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給自己優(yōu)秀作文

時間:2021-12-20 17:01:05 [第三單元]說說我自己 我要投稿

給自己優(yōu)秀作文(15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的給自己優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給自己優(yōu)秀作文(15篇)

給自己優(yōu)秀作文1

  我叫袁夢雪,今年7歲了。我的臉圓圓的、白白凈凈的,眼睛圓溜溜的、亮晶晶的,像兩顆黑葡萄。小巧的鼻子在臉的正中間,紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就往上翹,像一只小船,真好看!齊耳的短發(fā)烏黑油亮,多精神呀!

  我有一顆善良的心,我的性格活潑開朗、樂于助人。爸爸媽媽和鄰居都說我是個陽光的女孩,因為我喜歡笑,爺爺奶奶總說我是一個開心果。在去年的暑假我學會了洗碗,每天晚上我?guī)蜖敔斈棠滔赐耄麄兛湮沂莻能干的小女孩!

  我最喜歡畫畫,畫畫能讓我快樂自信、樂觀向上。我的理想是當一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來。我還喜歡讀書,每當周末的時候我就讓媽媽帶我去書店看書,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書本的花朵里吸取花蜜。

  我現(xiàn)在在學習鋼琴,彈鋼琴需要一顆持之以恒的心,我覺得有時候彈琴是一件枯燥的事情,但是我要堅持下去。每當我彈琴的時候,一個個音符在我手指尖下跳動,就像是一個個活潑可愛的小矮人在歡樂的跳舞,就會忘記一切煩惱。現(xiàn)在我已經會彈《四小天鵝》、《小步舞曲》等鋼琴曲,今年暑假,我要參加鋼琴五級考試,我要刻苦練習,爭取考出好成績。

  這就是我的畫像,你認識我了嗎?

給自己優(yōu)秀作文2

  陽光透過窗戶照在桌上,桌上鋪著教科書,還有寫了密密麻麻字的作業(yè)本。

  這個星期天,作業(yè)如此繁重,再加上語文補習班,基礎題抄三十遍……,郁悶也隨之而來。看著一個個方塊字,感覺它們被囚禁了一般,沒人能逃出去。一個一個字抄寫著,時間也從筆尖流過。我面無表情,視網膜里印著教科書的圖像。忽然,我為這乏味與沉重發(fā)狂,丟下筆趴在沙發(fā)上,手緊握著捶打沙發(fā),發(fā)泄心中的不快。抓起手機,插上耳機,放起小曲,緩解郁悶。

  書攤著,使心情煩亂,憤怒縈繞在心頭,趁著沒爆發(fā),將書整理起來,高度遠勝過茶杯。

  陽光已經移到了魚缸上,黃昏也漸漸逼近。不知怎的,我嘴角上揚,嘴巴呈一個弧形。作業(yè)也并不可怕,微笑之后,郁悶也隨之遠去。

  耳機里的歌都是激情的,愉悅的臉上帶著微笑,好似在掩飾郁悶。是啊!郁悶確實被埋沒了。眼前的作業(yè)成為一種養(yǎng)料,本子上的密麻字體是我成長的痕跡。我看清了事實。作業(yè)可以提升自己,這不是件好事嗎?再說了,這是肯定要做的,為什么要郁悶?坦然面對不是更好嗎?

  那天晚上去學校,我將自己的作業(yè)面帶微笑交給組長。其實自己承受的沒人知道,但是,生活態(tài)度卻能表現(xiàn)出來,面對困難要一笑而過。

  其實,你對生活的態(tài)度,也是生活對你的態(tài)度,你笑,它也笑……

給自己優(yōu)秀作文3

  回想三年級的我,是一個天天不寫完作業(yè)的人,老師罰我蹲到教室后面補作業(yè)。可那時的我根本不把作業(yè)當回事,盡管補完了,可以后的日子照常不寫完作業(yè)。

  新老師姓梁,是一個和藹的男人,每一個微笑總是那么“酷”。終究是長大了,懂事了,再加上認識了這樣一位不批評人的老師,我開始寫完作業(yè)了。因為我的語文基礎本來就很好,不寫作業(yè)的情況下,還能考85分,這次我拼了一把,努力讓我的各科成績都成了90分以上。我高興,我開心,因為我重新認識到了我自己——我原來是一個好學生!一個學習很好的好學生!

