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把悲傷留給自己作文

時間:2022-11-03 09:34:22 [第三單元]說說我自己 我要投稿

把悲傷留給自己作文

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的把悲傷留給自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

把悲傷留給自己作文

把悲傷留給自己作文1

  堅強是帆船上的羅盤,它是人生的向導,它是成功之舟,我們要。

  堅強是我們成就大業的階梯。有些人身處逆境卻能夠成就一番事業,原因就在于他們身上有堅強的光芒。匡衡“鑿壁偷光”的事跡婦孺皆知;“頭懸梁、錐刺股”的故事家喻戶曉。這些堅強的偉人用堅強的力量克服了物質生活上的貧乏,成就了一番大業。所以,我們要。

  堅強是身處逆境人的燈塔。上帝給了一些人不公的命運,是堅強重塑了他們的高尚品格,點燃了他們心靈的希望之火。生活在無聲世界里的不幸遭遇并沒有打垮邰麗華,是因為堅強照亮了她那黯淡的心靈,指明了她前進的方向;“千手觀音”不知震撼了多少人的心,他們堅強的身影在我們心中是揮之不去的。還有霍金、張海迪……這些堅強的心靈,用輪椅向世界證明,如何讓自己“站”起來,站在知識的殿堂,理想的高空,向世人展示強者的風采。正因為他們的堅強,才會釋放出耀眼的光芒。所以,我們要。

  堅強是人與自然抗爭的力量。2008年5月12日,是神州大地最為黑暗的一天——汶川8級特大地震,天地共傷,舉世同悲。四川堅強!汶川堅強!一浪高過一浪的吶喊,吹響了鼓舞人心的號角。汶川地震摧毀了我們的家園,但沒有打垮我們的堅強意志。廢墟中的人們憑借著堅強的力量,頑強的活了下來。他們用堅強的力量,依靠堅強的雙手,重建好自己的家園。正是因為有了堅強,人類才會戰勝自然災害。所以,我們要。

  堅強是我們90后應追求的品格。我們是溫室里的幼苗,沒有經受過暴風雨的洗禮。“暴降風從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們慢慢地懂得了其中的真諦。我們只有舞動堅強之筆,才能書寫大寫的人生;只有揚起堅強的風帆,才能開動人生的航船;只有借助堅強的臺階,才能登上未來的峰巔!

  讓我們與堅強同行,揮鞭上路,創造明天的輝煌!  

把悲傷留給自己作文2

  如果真誠是一種傷害,我選擇謊言;如果謊言是一種傷害,我選則沉默;如果沉默是一種傷害,我選擇離開;如果失去是苦,你怕不怕付出;如果迷亂是苦,你會不會選擇結束;如果追求是苦,你會不會選擇執迷不悟;如果分離是苦,你要向誰傾訴,好多事情都是后來才看清楚,好多事情當時一點也不覺得苦,然而我已經找不到來時的路。

  有一種愛,明明是深愛,卻說不出來。有一種愛,明明想放棄,卻無法放棄。有一種愛,明知是煎熬,卻又躱不開。有一種愛,明知無前路,心卻早已收不回來

  愛不是游戲是真心的付出,要忘記真的做不到。不管歸處是哪里,我想都應該在心底留一份純真的美好。從來沒有輕易對別人動心,突然發現自己深深愛上了,那種滋味真是難以用言語表達,是喜悅?是悲哀?怎能忘記,難道愛說收救收的回嗎?可以的話也不叫愛了。

  我常常有如此的感慨,也許愛情只是因為寂寞需要找一個人來愛,即使沒有任何結局。可是愛為什么如此脆弱?有時它易碎的程度比玻璃還容易。它又如此的堅強,堅強到即使把自己弄到遍體鱗傷,依然癡癡的愛著,從不后悔。愛可以是一瞬間的事情也可以是一輩子的事情。每個人都可以在不同的時間愛上不同的人。為什么我的愛就這么難了?

