尋找自己作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的尋找自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找自己作文1
生活是一面鏡子，照出人生的瑕疵；生活也是一把尺子，量出人生的尺度。
——題記
面臨中考，們個(gè)個(gè)執(zhí)筆啃書，埋頭苦干。只差效仿古人頭懸梁，錐刺股了。
“距中考僅有51天”，這幾個(gè)大字在教室后面的黑板上反射著強(qiáng)光，一直鞭策著同學(xué)們奮勇前進(jìn)。
目睹這一奮力拼搏的場(chǎng)面，上次統(tǒng)考前的那一幕又浮現(xiàn)眼前：課堂上書聲瑯瑯，課下奮筆疾書，調(diào)皮的畫眉鳥也知趣，不來(lái)吵鬧。一切是那么緊張有序，可我卻背道而馳。
上課了，抱著一大堆復(fù)習(xí)卷子走進(jìn)教室。發(fā)卷，講解，讀書。這三部曲，我早已爛熟于心。我看著復(fù)習(xí)卷：“切，小兒科。這么簡(jiǎn)單的題還要復(fù)習(xí)！豈不是浪費(fèi)資源？”于是講解時(shí)，我的思緒神游四海，游遍了祖國(guó)的錦繡山川。終于，第三部曲開(kāi)始：“現(xiàn)在，同學(xué)們大聲讀書。”于是乎，同學(xué)們將自己的嘴巴音量調(diào)到最大分貝，真是人聲鼎沸呀！
瞧著同學(xué)們搖頭晃腦的干勁，我不屑：“讀多大聲，就能考多高分嗎？死讀書！”就在座位上悠閑自在地哼起了小曲。即便我的嗓門再大，也淹沒(méi)在讀書聲的浪潮里。
“哎，，你喜歡聽(tīng)哪首歌？”一個(gè)人唱著沒(méi)勁，我拉同桌下水。
“拜托，大姐！都要了，再美的歌聲也沒(méi)有好成績(jī)美呀！”她極不情愿。
“今朝有酒今朝醉，何必管那么多呢？”我堅(jiān)持不懈。
“哎呀呀，我沒(méi)時(shí)間！要唱你唱！去去去……”她已極不耐煩。
“真是！知己難求！”我感嘆。不久，一節(jié)課就這樣溜走了！
……統(tǒng)考開(kāi)始了，我信心百倍走進(jìn)考場(chǎng)，卻滿載失望而歸！這無(wú)疑對(duì)我是一次沉重的打擊。我高估自己，其實(shí)是給自己掘了一個(gè)墳?zāi)梗?/p>
前事不忘，后事之師。我要用這僅有的51天，去尋找一把尺子，準(zhǔn)確地丈量自己！我相信：把握住自己，就能走穩(wěn)人生之路！
尋找自己作文2
阿甘說(shuō):“生活就像是巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆的滋味。”
日常反反復(fù)復(fù)，單調(diào)無(wú)味，無(wú)常乃是生活的小插曲，令人觸不及防。讀書的意義是什么？現(xiàn)代的人讀書不是為了一紙文憑，為了功名利祿，記得有人問(wèn)我愛(ài)情和面包選哪個(gè)，我當(dāng)然毫不猶豫選擇了面包，沒(méi)有物質(zhì)哪來(lái)精神上的，追求精神上的豈不是扯淡。在愛(ài)情上，我們也不可能選擇一個(gè)完美的人，最終只能擇一個(gè)人終老，過(guò)好余生，也曾想和心上人琴棋書畫詩(shī)和酒，最終也不過(guò)是柴米油鹽醬醋茶。每個(gè)人心中都有一盞最初明燈，照亮前方的路途。我們總是在青春的這條路上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，也失望過(guò)，誰(shuí)的青春不迷茫？我們面臨著很多分叉口，未選擇的路充滿著一切未知，無(wú)法預(yù)料到下一秒會(huì)發(fā)生什么，世事無(wú)常乃是生命的常態(tài)，唯有此心常定。若不能澄心靜耳聽(tīng)，縱身于滾滾潮流中，走著走著就忘了。近來(lái)看了《無(wú)問(wèn)西東》電影，頗有感觸，聽(tīng)從內(nèi)心，不問(wèn)西東。不問(wèn)結(jié)果，但問(wèn)行程，盡力做好眼前的事，并且不要忘了自己想要什么，過(guò)什么樣的生活，不要忘記自己的初心。
