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保護(hù)自己的作文

時(shí)間:2022-12-14 09:47:00 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

保護(hù)自己的作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的保護(hù)自己的作文,歡迎大家分享。

保護(hù)自己的作文(15篇)

保護(hù)自己的作文1

  寬容是什么呢?它是一種美德,一種博大胸懷,一種友好,一種……學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中,而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

  生活在熱帶海洋里的紫斑魚(yú),它全身長(zhǎng)滿了針尖似的毒刺。在攻擊其他魚(yú)類時(shí),它越“憤怒”,刺得毒性就越大,對(duì)對(duì)手傷害也就越深。可是從紫斑魚(yú)的生理機(jī)能來(lái)看,它的壽命是七,八歲,而實(shí)際上卻活不過(guò)兩歲。為什么會(huì)這樣呢?原因其實(shí)很簡(jiǎn)單:都是紫斑魚(yú)它“心胸狹窄”,它越是滿懷“仇恨”它的毒刺就越深,這些毒刺在深深傷害別的魚(yú)類的同時(shí),也深深傷害了他自己啊!“力的作用是相互的”。如果紫斑魚(yú)它心中的仇恨越淺,對(duì)別的魚(yú)類攻擊性小,自己不就沒(méi)事了嘛!錯(cuò)就錯(cuò)在它,不肯善待身邊的魚(yú)類,如果它寬容些,和魚(yú)類和平共處,那它也許可以活的壽命更長(zhǎng)久呢!

  世間萬(wàn)物,被自己所傷的,又豈止是紫斑魚(yú)呢?就比如說(shuō)蜜蜂好了。它的刺有毒,刺了一下人類,不僅僅是人類中毒了,它自己也因這致命的一針導(dǎo)致死亡了。這其實(shí)多不劃算啊!如果寬容,體諒一下別人,不就什么事也不會(huì)發(fā)生了嘛!生活中常常有這樣的事發(fā)生,比如雙方因一人動(dòng)口而打架,最后兩個(gè)人都受到身心的傷害。如果之前多提對(duì)方想想,首先寬容對(duì)方,也會(huì)得到別人的尊重,以免不必要的是發(fā)生了!所以,請(qǐng)記住:寬容別人,就是在保護(hù)自己!

保護(hù)自己的作文2

  一天,趙小銳和他的同學(xué)利用假期去森林參加一個(gè)生物夏令營(yíng)。他好奇的看著周?chē)囊磺小?/p>

  突然,一只大蝴蝶從他身邊飛過(guò)。他什么都沒(méi)想。他抓起昆蟲(chóng)網(wǎng),追了上去。他一邊跑,一邊越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)勁,但他沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)朝蝴蝶跑去。直到抓到大蝴蝶才發(fā)現(xiàn)身邊找不到同學(xué),聽(tīng)不到同學(xué)的一點(diǎn)笑聲,甚至不知道去問(wèn)森林里的小路。他迷路了,天快黑了。他必須熬過(guò)這一夜,因?yàn)樘旌诘锰欤麕缀跽也坏铰妨耍⊥蝗唬h(yuǎn)處傳來(lái)一聲嚎叫,嚇得他心都提到嗓子眼了。他必須想辦法阻止野獸,否則,他會(huì)被這里的野獸吃掉。這時(shí),他想起了老師說(shuō)過(guò)的話:“在森林里迷路的時(shí)候,不要驚慌,要冷靜。”對(duì)!老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),禽獸最怕火!我可以點(diǎn)燃火把趕走野獸!于是,她從周?chē)业搅艘恍?shù)枝和一個(gè)樹(shù)干。他用手在樹(shù)干上來(lái)回摩擦樹(shù)枝。最后他擦出一道火光,然后后備箱燒起來(lái)了。然后,他找到了一些樹(shù)葉,把它們放在地上作為自己的床。他把一切都做好之后,肚子開(kāi)始咕咕叫了。當(dāng)她看到樹(shù)下有一些野生蘑菇時(shí),她伸出手去摘了下來(lái)。他想起了老師說(shuō)過(guò)的話:“別采野蘑菇吃,很多都有毒。”他又縮回了伸出的手。她不得不挨著饑餓睡在火邊。第二天早上醒來(lái)時(shí),火炬已經(jīng)熄滅,太陽(yáng)照常升起。

保護(hù)自己的作文3

  社會(huì)在發(fā)展時(shí)代在進(jìn)步,隨著人民生活水平提高的同時(shí)環(huán)境也是越來(lái)越差。環(huán)境差了水資源污染,空氣污染今容易讓人生病。比如呼吸道疾病就是和工業(yè)污染有關(guān),高血壓肥胖等等和人吃太多的肉食有關(guān),那么大吃大喝和環(huán)境有什么關(guān)系呢!