  后來,我沒有辜負老師的期望,連續(xù)幾年拿到了獎。又通過競爭,坐上了班長這個職位。我激動,但沒有人知道,我是為誰……

  我為曾經那個訓斥過我的啟蒙老師,哭了。我早該聽他的話,讓他知道,我其實一個有上進心的好孩子!只是一時被貪玩沖昏了頭腦……

  其實我一直認為,我是一個好學生,因為我現(xiàn)在理解了,因為那一份責任,我有了上進心,有了自己的抱負,有了自己的思想。因為那一份責任,我懂得了學習不是為了別人,而是為了自己,那是自己的未來啊……

  那一份責任,叫未來

給自己優(yōu)秀作文4

  生命的日子里有晴天,也有陰天、雨天,我們無法選擇生命,逃避命運,但我們可以給自己一個微笑,為自己折一只小船,擺渡到快樂的彼岸。

  微笑是綿綿春雨,滋潤枯竭的心靈;微笑是夏日涼風,吹出生命的美麗;微笑是冬日陽光,溫暖冰冷的雙手。

  因為微笑,世界多姿多彩,因為微笑,人生快樂充實。

  給自己一個微笑,可以讓自己鼓足勇氣,回過頭來,面對困難,毫不畏懼,用自己的智慧和力量去擊敗那所謂的困難。

  給自己一個微笑,重新拾回以往堅不可摧的信念。

  “世上無難事只怕有心人”相信自己,沒有什么事情是做不到的。

  給自己一個微笑,打掃心靈的庫房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。

  巨石無法壓跨的身軀,有時會被嘆息擰彎。

  一個人沒有一份好心情,物質上再富有也是一種“外強中干”。

  給自己一個微笑,保持歡樂、愉快的心情。

  積極、樂觀的面對人生。

  人生有時候就是活一種心情,心情質量也是生命的質量。

  給自己一個微笑,你就會領悟:痛苦一次,對快樂的理解就會更具體一次;失敗一次,對成功的認識就會更深刻一次;受挫一次,對順利的感覺就更清楚一次;失誤一次,對認真的意義就會更明白一次。

  朋友們,請記住給自己一個微笑,讓心情變得舒暢;給自己一個微笑,讓心胸變得開闊;給自己一個微笑,讓生活變得更加美好!

  給自己一個希望期待,埋藏在心底;

  希望,蟄伏在腳下。

給自己優(yōu)秀作文5

  微笑的力量是巨大的,微笑能讓你對你自己充滿信心,微笑能讓你保持好心情,微笑能讓有矛盾的同學重歸于好。所以,時常要給你自己一個微笑很重要呀。

  考試前,給你自己一個微笑,告訴你自己:不要緊張,要以平和的心態(tài)來對待它,微笑能使你自己滿懷信心,相信你自己一定能夠成功!當我失落的時候,我會給你自己一個微笑,想想過去美好的事情,讓快樂的心情重新回到身邊。當我想起那些不愉快的往事時,我就微笑著對你自己說:“沒什么大不了的,只要你自己有信心,有毅力,能堅持,一切的煩惱、不快都會隨風而去。”

  去年我生病的時候,我每天都給你自己一個微笑,讓你自己每天都保持一個好的心情,鼓勵你自己戰(zhàn)勝病魔,無論身體有多痛苦,我都要堅持學習,幫家長做力所能及的家務。因為微笑會讓我想起過去的許多快樂的日子。無論心里多么難受,給你自己一個微笑,心情就好多了。

  給你自己一個微笑,因為微笑給你帶來歡樂,包容,自信,快樂,戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  每天給你自己一個微笑,讓一天快樂地開始,也快樂地結束。給你自己一個微笑吧!

