【精品】接受自己作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的接受自己作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
接受自己作文 篇1
今天看了篇文章，名字叫《平靜地接受不可改變的事情》，里面是說了蚌與珍珠的故事，我們都知道，珍珠是從蚌的體內(nèi)取出的，但是，蚌并沒有大腦，他是無脊椎動(dòng)物，在演變的層次上很低，就這樣一個(gè)低等生物，又怎么培育出潔白無瑕的珍珠呢？
原來，蚌會(huì)被工人放一粒沙子在體內(nèi)，蚌覺得非常不舒服，但是又無力把沙子吐出去，所以蚌只有兩種選擇，一是抱怨，讓自己的日子很不好過，另一個(gè)是想辦法把這粒沙子同化，使它與自己和平共處，于是蚌開始把它的精力、營養(yǎng)分一部分去把沙子抱起來，經(jīng)過歲月的沉淀，這顆一文不值的沙子就變成了一顆無與倫比的珍珠。從這個(gè)故事中，我明白了，面對(duì)不可改變的事實(shí)，我們要想辦法去適應(yīng)、接納它，反抗只會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間與精力，甚至失去生命，在生活中，我們常常會(huì)遇到環(huán)境的變化，適應(yīng)不了是正常的，但只要我們用一顆平靜的心去接受生活的現(xiàn)實(shí)，心平氣和地接受，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)前景并不會(huì)像想象中的那么遭，山過不來，我們就過去，會(huì)達(dá)到一樣的效果。
連蚌這種低等生物都做得到，何況我們呢？我們難道做不到嗎？
接受自己作文 篇2
萬物都有自身的價(jià)值，一株小草能夠托出綠色之美，一顆流星能夠劃破夜空的沉寂，一汪清水能讓龜裂的土地得到滋潤，一根點(diǎn)燃的火柴能夠給漆黑的小路帶來一絲光明。
有一個(gè)女生，她平凡普通，在班里算是極為渺小的“角色”，每一天都總是在兩點(diǎn)之間作直線運(yùn)動(dòng)，生活過得平平淡淡。在班上，有許多優(yōu)秀的同學(xué)在相互競爭，而她總是認(rèn)為自己是一個(gè)弱者，無法與他們抗衡。其實(shí)她也有許多的優(yōu)點(diǎn)，例如她有甜美的歌喉，但因?yàn)閷?duì)自己沒有信心，總是不敢放聲歌唱……
“同學(xué)們，下星期一學(xué)校舉行校園歌手賽，誰要參加到xx處報(bào)名。”每一個(gè)人聽了都瞪大眼睛望著老師，心里想著同一個(gè)問題：做作業(yè)、應(yīng)付各科考試等事情都忙不過來，還有心思去唱歌？萬一沒得獎(jiǎng)還會(huì)被人嘲笑。就這樣，日子一天天過去了，星期一的比賽逐漸臨近，但報(bào)名表上還是一片空白。
在比賽的前兩三天，她躺在床上總反復(fù)想著“我要參加嗎？我能參加嗎？大家會(huì)不會(huì)笑我？”天啊，每個(gè)問題都困擾著她，讓她徹夜難眠。
最后，她努力地鼓起勇氣，在報(bào)名表上填上了自己的名字。其他同學(xué)看了都大吃一驚，根本無法想像她會(huì)參加。
比賽那天，她穿上自己最心愛的黑色連衣裙，站在臺(tái)下等待自己上場的時(shí)間，心砰砰地跳。但她對(duì)自己說：“我要接受自己，把自己最好的一面展現(xiàn)在大家的面前。我相信我能行！”比賽揭曉后她雖然沒獲獎(jiǎng)，但從此以后，她認(rèn)為自己不再渺小，因?yàn)樗雷约旱膬?yōu)勢所在，敢于把它展示出來，讓自我更加美麗。
勇敢地接受自己，綻放出自己那朵最美麗的花，讓它在艷陽天下迎風(fēng)招展——這是如今的她最大的心愿。
最后我想交代的是：這個(gè)平凡的女生就是我自己。
接受自己作文 篇3
當(dāng)你出生于這個(gè)不公平的世界，你就要學(xué)會(huì)接受，因?yàn)槌四愕母改福瑳]人會(huì)想要也不愿聽你的抱怨和嘮叨；因?yàn)橹挥心銓W(xué)會(huì)了接受，你才有可能比他人成功，但不是必然的。這個(gè)世界充滿了不公平。
或許你在擁有了父母給的幾十塊或幾百塊而興奮不已的售后，你有沒有想過那些生來就出生在皇室和富豪家的.孩子們？他們生來就如同群星閃耀般的存在，享受這最好的待遇。看到這兒，你還會(huì)為那些幾十塊或幾百塊而興奮不已嗎？不會(huì)，你會(huì)抱怨，抱怨這世上的不公平，抱怨自己為什么沒有出生在那種家庭，而如果你這樣想，你已經(jīng)敗了，不僅起跑線敗給了他們，就連那僅存的自尊心，你也輸?shù)貌畈欢嗔耍驗(yàn)槟阒粫?huì)抱怨，不會(huì)選擇接受，因?yàn)楹芏嗍虑槟愀淖儾涣耍阒荒鼙黄冉邮堋?/p>
