我也有屬于自己的光芒作文（通用25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我也有屬于自己的光芒作文（通用25篇），希望能夠幫助到大家。
我也有屬于自己的光芒作文 篇1
在這個世界上，每個人都是獨一無二的。每一分每一秒，我們都散發著自己獨特的光芒。——題記
我也有屬于自己的光芒，一束七彩的夢！
夢想從來都不遙遠，它近在咫尺，你的每一次選擇，每一個經歷，都在改變它的軌道。比如我想成為一名畫家，你不能說“我希望我能成為畫家”，而應該這樣說：“我一定能成為一名畫家！”然后去努力，你會發現許多事情都不同了，自己似乎開竅了。很快，你的光芒已經增了0.5m的半徑。
我嘗試了許多種畫——水彩畫，水墨畫，油墨畫等等。直到畫畫已經成為我光芒中的最大比例，于是我可以高興的、堅定的說：“畫畫就是我的光芒。”
初次學習畫畫只是一種好奇，就如同孩子般在沙發上，墻上到處涂鴉。從此，我的腦袋里只有三種東西——點、線、面。老師用粉筆畫了一個很大的點，并教我們這個是點，是線的來源，于是便有了“點動成線”，然后一條條線擺動，又有了“線動成面”這個說法了。在一張白紙上，我們可以進行“切割”，并且在每一塊切割開的面上畫花紋，這就是最初步的畫。
后來我將畫畫看成了我眾多愛好中的一種。然后就有了天賦這種不公平的事情。我自認為天賦很好，但俗話說：“上外有山，天外有天。”我們唯一能做的，只有努力；唯一能享受的，只有運氣。于是我努力起來，原本的一節課，被我活生生地一分為二，畫室的許多人都知道了一個來上兩節課的女孩，她很努力。
再后來，也就是現在，畫畫成了我生命中不可缺少的一部分。也就如我前面所說的，在屬于我的光芒中，畫畫占了近90%，這是毋庸置疑的。努力是有成果的，我也有炫耀的資本，有驕傲的理由了。點、線、面，點動成線，線動成面，而面動，就成了體！我開始接觸立體的實物，畫畫似乎變了，變得枯燥無味了，原本充滿色彩的白紙成了黑白灰，慢慢的，我才知道，這是素描，是畫畫中的一個轉折點。很快，我接受了這個顏色，并且喜歡上了這個顏色；我也漸漸明白，畫畫的路很長，很長……
我有屬于自己的光芒——畫畫，她是我黯淡生命中的光芒，每一分，每一秒，都散發著自己獨特的魅力。
我也有屬于自己的光芒作文 篇2
風吹起我身邊的畫冊，一頁一頁，有稚拙的，有淡雅的，有色彩斑斕的……看著這些圖畫，我覺得有某種光芒照耀在我身上。
說起我開始學習畫畫，純屬機緣巧合。
被美術老師選進畫室，我有點迷茫。盯著桌上的白紙，我期待它能開口告訴我應該怎么去填補這份空白。五顏六色的彩筆凌亂地躺在桌子的懷中，在我這個初學者的眼中卻只有黑與白，毫無生機。看著同伴們“下筆如有神”，而我卻連筆都不敢拿。真的好丟人啊！在這個高手如云的興趣班里，我就是一個落后的爬行者。
老師也許注意到我的緊張和無措，微笑地向我走來，高跟鞋發出優雅的“嗒嗒嗒”的聲音，更是讓我原來躁動的思緒變成一團亂麻。“別緊張，畫畫是一件讓人放松身心的事，不用太在乎細節，畫出你所想表達的就好了。”
一句話吹散我內心的陰霾，我的眼中迸出了一絲微弱但卻堅定的光芒。世界開始變得鮮活起來了，彩筆在桌上跳著舞，邀請我握住它們的手，一起漫游在潔白的畫紙上，畫紙也因我們的到來，充滿了色彩與活力。在沖出迷霧之后，終于領略到畫畫給我帶來的快樂，我變得更熱愛它了。
現在，畫畫在我眼中，是一位摯友的存在。在我開心時，我會用彩筆表達心情，熱情如火的紅色，明艷溫暖的橙色，閃耀燦爛的金色……它們默契地配合我向白紙述說我的喜怒哀樂，表達我美的感悟。白紙在受到我的情緒感染之后，也充滿了活力與生命力。
這位摯愛的好友，不僅會為我錦上添花，還能給我雪中送炭呢！我傷心難過，事不如意之際，是水彩筆走到我身邊，淡雅清澈的藍色擁抱住我，深沉穩重的紫色給我帶來安全感，生機盎然的綠色給予我從頭再來的力量。漫步在色彩長廊中，感受著它們給我注入的動力與能量。
我喜歡自己動手繪畫，也喜愛欣賞傳世的佳作：《富春山居圖》中，秀麗的初秋景色，讓我感嘆“山川渾厚，草木華滋”的醉人魅力；看著《清明上河圖》，我佩服張擇端能把壯麗的汴京描繪得讓人如臨其境，好像是游走在熱鬧的街市中；欣賞著王冕的《墨梅圖》，我體會著那“畫中有詩，詩中有畫”，“只留清氣滿乾坤”的高邈意境……
繪畫的光芒照耀在我的身上，也讓我發出屬于自己的渺小微弱的光芒。我還不是一位同月亮般，能發出璀璨光芒的畫家，但是，我相信通過努力，我終將成為夜空中一顆綺麗的明星。
我也有屬于自己的光芒作文 篇3
我站在臺上，身上熠熠生輝，發出自己的光芒。——題記
小學，受同班音樂大神的感染，拉著媽媽到吉他班報了名，撫摸著嶄新的“圣保羅”吉他，我仿佛看見我像“無影手麥克”一般在舞臺激情的演奏著……
然而現實與幻想總有著一大段的距離，我仿佛天生就沒有音樂細胞似的，彈奏的流暢度總是比人家差了一大截，加上我略有些沙啞的“公鴨嗓”，根本就不適合玩音樂，為此我也一度被琴行里的小伙伴嘲笑，也想過放棄，這時我們琴行里的“大哥大”——一名姓溫的高中音樂大神就會走過來安慰我，說：“沒事，有誰一生下來就會彈呢。無影手麥克也是從小練習，才有了他今天的成就呀，你只要多加練習，也一定會學有所成的！”于是我便更加刻苦的練習起來。
這天，老師突然沖進琴行，高興地對我們說：“星期天我們全琴行出動去二小邊上表演！”其他人都歡呼雀躍，我卻把頭低了下去……
