精選贊美自己作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的贊美自己作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美自己作文 篇1
我想：贊美就像照在人們心中的陽(yáng)光，能給予力量，沒(méi)有陽(yáng)光我們就無(wú)法正常發(fā)育和成長(zhǎng)，贊美能給予人信心，如果沒(méi)有信心，人生便會(huì)無(wú)法駛向勝利的彼岸。
我前幾天到蕭山南江公園去玩，在公園里我看見(jiàn)一個(gè)年輕的媽媽帶著一個(gè)年幼的兒子，在門(mén)口練習(xí)走路，當(dāng)這個(gè)小孩扶著媽媽的手，小孩便大膽的向前邁步，當(dāng)他媽媽把手拿開(kāi)時(shí)，他便站在那不敢邁步，可孩子的媽媽沒(méi)有去扶他，而是蹲在前面的不遠(yuǎn)處，一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)他，說(shuō)：寶寶真厲害，寶寶一定會(huì)走過(guò)來(lái)的，正在這時(shí)有一個(gè)旁觀者看見(jiàn)了說(shuō)：“那孩子那么小，怎么懂得贊美呢？這一招肯定不管用”，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小孩在媽媽的鼓勵(lì)下，向前邁出了小腿，慢悠悠的走了幾步，然后一下子撲在他媽媽的懷里。
他媽媽說(shuō)：“寶寶真棒！”，年輕的媽媽禁不住的贊美著自己的兒子，這個(gè)孩子咯咯的在媽媽的懷里笑著，我想；這個(gè)年輕的媽媽幾句贊美的話，竟然能鼓起這么小的孩子的勇氣，有他媽媽的稱(chēng)贊與鼓勵(lì)，小孩子走的越來(lái)越遠(yuǎn)，我們大人又何嘗不是如此呢？大人又何嘗不需要贊美呢？
我曾經(jīng)聽(tīng)一位老師說(shuō)過(guò)只憑一句話，我可以多活三個(gè)月，人人都渴望得到別人的贊美，贊美是一種肯定，一種快樂(lè)，如果在工作中聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，我們生活便會(huì)特別的帶勁，生活中聽(tīng)到朋友的贊美，心情會(huì)舒暢好幾天，然而，渴望得到別人的贊美，畢竟不如自己贊美來(lái)的容易，既然我們需要贊美，贊美也可以讓我們更上一層樓助我們前進(jìn)，那就讓我們學(xué)會(huì)贊美自己吧！當(dāng)自己畫(huà)好了一幅好畫(huà)，或者寫(xiě)好了一篇好文章，不妨也贊美幾句，為自己喝彩，為自己叫好，不需要說(shuō)出，也不需要任何人的分享，只要一個(gè)會(huì)心的微笑，只要心里的一點(diǎn)點(diǎn)波動(dòng)，這時(shí)就能體會(huì)到，擁有成功的喜悅，這不僅僅說(shuō)對(duì)自身的欣賞和肯定，也是對(duì)未來(lái)的幸福，希望更加用自信再次揚(yáng)起人生的帆船，像駿馬一樣奔跑在人生里，留下一絲絲完全屬于自己的時(shí)間，不要用手去摸，不要用眼睛去看，只要用心去感觸，體會(huì)一個(gè)真實(shí)的自己，那成功就是自身價(jià)值的體現(xiàn)，只要那么一瞬間，你便可以前途的光明。
你像喜歡一個(gè)棒球的小男孩，在生日的時(shí)候，得到一幅新的棒球他激動(dòng)萬(wàn)分的大喊道，我是世界上最好的棒球手，他把球高高的扔向天空舉起棒球，沒(méi)有擊中可是他不甘心，再次去擊球，反而去打球摔了一跤，擦破了皮，可是這個(gè)小男孩不管怎樣，第三次又站了起來(lái)，再次去擊球這一次更差，連球也丟了，他說(shuō)：“失敗是成功之母，我是不會(huì)放棄的”，接著拿了最后一個(gè)球又說(shuō)：我是世界上最好的棒球手。
