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鏡中的自己作文

時(shí)間:2022-11-18 20:25:49 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

鏡中的自己作文(精選22篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的鏡中的自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鏡中的自己作文(精選22篇)

  鏡中的自己作文 篇1

  作者偶然看到鏡子反射中的自己,鏡子中的自己卻又是如此古怪,又是那么的真實(shí),每一個(gè)自己都是不一樣的,也都是五彩繽紛的,或許鏡中反射的自己更為真實(shí)吧。

  水龍頭中流下了熱水,產(chǎn)生的水霧邈邈上升,霧氣打濕了鏡子。我不經(jīng)意間抬頭,看見(jiàn)了另一個(gè)自己——從鏡中反射的自己。

  我從外表上來(lái)看,是一個(gè)平凡的女生。但從鏡中反射出來(lái)的,卻又是如此古怪:多變的性格,時(shí)而喜歡自己發(fā)呆,時(shí)而又喜愛(ài)和別人打鬧。可以說(shuō)是文靜又頑皮,單純又腹黑的共同體;多變的外貌,有時(shí)喜歡臭美,單是穿一件外衣就要挑好久。有時(shí)又只是隨便穿幾件衣服,不臟就行。又喜歡把頭發(fā)梳得柔順,又喜歡把頭發(fā)弄得非常炸毛。

  每一個(gè)自己都是不一樣的,也都是五彩繽紛的。以前的我就喜歡發(fā)呆,看上去挺文靜的一個(gè)小姑娘。可他們不知道啊,我頑皮起來(lái)的時(shí)候有多可怕。之前,我不知從哪個(gè)網(wǎng)站上看到了“可樂(lè)+曼妥思”有多么可怕,我心中就有一個(gè)大膽的念頭:實(shí)驗(yàn)一下試試看!于是我就在便利店買來(lái)可樂(lè)與曼妥思,然后在一個(gè)沒(méi)人的地方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(因?yàn)閹Щ丶依锱卤煌馄虐l(fā)現(xiàn))!先把包裝拆開(kāi),一迅雷不及掩耳之勢(shì)塞進(jìn)可樂(lè)里,只見(jiàn)“咄咄咄”幾聲,一大堆氣泡冒了出來(lái),我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),氣泡已經(jīng)流到了手上。我趕緊把可樂(lè)扔進(jìn)了草叢里,然后飛速逃離作案現(xiàn)場(chǎng)。

  所以說(shuō),我有兩個(gè)自己,一個(gè)在鏡中,一個(gè)在現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在想來(lái),可能還是鏡中反射的自己更為真實(shí)吧。

  鏡中的自己作文 篇2

  對(duì)鏡,呆滯,懷疑,那個(gè)人是我?

  頭頂?shù)逆u絲燈泡由透明的燈罩透射出絲絲白光,微弱的,在寂寥的房里閃爍,眼球透過(guò)騎在鼻梁上的兩片凹透鏡,以近乎完美的視力凝視遠(yuǎn)方的屏幕,手指隨著屏幕中的人物的移動(dòng)快速的在鍵盤上來(lái)回穿梭,逐漸加快,再加快,終于,在“失敗”二字從屏幕后臺(tái)躍出時(shí),一切都成靜止,我從電腦前奮力抬起頭,霎時(shí),眼前鏡子里映出一張枯槁的面容。

  我驚嚇,再次上前確認(rèn)鏡中之面為何人?只是事實(shí)殘酷的告訴我:那人就是你,忽然,余光瞥見(jiàn)在旁整齊堆疊的知識(shí),已在不知不覺(jué)中被一層層厚重的灰塵蒙蔽,昔日鮮紅的書封也在時(shí)間無(wú)情滴答的腳步下一一斑駁,“唐宋古文”四大字也悄悄的從封面褪去。

  原來(lái),自以為是的充實(shí)、富有幻想的電玩生活,其實(shí)就是一陣風(fēng),來(lái)也匆匆,去也匆匆,我胡搞一場(chǎng),兩手空空,在冰冷的鏡面前,美化的包裝如脆弱的玻璃,一一碎裂,只剩那堅(jiān)固真實(shí)轟然矗立于眼前。

  一陣?yán)讖男牡紫肫穑鴰缀螘r(shí),一向以車胤自詡的我,竟步上了隋煬帝放蕩,享樂(lè),自亡的后塵。

  自此,我重新翻開(kāi)封塵在一旁書本的扉頁(yè),一股熟悉的書香從中竄出,從鼻腔一路蔓延至大腦、左胸,我深刻的感受到原以枯竭的細(xì)胞蘇醒,再次活躍,脈絡(luò)和思路逐漸清晰;左心的齒輪再次轉(zhuǎn)動(dòng),溫?zé)帷Ⅴr紅的血液跟著轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率開(kāi)始循環(huán),從頭頂、臉、手、腳達(dá)至全身,已干涸的身軀漸漸飽滿、紅潤(rùn),我提筆,定下神,感受“魚戲連葉東,魚戲連葉西”嬉戲歡樂(lè)之景;

  感受“枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草”傷春愁緒中曠達(dá)的襟懷和樂(lè)觀的態(tài)度;感受“朝云暮雨心去來(lái),千里相思共明月”間堅(jiān)貞的情感和剪不斷的思念,文學(xué)的浪潮在心中拍打,翻騰,鮮紅的氣色取代枯槁,喜悅?cè)〈仗摗?/p>

  風(fēng)檐展書讀,此刻,我和鏡中的面容相視而笑,我已深知,鏡中的倒映,就是自己。

  鏡中的自己作文 篇3

  日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。不知不覺(jué)我已從一個(gè)天天在母親跟前牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的小女孩變成了現(xiàn)在這個(gè)有理想,并向著目標(biāo)而奮斗的女孩。

  如今回首以前,覺(jué)得以前的那些事與人仿佛離你很近很近,有覺(jué)得離你好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。想起小時(shí)候的事情,不禁會(huì)“撲哧”笑出聲來(lái),覺(jué)得以前的自己好天真、好可愛(ài)。

  現(xiàn)在,站在鏡子前面,看著鏡子中的那個(gè)扎著一根辮子的女孩,頭上早已沒(méi)有了那些五彩繽紛、漂漂亮亮的蝴蝶結(jié),也不是被媽媽扎兩個(gè)又高又翹的麻花辮。變了變了,一切都變了。看看鏡中的那個(gè)女孩,臉上已少了小時(shí)候的那幼稚、天真,反而多了一些成熟、懂事。那雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)就像兩顆水晶葡萄的美麗的眼睛,似乎能看透一切。現(xiàn)在卻因?yàn)殚L(zhǎng)期看書變得不在那么炯炯有神。以前那張干凈白皙的臉上現(xiàn)如今已出現(xiàn)了一些紅紅的、小小的青春痘。

  變了變了,一切都變了。鏡中的小女孩變得不在那么愛(ài)幻想、不再整天流連于自己的幻想世界中,而是像一饑餓的大灰狼,一股腦撲進(jìn)了誘人的精神糧食——書堆之中。不再關(guān)心明天媽媽會(huì)給我戴什么樣的蝴蝶結(jié),穿什么樣的裙子,而是關(guān)心明天老師教的新課的內(nèi)容,自由自在地在知識(shí)的海洋中遨游。不再動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,向父母撒嬌,而是學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主、遇事不慌忙。

  時(shí)間像一面魔鏡,它可以使丑小鴨變成白天鵝,使灰姑娘變成美麗的公主,它無(wú)所不能。我在時(shí)間魔鏡里使我知道了環(huán)保的重要性。時(shí)間又似一位知識(shí)淵博的老者,它使我知道地球這位偉大的母親生病了,她那美麗的容貌正在日益衰老,而造成地球母親生病的正是我們?nèi)祟悺H藗兇笏恋乜撤淠荆缤诩羧サ厍蚰赣H那翠綠的秀發(fā);人們不斷地向河流、海洋排放污水,使母親那天藍(lán)色的紗衣不再那么耀眼、美麗。所以地球母親十分惱火,使得北冰洋的積雪都融化了。

  現(xiàn)在我再也不再亂丟垃圾了,懂得了每個(gè)人都有一個(gè)家,當(dāng)然,垃圾也不例外,所以我學(xué)會(huì)了把垃圾送回它的家,不讓它在外漂泊。我想,這也是垃圾們的心聲吧!