  我們都知道自然界有食物鏈,一個(gè)物種的泛亂會(huì)導(dǎo)致環(huán)境失衡,比如二戰(zhàn)時(shí)期日本人在我國(guó)種植水花生用來(lái)喂馬,幾十年過(guò)去的現(xiàn)在到處都是水花生草。這草在水里面長(zhǎng)太多,水里面沒(méi)有空氣導(dǎo)致魚(yú)大量死亡,水草死了還污染水質(zhì)。一個(gè)物種如果沒(méi)有天敵來(lái)制衡它就會(huì)產(chǎn)生災(zāi)難,所以我們應(yīng)該明白這樣一個(gè)道理,要學(xué)會(huì)保護(hù)生態(tài)系統(tǒng),不要為暫時(shí)的利益去破壞生物鏈大量捕殺魚(yú)鳥(niǎo),伐木這樣最終受害的還是人類。

  為什么這么說(shuō)呢!先說(shuō)說(shuō)伐木會(huì)導(dǎo)致什么災(zāi)難吧!首先毀壞森林會(huì)導(dǎo)致山體滑坡,會(huì)讓飛禽走獸失去家園,飛禽走獸失去家園沒(méi)有了棲息之地就會(huì)報(bào)復(fù)人類,就會(huì)破壞人類的家園,次之就是空氣得不到凈化還有就是會(huì)導(dǎo)致龍轉(zhuǎn)風(fēng),全球氣溫升高南北極失衡后果不堪設(shè)想。

保護(hù)自己的作文4

  一個(gè)人學(xué)會(huì)生存是一種本領(lǐng),說(shuō)到“學(xué)會(huì)生存”,讓我想到一些自我保護(hù)的事。

  記得我六歲那天年春節(jié)的一天,我車(chē)和媽媽一起來(lái)到外婆家做客。吃過(guò)午飯后,媽媽閑著有空,就帶著我在外安村子里的“文化廣場(chǎng)”玩,到了“文化廣場(chǎng)”,只見(jiàn)里面人山人海,熟閑非凡。里面正比賽著各種各樣的活動(dòng),這米些活動(dòng)都像磁石一樣吸引著我。可媽媽緊緊地握住我的手,生怕我掉隊(duì)了。突然,一場(chǎng)精彩的球賽吸引了媽媽,當(dāng)媽媽看得像忘了世界也忘了自己的時(shí)候,我靜悄悄地離開(kāi)媽媽,來(lái)到一場(chǎng)引人入勝的自環(huán)舞蹈比賽中聚精會(huì)神地看起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我突然口渴了,我剛想讓媽媽給承我喝,我才發(fā)現(xiàn)媽媽并不在我邊。這時(shí),我四處尋找媽媽。找了半天,連一個(gè)影子也沒(méi)有。這時(shí)我急得像熱窩上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我腦子一動(dòng),就有了辦法了。于是,來(lái)到“廣援始”,讓擔(dān)伴的那播,讓我媽媽到這里。

  一會(huì)兒,媽媽就迫不及待地趕來(lái)了,我高興地跳起來(lái)。

  還有一次,我和會(huì)第一起去“灌泳館”學(xué)游泳。開(kāi)始,我心感如變地跳下游泳池,突然,我一連喝了幾口水,說(shuō)身體還不由己地在池中蕩來(lái)蕩去。這時(shí),我大喊了一聲,誰(shuí)知這次,我喝了更大口池水。于是,我絞盡腦汁地想辦法,會(huì)兒,我就舉起兩只手來(lái),這時(shí),一位救生員匆匆地趕來(lái),把我平安地救出游泳池。這時(shí),我又為自巴想的辦法而喝彩。

  看!這就是我自我保護(hù)的事質(zhì)。從這兩件事中,我又得出一個(gè)道理:只要我們勇敢面對(duì)困難,才能走向成功。

保護(hù)自己的作文5

  活著,是生存的基本。生活,是每個(gè)人都要面對(duì)的事實(shí)。所以,生存,便是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。

  在這個(gè)萬(wàn)千世界中,生存,是重中之重。不會(huì)生存,便不會(huì)在社會(huì)中扎根、生長(zhǎng)。不能在社會(huì)中扎根,怎能負(fù)擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重任?

