關于展示自己的作文（精選38篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的展示自己的作文，希望對大家有所幫助。

　　展示自己的作文 篇1

　　我在油田二小五年級三班，我深愛著這個班級。在踐行精品文化的活動中，同學們爭先恐后地做好人好事，其中表現最好的還是我們的班長——王崇搏。

　　身為班長，他處處都起著模范帶頭作用。帶領同學們在校園里撿廢紙；拾金不昧；主動幫助老師、同學；嚴格踐行校園精品文化和遵守校紀校規。好幾次，都有學生亂扔垃圾，他立即把垃圾撿起，扔到垃圾箱里，并告訴那幾位同學下次不要亂扔垃圾，這是違反精品文化的，因為精品文化中有“舉手投足見品行，寸言片語顯文明”。

　　在校外，他的表現也很棒。有一次，一位老爺爺領著一位小弟弟，由于老爺爺與小弟弟走路快慢的差別，導致他們在馬路上分開了，還是他扶住老爺爺和小弟弟過了馬路。過路的人們都紛紛稱贊他。

　　在校內，他的表現更是出色。他性格開朗，從不在班里發脾氣，同學們有困難都愛找他解決。有同學不會做題時，他總會過去幫助他們。他的作業非常認真，從以下兩點就能看出：一是又干凈又整潔，沒有涂抹刻畫的現象；二是所有作業都得“優＋”。老師經常表揚他，讓同學們向他學習。我們在他的發動和幫助下，也在日益進步。

　　他之所以在精品文化踐行中表現得這么好，是因為他擁有良好的道德品行，他要在行動中向我們展示他的品行。我們要向他學習，讓精品文化在行動中起到作用，又有人學習我們，越傳越多，那我們全校的同學不都遵守精品文化了嗎？

　　勿輕微小，積小而名自聞；勿視微行，累微而身自正。我們可以從一點一滴開始做起，慢慢積累起來，就是值得他人學習的大事。

　　在這次踐行精品文化的活動中，我們班的班長王崇搏的品行“傳染”給了我們所有人。在你的身邊，也應該有許多這樣的人吧！我們一定要繼續向他們學習，用行動展示出自己的品行！

　　展示自己的作文 篇2

　　開學以來，我們的課堂真是大變樣了。以前總是老師講，我們聽，課堂上有問有答，同學們在老師的帶領下學習。而現在的高效課堂，讓我們搖身成了學習的主人，同學們自己預習，自己展示，大家在對學、群學中掌握了知識。這真是太新奇，太有誘惑力了。

　　每天中午一到家，我都要在黑板上寫寫畫畫，自己上高效課堂展示課。因為老師分給我們組的展示任務，我可要光榮地完成啊！可是沒人聽我講怎么辦？嗨，那我就一會兒當老師，一會兒當學生好了。有時一個問題我要講上好幾遍，反復琢磨如何講最好。這樣在課堂上同學們就會聽的明白，把知識牢牢地學會了。

　　在老師的指導下，在我的努力下，我每天都展示。就這樣我的口語表達能力逐步得到提高。后來我展示時就帶一個同學和我一起參與，我們小組——超前隊在我的帶領下，每次都積極展示，為我們小組加上滿分，積分總是全班第一。

　　每當別的組展示的時候，我也絲毫不敢懈怠，總是用心地傾聽，并做補充、質疑、點評。

　　老師經常說；“田曦雨展示的真好，大家要向她學習。”我的數學老師告訴我，那次全體數學老師來聽課，在教研會上王校長還點名表揚了我呢！

　　經過我的一番努力，我被評為班級“展示明星”。你說，我能不為我的精彩展示喝彩嗎？

　　展示自己的作文 篇3

　　在這個世界上，有人比我強壯，有人比我聰明，而我最好的一點就是勇敢。

　　我從七歲開始，爸爸媽媽就讓我一個人睡在小房間里，那時候的我特別怕黑，夜里不敢一個人去上廁所，所以我總是叫醒媽媽陪我去。

　　夜里黑乎乎的，我在房間里叫媽媽，如果聲音叫的小，媽媽是聽不到的，所以我總是叫的很大聲。媽媽陪我上完廁所后，幫我關好燈媽媽就回房間了。而這時媽媽有可能就睡不著了，第二天就會無精打采。

　　后來我漸漸地長大了，晚上要上廁所，剛準備叫媽媽，突然心里有一個聲音對自己說：“我現在是大人了，不能再叫醒媽媽了，要不然媽媽又要睡不著了，我應該勇敢一點，自己去。”我在心里默默的數到三，一下子跳下床，跑過去開燈，自己去上廁所。

　　上完廁所我關好燈又一下子躥回到床上躲到被子里，慢慢地睡好，這時躺在床上的我心里美滋滋地，我覺得今天我特別勇敢，這樣媽媽以后再也不會因為被我叫醒而睡不著了。

　　展示自己的作文 篇4

　　一天早飯后，我像往常一樣，7：40就興致勃勃地來到學校。剛進校門，我就看到有好幾個同學擠在一塊，他們正在激烈地談論著什么事情。我感到非常好奇，急忙湊過去聽，原來他們正在講一個拾金不昧的真實故事。

　　原來，那位拾金不昧的人是我校五年級的一位同學，他撿到一個貴重的錢包，交與派出所的民警，沒有留下姓名就走了。事情經過是這樣的：那位同學在科技新村小區玩耍時，忽然發現地上一個黑色的東西，走過去一看，竟然是一個精致的牛皮錢包。他打開錢包一看，里面有駕駛證、身份證等重要的證件，還有5000元人民幣現金。里面有那么多重要的東西，失主該有多著急呀，還是趕快交給警察叔叔吧！那位同學快步跑向附近的派出所，把錢包交給了警察叔叔，讓他們趕快找到失主，歸還錢包，免得他焦急萬分。當警察叔叔問起那位同學的姓名，并向他道謝時，他只是淡淡的說，沒有什么，那是他應該做的。

　　那位五年級的同學，他用行動展示了自己的品行，為我們全體同學做出了表率，真是好樣的！我不由得為他豎起了大拇指。我暗暗地想：那位同學撿了貴重的錢包，里面有那么多錢都沒有動心，快速把錢交給警察叔叔，真是不簡單。我聽到他的事跡震撼了，他小小年紀，不為錢所動，他的品質是多么的高貴呀！他撿到錢包時沒有人發現，假如他把撿到的錢包悄悄地裝進自己的口袋，他完全可以擁有5000元人民幣，他又可以用那些錢買多少想要買的東西呀！那位同學撿到錢包后，首先想到的是焦急萬分的失主，沒有想到自己的利益，他是多么了不起！

　　假如我們每個人從小擁有拾金不昧的好品質，把撿到的東西物歸原主，那樣，世界將會充滿愛，人人都會感受到春天般的溫暖。就像那位同學一樣，他做了好事不留名，讓丟了錢包的人少一分著急，少一分憂愁，他用行動展示了自己的品行，他那拾金不昧的品質永遠值得我們學習！

　　展示自己的作文 篇5

　　在我眼里，分數只不過是一張紙，不管它多難，我都會善待這次考試，好好去考，不管老師的責罵，不管家長的不解，拋下所有思想負擔，我盡管拿起神圣的筆發揮平時的我。

　　這也是因為我的家長吧，我很幸運，有個鼓勵我的媽媽，她從不拿我和別人比，如果我考砸她不會生氣，更不會打人，使我更不怕考試，每當我要考試，她都叫我放下所有的負擔去考，而且幫助我復習。也正因這樣，我考的很輕松，也經常有超長發揮，不管我考了90多還是80多，我的心情都很輕松，當然：如果這種輕松成了對考試的不屑那就是一個弊端。

　　大多考生在大考的時候多多少少都會緊張，雖然我考試時也會緊張，但我那種緊張必不是擔心考的好考不好，而是對考試時發揮好不好而緊張，考試的結果在于考試的過程，而不是結果。就算你考的好，但名不副實也是沒用，既使你考的不雜樣，但是你的真實水平。

　　分不要看的太重，否則你就會成為考試的奴隸，當考試時你要拿出平時的信心面對這次考試，考試只不過是一次測驗，當年長勝將軍趙云還不是栽了，想項羽一世英雄，但還是輸了，而且還陪上了性命，這都是他不會善待失敗造成的。

　　讓我們看淡分數，讓我們具備良好的心態去迎接考試！

　　展示自己的作文 篇6

　　一直以來，其實我都是挺理解他們的，但是如果你真的想看，你就放虎歸山的話，我也沒有任何意見，因為這里本身就是你的地盤你做什么決定都是你自己自由發揮啦。

　　但是一直以來如果你真的把我們當成朋友，或者是把我們放在眼里的話，你就應該有一絲絲尊重我們的決心，或者是想法。

　　但是在你身上，和你們想法上面，我從來都沒有看到清楚咱倆的過程當中啊。

　　就好像當時我們真的如果能和他相見的話，很多東西就有著不一樣的差別了，但是如果他們一開始的定力本身就有著完全不同的概念的話，也許我們現在根本就沒有能力去朝這方面做出一些努力了。

　　但是我想現在我們依舊清楚了一件事情，就有時無論在什么地方，我們始終都有這原來的底氣去做那些事情就算是真的沒有辦法去保護自己的話，也可以有逃跑的余地呀。

　　只是始終都不明白為什么他們一直都是那么傻的去面對這樣一個問題，明明當時的形勢都是勢單力薄了，為什么還要堅持到底呢？

　　還是說從一開始，你根本就不在乎這些，缺電少兩的東西只是為了找一個理由把他們全部鏟除掉退。

　　展示自己的作文 篇7

　　我記得那個時候我們都在談及錢的歲月發生過的那些愛情故事，包括青春期里不能被忘懷的那些遺憾和疼痛。

　　可是有的時候我也感覺很納悶兒，為什么別人的青春都總是會有那么多的事情發生，而我的回憶起來卻好像是一片空白。

　　總是有那么多的事情，男友戀與廖總是讓我們想不清楚到底做出那些決定的時候我們心中懷著怎樣的想法，還是說那么長的時間，我們享受這幸福快樂的生活不只是一種貪圖享受的奢靡快樂。