  不僅如此,這個(gè)鏡中的女孩還明白了一個(gè)深刻的道理:“生活可以吞沒(méi)貪婪者的欲望之舟,也可以鼓起奮斗者的搏擊之帆;挫折可以截?cái)嗲尤跽叩那斑M(jìn)之路,也可以搭起勇敢者的奮斗之梯。”所以,我要成為那勇敢的奮斗者。假如,我是一位畫家,我要為我的未來(lái)描繪出一條絢麗的彩虹;假如,我是一位音樂(lè)家,我將為我的明天唱出贊歌;假如,我是一位舞蹈家,我要為自己的未來(lái)跳一支最美的舞蹈。

  青春是人生的一首歌:歡樂(lè)、幸福是高音;傷心、困難是低音;成功、拼搏是人生的主旋律……

  變了變了,一切都變了。那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑的小女孩蛻變成了鏡中這個(gè)成熟、懂事的女孩。

  鏡中的自己作文 篇4

  我見(jiàn)到了成長(zhǎng)的足跡!那份歡快的心情,發(fā)自內(nèi)心的無(wú)憂已不復(fù)存在。茫然之際,驚覺(jué)鏡前的笑,多了一點(diǎn)虛偽,少了一點(diǎn)稚嫩,并且不再屬于自己,不能自我操縱。

  醒不來(lái)的夢(mèng),原來(lái)這般沉重;尋不回的快樂(lè),原來(lái)如此令人疑惑!遺忘了那悄然逝去的、對(duì)理想的憧憬哪而去了?已成不變的堅(jiān)持的快樂(lè)哪而去了?沒(méi)有什么好的 藉口能再使我說(shuō)出:“長(zhǎng)大的世界真美好!”大人的世界,只有日復(fù)一日的競(jìng)爭(zhēng);少年的世界,只有層出不窮的壓力;小孩的世界,卻有美麗的花兒、無(wú)憂的愉悅和豐富的想像力!為了贏,我們競(jìng)爭(zhēng);不想輸,我們努力,結(jié)果人人都不敢休息。鏡中,我日亦憔悴、笑容日亦減少,悄然,我問(wèn)自己,值得嗎?

  歲月風(fēng)化了墓冢,碑文上記載著曾經(jīng)的無(wú)憂。書上告訴我們一百種快樂(lè)的方法,一千個(gè)幸福的法寶,卻從不告訴我一個(gè)去相信它的理由。美麗的夢(mèng)已不再嗎?無(wú)憂 的快樂(lè)已用完嗎?盛開(kāi)的玫瑰都將凋謝嗎?追求這個(gè)答案好久好久了,但只有一陣疾風(fēng)的訕笑!這也算是種答復(fù)嗎?我不懂!雨撒了滿地像在悄悄嗚咽,風(fēng)吹了滿街像在默默哀悼……蒼穹!孩子的無(wú)憂讓你炫麗!大海!孩子的稚嫩給你繾綣!月亮!孩子的贊嘆使你自信!宇宙間的萬(wàn)物!孩子的純真是如此美好,那你們是否能帶 我回帶過(guò)去,讓我再次再次把一切帶給你們呢?鏡前,我的疑惑;鏡中,長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默……

  打散的珠粒不再動(dòng),變質(zhì)的微笑使我難受!偶爾偷嘗快樂(lè),卻如白駒過(guò)隙,從不會(huì)暫留!時(shí)間滴答的走,年華似水的流……時(shí)間!你這笨小偷!偷走了我的快樂(lè)你 就會(huì)快樂(lè)嗎?偷走了我的無(wú)慮你便不虛偽嗎?多想違逆時(shí)光洪流,讓一切重新復(fù)蘇,又圓了我的天真無(wú)邪!鏡前,我哈哈的取笑時(shí)間的無(wú)趣和無(wú)情,隨即一陣顫抖頹廢,伏地不起,懊惱的不能自我……

  所有悲傷煩憂的事就告訴云吧,他會(huì)乘載著他們遠(yuǎn)走高飛;或者告訴大海吧,他會(huì)讓他們隨著浪一波波的悄逝在地平線;也許還可以告訴風(fēng),吹過(guò)了就吹過(guò)了,吹過(guò)了就吹過(guò)了……

  鏡前,沉沉的遺憾;鏡中,還我一個(gè)更深的無(wú)奈……

  鏡中的自己作文 篇5

  站在岸邊遙看無(wú)際的大海,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,心胸變得廣闊。此時(shí),大海是一面鏡子,它讓人們看到了自己心胸可以這般的廣闊。

  腳踏著大地,這一片黃土地滋養(yǎng)著我們;捧著一抔黃土,便涌起一片感激。此時(shí),大地是一面鏡子,它讓人們擁有了一顆懂得感恩的心。

  躺在草地上,望著蔚藍(lán)的天空,還有漂浮的白云煩躁的心可以變得恬靜。此時(shí),天空時(shí)一面鏡子,它讓人們懂得有個(gè)更加美好的向往,應(yīng)該有個(gè)更加高遠(yuǎn)的追求。

  世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都是鏡子。它可以照清你,也可能歪曲你。凸面鏡“拉”長(zhǎng)了人們,讓人們自以為很高大,繼而滿足、驕傲了起來(lái)。凹面鏡“貶”小了人們,令人們看到了自己的矮小無(wú)能,繼而有心無(wú)力,萎靡不振。這時(shí),我們必須清楚,鏡子歪曲了外貌,卻不能歪曲我們的心。只要我們以最真、最善、最美的心看待事物,那么,我們就能從萬(wàn)事萬(wàn)物的鏡子中看待自己真實(shí)的一面,使我們能夠腳踏實(shí)地、無(wú)怨無(wú)悔地走下去。

  當(dāng)我們捧著書本,此時(shí),書本就是我們認(rèn)清自己的鏡子。知識(shí)的海洋那么的寬廣,這么一塊大鏡子讓我們瞧見(jiàn)了自己是何等的渺小;因此不得不在它面前俯首稱臣。可是,并不意味我們就此認(rèn)輸,我們必須“活到老,學(xué)到老”;即使無(wú)法盡覽其勝,也要不斷挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己。

  當(dāng)我們與朋友相處,此時(shí),朋友就是我們認(rèn)清自己一面的鏡子。我們可以隨時(shí)從朋友這么一塊鏡子中看到自己在朋友中的位置;也可以了解自