在老師的安排下，我需要和一名六級，一名九級的大神同臺演奏，老師考慮到我只是個三級的菜鳥，便讓我們彈奏一首看似令人眼花繚亂，實則非常簡單的三級歌曲——《童年》，這首歌曲雖然很簡單，但我卻反反復復將他練習了無數次，最后，我抱著吉他睡著了，夢中也回響著《童年》的旋律……
表演的時間到了，我忐忑不安地站在臺下，忽然一雙有力的大手拍在我的肩膀上，抬頭一看是那個“大哥大”，他說：“別緊張，做幾個深呼吸。”這時，與我同班的十級音樂大神也走過來，將他那頂“BEYOND”的“海闊天空”鴨舌帽反扣在我頭上，還對我比了一個“V”，“大哥大”把我推到樓梯旁，說：“去吧，發出屬于自己的光芒。”我冷靜下來，目光堅定，走上舞臺，旁邊是我的死黨——那位六級大神，我們相視一笑，開始演奏，臺下的觀眾都用欣賞的目光看著我們。我在臺上，終于感到，我發出了屬于自己的光芒！
我知道，那頂鴨舌帽上，一定是這樣寫的——“我愿自由自在，永遠高唱我歌，走遍，千里。”
我生來渺小，卻向往遠方，只有一路披荊斬棘，才能更接近陽光。
——后記
我也有屬于自己的光芒作文 篇4
每個人都像一只動物，有的健壯，有的瘦弱，有的能夠在水里遨游，有的能夠在地上歡快地奔跑……雖然每個人都不一樣，但是，都有著自己的光芒。
每年一到秋季，一年一度的運動會就會來臨，全校上下一片歡騰，但像我這種不怎么會跑步跳遠的人，不能去操場上揮汗如雨，只能站在一旁當啦啦隊隊員，從某種角度來說，這個運動會，對我來說，只是單純的休息了幾天不用上課罷了。看著同學們踴躍參與，心里也癢癢的，可是，我體育都不好啊，應該沒有什么是屬于我擅長的吧，嗯——哦，對了，今年的運動會，多了一項跳繩，對啊，跳繩我是擅長的，想當年我幼兒園的時候，也是拿過金牌的，馬上就要畢業了，增加一些記憶吧，我吸了一口氣，跑上講臺，簽下了我的名字。
當天晚上回去，我就開始練跳繩了，媽媽端著菜出來，一臉驚奇地看著我，道：“怎么了，不是平常叫你去運動都不去了嗎？今天怎么突然那么勤奮？”“我，我報了運動會，要跳繩。”我氣喘呼呼地回答道。媽媽先是愣了愣，隨后喜笑顏開說：“好事呀，好事，那么多年都沒有見你報名了，總算有一回有勇氣了呀。”我“嘿嘿”地笑了笑便又繼續開始練習了。
運動會的前一個晚上，我輾轉反側怎么地睡不著，漸漸地，開始焦慮了，要是我明天發揮不好怎么辦，要是丟了班級的臉怎么辦，雖然我跳得也還算比較快，但要是“山外有山，人外有人”怎么辦，冷靜，現在是睡覺時間，快點睡覺，不然萬一明天沒有精力怎么辦隨著時間的流逝，我終于逐漸睡了過去。運動會開始了，跳繩就是第一個，還記得，有人和我說過“運動，玩的就是心跳。”真沒錯，還沒輪到我，心臟已經在愈跳愈快了，緊張，隨著血液流到身體各部位，下一個班級。完了，到我們了，我抓起跳繩，跑了過去，一瞬間，哨子尖銳的聲音響起，比賽開始，我飛快地跳起來，暗暗祈禱千萬不要被絆倒，命運是眷顧有準備的人，我終于如愿以償，最后十秒要結束了，我加快了動作，又是一個尖銳的哨子聲，比賽結束。
我走向了班級的地方，一個同學沖過來，震驚地說：“你好像跳了180多下呢！”這下，我也呆了，我超越了我自己，我連忙跑到成績欄那看，哇，第二名，只與第一名差了三下，我一時間既激動又有點小遺憾。
如果你是一只魚兒，每當仰望天空看見小鳥時，請不要郁郁寡歡，因為，雖然你不會飛翔，但是你會在水里遨游，發出屬于你自己的光芒。
我也有屬于自己的光芒作文 篇5
如若把人生比喻作一場遷徙，我的身邊并不缺乏一鳴驚人，鷹擊長空的能者；我在想，如我平凡渺小的蝴蝶，是否也能在風暴中振翅、平淡的花紋里反射出屬于自己的璀璨光芒。
清雅之光——琴聲
學習鋼琴三年，家里的琴房是最能給予我安全感的地方。因為在靜謐的午后，陽光里永遠有那樣一架木鋼琴映出酒紅色的光，像一位沉穩的女士在等待我與她的交流。掀開琴蓋，就像掀開她的面紗與她相見，心中有無限的激動。左手伴奏右手旋律，亦或是相反。鋼琴的技法是那樣簡單，卻能讓我如飲杯中的酌酒般沉醉其里。因為我能聽見琴聲之外的聲音——輕點琴鍵，跳動的音符進入腦海，化為一幅流水潺潺的圖像；激昂憤慨的和弦就像暗波涌動，不等反應過來，又在心中匯聚成了煙，成了霧，甚至感受到耳邊傳來電閃雷鳴……
一雙手放在琴上，就好像和琴通了電，有一根線將琴與我連接了起來，連得那樣緊，那樣直。因此，我可以笑著向別人說：我懂琴的語言。因為我的光，就蘊藏在那陣陣的琴聲里。
盛放之光——色彩。
你是否抬頭仔細地看過日落時分的天空？如同整個紅色調色盤都被上帝遺落在這塊無窮大的畫布上。抬頭望，紅，有無限的紅：亮紅、酒紅、棕紅、橘紅……而上帝慷慨的手，除去夕陽，則把無限的紅全部涂在人類的心臟里，就好像我們生來屬于色彩；我不禁想要問自己，這是否就是我熱愛美術的原因？美術的組成中我獨愛色彩，因為那里面有整個宇宙。就算是只有黑白灰的世界，其中也包含濃厚的層次感。更不要說靛藍與青的漩渦，紫粉與亮黃的星云，殷紅與鮮橙色的烈火……
在我的畫筆下，它們全部被點醒，它們全部有了生命，仿佛時不時就要從畫布里跳躍出來與我親吻。身邊的同學時常問我：“樂兒，你是否學過繪畫，不然怎么會這樣妙筆生花？”那么我的答案就是，關于色彩的感知，我并不需要學習，而是將它們全部灌入內心最深處的地方，眼中充滿光芒。雖然畫技全然無法與偉大的畫家比擬，但我想我也能綻放出我心中那染上無盡色彩的，耀眼的光。
奮起之光——寫作。
