【精品】自己作文匯編5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的自己作文5篇，歡迎大家分享。
自己作文 篇1
欣喜得知，本周校信通博腕兒評比揭曉，我校周海娟老師榮獲第201期博腕兒。是我校的第10個博腕兒，為周海娟老師喝彩！為我校的優秀團隊喝彩！
周海娟老師是五四班的班主任，有一顆高度的責任心。“讓我們做最好的自己！”這是周海娟老師諄諄教導孩子們的一句話。她告訴孩子們說，和你一起努力，一起進步，一起優秀，那才是你心中真正的對手，這個家庭，需要每個對手的相互幫助，而不是勾心斗角。你更應該看到別人的長處，向他學習而不是用妒忌，用對方的缺點兒體現自己的優點，孩子，那是虛偽不進步的表現！孩子們，這樣的一句話送給成長中的你們：人的心里應該有兩把“尺”，一把是丈量別人的長處，一把是丈量自己的不足，人不能一味的自信，只有看到自己的缺點，自身才有動力。孩子們在她的精心呵護下，幸福著！成長著！
家長會上，她的發言從孩子們在學校的點點滴滴說起，進步的、懂事兒的、積極的、愛勞動的等等。用心訴說著這個班級家庭曾經走過的、又將要走的每一步！家長朋友們認真的聽著感動著、激勵著、幸福著！當她向家長介紹教育博客時，把這諸多的好處一一向家長朋友說來。最后動情的說道：“家長朋友們，沒有加入校訊通的`，我可以通過我的博客給孩子們發文章！沒有電腦的家庭，你把孩子的稿子轉交給我，我幫孩子們發！只要能讓孩子愛上讀書，愛上寫作，我會盡我所能，來幫助他們，讓他們做最好的自己！她還在班級展出學生老師的優秀博文，家長會結束了，有很多家長不顧忙碌，主動留下來，和她交流關于讀書、建博、寫博的事。
穿著衣服的小熊——李洋的媽媽、快樂天使梁宇軒——梁宇軒的媽媽都說到，自從在校訊通博客上發表文章以后，孩子比以前自信多了，閱讀寫作能力有了一定程度的提高，這可真是一個促進孩子們進步的好平臺、好契機！
胡雨琰的家長說：“這個是件好事，周老師，我把我的電話留給你，麻煩你快點兒給我加入校訊通吧！
趙瑋琳、崔世耀的家長，急切的向老師詢問開通校訊通博客的方法！
黃皓陽的媽媽說：“這可真是件好事情，原來怕他玩兒游戲，不讓他玩兒電腦，現在我回去立馬開通網線和博客，鼓勵他寫博文！
還有的家長說，這樣的家長會，真讓我們感到溫馨，孩子交給你們我放心！
就這樣她的班級博客圈不斷擴大，人數不斷增加，愛上讀書、寫博的孩子增加了，和孩子共讀、共寫的家長增加了。
她的女兒讀小學三年級，工作之余，為人母她無微不至，為女兒的成長傾注了很多心血，細心觀察女兒成長的點滴，用心和孩子交流。教育女兒說：“用心看生活，美景會無處不在。美在我們的生活里，發現它們不需要你有多么大的天賦，需要的是細心！只要你有一雙發現美的眼睛，文章就不難寫好了！”
她的女兒不善言表，她用心鼓勵：“女兒，那一天你站在了講臺上，不管成敗與否，只要你踏上講臺的步伐是堅定的，媽媽就會很開心，因為你進步了，哪怕只是那么一點點！”
女兒也不再像以前那樣，課堂上和同學搶著發言，比看誰朗誦的聲音大，有感情！受到了老師的表揚，女兒的笑容又顯現在臉上！
她常教育孩子，當孩子說道助人時，適時引導：“你看見了生活的又一面。助人是一種美德，付出的同時，便可以收獲愛的果實。助人是一種快樂，幫助別人的同時也快樂自己。助人是一粒種子，散布在每個人的心里，永遠，永遠……
孩子們之間爭吵了，她悉心勸解：“你們都應該學會寬容，寬容，就像這寒冬里一絲溫暖的陽光，給人以無盡的溫暖。寬容更是熄滅仇恨之火的水，給人以豁達的情懷。寬容的心胸能裝載整個世界，唯有寬容，我們才能享受著班級的和諧與美麗！”
“讓我們做最好的自己。”她用這句話諄諄告誡孩子們，告誡女兒，灑向孩子都是愛。孩子們在她的哺育下幸福著、成長著！
自己作文 篇2
我叫裴維一，今年九歲了，身高1米40厘米，體重32千克，是一個活潑開朗、靈活帥氣的小男孩。
我有很多愛好，畫畫、唱歌、還有體育……其中，我最喜歡舞蹈，接下來我要說一說我自己的閃光點，我要一說你的大牙都要笑掉了！
記得我4歲的時候，我和奶奶去商場購物，一進商場，突然，聽到商場里正在播放音樂，我情不自盡的隨著音樂擺動起來，這時，人們都圍了上來，有人說：“小朋友跳得真好。”就這樣在大家的鼓 勵下我終于跳完了一段舞。