  己長(zhǎng)處和短處。有了比照,然后抑缺揚(yáng)優(yōu),不斷改善自己在人們心目中的地位,讓自己達(dá)到一個(gè)更高的人生境界。

  當(dāng)我們面對(duì)著鏡子中的自己,就更應(yīng)該經(jīng)常與它攜手交談,以便更好地認(rèn)清自我。只有自我反省,才是認(rèn)清自己的一面最最重要的鏡子。只有認(rèn)清鏡子中的這個(gè)人,才能更好地掌控自我,才能以最冷靜、最真誠(chéng)的心去辨別生活中的美與丑、善與惡。

  鏡中的自己作文 篇6

  小緣是一個(gè)活潑可愛(ài)、心地善良的小女孩。她長(zhǎng)得十分漂亮,一張白里透紅的臉上有著一雙嵌著黑寶石的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴。還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)柔順地披在肩上。同學(xué)、老師、父母都夸她是個(gè)懂事孝順、善解人意、聰明伶俐的女孩,她很少生氣,不過(guò)她生氣的時(shí)候很恐怖。她一直以來(lái)有一個(gè)秘密:就是每天晚上八點(diǎn)照鏡子。小緣特愛(ài)照鏡子。她媽媽還場(chǎng)專門買了一面漂亮的鏡子放在她的房間里。

  一天晚上,媽媽給小緣買了一條漂亮的蕾絲裙,小緣便穿著它在鏡子旁轉(zhuǎn)悠了好久。突然,一束藍(lán)光一閃,鏡中出現(xiàn)了一個(gè)人,她跟小緣長(zhǎng)得一模一樣,也穿著一條漂亮的蕾絲裙。不過(guò),這個(gè)人的右眼戴著眼罩。這可嚇得小緣撒腿就跑。第二天早晨小緣再次來(lái)到鏡子前,發(fā)現(xiàn)鏡子上刻著幾個(gè)字:“今晚見(jiàn),我不會(huì)傷害你。”小緣不由自主地用手去摸,鏡子上的字就消失了。小緣沒(méi)有失信,晚上便坐在鏡子對(duì)面靜靜地等待。沒(méi)過(guò)多久,那個(gè)神秘女孩出現(xiàn)了。小緣主動(dòng)和她打招呼:“你好,我叫小緣,請(qǐng)問(wèn)你是?”“你什么你,我是公主,應(yīng)該叫我公主,真沒(méi)禮貌!我就是你——小緣,”那位神秘女孩說(shuō)道,“不好意思,失禮了,我不知什么時(shí)候開(kāi)始,我就變得暴躁了。”小緣大吃一驚:“你是我?”“是。”公主回答道。“那你住哪里?你父母呢?你一直都這樣暴躁……”小緣問(wèn)了一連串的問(wèn)題。公主頓時(shí)又發(fā)怒了:“問(wèn)那么多干嘛,再說(shuō)了我憑什么把我的家庭故事告訴你呢?萬(wàn)一你是壞蛋怎么辦”“這樣啊!你為什么不信任我呢?我不就是你嗎!你連你自己都不信任了?”小緣一臉沮喪。公主聽(tīng)了,先是一驚,又回想起自己以前做事總跟心理對(duì)抗,從不按自己的真實(shí)想法去辦,不知自己到底怕什么。“你怕被別人發(fā)現(xiàn)出真實(shí)的自己。然后怕別人會(huì)抓住你的缺點(diǎn)害了你,對(duì)吧!”小緣鄭重其事地說(shuō)。“她怎么知道我心里想的。”公主一邊想,心里一邊生出了一絲的害怕。“不用害怕,既然我是你,那我當(dāng)然知道你心里想的啰!”小緣笑著說(shuō)。公主想:“既然她知道我心里想的,那我就把我的事告訴她。”

  “在我一歲生日那天,我的父母本可以陪我過(guò)生日,但由于發(fā)生了戰(zhàn)亂,他們頭也不回地就姍姍離去。把我托付給了奶奶。在我四歲那年,我正在花園玩的時(shí)候,我看見(jiàn)了父母,母親手里抱著一個(gè)小女孩,他們又將這位小孩給了奶奶,小孩哭著喊:‘爸爸媽媽!’父母像那次與我分別一樣流著淚快步離去,連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)我一面。”說(shuō)到這里,公主那早已淚汪汪的眼睛涌出了淚水。小緣目不轉(zhuǎn)睛地注視著公主。公主繼續(xù)講下去:“可惜,那小孩第二天就跑了,呵呵……”公主傻笑著,“從那以后,父母再也沒(méi)回來(lái)了。我漸漸的長(zhǎng)大了,奶奶漸漸的老了,直到有一天她身體架不住,看我長(zhǎng)大了,能守住皇宮了,便也像父母一樣離開(kāi)了我,其實(shí),我以前不是這樣的,我以前和你一樣懂事孝順、善解人意、聰明伶俐,深受大家的喜愛(ài),許多人都夸獎(jiǎng)我是好孩子。可是,我無(wú)法接受殘酷的現(xiàn)實(shí),我恨他們?yōu)槭裁炊茧x開(kāi)我,可我卻還要將這恨這氣壓在肚子里。所以我變得殘暴,誰(shuí)敢惹我必死無(wú)疑。直到有一天,一位巫師賜予右眼,這樣我就能看透人的心,但我不常用它。現(xiàn)在,大家見(jiàn)了我都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我非常孤獨(dú),只好找你訴說(shuō)。”公主的臉上布滿了淚痕。小緣用同情的目光望著公主:“我能理解你的心情,不過(guò)你要相信你的父母不會(huì)拋棄你,他們?nèi)匀粣?ài)你!你已經(jīng)長(zhǎng)大了應(yīng)該明白了,他們有時(shí)真的無(wú)法見(jiàn)你,但他們不是不愿見(jiàn)你。你要相信我,因?yàn)槲沂悄悖m然不是真正的你。”公主聽(tīng)后便伏下身子去做什么,只見(jiàn)她背起一個(gè)包裹。小緣立即追問(wèn):“你要做什么?”公主笑著說(shuō):“去找父母啊!我要改變大家對(duì)我的看法。我永遠(yuǎn)信任你,小緣。我會(huì)記住你說(shuō)的話。我們永遠(yuǎn)是朋友吧

  鏡中的自己作文 篇7

  一日,我坐在梳妝臺(tái)前,在梳妝的時(shí)候,不經(jīng)意間看見(jiàn)了自己的笑容很甜,便心生好奇,對(duì)著鏡子做各種臉色,當(dāng)自己看著生氣的時(shí)候,鏡外的我有點(diǎn)難以接受鏡中憤怒的自己。鏡子,我們每個(gè)人都很熟悉,每天都要面對(duì)著它正裝打扮,總是在鏡子中看自己美的一面,而且每個(gè)人用鏡子的方法大體一致,也很簡(jiǎn)單,誰(shuí)都會(huì)。但是誰(shuí)可曾把生活看做一面鏡子,誰(shuí)又能在生活中找到自己的臉龐。

  古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”鏡子是個(gè)最真實(shí)的物件,它可以真實(shí)的反應(yīng)出來(lái),你在鏡中笑,它也跟著笑,你在鏡中哭,它也跟著哭,它是我們最好的朋友,誠(chéng)不我欺。

