【熱】答自己?jiǎn)栕魑?/p>
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的答自己?jiǎn)栕魑模瑑H供參考，希望能夠幫助到大家。
有勇氣終結(jié)自己的生命。</p><p> 我說(shuō)，人是為了別人而活著，一個(gè)生命的成長(zhǎng)不是一件容易的事。周圍的人和事物，他們給了你什么，你也應(yīng)該回報(bào)給他們。人的肩膀上是生來(lái)就要扛著一副擔(dān)子的，為別人而活，是為了一份感情，一份責(zé)任而活。</p><p> 我說(shuō)，人也是為了自己而活著。為了自己想要做的事而活著。每個(gè)人的心里都有這樣一個(gè)角落，大部分時(shí)候它被世間的紛繁喧囂所掩蓋，但它偶爾會(huì)悄悄卻堅(jiān)定的訴說(shuō)著什么。也許是一次憧憬已久的旅行，也許是一個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)。它是想要去做卻一直未能實(shí)現(xiàn)的事。人為了自己而活著，為了那個(gè)深藏的角落里小小的希望。</p><p> 我問(wèn)：我該怎樣活著？</p><p> 出生，成長(zhǎng)，工作，結(jié)婚，生孩子，養(yǎng)孩子，養(yǎng)孫子，死亡。這就是一個(gè)人一生大概的歷程。我不知道這樣的生活是否會(huì)使人幸福，但這不一定是我想要的全部的生活。可我不知道，我真正想要什么？我應(yīng)該信仰些什么？我應(yīng)該怎樣活著？我為此感到焦慮，困惑，痛苦，迷茫，我不知道我的路在何方。</p><p> 舒婷說(shuō)：“一切的現(xiàn)在都在孕育著未來(lái)/未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天/希望，而因?yàn)樗窢?zhēng)/請(qǐng)把這一切放在你的肩上。”我不知道未來(lái)是平坦還是泥濘，但我卻要做最好的自己，努力地學(xué)習(xí)工作，認(rèn)真的做人，生活。不管未來(lái)是什么模樣，是暴風(fēng)驟雨，還是冰雪寒霜，我都要用那個(gè)最好的自己去迎接。無(wú)論是黑暗還是黎明，這就是生活，在鮮花盛開的地方。</p><p> 請(qǐng)把這一切放在我的肩上。</p><h2>答自己?jiǎn)栕魑?3</h2>
<p> 夜半神游，會(huì)逢周公與人下棋，激戰(zhàn)正酣。棋盤上，黑龍已經(jīng)咬住了白龍的命門，白龍猶作困獸之斗，波浪滔天。半晌，周公撂子，拂須：“后生可畏。”與其對(duì)戰(zhàn)的白衣書生一拱手。</p><p> 一股朦朧淡雅馨香襲來(lái)，漾人心神，不覺(jué)醉然。“不如，我們?nèi)ビ螆@。”周公提議，書生欣然應(yīng)允。</p><p> 夜半游園。</p><p> 日間繁華的草木在夜空這如墨的幕布的遮蔽下暫褪鉛華，安靜地睡了。循著香氣，園僻一角，枝枝節(jié)節(jié)的植物，朦朧模糊的花簇，濃稠幽遠(yuǎn)的香甜。“是曇花啊。”周公拊掌，“曇花一年中只在一兩個(gè)夏夜開放。你我二人能親眼目睹曇花開放，也算有緣。”書生微微點(diǎn)頭。“公子因何郁郁不樂(lè)？”書生神色一動(dòng)，“且慢，讓我來(lái)猜一猜，公子明日便要赴京趕考，莫不是為此擔(dān)憂？公子你寒窗苦讀十二載，滿腹經(jīng)綸，何慮之有？”書生搖搖頭，闔上眼：“周公，我且問(wèn)你，你說(shuō)莘莘學(xué)子苦讀十二載終究是為何？”拂須的周公一怔：“自是為了考取功名，上朝為官，光宗耀祖。”書生搖頭：“名利皆乃身外之物。況且祖宗子嗣不獨(dú)我一人。”</p><p> “那就是為了造福一方，名垂青史。”書生再搖頭：“都不過(guò)是過(guò)眼云煙。”周公半晌無(wú)語(yǔ)。“哼。書生，我來(lái)問(wèn)你。你說(shuō)人活著倒是為何？”書生猛一睜眼，面露迷惑窘迫。“按你的意思，人活一世也不過(guò)是匆匆來(lái)去，夜長(zhǎng)夢(mèng)多，碌碌終生罷了。”書生啞口無(wú)言。周公點(diǎn)點(diǎn)頭，話鋒一轉(zhuǎn)，指向曇花：“曇花未開花時(shí)，枝干瘦弱嶙峋，毫不出眾。但它仍為那一夜的花期準(zhǔn)備。