從小，我就特別熱衷于寫作——無論是大自然的美麗，還是某人的一個動作，都足以構成我寫作的理由。就算只是讀到書中一句驚人的話語，也能點燃我內心寫文章的欲望。展開本子，就是展開了我腦海里所有的念想。寫到最有感觸的地方，手中的筆就再也停不下，就像全身的血液都牢牢抓住了筆桿——情緒呢？不復存在了，因為我的所有情感都賦予到了筆下的文字中；心跳聲呢？聽不見了，因為我的耳邊只有筆尖劃動紙張的聲音。如同心中的閥門終于被打開，滔滔洪水擊碎了一切生活中的黑暗之處，這時也許要說：寫作已經融入到我的生命里了！
“奮起”這是我能想到最合適的詞語了。學過莊子的大鵬摶扶搖而上者九萬里，學過屈原的路漫漫其修遠兮，而此刻我筆下揮灑墨跡，以筆為劍，不平則鳴，這又何嘗與前者不同，不是一種奮起呢？
如今我的作文已收獲過許多的贊美，但此刻并不是終點。我要繼續活于筆下，我想讓所有的人都看到我的光芒！寫作，就是我的光芒。
在暴風雨中奮力飛舞的蝴蝶，不因頭頂其他巨大的羽翼而黯然失色，它也有屬于自己的光芒。
我也有屬于自己的光芒作文 篇6
童年如歌，悅耳動聽；童年如夢，若隱若現；童年，我們的'思念……謝謝你們童年的陪伴，讓我看到屬于自己的光芒！——題記
初識
記得那年盛夏，我邁著緊張的步伐和老師一起走了進來，吵鬧的教室頓時鴉雀無聲。“介紹一下自己吧。”于老師笑著說。我緊張的說不出話來，腿也不停的發抖，臉上、額頭上豆大的汗珠若隱若現，老師似乎看出了我的心思，“算了，還是交給時間吧，你們要好好對待新同學哦。”“好！”全班異口同聲地回答，我坐到了自己的座位上，開始了這個學校的學習。
陪伴
“佳，下樓走一走吧！”我回頭一看，原來是姍呀，“算了吧，我還要寫一篇今天的作業呢，梁老師布置那么多作業！”“好吧，那我在你家玩一會兒吧！”兩個女孩在午后的陽光下爽朗地笑了……
最后一個六一兒童節如期而至，在我們班和二班有一個合唱節目，“佳，和我們一起參加吧！”“是呀是呀，可……可……我那么平凡，怎么……怎么配參加？”我無精打采地低下了頭，“別這樣，你只是不夠自信，其實很簡單的，不要害怕！”我抬起了頭，看到了微笑的大家，我會心地笑了……到了，大家上臺表演了，我們班鼓足勇氣，看著臺下的全體老師和同學們，“加油！”我每個人的心中都是這樣想的，隨著歌聲響起，我們陶醉在音樂中，無法自拔……表演結束了，“佳，看吧，其實不止這次，你一直是我們的光芒，我們的驕傲！”頓時我的眼睛濕潤了……
別離
隨著期末考，也就是小升初考試的結束，大家哭成了一團，“佳，以后的生活和學習中，你一定要自信。”姍拍了拍我的肩膀，“你是我們永遠的光芒，永遠的驕傲！”同學們異口同聲的說道，頓時，我們的眼睛濕潤了……
謝謝你們童年的陪伴，讓我看到了屬于自己的光芒！
我也有屬于自己的光芒作文 篇7
光芒，有很多種，有太陽照射在大地上，使萬物復蘇的光芒；有由衷而來的熱愛，撒滿全身，揮發出一種力量——“榮譽感”。——題記
每一個人，都有自己光鮮亮麗的一面，也有萎靡不振的一面，這些，都是伴隨我們一生的東西。
我的光芒是什么？榮譽，責任，還是使命感？這些，通通都不是。我有屬于自己的光芒，這種光，像時鐘，嘀嗒嘀嗒伴我一生，屬于我的光芒，就是照顧自己身邊最親近的人。記得那年夏天，門外驕陽靜靜灑在地上，樹上的蟬正在不停地重復著那一段鳴叫。對它們來講，那不是噪聲，而是求偶的甜美樂章。老樹枝丫上的葉子一年開的比一年茂盛，每片葉子都綠得發亮，和太陽對照，就仿佛會發光一般。
電風扇在家里不停的工作著，廚房的油煙嗆得媽媽不停的咳嗽，過了一會兒，媽媽從廚房走過來吹風。慢慢的，媽媽的臉紅起來，雙手不停地拍著肚子。
我急切地問：“怎么了？媽媽，你沒事吧？”
“沒事沒事，你繼續寫作業，別耽誤了你學習。”媽媽勉強的苦笑著說。
看情況不對勁，我趕忙從抽屜拿出溫度計，用冰毛巾幫媽媽祛熱。當我抽出溫度計時，那兩個數字驚到了我，40度，這簡直是一個驚訝無法形容的。
“媽媽，你要不要去醫院了？再不去醫院會燒得更嚴重的。”我著急地說。
“不用，去醫院打針傷身體，我相信你可以治好我的。”我趕忙跑去廚房燉姜湯給媽媽喝，可因為是第一次，所以把姜弄得大小不一。喝完之后我又去拿了退燒藥給媽媽，過了一會兒她慢慢的睡著了。醒來后，媽媽說好多了，當她露出欣慰的神情時，天知道我有多開心。一股暖流從我的心房蔓延至全身各處，那時我說不清是成就感還是什么，反正我知道——我也有屬于自己的光芒！
我也有屬于自己的光芒作文 篇8
我就是我，顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅強的泡沫；我喜歡我，讓薔薇開出一種結果，孤獨的沙漠里，一樣盛放的赤裸裸。——題記
一年級時，我在二小讀書，我只是一個不起眼、很平凡的一個男生，那時人人都能考90多分，拿到我手上的卻是一張80多分的卷子，一個同學笑瞇瞇地蹦到我身邊，“老師叫你去辦公室。”轉身便和幾個同學說話去了，他們時而大笑，時而指指我，天空中烏云密布，壓得我喘不過氣來，眼淚仿佛馬上就要落下來，可是哭有什么用，不過是懦弱的表現罷了。辦公室里老師的臉和外面的天一樣，老師的聲音在我的耳朵里久久盤旋著，像利刃，割得耳朵生疼。我不甘心，不甘心被別人超越，不甘心背后總有嘰嘰喳喳的聲音，不甘心老師那陰沉的臉。
二年級，我轉到了一小，這成了我上坡的起點。“不能再坐以待斃了，在新的學校一切都為零，不能再讓老師認為我是一個差生，我要讓他們都知道，我，不比別人差！”我暗自下定決心，兩只拳頭緊緊的握著。