給自己優(yōu)秀作文6

  失意與得意交錯在人生的道路上,使我們走完了生命的全部旅程;而微笑,則是這個漫長旅程中必不可缺的,所以,請給自己一個微笑!

  給自己一個微笑,不是孤芳自賞,而是正視現(xiàn)實。現(xiàn)實是殘酷的,付出了努力卻不一定會獲得回報。有的人每晚挑燈奮讀,而最后卻得不到好成績;有的人真誠待人,卻得不到別人的肯定;有的人勤勤懇懇,而最后卻得不到領導的青睞……于是,他們給了自己一個微笑。終于,那個人正視現(xiàn)實,制定了符合自己的學習計劃,成績云開見日;那個人帶著真誠的心,保持自己的個性與他人交往,獲得了真誠的友誼;那個人繼續(xù)拼搏,學會了抓住機遇展示自己,官位步步高升……給自己一個微笑就是給昏暗的房間安了一扇窗,陽光照亮了心中的整個殿堂!

  給自己一個微笑,不是單純的安慰,而是敲響了一個警鐘。有過比賽失敗的感受,當自卑的藤纏滿心房時,微笑給予我們自信,警鐘敲響:不要自卑,受過暴風雨的花才會開的漂亮!有過比賽獲獎的經歷,當鮮花與彩綢在頭頂上飛舞時,心中被飄飄然的思想填滿,這是,微笑給予我們冷靜,警鐘敲響:不要自傲,受過明媚陽光照耀的花,只有拼命汲取營養(yǎng),才會在下一個春季開得更加漂亮!

  給自己一個微笑,學會為自己鼓掌,不管生命路途中有荊棘還是鮮花,有泥濘小路還是平坦大道,有了微笑就有了方向,有了微笑就有了動力,有了微笑就有了夢想!所以,讓我們給自己一個微笑,給自己一個希望!

給自己優(yōu)秀作文7

  給自己一個微笑吧。當你遇到困難時,要保持一種良好的心態(tài),堅信困難總會過去,沒有什么坎是永遠的,然后堅持下去。當你不想再繼續(xù)的時候,給自己一個微笑,你將重拾信心。困難并不可怕,關鍵是看心態(tài)。克服掉各種困難,克服掉曾覺得過不去的坎,那么請相信,未來一切光明。

  給自己一個微笑。不管遇到什么,千萬不要退縮或者放棄。那些總比困難來得還要可怕。

  生活就像一面鏡子,你對它笑,它也對你笑。所以,請微笑面對生活,善對生活。

  如果你看到面前有陰影,那是因為你背后有陽光呀。所有,事物要究其根本,不要害怕,不要慌張。

  給自己一個微笑,也給他人一個微笑。早上見到了朋友,請對他微笑,道聲早安,那么你們這一天心情都會很好。給他人一個危險,你們的友誼會在不知不覺中不斷生根發(fā)芽且根深蒂固。當別人受到挫敗時,給他安慰,給他鼓勵的同時,請別忘記給他一個微笑。

  相信吧,微笑有一種特殊的魔力,能夠將一切事物都變?yōu)槊篮萌绯醯臉幼印o論何時,都要記得時常給自己一個微笑。

給自己優(yōu)秀作文8

親愛的自己:

  你好嗎?你是否已經完全將小學生活拋棄,不再想之并完全習慣初中生活?是否交到好的朋友?是否與老師有一絲親近?成績是否依舊好?

  對于你,我并沒有太多疑慮,因為我知道你的實力也不弱。但是,一個人,無論實力如何,謙虛是最重要的,一個人想要擁有一番成就,必然得學會,所以,我希望你一定要懂得這個道理。

  另外,在學習方面,我知道,你在小學的成績是好,我不否認。但是,初中卻是個藏龍臥虎的地方,所以,盡管你原來怎么樣,以原來的心態(tài)看世界的觀點還是消失的好。孔子是一名偉大的思想家,教育家,當他都已名聲大噪的人,卻拜老子為師,可見這是一多么富貴的學習品質。我十分希望你能有這種品質,哪怕一絲都好。至少,你不驕傲自滿。

  人會學習,但也必須會生活,一個不會生活的人,在社會里,也是無用處。所以,一個人要想在社會上立足,也必須要學會生活。學會生活有多方面的內容---交友、尊師、重道等。而你,需要掌握這些,方可初步融入社會,只有這樣,為以后做個對社會,對國家有用的人。

  我要說的已經說完,接下來就要看你自己的造化了。

  祝你學習進步!