后來(lái)，你們知道嗎，這個(gè)小孩既然成了世界上罕見(jiàn)的神擊手，是自己的贊美給了他力量，是自己的贊美成了小男孩的夢(mèng)想，也許有一天我們能像這個(gè)小男孩一樣登上成功的頂峰，那時(shí)在回首我們就會(huì)看見(jiàn)，通往凱旋之路的大道上，除了腳印，汗水和淚水之外，還有一個(gè)個(gè)驛站，那便是自己的贊美，也許有一天，你也會(huì)迎來(lái)無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有自己的贊美才是最真實(shí)的。
不管怎樣，在今后的事業(yè)道路上，有多么大的困難，多大的失敗，我想：“只要用自己的贊美去行動(dòng)，一定會(huì)攀上成功的頂峰。
贊美自己作文 篇2
生活中，我們會(huì)遇到許多贊美的話語(yǔ)。在我們失望或失敗時(shí)，贊美就像一把溫暖的火焰，點(diǎn)燃起我們心中的希望；在我們勝利時(shí)，贊美就像一罐蜂蜜，甜甜的，使我們獲得了新的動(dòng)力。暑假里，我讀了一篇名叫《比糖果甜蜜》的文章，它通過(guò)一個(gè)小故事使我明白了“贊美”這個(gè)微不足道的詞語(yǔ)隱藏的一個(gè)深刻的道理。
這篇文章講的是：松鼠和響尾蛇在玩耍時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兩只精美的盒子，上面寫(xiě)著“我是贊美，我十分甜蜜，但你若想知道我的味道，就要把我送給別人。”小松鼠和響尾蛇每人分到一只可愛(ài)的盒子。響尾蛇和松鼠拿著盒子往家趕，松鼠經(jīng)過(guò)小魚(yú)家，這時(shí)，盒子響起了清脆的聲音：“把我給它、給它！”小松鼠想都沒(méi)想就打開(kāi)盒子，不想，從盒子里跳出一個(gè)小鈴鐺，開(kāi)口說(shuō)：“小紅魚(yú)，你的禮服真漂亮！”小紅魚(yú)羞澀地說(shuō)：“是嗎？謝謝你的特殊的禮物，這些奶糖給你，你是世界上最可愛(ài)的松鼠！”松鼠又碰到了蜜蜂、蚯蚓，它都把贊美送了出去，獲得了更大的快樂(lè)。而響尾蛇呢？它一路上吝嗇自己的贊美，可當(dāng)它回到家打開(kāi)盒子一看，里面空空的什么也沒(méi)有。“響尾蛇這樣吝嗇自己的贊美，誰(shuí)都不會(huì)喜歡它”。
適當(dāng)?shù)囊痪滟澝谰拖耜?yáng)光，溫暖了他人，并會(huì)反射回來(lái)，在我們心里激起了更大更甜的快樂(lè)。回想一下神奇的盒子上的那段話，“我十分地甜蜜，但你若想知道我的味道，就要把我送給別人。”是呀！只有把甜蜜的贊美送給別人，我們才會(huì)收獲到更多的快樂(lè)，這種味道，十罐蜂蜜也比不上！
生活中，這樣的例子不是很多嗎？有一次，我做奧數(shù)題，可有一道題絞盡腦汁還是想不起來(lái)，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，“仔細(xì)想一想，老師講的步驟是什么？我相信你一定行！”媽媽的鼓勵(lì)和贊美給了我動(dòng)力，我仔細(xì)回想老師講的知識(shí)，尋找突破口，說(shuō)也奇怪，這道題果然被我攻破了。還有，在校信通舉辦的“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)中，我獲得了“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào)，同學(xué)們紛紛向我祝賀，那些贊美和祝福的話語(yǔ)，使我感受到了同學(xué)之間濃厚的情誼，并讓我更加堅(jiān)定了多讀書(shū)，多寫(xiě)博文，爭(zhēng)當(dāng)下一屆閱讀天使的信念。看來(lái)，贊美的力量可真大啊！
大方地把贊美送出去，讓大家的心一起舞蹈。記住贊美天使的那句話：“不要吝嗇自己的贊美！”
贊美自己作文 篇3
贊美你，鐵中，你是我們心中的一座燈塔，一座照亮我們求知路的燈塔；你是我們同學(xué)之間的橋梁；你是萬(wàn)千學(xué)子展露才華之地；你是我們心中最美的畫(huà)卷；你是我們師生共同的家。