  我也不知道誰離開了誰就無法生活,可是要真正的遺忘是一件忘難的事情,也許正因為如此我才不夠堅強。

  世事難料,其實凡事都是在它適當的時候降臨,只是我們沒有適當的心情去迎接它或是沒在意。因為愛所以放棄。聽起來這句話很偉大,很灑脫,可是有誰為了愛真正的能夠離開了?也許你能,我卻不能真正做到輕易的放棄。盡管有些感情如此直接殘酷,容不下任何迂回曲折的溫暖。有些東西你再喜歡也不會屬于你的,有的東西你再留意也注定要放棄的'。愛是人生中一道永遠唱不完的歌。人生中也許會經歷許多種愛,但千萬別讓愛成為一種傷害!

把悲傷留給自己作文3

  (一)繼續前行

  清風一過,飄來陣陣桂花香,我如高飛的鴻雁,嗅著桂花的芬芳,踏著熟悉的軌道,緊隨著一同高飛的伙伴,緩緩前行。

  時間在沉淀,歲月在累積,不知不覺又是一年開學季。腦子里突然劃過一道白亮的光,長而細的軌道留下淺淺的痕跡:“九年之吻”。我猛然醒悟,原來即將投入九年級的懷抱,這個決定我命運的轉折點。我發現我已失去了小升初時的稚氣和任性,反倒多了成熟和穩重。我想,可能是時間的緣故吧,讓我漸漸懂得成熟。

  (二)回歸校園

  開學前夕,我從小道消息中知曉了我被分到九年級二班。看了看本班的同學,心中百感交集。我表面上裝作無所謂,實際內心很不情愿。熟悉的面孔依然存在,但卻不是最要好的朋友。他們的身影已漸漸離去,唯留我一人在陌生的環境獨自堅強。

  帶著希望和悲傷我上路了。

  校園的風采依舊,操場上,一連串的排列有序的綠樹頂著藍天白云,微笑地望著歸來的我們,像是在歡迎老朋友;小道旁,蘇鐵靜靜地倚靠在棕櫚腳下,濃密的綠蔭遮擋住另一旁的杜鵑和百合,新生的小草和野花相互依偎,嫩嫩的,真好看!

  我卻無心顧暇這美景,行色匆匆,似乎在尋找什么。終于找到了!可我卻有些失望。果不其然,小道消息被證實,悲傷更重了些。

  (三)第一個夜晚

  新的學習,新的生活開始了。同學們和老師都挺友善,并沒有我想象中的那樣糟糕,這讓我感到欣慰。三四天之后,按學校的規定,初三的學生可以申請住宿,我報了名并如愿以償地通過了。

  九月六號,我正式入住。有五六個室友是我以前就結識的朋友,其余的就是新同學。這是我第一次在外面過夜,談不上激動,心中反而五味雜陳。天上那一輪皎潔的明月被烏云隱藏得嚴實,此時狂風四起,樹葉沙沙作響,雷聲隆隆,傾盆大雨一瀉而下。今夜的我輾轉反側,難以入睡。

  明日的旭日依舊東升,我該何去何從?

把悲傷留給自己作文4

  我們不希望自己碌碌無為,我們要創出自己的天地來,我們說自己不會墮落,可還是是這樣庸碌,漸漸的頹廢了,漸漸的墮落了。

  一個人雙手懷抱,頭仰靠在玻璃上任微風躲入車里撥弄發絲,想象著那些不可能成為現實的想象,眼里竟還滲出些淚來,我用食指和中指默默的拭干了淚,而后閉上雙眼,待思緒是如何得不在紊亂。受傷了,沒人來撫平你的悲傷,悲傷只是自己的,別奢望有他來分擔,我就像稻草人身上被風飄灑下的殘余,沒有誰的同情,我不需要,呵,如此落寞,如此、渺小。

  誰,都不要來同情我,好嗎?