親愛的自己:xx

  20xx年x月x日

給自己優(yōu)秀作文9

  微笑像天上的浮云,像沙漠的一個綠洲,像鮮花隨風飛舞。

  一個微笑,可以使怨恨化為一陣煙,隨風而去,我無時無刻的尋找著,那神秘的力量。

  在一個擁擠的汽車上,人們肩并著肩,腳碰著腳,封得死死的,不留一點風似的。汽車停了下來,只見一個白發(fā)蒼蒼的老人扶著拐杖慢吞吞地走上來,這個老人上車了,大家都視而不見的樣子。

  突然,從旁邊傳來一聲,“老爺爺,請坐我的位子吧”。一個小男孩微笑的站起來說,大家的目光全都掃到這個小男孩的身上了,小男孩只是在微笑。過了一站,有一站,小男孩準備下車的時候,我突然看見那個小男孩的腳有一些異常,仔細一看,原來是一個假肢。可是我不覺的驚奇,而是感覺那個小男孩的微笑更燦爛了。

  在一個教室里,大家都在課室里玩,突然有2個男孩不小心把一個老師給撞倒了,我剛好目睹這一場事故,我知道,這里會發(fā)生一場驚天動地的事,可是,我只看見這位老師收拾了一下地上,然后,又重新站起來了,她微笑的對那2位學生說:“沒關系,下次注意一點就好了。”。那2個男孩慢慢的點點頭,羞愧的跑走了。

  微笑就像沙漠中看見綠洲一樣。

  微笑,就在你我他的身邊,誰也發(fā)現(xiàn)不到,不過你我都擁有它。

  微笑,因為有你,世界應你而變的精彩生活應你變得美好。

給自己優(yōu)秀作文10

  下雪天,瘋狂的跑幾步之后,回頭了望,一排排充滿活力的腳印緊隨其后,泛著愜意,回首往事。

  記憶是個奇怪的話題,許多記憶是不容易被消磨掉的。

  我出生的那年,媽媽幾乎痛苦的死掉,爸爸也被迫在死亡協(xié)議上簽字:孩子和妻子只能擇一。這種決定需要果斷,再遲,雙方都可能有生命危險。爸爸毅然而然的選擇了我,我僥幸活了下來。但是值得稱贊的是,醫(yī)生們的全力使得我媽媽也頑強地走下了病床。

  生日那天,媽媽給我準備了例年的禮物,可還不懂事兒的'我哪里知道,我的生日就是媽媽的難日啊!

  13歲生日那天,這禮物從原本是蛋糕居然變了,變成了一本書,上面還附有一句話:我雖然不知道這本書算不算好書,但我知道這里面全是精華,愿你停下玩的道路,找一找努力的感覺。庚寅年正月十五……

  此刻的我只剩雙眼模糊和心酸。

  我知道,世界上最大的是大海,比大海還大的是天空,比天空還大的是人的心,媽媽的心則是那寬容的船……

  走過的千山萬水,行過的萬里山路,見過的無窮世界,這些都是足跡,是我的足跡,是成長的足跡!