  每天照鏡子的時(shí)候,我們都會(huì)沖著鏡中的自己笑一笑,然后給自己做幾個(gè)可愛(ài)的臉,自己看著都心動(dòng),覺(jué)得自己長(zhǎng)得很美很可愛(ài),但是在面對(duì)別人的時(shí)候,我們是否也會(huì)像面對(duì)鏡中的自己一樣,美麗和可愛(ài)是留給別人欣賞和贊許的,我們把最好的給了自己,最差的給了別人,美麗和可愛(ài)怎又能顯現(xiàn)。

  在現(xiàn)如今復(fù)雜的社會(huì)就是一面大鏡子,人世間的各種神態(tài)表情都能看見(jiàn),胖瘦美丑,真善虛假,形形色色的人在生活中就是自己的鏡子,跟著好人學(xué)好人,看著壞人找缺點(diǎn),改正自己,生活是一面可以照射我們?nèi)秉c(diǎn)的鏡子,什么樣的生活,給我們什么樣的人生,什么樣的態(tài)度給我們什么樣的朋友。

  “三人行必有我?guī)熝伞保矣X(jué)得“三人行皆為我?guī)煛保匆?jiàn)好人,反省自己有沒(méi)有他那樣的優(yōu)點(diǎn),看見(jiàn)惡人,反思自己是否跟他有同樣的缺點(diǎn),生活中把別人當(dāng)做自己進(jìn)步的鏡子。

  以生活為鏡,對(duì)我們好的人,我們是否像鏡中一樣,同樣給他們好,我們是否把冷眼光和壞脾氣給最愛(ài)我們的人,那樣在生活的鏡中你已經(jīng)欺騙了自己,學(xué)會(huì)微笑,不僅對(duì)自己微笑,對(duì)別人也要微笑,我們?cè)倜涝俸茫?dú)自坐在鏡前久了,我們也會(huì)覺(jué)得枯燥。

  人無(wú)完人,最好的人都有缺點(diǎn),我們要以社會(huì)為鏡,欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn),不能欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的人,在生活中永遠(yuǎn)找不到真心的笑容,看的久了,會(huì)覺(jué)得鏡中的人自己都不認(rèn)識(shí)。

  “鏡子”每個(gè)人都需要它,坐在鏡子前好好看自己,審視自己的內(nèi)心,反思自己的缺點(diǎn),回望自己,望著鏡中的自己,有多少笑容是我沒(méi)有看到和珍惜的,細(xì)細(xì)的咀嚼人生,慢慢的品味,有很多酸甜苦辣是鏡中出現(xiàn)的,在鏡子尋找自己所需所求,不能只看見(jiàn)自己美的一面,也要看自己不完美的一面,也許那樣,自己才能更加的美。

  鏡中的自己作文 篇8

  有這樣一則小故事,講的是兩棟相對(duì)的樓里住著兩個(gè)人,他們都有特殊的生活習(xí)慣。住在東邊的那個(gè)人喜歡拿著望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)處,使得西邊的那個(gè)人認(rèn)為他在看自己;住在西邊的那個(gè)人喜歡舉著放大鏡,使得東邊的那個(gè)人認(rèn)為他是在照自己。

  時(shí)間久了,兩人都很不得其解,終于有一天,他們碰到了一起。

  東邊的那個(gè)人問(wèn):“你怎么老是舉著放大鏡呢?是不是我穿的不整齊?”西邊的那個(gè)人說(shuō):“沒(méi)有啊!我舉著放大鏡是在看自己呢。也許在別人眼里,我的缺點(diǎn)不多,但是舉著放大鏡看自己,就可以放大自己的缺點(diǎn),就能更好的要求自己。對(duì)了,你呢?你天天拿著望遠(yuǎn)鏡看我干什么?”在東邊的人恍然大悟[注: 恍然:猛然清醒的樣子;悟:心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。],說(shuō):“原來(lái)如此。說(shuō)起來(lái)我們倒是差不多。我是一個(gè)挑剔的人,如果用放大鏡看別人,別人會(huì)顯得很小,就看不見(jiàn)她的缺點(diǎn)了,只有這樣,我才不會(huì)看不起別人。”

  用放大鏡看自己,放大自己的缺點(diǎn);用望遠(yuǎn)鏡看別人,縮小別人的缺點(diǎn)。多有趣的方法呀!我們?cè)谏钪胁皇且矐?yīng)該這樣嗎?不要老是注意著別人的缺點(diǎn),斤斤計(jì)較[注: 斤斤:形容明察,引伸為瑣碎細(xì)小。只對(duì)無(wú)關(guān)緊要的事過(guò)分計(jì)較。]挑挑剔剔,這樣你會(huì)覺(jué)得所有人都不值得你交朋友。人不是完美的,如果用太高的眼光看是不行的。但是,對(duì)于自己的缺點(diǎn),我們就需要放大。不要以為一點(diǎn)小毛病就不是毛病,也許這個(gè)毛病會(huì)影響你。比如說(shuō)考試時(shí),由于你寫字寫的不清楚,就被扣了分多么冤枉呀!所以,我們要特別注意自己的毛病缺點(diǎn),好像用放大鏡一樣,把每一個(gè)小細(xì)節(jié)都改過(guò)來(lái),這樣你就會(huì)變得很好,很接近完美。

  所以,我們要用望遠(yuǎn)鏡看別人,用放大鏡看自己

  鏡中的自己作文 篇9

  放大鏡能幫老爺爺,老奶奶看書讀報(bào)。今天,我要自己做放大鏡。 老師拿來(lái)一些水和幾塊玻璃片說(shuō):“我們就用這兩種東西做放大鏡。”我們都懷著好奇的心,拭目以待。

  老師先發(fā)給我們每人一塊玻璃片,我連忙把玻璃片放在寫好字的紙上,期待著字變大,可是不管我放上放下字一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。難道真的要用水?我心里半信半疑的。后來(lái),我用食指伸進(jìn)了水杯里,再把水涂在玻璃片上,可是還是一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。“難道老師在騙我們?還是我自己操作有誤?”我心里納悶著。我把頭轉(zhuǎn)向后排同學(xué),他們也搖搖頭表示沒(méi)有成功。有的同學(xué)大叫起來(lái):“老師怎么回事啊?你是不是在騙我們啊?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“水滴是圓圓的,像個(gè)小胖子,而你們的水滴是平躺著的,像個(gè)小瘦子躺在床上。” 我照著老師說(shuō)的話,再滴了一滴滾圓的水滴,結(jié)果字放大了,我興奮極了,高興地叫了起來(lái)。我再把玻璃抬得高一點(diǎn),字變得更大了。我問(wèn)老師這是怎么一回事呢? 老師說(shuō):“水滴在玻璃上,中間厚,四周薄,這樣的弧度就像一個(gè)小小的凸透鏡,這樣字就被放大了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)我覺(jué)得很有趣,而且也從中學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。

  鏡中的自己作文 篇10

  倘若貂蟬在世,手挽輕紗,婀娜窈窕出現(xiàn)在眼前,也許你會(huì)被她的容顏所打動(dòng);

  倘若西施一顰一笑,纖長(zhǎng)細(xì)指,撫弄琴絲,也許你會(huì)被那柔情所吸引;

  倘若蝴蝶翩飛舞轉(zhuǎn),在天際勾勒美麗弧線,也許你會(huì)被那輕盈所感染。

  這些傾城之顏,這些唯美畫面,你會(huì)選擇何種角度去欣賞?你會(huì)選擇放大鏡亦或望遠(yuǎn)鏡?