邁入校園的大門(mén)，也許不見(jiàn)巍峨崇崇的大樓，也許不見(jiàn)金碧輝煌的裝飾，但看得見(jiàn)永遠(yuǎn)讀書(shū)的鐵人雕像，但心中會(huì)充斥著樸實(shí)而又雄渾的感覺(jué)。你沒(méi)有特殊的地理位置，但你有全大慶市、全國(guó)最獨(dú)特的辦學(xué)理念—鐵人精神。在建校三十多年的日子里，你迎來(lái)一批一批滿(mǎn)懷求知欲的莘莘學(xué)子，送走一群又一群祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才。三十多個(gè)春秋里，你默默無(wú)聞不求回報(bào)。 歲月的沖刷使你留下了抹不去的印記，但在我們鐵中人心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記“樸實(shí)、負(fù)責(zé)、求是、創(chuàng)造”的精神，我們會(huì)順應(yīng)著歷史發(fā)展的腳步步步前行，我們會(huì)為您的臉上增光添彩。 轉(zhuǎn)眼間，晃過(guò)一個(gè)多春秋，在鐵中，我學(xué)會(huì)的不僅僅是文化知識(shí)，更是一種心靈上前所未有的洗禮，是一種美德，一種包容，一種創(chuàng)新，一種榮譽(yù)感和成就感。
雄健的鐵中精神會(huì)伴隨我們每一代鐵中人成長(zhǎng)。在這里，我們學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地的成長(zhǎng)；在這里，我們邁出了人生的第二步，在這里，老師們激起了我們對(duì)知識(shí)的渴求，在這里，同學(xué)們相互架起了一座座友誼的橋梁。
現(xiàn)在，我們也許還只是鐵中校園里的一只弱小的雛鷹；未來(lái)，我們將會(huì)是在外面的世界盡情翱翔的雄鷹！是學(xué)校鑄就了我們的夢(mèng)想，是學(xué)校助我們成就明天的輝煌！ 無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，鐵中將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們一代又一代的鐵中人走向成功！
贊美自己作文 篇4
20年前，正當(dāng)風(fēng)華正茂的他在一次出海捕魚(yú)時(shí)不幸丟了一只眼，掉了半只手臂。20年后的今天，他卻擁有一個(gè)>幸福的家庭，一雙上進(jìn)的兒女。他還是令人尊重的村委委員以及辛勤的殘疾人聯(lián)絡(luò)員。他——就是小嶝漢子洪延齡。
想當(dāng)年，正是生龍活虎似的小伙子，一下子掉進(jìn)人生的苦海深淵。然而，他是多么頑強(qiáng)，走出低谷，走向成功！
他成家了。妻子是同村的，美麗賢惠要強(qiáng)，不顧舉家反對(duì)，硬是和他結(jié)婚了，這不正是被他的頑強(qiáng)、正直所征服嗎？如今，一對(duì)姐弟正讀中學(xué)，勤奮刻苦，學(xué)業(yè)優(yōu)秀。他們以不屈的爸爸為榮，父母也以他們?yōu)榘粒@就是>溫暖人心的幸福啊！
他還是出海打漁，風(fēng)浪翻滾，習(xí)以為常。周日，爸爸特地帶我見(jiàn)到了他。他雖然身有殘疾，但是身材挺拔，眼里透著自信，顯得很有精神；他皮膚黝黑發(fā)亮，顯然是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬；他的嘴角有深深的勒痕，雙手布滿(mǎn)老繭，特別是那光禿禿的斷臂，早已被打磨得堅(jiān)韌無(wú)比。我們隨著他出海，他單手操控，單眼眺望，船兒乘風(fēng)破浪，海鷗迎風(fēng)遨翔，我心潮澎湃，這位堅(jiān)強(qiáng)的漢子就是這樣出海捕魚(yú)的呀！我不禁想到了《老人與海》，討海人的頑強(qiáng)多么令人欽佩！到了目的地，他開(kāi)始撒網(wǎng)，動(dòng)作熟練敏捷。沒(méi)有左手怎么辦？嘴巴就是他的左手！開(kāi)始收網(wǎng)了，只見(jiàn)他右手猛地一拉，嘴巴往前一湊，緊緊咬住，右手再拉再收，漁網(wǎng)慢慢聚攏，活蹦亂跳的魚(yú)兒乖乖成了他的“戰(zhàn)利品”。此時(shí)此刻，我分明看到爸爸的眼里泛起了淚花。他卻笑了，深深的皺紋綻成一朵燦爛的花，這是強(qiáng)者的笑容啊！
這就是小嶝漢子洪延齡！他的頑強(qiáng)，不僅僅延續(xù)了他的年齡，延續(xù)的家庭的幸福，更延續(xù)了小嶝人祖祖輩輩的堅(jiān)韌不拔??
