你自己作文錦集5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的你自己作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
你自己作文 篇1
你一直跟著我,跟著我走進了學堂。你知道嗎?走進學堂的一剎那,面對幾十雙星星樣的眼睛,我的臉多紅啊。我怕他們看到你,從而取笑我。因為你,我怕上體育課。同學們到操場上去了,我卻躲在教室里,把窗戶和門都關上。后來有一次,我還是被校長發現了。我沒有勇氣出賣你,我只說我感冒了。第二天,全校師生大會上,校長點名批評了我,并把我叫到臺上亮相。眾目睽睽之下,我像被扒光了衣服,羞得無地自容。后來是怎樣散會的,我記不清了,我只記得我帶著你,躲在廁所里哭了一場。那時我念初二,已有了自尊。
因為你的丑,我受了傷害。很長時間里,我怨你、恨你,我總想把你藏得更隱蔽一些。我討厭你,我不想再見到你,我害怕見到你。可是那次在家里洗澡,在衣服脫光了之后,我還是要不可回避地與你面對。看著你,我震驚而沮喪。你那么軟弱無力地存在著,在我眼里是多么陌生啊。你是誰的?為什么跟著我?那一刻,我甚至有了自殘的念頭,我想,如果有一把刀,我會拿起刀把你砍下來,扔得遠遠的。我恨你,你卻不動聲色,還是那么死心塌地地跟著我,我看你看到后來,心里就濕了。人不能沒有左膀右臂,你再丑,也是我的左膀啊。
上初三時,因為你,我又有了麻煩,其實還不僅是麻煩,你甚至把我的前程和命運都改寫了。
畢業前夕,我愛上了一個叫玫的女孩。因為你,我自卑,我愛她卻不敢向她表白。當我最終鼓足勇氣把一封簡短的情書放進她課本的最后一頁時,我發現她和另一個男生在月光下的小樹林里約會了。
后來就是中考,緊接著就是畢業。她中考考得不錯,遠走高飛了;我因為你的存在,中專體檢沒有過關,只能回家了。
我待在家里,無所事事,整天躺在床上睡大覺。母親端著飯碗進來,勸我起來吃飯,我假裝睡覺,不理母親。母親喚著我的小名,喚著、勸著,勸到后來,我竟來了脾氣,我說:“不要你管!”母親端著碗愣在那里,愣成了一尊雕像。
傍晚時分,我去了荷花塘。荷花塘在村南,不遠。我坐在塘邊,看荷花,看荷葉,看荷葉下面的小魚搖頭擺尾游來游去。我慢慢地轉過頭,竟看到不遠處母親站在榆樹后面,向我這邊看,袖口在臉上擦來抹去。
你改變了我人生的路徑,你讓我不得不離開土地,不得不離開母親,去了沒有母親的城市。
你自己作文 篇2
這些看起來都是很小的故事,可是如果你真的需要這些道理,也從來都不是未嘗不可。如果真的需要,這些也不是完全的珍惜什么。
你根本既不知道,這個世界上,到底是誰在幫你,是誰在毀滅你。他們其實都是很有智慧的一批人,不是那么容易被哄騙的,所以你也不用把自己的心思老是放在這里了。
那些話,如果真的能夠聽得懂,也未嘗不可。
但是,夢想對于你而言,終究都是代表這不一樣的心情和代價的吧。如果這些消息,你從來都不喜歡看,這些似乎也是可以說明一些問題的。
他們曾經說過一句話,今天的我你愛答不理,明天的我你高攀不起。
我想,每個人,尤其是還沒有發達的人,都應該很喜歡這句話吧。畢竟在這個世界上,很少有人不去在乎別人的看法,即便是嘴上是這樣說,心里也不會一點想法都沒有的。
我們需要自己去經營美好的生活,也需要讓自己的每一天,都變成想要的樣子。
這些都是我們自己去懂得心態,但是,你需要被人喜歡,就需要變得更聰明一點。
你自己作文 篇3
按一些幽默程序員的說法,“別人的生活在你看來是.jpg,但在他自己看來則是.gif”。大致意思是:你看到的是別人的表象,而不是他人生的真實演繹。
一位穿著簡陋的婦女,身后跟著一個孩子,似乎很是畏懼她的母親,這一路都沒敢和她母親對視。想必,那是個嚴厲的母親。走到地鐵站臺,一名白發蒼蒼的老人正拉著二胡,身旁放著一只鐵盤,里面只有零星幾枚硬幣。婦女經過老人身旁時,一臉嫌棄地轉過腦袋,對孩子說:“看吧,多可憐。你要是不聽話,以后也會活成那般模樣。”孩子膽怯地點點頭,跟著母親走了。
那般模樣?