如果不為自己而活，努力活成自己喜歡的模樣，茍且的過(guò)完自己不情愿的一生？宛如一個(gè)提線木偶。我們要在前行的路上，找到自己的方向，找尋遠(yuǎn)方的自己。勿忘初心，方得始終。世事大夢(mèng)一場(chǎng)，人生幾度春秋。長(zhǎng)路漫漫，人生如白駒過(guò)隙，但愿初心不負(fù)，尋找遠(yuǎn)方的自己，一生中總有對(duì)某事的偏愛(ài)與執(zhí)著，才不妄此生。
尋找自己作文3
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的位置，那個(gè)位置是專屬于你自己的，是最適合你的，只是需要尋找。每個(gè)人只有找對(duì)了位置才會(huì)感到快樂(lè)。
現(xiàn)在的一些家長(zhǎng)總喜歡給孩子報(bào)一些課外的興趣班，幫孩子“找位置”，其實(shí)那是不對(duì)的。或許那并不是他的“位置”，而家長(zhǎng)卻總強(qiáng)行讓他們“坐下來(lái)”、“試試”。對(duì)此，我也有同樣的經(jīng)歷。小時(shí)候我的母親也喜歡幫我“找位置”，我試了試舞蹈，發(fā)現(xiàn)這并不適合我，像這種要壓腿呀、下腰啦之類的活兒我不喜歡。接著我又去“試了試”學(xué)琴，發(fā)現(xiàn)我的手指并不怎么靈活，所以我也把它“丟掉”了。之后我也嘗試了許多“位置”，發(fā)現(xiàn)那些“位置”都不屬于我。不過(guò)我始終沒(méi)有放棄尋找自己的“位置”。
直到有一天，我仿佛看到了那個(gè)專屬于我的“位置”，但我只僅僅在上面坐了一會(huì)兒，就起身將我的“位置”藏了起來(lái)，我決定以后再來(lái)找它吧！
在我不知不覺(jué)嘴里哼出些小曲兒的時(shí)候，我總會(huì)想起那個(gè)被我遺棄的“位置”，當(dāng)時(shí)媽媽在為我“找位置”時(shí)，也讓我“試了試”唱歌，我去“試了試”覺(jué)得挺適合我的。因?yàn)槊慨?dāng)我唱起歌來(lái)，我就感到十分快樂(lè)，自已聽(tīng)著自己的歌聲心情感到愉快。但也只學(xué)了一會(huì)便將它“扔”在一邊。現(xiàn)在，我時(shí)常會(huì)想去將它拾起，可卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的繁忙，始終沒(méi)能將它找回。我總是想：等過(guò)了這煎熬的6年（指初中和高中共6年），我一定會(huì)再去將它找回的。并且我也已經(jīng)為自己想好了在這個(gè)“位置”上干些什么，我決定讓自己成為一位網(wǎng)絡(luò)上的流行歌手。
雖然，我也不知道我的想法是否能夠?qū)崿F(xiàn)，但我想：夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？既然已經(jīng)找到適合的位置，那我就在這里繼續(xù)待下去吧！
尋找自己作文4
幸福是什么？這個(gè)在人們心中永遠(yuǎn)想知道而又不知道答案的問(wèn)題。不同年齡的人又有不同的想法，一個(gè)正在玩耍的小孩說(shuō)：“幸福就是每天和朋友們玩游戲。”一個(gè)愁眉苦臉的小學(xué)生說(shuō)：“我的幸福就是不寫作業(yè)啊。”一個(gè)正在找工作的青年人說(shuō)：“我的幸福就是有一份好工作。”一個(gè)在趕路的中年人說(shuō)：“我的幸福是兒女茁壯生長(zhǎng)。”一個(gè)在談笑的老人說(shuō)：“我的幸福是子孫平安。”一個(gè)已近暮年的老人說(shuō)：“我的幸福是身體健康。”
我的幸福，就是靜靜的躺在一望無(wú)際的草地上，耳里聽(tīng)著mp3放出的歌，手里拿著一本頗厚的《邪櫻》，看著……我的幸福，就是在和好友在玩鬧時(shí)收獲每一份友情，快樂(lè)，留戀……幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床；幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋；幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。幸福，是早晨醒來(lái)父母對(duì)你那親昵的話語(yǔ)，幸福，包含著很多很多……濃濃的，酸酸的，甜甜的，糊在心頭……成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣，因?yàn)槭∈且环N幸福！有時(shí)，我還真的不懂自己對(duì)幸福的答案是什么，只能在那胡思亂想，裝傻……傻傻的，笑著……來(lái)吧，尋找幸福，尋找屬于自己的幸福吧！