　　假如有一天，我們可以尋找到一個另外開懷的城市，你可能會去其他的地方去看另外一種不一樣的生活，可是當你真的去經歷的時候，你會發現原來他并不是你想象的那么簡單，在你經過艱難困苦的時候，也許一咬牙就能堅持過去了。

　　其實在那樣的環境之下，我們從來都不會相向的到那些所有艱難困苦，最后的莫明奇妙的含義。

　　可能有一些方面你根本就不需要和別人去比較，因為無論怎么比較，你都比不過別人。所以在某些方面聽天由命才是最好的選擇，才能夠擁有最好的心態，才能夠過上最幸福的生活。

　　你要知道每一個人的心靈都不是一樣的，所以在這個過程當中，我們僅憑本事發揮。

　　展示自己的作文 篇8

　　好好準備，發揮潛力。

　　他們其實從一開始就認識，但是我們卻一直被蒙在鼓里，因為自己從來都不知道原來自己也可以發揮這么大的潛力價值。如果從一開始我們就認真的學習，每天泡在圖書館里，每天學習各種的知識，專業知識或者是其他專業的句式，都是可以提高自己的專業素養的。

　　而且學到的那些知識多少都是可以對自己的生活有所幫助，比如說計算機行業的東西在自己使用計算機的時候，也是方便自己的辦公技能。

　　就好像一開始的時候我們也在想辦法去解決自己身邊的每一個問題，所以我們也是在解決問題的過程當中逐漸成長。

　　我也知道過不久我們就要去準備普通話的考試了。

　　很多人說這個普通話測試非常簡單，根本就不用放在心上，但是我卻覺得任何一場考試都應該用心去準備的，因為只要是考試都是由努力和運氣的成分在的，不管怎樣都應該盡人事而聽天命。

　　所以我們的努力應該最根本就是延續在這里。所以在很多時候，我們能夠看得懂的都是這里的生活。

　　展示自己的作文 篇9

　　“每一次都在徘徊孤單中堅強……”每當耳邊響起這首旋律，我就會想到一個外國人，他就是阿甘。

　　阿甘是一個患有先天性運動神經疾病的人。他這個人傻呆呆的，走路時不時就會摔跤。于是他的父母親就為他在腳上綁了一個金屬片。在一次嬉戲中，他的朋友用自行車追他，他不得不奔跑，可是他的腿是僵直的，只好連蹦帶跳的。跑著跑著，阿甘越跑越快，越跑越快，金屬片全部跑掉了。長大之后，他的朋友們“鳥槍換炮”，開著汽車去追他，他怕汽車壓他，就一直跑，一直跑。他跑進了一家橄欖球場，教練看中了他跑得快，于是訓練他成為了橄欖球員。在一次比賽中，他在教練的指揮下得了第一分，可是沒想到竟然跑出了場外。之后，阿甘上了大學并且去參了軍。在一次戰斗前，長官告訴阿甘，不要做逃兵，你們要把自己的戰友帶回來，即使是他的尸體。阿甘牢記在心，在戰爭中，他成了英雄。在他媽媽臨終之前，對阿甘說：“把自己的命運發揮到極致！”

　　“把自己的命運發揮到極致！”我們就是我們就是要把自己的命運發揮到極致，做好自己，發揮到最大的效果。

　　我們一定要“把自己的命運發揮到極致！”

　　展示自己的作文 篇10

　　“兔子參加游泳學習班了！”小狗的一句話使大家產生了懷疑，兔子是森林里的領跑冠軍，怎么可能去學習游泳呢？難道它想當游泳冠軍。

　　原來，有一天，聰明的兔子一不小心被可惡的狼追到了河邊，但是，兔子不會游泳呀。結果是在兔子的懇求下狼才放了它。

　　兔子不甘心，決定去學習游泳。于是，他想到了報一個游泳學習班。

　　在這個游泳班里，野鴨是老師，小狗、松鼠和烏龜是兔子的同學，野鴨老師教育兔子：學習要付出百分之一百的汗水才能成功。

　　從此以后，兔子記住了野鴨老師的話，認真練習游泳。早上早早地起來練習游泳，傍晚的時候又練到天黑才回去。所以，游泳學習班里總是它最后一個回去。

　　野鴨老師看了，高興地對兔子說：“兔子，加油，你一定可以成功的。”兔子聽了野鴨老師的話之后，更加有信心，于是，它便發奮練習。

　　然而，到了最后，兔子也沒有學會游泳。這是為什么呢？

　　原來，在生活中，只有發揮各自的所長才能取得成就。比如一個人對音樂特別感興趣，你卻硬要讓他去學美術，到了最后，只能空手而歸。文中的兔子明明善于跑步，卻因為了一次經歷，就去學習游泳，到了最后，只能失敗。

　　展示自己的作文 篇11

　　我有個妹妹，她很兇，只要在她的面前說一句不好聽的話，她就會生氣，還要打人，就算不打人，也要罵人，而且罵得很不好聽，就和發怒的獅子一樣可怕。

　　我還有個爸爸，他很懶一天像個懶豬一樣，什么都不做，就是吃拉睡，睡拉吃，光看他這個人就無精打采的。可他的食欲很好，一頓要吃三大碗飯，不過他對我和妹妹很好，從來不在我們面前生氣。還常陪我下棋，但我每次都下輸，我每次下完棋都不開心。爸爸說：“我要是下的贏他，在班里就算是下棋高手啦。”所以我下定決心，我將來一定要下贏他。

　　我家還有一個做家務的高手，做事一點也不馬虎不管是什么家務她都能做得很完美。這就是我的媽媽，在家我是最喜歡她的啦！因為她在家從不偏心，不像爸爸不管做什么是都偏向著妹妹。媽媽做的菜可好吃啦！在家里不管是誰都贊不絕口。所以我在家最喜歡媽媽啦。

　　我在家里坐的是少爺的位子啦。在家只有學習學習，我只要在學習上要有一點進步，爸爸媽媽都會非常高興的。我一定要認真學習，也優異的學習成績來回報我的家人。

　　展示自己的作文 篇12

　　家庭和睦與否，在很大程度上取決于婆媳關系處理是否得當，而婆媳關系能否融洽，則要看婆婆、媳婦、老公能否扮演好自己的角色。

　　作為婆婆，一定要把兒媳當自己的親閨女看待，不能隨便對外人說兒媳的長短，也不要老在兒子面前嘮叨兒媳的不是，在有條件和身體健康的情況下，要主動為兒媳減輕負擔，做一些力所能及的家務事。凡是要寬容，多為晚輩著想。遇上小倆口吵架生氣，只能背著兒媳教育兒子，切莫挑撥兒子和媳婦之間的感情。只有他們夫妻感情好了，才會有精力和時間來孝敬老人。

　　作為男主人，即要當好孝順的兒子，又要做一個稱職的丈夫。送錢或拿東西回家，要盡可能和妻子一起回去，一定要告訴老人這是妻子的意思，不要背著妻子拿錢物給家里。平時母子之間的或夫妻之間的談話不要相互告訴對方。

　　作為兒媳，要有孝心和忍耐心，在公婆生病、過生日或逢年過節，要主動與丈夫商量，買什么東西、送多少錢，丈夫心里會非常感激。如果和老人住在一起，每天下班要主動做飯，盡量不要當著公婆的面對丈夫大呼小叫、指手劃腳。這樣老人會產生兒子怕老婆或兒媳欺負他兒子的想法，對你不滿；如果不與老人同住，節假日要常和丈夫、孩子回家探望。

　　展示自己的作文 篇13

　　分鐘滴答滴答的唱著催眠曲，小老鼠懶散地閉上眼睛，在洞外滴滴答答的雨聲伴奏下，慢慢地進入了夢想……

　　在夢中，小老鼠成了一名醫生——白衣天使，身旁躺著一位臉色蒼白的老奶奶，小老鼠驚慌失措，應為他從來沒有給人治過病，心有余力不足啊！做到這小老鼠驚醒了，一會小老鼠實在困得不行了又睡了過去。

　　這次小老鼠夢見自己是一位威猛的警察，突然，有人喊救命，小老鼠躲在一邊看，有一個殺人犯追著一個美麗的小女孩，自己雖然很想去幫這個小女孩，可小老鼠膽小的毛病還是改不了！

　　在大公雞的鳴叫中小老鼠驚醒了，它回想昨晚自己的表現，不禁眼眶濕了，突然覺得自己很沒用，過了一天，兩天……小老鼠一直不說話，兩個眼眶一直往外“流水”直到有一天，小老鼠在外邊散步，看見一個孤寡老人摔倒在路邊，小老鼠用自己吃奶的勁把老奶奶扶起來，老奶奶一直笑著夸他勇敢，小老鼠有了成就感！自此小老鼠一直幫助人。

　　其實人也是這樣，在生活中一定會有自己的作用。

　　展示自己的作文 篇14

　　每次遇到語文考試要寫作文的時候，總會想著是到底是已經定好的命題，還是只給了一些線索讓我們自由發揮。

　　有一段時間比較喜歡命題作文，因為這樣好像有人給了一個框架，給你劃好了界限，你只在這個范圍內去收刮自己腦中所存儲的知識，去編輯結構填補就可以了。喜歡，可能是覺得這個比較容易簡單些。

　　這一種其實也很像是舒適區，寫的多了，就很偏向于有人已經幫你列好規劃，你只需在能力范圍內去做就可以了。與此同時，卻也不得不面對一個事實，就是在面對需要我們自主發揮的題目時，就有很大的創新局限感。