那名婦女能出此言,必然是發自內心的。不過,分明是發自內心的自卑。很明顯,她也不過是個農村婦女,只是來到大城市,這才顯得神氣活現。
由此,不禁想到:評價他人生活的同時,你的評價可能恰好就是你內心的真實寫照。當一個人自卑看到別人光鮮的生活時,更多的是羨慕,嫉妒。我也許不得不去猜測那位婦女的生活,也許也是十分辛酸,十分貧苦,不那么如意吧。
這只是一件很小很小的事情,也許每天都會發生,以至于被人們漸漸淡化了。
再說唐朝的大詩人劉禹錫,曾被“送”給一間“陋室”,簡陋到比當今的“蝸居房”還要簡陋。人們紛紛議論著劉禹錫的生活將是如何悲慘,同時也慶幸自己沒有違背官府,生活還沒有落得這般下場。但實際上劉禹錫那種安貧樂道的心態早就將他置于一個世外桃源般的境界了,該寫詩寫詩,該喝茶喝茶,日子過得閑適愜意。
別人的生活需要你來議論嗎?一個表面光鮮的公司總裁背地里可能是個境界一般的俗人,而一個落魄的流浪歌手也許會因為自己時常追逐著夢想的生活而變得無比光鮮。生活,是活給自己的',不是活給別人看的。
別人的生活你擅長議論嗎?我認為,對他人生活的評價,可能就是自己生活狀況和生活態度的真實寫照。一個生活樸素閑適的文人若是路過劉禹錫的舊宅,也許會感嘆:雖然住宿條件惡劣,但是這里清新的空氣,幽雅的環境……多么令人神往!而一個虛榮心強,實際上內心自卑的官吏,也許會感嘆:這樣破舊簡陋的屋子,恐怕在無數個日夜里他都睡不著覺吧……看看這臺階,到處是青苔……自卑的人評論他人的生活,更多的是對自己的一種慰藉,但這始終是自卑的表現。
不過,想要公平地議論他人的生活,始終是很難的。每個人的心態多有不同,真正公平的議論只能是來自“別人”自己的。
每個人都是“別人”。
所以活好自己就夠了。
你自己作文 篇4
你靜靜地呆在風里,眼神里充滿迷茫與焦慮。那風兒好像已讀懂了你,輕撫著你淡黃色的秀發,柔情似水。你伸出瘦弱的雙臂,是想釋放心中的悲傷,還是想攬一縷清風裝進心房,讓呼吸得以順暢。然后,緊緊地抱住自己弱小的身體。是心灰還是意冷,使你如此凄涼。也許是風兒過于多情,亦或是沙粒太淘氣,叫淚珠徘徊在你的眼睛里。你無力去抵抗,只好打開經不起折騰的閘門,讓它們盡情的放任流淌,把埋藏在心中的委屈帶向遠方。究竟,誰會感知自己的心腸。天色像被你感染,隨著你的思緒暗淡下來,拿出一塊黑色的手帕。輕輕地擦拭著你那布滿淚水的臉頰。宛如慈祥的母親,陪伴在你身旁,耐心的聽你訴說內心深處的無奈與孤獨。此時此刻,也許老天最懂得你。是啊!往往事與愿違,能與大家分享的都是無關緊要的多。藏在心里的無助不想說也無處可說,如果說了,懂自己的人,會給予安慰。不懂自己的人,反而徒增憔悴。剪不斷的愛恨情仇,看不慣的對對錯錯,理不清的是是非非。誰能分得清楚,弄得明白,只添幾多愁。生活中的酸甜苦辣,只能自己去品嘗。再多的累,只有自己來扛。再多的痛,只有自己來忍。再坎坷的路,只有自己來走。沉浸在心里的,是沉默、是冷漠、是寂寞。放不下的,是糾結、是情結、是心結。扔不了的,是愛心、是良心、是真心。把諸多的酸楚和憂傷,化成一聲長嘆,讓花草樹木都能聽見。