與啾啾鳥鳴為伴，與午后慵懶的陽光為伴。與夜空中點點繁星為伴讀書做題。我相信暴雨過后有彩虹，“名不顯時心不朽，再挑燈火看文章。”我的成績總算有了飛躍式的進步，老師的臉總是笑瞇瞇的，連午后秋老虎的陽光也變得那么美好。但是總有幾個敵人在激勵著我更加努力。
她是一個不折不扣的學霸，成績從沒下過前三，我想要超越她，但她太強大了，以至讓我有些失去了信心，但我相信，只要我肯努力，一定能超過她。終于，一次模擬考我超過了她，成為了全班第一。
我在山頂大聲呼喊著：“我也有屬于自己的光芒！”
我也有屬于自己的光芒作文 篇9
我是一顆石頭，一顆被掩埋在山洞里的石頭，整日整夜的處于黑暗之中。時光將我身上的棱角磨平，我對外界毫無感知，就這樣，一百年，兩百年，三百年……時間的流逝和歲月的累積讓我對這樣的生活毫無希望。
原本的我也是懷著激情面對生話，但終究敵不過歲月的煎熬，現在，我的心平靜如水。我不知道未來的路有多長，我也不知道我什么時候才能脫離黑暗。直到一天，隔著土壤，我聽到了一些奇怪的聲音，慢慢得我面前的泥士被拔開，我見到了千百年來的第一縷陽光，它是那么柔和那么明亮。面前的人將我拿起，扔進了一個用四個圓輪撐著的大箱子里，這里面有好多好多我的同類，有些沉默，有些則說著話。我從它們的對話中得知，我所身處的這個箱子，它叫汽車。我知道我將會離開這里，離開這個陪伴了我千百年的大山，我會去往一個新的世界。
汽車帶我到了一個有眾多人流的地方，一雙帶著黃色繭子的手將我拿起，放在了一個鋪有紅布的桌子上。我驚訝極了，這里有太多太多我以前聞所未聞的東西。聽那些人說，在我后面的那一大塊板子，它叫鏡子，我從那看到了我自己，坑坑洼洼的表面，還沾著些黑色的泥士，普通得不能再普通的外表使我在心中嘆息，我這個樣子，肯定不會有人會看中的。
然而有一天，一個穿著白色裙子的女孩停在了我的面前，我聽到了如同天籟一般的聲音：“就它了。”又是那個粗糙的手將我拿起，送到了一個名叫切割機的東西身邊。我正處于愣怔中，她的話就如同一滴水，讓我的心為之蕩起波汶。忽然，撕裂的疼痛如潮水般向我襲來，那無法言喻的疼痛讓我兩眼發黑，直到我失去意識。再次醒來時，我發現我改變了容貌，白凈如羊脂般清透瑩亮，在我的身上，有著一縷如血般的紅色輕煙鑲嵌，我看到了我在燈光中閃耀的光輝。
哦！原來，我也有屬于自己的光芒。
我也有屬于自己的光芒作文 篇10
在寂靜的夜晚，我常愛遠眺星空，望著望著，我恍若化身為其中一顆平凡的星。我從不曾是群星中最為明亮的一顆，但有時，我也會羨慕月的清暉，我也曾迷失自己，在茫茫星海中找尋方向，我也曾心中茫然，不知自己存在的意義與價值。
但既然是星星，又何必與月比肩？即使再卑微的我，也有自己的光芒。
在一個尋常的午后，夏天的灼熱使大地沉默了，街道上只有稀疏的人，似乎只有熱辣的太陽與我相伴出行。
我像往常一樣走進琴行，可今天，對我而言并不尋常。
這也許是我最后一次，在琴行做一個考生。
即便深知自己早已將琴譜背得滾瓜爛熟，可手仍止不住地顫抖，因為我害怕，害怕在琴凳上辜負那苦練的漫漫夏日。
神游之時，清晰地聽見考官叫我的名字。我一步步走上臺階，像拿著長劍的勇士，一步步，走向他的戰場。彷徨，不安緊張在胸中彌漫……
我推開了門。我深吸了一口氣。我聽見悠揚的音符傳出，感受到指尖觸碰著琴鍵，感到有些虛幻，又是那樣真實。
一曲終了，一曲又起。好似一場場表演的落幕，時過境遷，即使是當年目不窺園苦練的琴曲，如今在腦海里也只剩下幾個音符。可我依舊記得，在偌大的考場中，三四個評委一架鋼琴，一個我，一切仿若昨日，歷歷在目。
隨著最后一個音符響起，琴聲戛然而止。我緩慢地起身，向考官深鞠一躬。深吸了一口氣，我沒有看清考官的表情，只急匆匆地跑了出去。
我剎住腳步輕輕地掩上了門，如釋重負，林老師笑著拍了拍我的肩，她未說一句話，卻讓我不安的心安定下來，在人群中，我悄悄離開了。
我想，心中的那位英雄，一定也凱旋了吧，我篤定地踏上了回家的路，帶著屬于我的光芒……
我也有屬于自己的光芒作文 篇11
我從混沌中醒來，在自己的世界里四處奔跑，前方總有一束亮光照耀著我前行。慢慢的，前方的光漸漸暗下去，我慌亂的尋找著它，低頭一看，光暈在我身邊緩緩流轉，我就如同那照亮著我的光，又引導著別人前行。
“你又遲到！”粉筆在“啪”的一聲中粉身碎骨。臉頰微微泛紅，杏眼微瞪，原本漂亮的臉因怒氣而扭曲著，可怖至極。我倒吸一口涼氣，小聲低估“下次不敢了！”又接受了一番“連環嘴炮”，我才灰溜溜地回到座位上，不去看同學們不懷好意的目光，即使我也看不見。“下周的元旦晚會，文藝委員組織一下，出一個節目，同學們也別太激動了，大考在即。”說完，我好像感受到她目光，打了個冷顫。
“讓她出一個節目吧，我們都要復習考試”“她會彈琴”……一言一語爭論著，目光灼灼地集中在我身上。我想辯論，“好好表現，別給我們丟臉！”我張著的嘴一個字也說不出來。我去了醫院，照理復查。臨走時，冷不丁的問了一句“我的眼睛如果現在看琴譜，會……復發嗎？”醫生瞟了我一眼說“雖然手術后無失明的風險，但不注意很可能從中度近視直接到高度近視的。”跟在爸爸身后的我，心中徘徊著不安，各種莫名的情緒雜糅著，交織著痛苦與快樂，最終促使我冒著未知的風險迎接這不懷好意的一切。
用了一周的時間，日日夜夜練習琴曲，雙眼視力直線下降，但我心想，一定會比預想的好！
站在舞臺，我僅看到面前的話筒和鋼琴，耳朵里不時傳來一兩聲嬉笑“那個盲女怎么來了，是想表演盲彈么？”“噗，我看她就是來搞笑的吧。”