尋找自己作文5
冬天，樹(shù)葉飄落，花朵凋零，動(dòng)物冬眠，皚皚白雪覆蓋在曾經(jīng)碧綠的大地上，沒(méi)有生機(jī)，但春天終究會(huì)到來(lái)，趕走一切，帶來(lái)美好。
初一，一切都是嶄新的、陌生的。本來(lái)差澀的我，認(rèn)真做好每一件事雖不那么突出但幾次考試下來(lái)，我考的還不錯(cuò)，這讓我有了驕傲之心。
初一下學(xué)期，我開(kāi)始不完成作業(yè)，不認(rèn)真聽(tīng)講，自然我的成績(jī)也隨之下降了。隨著一次次考試，暴露了我的不認(rèn)真態(tài)度。每次考試都很差，即使是再堅(jiān)強(qiáng)的花朵，也禁不住這樣一陣陣的狂風(fēng)暴雨啊，我傷心極了。早晨，坐在教室里，望著同學(xué)們忙碌的身影，我悄然淚下，什么都不因?yàn)椋欠N感覺(jué)來(lái)的突然，毫無(wú)防備。
那種感覺(jué)就像是在迷宮里，你一次次的嘗試，一次次的失敗，在黑暗中，孤獨(dú)、疲倦、傷心卷席而來(lái)，將你團(tuán)團(tuán)圍住。“我要放棄嗎？”不，我聽(tīng)到了外面世界的鳥鳴，感受到了陽(yáng)光的照耀，我站起來(lái)，再次嘗試，繞過(guò)一道道的障礙，穿過(guò)一堵堵的圍墻，突然一道耀眼的光芒射進(jìn)我的眼睛，我看到了黎明的曙光。我慢慢的走近，外面的世界越來(lái)越清晰。我出來(lái)了。
在以后的學(xué)習(xí)里，我變得認(rèn)真，回去做好每一件事，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講。放下驕傲之心，去面對(duì)老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)槲颐靼祝趯W(xué)習(xí)中不要拿困難當(dāng)擋箭牌，因?yàn)槟泸_的只有你自己。
在最近的考試中，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)，就像失望的人又重新看到火焰一般。我又找回了曾經(jīng)的自己。
認(rèn)真、奮斗的小葉，歡迎你的回歸！
尋找自己作文6
“在短暫的生命里尋找永恒。”柏拉圖如是說(shuō)。
青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，那閃亮的詩(shī)行從我們純潔的心靈向外源源不斷的流淌。推倒心墻，袒露青春的胸懷，讓我們年輕的心中永遠(yuǎn)洋溢著青春的氣息。
我已不再是孩童，我思考的，求索的更多的是人生的軌跡，生命的價(jià)值。青春的分分秒秒如張張金子做成的書頁(yè)，我們不去充分利用，實(shí)在可惜！
不知為何時(shí)覺(jué)得我很crazy！明明不會(huì)唱英文歌，可偏要歇斯底里的跟著磁帶瞎唱，有種自由，放松的感覺(jué)！
莫名的沖動(dòng)??自己忽然喜歡聽(tīng)DJ了，那種以往自認(rèn)為雜亂而喧囂的搖滾，如今卻讓我很是忠愛(ài)，有時(shí)甚至懷疑我的品味“變質(zhì)”與否。
周末——唯一自控的一天，將作業(yè)OK后，到書店飽讀一番，有了靈感在到網(wǎng)吧上網(wǎng)寫點(diǎn)東西到肚子咕咕抗議為止，在到超市買點(diǎn)東西邊吃邊逛，真想社會(huì)主義真好呀！
偶爾很想很想在寂寥無(wú)人的海邊佇立，聆聽(tīng)大海深沉渾厚的呼吸；感受海風(fēng)陣陣吹襲；想像著與海燕一樣自由翱翔。
