成功路上締造一把屬于你的成功大門的鑰匙。要記住誰笑到最后，誰笑得做好。無疑，你會(huì)是那把打開自己心靈的鑰匙。
總有一把鑰匙屬于自己作文8
假如我有一把金鑰匙，開啟命運(yùn)之門的鑰匙，當(dāng)我們跨過這個(gè)門檻，你將會(huì)看到一個(gè)全新的世界。
在那里，科學(xué)的大門敞開著。20xx年10月15日“神舟”5號(hào)飛船的成功發(fā)射，億萬中國人為此而沸騰，中華民族終于有了一位屬于自己的宇航員——楊利偉。中國這個(gè)響亮的名字終于在世界航天技術(shù)領(lǐng)先水平的行列中出現(xiàn)了。這一切都是科學(xué)的力量。然而登月計(jì)劃仍然在繼續(xù)研究著，我要用這把金鑰匙打開科學(xué)的大門，讓登月計(jì)劃再一次在世界矚目下成功完成。上帝啊，請(qǐng)讓我擁有一把金鑰匙吧，讓科學(xué)的力量再一次讓中國騰飛!
在那里，智慧之門敞開著。當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)門時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的智商都相差無幾，但是他們現(xiàn)在的作為卻有很大的區(qū)別。有些人憑借著自己的勤奮與努力，取得了輝煌的成就。而另外一些人以為自己有著不同凡人的智商，不努力照樣能夠成功，他們的想法實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)。而我正要用金鑰匙讓每個(gè)人都擁有平等的機(jī)會(huì)，未來的成功之路將讓他們憑借著自己的努力去爭(zhēng)取。有句話說得好“一分耕耘，一分收獲”，所以你現(xiàn)在所看到的世界便是這個(gè)樣子的。上帝啊，請(qǐng)讓我擁有一把金鑰匙吧，讓懶惰的人嘗嘗懶的'苦頭吧!
在那里，醫(yī)學(xué)之門敞開著。當(dāng)你走進(jìn)這扇門時(shí)，里面的每一個(gè)人都是那樣的紅光滿面、神采奕奕。那兒，不會(huì)有病魔的挑戰(zhàn)。無辜的“白衣天使”再也不會(huì)被無情的SARS病毒奪走年輕的生命。一個(gè)個(gè)天真的兒童再也不會(huì)被禽流感病毒奪走幼小的生命，一個(gè)個(gè)母親也不會(huì)因此而悲痛欲絕。上帝啊，請(qǐng)讓我擁有一把金鑰匙吧，不要再讓可惡的病魔奪走善良人的生命啦!
在那里，公道之門敞開著。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)世界，你不會(huì)聽到任何被冤枉的聲音，聽到的只會(huì)是老百姓們叫好的聲音。因?yàn)槟莾阂粋�(gè)個(gè)污吏都將被送入監(jiān)獄，這時(shí)候，他們才會(huì)醒悟。而此時(shí)人間一切美好的東西都不再屬于他們，陪伴他們的只有那冰冷的鐵窗。無論怎樣，他們都無法彌補(bǔ)曾對(duì)老百姓、社會(huì)、國家的損失。那兒一切見義勇為的好人都將得到幸福之神的照顧，而你也會(huì)聽到“某某某因見義勇為而犧牲了自己寶貴的生命”的消息。他們將驗(yàn)證“好人一生平安”這句話。上帝啊，請(qǐng)讓我擁有一把金鑰匙吧，讓人間處處有愛，處處充滿真情。
上帝，請(qǐng)讓我擁有一把金鑰匙吧，我要讓人們懂得互相團(tuán)結(jié)，互相謙讓，互相關(guān)心，互相幫助，讓世界從此變得繁榮、美好、公正、和平。
總有一把鑰匙屬于自己作文9
難道命運(yùn)真是在存心戲弄我嗎？