不理會這些，定了定神，開始了屬于我自己的時間。雙手從未有過這般行云流水的順暢，我陶醉其中，整個展廳似只有我一人……
一曲畢，鴉雀無聲，隨即而來的是轟鳴般的掌聲，之后我便什么也不知道了。
我躺在白的泛著光的床上，任由一滴滴的液體順著針滋養著身體，心中默念，屬于我的光芒，我完美的綻放過了吧！
我也有屬于自己的光芒作文 篇12
我在自己灰暗的小世界里卑微的活著，有一天暗黑天空破了一個洞，一束光一直照耀著我，世界有了色彩，我有了屬于自己的光芒。
“你看看她真是笨”“就她，叫她省省力氣吧。”“哈哈，她也太搞笑了吧？”
這些令人發指的諷刺我的話我早已經習慣了，就是一個卑微到徹底的人，我從來不敢大聲說話，我怕，但也不知道怕什么。同學們都不愿意和我玩，所以我從來都是一個人。“沒關系呀自己挺好的”，我總會這樣安慰自己，想想真是可笑。孤立無援的感覺真的不好受。
直到那天她出現在我的小世界中，“大家好，我是你們的新同學。”她面帶微笑，和大家打招呼．我抬頭看了一眼，立馬又把頭低了下去，她好像注意到了我，老師讓她選座位，她竟然朝我走了過來，她坐了下來，我的內心充滿了不安與恐懼，別的同學都在嘀咕：“怎么跟她坐！”
她來到了我的小角落，沖著我微微一笑：“你好啊。”
她的笑容，仿佛美過春天櫻花飄落的瞬間，猶如風輕輕拂過，我感受到了久違的溫暖。起初我不敢跟她說話，沒事的時候就自己畫一畫花草小動物，可是看到后驚訝的說：“天吶，你畫畫居然這么好看，你幫我畫張畫吧！”我第一次被人夸贊，有一種受寵若驚的感覺，我欣然同意了，她拿著我為她畫的畫見到人就說：“看這是我同桌給我畫的。”滿臉的驕傲的樣子。
漸漸地同學們對我有不一樣的看法，我和她的親密無間的好朋友。我的灰色世界變得多彩起來，我不再卑微，是她讓我有了屬于自己的光芒，我的天空放晴了。
我也有屬于自己的光芒作文 篇13
我就是我，我只是我，只是一場煙火散落的塵埃。
——題記
我覺得人生就是一場絢麗的煙火，而我只是煙火里那一粒微不足道的塵埃。
我幻想當一顆珍珠，因為它置身于茫茫人海中，也能憑借自身的萬丈光芒，集聚世人的目光。而我呢？哪怕我就在你身邊，你也不會注意我，因為我太過暗淡，也因為我只是一粒塵埃，微不足道，一拂即逝。 我一直相信每個人都有自己的光芒，只是一粒塵埃又該如何放出屬于自己的光芒呢？ 我努力過，為了留住不屬于我的光芒，我甚至想擁抱珍珠，我不怕別人的嘲笑，只想讓他們知道我的存在，但最后，我失敗了，但我不氣餒，也不流淚，我知道我雖沒能放出光芒，但我有一顆發光的心！ 我懂得，即使沒人發現我的存在，但我多么的自由自在；即使世界不懂我，但我可以對影子表白；即使我當不了珍珠，但我就是我！ “我就是我，我只是我，只是一場煙火散落的塵埃’，歌聲從我嘴里傳出來，深邃而空靈，四周很寂靜。
這一霎那，時間靜止，墻壁在發呆，沒人傾聽我的歌聲，但窗外的鳥兒在歡樂的歌唱，我想，我知道我的光芒是什么了。
歌聲徘徊在空蕩的屋子里，訴說著一粒塵埃無極無數的過去。
我也有屬于自己的光芒作文 篇14
即使是微不足道的螻蟻，能穿過天邊黑暗的沼澤，也算是頂天立地。
——題記
在我們的一生中，不必可憐誰，不必同情誰。所謂生活，不過只是一種“昂著頭的藝術”罷了，僅此而已。能讓我們出彩的只是能看的天有多遠，有多深刻。
一個人總要去創造財富，否則一輩子只在金字塔下茍延殘喘，遲早含淚而終，在“如果”的幻想中猝然長逝。就像夢和生活，總要愛一個，辜負一個，到底是美好后的殘酷，還是喧鬧后的高貴。沒有必要整天活在前人的陰影之下，更要勇于綻放自己的光芒，獨一無二的那束。
在這世上有些人，本是一塊幾近無暇的玉，可放在石頭堆里，時間長了，也磨去了光潔，成為了平凡的石。但我，沒有那番出奇的背景，可我堅信，只要心中有傲骨，即使被碾碎成渣，也會發揮出光芒。
死是結果，不是未來，未來是死之前的結果。但我們生下來就是尋死的嗎？我們只是追求一個過程，一個灑脫的過程，爭取在內定的結果之前，來描繪出一個出人意料的過程。
這樣，或許才能找到那束光的開關吧。
我也有屬于自己的光芒作文 篇15
每個不曾閃爍的日子，都是對生命的辜負
——題記
世界萬物皆似一顆璀璨的星，緣份牽連下，交匯成了星河般美麗的世界，其中的我，也有屬于自己的光芒。
成績不是最優秀的，面孔不是最精致的，任何事情前的形容詞，都不可能有“最”，但唯有——我活的樣子，我有的光芒是我認為最好的，可以讓筆尖綻出花、淌出溪、留下笑，能夠讓自己的“天馬行空”倒映在畫紙上，繪畫對我的升華，絕不僅是滄海一粟，像陽光給予花朵的芬芳與姿態一樣，都是屬于我自己的光芒。
只是單純的喜歡畫畫，然后最單純的愛好成為了自己最自豪的光芒。那光芒不刺眼，卻滋潤自己，溫暖自己。屬于自己的光芒，不需要與太陽光媲美，但一定可以與自卑“決斗”，他從不需要去虛假吹捧，而渴求你的一份細膩。
我的光芒不會因烏云而暗淡，不會因干旱而萎謝，不會因別人踐踏而低頭，他會在逆境中成長，在風塵中閃耀！
畫畫的種子落在心房的沃野中，那么它必定在每個日夜生長，激起力量，鼓足干勁，在下個黎明迸射出光芒！
我也有屬于自己的光芒作文 篇16
李白曾說過：“千金散盡還復來，天生我才必有用。”的確，每個人的存在都有其意義，每個人都有屬于自己的光芒。
或許是命中注定，又或許是上天的的捉弄，我出生就患一種罕見的病。我的父母沒有把我拋棄，我堅強地活了下來。到了上幼兒園的年紀，可沒有一家幼兒園愿意收我，我不得不整日呆在家中無所事事，面對同齡孩子，面對幼兒園，我是多么渴望，但心中又充滿了自卑。
