【推薦】改變自己的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的改變自己的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
改變自己的作文 篇1
加拿大的魁北克有一條走向的山谷。山谷沒有什么特別之處,唯一能引人注意的是,它的西坡長滿雪松、柏、女真等樹,而東坡只長雪松這一景觀是個謎,許多人不知所以,一直沒有令人滿意的結論。揭開這一謎底的是一對夫婦。
那是一個冬天,這對夫婦的婚姻正瀕臨破裂的邊緣。為了重新找回昔日的愛情,他們打算做一次浪漫旅行。他們來到山谷的時候,下起了大雪,就支起了帳篷。望著漫天飛舞的大雪,順著風向,總是東坡的雪比西坡的雪來得大,來得密。不一會兒,雪松上就落了厚厚的一層。不過,當積雪到一定厚度時,雪松那富有彈性的枝條就會向下彎曲,直到雪從枝條的滑落。這樣,反復積雪,反復滑落,雪松完好無損。可其他的樹,因為沒有這些本領,好多樹枝都被壓斷了。而西坡的那些樹,因為雪少,總有些樹挺了過來。所以西坡除了雪松,還有柏、女真等樹。
妻子發現了這一秘密,對丈夫說:“東坡肯定也長過雜樹,只是不會彎曲,才被大雪摧毀了。”丈夫點頭稱是。少頃,兩人似是明白什么似的,相互吻擁在一起。
改變自己的作文 篇2
你不能左右生命得長度,但你能改變生命得寬度;你不能左右惡劣得天氣,但你能改變自己得心情;你不能改變自己得容貌,但你能改變自己得心靈。其實,我們每天都在改變自己、創造自己、超越自己。只有改變自己,才能走向成功。
一只雛鷹起初膽小如鼠,當它改變自己懦弱得習性后才能勇敢地飛向蔚藍得天空。
一棵幼草起初孱弱無力,當它在風雨中改變自己柔軟得身軀后才能變得更加堅強,緊抓泥土不倒。
一條大河起初彎彎曲曲地在山區奔涌,當它改變自己得運動方向后才能自由地奔向浩瀚得大海。
雛鷹、幼草、大河無法改變藍天、風雨和山地,但它們勇敢地改變了自己,走向輝煌。
人也一樣,只有改變自己得不良習慣才能完善自己,贏得他人得信賴。我國古代有位青年叫周處,被當地人稱作三害之一,“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因為他總是欺負別人,人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當成禍害,他決心戰勝猛虎和蛟龍,為人民除害。后來,經過艱苦得努力,他終于成功地除掉了二患。也因此贏得大家一致得贊揚,成為了一個為百姓謀利益得好人。周處是勇敢得、明智得,他有勇氣改變自己得頑劣之氣,從而改變了自己得人生。
改變自己得思想,可以更加自信、堅強。人生有很多事都是無法選擇得,比如人得容貌和身材。我國中央電視臺得主持人越如今已是家喻戶曉得名人。人們可曾知道她也有一段艱辛得心路歷程?曾經在上大學時,由于體態發胖、長相不佳,她很自閉,她緊緊地關上了心靈之窗,面對著身材姣好得女同學,她最怕看見穿在別人身上得那美麗得花裙子。這樣一段時間得封閉后,她蘇醒了。她決心改變自己得學識和德行。多年得努力奮斗以后,她變成了一個氣質非凡得女記者。
改變一下自己得弱點,你會發現自己得生活更豐富多彩;改變一下自己得想法,你會變得自信和堅強。外界得事物既然無法為自己所左右,何不著手改變一下自己呢?自己掌握自己,不也是一種快樂嗎?請記住:成功從改變自己開始。
改變自己的作文 篇3
春日,柳絮飛舞,表現自己的婀娜;夏日,驕陽四濺,表現自己的熱情;秋日:碩果綴枝,表現自己的豐足;冬日,雪花紛飛,表現自己的灑脫;四季,披換彩衣,表現自己的多姿;而我,盡情歡笑,在人生道路表現自我!
