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要走自己的路的作文

時間:2022-12-07 17:21:02 [第三單元]說說我自己 我要投稿

要走自己的路的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的要走自己的路的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

要走自己的路的作文

要走自己的路的作文1

  20xx年12月16日,我校舉辦了九年級首屆冬季越野賽,聽到這個消息后,我們每個人都興奮不已,想要快點投入這場競賽。

  下午1點55分,大家在房老師的帶領下,整齊地前往比賽場地。到了場地后,大家進行了短暫的休息調整,看著同學們認真做準備活動的身影,我充分感覺到了他們的認真與自信。

  一開始的女生比賽一段時間后就接近尾聲了,看著一個又一個女生的回歸,我的心中不免對他們充滿敬佩之意,誰說女子不如男,女生也能很好地詮釋什么是超強的毅力和堅持不懈的精神。

  女生比賽的結束換來的,是男生比賽的開始。剛才還作為觀眾的我們,瞬間就變成了運動員。我的心中不免有些小緊張,但是有了身邊同學和家長的加油,我又好像剛加滿油的汽車,正準備在賽場上奔馳。隨著體育老師的一聲令下,全體男生都好像離弦的箭一般,嗖的一下就都奔了出去,前一圈我緊緊地跟在大約十名同學的后面,我們都堅持去跑誰也不讓誰。第二圈到了,時間好像過得很慢,我便有種度秒如年的感覺,小腹便有些隱隱作痛,我的速度也便降了下來,看著同學們不斷遠去的身影,我的心也是焦慮,但是身體的不適和呼吸的不暢就好似一把枷鎖,牢牢地把我捆住,使我無法脫身。就在這時,我的身邊傳來一陣同學們的鼓勵聲。這又好像是一把鑰匙打開了我身上的鎖,讓我又重新充滿動力。這時的我便在心里默數,我超過的人(由于舊傷復發所以拉下了很多)“1…2、3……4、5、6、7……”這也成為了我前進的動力,終于快到終點了,但我也已是筋疲力盡,正當我打算放棄沖刺的時候,老爸突然從后側沖出來,不斷地激勵我,使我又充滿了力量奔向終點。

  這次冬季越野賽雖然我沒有獲得多么優異的成績,但是在這個過程中,我磨練了自己的意志,挑戰了自己的極限,并將把這種堅持不懈,挑戰自己,敢于突破的精神運用到學習上。

  時光如流水,不能重來,那些激動人心的場面雖然已經過去,但他們所帶來的體會,會永遠留在我的心里。

要走自己的路的作文2

  路如山一般陡峭;如海一般的廣闊;如天空一般的看不見邊際。在弗羅斯特所寫的《未選擇的路》中一片樹林里分出兩條路----而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路這是我感到以后的幻想在與我招手。可能以后的路是一帆風順的;可能是平淡如水的;也可能是忐忑不安,處處碰壁的。

  自己一生所要選的路,有的人一開始,就會選擇放棄,這可能是一個明確的選擇吧;有的人,可能會半途而廢,但真的會回到原點嗎?有的人,會一直走到盡頭,而這種人是我所敬佩的。時間可能會沖刷掉所有的污垢,同時也會沖刷掉所有的記憶,卻不能回到源頭。

  在我們這個年紀中,大人們可能會逼著我們學習,考試;逼著我們上一所比較好的學校;以及逼著我們想以后長大了,工作等一系列讓我們頭痛的事。我們所走的道路中,就好比爬山一般;在山腳的時候,認為它是如此的高大,如此的神秘,如此的讓我們向它走去;在山腰的時候,卻認為它是多麼的煩躁,除了樹就是溪,而在歷經了千辛萬苦之后,在山頂的時候,則認為之前所走過的路,只是為現在這種騰云駕霧的感覺做鋪墊而已。

  曾經的我,也想過我自己的路到底是怎么走,是依父母所安排的,還是按照自己所想的走?這使我不能做下決定。現在的我就如一只跟掉隊里的大雁,找不到自己的隊伍,在原處獨自飛翔,時而與其它鳥兒交談一下,時而留下腳觀望新的隊伍,時而停在樹枝上休息。然而,在上學的時間里,我自己認為比想象的要好許多,因為它不在是我的幻想,而是真實的,是可以用手觸摸到的。

  我認為自己選擇的路,不一定是最好的,但是是自己通過思考所選擇的一定會比被逼的要好的多!像歌手,科學家,畫家中所著名的當中,都是經過重重困難而成名的。像貝多芬,愛迪生,牛頓等,可能是非常的困難,但是,是他們自己選擇的路。

要走自己的路的作文3

  “走自己的路,讓別人說去吧。”這句話出自意大利文學家但丁的代表作。我覺得這句名言說的沒錯,我自己也很贊成這個觀點。

  很久以前,有一個古老的部落,他們很早就發現一片叢林,有許多人都進去了,試圖從中走出去。但那些青年從未出去過,有的甚至沒有回來。從此,就沒人再敢進去了。許多年之后,那個部落的酋長從部落里挑選出兩個年輕力壯的小伙子,讓他們去完成這個任務,從叢林中走出去。他們告別了酋長,便出發了。