　　一直被禁錮在別人給予的思維框架，當要自己去創造的時候就能明顯地感受到了差距。

　　這讓我想到了微笑小天使近期參加的一檔節目，原先他們覺得總是按著節目組的劇本安排行事很不自由，于是就有人提出說，如果有一期是他們自己來想，對于想干什么就干什么，那多有意思呀。結果還真的有一次，導演組給了他們自主發揮的機會，可恰恰是這一份自由，讓他們真正地感受到了壓力，原來以為很簡單的事情，現在才明白還要有亮點、笑點，給人新奇感等等，所謂的“自由”反而讓他們疲憊不堪，甚至還拖延了工作的時間。

　　所以有時候，所謂的自由反而是一種更大的局限，同時也需要更大的能力去應對。這也讓我懂得了，應該多層面地學習。

　　展示自己的作文 篇15

　　“校服領子要拉到一樣的高度，互相看一下。不要緊張，放松……”在美珍老師的反復叮囑下，我們走進了錄播室。

　　今天這間教室不是平常的教室，而是優質課觀摩比賽的現場。作為參賽老師的比賽“工具”，我們可不能拖參賽選手包雅玲老師的后腿，還要展示我們泉港二中學生的風采。我暗暗下定決心，一定要把我課堂上的最好狀態展現給評委和老師看。

　　我敢說這是我預習得最用心的一次。課本中的好多語段都深深地刻在我的腦海里。開始上課了，我挺直了背，繃緊了我的脊椎骨。我可不希望在這么重要的課上坐成一只單峰駱駝。

　　第一個課堂問題很快從包老師口中飛出來。我細細想了一會兒，舉了手。向后看，一只只手都抬了起來，像一片肉色的森林。原來大家都想著呈現出自己最積極的一面。一個個望過去，從前課上默不作聲的小透明們都舉了手，眼睛炯炯有神。包老師臉上顯出一點驚訝，然后很快地恢復成滿面笑容，就近請了一位同學回答。說真的，我當時倍感自豪，在這樣的班級里，是我的榮幸。古人有云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，即與之化矣。”這些同學一定能帶給我很好的影響。

　　包老師又給我們看了一組圖片，照片上的少年臉上沒有同齡人所擁有的朝氣與笑容。包老師指著照片說：“這就是所謂的‘廢青’。他們過早進入社會，染了許多惡習。我們應該給他們什么建議，使他們充盈自己的生活？”大家都踴躍的舉手。大家的回答大致的意思都是“讓他們找到一個夢想，然后百分百地投入”。是啊，一個人如果有了夢想，就能活出生命的精彩，擁有充盈的生活。

　　一轉眼，課堂過了一半。我的鼻子不爭氣地有點兒癢。我微微抬了一下手，想揉一下。可是一想到我這個動作可能被攝像機那頭的人盡收眼底。我立刻收回了手，保持原來的坐姿。我的淘氣的鼻子還是不肯放過我。感覺有蒼蠅在我的鼻子里上竄下跳。我皺了皺眉頭，我得忍。我的一言一行在別人眼里可能是代表整個班級乃至一個學校。我一定不能給學校抹黑。我調整了一下心情，看著包老師把注意力放在課堂上，忍一忍就過去了。

　　人生的價值不在于它的量，而在于提升它的質，我一定要把自己最好的一面呈現在大家面前。

　　展示自己的作文 篇16

　　這幾周像以往一樣重復著三點一線枯燥無味的生活，可有兩件事使我充滿活力和信心—我準備入團和當一名小記者了！這兩件事都是我夢寐以求的愿望，今天居然都實現了，你說能不高興，能不激動嗎？

　　可是周圍的朋友知道后，都說老師偏心，我極力爭辯，最后還是沒有改變他們的看法。如果老師對我真的是寵愛有加的話，我自然是高興，可是我并不覺得我可以入團，當小記者是因為老師的關系，所以我對朋友們的話頗有意見。之后我在想，別人愛說什么就說去吧。

　　本來我是這么想的，可后來我看了一個朋友的一篇作文，心里就像是打倒了五味瓶，很難受。其實朋友的文章所表達的是自己受老師冷落，而她拿我來做比較，說我經常受老師重視和偏愛。我看后心里真是有一百個委屈啊！原來我所做的在別人眼里都是因為老師的偏愛才得到的！我當場就想向她解釋，可想了想，還是沒說。

　　這件事也就不了了之了。可在這里，我想問問那些感嘆自己懷才不遇的朋友們，你們有把握一切機會將你們的才華顯露出來嗎？你們有主動地去爭取過嗎？你們總是默默無聞地做著，有誰知道你的才華？難道你從來不交一幅畫給老師，老師就能知道你擅長畫畫？難道你從來不寫好作文老師就說你文筆了得？難道你從來不開口說英語老師就知道你口語一流？這是不可能的，你從來都不把自己的閃光點發揮出來，從來都不參加任何自己擅長的活動，有誰知道你厲害？只有你自己罷了。

　　在繁忙的學習生活中，可以表現自己的機會很少很少，如果機會來了，而你卻猶豫不決的話，機會很可能在你轉身之間溜走了，再也不回來了。

　　有的朋友認為，這樣會顯得太愛出風頭，太愛表現了，其實不然。我并不是說什么事都要摻一腳進去，而是根據自己的情況，適可而止地表現自己的才華。就算到了社會上工作，也是一樣的道理，你不表現自己的才能，領導又怎么會注意到你呢？

　　就像我們學的《馬說》一樣，千里馬是很多，伯樂卻很少，但我們終究不是馬，不是只能等“伯樂”的馬，我們可以用行動來引起“伯樂”的目光，最終成為一匹“千里馬”！

　　朋友們，今日不做待何時？不要讓自己的才華白白流失。不要讓自己的初中生活充滿遺憾，從現在開始。

　　展示自己的作文 篇17

　　李開復的女兒曾經很害羞，但經過李開復的指導，她慢慢變得善于表達，開始在課堂上舉手發言。不僅如此，為了能舉手發言，她上課更加專注，課后也更加認真。一次的表現自己，就會使自己為以后的表現不斷充實和提升自己的實力，自己也因此變得更加優秀。

　　表現自己，并不是向外顯擺自己的才華，而是通過表現自己，使自己能得到知識的提升和心靈的升華。表現自己，能夠讓自己為下次的表現積累更多的知識，不斷使自己得到提高，最后使自己走向成功。

　　想必“毛遂自薦”的故事大家都耳熟能詳。毛遂通過自薦地位得到提升，知識閱歷也不斷增加，在表現自己中不斷充實自己，使自己也走向成功。試想如果毛遂不自薦，那么在人才濟濟的時代，毛遂的“鋒芒”恐怕得不到“畢露”，而他到頭來也不過是一個小小的門客而已。但是，就是因為他的表現自己，使得自己得到重用，走向成功。晏子，同樣一個“愛現之人”，他雖然個子矮小，但他卻擁有大智慧，雖無伯樂，但他這匹千里馬卻自己顯露才華讓別人看，出使楚國，憑借智慧，獲得成功，倘若他不顯露自己的才華，恐怕也將被歷史的潮流淹沒了吧。

　　表現自己，不僅能使自己獲得成功，也能使自己在此過程中不斷充實自己。

　　在春晚中一夜爆紅的黑馬小沈陽同樣也是愛表現自己，他在與別人交流過程中，改進自己，不斷充實自己，最后取得了成功。在上春晚之前，小沈陽只是一名普通的二人轉演員，由于愛表現自己，就被趙本山收為徒弟。之后，他仍是愛表現自己，他在表演中讓別人發現自己的缺點，并且在私底下為再次表現自己而下很大的勁，就在表現自己的這個過程中，他使自己的表演更加形象、生動、深度人們的喜愛，于是在春晚中讓人們記住了他的名字。

　　作為新世紀的中學生，愛表現自己不是一種顯擺，而是對自己實力的證明和對自己能力的積累，因此，在生活及學習中，適當表現自己是充實自己很好的方法。

　　愛表現不是錯，勇于表現自己，才能使自己人生財富越積越多，更重要的是，在表現中充實自己。

　　展示自己的作文 篇18

　　菊花爭妍斗艷，是它在向我們展現自己的美艷芳容；青松寒風料峭中的挺立，是它在彰顯自己的傲骨與堅貞；雄鷹搏擊藍天，是它在向人們表現它的颯爽英姿。我們禁不住感慨自然界的無限風光，因為自然萬物都在以不同的方式展現著自己的美麗。因為展現，所以美麗。

　　李開復的女兒曾經很害羞，在學校始終不敢發言，經過李開復的一番耐心疏導，女兒最終答應一試：每天舉一次手。在堅持了一年之后，她已經變成了一個善于表達的孩子。從不敢發言到積極主動、善于表達，這個過程在大多數人看來似乎很難，但李開復的女兒做到了，并且做得越來越好，原因其實很簡單：勇敢地展現自己。

　　我們每個人都擁有展現自己的權利，就如同每朵花都有綻放的權利，每棵小草都有頑強生存的權利，每棵果樹都有開花結果的權利一樣。我們是朝氣蓬勃的太陽，可是如果不去展現自己、綻放自己璀璨奪目的光彩，怎么能得到別人的認同，怎么能實現自己的人生價值呢？

　　翻開史冊，戰國時期的毛遂，三國時的黃忠，還有許多的改革家，這些人無不懷有遠大抱負，但更讓我們佩服的是他們勇于自薦，他們充分相信自己的能力。由于自薦，他們才沒有被埋沒。

　　在《你最有才》的舞臺上，也有過許多輝煌的色彩：張揚，雖是男兒身，卻展示出了一番別樣的柔美；劉東立，雖身為一個小小農民工，卻跳出了令人驚詫的杰克遜舞蹈；還有春晚上的西單女孩，雖然生活困頓，卻在北京地鐵站口向人們展示著自己的堅強與樂觀，最終得到了春晚導演的賞識……在蕓蕓眾生之中，你只有展現自己的絕技，你只有大膽的向他人、向社會展示自己的魅力，才能站在理想的舞臺拼搏，才能有脫穎而出的機會，才能真正不處于理想的低谷，讓自己的人生變得眩目多彩。