我可以和朋友一起去踏青感受無(wú)限溫暖的春光在烈日炎炎的盛夏，我們到江河湖海戲水；在某個(gè)秋高氣爽的日子，幾個(gè)伙伴一起郊游爬山，采下幾片火紅的楓葉夾在書中，作為秋天最好的紀(jì)念，在飄雪的冬天，我還會(huì)像小孩子一樣頑皮，在鋪滿白雪的大操場(chǎng)上相互追逐打鬧著，那松軟的雪地上留下了我的一串串快樂(lè)的腳印。
這就是生活，我的美好生活。雖說(shuō)會(huì)很短暫，但卻是我永恒的回憶。
我深信有那么一天ME終會(huì)登上渴望已久的高山，盡情的擁抱屬于自己的藍(lán)天。
尋找自己作文7
令人期待的假期終于來(lái)了，本以為可以像小時(shí)侯那樣痛痛快快的玩上兩個(gè)月。可還沒(méi)等我們那根緊繃的弦松下去時(shí)，一大堆作業(yè)又壓得我們透不過(guò)氣了，家長(zhǎng)的嘮叨時(shí)時(shí)刻刻跟在身旁，雖然每天都有屬于自己的時(shí)間，但是，卻像被束縛的鳥兒一樣，不能飛向自己向往的那片天空。
早上醒來(lái)，就知道平凡的一天又開(kāi)始了。寫完功課了，我會(huì)習(xí)慣地走向陽(yáng)臺(tái)，靜靜地望著那一塊小小的天空，偶然一兩只鳥飛過(guò)，似乎在向我炫耀：瞧！我有一個(gè)多么寬闊的天空，它只屬于我……
7月12日，她過(guò)生日，她粘著媽媽嘮叨，最終媽媽答應(yīng)她——可以去姐姐家玩。于是，那一天，我家多了一個(gè)小女孩，對(duì)，她就是我妹妹：一個(gè)擁有永遠(yuǎn)樂(lè)觀的心情，天真的笑容。她總說(shuō)：“姐姐，我好羨慕你，你的成績(jī)好好哦。”當(dāng)她說(shuō)完，我總會(huì)苦笑一聲，其實(shí)，她不知道，我是羨慕她的，羨慕她的快樂(lè)，天真，羨慕她那片屬于自己的天空
妹妹來(lái)的時(shí)候，我還在望著小小的四方形天空，她以為有什么好玩的東西在天空上，便睜大她那雙好奇的眼睛，望著……
不一會(huì)兒，她叫了起來(lái)，憤憤的說(shuō)：“天空有什么好看的呀，姐姐，你帶我出去玩，好不好嘛。”我笑的對(duì)她說(shuō)：“我在努力尋找屬于自己的天空。”真的嗎？那我的天空也可以找到嗎？“你已經(jīng)有了，那是快樂(lè)和天真編制的天空。”當(dāng)我說(shuō)完，妹妹忽然低下頭，在思索什么，我想她大概在腦子里想著怎樣把自己的天空放大吧……
忽然，她牽起我的手，說(shuō)：“姐姐，我知道你的天空在哪了！”說(shuō)完，拉著我下樓，帶我肆無(wú)忌憚的瘋了一下午，回來(lái)時(shí)，我們渾身是汗，雖然我知道妹妹把天空理解成了玩，但是，我還是很開(kāi)心，不知道這種開(kāi)心是不是因?yàn)槲译x天空更近了些。
尋找自己作文8
這個(gè)世界，每個(gè)人都希望得到別人真誠(chéng)的對(duì)待，然而，自己又不愿付出，所以現(xiàn)實(shí)生活中很多事情都沒(méi)我們預(yù)先想象的完美。每個(gè)人都不敢面對(duì)未來(lái)，面對(duì)自己。
每個(gè)人的靈魂都戴上了虛偽的面具，原來(lái)純真的世界便不再透明，人們的心靈也就永遠(yuǎn)不可能有真正的溝通。生活在處處是面具的世界中的人們一定很累很累，自己得絞盡腦汁去猜想別人的用意。同時(shí)，又不肯讓別人猜透自己的心思，大家都在捉迷藏，直至精疲力盡，才知道自己已經(jīng)活了十多年，很多事情都沒(méi)有做，錯(cuò)過(guò)了很多美好的風(fēng)景，失去了多少純真的.時(shí)光，本該燦爛的季節(jié)黯然失色，人卻戴上了沉重的枷鎖，戴著面具的生活承重而又無(wú)奈，戴著面具的交往除了鉤心斗角，互相猜想，便一無(wú)所獲。
那么，我們?yōu)楹尾徽旅婢撸�這個(gè)世界一片真實(shí)的天空，人們或許就可以找回充實(shí)和坦然，找回誠(chéng)實(shí)與自然。所以，希望我們每個(gè)人都能真誠(chéng)地去和別人溝通，找回真正的自己。
……