給自己優(yōu)秀作文11

  當生活的窘迫把你包圍,你總能找到那扇窗,發(fā)現(xiàn)那束刺破黑暗的光明。但是,當你走投無路又找不到“柳暗花明”時,就試著去相信希望,試著去畫一扇窗給自己。

  天灰蒙蒙的,陽光被層層烏云所吞噬。風格外的大,吹動著樹葉,好像是沙啞的怒吼,鳥兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切,都是那樣灰暗,蒼涼。

  肩膀上重量似乎要將我壓趴,緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無神的目光還有一絲迷茫,一絲在黑夜中的無所適從。學業(yè)上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在,只留我一人在小屋里,體會那窒息感蔓延至身上每一個細胞中的過程。

  失敗的迷茫,仿佛將我困在一片黑暗之中,只有自己的心和靈魂,閃著微弱的光。清晨的農霜、冰涼的空氣,凍得我一激靈。朗朗的讀書聲與與窗外悅耳的鳥鳴聲共鳴著,黎明的第一縷陽光灑在課本上,也灑進了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫,多了一些自信;少了一些失落,多了一份希望。直到帶有笑意目光看到桌上那份令人滿意的試卷……

  或許,你會認為上帝掌握著你的一切,失敗是他對你的遺忘。其實,我們掌握著自己的生活——即使是絕境,也要相信希望,為自己畫一扇窗。

給自己優(yōu)秀作文12

  致20xx年我:

  20xx年冬天的一個下午,我沉思著該如和向你傾訴埋藏在我心底的話語。想像著八年后的你一定長得空谷幽蘭、清麗脫俗吧!

  20xx年秋天的同一個下午,你一定猜不到我正在給你寫信呢!八年后是個什么樣的一個世界呢?八年后你一定是一個成熟的大姑娘了,那時你已經上大學了吧!可是以我現(xiàn)在的成績足夠讓你順利考上大學嗎?我想當然不能。但從現(xiàn)在開始,我會非常地努力,因為我想要我的家人過上幸福快樂的日子。我盼望著你能夠邁入大學的門坎,成為一名大學生。爸爸媽媽身體還好嗎?爸爸那副勞累的身體沒事吧!媽媽那雙靈巧的手早已長滿了繭吧!他們的臉上都布滿了歲月曾留下的痕跡。你一定要好好的照顧爸爸媽媽,因為現(xiàn)在的我太調皮了,總是惹得他們生氣。你要記得給妹妹輔導多教教她,因為我并有當好她的姐姐。你要常常回家看望年邁的爺爺奶奶,我特別擔心爺爺?shù)纳眢w。爺爺要是有大病,他決不會說出來的,寧愿忍著病痛。因為他不想成為家里的負擔,不愿花掉那么多的錢。爺爺曾說過他的愿望是看到全家人幸福的生活。

  為了我們共同的目標一起努力吧!

  此致

  敬禮

給自己優(yōu)秀作文13

  我,是一個組長,姓秦,高高的個子,瘦瘦的身子,彎彎的眉毛,長著一雙充滿雅氣的眼睛!我最喜歡玩鉛筆大戰(zhàn),一玩就沒完沒了。我的個性很像男孩子,待人嚴肅。我,有指揮才能,有正義感,敢做敢為,樸實大方。這些都是我的優(yōu)點,那么,我的缺點呢?我的缺點可真不少!第一,我妒嫉心強;第二,不太喜歡觀察大自然;第三,缺少藝術細胞``````

  組長的職務不大,但任務卻很重。每天的作業(yè)本,都要我收。每天清晨,我都早早的來到學校,首先完成自己的“工作任務”。等到組員到齊以后,我再大聲地說:“交作業(yè)了!”說完,一本正經地收起作業(yè)本來。這時候,不知是誰喊了一聲:“秦雨晴,玩鉛筆大戰(zhàn)了!”我一聽,連忙放下手中的作業(yè)本,撒腿就往外跑。可跑了幾步,又慢悠悠地走回來,收起作業(yè)本來。我就是這樣一個認真的人。

  我待人既嚴肅又熱情。一次放學后,輪到我和其他幾個學生參加值日勞動。其他同學玩的玩,做作業(yè)的做作業(yè),只有我一個人一本正經地掃地。我便“怒氣沖天”,朝他們吼了一聲。他們個個驚得目瞪口呆,立刻拿起掃帚掃地。一會兒 ,幾個家長等得不耐煩了,“上門”來了。我便“自作主張”,讓他們先回去了。到后來,地沒掃干凈,人到走光了,于是,我只好“擔此重任”了。