  生存的過(guò)程中,怎么不會(huì)有理想與夢(mèng)想的存在呢?哪個(gè)人會(huì)喜歡一直過(guò)著死循環(huán)的生活呢?一直在工作、吃飯、睡覺(jué),多么乏味。既然生存,當(dāng)然要有理想呀,理想,會(huì)讓一個(gè)人渾身充滿力量,有了崇高的理想,才具備學(xué)會(huì)生存的動(dòng)力及決心。

  生存,一定少不了拼搏。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中,只有努力拼搏,勇于奮斗,才能創(chuàng)造奇跡,為自己的生活畫(huà)出一道絢麗的彩虹。理想,是要有的,但一直空想,誰(shuí)能保證它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?所以,拼搏,它不是個(gè)擺設(shè)。拼搏,它需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力的由來(lái),便是理想。為理想,而努力拼搏。

  如果理想是生存的目標(biāo),那拼搏,也是必不可少的一種精神,在生存的道路上,怎能不生荊棘?既有荊棘,也少不了花果。有一帆風(fēng)順,也會(huì)有驚濤駭浪。在無(wú)助時(shí),理想就是動(dòng)力,它會(huì)鼓舞你,努力奮斗,化解危機(jī)。在困難面前,不會(huì)膽怯退縮的人,才能化險(xiǎn)為夷,成為一位在社會(huì)中生存的強(qiáng)者。

  身處優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中,生存,是基本法則,學(xué)會(huì)生存,便能在社會(huì)的涌流中成為強(qiáng)者!

保護(hù)自己的作文6

  提起那件事,我有一個(gè)記憶永遠(yuǎn)也忘不掉,想一想都害怕。

  那是一個(gè)很黑的晚上,我正在家里看電視,手里抱著一包薯片,正看得高興的時(shí)候一陣敲門(mén)聲在我耳邊炸開(kāi)。我正準(zhǔn)備去開(kāi)門(mén)的時(shí)候,轉(zhuǎn)念一想,爸爸媽媽是有鑰匙的呀?為什么要敲門(mén)呢?于是,我從“貓眼”里看了一下,是一個(gè)戴黑帽鴨舌帽的人,我問(wèn)他(她)!你是誰(shuí)?他回答說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”那聲音很粗,應(yīng)該是個(gè)男的。“這么黑的時(shí)候了,還把人往家里請(qǐng),這不符合我老爸的“思維”!我自言自語(yǔ)道。

  我一想這怎么像電視里拐小孩的片段啊,我頓時(shí)嚇了一跳,他又說(shuō):“讓我到你家坐坐吧。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不出來(lái)。然后我把電視的聲音調(diào)到最大,假裝家里有人。我又說(shuō):“我四叔四嬸在隔壁,要不我叫他們過(guò)來(lái)一下吧 。”他后退了幾步,說(shuō):“不用了,到你家坐坐就行了。”

  我顧不那么多了,使出全身力氣喊道!”四叔四嬸,這里有個(gè)人說(shuō)是我爸爸的同事。”然后我又從“貓眼”里看了一下,那個(gè)人早就已經(jīng)不見(jiàn)了。

  從那以后,我受益匪淺,我懂得了自我保護(hù),我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們夸我做得好。

保護(hù)自己的作文7

  民以食為天,食以安為先。我們每天都要吃飯喝水,有的同學(xué)除了一日三餐外還會(huì)吃許多零食,但是大家有沒(méi)有想過(guò)你吃進(jìn)去的食品是否安全、健康??jī)和拖褚欢浜诺幕ǘ洌枰亲o(hù),但因?yàn)橐恍┎话踩氖称肥顾麄兪艿絺Α?/p>