  若你選擇放大鏡,那一定會(huì)很失望,因?yàn)槲覀兛吹降膶⑹强涌油萃荨纪共黄降囊粡堧y看的臉和那惡心無(wú)比的蟲子。但如果我們拿一個(gè)望遠(yuǎn)鏡來(lái)看,看到的將是沉魚落雁之容顏和五彩斑斕之美態(tài)。放大鏡、望遠(yuǎn)鏡,各有特點(diǎn)和作用。它們都很重要,關(guān)鍵看我們?cè)趺慈ビ煤眠@兩面鏡子,怎樣對(duì)待自己和身邊的人。

  生活里,我們常常會(huì)犯這樣一種錯(cuò)誤,就是主觀上把自己定位在“永遠(yuǎn)正確”的位置。往往忽略了自己的恰恰需要改正的缺點(diǎn)。

  其實(shí),西施腳很大,走起路來(lái)總是一高一低,于是她找裁縫量身縫制了遮腳裙,還找人打造了一雙繡花鞋子,鞋內(nèi)按照她腳的特點(diǎn),設(shè)置成一高一低,這樣走起路來(lái),別人便也看不出什么缺陷。此外,她走起路來(lái)只得放慢腳步,別人反倒以為她沉靜輕柔。所以正視缺點(diǎn),并不斷完善,成就了她的傾國(guó)傾城之色。

  那年她大病,咳嗽不止,原以為狼狽不堪,卻不料胸口疼痛在街上掩面皺眉這一病態(tài)美,反倒為她增添了幾分姿色,隔壁東施效顰,反倒落人話柄,成為了流傳千古的笑話。所以有時(shí),缺點(diǎn)也能成為我們的長(zhǎng)處。只要你舉起手中的放大鏡,仔細(xì)尋找,那么

  呈現(xiàn)給他人的便是別樣的自己。

  曾子曰:“吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這又何嘗不是舉起放大鏡,對(duì)自己的省視?常言道:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。每個(gè)人都具有兩面性,各有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。看到別人的優(yōu)點(diǎn)是一份睿智,看到自己的缺點(diǎn)也是一份睿智,能客觀地對(duì)待自己的缺點(diǎn),是一種人生的豁達(dá)和境界。用放大鏡看自己,就是正確認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)做到自我批評(píng)和檢討,這樣才能有的放矢地改正自己。

  用望遠(yuǎn)鏡看別人,用放大鏡看自己——我的座右銘。簡(jiǎn)單的兩句話,卻蘊(yùn)涵著深刻的處世哲學(xué)。

  用放大鏡看自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。請(qǐng)高舉手中的放大鏡,會(huì)聚睿智之光,照亮自己,發(fā)現(xiàn)自己,完善自己吧!

  鏡中的自己作文 篇11

  我們?cè)谏钪校獙W(xué)會(huì)正確面對(duì)自己,不要被歪曲的假象所迷惑。

  正如那個(gè)故事。從前,有一只小貓,它在街上見(jiàn)到了兩面鏡子,一面是凸面鏡,一面是凹面鏡。小貓照了照第一面凸面鏡,在鏡中,它高大魁梧。它對(duì)著鏡子,忽然感覺(jué)到:“我原來(lái)這么高大上,老虎肯定都打不過(guò)我的!”就這樣,它越想越得意,有一天也真的去找老虎比試去了。結(jié)果老虎只是不懈地甩了一下尾巴,就把它甩出了幾丈遠(yuǎn),它也受了重傷……

  幾天以后,小貓身上的傷雖然已經(jīng)恢復(fù),但依然十分沮喪,就想去鏡子那里去激勵(lì)一下自己。可這次它卻來(lái)到了另一名鏡子——凹面鏡前面,在這面鏡子中,它顯得瘦骨嶙峋,毫無(wú)生氣。小貓看到鏡中的自己,卻更加失望了,慢慢的低下了頭,耳朵也耷拉下來(lái),在心里對(duì)自己說(shuō):“你這樣的身體,恐怕連老鼠也抓不住了吧。”就在這時(shí),忽然從街角躥出一只老鼠,把小貓嚇了一跳。老鼠看到這情景,站在原地大笑起來(lái):“你這小貓,竟然也有怕我的一天!哈哈!哈哈!”小貓羞臊極了,不知哪里來(lái)的力量讓它縱身一躍,一下子就撲到老鼠身上,牢牢地把老鼠踩在腳下。

  這時(shí)的小貓覺(jué)得自己受了騙,就憤怒的回去把兩面鏡子統(tǒng)統(tǒng)都摔碎了,才覺(jué)得心中出了一口惡氣。可待它冷靜下來(lái),看到鏡子邊寫有“哈哈鏡,扭曲真相,請(qǐng)勿當(dāng)真”的標(biāo)識(shí),才終于知道不是鏡子欺騙了它,而是自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)了鏡中的自己……

  這個(gè)故事時(shí)刻提醒著我們,在生活中,身處順境的時(shí)候,我們不能被驕傲沖昏了頭腦。同樣,在遇到困難的時(shí)候,也不能只聽(tīng)信旁人的花言巧語(yǔ),更不能否定自己的實(shí)力。我們要時(shí)刻牢記——正確面對(duì)自己!

  正確面對(duì)自己,才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的最直接體現(xiàn)。

  鏡中的自己作文 篇12

  生活中有喜有憂,有苦有樂(lè),陪我度過(guò)的總有你—鏡子中的你。人人都把我們看作一個(gè)人,但你我都知道,我們是雙胞胎,外形完全相同卻性格迥異的雙胞胎,永遠(yuǎn)在一起而不會(huì)分開(kāi)的雙胞胎。

  當(dāng)我還是個(gè)憎‘懂無(wú)知的小孩時(shí),我的周圍總少不了關(guān)注我的人,雖然總是被關(guān)注,但我的內(nèi)心是空虛的,直到我從鏡子中找到你時(shí),我長(zhǎng)大了,但我只是找到了你,卻不認(rèn)識(shí)你。直到有一天,我意識(shí)到當(dāng)我情緒失控時(shí),你用冷靜讓我平靜下來(lái);當(dāng)我狀態(tài)低迷時(shí),你用激情一靂拾信心;當(dāng)我獲得成功時(shí),與我第一個(gè)分享快樂(lè)的是你;當(dāng)我因失敗而沮喪時(shí),第一個(gè)安慰我,鼓勵(lì)我的人也是你。這時(shí)的我明白了,雖然我們只能在鏡中相見(jiàn),但是你卻時(shí)刻在我身邊,我熟悉你了,‘懂得了依靠你,與你共進(jìn)退,我成熟了。

  太多的不如意,我借用你的大腦來(lái)延續(xù)我的幻想;太多的懷疑,我借用你敏捷的思維假想了無(wú)數(shù)可能。我把太多的壓力給了你,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮蓋了你的天性,你卻毫無(wú)怨言。雖然你從不說(shuō)話,但我們心間的交流卻從未停止過(guò),心與心的交流,勝過(guò)語(yǔ)言的交流。在十幾年的生活中,在與你十幾年的交流中,我學(xué)會(huì)了感謝,我終于知道了你為我付出了多少,為我承擔(dān)了多少,也知道了我有多么依靠你,多么信任你。再次站到鏡子前的我不再像往常一樣,而是以摯友的身份,向你深深地道一聲謝。雖然這不能與你的付出相比,但這是我長(zhǎng)久以來(lái)最想說(shuō)的,來(lái)自感受和心靈深處的感謝。“謝謝,鏡子中的那個(gè)他”。