贊美自己作文 篇5
贊美是開(kāi)啟心靈的金鑰匙，給他人以?shī)^進(jìn)的勇氣和動(dòng)力，使美好的行為的一延續(xù)，從而創(chuàng)造出輝煌的成就。贊美之所以有這樣神奇的力量，是因?yàn)樗钦嫔泼赖哪邸Ｙ澝纼?chǔ)藏在每個(gè)人的心中，只要你肯給予，只要你不吝嗇，贊美的力量將創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)奇跡。
贊美他人就要以“學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，體諒別人的難處”這句話開(kāi)始，知道了別人的長(zhǎng)處，別人做好了，你就贊美他，別人的難處你就贊美他，這不盡是德體，智的美，給予欣賞，贊的美，還是心靈上的美。
發(fā)現(xiàn)美好，給予欣賞，贊美，都是一種給人溫暖和力量的能力！任何事物都有兩面，只看見(jiàn)糟糕的一面，情況就會(huì)真的變?cè)悖荒芸吹矫篮玫囊幻妫篮帽銜?huì)常伴左右。
贊美是人類(lèi)語(yǔ)言的獨(dú)特創(chuàng)意，它蘊(yùn)藏著超乎尋常的力量；一句贊美，猶如久旱后的甘露，滋潤(rùn)著萎黃草木焦渴的心靈；一句贊美，猶如初春的暖陽(yáng)，消融著殘留的冰雪；一句贊美，猶如一座燈塔，在你最迷茫的時(shí)刻指引你前行的方向。
欣賞小伙伴就要做到尊重他，理解他，以寬容之心對(duì)待他。發(fā)現(xiàn)小伙伴的優(yōu)點(diǎn)更需要開(kāi)放的心節(jié)！
贊美、信任和期待能改變?nèi)说男袨椤?/p>
你會(huì)贊美他人，他人也會(huì)贊美你，成長(zhǎng)需要贊美、鼓勵(lì)、也需要批評(píng)與責(zé)備，但這些都不重要，只要有一顆美好的心靈，會(huì)使你受益匪淺。
贊美自己作文 篇6
是的，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞都江堰或自我表?yè)P(yáng)。在這種情況下，我們想知道神的幫助一般，就會(huì)成功。
每個(gè)人都有一個(gè)困難的，有一種恐懼，他們的東西。但是我們必須挑戰(zhàn)嗎？一個(gè)真正的ZhanShu它嗎？不，當(dāng)然不介意。這是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ晕业馁澴u(yù)。如果我們有，最終將會(huì)是一個(gè)能結(jié)出果實(shí)的樹(shù)無(wú)數(shù)的勝利。你知道，別人稱(chēng)贊不是。但他
贊美是必要的。
我是一個(gè)實(shí)例。那個(gè)時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)，遇到問(wèn)題，問(wèn)題是我絞盡腦汁。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，但我還沒(méi)有想出這個(gè)問(wèn)題的結(jié)果。但我沒(méi)有泄氣，回到戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)常沒(méi)有硝煙的鉛筆在紙上畫(huà)著：幾滴汗水。但我的心卻沒(méi)有汗水和思考：我可以成功，我就一定會(huì)成功。和一個(gè)小時(shí)之后，最后，我非常成功。成功的喜悅沖洗掉我的汗水。
事實(shí)上，我們的生活有數(shù)不清的東西可以表明：自我贊美，往往成為許多奇跡的力量。讓我們繼續(xù)表?yè)P(yáng)自己！
第二條
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我總是為他人的贊揚(yáng)和高興，因?yàn)橛腥吮豢睾褪チ讼ＭＮ矣浀米x四年級(jí)時(shí)，父親警告我：不要讓別人來(lái)左右你的情緒，你要經(jīng)常贊美自己，覺(jué)得自己是最美麗的，最好的。爸爸所說(shuō)的，我必須已經(jīng)被遺忘了，我把它當(dāng)作一個(gè)座右銘。