賽場上,我是矯健的麋鹿——秀發束于腦后,一身輕裝上陣,隨著裁判的一聲令下,邁開雙腿,一場緊張而激烈的比賽開始了……
“加油加油!”同學們的吶喊聲簡直不容標點的存在,但的的確確,如油般灌入我遲鈍的機體。和對方不相上下的我,咬咬牙,一鼓作氣,直射終點——盡管已精疲力盡;盡管已如灌鉛;盡管兩眼蒙黑……“耶!”一陳歡呼響起,但卻不是為我。沒有淚,沒有屑,更沒有絕望……“等著,下次,我一定,贏你!”我在心里默默地發誓——這就是我,愿賭服輸,但絕不會放棄,在賽場上,勇敢表現自己!
考場上,我是機靈的獼猴——手持水筆,桌上鋪卷,隨著鈴聲一響,揮動雙手,一場重要的角逐開始了……
數學是弱項,但也毫不怯色,我復習過了的,怕什么!持筆過關斬將,最后殺入最后關卡,呃,這怎么解?始終思緒亂如麻,一點一點尋找過關方法,太棒了,被我制服了!贊自己一下,樂得差點驚動老師。這就是我——好強,堅持不懈,好于鉆探。
閱覽課上,我是饑餓的小豬——緊握書本,兩眼發光,管他們嘀咕什么,看了再說,形形色色的人物,奇妙玄幻的情節,如癡如醉啊……
鈴聲不知什么時候闖了進來,管他三七二十一,我再看會兒……鈴聲停了,好友催了,老師逼了,人都走光了,我這才起身回了教室。這就是我——對一切都好奇,慷慨滿足自己的`精神需求,餓死行,別讓我的靈魂缺食……
我不會花枝招展,擺弄騷姿。但在生活中,平凡的我,不吝嗇表現自我,展示最真實的自己!
柳絮飛舞得更婀娜;驕陽飛濺的更熱情;碩果綴的更豐足;雪花紛飛得更灑脫;而我,笑得更加燦爛!
改變自己的作文 篇4
初一時,我是出名的調皮匠、搗蛋鬼。
那時,上英語課的是位年青的女老師,不“歪”,我便在英語課上搗蛋。值日生叫了“起立”,我悄悄地把同桌女孩的凳子移開了。她一坐,摔了個四腳朝天。全班同學哈哈大笑。老師問我怎么回事,我裝作一本正經地說:“她自己不小心,把凳子碰開了。”同桌女生不依,說是我移開的。老師要我承認,我說:“不是我移的,我為什么要承認?你看見我移的嗎?”氣得老師叫我出去站著。站就站,我一點也不在乎。我站在外面可以看天,可以看樹,看鳥,比坐在教室里聽煩人的英語好多了。站在外的我,一會兒說:“嗨,兩只蝴蝶!”一會兒喊:“看,一群大雁!”同學們的注意力全集中在我身上了,一堂英語課全讓我給攪和了。
我同桌的女生是一個專心學習的人,從那次“板凳事件”后,更是對我的行動嚴密監視,使老師對我搗蛋的情況了如指掌,弄得我常挨批評,我決心報復她一下。
一天,我找來三顆圖釘,趁地起立時,安在了她的凳上,她一坐下,好戲就開場了。圖釘剌痛了她,她一下站了起來,伸手一摸,便拿著圖釘,哭著去告我。一會兒,班主任叫我去。我說:“誰知道哪個把圖釘弄在她的凳子上的!”老師用手指點著我的額頭,說:“你呀,聰明不用在正路上。你可不要聰明反被聰明誤啊!”可那時我是左耳進右耳出。
我經常不做作業,還讓另外三個“兄弟伙”也不做作業。老師罰我們留下來做,又餓肚子又受苦,我們才不干呢!每當這時候,我們總是放學鈴一響就跑。
一次,老師早早地趕來把我們四個擋住了,老師帶著我們朝辦公室走去。他在前面走,我在后面出鬼點子。等老師一進屋,我們四個撒腿就往回跑。
第二天上學。我們知道老師不會放過我們,并且會問誰帶的頭。我們三個商量,把一切推到一個口齒笨拙的“兄弟”身上。那個“兄弟”只好背了黑鍋。
就這樣,一年被我混過去了。學年考試,幾乎科科成績亮紅燈,我嘗到了自釀的苦酒。怕再嘗苦酒,我轉到了另一所中學。我改變了很多,但學習常常感到吃力,特別是英語,我不得不一個一個地從頭記單詞。
想起淘氣的日子,我后悔不已。我會好好改正的。
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