我的身邊沒有朋友，沒有一個(gè)可以談心的人。學(xué)校里，每當(dāng)我看到那些要好的同學(xué)們牽挽著談笑著走著的時(shí)候，我的心頭便泛起一種孤寂的恐懼。
父母常年在外，我因沒人照顧便被寄養(yǎng)到姑母的家里。是啊，表姐是和我在一起的，可我怎么就感覺不到溫暖與親切？他們?cè)诒澈髮?duì)我的指手畫腳，鄙夷嘲笑使我感到尷尬失落。
我也沒有特長(zhǎng)，恐懼學(xué)校所舉辦的文藝聯(lián)歡會(huì)。每當(dāng)看到那些優(yōu)美的白天鵝飄搖在舞池，看到那纖纖玉手跳躍在琴鍵時(shí)，我想就此縮在陰暗角落，讓黑掩蓋我的卑微。
幸運(yùn)女神吶，你何時(shí)才會(huì)親吻我傷痛破碎的'心！
漫步在人影飄搖的街頭，陽光將我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。不經(jīng)意間，我立在了一家書店的門口，那古色古香的裝飾和那一望無際的書海深深吸引了我，我情不自禁邁開了腳踏入這個(gè)閃耀奪目的殿堂。
女老板微笑的望著我，親切地詢問我想要的，對(duì)這個(gè)溫和的陌生人的詢問，我有點(diǎn)不知所措，如受驚的小鹿，手緊攥著衣角，不住的搖頭。她還是那樣微笑著。
我的凍結(jié)心似乎被那陽光般溫暖的微笑融化了，漸變溫暖了。她領(lǐng)著我走到書柜前，給我介紹了幾本書，我愉快的接受了，也向她微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。坐在平滑的地板上，我沉醉在《鋼鐵是怎樣煉成的》之中。周圍的腳步?jīng)]有能夠影響我的興致與思緒，從中，我結(jié)交到一個(gè)名為“保爾”的熱血少年，我被他那種永不言棄，敢于與命運(yùn)斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神所深深打動(dòng)，回想起自己，我突然發(fā)覺了自己的無知與渺小——難道，你還感受不到身邊的愛嗎？雖然父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但他們還不是時(shí)常來電問候？雖然同學(xué)們很少與你接觸，但他們還不是一樣在你需要幫助的時(shí)候向你伸出援手？你都不記得了嗎。我的身邊是有愛的，有很多很多。
我終于找到了真正屬于自己的那把鑰匙——是書籍，使我認(rèn)清自己，讓我找到了正確的路，終于讓我明白幸運(yùn)女神始終與我同在。它就像一把鑰匙，為我無知的生命開啟了一道通往廣闊未來的大門，我相信，我的路還可以走得更長(zhǎng)，更廣，更輝煌。
總有一把鑰匙屬于自己作文10
20xx年7月，對(duì)于我來說，無疑是痛苦的煎熬。中考成績(jī)下來，一向自負(fù)的我名落孫山，那幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字給了我一記重重的耳光，把我打昏了。
我沒有和父母說要復(fù)讀，一個(gè)人收拾行囊，決定到外面闖出一片天地。我不愿意相信自己的命運(yùn)可以被幾個(gè)數(shù)字主宰，正如我堅(jiān)信能夠在繁華的都市打拼出一個(gè)小小的房間，有一把屬于自己的鑰匙，有一片屬于自己的亮光一樣。
我來到上海，這個(gè)傳說中的不夜城。我選擇它只是因?yàn)樗鼜匾雇恋臒艄饽軌蚪o予我繼續(xù)生存的力量。
打工的經(jīng)歷現(xiàn)在回憶起來只是痛苦的疲憊，而不能成為英雄的傳奇。瘦弱的我在夏季特有的高溫里奔波在被烤化的瀝青路上，好幾次都險(xiǎn)些虛脫。