  人生路上最親近的人莫過(guò)于他,能與我們朝夕相處的人也莫過(guò)于他,有了他我們?cè)僖膊粫?huì)孤單,有了他我們?cè)僖膊粫?huì)迷失方向。我們又為何不去尋找他,發(fā)現(xiàn)他,信任他,依靠他,鏡子里的那個(gè)他,我們最該感謝的那個(gè)他。

  鏡中的自己作文 篇13

  來(lái)到鏡子前,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)“假小子”。我朝著她笑了笑,她也朝我笑,我向她聳了聳鼻子,她也毫不客氣地向我聳鼻子。

  她穿著一身運(yùn)動(dòng)裝,一雙黑色鞋子,看起來(lái)真是酷斃了。她叫王雨婷,她的名字是她剛出生時(shí),媽媽給她想的,媽媽就是希望她以后是一個(gè)溫柔的女孩,但是呢,造化弄人,她并不是媽媽想象的那樣,而是一個(gè)性子剛烈,有一身男子氣概的“假小子”。她還說(shuō):“我喜歡和男孩子玩,因?yàn)槟泻⒆硬粣?ài)哭,不愛(ài)生氣,和他們玩著痛快。”她雖然像個(gè)“假小子”,但膽子卻很小。

  晚上,她想上廁所,可燈離她太遠(yuǎn)了,這可怎么辦?有了,她拿起枕頭邊的手電筒,手電筒也沒(méi)有電了,只能發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微光,她小心翼翼從床上下來(lái)。突然,她照到一個(gè)“人”,嚇得直打哆嗦,大聲的叫出了聲:“媽,媽……”,媽媽一來(lái),她就沖到媽媽懷里,再向那“人”瞥了一眼,原來(lái)不是“人”,而是一件衣服掛在衣架上面,這才讓她松了口氣。你看她膽小吧?

  她的臉上總會(huì)帶著一絲絲微笑,無(wú)論走到哪里,嘴里總會(huì)哼著歌,真像個(gè)“快樂(lè)天使”。

  咦!我走了,她也不見(jiàn)了。這下大家知道了吧!她就是我——王雨婷。

  鏡中的自己作文 篇14

  “花間詞人”溫庭筠寫道:“照花前后鏡,花面交相映。”,我雖沒(méi)有用前后兩個(gè)鏡子照那么奢侈,但還是喜歡對(duì)著一面鏡子照來(lái)照去。

  鏡中的我有一張胖嘟嘟的蘋果臉,上面“一雙愁黛遠(yuǎn)山眉”又彎又細(xì)。正因她長(zhǎng)得漂亮,所以就高傲起來(lái),處處搶風(fēng)頭。有時(shí)思考難題,她就緊緊地抱住自己的雙胞胎妹妹——另一只眉毛;遇到驚訝的事情,就高高挑起;若是生氣了,她們會(huì)立刻倒立起來(lái),像兩把短劍似的。

  眉毛下面就是一對(duì)清澈又略帶狡黠的眼睛了,她們不大不小,體型適中,亮晶晶的一雙,玲瓏可愛(ài)。不過(guò)她們與林妹妹的杏眼志趣相投,都愛(ài)流淚,咸咸的淚水對(duì)她們來(lái)說(shuō)一文不值。記得我跟姐姐吵架,心里也沒(méi)多少委屈,可眼淚說(shuō)來(lái)就來(lái),當(dāng)即糊了一臉。姐姐有點(diǎn)慌了,她和媽媽一起安慰我,可我還是哭個(gè)不停,她們?cè)绞前参浚揖涂薜迷狡饎拧?/p>

  每當(dāng)眼睛一流淚,鼻子就會(huì)癢癢的,酸酸的,皺在一塊吸鼻涕。他挺脫又瀟灑,可惜長(zhǎng)了一個(gè)啤酒肚,吊在身上也不難受。不過(guò)這也沒(méi)多大關(guān)系,因?yàn)檫@個(gè)大肚子使他多了幾分親切與滑稽,令人喜愛(ài)。可是一旦趴著摔下去,他的啤酒肚就會(huì)遭殃,被擦得紅紅一塊。就像上次我在床上蹦來(lái)跳去地轉(zhuǎn)圈圈,不小心把床踩了一個(gè)洞,心里一慌,“啪”地一聲摔在了地上,鼻血直流。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),他也算得上是養(yǎng)尊處優(yōu)了:香噴噴的紅燒肉,清甜的.桂花粥,鮮嫩的涮羊肉,哪一樣不是經(jīng)過(guò)他精神上的品嘗才給嘴巴享用的?

  至于嘴巴,她小巧有形,粉嫩嫩的,一笑就露出兩個(gè)淺淺的小酒窩和一對(duì)飽滿的蘋果肌。她能說(shuō)會(huì)道,口齒伶俐,但到了陌生人面前又羞澀起來(lái),咬緊牙關(guān)堅(jiān)決不吭一聲。不信?我給你舉個(gè)例子:我和爸爸一起邊散步邊聊天,說(shuō)得興高采烈,唾沫星子亂飛,這時(shí)爸爸一個(gè)朋友過(guò)來(lái)打招呼,我立刻閉緊了嘴,若無(wú)其事地踢著腳下的石子,人家叫我我也不答應(yīng),好像天生是個(gè)啞巴。

  我很喜歡鏡子里的這個(gè)小姑娘,雖說(shuō)她有時(shí)愛(ài)耍小脾氣,但是聰明善良,樂(lè)于助人。你喜歡鏡子里的那個(gè)我嗎?

  鏡中的自己作文 篇15

  流年易逝,韶華易老。當(dāng)秋霜染白了這滿頭白發(fā)之時(shí),盼自己不會(huì)愧對(duì)那曾經(jīng)的鏡中少年。

  ——題記

  凝望著鏡中的短發(fā)少年,望了望地面上的碎發(fā),我這才真正意識(shí)到自己即將迎來(lái)的是三年的中學(xué)生活。鏡中的少年,顯得如此的年輕有朝氣,我那早已按耐不住的心撲通撲通地跳了起來(lái)。滿載著回憶的紙船也從星河中漸漸靠近……

  上幼兒園了,我開(kāi)始常常照鏡子了,鏡中那圓嘟嘟、粉撲撲的臉兒與兩個(gè)頭發(fā)扎起的小揪揪配上了一幅張牙舞爪的鬼臉顯得滑稽又可笑。小小的人兒,總是對(duì)世間萬(wàn)物充滿好奇心,而家中那明晃晃的圓鏡自是深得我心了。

  白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,悄然間我已步入了小學(xué)。

  那一天,是新一屆少先隊(duì)員入隊(duì)的日子。一回到家,我便興沖沖地跑到了鏡子前,踮起了腳。看著鏡中稚氣的臉龐和高高揚(yáng)起的嘴角,我不禁唱起了歌兒,像清晨的黃鸝,歡愉雀躍,滿眼歡喜。

  船停,恍然回神,這十二年歲月仿佛如夢(mèng)一般悄然散去。我懷揣著對(duì)未來(lái)的神往,想象著自己老去的時(shí)光……

  睜眼,鏡中出現(xiàn)一位年邁蹣跚的老者,歲月悄悄在我的臉上留下了或深或淺的滄桑。青絲已然白發(fā),像宣告主權(quán)領(lǐng)地一般固執(zhí)地定居在我的雙鬢,可我卻笑得很是安然。驀地,我舒展的眉毛不由得緊了緊再定神一看,鏡中還是那尚未褪去稚氣的臉龐,還是那烏黑的發(fā)絲……

  歲月更迭,望鏡中的人在白發(fā)之際,仍能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)道一句:“我不曾愧對(duì)那易逝的流年,亦不曾愧對(duì)曾經(jīng)鏡中意氣風(fēng)發(fā)的少!。”

  鏡中的自己作文 篇16

  對(duì)著鏡中,你會(huì)看到一個(gè)小女孩,大而亮的眼睛,高而精的馬尾辮,一副調(diào)皮的笑臉,正朝你做鬼臉呢!