在學(xué)校里，看到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)作為學(xué)生將感到慚愧，我心中默讀，“楊梅啊，難道你真的如此愚蠢嗎？為什么不如別人嗎？“總是那么時(shí)代，從而對(duì)自己失去信心，以致學(xué)業(yè)表現(xiàn)。換一個(gè)角度來(lái)思考，其實(shí)，我另外有優(yōu)勢(shì)！ ！ ！ ！ ！在學(xué)校寫(xiě)了一篇作文比賽，競(jìng)爭(zhēng)，獲得這個(gè)殊榮，而且我也會(huì)打籃球、乒乓球等，學(xué)校的乒乓球比賽，我也帶一個(gè)女冠軍！事實(shí)上，我也不壞！ ！ ！ ！ ！什么技不如人，都只是一些科目。但話又說(shuō)回來(lái)，你還是要謙虛點(diǎn)才行，俗話說(shuō)：“互補(bǔ)”。
讓我的秘密最好的方法是不斷贊美自己。沒(méi)有理由贊美自己，就像人們常說(shuō)的一句話：“愛(ài)是不需要理由的。”同時(shí)，愛(ài)的人、要贊美自己，不需要理由，無(wú)論何時(shí)何地你可以對(duì)自己說(shuō)：我今天真是妙極了。
有人說(shuō)，人類(lèi)最大的敵人就是你自己，但是你必須不斷贊美自己的能力去愛(ài)他們自己的能力，不斷挑戰(zhàn)自己的感覺(jué)，那是一種什么樣的情況？我敢肯定，更贊美自己，你更自信、更快樂(lè)。
每一天從你的心，真誠(chéng)地對(duì)自己說(shuō)一聲：今天，我成功了！從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得很有信心。擔(dān)心，痛苦，悲傷會(huì)離你而去。
朋友，你對(duì)自己有信心嗎？如果不是，學(xué)制我！贊美自己更多。生活中沒(méi)有贊譽(yù)，生命的舞臺(tái)會(huì)缺乏激情，平淡的生活缺乏自身價(jià)值的肯定，生命的花朵是很難開(kāi)花。美好的生活是需要你不斷，關(guān)鍵是要看你在漫長(zhǎng)的人生旅程可以自己給自己一個(gè)自信的理由！
贊美自己作文 篇7
成功學(xué)家拿破侖，希爾說(shuō)：“自我欣賞或自我贊美，其本質(zhì)正是對(duì)臬我成功的一種最直接的暗示------”當(dāng)年拿破侖在奧辛威茨，不得不面臨著與數(shù)倍于自己的強(qiáng)敵決戰(zhàn)。但他們的最終以一抵十，竟如摧枯朽一樣打敗奧俄等國(guó)的聯(lián)軍。正是因?yàn)樵趹?zhàn)斗中高喊“我是最優(yōu)秀的戰(zhàn)士，我是不可戰(zhàn)勝的`英雄。”的口號(hào)。
是的，人人都江堰市應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我欣賞或自我贊美。那樣的話，我們就會(huì)像得到神的幫助一般，必將取得成功。
每個(gè)人都有困難，都有一件令自己畏懼的事情。可是我們?nèi)ヌ魬?zhàn)過(guò)嗎？去真正地向它發(fā)出戰(zhàn)書(shū)嗎？沒(méi)有，當(dāng)然沒(méi)有。正是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭诉@種對(duì)自我的贊美。如果我們擁有了，結(jié)局必然是一個(gè)能結(jié)出無(wú)數(shù)個(gè)勝利果實(shí)的樹(shù)。要知道，別人的贊美是可要可不要的。但是自己
的贊美卻是必要的。
我就是一個(gè)活生生的例子。那一次，我在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，遇到了一個(gè)難題，那道題使我絞盡腦汁。二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可我還是沒(méi)有想出這道題的結(jié)果。但我沒(méi)有灰心，又重新走進(jìn)了這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)常鉛筆在紙上畫(huà)著：幾滴汗水。可我的心卻沒(méi)有流汗，心里想著：我會(huì)成功的，我一定會(huì)成功的。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于，我真的成功了。成功的喜悅沖洗掉了我的汗水。
其實(shí)，我們的生活中有數(shù)不清的事情能說(shuō)明：自我贊美；往往會(huì)成為許多奇跡的動(dòng)力。讓我們不斷地贊美自己吧!