  就讓我獨自承受說不出口的一切,承受你們不了解的一切,就讓我在你們眼里永遠那么快樂,做你們眼里的可愛女孩,做在你們那微笑不會在臉上消失的我……

  停在下一站,我起身挪動起步伐,走下車,默默地坐在十字路口、小站上,看車水馬龍,靜靜地一直飄忽著自己的神思,游蕩,然后,游蕩。走向對面通向家的小路,這條鄉間小路,到底被踏踐了多少次呢,呵,誰又知道。我重復著我的步伐,讓這條小路一次又一次留下我深深的印記,直到它從不忘記,我的朋友,也不會忘記。

  怕孤單的小孩,怕成長的小孩。

  我看見了,有個孩子手里執這正在空中飛舞的綠色風箏,孩子,那樣天真;風箏,那樣可愛,也許某一時刻的我曾像他一樣,還是,埋葬在心底的夢從沒有醒過,我,有他一樣的童年嗎?我釋然,苦苦地笑了,孩子看著我,再看看手中的風箏,便一撥一點的跑起來,我朝著他,無奈地笑了……有一天,你會明白的,你就像那天空里自由自在的風箏一樣,可永遠也逃不出“自己”的手心,總有一天……

  他問:誰讓悲傷逆流成何了呢?誰的悲傷,為誰悲傷,誰讓誰悲傷了呢?這個墮落泛濫的時代,這個寂寞泛濫的世界,這個悲傷彌漫的冬天,某年、某月、某日,淡漠記憶,把悲傷,留給自己。

把悲傷留給自己作文5

  一覺醒來,已是傍晚八點多了,屋內漆黑一片,屋外萬家燈火,茫茫然在心里流淌著、蔓延著,趕緊打開所有的燈,打開電腦,讓音樂聲打破屋內的死寂……

  歌詞:能不能讓我陪著你走/既然你說留不住你/回去的路有些黑暗/擔心讓你一個人走/我想是因為/我不夠溫柔/不能分擔你的憂愁/如果這樣說不出口/就把遺憾放在心中/把我的悲傷留給自己/你的美麗讓你帶走/從此以后我再沒有/快樂起來的理由/把我的悲傷留給自己/你的美麗讓你帶走……美文摘抄

  當真愛已成過眼云煙,當情感之花已被冷冷的秋雨打得殘紅飄零時,人總是習慣停歇在失去顏色的愛情枝頭上低吟淺唱,仍眷戀那付水東流的柔情,往往在這傷情的一刻就尋找些音樂做為自我心靈的解脫。

  看樓外柔柔的春夜,繁星璀璨,呼吸卻感覺有些無奈的疲憊。記憶的小船把滄桑裝載,穿越幽深、幽藍的夜,徐徐駛來……

  不經意間,你踩響了我的琴弦,朦朧中這一切似為了實現前世約定好了的箴言。于是,兩顆孤寂的靈魂越過生命的期待,相撞于這陽春之季的星夜中。于是,一個心語星愿般的愛情童話,便沿著這歲月的河堤慢慢而行……

  彼此的柔情和關懷在那一刻,有如滿天盈盈飄飛的雨絲,滋潤著這愛的季節。傷感美文

  那曾經相攜而行的路,在我眼中總感覺短暫而綿長。當我的幸福在眾人眼中成了海市蜃樓中風景,我也只好松開手,一個轉身的距離,一秒的時間就是我一輩子愛的記憶。

  我只能一個人帶著滿身的重負,獨自走過一個乍暖還寒的春季,把情感放牧于北風凜冽的曠野中,伊甸園的金秋離我逐漸遙遠。那你我曾共同付出愛的力量,最后未能走出熙攘人群的塵世,也未能走出充滿誘惑的浮華人世。終于,你我的故事在秋日綿綿稠雨中伴著一聲無奈的尾音……

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