　　“世有伯樂，然后有千里馬”，一匹千里馬如果能遇到伯樂就是十分幸運的。但“千里馬常有，而伯樂不常有”，仔細一想，不正是如此嗎，哪有那么多的伯樂在等著自己呢？倒不如積極主動的去展示一番，哪怕還稍有青澀，還略帶幼稚，只要勇敢的邁出那一步，給自己一個機會，最終的你一定會成功。到那時，你也一定會說：“我展示了自己，成就了自己，我很快樂！非常的快樂！

　　展示自己的作文 篇19

　　敢于表現，即使失敗，也值得驕傲

　　——題記

　　人生的精彩并不在于自己有多么的聰明，多么的精確，而貴在敢于表現自己，即使自己的觀點不是那么正確，只要敢于表現自己，超越自己，就會獲得另一種成功。

　　我們每一個人生來都是平凡的，但是有這么一個人卻不甘于平凡，不屈于命運，十歲那樣，他患上了嚴重的口吃，說一句話要費好半天的勁兒，同學們都嘲笑他，經常學他說話時的模樣，可他卻視而不見，還經常在老師挑同學讀課文時，主動站起來，用自己那并不利索的嘴，吃力地讀著，并用鵝卵石含在嘴里練習發音。終于功夫不負有心人，在經歷了六年的艱苦的努力之后，他擁有了遠遠超出常人的口才。如今，中央電視臺的春節晚會他的節目總會讓人耳目一新，那一句“朋友們啊，我想死你們了”是他永遠不變的口頭禪，他就是相聲大師馮鞏。我相信他的敢于表現、他的執著會給我們很多人以啟迪。

　　也有這樣一個小男孩，他從小喜歡魔術，而且在學到新的魔術后，就去表演給人看，但他經常失手，造成穿幫，惹的人們不屑的嘲笑，但他卻不管不顧，依舊我行我素。一次次的失敗也鑄就了他的成功之路。一次偶然的機會，他在一個魔術表演中脫穎而出，從此他成為了一個知名的魔術師，那一句“接下來就是見證奇跡的時刻”，成為當年最拉風的語匯。他不也是敢于表現自己，善于表現自己才走向成功？所以成功并不像我們想象的那樣困難，只要你敢于亮出自己。

　　有些人，有滿腹的才華，卻不敢表現自己，總是不敢也不愿在人們面前展現自己，最后卻落得個懷才不遇的下場。一塊金子由于表現的污垢，而深埋沙中無人識得。雖然古人有云：“是金子總會發光”“酒香不怕巷子深”，但在如今這個分秒必爭時代，我們更要敢于拭去表面的灰塵，才能更早的成就自己。

　　現在，我們作為一名中學生，在課堂上也有許多展示自己的機會，老師的每一次提問都是對自己的鼓勵，每一次的發言都可以鍛煉自己的膽量，我們真應該大膽站起來說出自己的想法，即使回答失誤，但敢于嘗試，勇于表現就是很大的成功。

　　所以，我們要相信自己，敢于正視自己，敢于亮出自己，敢于改變自己，只要你從今天起開始起步，那么你就已經成功。

　　展示自己的作文 篇20

　　害怕，李開復之女也曾害怕舉手！難道害怕的僅僅是她嗎？因為害怕，有多少只蛹作繭自縛；因為害怕，有多少只蚌淚不成珠；因為害怕，有多少只鷹羽翼不豐；因為害怕，有多少人庸碌一生。“平靜的湖面練不出強悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人。”人生難免磕磕碰碰，關鍵看你以怎樣的心態去面對它，用怎樣的心力去克服它。跨越心中那道“坎”，前方更加美好。

　　海倫·凱勒——執著的“追光燈”

　　幼年失明、失聰，與光色聲影隔絕一生。誰說她沒有害怕過，誰說她沒有沮喪過，在接近大千世界之初，她也曾充滿了恐懼與不安，但在沙利文老師的引導下，更在其堅強性格的支撐下，她走出了恐懼，用心去聆聽，用心去觸摸，感知世界的豐富多彩。最終，她成為聞名于世的作家、教育家。因為能克服內心的恐懼，因為追逐明亮的光照，海倫·凱勒跨越了心中的那道黑暗之“坎”，把陰影甩在身后，走向了光明的境界。

　　史鐵生——雄起的“寫生人”

　　十八歲，青春正盛，活力四射，生命中最“狂妄”的年齡，他卻失掉了奔跑跨越的權利，身體被禁錮在輪椅里，夢想被束縛在轍痕里，生活也是步履維艱。在荒蕪的地壇里，多少次他想到過放棄生命，但在母親無微不至的呵護和堅持不懈的鼓勵下，他又重新掙扎著“站”了起來，拿起筆，書寫生命的滄桑歷程，抒發內心沉積已久的情感，幾十年如一日，筆耕不輟。從28歲到59歲，從《我與地壇》到《務虛筆記》，史鐵生用殘缺的身體，寫出了最為健全而豐滿的思想。他剝開了束縛自己的那層厚“繭”，跨越了心中的那道絕望之“坎”，躋身當代中國最令人敬佩的作家之列。

　　國家體操隊——涅槃的“夢之隊”

　　2004年，老馬頻頻失蹄，他們兵敗雅典，中國體操“夢之隊”變成了“摔跤隊”，讓國人大跌眼鏡，萬分痛心，乃至嘲諷、質疑和斥責。然而，他位沒有放棄，反而戰勝心中的恐懼，冷靜反思，堅強面對。一日復一日地艱苦訓練，一場接一場地扎實比賽，他們從未停歇，因為他們要絕地反擊，洗雪前恥。2008年，紫禁之戰，老將們披掛上陣，技壓群雄，遙遙領先，以絕對優勢一舉奪冠，向國人證明了他們的努力，再現他們的實力，重塑了他們的形象。我們因此知道了，傷病纏身的疼痛不可怕，年齡日長的恐懼不可怕，只要敢于面對，敢于舉步，跨越心中的那道失敗之“坎”，成功便不再遙遠。

　　人生之路，幾多曲折，幾多坎坷，停滯不前，只因一葉障目，只因一念迷心。拿掉樹葉吧，展露雄心吧，你的面前不是巍巍高山，不是滔滔江水，只是小小一道“坎”，咬咬牙，跨過它，勝利就在眼前。

　　展示自己的作文 篇21

　　積極，是一種陽光自信的精神，是一種昂揚向上的心態。葵花總是面向太陽，因為它總是積極地向往溫暖和光明；白楊總是挺拔直立，因為它總是積極地心儀白云和藍天。李開復教育女兒要自信，要勇敢，要大膽發言，就是要女兒積極表達，勇于超越。我們正處于意氣風發的高中時代，更要以一種積極的心態去迎接朝氣蓬勃的明天。

　　是金子總要發光，是玫瑰總要開放，是海燕就要有積極的心態去迎接風浪。善于表達的人就心態積極，不斷超越。

　　積極的心態來源于自信。她是一位外柔內剛的女孩，從小父親丟下患有胃癌的母親和八歲的她，以及一位剛滿一歲的弟弟溘然長逝。家里的一切重擔都壓在這個八歲女孩的肩上。她每天起早貪黑，洗衣做飯，還要不停的奔波于醫院和家之間。嘗盡人間種種辛酸的她卻從沒抱怨過一句，依然每天用一種堅強的微笑面對。天無絕人之路，十八歲那年，她在臺灣一次選秀活動中脫穎而出，從而進軍娛樂圈。緊接著熱播的偶像劇《惡作劇之吻》一炮走紅，迅速竄為娛樂圈“一姐”稱號。從此踏上了她的輝煌大道。她就是林依晨，一位嬌美剛強的自信女孩，以積極的態度戰勝了苦難的煎熬，摘取了成功的碩果。

　　積極的態度可以用頑強的意志來表達。著名作家史鐵生可以說是一位嘗盡人間百味的“鐵人”。他所遭遇的苦難對任何人來說都是極端殘酷的。然而他卻將這種種不幸匯集在一起，一舉消滅，創造著一次又一次的奇跡。而他又是如何做到的呢？就是憑著頑強的意志、積極地心態去進行一個又有一個挑戰的！他一生創作了大量作品，給人高度的精神享受。在他看來，那些病魔的折磨根本不算什么，還曾打趣地說自己“職業是生病，業余在寫作”。這種面對苦難、積極陽光的心態實在令人敬畏。

　　積極地心態表現在你處事的態度上。課前歌唱，你的聲音是否宏亮？緊握右拳，喉嚨間發出的錚錚誓言，是否能真正履行課前演講，你的形態是否落落大方，是否口齒清晰，耐人尋味？走在校園里，漫步街上，你的眉宇間是否洋溢出自信積極的力量？是的，日常生活中的這些一切行動，都是你表達積極心態的方式。以積極的態度應對一切，那成功便在不遠處向你招手；用敢于亮劍的精神、主動進取的生活去笑看風雨，就會秀出你自己！

　　古有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的翩翩風度；也有曾公亮“要看銀山拍天浪，開窗放入大江來”的瀟灑胸懷；更有岳飛“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁壯烈。而如今，讓我們從積極表達開始，揚起自信的風帆，掌握好積極的方向盤，駛向成功的彼岸吧！

　　親愛的同學，該表達時就表達，該出手時且出手，請你大膽地往前走，風風火火超越自己吧！

　　展示自己的作文 篇22

　　最近一段時間，朋友家孩子開學踏入幼兒園的校門，好友也就是加入了每天接送孩子的行列，作為一個過來人，自己也就是會在聊天的時候告訴好友一些和老師或者小朋友的家長的一些相處之道吧，其實并不算得上是特別寶貴的經驗，也只是就是自己的一些感悟吧！