“虛偽的面具使原本純真的天空不再透明”是啊！生活中往往有一些雜質(zhì)使我們對(duì)生活對(duì)世界失望，其實(shí)凡是生活在這個(gè)空間的人們都有著一份屬于自己的無(wú)可奈何，戴上面具也許是怕受到了傷害。無(wú)論如何請(qǐng)不要對(duì)這個(gè)世界失望吧！人性本質(zhì)的美好是存在的，只是它們熟睡了，用一顆理解包容的心去對(duì)待別人喚醒那個(gè)被塵封已久的角落，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的世界還是那么可愛(ài)！
尋找自己作文9
其實(shí)一開(kāi)始就很抗拒去原動(dòng)力基地，沒(méi)什么特別難以啟齒的理由，只是害怕自己會(huì)出丑。尋找不一樣的自己
到了那里，雨還下得挺大。
沒(méi)想到我們班的第一個(gè)項(xiàng)目就是斷橋。抬頭，向上望：“嗯，挺高的。”當(dāng)班長(zhǎng)在上面說(shuō)很滑的時(shí)候，我都快擔(dān)心哭了。所以當(dāng)她跨過(guò)去的時(shí)候，也就不僅僅只是開(kāi)心，還是一種放松。看著一個(gè)又一個(gè)的小伙伴都跨過(guò)去了，突然就覺(jué)得沒(méi)那么難了，放下書包，內(nèi)心有了想嘗試的欲望。但也許還處于猶豫不決的程度，“要排隊(duì)”“沒(méi)空余的安全措施”都成了阻礙我邁出那一步的理由。所以我錯(cuò)過(guò)了。也后悔了。終究還是沒(méi)有嘗試。突然明白，很多機(jī)會(huì)都沒(méi)有那么多的時(shí)間等著你去猶豫。既然想讓自己變得不一樣，那就該抓住那個(gè)值得的機(jī)會(huì)。
求生這個(gè)項(xiàng)目真的很好地詮釋了團(tuán)結(jié)就是力量，也印證了小紅說(shuō)的“你不去嘗試，怎么知道自己不行！”從第一個(gè)盛乾峰上去時(shí)就是滿滿的感動(dòng)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我們班做到了。成功了。真棒！到了打鼓環(huán)節(jié)，其實(shí)一開(kāi)始我對(duì)我只是個(gè)撿球的是感到失落的，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我很享受。原來(lái)一起看著數(shù)的數(shù)變多是那么開(kāi)心！原來(lái)把球給放好也是成功的一半！真的，別看扁細(xì)節(jié)，更別看扁自己！
最后想說(shuō)，今天這一天真沒(méi)有原先想象得那么難過(guò)去。我是可以勇敢的，永遠(yuǎn)不要縮在角落等著別人來(lái)拉你，這樣只會(huì)錯(cuò)過(guò)那個(gè)機(jī)會(huì)，你自己大可以邁出那一步，去收獲你想要的！
尋找自己作文10
不知道是什么時(shí)候，在哪兒，我把自己給弄丟了。我一直找，努力地找，可怎么也找不到了。
我弄丟了那一個(gè)充滿自信的自己。現(xiàn)在的我，缺了那份自信。以前，我可以坦然接受老師給我的任務(wù)，同學(xué)的請(qǐng)求，爸媽對(duì)我的要求，并且可以很好地去完成它們。可現(xiàn)在的我做不到。我不知道自己是否可以做好這件事，自己有沒(méi)有這個(gè)能力。甚至有時(shí)不是懷疑，而是直接否定。所以，面對(duì)挑戰(zhàn)，我選擇了逃避，選擇了一次又一次的推辭。有時(shí)我很努力地去分析問(wèn)題到底出在哪兒，可就是想不出來(lái)。我也很努力地去尋找那個(gè)丟失了自己，可怎么也找不到。畢竟這是我這么年積累的自信，這丟了哪能這么快找回來(lái)呢？