  她活潑可愛(ài),喜歡說(shuō)話,在家里,她說(shuō)個(gè)不停,像一個(gè)嘰嘰喳喳的小鳥,而在課上卻一言不發(fā),你說(shuō)怪不怪?不過(guò),她現(xiàn)在邁進(jìn)了一間新的教室,升入了新的年級(jí)。她呀,正努力舉手發(fā)言呢。

  她喜歡讀書,尤其是記敘文類的。如《安徒生童話》啦,《科幻小說(shuō)》啦,《優(yōu)秀作文選》啦……她總是看了一遍又一遍。就因?yàn)橄矚g,所以癡迷,無(wú)怨無(wú)悔。

  她還喜歡體育活動(dòng),如羽毛球,皮筋,跳繩……在這些項(xiàng)目中,她最喜歡羽毛球了。看,在小路上有兩個(gè)身影。不用猜,肯定是她又讓她媽媽陪她玩了。你別看她那么喜歡,可球打的還真是很爛。

  有時(shí)她挺聽(tīng)話,幫媽媽做家務(wù),自己收件房間。有時(shí),她會(huì)和爸爸媽媽鬧別扭,叫她往東她卻往西,讓她寫作業(yè),她卻吃東西,唉!怎么會(huì)這樣呢?其實(shí)她也不想這樣,也不知道她為什么這樣,真希望她不這樣。請(qǐng)你猜猜鏡中的她是誰(shuí)?她就是鏡外我——一個(gè)怪怪的我。

  鏡中的自己作文 篇17

  別人的眼睛就像一面面鏡子,只要愿意,從不同的人眼里,就可以看到不同的自己。

  結(jié)果,這也就像演電視劇一樣,一個(gè)人在電視劇里飾演不同的角色,于是,傻傻分不清究竟哪個(gè)才是真正屬于自己的性格。

  同桌眼中的我,是……算了,拿他的話來(lái)說(shuō)吧——“蠻橫不講理,粗魯沒(méi)禮貌。”盡管這只是個(gè)玩笑,但他經(jīng)常這樣說(shuō),也許只是想強(qiáng)調(diào)另外一個(gè)他眼中的我——“小氣”。因?yàn)樗吹轿覐乃哪昙?jí)到現(xiàn)在都用一個(gè)改正帶。

  殊不知,我有好幾盒一模一樣的改正帶,所以他看起來(lái)就好像只用了一個(gè)似的。升入六年級(jí),我不再用改正帶了,太占筆袋空間,而膠帶既能粘破損的地方,又能粘了錯(cuò)字。可沒(méi)想到,竟給他留下一個(gè)這樣的印象,唔……我無(wú)話可說(shuō)了。

  姑姑們眼中的我:乖巧、活潑、能干,見(jiàn)人就夸我。也許是因?yàn)樗齻兩硖幃惖兀不特別了解我,只認(rèn)為我是這樣。

  家人眼中的我——爸爸媽媽眼中的我:淘氣、愛(ài)玩、不喜歡學(xué)習(xí)。我不像姐姐那么“乖”,我總是“坐不住”,有時(shí)幫媽和面,有時(shí)幫爸整煙,有時(shí)覺(jué)得閑得無(wú)聊,就拿起掃帚掃地……反正什么事情我都喜歡摻和一下子。

  怎么樣?你對(duì)我有了一定的了解了嗎?我猜,你也不知道哪個(gè)才是我真正的性格吧?

  其實(shí)啊,告訴你,我——自己也不知道!

  鏡中的自己作文 篇18

  我走到鏡子跟前,鏡子里立刻出現(xiàn)了一個(gè)中等身高,穿著黑色棉襖的男孩。我做鬼臉?biāo)哺觯页籽郏埠敛豢蜌獾叵蛭曳籽郏媸且晃换顫姷男∧泻ⅰ?/p>

  細(xì)細(xì)瞧這男孩還真的挺帥的呢,烏黑、濃密的頭發(fā),潔白的膚色,給人一種清秀的感覺(jué)。一對(duì)大眼睛像兩顆嵌著黑色寶石的白珍珠,閃閃發(fā)光;有時(shí)又像晶瑩剔透的水滴,亮晶晶的,美麗極了!他的鼻子高高的,看起來(lái)很俏皮,鼻子下面就是一張櫻桃小嘴,嘴唇微白,笑起來(lái)像淺紅色的迷你香蕉。他不但會(huì)背詩(shī)詞、說(shuō)腦筋急轉(zhuǎn)彎和講笑話,還能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。

  他的愛(ài)好有很多,比如抓蟲子、抓魚……

  你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我呀!你想和我交朋友嗎?

  鏡中的自己作文 篇19

  哈哈鏡中,我變得很胖,忽而又很瘦,我變得很矮,忽而又很高,我變得很不協(xié)調(diào),忽而又回到了平面鏡中協(xié)調(diào)的我。哈哈鏡中的我,有如日常中我的性格。

  忽胖忽瘦

  我的性格多變,變化取決于我的心情和周邊的環(huán)境。有時(shí),我是很“胖”的,笑點(diǎn)很低,喜歡說(shuō)話,熱情似火,豪放豁達(dá),典型的“沒(méi)事找事型”,這個(gè)時(shí)候,哈哈鏡就是出去旅游,放松時(shí);有時(shí),我瘦的不能再瘦,加上身高,給人一種文靜、靦腆的感覺(jué),物理老師曾評(píng)價(jià)我為“乖乖女”,很聽(tīng)話,也不愛(ài)說(shuō)話,這個(gè)時(shí)候,哈哈鏡就是壓力很大時(shí),和老師在一起時(shí)。

  忽高忽低

  我的心態(tài)多變,變化取決于我的心情和當(dāng)前的成績(jī)。有時(shí),我會(huì)變得很高,當(dāng)我的成績(jī)出乎意料時(shí),就感覺(jué)前途一片光明,覺(jué)得自己還是有容身之地的,有實(shí)力可以拼中考的。這時(shí),我就深刻體會(huì)到成功乃成功之母的感覺(jué),考的成績(jī)?cè)礁撸瑒?dòng)力越足,于是良性循環(huán);有時(shí),我會(huì)變得比現(xiàn)在還要低,當(dāng)我的成績(jī)很不理想時(shí),我會(huì)連續(xù)幾周都振作不起來(lái),有時(shí)候越想越難受,沒(méi)有成績(jī),未來(lái)靠什么拼?這個(gè)時(shí)候,就要看我下次考試的運(yùn)氣。