  有許多同學(xué)喜歡吃美味的三無(wú)產(chǎn)品,比如燒烤、路邊攤這些都是三無(wú)產(chǎn)品。每一到放學(xué),校門(mén)口就會(huì)出現(xiàn)許多擺攤的人,他們大多數(shù)是賣(mài)燒烤的;這烤串的香味飄到遠(yuǎn),一聞到這香味大家就爭(zhēng)先恐后的去買(mǎi)烤串,而校門(mén)口卻被堵得水泄不通。每一天都是這樣,同學(xué)們?yōu)榱藝L點(diǎn)烤串就不顧自己的身體;一些賣(mài)烤串的為了賺錢(qián)就去賣(mài)對(duì)身體健康有害的食品,這讓我感到很氣憤。

  有的人連嬰兒都不放過(guò),最近我聽(tīng)說(shuō)“xx奶粉”也對(duì)嬰兒的身體有害,這些人真是太可惡了,竟然在奶粉里放這種化學(xué)成分。可見(jiàn)食品安全是有多么重要啊!我們堅(jiān)決不吃三無(wú)產(chǎn)品,不吃這些路邊攤。在買(mǎi)零食的時(shí)候我們要看看上面有沒(méi)有“QS”的標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志代表食品可以進(jìn)入安全市場(chǎng),我們還要注意食品的保質(zhì)期,過(guò)期的食品堅(jiān)決不吃。我們要少吃糖、巧克力、方便面、純凈水,這些食品對(duì)人的身體都有傷害。

  讓我們一起保護(hù)自己的身體健康,少吃對(duì)身體有害的食物,多吃對(duì)身體有益的食物。拒絕三無(wú)產(chǎn)品,多吃水果、蔬菜,身體才會(huì)健康,不容易生病。

保護(hù)自己的作文8

  我們生活在一個(gè)比較和平、安詳、快樂(lè)的世界里,我們感到自己是安全、幸福的,但實(shí)際上突發(fā)危機(jī)只與我們隔著一簾薄紗。面對(duì)天災(zāi)、人禍,我們必須學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓生命之花迎著暴風(fēng)雨傲然綻放。

  我沒(méi)經(jīng)歷天災(zāi)人禍,也沒(méi)經(jīng)歷令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙,但危險(xiǎn)的事情,我還是經(jīng)歷過(guò)的。

  四年級(jí)暑假時(shí),我一個(gè)人在家看電視,突然電話鈴聲響了,我看是陌生的電話號(hào)碼,疑惑地拿起電話聽(tīng)筒:“你好,我是XX調(diào)查局的工作人員,請(qǐng)接受我們的調(diào)查,請(qǐng)問(wèn)你大人在家?……”,一個(gè)溫柔的聲音飄然而出,我剛想回答,突然想起電視里有一篇報(bào)導(dǎo),說(shuō)一個(gè)獨(dú)自在家的小孩把信息一五一十的說(shuō)給“一位調(diào)查員”聽(tīng),結(jié)果家里馬上遭竊,小孩也被殺害了。我想,是不是有人在打探我家情況,怎嗎辦?我想起電視上的拒絕方法,拒絕調(diào)查。我吸一口氣,平靜地說(shuō):“對(duì)不起,我們正在忙,稍后再接受你的調(diào)查。”我掛斷了電話,后來(lái),那個(gè)陌生的電話再?zèng)]有打過(guò)來(lái)。

  或許,那位調(diào)查員是真的,但我們常說(shuō):“防人之心不可無(wú)”,在沒(méi)有核實(shí)調(diào)查員身份的情況下,我們不能輕易地說(shuō)出個(gè)人信息。我們?cè)谏钪校獙W(xué)會(huì)自我保護(hù),面對(duì)危險(xiǎn),我們要沉著、冷靜,用智慧、勇氣面對(duì)突發(fā)事件,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

保護(hù)自己的作文9

  之前我并不了解法律,總以為法律只是針對(duì)成年人的,直到我們?cè)谄返抡n上學(xué)到了法律的一些知識(shí),才知道法律并不是大人們的“專利”,因?yàn)樗坏s束著我們的行為,同時(shí)還保護(hù)我們的權(quán)利。