　　就覺得作為家長，應該做好孩子的榜樣，就是在見到老師的時候，應該禮貌的跟老師打個招呼，說聲老師好！和小朋友的家長相處的時候，最好是能處上幾個朋友吧！哪怕一兩個也可以，就是在自己偶爾時間比較不方便的時候，大家可以相互幫忙，接一下孩子！

　　因為對于自己和好友來說，這么多年來，真的是都是無依無靠的，能夠依靠的也只是身邊的老公和孩子，可是老公好多時候太忙，孩子還太小，所以很多時候真的是特別需要身邊有一個朋友去依靠的。

　　但是好友也就是說自己性格比較內向，再加上這么多年來就是一直在家里面帶孩子，基本上就是沒有屬于自己真正的社交圈子吧！，并且就是見了老師也特別的尷尬，不知道該怎么樣打招呼！

　　自己也就不斷的告訴她說，其實特別自然的，就需要向朋友們之間打招呼一樣，一開始的時候也許會感覺不習慣，但是后面慢慢的就學會了，在陌生人面前展示自己，也就是有勇氣挑戰一些之前就是不好意思去做的事情！

　　雖然和好友相比，自己算得上是性格比較外向的人了，就是感覺和誰都能聊到一塊的那種，但是記得在之前，自己也確實是感覺特別的膽小吧！總覺得和陌生人打招呼，或者在一個完全陌生的場合展現自己，對于自己來說是一件特別困難的事情！

　　可是后來經過慢慢的鍛煉之后，自己就發現，原來展現自己好像也并沒有那么的困難！

　　就比如前幾天結束的培訓畢業大會上，就是要求大家去唱歌之類的，雖然自己知道自己唱歌跑調，但是當搭檔提出一塊上臺唱歌的時候，自己還是特別大方的走上了講臺！

　　雖然后來自己唱歌也確實跑調了，但是對于自己來說，重點并不是唱歌有多么的好聽，而是算的啥挑戰自己的一次機會吧！

　　就真的是想要在一個不熟悉的場合去展現一下自己，告訴自己，其實并不需要那么的緊張，你要做的也只是做自己想做的事情，去挑戰一下自己，展示一下自己就可以了！

　　展示自己的作文 篇23

　　同學們，我是5年級的一名小學生。

　　大家是不是也像我一樣，總覺得自己已經很耀眼了，驕傲自滿。總想讓更多人認識自己。想要把自己的優點讓別人羨慕的要死，又總想把缺點掩蓋得毫無痕跡？可是，就算再掩蓋，別人總是會發現的，不是嗎？與其一味的掩蓋、逃避，倒不如抬起頭，挺著胸膛，與缺點一決高下。

　　可是，我們沒有！

　　我們總是幻想著會有什么好事情都砸到自己頭上。對，大家都一樣。哪怕裝的再清高，也逃不過利益的誘惑。不知大家有沒有聽過這樣一個故事：

　　“一次曾國藩用完晚飯與幾位幕僚閑談評論當今英雄。他說：“彭玉麟、李鴻章都是大才，為我所不及。我可自許者，只是生平不好諛耳。”一個幕僚說：“各有所長，彭公威猛，人不敢欺；李公精明，人不能欺。”曾國藩問：“你們以為我怎么樣？”眾人低首陳思，忽然走出一個管抄寫的后生，他插話道：“曾帥是仁德，人不忍欺。”

　　眾人聽了，一起拍手。曾國藩得意地說：“不敢當不敢當”后生告退，曾氏問：“此是何人？”幕僚告訴他：“此人是揚州人，入過學（秀才），家境貧寒，辦事還謹慎。”曾國藩說：“此人有大才，不可埋沒。”不久，曾國潘升任兩江總督，派這位后生去揚州任鹽運使。

　　曾國藩每每都在怵惕著“諛”，卻擋不住無形中諛的神奇力量。”

　　曾國藩這樣的大圣人都圣不免俗，所以，我們才要釋放真誠的自己！

　　展示自己的作文 篇24

　　接納最真實的自己是指人能夠欣然接納自己現實中的狀況，不因自身的優勢而驕傲，也不因自身的缺陷而自卑，是引導人積極向上的動力，是幫助人快樂生活，走向成功的正能量。

　　人或多或少都有對自己不滿意的地方，都希望自己能夠再完美一些。然而，天不遂人愿，世上幾乎不存在完美的人。

　　其實，在這個世界上，人最好的朋友是自己，最大的敵人也是自己。如果不能跟自己做朋友，不能接納真實的自己，就是跟自己作對，與自己為敵，心理沖突就會很嚴重。不但影響心情，還會使自己不斷地排斥、厭惡自己。然而，不管人如何不喜歡自己，如何希望自己變得完美，事實都無法改變，自己不想要的那一面依然是真實的存在，并不是想逃避就能逃避得了的。既然無法逃避，既然是自己的現實，不妨學著接納。

　　《莊子·大宗師》中講了這樣一個故事：

　　子祀和子輿是好朋友。有一天，子輿生了一場怪病，子祀去探望他。見面之后，子祀發現子輿竟然變成了駝背，大吃一驚。但他怕子輿傷心，依然不動聲色。誰知子輿一見到子祀就說：“偉大的造物者啊，竟然把我變成了駝背的模樣。背上生了五個瘡口不說，臉也因為佝僂而貼到了肚臍，兩肩高高地隆起，高過頭頂，脖頸則朝天突起。”

　　子祀無奈地問他是不是非常討厭這種病。子輿卻悠閑地說：“不，我為什么要討厭它呢？如果我的左臂變成了一只雞，我便用它來報曉；如果我的右臂變成彈弓，我便用它去打斑鳩來烤著吃；如果我的尾椎骨變成車輪，我的精神變成馬，我便可以乘著它遨游四方，無須另備馬車了。再說，得是時機，失是順應。安于時機而順應變化，哀樂自然不容易侵入心中。這就是自古以來的解脫。那些不能自我解脫的人，就要為外物所奴役束縛了。物不能勝天，當我改變不了它的時候，為什么要討厭它呢？”

　　子輿可謂是豁達之人。面對疾病帶來的痛苦，身體狀況的改變，依然能夠坦然接受，甚至還想到如何利用自己的優勢來讓自己活得更好。人只有接納真實的自己，依照自己的本質好好地生活，才能找到最能發揮自己優勢的地方，才能使自己的人生更接近成功。

　　從前有一位年輕人在踏上人生旅途之前，問他的老師：“老師，我未來的人生之路將會怎樣呢？”

　　他的老師回答說：“你在開始自己的人生路之前，先從這里走出去，你將會遇到三道門，每一道門上都寫著一句話，你可以按照那句話去做。當你走過第三道門的時候，我會在門外等著你。”

　　年輕人上路了。不久，他就遇到了第一道門，上面寫著：“改變世界。”年輕人開始按照自己的理想規劃這個世界，把自己看不慣、不喜歡的一切都統統去掉。可是，很快他就陷入了迷茫之中。去掉了那些不好的事情之后，他看到的世界依然不夠完美。他想答案或許在下一道門上，于是就繼續上路了。

　　很快，他就遇到了第二道門，上面寫著：“改變別人。”年輕人想，怪不得我無法改變世界，因為其他人都沒有改變，和我的看法是不一樣的。我一定要用美好的思想去教化他們，讓他們朝著更好的方向發展。結果，他發現人們根本不可能按照他所說的那樣去做。他只好期待第三道門能夠給予他幫助。

　　當他來到第三道門前，他發現上面寫著：“改變自己。”年輕人這才恍然大悟，與其改變世界，不如去改變世界上的人，而與其改變別人不如改變自己。

　　年輕人推開門，見到了等在門后的老師，他把自己的體會告訴了老師。老師聽后笑了笑，說：“你現在往回走，再回去仔細看看那三道門，或許你會有不一樣的發現。”

　　年輕人將信將疑地轉過身，準備往回走。這次，他看到第三道門上寫著“接納自己”，他突然明白為什么自己在改變自己的時候總是自責、苦惱，因為他拒絕承認和接受自己的缺點，總是把目光放在自己做不到的事情上，而忽略了自己的長處。

　　年輕人繼續往回走，在第二道門上，他看到的是“接納別人”。他開始明白自己為什么在改變別人的時候那么艱難，因為他拒絕接受別人和自己存在的差異，不能從別人的角度去理解和體諒他人。

　　年輕人繼續往回走，他看到第一道門上寫著“接納世界”。他漸漸明白自己為什么無法改變自己。因為他拒絕承認世界上有許多事情是自己做不到的，總是勉強為之，而忽略了更適合自己，自己可以做得更好的事情。

　　年輕人推開第一道門，他的老師已經等在了那里。他對年輕人說：“一切的成功都要從接納自己開始。你只有接納了自己，才懂得如何接納別人，才能接納整個世界。而接納是改變的第一步。”

　　有人說，所謂廢物不過是放錯地方的寶貝。上帝雖然在每個人身上都留下了缺點，但換一個角度，換一個地方，缺點同樣可以變成優點。接納并不一定要改變，但接納可以使人面對現實，擺正自己的位置，看清自己的優勢和劣勢所在，知道自己需要什么，想要什么，能做什么，不能做什么，從而尋找適合自己發展的機會，展現自己最好的一面。

　　展示自己的作文 篇25

　　路旁傲然挺立的小草，為何會引起我的注意，并不是因為它的頑強、與眾不同；戈壁灘上的胡楊，又因何吸引了我的眼球，也不是因為它的偉岸、堅韌；遼闊的大海上自由翱翔的海鷗，為何會抓緊我的心，并不是因為它的勇敢和姿態……這些所有吸引我的都應該歸功于它們敢于亮出自己，展現自己的價值。

　　“毛遂自薦”這個故事我相信大家絕對耳熟能詳。毛遂就是因為敢于亮出自己才得以從楚國搬到救兵救了趙國。如若他沉默不語的話，將會隱于市而無所為。這個典故就是要告訴我們要勇于亮出自己，展現自己的才華，才能收獲自己的成功。