你靜靜地呆在夜色里,憂慮的眼神凝望著幽深的天空。那夜色好像已讀懂了你。深情地把你抱在自己的懷里,親吻著你淡黃色的秀發和滿是淚痕的臉頰。星兒顯得格外溫順,眨著閃閃惹人愛的眼睛。安靜的躺在暮色里,陪伴著你。那圓圓的月亮更知道心疼你,把皎潔的月光披在你瘦弱的身上,以免你會著涼。此時此刻,也許老天最疼愛你。是啊!自古紅顏多薄命,三年的等待究竟為了誰。埋藏在心里的期盼,不想說也無處可說。如果說了,懂得自己的人,會給予勸解。不懂自己的人,反而徒增惆悵。良苦用心誰能體會?轉眼間,快過半的生命中有多少守候,又有多少愛可以重來。身體累了可以停下來歇歇,心要是累了該怎么辦?擺脫不了那些虛偽的糾纏。舍不得放棄的是自強、自尊、奧強。
看慣了春夏秋冬之間的輪回,風花雪月里有誰能為自己遞一杯開水。無奈,憂愁使得黃華瘦。深夜悄悄地走近你,帶來的絲絲涼意讓你把泛濫的思緒收起來重新放進心里。星星月亮不知何時,已經蓋上被子進入了甜蜜的夢鄉。她們不知道你在想什么,見慣不怪,只好安靜的睡去了。該睡了,何必苦了自己深夜在催促你。是啊,也該睡了。你揉了揉自己的大眼睛,整理一下衣服。把已經想了很多次的心事,化成一聲長嘆,消失在夜色里。
現實生活中,注定會有太多的不如意,何必苦了自己。
你自己作文 篇5
從年初起,把中斷了一年多的羽毛球愛好重新拾起,自我感覺水平提高很多。總覺得目前羽毛球俱樂部里面那個能打贏我的老家伙(大我6歲),其實也能打得過他——如果我水平發揮得好的話。當初被打得找不到北,沒幾分鐘就輸了,我這個拉吊型的選手碰到老家伙的平抽快打型,感覺身體還沒活動開,就莫名其妙輸掉了,很是不忿。
然后開始努力追趕,到最近,好的一次還贏過。但絕大多數情況下,還是類似15:21這種比分輸掉。直到最近上周一次俱樂部之間的友誼交流賽,男單比賽遇到另外一個哥們,兩局以21:10,21:15干掉對方的時候,突然體會到那個老家伙的感覺。我和老家伙之間確實有差距,就像我和單打的這個哥們的差距那么明顯,只是我一直不愿承認。
坊間流傳著這么一段故事:柳傳志曾經在寫給楊元慶后的一封信里面說:只有把自己鍛煉成火雞那么大,小雞才肯承認你比它大。當你真像鴕鳥那么大時,小雞才會心服。只有贏得這種“心服”,才具備了在同代人中做核心的條件。
火雞那么大,小雞才肯承認你比它大。真像鴕鳥那么大時,小雞才會心服。
為什么會這樣?很多時候,我們會高估自己(實力、能力、勢力、智力、魅力等等)。這是“虛幻的優勢”,屬于一個認識上的偏差,使人們高估了積極的素質和能力,低估其負面的素質。心理學上有一個專有名詞:“克魯格效應”.鄧寧和克魯格在1999年提出這個效應。當時他們做了一系列研究,研究受試者的自我評估的邏輯推理能力,語法技能和幽默。研究結果發現:實際測試得分在末尾的參與者嚴重高估他們的測試能力:雖然成績排名在末尾,但他們估計自己是在中部。
研究揭示了人們自我判斷偏差的一個潛在原因:人們對自己的天賦和能力具有根深蒂固的看法,這些看法對自我評價的影響甚至可能超過真實表現本身,使人們對自己作出不切實際的判斷。同時,研究還指出:高質量的反饋是糾正自我評價偏差的有效方法。
與此對應的,今天有一則新聞:《94.6%受訪者承認批評他人曾遇抵觸》:中國青年報社會調查中心通過民意中國網和新浪網,對1155人進行的一項在線調查顯示,57.3%的人表示身邊很少有能虛心接受批評的人,其中20.0%的人表示 “非常少”.僅12.9%的人認為這樣的人還比較多。
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