直到，直到那一天，因為機緣巧合，一位年齡比我稍大的珍珠暫住在我的家中。那一天，珍珠從幼兒園放學回來，手中拿著一幅畫，那畫美極了，似乎閃著光芒。我只是一直盯著那幅畫，嘴上什么也沒有說。珍珠姐姐似乎看出了我的心思，溫柔地對我說：“喜歡嗎？喜歡我教你！”我心中高興極了，但我還是拒絕了：“喜歡當然喜歡，但我怎么可能畫得好呢？我的手都是畸形的……”“怎么不可能？你有屬于自己的光芒！”哦？我有屬于自己的光芒，那我試試吧。抱著這種心態，我踏上了我的畫畫之路。
珍珠姐姐開始耐心地教我畫畫，從握筆，到畫線，在到上色，珍珠姐姐的每一句話都是那么動聽，一點一點掃除了我心中的陰霾。是的，我的畫畫技術在一點一點地提升，我的心中慢慢地照進了陽光，我不那么自卑了。
可正當我漸入佳境時，珍珠姐姐卻要走了——我唯一的要走了，我不能繼續畫畫了，我傷心極了。
看出了我的心思，幫我報了一個畫室，想讓我繼續學畫畫。在我小小的心靈中，畫室是專門畫畫的，那里全是學畫畫專業人，于是我將我的小腦袋搖成了撥浪鼓：“我不去，那里全是畫畫高手，我畫得不好，我畫的畫不如他們。“卻說：“你有屬于自己的光芒。”
剛到畫室，起初我還有些不適應，但過了一兩天便融入到了這個大家庭。由于我的身體的原因，媽媽每次都陪在我的旁邊，不會畫的時候便讓媽媽把叫來。通過一天一天地學習，我的畫畫水平竟超過了同齡孩子。在短短的幾年中，我先后獲得了市、省甚至國家榮譽證書，并考過了六級，這對于我來說真是個奇跡！
是的，我有屬于自己的光芒，其實，每個人如此。無論是先天殘疾或是后天不幸，但只要肯努力，你就一定能發出耀眼的光芒！
我也有屬于自己的光芒作文 篇17
流水暮年，度過似水年華，卻只為等到那屬于自己的一刻，擁抱，萬千光華。
——題記
凄清似水的秋夜，我獨自一人站在一棵火紅的楓樹下，空氣中，彌漫著淡淡的秋思，千絲萬縷，訴說著離人心中的淺淺愁思。心中，自是一片荒蕪。
是呀，思念。思念兒時與伙伴的小打小鬧，思念過去學校中與同學的嬉笑歡唱，思念小時清閑的一人時光……思念的，已是過去，過去的一切已經成灰，隨風飄蕩，過去的光芒已經黯淡，心灰意冷。那屬于自己的光芒已經遠去額，我何時，能再次見到光芒呢？
驀地，漆黑如墨的夜被那樣的一道流光劃破，如同一塊黑布被撕開了一道口子，那道光束閃至高處，在黑色的夜空中轟然散開，單色的光，在空中向四周散開，很快，便消失不見——哦，是煙火。
“煙火嗎？”我抬眼望，“結束了？”
不，緊接下去的情景很快便否定了我的想法。無數的流光，向空中沖去，那領頭的一點光，在空中劃出一道“尾巴”，隨即在空中綻放，嘭嘭作響，伴隨著無數星點轟然發散。旖旎的光，照亮了漆黑的夜。
震耳欲聾的聲響，五彩斑斕的光芒在眼瞳中閃現了一片的絢爛，煙火的一生是多么的短暫啊！只有那一剎那的工夫，但，它心甘情愿地在天空中展現出屬于自己的光芒。
我被震撼了，煙火的一生只是短短的幾秒，原本小小的它，卻能在空中展現出如此美麗的光芒，它要承受多大的痛苦燃燒自己的身體，再將自己的身體在空中炸成無數染火的碎片，再向四周展開，逐漸化為灰燼，逐漸灰飛煙滅。
僥是再勇敢的人，也沒有這個膽量去毀滅自己，卻只是去為發出那一瞬的光芒吧？
天空中的轟然并沒有停止，煙火依舊在空中散發出屬于自己的光芒，如此美麗的光華，羨煞旁人，就連秋日最為美麗的江楓似也在這華麗下低下了頭，自愧不如。
周圍也有賞煙火的人，寥寥無幾，眼眸中似乎只能看出煙火是美的。煙火是美，但人們并不是很懂煙火，他們并讀不懂煙火的精神。在他們的眼中，似乎只有美與丑，煙火并不被人理解。
但煙火似乎并不管這么多，它只是在天空中靜靜散出屬于自己的光芒。煙火的綻放漸漸停止，人們也漸漸散開。
我讀懂了煙花。
煙花的光芒已經結束，我也要去擁抱，那屬于自己的光芒了。
我也有屬于自己的光芒作文 篇18
大千世界，蕓蕓眾生，每個人都有屬于自己獨特的魅力，即使你覺得如此平凡，這也是獨一無二、無可替代的，就像茫茫夜空中的點點繁星，或明或暗，每一顆都綻放出屬于自己的光芒。
你有屬于你的光芒，因為你相信自己。有信心未必會贏，但是沒信心一定會輸。自信可以使人勇敢追求，但當你失去了自信，就會自甘沉淪在平凡之中。
偉大的指揮家小澤征爾在一次世界級的指揮大賽中演奏評變給的樂譜，在樂隊的演奏中發現了一個不和諧的聲音，他向評委們提出了這個問題，當聽到評變和觀眾們質疑的聲音時，他并沒有放棄，而是堅持了自己的選擇。最終，他通過了評變們故意沒下的陷阱，獲得了大獎。
你有屬于你自己的光芒，因為你不斷追求超越。古希臘的德摩斯蒂尼，他天生口吃，但為了成為一名辯論家，不斷超越自己，去實現更高的目標。他在嚴酷的條件下口中含石，一次又一次地磨礪自我，不僅是在矯正口吃的壞毛病，更在強化自己的心智，最終成為了偉大的辯論家。
你有屬于你的光芒，因為你不斷積蓄力量。有志者，事竟成。有心人，天不負。不要被暫時的黯淡消磨了我們的意志，做更好的自己，就是要信相信自己在學習、生活中的積累，最終會成為綻放璀璨光芒能量的源泉。匯聚我們每個人獨有的光芒照亮尋夢的道路。
我也有屬于自己的光芒作文 篇19
我有一位愛我的母親，她就像那柔和的燈光，明亮的照耀著我的心房。
“人生自古誰無過”——那是在我五年級下半期的時候，因為我過于貪玩，使得字跡潦草，學習成績直線下降。因此，老師給我做了思想工作后又請來了同是老師的母親了解情況，讓母親對我進行教育。