終于，我在一個(gè)雞肉加工廠找到了一份工作，每月880元工資。我很知足。偌大的工地上，到處是雞糞與雞的死尸，還有滿地爬動(dòng)的蛆蟲。在烈日的蒸騰下，這些東西所散發(fā)出來的`氣味令人窒息。但是，在這樣的工地上，仍然可以看到這樣一群人，他們衣褲破爛骯臟，全都光著膀子。寬大而裸露的肩膀在烈日的曝曬下紅黑紅黑地閃著鱔魚皮般的光澤，成股的汗水順著他們黝黑而微微泛黃的肌腱凹處流淌下來，這就是我們這些裝卸工！我就在其中！我和工友拼命地抬起兩三百斤重的鐵籠子。超重的負(fù)荷壓得我渾身骨骼“嘎嘎”地響。太陽直射在我身上，背上的皮膚仿佛被烤焦了，隨時(shí)都有撕裂的可能。汗水流進(jìn)我的眼里，蜇得我睜不開眼，而鞋子里早已像和泥般地滑了，我就這樣拼命地?fù)沃恳淮闻Χ悸牭靡娮约旱男摹扳疋瘛碧鴦?dòng)的聲音……
三天以后，我堅(jiān)持不下去了。此刻，我真正感覺到了自己的渺小和微不足道。我在一個(gè)夜里溜了出去，扮演了逃兵這個(gè)不光榮的角色。
看著馬路兩邊居民區(qū)亮起的燈光，我流下了復(fù)雜的眼淚。在這里，我沒有找到能打開我幸福生活的鑰匙，生活不是夢(mèng)想，也沒有為我安排一間棲息的房舍。這個(gè)城市的街燈，沒有一盞為我而亮。
我決定回家，重新拾起遺失的書本。我知道，那里面一定有一把屬于我的鑰匙，它可以開啟我幸福的大門。
總有一把鑰匙屬于自己作文11
世界上有很多“小世界”，每個(gè)小世界都有一把鑰匙，或是銅的，或是鐵的；或代表自信，或代表勇敢……不要擔(dān)心，總有一把鑰匙屬于自己。
——題記
夏日夜晚的清風(fēng)顯得格外珍貴。我靜靜地呆在媽媽的身旁，聽她和阿姨聊天，阿姨打扮得很入時(shí)，雖和媽媽年紀(jì)相仿，卻顯得更年輕。
“我們家小A今年準(zhǔn)備報(bào)個(gè)舞蹈班和奧數(shù)班，上年老師說小A挺有天資，應(yīng)該讓她好好發(fā)展。”阿姨笑著說。
媽媽似乎不知說些什么，一面連聲說：“哦……哦……”又一面說：“小A這孩子行，長(zhǎng)大是好人才。我們家小C不如小A聰明。”突然的失望之詞，讓我感到心有不安。月亮明晃晃地照在地上，每一處都名光閃閃。我雖小，但也明白這淺略的意思。夏日里突然冷了許多。
艷陽高照。那個(gè)令我羨慕甚至有些嫉妒的小A與我在公園里玩。上臺(tái)階的時(shí)候，她有些大意，一下子摔倒在地。剛修的臺(tái)階上還有些沙石未清掃，絲絲血跡開始顯現(xiàn)。她早已失聲痛哭，有許多沙石粘在了她剛摔破的膝蓋上。我頓時(shí)也慌了神，眼淚都貯在眼中不肯掉落。我攙著她，看到鄰邊一個(gè)小店，什么也沒有多想，沖進(jìn)店中，大喊：“有人嗎？給我點(diǎn)衛(wèi)生紙！”屋里走出一個(gè)表情很不知所措的人，什么也沒問，立馬撕給我一大張紙。我小心翼翼地擦拭著她的傷口，嘴里不停地安慰她。
折騰了十幾分鐘，終于走進(jìn)家門。她的'媽媽很是傷心，惋惜著要耽誤幾節(jié)舞蹈課。轉(zhuǎn)而看大汗淋漓的我，又連聲謝我照顧小A。
幾天后，阿姨來我家告別，特別提到了幾天前的事。慢慢的臉上露出了燦爛的笑容。小A似乎對(duì)我產(chǎn)生了姐姐般的依賴感。
現(xiàn)在回想當(dāng)年的失意與努力、欣喜和歡愉，不禁讓我想到孟琳在《片片飛花》中的一段話：“成功不可重復(fù)，適合別人的成功之路對(duì)你說也許行不通。……堅(jiān)定走自己的路。”是的，我們不應(yīng)該否定自己，不要看不起手中的鑰匙，它開啟的，可能是上帝隱藏起的一個(gè)門。