　　對于我來說，亮出自己并不是成為班里最會打架的那一個，也不是上課時最會發言的那一個，更不是運動場上最會顯耀的那一個，而是成為把自己最好的一面展示給大家，隨時展示自己最美風采的那一個。因為我相信只要自己有實力，就一定能開出屬于自己的亮麗的生命之花；只要自己勇于亮出自己，就一定能結出與眾不同的果實。

　　現代的社會，沉默并不是金。如果我仍然相信沉默是金的話，我就會被其他勇于展現自己的人所埋沒。不是任何人都像諸葛亮一樣即使沉默隱居山林，也會有像劉備一樣的賢能君主三顧茅廬請他出山輔佐自己打天下的機會。如果我不懂得展現自己，亮出自己，那我就會失去很多成功的機會。

　　所以說，如果你是金子，就得發出耀眼的光芒，積極躍出埋沒你的沉沙，才會有亮出自己最耀眼的光芒的一刻。

　　展現自我，亮出自己。如果我是星星，就做最耀眼的那一顆；如果我是小草，就要成為最頑強的那一株；如果我是大樹，就讓自己成為最偉岸的那一棵。隨時亮出自己，創造出屬于自己的絢爛人生。

　　展示自己的作文 篇26

　　一天早晨，我從商店門前路過，發現了一個珍藏版的玩具，既可愛又漂亮。可是……可是要42元錢，也是限量版的。沒辦法，我只好向同學借了50元，便立刻去買了那玩具。

　　一個月后，我發現那個同學沒有讓我還他錢，可能是忘記了，我就不管了。可是過了一天后，我心里去很難受，就立刻把錢還給了他，他高興地說：“我真是太感謝你了，你能在我忘記這件事之后，還把錢還給了我，這使我很感動。你給我留下了誠實的印象，我就會還你信任。可以和你交朋友，我就會很高興。”說完，他就和我友好的握了握手。

　　我很失望，居然沒有向他道歉，但他的話卻深深地印在了我的腦海里。原來我是這么的美好！可剛開始的確有一些小私心的存在，如果剛開始我走錯了道，應該是怎么樣的結果呀！我不敢再往下想了，我愿意依舊做誠實的我，因為你對他人誠實，他人也會帶給你信任。而自己也會展現出自己的美，這不就是兩全其美嗎？

　　展示自己的作文 篇27

　　背對太陽，只能看見地上映出的.影子，而面對太陽，將會迎接一片燦爛的光輝。——題記

　　從前的我只想做一株小草，只要求有一方立足之地，可當爺爺告訴我：“即使是蝸牛，那背著重殼緩步前行的蝸牛，也有屬于自己的一片天空。”我才了解到自己的想法多么卑微。那時候，有一種沖破束縛的力量引領著我，想帶我擊破羞澀的堡壘，迎向更廣闊的天空。

　　初二的時候，一次鍛煉機會擺在我面前——“希望英語”演講比賽。當我還在為要當著許多人的面演講而猶豫時，很多同學都已經充滿自信地報了名。我很排斥那種獨自一人站在臺上表演的感覺，它會讓我壓抑得難以呼吸，甚至想拔腿就跑，可我卻又不想放棄這寶貴的機會，我陷入了矛盾。最后，我還是破天荒地舉手報了名，當時我被自己的舉動嚇了一跳。

　　隨著比賽日子的臨近，學校加緊了訓練，并準備模擬測試一下，我一聽就蒙了。按照慣例，我又想當逃兵了，可這次偏偏不巧，各種理由都推脫不掉，弄得我整天緊張兮兮，一個勁地埋怨自己當初為什么要報名。可埋怨、后悔又有什么用？

　　我一遍一遍地重復著自己的演講稿，對著鏡子反復練習，生怕出一點差錯。“下一個。”這句話一傳到我的耳朵，我腦子頓時一片空白，只好怔怔地走進比賽教室，手在不停地揪著褲子，一接觸到同學和老師的目光，我的臉上就飄起兩片紅云。當簡單的英語詞語從我的嘴里流出時，聽起來是那么別扭。我的耳朵里出現了嗡嗡的聲響，我的眼睛在不停地轉，目光不知該放在哪兒，硬著頭皮結結巴巴地講完我的稿子，我長長地舒了一口氣。我的第一次“公眾演講”就這么結束了。

　　我懷著忐忑不安的心情迎接正式的比賽。那天，老師對我說：“沒什么好怕的，大膽地展現自己，你是最棒的！”可我還是緊張地在走廊里走來走去。輪到我了，這次只有評審沒有觀眾，正因為這樣，賽場顯得尤為安靜。我頭上冒著虛汗，怯怯地走上講臺，這時有一位老外評審朝我友好地笑了一下，我也回給他一個笑容，可是連我自己都覺得笑得很僵。我開始了演講，這過程我的手一直緊緊地扣住講桌……不知不覺我的演講完了，我不禁開心地想為自己鼓掌，因為我竟流利地講完了，我對自己感到驚訝，也以自己為傲。

　　那一次的經歷讓我感覺到當一個演說者比做一個傾聽者更有吸引力，我很陶醉被別人重視的感覺，這是我從前想都不敢想的。同樣，在人生的舞臺上，我更愿做一個盡情的表演者，而不僅僅是觀眾。

　　展現自己需要嘗試，需要勇氣，這樣才能發掘自己內在的潛力，同時多一份自信，少一份怯懦，也會讓人生大放光彩。

　　展示自己的作文 篇28

　　小時候，我極其討厭飛蛾，我覺得它是所有昆蟲當中長的最丑陋的，特別是在放大鏡下去觀看的時候，那個樣子更加的惡心。它沒有蝴蝶那般漂亮的翅膀，也沒有瓢蟲那般漂亮的外殼，它有著只是令人作嘔的身軀。但是自從我見過那一次之后我才改變了對它的想法。

　　那是在一個夜晚，我點著微弱的光正在看書，一只飛娥奮不顧身的飛向燈的那團火光，那么的絕烈，那么的義無反顧。火光中燃燒著的飛蛾發出了耀眼的光芒，那是它生命的最后一秒，也是它最美麗的一秒，它為了那一秒的美麗奉獻了自己的一生，或者那一秒過后留下的是它燒焦的身軀，但是在它生命中曾經有那么最絕美的一瞬間。

　　昆蟲尚已是如此，我們人類為何不能學習它這一種奮不顧身的精神，在我們生活中我們總是求自保，求生活平淡，最好什么事都不要發生實碌碌無為也沒有關系，我們從未想過用一種方式來證明自己來燃燒自己，讓自己也擁有最絕美的那一刻。人生苦短來到世上匆匆十幾載，如果我們沒有付出過沒有證明過自己沒有讓別人看到過自己最美的那一刻，那我們人生的意義和人生的價值到底在什么地方呢?雖然并不是讓你像飛蛾一樣用死亡來證明自己，但是我們可以找尋合適的方法去證明自己，燃燒自己，把最美的那一面展現在世人的眼前，這樣的人生才有意義有價值。

　　展示自己的作文 篇29

　　漫步在老家的街上，嗅著空氣中的油污之味。這里雖位于市中心的繁華地段，可在路的兩邊卻有時游逛著乞丐。他們大多六七十歲，偶爾也有三四十歲的，均是衣衫襤褸，蓬頭垢面，搖著一個破瓷碗，可憐巴巴地沖著每個過路的人，碗內幾枚硬幣叮當作響。

　　姐姐是個善良的人，見他們境地如此凄涼，不由心軟，憐憫之心頓生，掏出硬幣放進他們的碗中。隨著一聲聲“謝謝好心人”，我不由感慨，這些乞丐原本可以工作，卻寧可不顧尊嚴，流落街頭，干著這種乞討的營生，唉！

　　快到街的盡頭，忽然聽到一陣悅耳的吉它聲，聲音不大，卻在我心中蓋過了身邊的一切嘈雜。在這滿是油污與喧鬧的街道上，卻聽到這么一陣清新脫俗的音樂，著實令人覺得為之一震，把這街道上的世俗之氣洗凈了不少。

　　尋到吉他聲的出處，卻驚異地發現，在這被人層層包圍的人中，居然是一個二十多歲的青年，他懷抱一把破舊的吉它，細看，上面滿是劃痕，顯然已經有不少看著了。而就是這把破舊的吉它，在青年手中，卻可以媲美那些高掛在樂器店的任何一把高檔吉它。縱使音色不那么出色，卻是如此打動人心，青年一比黝黑的手在琴弦上下竄動著、來回奔跑著，旋律在指間飄飛出來，感染著在場的每一個人。

　　細看年青人，青年的打扮與乞丐無異，想必家境不佳，一張從工地上扯下的塑料布上，字卻寫得異常工整，上面的大意是：家境貧寒，自學樂器，夢想成為歌手，為展示自我，獲得肯定……

　　一曲終了，四周掌聲一片，每個人眼中都充滿贊許，姐姐第一個沖上去，掏出10元錢遞給青年，臉上 帶著鼓勵的笑容。

　　沒想到的是：青年居然拒絕了。他低低地說“我并非外出乞討，我只想為自己尋找一個展示看成我的空間，我會為我的夢想一步一步努力的！”

　　眾人先是一愣，接著爆發出一陣熱烈的掌聲——為了青年不凡的氣度。

　　“只求展示自我，卻又擁有才華，具有自己的尊嚴，懷著一顆熱忱，他一定會實現夢想。”事后，姐姐這么說道，“展示自我，是為了證明自己。”

　　展示自己的作文 篇30

　　大千世界，蕓蕓眾生，各有千秋，各具精彩，掙脫束縛，綻放精彩，你才會進步更快，也許你很優秀，但你把它掩埋內心深處，也許你有一技之長，但你深藏不露，也許你熱愛讀書，但你從不把書中的知識說出口，這樣別人就無法認識你，了解你，無法看到你所迸發的魅力，不展示等于埋沒，既然你有個性，有特點，為什么不放松自己，把它展示出來呢？