贊美自己作文 篇8
憂(yōu)愁太多，忘了微笑；
贊美太多，忘了自信。
——題記
我們總是說(shuō)“予人玫瑰，手有余香。”對(duì)于非物質(zhì)的東西，人們似乎都嗇于給予。比如鼓勵(lì)，比如安慰，還比如，贊美。
對(duì)于電視上那些所謂的明星，人們都會(huì)來(lái)一句“好帥呀！”或者“好漂亮呀！”諸如此類(lèi)的贊美，我聽(tīng)過(guò)不下一百遍，自己也說(shuō)過(guò)不下一百遍。但是現(xiàn)在，我更想說(shuō)的是，為何不留一點(diǎn)贊美給我們自己呢？我們自己并不比別人差，只是少了那一點(diǎn)耀眼的包裝罷了。
我相信，“毛遂自薦”這個(gè)故事該是眾所周知的。毛遂是我國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人，他是趙國(guó)平原君趙勝的門(mén)客，曾自告奮勇赴楚國(guó)求救，并且順利完成了使命。都說(shuō)要學(xué)習(xí)古人的高尚品質(zhì)，為何卻偏偏漏了這一點(diǎn)呢？
當(dāng)然，我并不是說(shuō)不要給別人以贊美，而是我們?cè)谫澝榔渌任覀円鄣娜说臅r(shí)候，其實(shí)可以留一點(diǎn)贊美給自己。就像上文中的毛遂，給自己以贊美，給自己以自信。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每一件東西都不可能是完美無(wú)缺的。當(dāng)然，人也一樣。一個(gè)人，總是會(huì)有這樣那樣的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)，我們不能只看到我們的缺點(diǎn)，而忽視了自身的優(yōu)點(diǎn)。在比自己更好的人面前，對(duì)別人贊美并不是唯一的話題，我們也要懂得欣賞自己，贊美自己，鼓勵(lì)自己。要相信我們也可以做得和別人一樣好，相信自己做得更好，這，又是關(guān)于自身努力的事了。
留一點(diǎn)贊美給自己，機(jī)會(huì)才會(huì)來(lái)找你。
贊美自己作文 篇9
《贊美》 贊美是一種力量.只要你不吝嗇你贊美的語(yǔ)言,那別人將會(huì)得到來(lái)自你贊美的力量!只要有贊美的力量,才能使人成功.在我6年級(jí)的時(shí)候,班里有個(gè)同學(xué)叫杜德江,他的外表雖然不是很正常,但他的成績(jī)并不比其他同學(xué)差,甚至比一些成績(jī)差的同學(xué)高分呢!有個(gè)例子,可以說(shuō)明其實(shí)杜德江并不傻.那一天,班主任叫了一些同學(xué)起來(lái)問(wèn)了一些歇后語(yǔ).輪到他時(shí),雖然不是很流利地背了出來(lái),但他后來(lái)還是靠自己背出了要背的內(nèi)容.當(dāng)時(shí)教室里發(fā)出了一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們都為他的表現(xiàn)所高興,他可以不看書(shū)就能背出要背的內(nèi)容了,我們真的非常的驚喜,我們和他一起在同一間學(xué)校學(xué)習(xí)了6年,他的每一件事我們都清清楚楚.他6年來(lái),從來(lái)沒(méi)有一次是能這樣回答問(wèn)題的.他那時(shí)聽(tīng)到了同學(xué)們的掌聲和鼓勵(lì)聲,立即笑了起來(lái).因?yàn)?他以經(jīng)感受到了贊美的力量!!!贊美如順風(fēng),吹起來(lái)將要啟航的白帆;贊美如明燈,照亮黑暗中摸索的路;一個(gè)溫馨的微笑,一句直切的贊美,一束贊許的目光,一陣真誠(chéng)的掌聲,一聲喝彩,哪怕只是微不足道!!
【精選贊美自己作文九篇】相關(guān)文章：
精選贊美自己作文七篇03-05
精選贊美自己作文合集八篇01-29
贊美自己作文匯總五篇02-11
贊美自己作文600字7篇01-19
實(shí)用的贊美自己作文9篇03-16
贊美自己作文錦集5篇02-06
有關(guān)贊美自己作文合集八篇02-02
實(shí)用的贊美自己作文8篇01-13
贊美別人就是肯定自己_550字02-14
精選贊美抒情作文三篇09-15