一夜過(guò)后，除了一處異香和留給賞花人的模糊美麗的印象，別無(wú)其它。但它仍會(huì)努力的為下一年下一個(gè)一夜的花期做準(zhǔn)備。你認(rèn)為曇花值嗎？但曇花仍是花，即使在一個(gè)漆黑寂寥的深夜，它開于天地之間，它開出了屬于自己的花朵，它證明給自己看。不為任何人，它只證明給自己它屬于花的價(jià)值。人生，何嘗不似這曇花一現(xiàn)。”</p><p> 書生恍然大悟，沖周公深深作揖：“多謝周公指點(diǎn)。”周公拈須大笑：“公子要常來(lái)找我下棋呵。”</p><p> “晚輩定當(dāng)常來(lái)討教。”</p><p> 人聲遠(yuǎn)去，曇花那美麗模糊的倩影悄悄暈染，周公與書生仍在游園……</p><p> “滴滴……”五點(diǎn)半鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我從夢(mèng)中叫醒。</p><p> 撕開粘合的眼皮，機(jī)械地穿上校服。頭昏眼漲。書包靜靜地等候我。為何要這般痛苦？眼前浮現(xiàn)出周公與書生的影像。</p><p> 我知道了。</p><h2>答自己?jiǎn)栕魑?4</h2>
<p> 現(xiàn)在是假期深夜，所有人都睡了，好安靜。絲毫沒(méi)有困意的我走到窗邊，竟看到對(duì)面樓上還有一盞燈亮著，燈下同樣是一個(gè)奮斗的少年。轉(zhuǎn)身走到客廳，才知道媽媽在沙發(fā)上睡著了，為了陪我。我給她蓋上了被子。此時(shí)，我不禁問(wèn)自己：“在前進(jìn)的路上，我究竟忽略了多少人的存在？”</p><p> 難得的深夜中清醒，我要好好問(wèn)問(wèn)自己，好好回憶。</p><p> 假期第一天，爸爸加班。快到飯點(diǎn)時(shí)，我給他打電話——</p><p> “爸爸。”</p><p> “誒！”</p><p> 電話這頭的我叫得平淡無(wú)力。那頭的父親卻是回答得那樣滿足而堅(jiān)定。掛斷電話，我只有自責(zé)。雖然我每天都回家，都能見(jiàn)到爸媽，但一個(gè)月內(nèi)我似乎不曾叫過(guò)一聲“爸爸”。是因?yàn)槲視r(shí)間緊張、心情壓抑？可我究竟是有多緊張壓抑才能忘記喊一聲“爸爸”？而這一聲“爸爸”對(duì)那個(gè)人而言又是多么得溫暖。</p><p> 又記起了前不久晚上的那一幕。睡覺(jué)之前媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“今晚是你說(shuō)話最多的一次。”數(shù)了數(shù)，我一共說(shuō)了五句話。五句話，或許足以讓爸媽感到高興，而于我卻像是一記耳光。都說(shuō)高三注定是人情淡薄的一年，不少人包括爸媽也告訴我“你只知道學(xué)習(xí)就好”，可我也清楚，如果我真的什么都不管不顧了，我痛苦，還會(huì)有人比我更難過(guò)，盡管他們不言語(yǔ)。用功與父母之間的平衡我究竟該如何把握？還是先對(duì)被我忽略的父母說(shuō)聲“對(duì)不起”吧。</p><p> 假期第二天，回老家看望奶奶。正抱著柴草準(zhǔn)備燒火做飯的奶奶看到我們時(shí)，眼中竟閃動(dòng)著淚花。“一個(gè)月了，總算回家一趟。”奶奶的話雖然喜悅多于抱怨，而我卻分明感覺(jué)到了她的孤獨(dú)與寂寞，這種感覺(jué)是第一次，我不希望它成為“唯一”。所以這次回家我盡可能多的粘在奶奶身邊，給她剪指甲，幫她晾曬被褥，給她拿這個(gè)拿那個(gè)，像個(gè)小勤務(wù)兵一樣完全聽(tīng)命于她。突然之間，我覺(jué)得我一下子長(zhǎng)大了。奶奶操勞，我會(huì)流淚；奶奶為了怕耽誤我學(xué)習(xí)催我走，我卻說(shuō)“再多待會(huì)吧”。我的這些變化驚得爸媽一愣一愣的，我卻覺(jué)得它們未免來(lái)得晚了些。</p><p> 一直以來(lái)，都是我忽略了對(duì)我重要的人的存在，有些改變其實(shí)早該改變的。比如我早該意識(shí)到我的一舉一動(dòng)都為父母所關(guān)注，高興或難過(guò)；我早該對(duì)奶奶的愛(ài)表現(xiàn)在行動(dòng)上，而這些又恰恰被我所忽略，從而忽略了他們的感受。雖然我的言行談不上“隨心所欲”，但也確確實(shí)實(shí)需要有所收斂了，畢竟我要保護(hù)的是更多人的心。</p><p> 無(wú)論以后走多遠(yuǎn)走多久，都請(qǐng)不要忽略那些重要的人的存在。</p><h2>答自己?jiǎn)栕魑?5</h2>