我丟失了一個(gè)活潑開(kāi)朗的自己。現(xiàn)在的我，對(duì)待事情總是那么消極，失去了那點(diǎn)樂(lè)觀。過(guò)去，我被老師稱作“快樂(lè)的天使”，因?yàn)槲液芟矚g笑，每一天心情都很好，就算有什么困難，一笑就過(guò)去了。可現(xiàn)在，我依然喜歡笑，可少了那份快樂(lè)，少了那份真實(shí)。面對(duì)任何事情，我好像只會(huì)用消極的角度去分析。面對(duì)失敗，由開(kāi)始的傷心到最后的無(wú)所謂。以前，我一直都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的。還有，現(xiàn)在的我，喜歡一個(gè)人的生活。我喜歡一個(gè)人看電視，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)人逛街。以前我是害怕孤獨(dú)的。但現(xiàn)在也許由習(xí)慣變成了喜歡了吧！現(xiàn)在的我，經(jīng)常一個(gè)人在夜里流淚。這是為什么？我自己也不清楚。
現(xiàn)在的我，以前的我，似乎判若兩人。我不知我竟丟失了這么多東西。說(shuō)實(shí)話，我不喜歡現(xiàn)在的我，我不想我的生活變成這樣，我要的人生與未來(lái)不是這樣的。所以，我要尋找，尋找最初的自己。因?yàn)椋乙宰詈玫淖藨B(tài)、最充分的準(zhǔn)備，去創(chuàng)造，去迎接，真正屬于我的人生與未來(lái)！
尋找自己作文11
我的數(shù)學(xué)老師，在讀書的時(shí)候，最好的卻是語(yǔ)文。
她從未想過(guò)自己最終會(huì)走上教數(shù)學(xué)這條路。她那時(shí)的夢(mèng)想應(yīng)該跟文學(xué)有關(guān)。當(dāng)個(gè)作家？或是語(yǔ)文老師？畢竟她最擅長(zhǎng)語(yǔ)文嘛！
可命運(yùn)卻跟她開(kāi)了個(gè)玩笑。她高考的時(shí)候，正是最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文給了她致命一擊。她忽然開(kāi)始懷疑了：文學(xué)真的適合她嗎？
那段時(shí)光，她迷茫，無(wú)措。于她而言，她的摯愛(ài)“背叛”了她。她無(wú)法，也不想再走上這條路了。這個(gè)位置，似乎沒(méi)有她想象的那般適合自己。
她開(kāi)始尋找那個(gè)屬于自己的位置。思考了很久，她決定當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師。她進(jìn)入了一個(gè)大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)。
這一次，命運(yùn)女神眷顧了她。又或許，這個(gè)位置本就是屬于她的。無(wú)論如何，當(dāng)她要走向這個(gè)位置的時(shí)候，一切都剛剛好。大學(xué)的時(shí)候，她努力學(xué)習(xí)，在還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候已經(jīng)被我們學(xué)校招走了。
她告訴我，她很喜歡現(xiàn)在這個(gè)位置。她享受每天與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，并喜歡上了數(shù)學(xué)。這才是最適合她的。
高考失利于她而言是偶然，卻也影響了她后來(lái)的選擇，使她尋找到最合宜于自己的位置。如果當(dāng)初，她選擇的是別的路，我不知道她會(huì)怎樣，但一定沒(méi)有現(xiàn)在快樂(lè)。因?yàn)檫@個(gè)位置是最合宜的。
我們每個(gè)人，或許在最初，并沒(méi)有找到自己最喜歡，最適宜的位置。但我們可以一直尋找。或許在尋找的途中，你會(huì)遇到大大小小的挫折，像她那樣。但請(qǐng)你不要灰心，這可能是命中注定的安排，為了讓你尋找到最適合的位置。
最適合自己的位置，不一定是自己最擅長(zhǎng)的，卻一定是是自己最滿足，讓自己感到快樂(lè)的。那個(gè)位置始終在等你，誰(shuí)也搶不走。但它需要你去尋找，摒除誘惑，聽(tīng)從心的選擇。
尋找自己作文12
世界之大，無(wú)奇不有，人類總是在探索著這個(gè)世界，而我們總是抱著一顆永不放棄的心去探索這個(gè)未知的世界。造化弄人，許多人卻在無(wú)盡的探索中迷失了自己，在這個(gè)燈紅酒綠的世界墮落下去。