  我就是這樣一個人——認真、嚴肅而又熱情。

給自己優(yōu)秀作文14

  沒走幾步,忽然大雨傾盆。撐傘前行,風越刮越猛,傘也被吹得東倒西歪。正準備一鼓作氣跑到目的地,誰曾想狂風大作報廢了我的雨傘,整個人也成了只落湯雞,只得匆匆地躲在一家店鋪門前。

  “快進來,喝杯熱茶吧。”是一位慈祥的老奶奶,一臉微笑。喝了一口,一股熱流涌上心頭。“你這是上學?還是補課?”我只得告訴老人是補課,這回看來又要遲到了。奶奶迎了上來,“孩子,你小小年紀,怎么這么喜歡皺眉頭,這可是要影響心情的。人生中,要是遇到了一點點挫折,就是這樣的心態(tài),哪里像是一個中學生的樣子?人生,就應該多給自己微笑,這樣能鼓勵自己更加自信……”

  望著她那自始至終都帶著微笑的臉龐,我的心里一暖,身上也似乎不那么冷了。接下來怎么辦?我還要去補課的。這時,一把雨傘遞到了我的眼前。“拿著吧,孩子,知道你們讀高中的真不容易。”

  微笑,還是微笑。可雨天里,哪來的如同陽光般的微笑?可就在我的眼前,在這位老奶奶的臉上。“不用謝,孩子,哪個人沒有需要他人幫助的時候?只是你要記住奶奶的一句話,不要總皺著眉頭,要學會微笑,讓自己的心情放松。哪有一帆風順的人生呢,總是少不了要磕磕絆絆的……”

  我一向不大喜歡聽長者的說教,但這一次,我真的是用心聽了,而且聽到了心里。我不禁嘴角上揚,回報了一個甜甜的笑容。從那之后,每當遇到了不順心的事,我總是記住了那個雨天,還有就是,給自己一個微笑。

給自己優(yōu)秀作文15

  女孩垂下睫毛,哭。她哭得很傷心,很認真。心突然醒了,大聲對她說:“留一點夢想,給自己!”

  盛夏時節(jié),蟬竟然不怕熱似的,依舊在大聲嚷嚷著,給這酷夏又添了絲煩躁。女孩蹬著紅色的自行車,背著大大的吉他盒。那吉他盒高她一個頭,兩根背帶繃得很緊,很緊,似要將她拉倒下去。她騎得好慢、好慢,她還在哭著。

  她發(fā)誓要慢點走。不服,她心底鋪著厚厚的不服。就是僅僅那么一分、兩分啊,他們就要搶走她的吉他。自己已經默默地使數(shù)學題代替了一柜子的樂譜,同意了那加減乘除奪走本該屬于音樂的時光。耳機躺進了柜子,奧數(shù)占滿了手機。現(xiàn)在,他們又要搶走她的吉他。

  她享受著,享受著吉他的重量。吉他也應和著,無論車子在坑坑洼洼的路上多么顛簸,她們都緊緊地貼在一起。她怕那吉他到家中,便再也拿不到了。

  她又想起了夢中的她們。她輕輕地唱,她也輕輕地唱;她淺淺地笑,她也淺淺地笑。她似乎回到了夢中,她笑了,笑得那么甜。

  心看著,又一次張開了口。“那很重吧?但,別放下啊!”她猛地一驚。吉他,可以不放下啊?愛她,就應該背起她。憑什么,要任別人剝奪自己心愛的東西呢?搬走數(shù)學這枚惱人的石塊,吉他,不就又可放飛在自己的世界了嗎?

  她加快了速度,一甩頭,眼淚不知被誰偷走。這世上,只剩下了她與吉他。

  身后,蟬在歌唱。心扭回了頭,與它們一起唱道:

  留一點夢想給自己。

  歌聲笑著,贈予夏天一抹清涼。