　　蝴蝶爭破硬繭，歷經千心，換來精彩輝煌的生命，雖短暫，但，她給了自己一個機會，再痛苦中堅強，再磨難中掙脫，再短暫中升華，再美麗中尋找奇跡。

　　舞臺，是弘揚個性的平臺，下面，有熱情如火的觀眾，上面有紅紅的地毯，五彩繽紛的燈不停的閃耀，在這樣一個環境中，展示你的風采，你會覺的別有一番味道。

　　尋找最燦爛的陽光，不要放棄自己，給自己一片展示的舞臺，烏云背后總是陽光，肯定自己，讓人生更為精彩。

　　展示風采，是交流的前提，有提高人與人的關系；展示風采，是進步的前提，有助于提高學習成績，展示風采，給自己一片天空，給自己一個舞臺，釋放你藏在內心已久的張力，讓青春之音迸發出來，流遍你的身體，使你充滿力量，活力四射。

　　再這個時候，沉默是金早成為歷史，而釋放個性卻是最好的掙脫。

　　展示自己，也是放飛心情的一部分，展示自己，你會打破束縛，你會飛的更高，飛的更遠，讓天空一起舞蹈，暴雨掙脫懷抱。

　　雄鷹展翅才能搏擊出一片廣闊的藍天，大樹張臂才能撐開一片涼爽的晴空，花兒的綻苞才能開出一片絢麗的大地，而我們，只有給自己一個展示自己的舞臺，才能找到一個屬于自己的天空。

　　告別煩惱，使心靈得到放松，給自己一片展示的舞臺，讓自己成為最閃耀的明星。

　　千年走一回，希望你無怨無悔，瀟灑走一回，希望你敞開心扉，朋友，別在逃避，拿出勇氣，展示自己，翻開精彩人生的另一頁篇章。

　　展示自己的作文 篇31

　　我曾經對自己說過，雖然我不如別人漂亮，我不如別人聰明，但我有我的性格。在今天的雅思杯口語大賽上，我真正體會到了什么叫人才濟濟，狹路相逢，你爭我奪。真正把我打敗了。

　　10名初一學生，不論是東校還是西校，又不論是漂亮還是可愛。不在于外部，與別人的發現，而在于自己如何展示，只有你展示別人才會知道，因為在大賽中評委不會只光顧你一個人。站臺票那個舞臺上，面對下面上百的觀眾與電視機前上千觀眾，你很可能已不屬于你自己。但若你抓住自己的思想，那你就可以綻放光芒。奪得自我。

　　我用自己的雙眼看到了一個個初一學生流淚，甚至我也看到初二學生流淚。我眼淚擠了出來但與此同時，我在想，倘若當初我答應爺爺，那么站在講臺上的是我，而我地如何應對呢？或許你們會認為我很傻，如今這么好的機會卻抓不住，但是我卻想：一方面是因為如果我現在依賴爺爺，那以后依賴誰呢？另一方面因為我的膽小害怕，我可能恐懼站在那里。

　　20名選手，我佩服你們，你閃是以自我實力走上去，我并不想依賴爺爺，我喜歡與你們平起平坐，可能今天若不是爺爺說了一聲，我無法當上現場觀眾。但是我卻堅信我可能用自己的實力，征取上這個位子，登上運中這樣的大舞臺。

　　我會告訴你們，今天失去的，不等于明天失去，今天擁有的，不等于明天擁有。面對如今天的挫折，慶以你的刻服去實現，而我呢？也不愿再做膽小害怕的小鳥，無法面對面前挫折，永遠離不開爺爺的懷抱，我也要努力！

　　展示自已，現在我依然告訴自己，我雖然不如別人漂亮，我不如別人聰明，但是我永遠擁有我的獨特。

　　展示自己的作文 篇32

　　在科技風行的年代，光有能力，而不懂得如何表現，也會被埋沒，奉行酒香不怕巷子深了金科玉律，只會讓自己沉埋于荒山野林，沒有出頭之日。

　　在酒香也怕巷子深的年代，讓自己秀一下又何妨呢？讓自己在人前秀一下，把自己的才華盡現人前，這是發展和表現自己，被人重用的必需之一。方仲永在人前顯示他過人的才華，使他家喻戶曉，盡管后來他因種種原因，而成為平庸之輩，但他至少真的曾有過人的才華。中國的海爾電器，在世界人面前秀一下，從而創下世界名牌這位。如果他們奉行謙遜的金科玉律，能有今天這樣的業績嗎？

　　只要表現自己的東西是真實的，愛表揚時不失自知之明，就足夠了。于光遠先生的這句話的精華之處不正是今人所具有的理念嗎？

　　在如今開放的社會中，想取得屬于自己的成就，除了有才華，還得懂得適當的表現自己，讓自己的優點發光發熱。

　　酒香也怕巷子深，請不再奉行禮讓的律令。孔子要讓后人謙遜禮讓于人，他還不是在人前風風光光的秀了一下？名利、功德為許多人所求，而諸葛亮讓自己淡泊。是的，名利、功德不可苛求，但這些并不是人們盡顯自身才華的初衷。李白、杜甫、屈原等不都怨自身懷才不遇嗎？盡管如此，但他們也把自身的才華盡顯人前，讓我們后人驚嘆。

　　再有才華的人，如不能時時表現自己，那只會讓自己帶著才華進入死亡的空間，而適當適當地秀一下，不顯己身的浮躁，讓自己的能力得到別人的贊評。

　　酒香也怕巷子深，請不要再埋沒自己的才華，讓自己向別人證明自己的能力，以酒香飄滿地球的上空，讓自己帶著微笑、彩虹，不是很好嗎？

　　請別在等待別人的發現了，與其等待，不如自己創造機會，讓自己充分地發揮自己的才華。

　　酒香也怕巷子深，秀他一下又何妨！懷才的朋友們，你們想好了嗎？

　　展示自己的作文 篇33

　　我們生活在當下，有著飛舞張揚的青春，有著弧度優雅的唇角，有著絢麗多姿的裙擺，90后，不羈的一代，個性的一代，更是愛表現的一代。表現自己，現出張揚背后獨特的自我。

　　在這個心情比天氣燥熱的酷夏，我們目睹了學長學姐們的煎熬，高三，還未親臨，就早已在心里留下了濃墨重彩的一筆，我們一起屏氣等待，等待那個想象中宏大的未來，放棄一些愛好，與題海為伴。一個消息，驚喜又惆悵地被音樂老師擷來:一個月以后市里要舉辦“青春之星”歌舞大賽，這可能是高中最后一個機會了。

　　我是學校“霹靂隊”的隊長，知道這個消息后心里一道又一道波紋在泛起，我當然知道這意味著什么，這次大賽不僅有許多星探去，還有我最崇拜的學姐，但是我已經跟班主任保證“期末考試一定提高50分”，我真的沒有膽量拿自己的諾言去冒險。隊員們給我的答案都是：“去，一定去！”最后向班主任說了，他說:“去吧，好機會不能放棄，但是你的承諾我記得。”

　　承諾，記得。我走過舞蹈室，望著那一張令人生出無限遐想的紅地毯和纖塵不染的大鏡子，奔跑著回教室把那張表填好，交給音樂老師，像一個儀式，那一刻似乎命運有什么被改變。

　　清晨6:00開始排練一小時，中午11:30放學后再排練一小時,下午6:30排練兩小時，每天從聲樂到舞步，對自己苛刻到極致，隊里七個人的目標無一例外——第一名。

　　好像有點快，好像又太慢，總之這一天已經來了。后臺，屏息等待。

　　上一個節目近尾聲，掌聲響了又落，評委的話敲擊在心里的鼓膜上……

　　紫色燈光打上來，前奏響起，隊友們擺好陣型，我從后面走出來：“登上舞臺，跟上節拍，心跳加快，好期待……”全場的氣氛都被帶動起來了，三個連環陣以后，一切有條不紊地進行。

　　不敢輕慢，作為隊長，我時時都在自己做好的同時，用眼角的余光大致檢查隊伍的動向。沈楓應該轉身了，可是……顏笑笑怎么上了前面，壞了！她以為是第二節吧。我感到其他隊員都亂了陣腳，這樣一來第一二節串在一起，既單調又不好銜接。

　　我動作敏捷地關掉自己身上的音響效果，低聲對隊員說：“排‘一’字，第一節的動作都按景清的來完成。”隊員們都照做了，我稍稍舒了一口氣，心里的弦卻沒有松緊。直到跳完最后一個舞步，掌聲爆發的一剎那，才有了回過神來的緊張。

　　按照規則，隊里選一人回答問題，我不負眾望地站了出來，和評委對視了一下，流利地回答著一些基本問題。主評委滿意地點點頭，一個聲音卻響起：“能說說你們排成‘一’字的創意嗎？”

　　是學姐，那個被音樂學院保送文化科卻優秀得驚人的學姐！心里情不自禁地吶喊，同時聽到了隊員們上聲調的“啊”，顏笑笑聲音低顫。

　　“很抱歉，這不是一個創意，而是為了彌補一位隊員的失誤而臨時變換的隊形。”

　　全場的“啊”上聲調比隊友們還要強烈。

　　“這個隊形你們以前練過嗎？”學姐不依不饒。

　　“是的，為了比賽，我們嘗試過不同的隊形，今天表演的還不足十分之一。”

　　“可以展示給我們看嗎？”

　　“對不起，我們以后比賽會用到一部分，這有失公平。”

　　“那如果非要你展示一下才華不可呢？我們不會讓一個失誤成為一場比賽的主宰。”觀眾席從不同的方向發出唏噓聲，這是一場才華與情商的較量。

　　“那我來唱一段《蘇三起解》吧。”沒等學姐眼中的狐疑閃爍到我的自信，嘹亮的唱腔開始：“蘇三離了洪洞縣，將身來在大街前……”一曲終了，學姐竟然帶頭鼓起了掌：“我早就知道我們擁有同一個母校，只是我起初不相信你的實力，現在我大聲說，小學妹，你是我們的驕傲！”

