【精華】眼中的自己作文9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的眼中的自己作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
眼中的自己作文 篇1
我眼中的自己是膽小的,那一次至今還讓我嚇得心驚膽戰(zhàn)。
在一個寂靜的夜晚,我躺在沙發(fā)上、翹著二郎腿、看著電視,而媽媽正在大廳對著手機做操。這時,媽媽接到一個電話,于是說:“我有事出去下。”望窗外,一輪孤獨的月亮掛在空中,沒有星星的陪伴,這一切都是空蕩蕩的,和我一樣孤單。
風“呼呼”大聲地刮著,陽臺上一件件衣服好似電視里上演的木乃伊張牙舞爪地向我襲來,那一雙雙鞋子一晃一晃地,仿佛被隱形人穿上了。我渾身發(fā)抖,立馬關掉電視,蜷縮在了角落里,心里越想越害怕,三步并作兩步?jīng)_進房間,躲進了被窩里。
一會兒后,我探出頭來換了口氣,看見了窗外的電線像鞭子似地抽打著,暴雨像獅子似的咆哮著,我起來拉窗簾,卻覺得背后一陣涼氣,于是又躺了下來,縮進了被窩里。我感覺被子外站著一群鬼,我既不敢鉆出來又不敢一直躲在里面。
正當我左右為難時,“叮咚”門鈴響了,我害怕極了,會不會是壞人知道家里只剩我一個人要來殺我呢?
我一個翻身滾下床,取出了玩具狙擊槍AWM,裝上水彈上膛,躲進了拐角處。門開了,我像特種兵似的探頭,一槍打了出去,打到了媽媽買的果凍上,媽媽愣了一會兒神,就哈哈大笑了起來。
下次自己在家,我不能再讓媽媽看笑話了,我得勇敢些。
眼中的自己作文 篇2
我小時候偏愛繪畫,從幼兒園便開始學習畫畫。我總是最快完成老師布置的繪畫任務,而且完成的最好,所以老師總是夸我,這更提高了我畫畫的興趣。現(xiàn)在呢,上了初中,沒時間再去興趣班學習了,但是張老師允許我們在作業(yè)本上涂鴉。我一有時間,就拿出硬皮本畫上幾頁裝飾,這既讓我的本子變得豐富多彩,又滿足了我畫畫的愛好,真是一舉兩得。所以,畫畫真的讓我快樂。
擅長朗誦
我在小學是一個專職朗誦的班干部。以前,幾乎每一次經(jīng)典誦讀我都是領誦。這個或許是受了媽媽的影響,媽媽是市演講朗誦協(xié)會的會員,在單位主持過道德講堂和各類聯(lián)歡會,總愛拿著稿子在家練習,什么抑揚頓挫,什么丹田發(fā)聲等等,耳濡目染,久而久之,我就成了一朗讀就要投入感情,就要大聲而且不會用啞嗓子。所以,在我眼中,朗誦也是我的一個特長吧。
However
然而,我也有很多缺點。比如:學習不夠勤奮、懶惰、脾氣大、不熱愛勞動畢竟,世上沒有完美先生。
我眼中的自己,就是這樣一個任性、
眼中的自己作文 篇3
老師說我不愛爭取,這也是對的,也許是因為進了外國語有些自卑感吧!或許是因為怕同學說我沒能力或是怎么著。但現(xiàn)在我要說的是:不管你們怎么說,我一定要發(fā)揮出我的能力,爭取證明一下我能干的!
我愛玩,跟誰都能玩起來,也許是性格原因吧,我經(jīng)常打擊小高,每當她模仿完我的字跡后問我怎么樣,我都會說不好。她就知道我會說這樣的話,然后我說,打擊你也是為你好,有助于你的寫字水平提高。說完后,我倆一起哈哈大笑。
我有時會小自戀一下,偶爾自戀一下也挺有趣的。
現(xiàn)在我已經(jīng)介紹完自己了,大家覺得我怎么樣啊?