  現(xiàn)在青少年犯罪率非常高,而且一直呈上升趨勢(shì)。有一天我在電視上看到了一則新聞:五個(gè)中學(xué)生炸掉了學(xué)校,原因只是因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。看到這樣的新聞,我感到不可思議,做不完作業(yè)補(bǔ)上不就行了,干嘛要走這樣的極端,難道他們就沒(méi)有想一想,這樣的行為,會(huì)傷害到多少無(wú)辜的生命,破壞多少國(guó)家財(cái)產(chǎn)啊!還有一次我在網(wǎng)頁(yè)上瀏覽時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一篇讓我不寒而栗的報(bào)道:一名12歲的初中生向一名女童索要一包方便面,遭到拒絕后,竟將其推入水中活活溺死。我簡(jiǎn)直無(wú)法形容自己內(nèi)心的感受,為了區(qū)區(qū)幾元的錢(qián)的東西,一條生命就這樣轉(zhuǎn)瞬消逝,一個(gè)人,怎能對(duì)他人的生命如此漠視?我根本無(wú)法理解這種令人發(fā)指的行為。

  類似的例子還有很多很多,導(dǎo)火線都是一些微不足道的小事。其實(shí),這些“罪魁禍?zhǔn)住睆哪硞(gè)方面來(lái)說(shuō)也都是受害者,因?yàn)樗麄兊×朔梢庾R(shí),藐視了法律的威嚴(yán),很容易走上違法之路,從而付出了人生中最昂貴的代價(jià)-自由。通過(guò)這一個(gè)一個(gè)真實(shí)殘酷的.案例,讓我知道了法律的重要性,也讓我懂得了如果想保護(hù)自己,就要尊重法律,真正地將法律時(shí)刻銘記在心!

保護(hù)自己的作文10

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽出差了,爸爸準(zhǔn)備送我去學(xué)校。

  我剛燒好了一壺開(kāi)水,倒進(jìn)了每天上學(xué)用的塑料水杯里,我小心地拿著它,放進(jìn)書(shū)包邊上的口袋里。

  正當(dāng)我背好書(shū)包彎下腰去穿鞋時(shí),不知怎地,水壺里的水突然間沖了出來(lái),一下子灑在了我的右手手臂上,頓時(shí)一陣刺痛,我“哇”地一下叫出聲來(lái),我嚇壞了。這時(shí),爸爸聽(tīng)到我的叫聲趕緊走過(guò)來(lái)。

  “怎么了?”

  “痛……”

  “怎么這么不小心呀!”說(shuō)完,爸爸立刻拿開(kāi)水杯,把我背上的書(shū)包也拿了下來(lái)。

  隨后,我立即沖進(jìn)洗手間,我想起來(lái)以前學(xué)的燙傷應(yīng)急措施,用冷水沖——我小心翼翼地挽起袖子,看了看傷口,皮膚微紅,無(wú)水泡——是輕度燙傷!還好,我松了口氣,毫不猶豫地打開(kāi)了水龍頭,冷水“嘩嘩”地流下來(lái),我立即把手伸過(guò)去,沖了有十來(lái)分鐘的樣子,我找了塊毛巾敷在傷口處,問(wèn)爸爸:

  “爸爸,家里還有燙傷藥嗎?”

  “沒(méi)有了,我剛找過(guò),時(shí)間快來(lái)不及了,還是先送你去學(xué)校吧,我去買(mǎi),待會(huì)兒給你送過(guò)來(lái)!”爸爸說(shuō)。

  于是,我到了學(xué)校,并把情況告訴了老師。

  老師讓我再用水沖洗一會(huì)兒傷口,我將敷著的毛巾小心翼翼地摘下,傷口的溫度還是挺高,泛著紅,火燒火燎的痛,我又一次打開(kāi)了水龍頭,一陣清涼的感覺(jué)涌上來(lái),這使我感覺(jué)好了些,起碼不那么痛了。

  我又沖了好一會(huì)兒,竟感覺(jué)手僵了,燙傷藥來(lái)得正是時(shí)候,我用棉簽小心地抹了些,輕輕涂于傷口,便上課去了。

  當(dāng)天晚上,媽媽也急匆匆地從外地趕了回來(lái)。原來(lái)是爸爸打的電話。這會(huì)兒我的手已經(jīng)完全不疼了。媽媽看了很心疼,告訴我:

  “媽媽每天早上給你準(zhǔn)備的都是溫水,你背著書(shū)包穿鞋,人彎著,杯口朝下,杯蓋很容易因?yàn)闊崦浝淇s而松開(kāi),水自然會(huì)沖破杯蓋倒出來(lái)。”媽媽還叮囑我:

  “以后穿鞋時(shí)盡量不要背著這么重的書(shū)包,水杯也盡量不要直接倒開(kāi)水,不然就提前倒好等涼了再蓋上。”我點(diǎn)點(diǎn)頭!