　　掌聲再一次震耳欲聾，所有的評委給我的答案都是“晉級”，燈光令人眩暈，我帶著喜悅繼續前進。展示自己，收獲的不僅是成功，還有人格的升華！

　　展示自己的作文 篇34

　　又是一年花開的日子，當看到鮮綠的樹葉時，腦海里便想起了去年的這個時候，“太陽啊太陽啊太陽出來了……”那時的我們正經受著人生的人生的第一場磨練，也許是成長中的第一次磨練，卻教會了我很多很多……

　　當那輛大巴車進入校園，我們帶著近乎瘋狂的歡呼聲，換上漂亮的鞋子，穿起像公主般美麗的旗袍裙，爭先恐后的狂奔向車上，頭一次，我們集體去長清參加合唱比賽。在車上，我們吵吵鬧鬧，好不熱鬧，微風吹起我們的頭發，顯得更有青春的活力。到站啦，我們手挽手，肩并肩，走向大廳，臉上樂開了花，突然感覺一切都那么夢幻，那么美好……音樂老師好似很緊張的樣子，一直在千叮嚀萬囑咐，“雖然我們練的時間短，唱得不是最好的，但我們一定要將那種青春的活潑自在唱出來，神情要注意，放松，身體要搖晃，聲音要輕快……”聽著這囑咐絲絲自豪感涌上心頭，或許這就是成長中磨練的感覺吧。“下面有請....上臺。

　　”當主持人話音落下，我的心緊張到了嗓子眼里，小心翼翼的跟在同伴后面，要上臺了！站在舞臺上，看著下面黑壓壓的一片，我的腿在不停地打顫，心怦怦跳的好厲害，看著評委那一張張嚴肅卻又挑剔的目光，我的心更是狠狠地揪了一下，這一刻，我想找個地縫鉆進去。音樂響起，聽著悅耳的音樂，我慢慢地深呼吸，調整好心態，千斤重的嘴唇慢慢抬起，吐出一個個音符，唱著唱著歌聲，看著看著臺下，我突然又找回了從前唱歌的感覺，就這樣，搖頭晃腦，輕松自如，唱出心中的旋律。再看看音樂老師堅定的眼神，我相信我。“太陽啊太陽啊太陽出來了，太陽落下山……”臺下爆起雷鳴般的掌聲！那一刻，我感覺我成功了！直到現在，那首成長的伴歌縈繞在我耳邊，或許，那是成長中不可缺失的一部分，教會我很多很多……

　　展示自己的作文 篇35

　　世界上有無數的國家，每個國家有無數的人。然而，在這些人中間，沒有相同的人，就像樹葉一樣，不可能有兩個重疊的部分。

　　因此，在這個世界上，每個人都是獨一無二的，不能被別人模仿。每個人都有自己的特點，無論高、矮、胖還是瘦，他都有自己的美。

　　我們讀過關于西方寒鴉的書。他把別人的羽毛粘在自己身上。宙斯一眼就看到了他，因為他和別人不合拍。那些五顏六色的羽毛只會讓她更可笑。

　　事實上，西方寒鴉就像我們人類一樣。為了我們自己的名譽和財富，我們把別人的成就和汗水當成自己的，為了讓別人尊敬我們自己。但當事情真相大白時，它將會像唯一被掩蓋的西方寒鴉一樣被拋棄。然而，我們不需要花很多時間模仿別人，因為我們都有自己的特點。即使有些東西不如別人，我們也應該記住那句名言“一個人沒有完美的人，但是有缺陷的美才是最真實的美”。不管你做什么，在某些人眼里你仍然是龍和鳳。然而，通往成功的道路并不好。也會有很多困難和悲傷，因為有人在我們身后。但是只要我們不放棄，不拋棄，努力工作，不炫耀，不驕傲，不多說話，就有成功的機會。因為現在我們只是站在青春的起跑線上，我們就像早晨的第一縷陽光，溫柔而明亮，所以我們還有時間去做我們想做的事情，我們還有時間從頭開始，我們的錯誤是可以容忍的，現在我們必須加倍努力，為將來的起跑線做準備，讓別人羨慕。

　　為了展示我們自己，我們不一定有杰出的學術成就或出眾的外貌。俗話說，我們可以在自己喜歡的事物中找到成功和幸福。

　　我們將有很多機會展示自己。我們不需要添加與我們不一致的習慣。我擔心我們不會展現真實的自己。

　　展現你自己，充實你自己，展現你真實的自我，贏得別人的掌聲。這將是最終的贏家，這種榮耀將比剽竊更加光榮和有意義。

　　展示自己的作文 篇36

　　我在油田二小五年級三班，我深愛著這個班級。在踐行精品文化的活動中，同學們爭先恐后地做好人好事，其中表現最好的還是我們的班長——王崇搏。

　　身為班長，他處處都起著模范帶頭作用。帶領同學們在校園里撿廢紙；拾金不昧；主動幫助老師、同學；嚴格踐行校園精品文化和遵守校紀校規。好幾次，都有學生亂扔垃圾，他立即把垃圾撿起，扔到垃圾箱里，并告訴那幾位同學下次不要亂扔垃圾，這是違反精品文化的，因為精品文化中有“舉手投足見品行，寸言片語顯文明”。

　　在校外，他的表現也很棒。有一次，一位老爺爺領著一位小弟弟，由于老爺爺與小弟弟走路快慢的差別，導致他們在馬路上分開了，還是他扶住老爺爺和小弟弟過了馬路。過路的人們都紛紛稱贊他。

　　在校內，他的表現更是出色。他性格開朗，從不在班里發脾氣，同學們有困難都愛找他解決。有同學不會做題時，他總會過去幫助他們。他的作業非常認真，從以下兩點就能看出：一是又干凈又整潔，沒有涂抹刻畫的現象；二是所有作業都得“優＋”。老師經常表揚他，讓同學們向他學習。我們在他的發動和幫助下，也在日益進步。

　　他之所以在精品文化踐行中表現得這么好，是因為他擁有良好的道德品行，他要在行動中向我們展示他的品行。我們要向他學習，讓精品文化在行動中起到作用，又有人學習我們，越傳越多，那我們全校的同學不都遵守精品文化了嗎？

　　勿輕微小，積小而名自聞；勿視微行，累微而身自正。我們可以從一點一滴開始做起，慢慢積累起來，就是值得他人學習的大事。

　　在這次踐行精品文化的活動中，我們班的班長王崇搏的品行“傳染”給了我們所有人。在你的身邊，也應該有許多這樣的人吧！我們一定要繼續向他們學習，用行動展示出自己的品行！

　　展示自己的作文 篇37

　　一天早飯后，我像往常一樣，7：40就興致勃勃地來到學校。剛進校門，我就看到有好幾個同學擠在一塊，他們正在激烈地談論著什么事情。我感到非常好奇，急忙湊過去聽，原來他們正在講一個拾金不昧的真實故事。

　　原來，那位拾金不昧的人是我校五年級的一位同學，他撿到一個貴重的錢包，交與派出所的民警，沒有留下姓名就走了。事情經過是這樣的：那位同學在科技新村小區玩耍時，忽然發現地上一個黑色的東西，走過去一看，竟然是一個精致的牛皮錢包。他打開錢包一看，里面有駕駛證、身份證等重要的證件，還有5000元人民幣現金。里面有那么多重要的東西，失主該有多著急呀，還是趕快交給警察叔叔吧！那位同學快步跑向附近的派出所，把錢包交給了警察叔叔，讓他們趕快找到失主，歸還錢包，免得他焦急萬分。當警察叔叔問起那位同學的姓名，并向他道謝時，他只是淡淡的說，沒有什么，那是他應該做的。

　　那位五年級的同學，他用行動展示了自己的品行，為我們全體同學做出了表率，真是好樣的！我不由得為他豎起了大拇指。我暗暗地想：那位同學撿了貴重的錢包，里面有那么多錢都沒有動心，快速把錢交給警察叔叔，真是不簡單。我聽到他的事跡震撼了，他小小年紀，不為錢所動，他的品質是多么的高貴呀！他撿到錢包時沒有人發現，假如他把撿到的錢包悄悄地裝進自己的口袋，他完全可以擁有5000元人民幣，他又可以用那些錢買多少想要買的東西呀！那位同學撿到錢包后，首先想到的是焦急萬分的失主，沒有想到自己的利益，他是多么了不起！

　　假如我們每個人從小擁有拾金不昧的好品質，把撿到的東西物歸原主，那樣，世界將會充滿愛，人人都會感受到春天般的溫暖。就像那位同學一樣，他做了好事不留名，讓丟了錢包的人少一分著急，少一分憂愁，他用行動展示了自己的品行，他那拾金不昧的品質永遠值得我們學習！

　　展示自己的作文 篇38

　　在這個世界上，有人比我強壯，有人比我聰明，而我最好的一點就是勇敢。

　　我從七歲開始，爸爸媽媽就讓我一個人睡在小房間里，那時候的我特別怕黑，夜里不敢一個人去上廁所，所以我總是叫醒媽媽陪我去。

　　夜里黑乎乎的，我在房間里叫媽媽，如果聲音叫的小，媽媽是聽不到的，所以我總是叫的很大聲。媽媽陪我上完廁所后，幫我關好燈媽媽就回房間了。而這時媽媽有可能就睡不著了，第二天就會無精打采。

　　后來我漸漸地長大了，晚上要上廁所，剛準備叫媽媽，突然心里有一個聲音對自己說：“我現在是大人了，不能再叫醒媽媽了，要不然媽媽又要睡不著了，我應該勇敢一點，自己去。”我在心里默默的數到三，一下子跳下床，跑過去開燈，自己去上廁所。

　　上完廁所我關好燈又一下子躥回到床上躲到被子里，慢慢地睡好，這時躺在床上的我心里美滋滋地，我覺得今天我特別勇敢，這樣媽媽以后再也不會因為被我叫醒而睡不著了。

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