眼中的自己作文 篇4
嗨,大家好!我是一個善良但不夠聰明的人。我喜歡義賣,但總賣得不夠多。
有一次,小記者老師帶著我和其他同學去賣報紙。老師發(fā)報后,同學們爭先恐后去拿報紙。拿到報紙后,我們來到了鉑金城。剛開始,我對一位阿姨說:“阿姨,買份報紙吧。”阿姨拿出錢包說:“小朋友,一張報紙多少錢呀?”我高興地說:“一份報紙一元錢。”阿姨拿出一元錢給我,我將報紙給阿姨后說“謝謝阿姨。”
一會兒,我又看見了一個“目標”,我沖上前去說:“叔叔,買一份報紙吧。”可是叔叔卻說:“對不起,我今天沒有帶錢。”我大失所望,又去看一看還有沒有叔叔阿姨需要報紙。等了一會兒,我再次發(fā)現(xiàn)了一個“目標”,我跑上前去說:“叔叔,買一份報紙吧。”叔叔卻說:“我已經(jīng)有了一份報紙了。”一個小時后,我累得口干舌躁,卻只賣出了4份報紙。
你看,我是不是很善良但不夠靈活呢。
眼中的自己作文 篇5
呵呵,說起我心中的自己,那可真是有的說啊!
我就是我,一個活潑開朗而又不失幽默的女生;一個愛穿男生衣服而又充滿假小子氣概的女生;我很容易交往,只需要那么簡簡單單一句話;我們做好朋友吧!那我們就成為好朋友。
夸一下我自己,我是一個敢作敢當?shù)娜耍热缯f在小學時:我搞了一個惡作劇,老師問是誰干的,當然,我承認了。因為是我干的!哈哈!對我而言,這種事情已經(jīng)成為家常便飯了。
對于我的幽默嘛,在學校也是顯的出來的,比如說是:小費,陳其雖然我知道給別人起外號是不對的,但因為實在是太搞了!跟我在一起的,沒有一個是臉上陰沉沉的,而是充滿了微笑;甚至狂笑。
我,一個假小子,暑假里去買了一件男生穿的背心,當天下午就有一個人連續(xù)叫了我兩遍小弟弟。暈——我有那么像男生嗎?我自己也沒有發(fā)現(xiàn)。還有在開學的第一天,就有一個大胖把我認成了男生;接下來的更痛苦,不知有多少人問過我是男生女生。我汗吶,我瀑布汗——我的情緒經(jīng)常把它表現(xiàn)在臉上,因為不把脾氣發(fā)出來我會逼瘋的!發(fā)出來的感覺,那叫一個爽!
眼中的自己作文 篇6
教師說我不愛爭取,這也是對的,也許是因為進了外國語有些自卑感吧!或許是因為怕同學說我沒本事或是怎樣著。但此刻我要說的是:不管你們怎樣說,我必須要發(fā)揮出我的本事,爭取證明一下我能干的!
我愛玩,跟誰都能玩起來,也許是性格原因吧,我經(jīng)常打擊小高,每當她模仿完我的字跡后問我怎樣樣,我都會說不好。她就明白我會說這樣的話,然后我說,打擊你也是為你好,有助于你的寫字水平提高。說完后,我倆一齊哈哈大笑。
我有時會小自戀一下,偶爾自戀一下也挺趣味的。
此刻我已經(jīng)介紹完自我了,大家覺得我怎樣樣啊?
眼中的自己作文 篇7
把背挺直了,還是一個非常不錯的小男孩的!不論是我眼中的自己,還是別人眼中的我,我都是一個有一點點駝背的男孩,今年十歲,正在努力糾正自己的駝背。
我眼中的自己,或許個頭相對于同齡人來說有點高,脖子又更長,在愛讀書和玩游戲的生活中,逐漸將原本筆直的背給弄駝了。如果不是外公見到我,指出了我這個缺點的話,我的背或許就定型了,成為一個小小年紀就已經(jīng)駝背的小男孩了吧!