我回到家做完作業之后就懷著一種忐忑不安的心情等母親回來，害怕母親回家后會打罵我……“啪”，門開了，媽媽回來了，她始終沒有對我說一句話，只是兩個眼圈紅紅的，一邊替我檢查作業，一邊偷偷地抹去眼角晶瑩的眼淚。我突然間發現母親似乎蒼老了許多：臉上的皺紋一道又一道地爬滿了母親的前額，眼球里布滿了烏紅的血絲，那憂郁的目光死死地盯著我的作業本。忽然，母親轉過頭把作業本交到我手上，說有一道題做錯了。啊！手，母親的手！那是怎樣的一雙手啊！青藤似的血管，竹枝似的干枯的手指。作為母親的女兒，我竟然沒有發現這一點。作業檢查完畢，我正在收書包時，母親語重心長地對我說：“女兒啊，你是我唯一的希望，母親小時候條件不好，家里沒錢供我讀書，沒能實現我的抱負。
但是，你不能也像我這樣，你要有目標，向著目標去追求，這些你長大后會明白的。”母親說著說著居然倒在了書桌上，那青筋暴起的手搭在了桌邊，額上冒出了許許多多小小的汗珠，好像是因為過于勞累而睡著了。我感到十分納悶，母親竟然會累倒。我頓時手忙腳亂，不知怎么辦才好！幸好爸爸及時回來了，他把母親安頓好，告訴我說，自從母親知道我成績下降以后，非常擔心我，于是每天熬夜為我整理復習資料……聽著爸爸的話，霎那間，我的眼淚順著臉頰流了下來，母親是那樣關注我，當我有了缺點，為了保護我的尊嚴，她總是默默地幫助我克服。我被母親打動了，我不能讓那樣愛我的母親失望，我一定要挽回母親對我的信任，我一定要讓母親高興。當母親醒后，我向母親表明了自己要改正錯誤的決心；又寫了一份保證書。這是，我發現母親笑了，這是喜悅的笑，是欣慰的笑。母親說：“那看那成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人是輝煌的。”我似懂非懂地點了一下頭。
我親愛的母親啊，如果一滴水代表一份祝福，我送您一個東海；如果一顆星代表一份快樂，我送您一條銀河；如果一棵樹代表一份喜悅，我送您一片森林……我親愛的母親啊，您是我心中那盞溫暖的不滅的燈，在我成長的路上，永遠閃耀著光芒……
我也有屬于自己的光芒作文 篇20
每個人都有自己獨特的光芒，有的十分自信，有的卻十分自卑。最近，我也發現了我身上屬于自己的光芒。
有一次，我們班有一節班會課，題目是“憋笑挑戰”，規則是每個同學都上臺做個動作，看看同學們的反應。前面幾個同學有的學蛙跳，有的學動物，甚至還有的竟做出了下流動作……幾個同學被淘汰了。當輪到我上臺的時候，我做了幾個鬼臉，又用“打嗝”來說話，再加上我的魔笑聲，全班大多數人都被我“KO”了。
活動結束后，同學們都對我說：“陶，以前怎么不知道你有這‘技能’？”“逗人笑這絕活，我也是服了！”“陶，這可是你獨有的光芒哦！”光芒？獨有的？我怎么從來都沒有想到，這也是我獨有的光芒？這看似是不起眼的小技能，但為什么我們班的其它人就不能惹人笑呢？我可能就是一個“小丑”在人群中穿梭，這是我的光芒。
但人人都有缺點，不會十全十美。我最大的缺點就是知識不全面，原因是課外書看得不夠多，所以，在語文的閱讀題目中也有很多錯誤，而且學的好詞不多，所以，我要再多讀課外書，盡力地將“語文”這一塊成為我的第二光芒！
人人都有光芒，可以不當大樹，但可以當小草，當不了太陽，可以當繁星，可以不當大名人，可以當一個平凡的人。
我也有屬于自己的光芒作文 篇21
“哇！好好看！”
當音樂響起的那一刻，舞者們翩翩起舞，臺下頓時人聲鼎沸：尖叫聲、歡呼聲、掌聲……全場熱鬧了起來。
今天是學校元旦匯演的日子，同學們辛苦準備了許久的節目，終于可以在今天展示出來。
上場前小玲走到我的跟前，吞吞吐吐地說：“哎，怎么辦，我······我好緊張，第一次，第一次上臺，怎么辦？”我立即送給小玲一個會心的微笑，拍了拍她的肩膀，說：“沒關系，就照常發輝啊。相信自己，你會有自己的光芒。”
終于到我們了。因為小玲是第一次登臺表演，我怕她忘記動作，所以在上臺前還想著待會兒要提醒她：“第一組動作后要換位置”、“第三組動作腳要抬高一點”。沒想到，小玲上臺后根本不用我提醒，很亮很享受舞臺上的快樂。音樂響起，全場一片沸騰，太陽的縷縷光輝穿過朵朵白云照射美麗的舞臺，同學們的目光都停留在小玲的身上，小玲面帶微笑，輕柔的動作宛如一個仙女。我覺得，此時她的身上仿佛鍍有耀眼的光芒。
小玲以前其實是一個很內向的女生，在班里存在感很低。還記得初一入學時老師讓我們寫自我介紹，要求要寫出自己的優點。可我看見小玲一副郁郁寡歡的樣子，面對著擦了一遍又一遍的作業本自語著：“優點？我好像沒有什么優點？”我側過身一本正經地回答：“怎么可能呢？我聽說你以前很喜歡跳舞，這不算優點嗎？”小玲張著嘴想說什么，但終于沒有說話。
后來，我們成了形影不離的好朋友。
臺上小玲如璀璨奪目的一顆珍珠，散發著自己的耀眼光芒。
音樂結束，臺下又是一陣掌聲，班主任欣喜地走過來，對小玲說；"不錯嘛，表現得很好。”小玲滿臉喜悅，動人的紅暈爬上了她的兩頰。
小玲，相信自己，尋找自己的優點，相信你總有屬于自己的光芒。
我也有屬于自己的光芒作文 篇22
你赤手空拳來到人世間，只為找到那片海，不顧一切題記
人無法選擇自己的出身和家庭，平凡是我們無法避免的事。有些幸運，我們只能羨慕，有些高度我們渴望不可及；有些璀璨，我們只能止步不前。
驀然發現我們只是煙火里一顆不起眼的石子，被生活磨平了棱角，面對命運，我們為何不能放手一搏？你有屬于你自己的光芒，有信心未必會贏，但沒信心一定會輸。