總有一把鑰匙屬于自己，也許它還在某個(gè)困難、某個(gè)失落之后。不要傷心，那把自己鑄造的鑰匙最終會(huì)來到你心中，為你打開世界，迎接陽光。)為好友
總有一把鑰匙屬于自己作文12
千千世界，蕓蕓眾生，我只不過是一個(gè)平凡的人，就像一朵煙花，在這時(shí)間的長(zhǎng)河中只有一瞬間的綻放，然后剎那間芳華殆盡。可是總有人在不停的努力，不管是在不斷嘗試中，在煎熬難忍的苦難中，在迷失過程中，總有一處能容下你，總有一處屬于你，總有一處在等你！
在不斷嘗試中
陡峭的懸崖上，筑著一個(gè)鷹巢。一點(diǎn)粉色從巢里探了出來，烏溜溜的大眼睛不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它好羨慕螞蟻哥哥能在森林里到處行走，好羨慕魚兒姐姐能在水中擺動(dòng)著它柔軟的身軀，好羨慕大象叔叔能用鼻子吸水。它想為什么它不能像他們一樣呢？它肉嘟嘟的翅膀，在巢里撲哧撲哧揮動(dòng)著，想要飛起來。
在不斷的嘗試中，它終于飛了起來，飛向了那藍(lán)天！它找到了屬于它的鑰匙。
在煎熬難忍的`苦難中
在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦。邰麗華小時(shí)候剛進(jìn)聾啞學(xué)校時(shí)，一堂“律動(dòng)課”對(duì)她后來從事舞蹈事業(yè)起了非常重要的作用。那天，老師踏響木地板上的象腳鼓，把震動(dòng)傳給站在地板上的學(xué)生，讓孩子們由此知道什么是節(jié)奏。
當(dāng)同學(xué)們?yōu)槟_下變化無窮的震動(dòng)興奮不已時(shí)，小麗華已全身匍匐在地板上，她指著自己的胸口告訴老師：“我喜歡！”她努力地感受不同的震動(dòng)，嬌小的身體隨之?dāng)[動(dòng)。她突然發(fā)現(xiàn)，這是一種屬于她的語言。
在煎熬難忍的苦難中，她找到了屬于她的鑰匙。
在迷失過程中
“哐~一聲碎響。我和媽媽的世界大戰(zhàn)又爆發(fā)了。這次我頭也不回的離開了家，還惡狠狠地摔門而出。
住在同學(xué)家的我不知道這些天媽媽是如何發(fā)了瘋地找我，而我此時(shí)還在吃著甜甜的榴蓮。
過了一段時(shí)間我才想起了回家，習(xí)慣性的摸摸口袋，空空的。心不禁失落起來。黑暗中在家門口有一絲銀光引起了我的注意。走近一看，我的鑰匙靜靜地掛在門把手上，插進(jìn)熟悉的鎖孔中，我輕輕啜泣。
在迷失過程中，我找到了屬于我的鑰匙。
每個(gè)人都是唯一的，都有一條屬于他自己的路，也許我們的人生并不是按照我們期待的軌跡去進(jìn)行，也許開啟這條路的鑰匙就在你身邊，也許你現(xiàn)在就在尋找它，但只要堅(jiān)信總有一把鑰匙屬于自己，就一定會(huì)在某一天，用這把鑰匙，打開屬于自己的大門。
總有一把鑰匙屬于自己作文13
曾經(jīng)一遍又一遍地問自己：“洋洋，為什么你總是那個(gè)丑小鴨，怎么也成不了白天鵝？屬于你的那把開啟成功大門的鑰匙在哪兒呢？”直到那天……
英語老師面帶微笑的對(duì)大家說：“告訴大家一個(gè)好消息，五年級(jí)將要組織英語口語競(jìng)賽，希望同學(xué)們踴躍參加。”一下課，其他同學(xué)都在討論這件事，我默默地坐在那兒，我知道這事跟我八竿子也打不著。因?yàn)椋瑥拈_始學(xué)英語那會(huì)兒，我對(duì)它就有莫名的恐懼，那奇怪的字母，令我頭疼，我怎么讀，怎么記，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地默個(gè)八十多分。課上，除非老師喊我回答問題，我更愿意做個(gè)忠實(shí)的聽眾。