<p> 試問(wèn)你是否有過(guò)許多未曾解開的疑問(wèn)？那何不嘗試答自己?jiǎn)柲兀?/p><p> 宇宙之奧秘，生命之根源，世事白云蒼狗，又有誰(shuí)去解答？世人遇到這些問(wèn)題，頭腦里自然會(huì)浮現(xiàn)出疑問(wèn)，可又有多少人能夠自己去解答？</p><p> 問(wèn)題的提出，必然需要一個(gè)合理的解答。于我們自己提出的“問(wèn)”，何嘗不可自問(wèn)自答。</p><p> 人之常情，在遇到難題或新鮮事物之時(shí)，首先總會(huì)提出形形色色的疑問(wèn)，絕大多數(shù)人選擇了求救他人，那又為何不通過(guò)自己的思考去解決呢！于此，我們不只是要質(zhì)疑辨惑，反是由問(wèn)題衍生出更多新的思維方式，此亦可不進(jìn)我們的創(chuàng)新的發(fā)展。</p><p> 回首觀望歷史足跡中，許多科學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家</p><p> 的發(fā)明、發(fā)展歷程，又何不是答自己?jiǎn)枺恳环N產(chǎn)品的創(chuàng)新或一種定律的創(chuàng)造，都是提出問(wèn)題然后層層遞進(jìn)地去解決，探索。答自己?jiǎn)柺侨祟悮v史進(jìn)程的墊腳石，是新的思維的催化劑。</p><p> 愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的過(guò)程是十分艱辛的，他曾在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中不斷提出問(wèn)題，得到進(jìn)步。他和他的團(tuán)隊(duì)首先使用白金作為燈絲的材料，結(jié)果并不理想，之后運(yùn)用抽氣成真空的方式使燈泡的壽命延長(zhǎng)到了2小時(shí)。他并沒(méi)有止步，而是提出了一個(gè)問(wèn)題：這種以白金作為材料做成的燈價(jià)格如此昂貴，誰(shuí)會(huì)愿意花這么多錢去買只能用2小時(shí)的點(diǎn)燈呢？就在這時(shí)，愛(ài)迪生突然間看到自己脖子上用棉紗織成的圍脖，萌生了一個(gè)念頭：棉紗的纖維比木材的好，能不能用這種材料來(lái)做燈絲呢？他急忙從圍巾上扯下一根棉紗，小心地把這跟炭絲裝進(jìn)玻璃泡，效果果然很好。他經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，燈泡壽命達(dá)到了45個(gè)小時(shí)。最后愛(ài)迪生終于用竹子里的碳纖維做成了壽命達(dá)1200個(gè)小時(shí)的電燈泡。</p><p> 由此我們可以看到，在解決問(wèn)題之時(shí)，也要不斷提出更多的問(wèn)題，然后通過(guò)創(chuàng)新去不斷趨近于答案。答自己?jiǎn)柺且环N特殊而又管用的思考方式，它幫助人類不斷探索，找到通向答案的路徑。</p><p> 曾子曾說(shuō)過(guò)一句話：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是“我每天多次反省自己——替人家謀慮是否不夠盡心？和朋友交往是否不夠誠(chéng)信？傳授的學(xué)業(yè)是否不曾復(fù)習(xí)？”從這里又可以知道，答自己?jiǎn)栠�能提高個(gè)人的品德修養(yǎng)，完善自我，加強(qiáng)個(gè)人與社會(huì)的凝聚力。</p><p> 難題雖不少，但是需要我們自己通過(guò)獨(dú)立思考去解決而不是一味的憑借別人的幫助解決問(wèn)題。答自己?jiǎn)枺斋@的不只是答案，還有探尋答案過(guò)程的思維創(chuàng)新，也有找到答案之時(shí)的成功的喜悅。</p><p> 答自己?jiǎn)枺o人以發(fā)展，予人以智慧。只是不知孰能做到！</p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
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