  第二天,媽媽帶我去了醫(yī)院,我將燙傷的情況一五一十地告訴了醫(yī)生,醫(yī)生夸我應(yīng)急措施做得及時(shí),并給我開(kāi)了一些藥,又叮囑了一些注意事項(xiàng)。

  我謹(jǐn)遵醫(yī)囑。兩個(gè)星期后,泛紅的皮膚漸漸消退。不幸中的萬(wàn)幸!手臂上才沒(méi)留下傷疤。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己,生命只有一次,只有學(xué)會(huì)保護(hù)自己,才能活得精彩!

保護(hù)自己的作文11

  保護(hù)自己,現(xiàn)在許多父母常常溺愛(ài)孩子,讓孩子們養(yǎng)成了“自己的事情,父母來(lái)做”的壞習(xí)慣。這導(dǎo)致我們不會(huì)勞動(dòng),自制能力差,不懂生存技能的種種缺點(diǎn)。所以我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),自己主宰自己的命運(yùn)!

  說(shuō)到自我保護(hù),我不得不想起了自己幾年前的一次遭遇,與騙子斗智的場(chǎng)面。

  事情發(fā)生生在一個(gè)周末的下午,家里只有我一個(gè)人在睡覺(jué)。“叮鈴鈴”一陣陣電話鈴響起,鬧醒了在家中睡覺(jué)的我。“誰(shuí)啊,這么討厭。”我一邊抱怨著,一邊去接電話。電話一拿起來(lái),那邊就傳來(lái)一陣威嚴(yán)的聲音:“是花花小姐嗎?你的丈夫涉嫌一起嚴(yán)重的賭博案件,請(qǐng)你馬上把一萬(wàn)元交到xxx賬戶上,這樣我們會(huì)從輕處理,不然你的丈夫可要吃點(diǎn)苦頭了。”我的腦子有點(diǎn)死機(jī),什么?我老爸涉嫌賭博?真的假的?被抓去了?我?guī)酌牒蟛欧磻?yīng)過(guò)來(lái),用比較中性的聲音偽裝媽媽回答:“嗯,我是花花,請(qǐng)問(wèn)你們是哪個(gè)公安局的。”“是魔都公安局。”那邊的男人說(shuō)道。我有點(diǎn)納悶,用手機(jī)查了查,還真有這個(gè)公安局。但我又有點(diǎn)奇怪:我家在水都這里,里魔都有好幾個(gè)城市,不應(yīng)該他們管啊。這到底是真的還是假的?真的?可是為什么管的怎么遠(yuǎn)?假的?可為什么還真有這個(gè)公安局?我試探的問(wèn)了問(wèn):“我老公在哪里?我要聽(tīng)聽(tīng)他聲音,一聽(tīng)我就交錢(qián)。”那邊沒(méi)有聲音傳過(guò)來(lái)了。可不一會(huì),他就不耐煩的說(shuō):“快點(diǎn)交錢(qián),不然讓你的男人生不如死!”我冷靜下來(lái)了,想了想,他不讓我聽(tīng)老爸的聲音,只有兩種可能:一是老爸被抓起來(lái)了,正在接受審問(wèn);二是他們根本就是在騙人。這到底是不是一個(gè)騙局?我心中浮現(xiàn)了這個(gè)疑問(wèn)。突然,我靈光一閃,對(duì)了!為什么不打個(gè)電話給老爸,家里有兩個(gè)手機(jī)啊。我先對(duì)正在通話的那邊說(shuō):“等下好嗎,我在轉(zhuǎn)賬。”說(shuō)完就掏出手機(jī)打電話給老爸了。“嘟……嘟……喂?是誰(shuí)?”電話那頭傳來(lái)了熟悉的聲音——是老爸!我趕緊掛掉了和老爸的通話,松了口氣。但不一會(huì)就憤憤不平起來(lái):可惡的騙子,騙我我忍了,可是打擾我睡眠不可忍,我可是祖國(guó)的“花朵”,是需要睡眠的。一會(huì)兒,一個(gè)報(bào)復(fù)計(jì)劃就在我的腦海里成型了。我拿起了電話,對(duì)電話那頭說(shuō):“我的錢(qián)不夠……”“那哪些錢(qián)也可以,快點(diǎn)給我!”他幾乎是用命令的口吻說(shuō)了。“呵呵,我……”(此處省略n句不良話語(yǔ))啊,真舒服啊,教育了一番騙子爽啊,嗯……繼續(xù)睡覺(jué)吧。