乍一看，他們的這種行為確實(shí)該遭到我們的譴責(zé)，在燈紅酒綠的世界中迷失了自己，但當(dāng)我們靜下心來(lái)，仔細(xì)想想，他們也不全是一無(wú)是處，畢竟他們的初衷是好的，都是想為這個(gè)美好的世界做出貢獻(xiàn)。許多年前，他們就像一張潔白的紙，充滿了對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望，可誰(shuí)曾想，幾十年后，他們卻成為了這個(gè)社會(huì)中的廢品，一切變化都太快太快，來(lái)不及我們思考，就木已成舟了。
在這個(gè)世上，人無(wú)非分為三種，一種是為夢(mèng)想去拼搏的人，一種是沒(méi)有夢(mèng)想也踏踏實(shí)實(shí)干活的人，第三種則是沒(méi)有夢(mèng)想又自甘墮落的人。我想應(yīng)該沒(méi)有人想去做第三種人吧！因?yàn)檫@種人對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何價(jià)值。可現(xiàn)實(shí)總與人開(kāi)玩笑，那些人空有一個(gè)幻想?yún)s不肯付出實(shí)際行動(dòng)，就如開(kāi)頭提到的那些人一樣只有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)它，只是做黃粱一夢(mèng)，夢(mèng)醒了，也就忘了這個(gè)夢(mèng)。
人生幾十年，再浩浩蕩蕩的歷史中只是滄海一粟，但那些為了夢(mèng)想而去不懈努力的人卻能在歷史的長(zhǎng)河中留下屬于自己的一筆。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，你可能會(huì)迷茫，請(qǐng)不要忘記尋找那個(gè)最初的自己。
不忘初心！
尋找自己作文13
英國(guó)著名戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍就好像大地里沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”的確，書籍是知識(shí)的源泉，是人生中的精神食糧。
我從小因?yàn)槭艿桨职盅眨瑥拇藧?ài)上了書，讀上了書。小時(shí)候，是媽媽帶我散心，為我洗澡，抱我上床，哄我睡覺(jué)，而爸爸只知道坐在書桌上讀書，那時(shí)，我便不喜歡爸爸了。長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后，知道爸爸在學(xué)習(xí)知識(shí)，我還要求爸爸給我買四大名著的連環(huán)畫看。從那以后，我看書也看得如癡如醉了。漸漸的，我有點(diǎn)兒模仿爸爸了。不管是走路，還是上廁所，我都要見(jiàn)縫插針，讀上幾頁(yè)。諸葛亮草船借箭，林黛玉痛吟葬花，藺相如完璧歸趙，水滸英雄三打祝家莊，越王勾踐臥薪嘗膽，孔子周游列國(guó)，周幽王烽火戲諸侯，屈原自沉汨羅江……五千年歷史長(zhǎng)河中幅幅壯麗的圖畫深深印在我的腦海里，小小的我感到了作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲。這些震撼人心的故事，像一面面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡……
為了讀書，我常常廢寢忘食。記不清有多少個(gè)中午為了看書，我忘記了媽媽給我留的飯菜。有一次，我竟然空手吃完了米飯，菜一口沒(méi)動(dòng)。還有一次，媽媽讓我拿香蕉，我拿著書邊走邊看，到了廚房，我竟將菜刀拿來(lái)，媽媽嚇了一跳，大叫：“小洲，你要干什么?”真弄得媽媽哭笑不得。
聰明從學(xué)習(xí)中來(lái)，聰明從讀書中來(lái)，聰明從思考中來(lái)，而書籍就是思考最好不過(guò)的歸宿。只有書籍才是我們品嘗精神食糧的飯碗，只有書籍才是我們走向成功之路的指明燈。小小的我，在快樂(lè)的讀書生活中尋找著無(wú)限的樂(lè)趣。
尋找自己作文14