  他們來到了那片叢林后,便分頭去找出去的路。第一個青年走著走著,發現前面有一條滿是腳印的小路,看起來有很多人走過,于是他就沿著這條小路向前走去……

  第二個青年走著走著,也發現了這條小路,但他想了想,去并沒有像第一個人一樣去走這條路,而又調轉方向,自己又開辟出一條道路,最終走出了這片叢林,獲取了成功。這個小故事,我是三年前讀的,只能靠回憶,也許我回憶的不對,但本意卻都是一樣的,都告訴了我們一個道理:“要走自己的路,不要一昧的去模仿別人,最終是對你有害而無益的。”

  有些人,為了省事,而去抄別人的作業,在考試時,靠見不得人的方法來獲得成功。其實,這些人我們身邊就有很多。

  在1904年,美國圣路易舉行的現代奧運會的`馬拉松比賽中,出現了現代奧運史上第一個冒牌冠軍——美國選手弗雷德·洛茨。

  弗雷德·洛茨在比賽開始時一直處于領先地拉,但當跑完,12公里后,他便兩腿抽筋,只得放棄比賽,搭車回運動場。當汽車行駛了17公里后,他感到體力有所恢復,又下車繼續跑回體育場。弗雷德為了贏得冠軍而作弊,失去了誠信,最終連冠軍也丟了。

  他是不值得我們學習的,我們要以他為教訓,走自己的路,一步一個腳印,踏踏實實的完成一件事,這樣我們才有所收獲。

  我們要走自己的路,只要我們是正確的,就不要怕別人的嘲笑。

要走自己的路的作文4

  自己選擇的路,跪著也要走完,我選擇了這條路,我不會后悔。

  前年的今天,我學習了鋼琴,想起來,那種日子真是難熬。

  ————題記

  一次偶然的機會,我在琴行里看到了鋼琴,那么豪華,那么漂亮,我癡迷的在琴行里看了一下午,哭著鬧著要媽媽給我買,可是,那時,那里早以關門,于是,媽媽在我過生日的時候,買了一架鋼琴送我做禮物,我那時高興極了,沒事干的時候就彈一彈,幼小的心里蒙生了一個愿望————我要學鋼琴。

  就在前年,也就是我10歲的時候,爸爸在大學里找了一個年輕漂亮的老師————王老師,她教了我很多的東西,但是由于她大學畢業,不能再來輔導我,她對我說:澤華,你一定要好好學習鋼琴,老師以你為傲!我就在她的伴隨下,學習了1年。

  去年,我又換了一個老師,她很兇,她就是我的第2位老師————張老師,想起來,那日子真是難熬啊!

  記得有一次,我實在是不想學了,躲在放車間里,讓奶奶騙那位老師,說我不在。可是,我剛藏進去,心里有個聲音說:"你還記得王老師嗎?她對你說過什么,你不能辜負她的希望啊!

  想到這里,我立刻走了出來,我就這樣帶著王老師的希望和張老師學了1年。

  今年,雖然我這一年在復習,因為馬上畢業,按說,沖刺階段,不應該再學習課外的東西,可是我還是堅持了,我把彈鋼琴當成了休息,我就這樣學了7個月,我的老師又換了,換成了任老師,一個漂亮的老師,很溫柔的老師。

  3年了,我學習了很多東西,拜厄,哈農等教程,墻上也貼滿了獎狀,鋼琴考級雖然只考到了3級,但是我還是會繼續努力的!

  自己選的路,跪著也要走完。

要走自己的路的作文5

  “走自己的路,讓別人說去吧”這句話出自意大利文學家但丁的代表作長詩-——《神曲》。我覺得這句名言說的沒錯,我自己也很贊成這個觀點。

  有這樣一則小故事:很久以前,有一個古老的部落,他們很早就發現一片叢林,有許多人都進去了,試圖從中走出去。但那些青年從未出去過,有的甚至沒有回來。從此,就沒人再敢進去了。

  許多年之后,那個部落的酋長從部落里挑選出兩個年輕力壯的小伙子,讓他們去完成這個任務——-從叢林中走出去。他們告別了酋長,便出發了。

  他們來到了那片叢林后,便分頭去找出去的路。 第一個青年走著走著發現前面有一條滿是腳印的小路,看起來有很多人走過,于是他就沿著這條小路向前走去……

  第二個青年走著走著也發現了這條小路,但他想了想,去并沒有像第一個人一樣去走這條路,而又調轉方向,自己又開辟出一條道路,最終走出了這片叢林,獲取了成功。

  這個小故事,我是三年前讀的,只能靠回憶,也許我回憶的不對,但本意卻都是一樣的,都告訴了我們一個同道理:要走自己的路,不要一昧的去模仿別人,最終是對你有害而無益的。

  有些人,為了省事,而去抄別人的作業,在考試時,靠見不得人的方法來獲得成功。其實,這些人我們身邊就有很多。

  在1904年美國圣路易舉行的第3屆現代奧運會的馬拉松比賽中,出現了現代奧運史上第一個冒牌冠軍————美國選手弗雷德·洛茨。弗雷德·洛茨在比賽開始時一直處于領先地拉,但當跑完12公里后,他便兩腿抽筋,只得放棄比賽,搭車回運動場。當汽車行駛了17公里后,他感到體力有所恢復,又下車繼續跑回體育場。弗雷德為了贏得冠軍而作弊,失去了誠信,最終連冠軍也丟了。他是不值得我們學習的,我們要以他為教訓,走自己的路,一步一個腳印,踏踏實實的完成一件事,這樣我們才有所收獲。

  我們要走自己的路,只要我們是正確的,就不要怕別人的嘲笑。

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