回到家，在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的鼓勵下，我進了舞蹈學校。一年以后，我第一次，拿到北京舞蹈學院發的證書，我捧起證書高興地跳了起來，就這樣我在藝校堅持學習了五年。從一個4歲的小 孩長成英俊帥氣的少年了，通過五年的學習，我的舞藝提高了很多，我的基本功也提高了很多。在今年內10月份我終于考上了五級。當我拿到北舞發給的五級證書的時候，我的心情非常激動。我一 定努 力堅持下去，奔向藝術的高峰，在不遠的將來藝術舞臺上一定會有一個英俊帥氣的舞蹈家，那就是裴維一。
自己作文 篇3
大家好，我叫燕一鳴，我今年七歲，屬猴。我是高新一小二六班的學生。我的個子不高。瘦瘦的我長著大大的腦袋，細細的脖子。像風中的小樹苗一樣。我的頭發烏黑發亮、細密、柔軟，總是平平的貼在頭上，像黑色的草坪。我額頭突出。深深的眼窩里，兩只水汪汪的大眼睛總是滴溜溜地轉來轉去。我的鼻子和嘴巴都很小巧。算是很秀氣的那種。我最吸引眼球的是我的大耳朵，你們不知道，在我們家我的耳朵比爺爺、爸爸的耳朵都大。一出去玩，人們都說我長了一對有福的大耳朵。
我是一個性格靦腆的男孩兒，平時斯斯文文，但只要跟小伙伴在一起玩兒，我就像放了羊。媽媽喊我很多遍就像涼風吹過一樣。我在學校的體育俱樂部學足球上足球課真開心，可以認識很多好朋友。
我很愛勞動，在家里我經常幫媽媽收拾碗，拖地、擦桌子，還經常幫爸爸、媽媽按摩。我是不是很乖呢。媽媽總說我比爸爸好。
我的缺點是磨蹭，每天做作業都做到十點。爸爸、媽媽為我傷透了腦筋，恨不得用鞭子抽我。媽媽還給我計時，簡直像定時炸彈一樣。要是沒按時完成，我可就倒大霉了，要從新做一遍。
我正在努力地改正我的缺點，你們愿意做我的朋友嗎？
自己作文 篇4
在這世界上，人心會變。當初的他對你無微不至，請他倒一杯水 ，他會樂意的替你倒。而時間慢慢走過，當你再一次叫他倒水，他還會一如既往的幫你倒嗎？
答案在自己內心最初的回答。
我的答案是他不會再像從前那樣認真對你。在經過時間，歲月的流逝，他的心或許己被染上了一層灰，永遠迷茫，也永遠不會在真心實意的對待你。
看多了花花世界，看多了人世事實，哪怕不自覺的幻想也變得真實。
自己的那顆心，或許跳動的不在那么活躍。等待的那顆心，還能再回來嗎？回來了，還能再像從前那樣嗎？
答案雇傭質疑。
當請求他人變成了一種習慣，當懶惰變成了一種性格，當他人不在被你使喚，當你內心滴著血，流著淚的時候，你又能責怪誰呢？
他滿足你的請求，是因為他還愛著你，因為他想包容你，因為他想愛惜你。可是，他沒有義務也沒有責任去幫你一輩子。你也沒有任何資本去責怪他。你只有讓自己變成只求自己，不求他人的人的時候,你才算真正的改變了。
這樣的你才更值得被他人愛，才更值得去愛你所愛的人。
自己作文 篇5
鼓掌，是對人的認可；鼓掌，是對人的尊重。學會鼓掌，就是學會欣賞；學會鼓掌，就是學會理解。而我，則要為自己鼓掌。
上個星期，在競選大隊干部的舞臺上，大家都展現了自己最優秀的一面。我很高興，但也帶著一些遺憾：雖然大家的表演都很精彩，但更顯得我不夠好。在等待通知的兩個星期里，這個想法一直纏繞在我的心頭，讓我久久不能擺脫，陷入悲傷中。
兒童節游園的那天早上，周老師把我們叫到了曾經競選的地方，要公布這次的競選結果。在宣布之前，周老師吩咐了我們很多很多。最后，到了我們最關注的環節，所有人的眼睛都盯著主席臺上的周老師看。周老師不慌不忙地宣布了我們這一屆的新任大隊長，接著就是副大隊長了。新任的副大隊長有兩名，分別是誰呢？老師對著我們笑了笑，從容不迫地宣布：“新任的副大隊長，就是五（4）中隊的官心！大家掌聲祝賀。”在一片熱烈的掌聲中，我既興奮又激動地站起來了。我不敢相信，我竟當上了副大隊長。周老師走過來，給我戴上了“三條杠”，并告訴我，明年我們就是名正言順的大隊干部了！
同樣是在一片熱烈的掌聲中，我坐下了。我心里清楚的知道，這掌聲，不僅是老師對我的肯定，也是同學對我的信任，更是自己對自己的自信，我要為自己鼓掌！只要我的心里還有這片掌聲，我就能把副大隊長這個崗位做得更加出色！
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