放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)英語老師正從對(duì)面走來，想躲已經(jīng)來不及了，我硬著頭皮喊了聲“老師好”，他居然停下來，問我：“洋洋，你想不想?yún)⒓痈?jìng)賽？”“我？”我一下子懵了，支支吾吾地說，“我……不行的。”“誰說你不行的？是的，你的英語基礎(chǔ)不太扎實(shí)，但你的嗓音很好聽，你的'朗讀富有情感，你的表情豐富，你回去好好思考一下，明天給個(gè)答復(fù)給我。”英語老師走了，我還呆呆地站在那兒。“我竟然還有這么多的優(yōu)點(diǎn)，在英語老師心中？”好半天，我才回過神來。
晚上，我跟媽媽談起這事，媽媽說：“你為什么不試試呢？不試，你永遠(yuǎn)找不到成功的大門的鑰匙。”
第二天早上，我到班長(zhǎng)那兒報(bào)了名，這在班級(jí)引起了軒然大波。“她這水平，還報(bào)名！”“癩蛤蟆想吃天鵝肉！”“也不拿個(gè)稱稱稱自己！”……各種譏諷接踵而來，我的淚水好幾次差點(diǎn)沖出眼眶來，我在心理一遍遍地告訴自己：我一定要努力，我一定會(huì)成功的，我一定不辜負(fù)老師的期望！。
從那以后，每天做完作業(yè)，對(duì)著鏡子，我大聲的朗讀著單詞、背誦著課文，一遍又一遍，直到自己滿意為止；課堂上，我的手勇敢的舉起來了；別人在玩時(shí)，我在忙著做練習(xí)……一個(gè)多月過去了，我的努力沒有白費(fèi)。在口語競(jìng)賽時(shí)，盡管我的心撲撲直跳，但我還是出色的完成了任務(wù)，由于表現(xiàn)突出，獲得了年級(jí)第二的好成績(jī)。那一刻，淚水情不自禁的滑落下來。
從那個(gè)時(shí)候起，我明白了，“丑小鴨”是可以變成“白天鵝”的，因?yàn)椤傆幸话谚�匙屬于你自己！
總有一把鑰匙屬于自己作文14
天似鏡，風(fēng)如紗，竹濤陣陣，流水淙淙。正是個(gè)好日子，李白與阮籍同到神的腳下尋找快樂幸福之門。
神睜大眼睛看著兩個(gè)人：李白，腰掛酒葫蘆，身著白青紗，胯下小毛驢，頂上飄飄發(fā)，不時(shí)用手撫一下那長(zhǎng)長(zhǎng)的山羊須；阮籍，坐在一只眼老牛的破車上，酒瓶東倒西歪，頭發(fā)凌亂如草，衣服上半只扣子也沒有，只用一支樹枝掛住，潦倒非常。
神引他們進(jìn)了一個(gè)房間，各給他們一只破耳壺，壺中裝有半壺酒。阮籍搖一搖又往壺里看一眼，嘆氣道：“神怕是偏心這西域浪子，我只有半壺酒，他卻有一壺吧！”李白笑了笑：“神看來是對(duì)我們很好呢，我有大半壺仙酒，喝，味道一定美極了！”
神饒有興趣地看了兩人一陣子，微微一笑，把他們帶到一個(gè)分岔路口，讓他們各自走去。
李白的路不好走。荊棘刺叢生漫路，泥淖的山石路讓小毛驢弄傷了腳，他從驢身上落到了泥水中，青白衫頓時(shí)一片黃一片黑，鳥兒從樹叢中驚飛。他哈哈一笑：“這回酒可醒了，可以好好走路，再說，八只腳總比四只腳跑得快。”他又呷了一口酒。走了不久卻碰到斷崖，無路可走了。他吟了一句：“‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來’。小毛驢，你可不必受我壓迫了，有緣再會(huì)！”說罷動(dòng)手往山下攀爬。
阮籍也不如意。正當(dāng)他看著那半壺仙酒嘆氣時(shí)，一只猴子搶走了他用來遮風(fēng)擋雨的破帽子，他想搶回來，卻打翻了大多半的酒，人也倒在路旁，棘刺刮破了皮肉，鮮血直流。他又嘆：“唉！天不助我呀！”爬上車未走幾刻，斷崖在眼前出現(xiàn)了。他頓時(shí)悲從中來，憶起傷心往事，呼天搶地地喊了起來：“叫我如何是好，如何是好……”眼前一黑，他暈倒在車上。