  哈哈鏡中的我,反映了最真實(shí)的我,多變的性格讓我的生活多彩多姿,每天有著截然不同的劇本。

  不同的心情決定世界的好壞,不同的心態(tài)決定生活的質(zhì)量,不同的人有不同的道路,不同的哈哈鏡中不一樣的我,不一樣的生活多姿多彩。

  鏡中的自己作文 篇20

  在變形鏡中,我變得又胖又瘦,我變得又矮又高,我變得不協(xié)調(diào),我回到了在平面鏡中協(xié)調(diào)的我。哈哈,我在鏡子里,就像我日常生活中的角色。

  胖與瘦

  我的個(gè)性是多變的。這種變化取決于我的心情和周圍的環(huán)境。有時(shí)候,我很“胖”,笑起來(lái)很低。我喜歡說(shuō)話。我熱情、無(wú)拘無(wú)束、思想開(kāi)放。典型的“去找麻煩”。這時(shí),我出去旅游放松。有時(shí)候,我不能再瘦了,加上我的身高,這給了我一種安靜和害羞的感覺(jué)。物理老師曾經(jīng)稱我為“好女孩”,非常聽(tīng)話,不愛(ài)說(shuō)話。此時(shí),變形鏡是我在巨大壓力下和老師在一起的時(shí)候。

  向上和向下

  我的思想是多變的。這種變化取決于我的心情和目前的成就。有時(shí)候,我會(huì)變得很高。當(dāng)我的成績(jī)出乎意料的時(shí)候,我覺(jué)得前途是光明的,我仍然覺(jué)得我有地方住,有力量參加高中入學(xué)考試。此時(shí),我深深體會(huì)到成功是成功之母的感覺(jué)。考試分?jǐn)?shù)越高,我就越有動(dòng)力,從而創(chuàng)造一個(gè)良性循環(huán)。有時(shí)候,我會(huì)變得比現(xiàn)在更低。當(dāng)我的成績(jī)非常不令人滿意時(shí),我將連續(xù)幾周不能振作起來(lái)。有時(shí)候我想得越多,感覺(jué)就越糟。沒(méi)有成績(jī),我將來(lái)會(huì)做什么?這一次,要看我下次考試的運(yùn)氣了。

  哈哈,鏡子里的我反映了最真實(shí)的我。我多變的性格讓我的生活豐富多彩,每天都有完全不同的劇本。

  不同的心情決定世界的質(zhì)量,不同的心情決定生活的質(zhì)量,不同的人有不同的道路,不同的鏡子里有不同的我,不同的生活是豐富多彩的。

  鏡中的自己作文 篇21

  鏡子里的我變胖變瘦,變矮變高,變得不協(xié)調(diào),然后又回到了平面鏡里的協(xié)調(diào)。哈哈,我在鏡子里,就像我日常生活中的角色。

  胖瘦

  我的性格多變,變化取決于我的心情和周圍的環(huán)境。有時(shí)候,我很胖,我笑得很低,我喜歡說(shuō)話,我熱情,我大膽豁達(dá),我沒(méi)有什么好找的。這時(shí),鏡子是我出去旅游放松的時(shí)候;有時(shí)候,我不能瘦到我能瘦的程度,身高讓我覺(jué)得很安靜,很害羞。物理老師曾經(jīng)評(píng)價(jià)我是個(gè)乖女孩,聽(tīng)話,安靜。這個(gè)時(shí)候鏡子就是我壓力大的時(shí)候,和老師在一起的時(shí)候。

  到處

  我的思想是多變的,變化取決于我的心情和目前的成就。有時(shí)候,我會(huì)變得很高。成績(jī)出乎意料的時(shí)候,感覺(jué)前途一片光明。感覺(jué)還是有地方住,有實(shí)力考中考。這時(shí),我深深體會(huì)到了成功是成功之母的感覺(jué)。考試分?jǐn)?shù)越高,動(dòng)力越大,如此良性循環(huán);有時(shí)候,我會(huì)變得比現(xiàn)在低。成績(jī)不理想的時(shí)候,幾個(gè)星期都打不起精神。有時(shí)候越想越難受。如果我沒(méi)有成績(jī),我以后會(huì)為了什么而奮斗?這個(gè)時(shí)候就看我下次考試的運(yùn)氣了。

  哈哈,我在鏡子里,映出了最真實(shí)的自己。多變的性格讓我的生活豐富多彩,每天都有不同的劇本。

  不同的心情決定世界的質(zhì)量,不同的心態(tài)決定生活的質(zhì)量,不同的人有不同的路,不同的鏡子里有不同的我,不同的生活多姿多彩。

  鏡中的自己作文 篇22

  鏡中貌敬而又溫文爾雅的眼神,嚴(yán)肅的臉上寫滿了成熟,我早已經(jīng)不是從前那個(gè)充滿稚氣,只會(huì)搗亂的兒童了。

  偉大的儒學(xué)家孔子,從小便十分崇尚周禮,家里人也常常強(qiáng)調(diào)說(shuō)要講禮貌,在他們的陶冶下,我的眼神中的傲氣逐漸消失,眼神中充滿了貌敬。早上到學(xué)校時(shí),我總會(huì)和老師問(wèn)好,老師高興得合不攏嘴;當(dāng)同學(xué)幫助我時(shí),我也會(huì)毫不吝嗇地送他們一聲多謝,同學(xué)們也十分開(kāi)心;在老師教我做題后,我也會(huì)向老師道謝,老師也眉開(kāi)眼笑,十分樂(lè)意幫我。語(yǔ)文老師常常夸我十分儒雅,數(shù)學(xué)老師也表?yè)P(yáng)我有禮貌。

  我十分熱愛(ài)詩(shī)詞,徜徉在詩(shī)詞的海洋里,讓我感受到了唐詩(shī)的韻味無(wú)窮,很是享受。我從“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái) ,奔流到海不復(fù)回。”中感受到豪邁、豁達(dá)之情;從“仰天大笑出門去,吾輩豈是蓬蒿人。”感受到古人的積極樂(lè)觀……我常常后悔晚生這幾百年,如果早生幾百年就能目睹唐朝偉大的詩(shī)人了!或許我也能寫出流傳于世的佳作。柯老師常常在課堂上放宋詞的歌曲給我們聽(tīng),那時(shí)而幽怨哀婉,時(shí)而輕緩纏綿,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而低沉憂郁……我常常陶醉其中,忘記了時(shí)間也忘記了疲勞。

  俗話說(shuō)“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲。”人總要有理想、有志向的。我從小的理想便是以后做一個(gè)偉大杰出的科學(xué)家。為了早日完成夢(mèng)想,我閱讀了大量有關(guān)科學(xué)創(chuàng)造的書籍,還進(jìn)一步了解了人工智能。但有時(shí)我查資料,查著查著就刷起短視頻。此時(shí)媽媽總會(huì)跟我說(shuō):“去照照鏡子,看看你的眼神是啥樣?”有一次她很生氣,真的拿來(lái)面鏡子,看看鏡中的自己,眼神是多么空洞!我被嚇到了,這一天過(guò)得是多么空虛,我簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)生命!于是我逐漸改掉了這個(gè)毛病。

  臨近畢業(yè),鏡中的自己眼神充滿了為夢(mèng)想而拼搏的堅(jiān)定,還有對(duì)未來(lái)生活的憧憬,對(duì)老師同學(xué)的不舍……

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