我們可以很容易地在一群個(gè)性分明的小說(shuō)人物中找到自己的影子，可以在一群形形色色的人中找到自己獨(dú)特的相貌，但在真實(shí)的世界中找到自己真正的想法，就真的很難了。
在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師列出了四個(gè)班風(fēng)，讓我們自己投票選出一個(gè)最好的。我原本支持第一條，但與后排同學(xué)一交流，他們都支持第二條，我立馬放棄了自己的想法，連連向他們表示贊同，支持第二條班風(fēng)。投票時(shí)，我丟棄了自己的看法，選擇了第二條班風(fēng)，然而投票結(jié)果卻是大部分同學(xué)支持第一條班風(fēng)。
再比如，選舉班干部時(shí)，我不知道我支持的人選別的同學(xué)是什么看法，因此遲遲做不了決定，在投票時(shí)，我看了一眼我的好朋友，她不支持我心目中的人選，看了她，我心里有了著落，又支持了另一位人選。
像這樣，在極度不自信時(shí)，參考了別人的想法，我們又會(huì)丟失自己，迷失自己。
生活中這樣的事情太多了，仔細(xì)回想回想：是不是曾經(jīng)聽(tīng)了別人的發(fā)言，而改變了自己的發(fā)言內(nèi)容？是不是曾經(jīng)認(rèn)為一篇文章不咋的，但因?yàn)樗敲抑鳎趧e人面前對(duì)這個(gè)作品連連稱贊？是不是曾經(jīng)在一次投票中，瞄了一眼好朋友再做決定？……
那為什么會(huì)發(fā)生這些事情呢？因?yàn)槲覀儗?duì)自己沒(méi)有信心，好面子，擔(dān)心自己的想法與別人不同，擔(dān)心別人嘲笑自己短淺粗俗，不懂得欣賞，思想另類，不自信，不堅(jiān)持自己的想法。
所謂尋找自己，就是相信自己，堅(jiān)定自己的想法，敢作敢為，敢愛(ài)敢恨，不為外界的干擾而動(dòng)搖自己的想法。
尋找自己作文15
時(shí)光流逝，歲月如梭。當(dāng)我們還來(lái)不及細(xì)細(xì)地品味童年時(shí)，童年早已從我們的身邊悄悄地溜走了。現(xiàn)在我們應(yīng)該把童年重新收集起來(lái)好好地回憶它們。童年的回憶是美好的，溫暖的，我們要珍惜每一次擁有，用心感受那份回憶。
我還記得六年前，我跟爸爸媽媽一起來(lái)到草原上玩，那是在我上學(xué)前的一個(gè)空隙。我在去的路上高興萬(wàn)分，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有去過(guò)草原。只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)草原的美景。但古人云：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。所以我那次打算跟著爸爸媽媽一起去看看到底是不是那么美麗？
在那里，我看見(jiàn)了蒙古包，感覺(jué)大大的但特別像個(gè)包子。我還看見(jiàn)馬，牛，羊，都是城市里比較少見(jiàn)的動(dòng)物。而且我還一個(gè)人騎了一會(huì)兒小馬，我告訴你我騎的可不是一般的馬兒，而是西游記當(dāng)中唐僧騎的“白龍馬！”感覺(jué)爽爆了！在那里我還認(rèn)識(shí)了一位叔叔叫小巖，他長(zhǎng)得英俊瀟灑，特別帥氣。
我還跟小巖叔叔他們一起到一個(gè)特別斜的沙坡上去滑沙，剛開(kāi)始我覺(jué)得滑沙一定特別好玩，所以我首當(dāng)其沖第一個(gè)滑了下去，特別爽特別好玩，但我內(nèi)心有一點(diǎn)糾結(jié)，因?yàn)榈阶詈髸?huì)翻一個(gè)跟頭，身上粘滿沙子很難過(guò)。但我不怕困難，又滑了第二次，第三次，第四次……爸爸嚇的滿頭大汗，因?yàn)樗貏e膽小，媽媽看到了還笑爸爸，這點(diǎn)膽量都沒(méi)有還算什么男子漢！他終于鼓足勇氣滑了下去。回到酒店我好好洗個(gè)澡，但我也有點(diǎn)不開(kāi)心，因?yàn)槊魈炀鸵睾贾萘恕?br/> 想來(lái)想去總覺(jué)得原來(lái)應(yīng)該多滑幾次，應(yīng)該重返六年前，讓我玩?zhèn)�痛快！童年就是那么有趣可愛(ài)！