  通過(guò)那次事件,我知道現(xiàn)在的騙子騙術(shù)越來(lái)越高明了,我們遇到這種事情,一定要冷靜面對(duì),用自己的頭腦好好的想一想,這樣才能化險(xiǎn)為夷。

保護(hù)自己的作文12

  家里有個(gè)女兒其實(shí)是件很幸福的事情,女兒的貼心,撒嬌都讓媽媽滿心歡喜,我很興慶自己有個(gè)女兒,當(dāng)然,我也有煩惱。

  如今的社會(huì)給人處處充滿了危險(xiǎn)的感覺(jué),不管是學(xué)校還是社會(huì),到處都有著不良的風(fēng)氣,當(dāng)然指的是小部分,大部分還是很不錯(cuò)的,但是就算是很小的范圍,作為母親還是很擔(dān)心,孩子會(huì)不會(huì)收到傷害?

  如何讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己呢?特別是孩子的性教育方面,我是個(gè)比較傳統(tǒng)的人,很多事情知道,但是去不知道該怎么說(shuō)出口,上次從xx上申請(qǐng)到一本書(shū)叫做《母女過(guò)招》里面就有一個(gè)小故事是跟孩子說(shuō)這方面的事情

  里面有幅圖片是說(shuō)一個(gè)壞人見(jiàn)到小女孩漂亮想調(diào)戲小女孩,而想方設(shè)法要把小女孩帶離人多的地方。

  小女孩畢竟小,不懂得人間險(xiǎn)惡,被騙到一個(gè)僻靜的地方,當(dāng)騙子快要的手的時(shí)候,幸好媽媽趕過(guò)來(lái)了,她把騙子趕跑了,然后告訴小女孩不能讓男性碰她的胸部,也不能跟著陌生人到偏僻的地方去,如果陌生人一直纏著她的話可以向人求助。

  看到這篇文以后我非常的開(kāi)心,因?yàn)橐郧坝X(jué)得難以啟齒的事情竟然就那么的輕而易舉的就告訴了xx,雖然她現(xiàn)在還不懂,只要慢慢的給她灌輸這樣的思想就可以了,也可以以防萬(wàn)一。

  媽媽,在身邊的時(shí)間畢竟是短暫的,孩子在一天天的長(zhǎng)大,我們給她最好的東西就是教會(huì)他們學(xué)會(huì)各種能力,讓孩子在以后生活中遇到了各式各樣的問(wèn)題能夠輕松的解決。

保護(hù)自己的作文13

  這周是星期五,人民醫(yī)院的牙科專家來(lái)我們學(xué)校給六年級(jí)的同學(xué)上了一堂生動(dòng)、有趣的課—兒童常見(jiàn)牙病的預(yù)防,讓我感受到保護(hù)牙齒是多么的重要。

  六年級(jí)的同學(xué)一坐好,一位戴眼鏡的叔叔就津津樂(lè)道地講了起來(lái),他告訴了我們的爛牙齒不僅僅是里面長(zhǎng)了蟲(chóng),還有大部分是細(xì)菌滋生后產(chǎn)生的,如果不好好保護(hù)還可能引起臉腫……那位叔叔用手里的遙控器按了一下,屏幕就變成了另一幅圖,上面告訴了我們?cè)鯓诱_刷牙:牙刷的毛束與牙面成45度,轉(zhuǎn)動(dòng)刷頭,上面的牙從上往下刷,下牙從下往上刷,上下牙列面反復(fù)地刷,每天早、晚一次,每3分鐘……叔叔還請(qǐng)了幾位同學(xué)演示,同學(xué)都表現(xiàn)得很好。叔叔還講了7—12歲時(shí),我們的乳牙就會(huì)自動(dòng)脫落,長(zhǎng)出恒牙,共26—28個(gè)。

  叔叔還給我們列舉了個(gè)事例,告訴了我們少吃糖果,睡覺(jué)前不能吃糖:有一個(gè)小男孩,每天晚上嘴里都要含一顆糖,如果不給他,他就要哭,現(xiàn)在,小男孩的牙齒全都?jí)牧恕?/p>