李白歷遍艱辛，終于爬到了山下，眼前是一片從未見過的美好境地：金色的樹枝，寶石的果子，銀白的葉片，云霧繚繞，花影叢叢，神正笑著對(duì)阮籍說些什么，他跑了過去。
神于是宣判他們尋找的結(jié)果。點(diǎn)了點(diǎn)他們的'酒壺，一陣紅光閃過，兩人手中多了一把鑰匙，一把刻著“悲觀”，另一把刻著“樂觀”，李白成功地打開了門，而阮籍，無語嘆息。
神笑著說：“樂觀就是披荊斬棘的一把刀；悲觀則是阻道的石。你們也看到了各自的結(jié)果，樂觀，則幸福快樂；悲觀，則事無所成。”
頓時(shí)，兩人心中，風(fēng)清氣爽，豁然開朗。
總有一把鑰匙屬于自己作文15
總有一把鑰匙屬于自己
現(xiàn)在，我可以走在自己的路上了，因?yàn)槲艺业搅藢儆谖业哪前谚�匙。
尋鑰匙
小學(xué)時(shí)光永遠(yuǎn)是那么令人難忘，記得那是一個(gè)很晴朗的日子。在一堂十分普通的語文課上，由于我沒有積極發(fā)言而被老師說了一通。那句話至今記憶猶新，“你的性格要改一改了，你看小王就把內(nèi)向的性格改掉了，你也學(xué)學(xué)吧。內(nèi)向并不是什么好的'性格。”于是，我終于決定要把內(nèi)向性格改掉。我立即找到了小王，她說她也不清楚，但隨后想了想又說：“我一會(huì)兒就告訴你”。
上課了，我看到鉛筆袋里有一張小紙條上面寫著：努力的想，發(fā)言并不可怕，說錯(cuò)了老師不會(huì)說你的。小王的方法看起來還真的很簡(jiǎn)單呢，我決心試一試，于是心里不停的默念著：發(fā)言并不可怕，發(fā)言并······但是，這方法或許對(duì)小王有用，對(duì)我毫無意義，相反我是越念越膽怯。這節(jié)課我又沒有發(fā)言。
得鑰匙
下了課，我又開始尋找其他的辦法了，忽然一個(gè)想法在腦中如流星一般劃過。對(duì)了，老師說是讓我改掉內(nèi)向的性格，那么首先就應(yīng)該多與同學(xué)說話。我轉(zhuǎn)向聊天的同學(xué)，與她們搭了幾句話，感覺也沒什么。慢慢的，我與她們聊開了，我又多了幾個(gè)朋友。不知怎地，我發(fā)現(xiàn)我開朗了點(diǎn)了，說什么也不那么犯憷了。我決定在課上發(fā)言，老師問了一個(gè)問題，對(duì)，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我回不回答呢？當(dāng)然要回答了，我緩緩的舉起了右手，雖然我舉的并不高，但是這也我已是一個(gè)進(jìn)步了。啊，老師叫到我了，我起身把答案說了出來，聲音大了許多，老師沖我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，揚(yáng)起了嘴角“好，不錯(cuò)。”我的心情已經(jīng)不能用語言來形容了，真的是有緊張又興奮。剛才站起來時(shí)吊著的心也放了下來，我深深的吸了一口氣，慢慢的呼出來。哎，原來舉手發(fā)言是那么輕松呢。
從此，我變得愛舉手發(fā)言了，性格也好多了，不再是那么內(nèi)向了，不再想把內(nèi)心封閉起來了。現(xiàn)在想的只是把心敞開與人交流。
現(xiàn)在回想起來，我如果按照別人的方法改變自己，也許會(huì)以失敗告終，因?yàn)槭褂脛e人的鑰匙是開不了自己家的門的。如果要打開自己家的門，只有找到自己的鑰匙。現(xiàn)在，我找到了。
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