給大家舉個例子，就像我前幾天，老師讓我參加一個寫作文大賽，說到我時，我忐忑不安，因為我沒有信心，可我還是答應老師，我會全力以赴，這幾天一直努力準備，以為自已做好了全部準備一直看各類作文寫作技巧，關于立意構思、組織素材等，到了比賽的時候，我看到的作文題目是：說說你的家鄉有哪些讓人眼睛一亮的？當時我的大腦一片空白，我既不想辜負老師，又不想辜負這些天做的努力，可就是想不出來，看到參賽的同學們拿起筆，刷刷地寫著，我就更緊張了。后來我顫顫巍巍的寫了幾段，上交了。最后大賽排出名次，我居然最后一名，我哭了
正應了那句話：有信心未必會贏，但沒有信心一定會輸。每個人的生活都不同，但有些人一定會一直向前去，而有些人卻甘愿隨波逐流。有些人的一生不甘平庸，只想讓自己的人生過得越來越精彩，而有的人卻只活在自己的世界里，認為自己已經做得很好了，不需要再去做更多的努力和進步，所以有些人一直在進步，有些人卻一直停留在原地。
作家幾米的《又寂寞又美好》一書中，曾寫過這樣一句話：向日葵告訴我們只要面對著太陽努力向上生活，就會變得單純而美好。現實大多如此，趁現在年少揚帆起航，別留下遺憾，到白發暮年時后悔不已。不甘于平庸，就算我是塵埃，我也會傾之全力書寫自己的輝煌人生，綻放屬于自己的光芒。
我也有屬于自己的光芒作文 篇23
一株小草，只要有春天就能成為一片綠毯；一株百合，只要有露水，就能開出潔白的花朵；一個人，只要相信自己，就能放出無限的光芒。
在這個世界上，每個人都有自己的光芒。
做事專注，就能放出光芒。沈飛公司總經理羅陽專注與中國航空事業，30年如一日。為了殲—15飛機早日騰飛，羅陽帶領他的團隊，潛心研究，加快了研制進程，以有限的生命完成了一流的事業。他們所有付出的努力都形成了一股強大的突破力，從而獲得了成功。
如今殲—15飛機載著羅陽散發的光芒飛向祖國各地，讓世界也看到他的光芒。
人的社會角色不同，責任大小有別，但承擔責任的道義無輕重。一個肯承擔責任的人，一定有著自己的光芒。一位50多歲的客車司機每次出車前只吃半分飽，以免長途駕駛時犯困，并且堅持了40年。他曾說對待自己承擔的職業責任就像一個國家總理對待國家大業一樣鞠躬精粹，沒有絲毫怠慢。就如最美司機吳斌，在強忍疼痛的過程中，平穩的將客車停下。車上的人安然無恙，而他，永遠離開了我們。他的光芒永遠在我們心中。
樂于幫助人的身上也散發著迷人的光芒。全球首富比爾蓋茨就是一個樂善好施的人。他所捐出的款項數不勝數，幫助過的人更是遍布全球。雖然他捐出了金錢，但是他收獲了滿滿的愛心。他的精神值得世人稱贊。
每個人的生命都是獨一無二，不可替代的，讓我們用有限的生命散發無限的光芒吧！
我也有屬于自己的光芒作文 篇24
咱們在行走的旅程上，曾經很多次眼前出現一道強而微弱的光芒，為我們前方做出引路，做我們要的指路明燈。
有時候我們會做出選擇，向那道光芒前進；有時候我們會視而不見，離那道光芒遠去。
那一道光芒是否溫暖，還是得一探究竟才知道、才明了。
往往希望越大，失望就越大，這是相對效應。
本以為那是挽救的光芒，本以為那是溫暖的光芒，卻一次又一次失望透頂。原來它只是微弱到隨時會熄滅的燭光。
人生百態，很多事情我們無法去猜測，無法去衡量。失敗了，總得爬起來。面對未來是否會找到真正柔暖的光芒？沒有人知道。這一切還是得我們親自去探索。
那怕你會成功，只怕你不敢去選擇，前方還有很多道路等著我們行走。人生有無數次的抉擇，不怕做錯選擇，只怕不敢面對，不管結果是好還是壞，那是我們的選擇。即使選擇錯誤，一切已經無法回頭，不能后悔，只能去接受結果。于其去回想
當初的錯誤，倒不如為未來的前程做出明智的選擇；于其去埋怨當初的選擇，倒不如為錯誤的選擇矯正過來再開始。人生有很多時候我們會昏了頭，選擇錯誤但千萬要記住：一次的錯誤并不代表永不翻身，只要懂得改正錯誤，奇跡還在前方等你。
溫和的光芒需要你，前進需要雙手建立。失敗可以重新再來，只要一雙手還存在，只要意志還是堅定，成功就在不遠前方。
其實那光就在心中，切忌別放棄別氣餒，總有一天溫暖的光就會破開心房而出。那是屬于我們的光無人能搶走的光芒。
我也有屬于自己的光芒作文 篇25
我們每個人身上都有一種光芒，這種光芒能投射到多遠，能溫暖多少人，要我們把內心這點光芒一點點提亮，即使看起來我們什么都沒做，但周圍的人會在這種光照下發生美麗的變化。
不要使正直成為樹敵的前因，要善于把敵人變成正直的朋友。凡人有凡人的性情，以君子之德苛求凡人，錯在苛求者，就好像不能因幼童不認字便痛打他一樣，也不能因自己認得字便成為與孩子無法相處的理由，和幼童相處有與幼童相處的方法，所謂其樂融融是知道如何與別人的美好性情共處。
你身邊的每一個人都是來輔導你做人生的大功課的，如果你看見誰還不是你的導師，說明你還沒有破題。那些給你出難題、找麻煩甚至惡意傷害你的人是在教你什么樣的作為會讓面對者不開心，而你可以由此反省自己是否也做過類似的事，以后如何避免，同時這些人也在磨練你的意志力，培養你的智慧，讓你能經受得住種種打擊。對這些人也是要感恩的。
山有陰面，也有陽面，都走過才真正知道什么是山。
一切有識之士都可以是我們的老師，學多學少只是量的問題，有沒有學是本質問題。大德之人不會跳到你面前讓你認識他，是你自己水平提高了，才會看清那個境界更高的人是誰。境界差的時候，肯定都是看人家的過錯，但如果還能看到人家的美德，就有進步的可能性。
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