  第二天早上,我按照叔叔的方法,刷了遍牙齒,感覺(jué)真的不一樣,好像滿口清香,整個(gè)人都飄在薄荷的清新中。

  牙齒是幫助咽食、消化的,我們一定要好好保護(hù)它,不然對(duì)自己的健康有害。

  那堂講座使我受益匪淺。

保護(hù)自己的作文14

  你們知道日常生活中有哪些事情是需要停、看、聽(tīng)的嗎?其實(shí),生活中有許多事情是非常需要做到停看聽(tīng)的,動(dòng)怒、選擇工作、買(mǎi)東西、買(mǎi)股票等等,都是需要先停看聽(tīng)的最佳舉例。

  停就是停下腳步,停下手邊的工作;看就是看看別人的舉動(dòng),看看別人的臉色;聽(tīng)就是聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),聽(tīng)聽(tīng)自己心靈的聲音。有了停看聽(tīng),養(yǎng)成了三思而后行的習(xí)慣,我們就不但可以避免做出讓自己后悔的事,更可以保護(hù)自己,不受到傷害。

  雖然生活中的林林總總都需要靠停、看、聽(tīng)來(lái)協(xié)助我們解決,但是,就我們這一個(gè)年齡而言,動(dòng)怒之前是最需要做到停看聽(tīng)的。在你要?jiǎng)优埃绻梢韵韧O掳l(fā)怒的動(dòng)作,讓自己冷靜下來(lái),看清對(duì)方的舉動(dòng)或他所做的事情是否值得自己生氣;聽(tīng)聽(tīng)看自己內(nèi)心所發(fā)出的聲音,這樣一定可以避免許多不必要的沖突,凡事就能大事化小,小事化無(wú)。

  總之,停、看、聽(tīng)是我們?cè)谧鍪虑橹安豢苫蛉钡膭?dòng)作,因?yàn)樗拖袷鞘刈o(hù)我們的小精靈,不但可以幫助我們避免陷入困境,更可以讓每一件事情獲得圓滿的解決。

保護(hù)自己的作文15

  流感,是一種傳染幾率極高的病毒。大家聽(tīng)了,肯定會(huì)慌張吧?其實(shí)不瞞你說(shuō),我們班上次就來(lái)了流感。一次流感,讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己不受流感是多么重要。

  這天早晨,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校上學(xué)。我前腳剛進(jìn)教室,一股怪味兒撲面而來(lái)。緊接著,同學(xué)們的咳嗽聲、打噴嚏聲也接連而至。我左右躲開(kāi)這些病毒,終于來(lái)到了自己的座位上。“阿—嚏—”我的身邊傳來(lái)了打噴嚏聲。不要啊!我的衣服會(huì)不會(huì)臟?我會(huì)不會(huì)被傳染呀!一轉(zhuǎn)頭看,呼,還好沒(méi)事。

  上課了,班主任唐老師大駕光臨。唐老師一過(guò)來(lái)就說(shuō):“今天有許多人感冒了,是不是啊?”“是!”大家齊說(shuō)道。“有這么多人感冒,我們班可能是有流感了!”唐老師面色慌張地說(shuō)。“啊?流感?”“蝦米鬼流感?”“會(huì)不會(huì)停課啊?”大家七嘴八舌地議論著,教室比菜市場(chǎng)還吵了。“好了!現(xiàn)在讓生病的同學(xué)過(guò)來(lái)登記!之后打電話讓家長(zhǎng)接走!”班主任叫道。

  過(guò)來(lái)一會(huì)兒,全班同學(xué)都被接走了(不管有沒(méi)有生病),我也回了家。回到家,班主任就發(fā)短信了:“因?yàn)橛辛鞲校Un一周!”我跑去問(wèn)媽媽什么是流感?媽媽讓我上網(wǎng)自己查,我只好這樣了。

  “流感有兩種。第一種就是空氣傳染,就是病毒傳染到空氣中。第二種叫鼻涕傳染,就是丟掉的鼻涕會(huì)蒸發(fā),病毒又有了。”看到電腦上的這段話,我非常震驚:原來(lái)流感這么嚇人!我要保護(hù)自己不受流感!

  就是這樣,我從流感中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

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