除了駝背和糾正駝背這兩點外,我先前提到的非常不錯是怎么回事呢?第一,是我這個人很自信。這種自信可以說是我的爸爸媽媽遺傳給我的,也可以說是我的興趣愛好帶給我的。我除了喜歡讀書和玩游戲外,還特別喜歡編程,這一點使我成為了同齡人中或許都找不出幾個來的“天才”,不說要去驕傲地對待別人,卻也還是比一般人要更自信一些。第二是我這個喜歡樂于助人。
樂于助人,這在當下來說,是一個已經(jīng)比較稀缺的優(yōu)點了,然而,我擁有著。我不是想要王婆賣瓜自賣自夸,而是因為我的自信和我的自知之明讓我明白樂于助人這一點是值得肯定和贊美的優(yōu)點,亦是我眼中的自己一個可以稱得上“非常不錯”的優(yōu)點。與其讓別人來定義我這個人,不如自己對自己認識到位,不是嗎?
哦,還有一個“非常不錯”的一點是我熱愛學習。不過這一點好像在我提到我愛讀書和我特別喜歡編程這兩點時也可以看出來吧?我除了把學校學習的知識都一一吸收消化之外,還喜歡看許多課外書籍,學習很多關于這個世界的知識。
我想,這些我眼中的自己所擁有的優(yōu)點,足以讓別人眼中的`我也是一個非常不錯的小男孩了吧?除了背有一點點駝之外。
眼中的自己作文 篇8
我是二(2)班的勞動委員龔筱玨,我屬于比較活沷的,我的興趣愛好也很廣泛,舞蹈、畫畫、唱歌、做手工、看書和跳繩。
我現(xiàn)在最大愛好就是看書,每次出門都叫媽媽給我買幾本書,現(xiàn)在時不時媽媽就會一買好多種類型的書回來,有時也跟幾個同級的妹妹們,同學,大姐姐們互借閱些書籍,節(jié)假日有時間也會泡在圖書館里大半天!媽媽對此非常支持,還常常拿我小時候淘氣說話:“一直想培養(yǎng)你看書習慣,那時的你呀,別人是看書,你是撕書!”呵呵…。每次看書我都會沉浸在故事情節(jié)中,有時會哈哈大笑,自言自語,有時也會跑出屋子,找面巾紙擦拭眼睛,跟媽媽探討劇情!爸爸媽媽還常常打趣我成“小兔子”了!
我的目標是做老師的好學生,父母心中的好孩子,同學眼中的好榜樣!我認為學習不應該跟別人比,但是應該跟自己比,只有不斷努力,才能不斷的超越自己!
眼中的自己作文 篇9
大家好,我叫陳文琦,今年8歲,在沙口路第二小學三、二班學習。
小時候,總是聽見親戚朋友對我的爸爸媽媽說:“你家的女孩兒,小眼睛、小鼻子、小嘴巴,還有一對小酒窩,五官都小到一塊兒了,真是小巧秀氣啊!”我最自豪的是我那烏黑的頭發(fā),梳成小辮子能夠垂到腰間呢。說起我的長發(fā)不知我和媽媽吵過多少次架,從小到現(xiàn)在,只要媽媽一說給我剪頭發(fā),我就又哭又鬧,堅決反對,也許我最討厭的是剪發(fā)了。
我最喜歡繪畫,上幼兒園的時候就喜歡這里畫點兒,那里畫點兒。媽媽說我亂畫,我批評媽媽不懂藝術,不懂我的創(chuàng)意。不過,我小時候不懂事兒,畫的地方不對,我們家的墻上、門上、桌子上都是我的“作品”。爸爸看我喜歡畫畫,送我去美術班學畫,一直堅持到了現(xiàn)在。至今,我的美術作品已經(jīng)獲得七八個獎牌了,例如:國際和平杯書畫藝術比賽獲得了特別金獎,十一屆全國中小學生繪畫書法作品比賽榮獲三等獎……我也算小有成績,沒有辜負爸爸的期望吧。
除了畫畫,我還喜歡讀書。爸爸的書柜專門給我騰出來兩層,讓我放書。我打算好好學習寫作,爭取發(fā)表一些作文,報答爸爸媽媽對我學習的支持。
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