公平？談何而來的公平？僅從哪一件事就能看出世上沒有絕對(duì)的公平，唯有接受才是人類應(yīng)學(xué)會(huì)的第一節(jié)課。
接受自己的平凡和平凡的過去。昨天已經(jīng)成為了歷史，但明天去還是未知數(shù)，只有今天掌握在我們的手中。如果你為昨天的不努力而內(nèi)疚，那你也將失去燦爛的今天。不要羨慕別人的成功，只要我們不失攀登高峰的勇氣，就一定不比別人弱。
接受自己的不行。即使上帝馬虎的制造了粗糙的我們，也不必感到自卑，雖不是月亮，但我們也用星光點(diǎn)綴世界的夜空。
接受自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們擁有最大的財(cái)富——年輕。青春的年華，似天空中翱翔的雄鷹，胸懷大志，不敢據(jù)他人之后。接受自己吧，用自己的雙手為自己的生活著色。
因?yàn)槭澜鐩]有公平，只有接受才能使自己有成功的機(jī)會(huì)。
接受自己作文 篇4
一個(gè)人年輕的時(shí)候，好像總想成為任何人。幼時(shí)的理想是想要成為科學(xué)家、宇航員；長大一點(diǎn)，便想成為自己心中所追逐的偶像，名人，但很少有人說：“我想成為自己。”這似乎已經(jīng)是一個(gè)普遍現(xiàn)象，為什么會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果呢？
有人曾說過：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。”信息技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)，讓我們隨時(shí)了解資訊的同時(shí)，也將我們牢牢地“鎖”在了一個(gè)框架中。做一件事前，總會(huì)習(xí)慣地去查閱資料，點(diǎn)開搜索軟件，便跳出許多內(nèi)容供你參考。當(dāng)我們想要向某一方面專攻時(shí)，也會(huì)有許多前人為你領(lǐng)路。學(xué)習(xí)美術(shù)的想要成為梵高、達(dá)·芬奇；學(xué)習(xí)音樂的要想成為貝多芬；學(xué)習(xí)文學(xué)的想要成為魯迅、莎士比亞；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理的想要成為華羅庚、伽利略等等……
從個(gè)人角度而言，我們總希望十全十美，達(dá)到完美的高度。這時(shí)書本、網(wǎng)絡(luò)上的偶像便足以符合我們的預(yù)期。他們有著光鮮的外表，得體的舉止，傲人的成就，他們被塑造得過于完美。而生活與現(xiàn)實(shí)過于殘酷與骨感，我們被教育要“揚(yáng)其長而避其短”，所以我們東拼西湊，從每個(gè)偉人身上汲取一點(diǎn)，看似完美，卻“金玉其外，敗絮其中“。就好像東施學(xué)西施，只學(xué)了個(gè)捂胸口，卻不知西施真正美在哪。
我們或許自卑，或許想求同，我們可以學(xué)習(xí)偉人，偶像，但某人第二，就完全沒有必要了。即使你能夠成為那個(gè)人，你也只不過是那個(gè)人的影子，失了自己的光彩。達(dá)·芬奇之所以能成就自己，是僅僅因?yàn)樗嬃艘话賯�(gè)雞蛋而已嘛？答案顯然是否定的。成就一個(gè)人，有很多方面的原因，他的勤奮與練習(xí)只不過是一小部分，他的獨(dú)立人格才是真正魅力所在。在魯迅所處的時(shí)代，他第一個(gè)敢于寫白話文，敢于諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)，這種獨(dú)立精神就是其成就的真正原因。
所以，我們首先要學(xué)會(huì)接受自己，接納自己的不足，其次我們要有獨(dú)立人格。陳寅恪先生曾說過“獨(dú)立之人格，自由之精神“，一個(gè)獨(dú)立人格，既是我們與他人的最大區(qū)別，也是我們追尋自己，成就自己的基礎(chǔ)。
我們要學(xué)會(huì)求同存異，尋找認(rèn)同感與學(xué)習(xí)的榜樣，但這都不代表我們要成為別人。我們就只是我們自己，不完美，有缺陷，但我們是一個(gè)健全，完整，獨(dú)立的個(gè)體。
所以接受自己，成為自己，成就自己！