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善待自己作文

時間:2021-06-28 10:40:18 [第三單元]說說我自己 我要投稿

【熱門】善待自己作文五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的善待自己作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】善待自己作文五篇

善待自己作文 篇1

  這個世界上,人的性格多種多樣,也每天都要與各種各樣的熟人或陌生人相處,而在與他人相處的過程中,重要的是要學會善待他人。

  在社會的進步中,人們都有了一種不愿贊美他人的心理,不愿看到他人的長處,一味地看重對方的缺點,就算看見了對方的優點,也總覺得自己來做肯定會做的比他好,這就是人們不愿善待他人的表現。

  有一個發生在肉類加工廠的真實故事,一名工人下班后在工廠的冷庫檢查,結果門自動關上了,他就被困在里面與寒冷做了五個多小時的抗爭,直至一名保安打開門,將他救了出來。工人下班后已經五個多小時了,明顯超出日常工作范圍的保安為什么在工廠呢?原來這位被困的工人是在這位保安從事職業多年來第一個上班前給他打招呼,下班后與他道別的人,令保安對他印象深刻。而今天,這位保安只聽見了這位工人上班前一句溫暖的問候,卻未聽見這個每天都有的一句道別,便斷定他可能出事了,就走進工廠,在冷庫將他救了出來。

  這就是善待他人的表現,每天只是一句簡簡單單的問候,就能帶給別人溫暖。不僅是保安救了他,其實也是他自己救了他。

  在得到他人的幫助過程中你會發現,人不能無止境地索求。人們一直在獲得大自然的饋贈,但是踩踏草坪,亂扔垃圾,亂捕濫殺,亂砍濫伐,這就是人們回報自然的方式,所以各種天災的頻發,進一步說明了善待他人就是善待自己。

  人生之路上,人們需要感情的理解,精神的慰藉,行為的支持。希望有人能聽自己的傾訴,能夠在自己成功的時候夸贊自己,能夠在有困難時給予自己幫助,希望在迷茫的時候得到他人的指點。只要善待他人,都將給雙方帶來溫暖,得到他人的幫助。

  從現在開始,善待你身邊的每一個人吧,因為善待他人就是善待自己。

善待自己作文 篇2

  生活中的不如意有很多,面對這些困難,我們要懂得如何戰勝他,比這更重要的是要明白:如何在困境中善待自己,為自己謀得更好的出路。

  辛棄疾,斷鴻聲里的游子,不啼清淚而啼血,為國家的興旺,獨下江南,可是國君無能,使他未報心中志,已是滿頭白發生,可是他并沒有因此灰心頹廢,而是用自己的筆豐富著一個朝代的文化,在漫漫無際的黑夜中,他挺直腰背,堅守著自己的精神家園。

  辛棄疾用行動告訴我們,善待自己源于內心的一個堅定的信念,同樣,無獨有偶——

  蘇軾,用“烏臺詩案”飽受十年之苦的癡漢,沒有屈服,沒有沉淪,而是努力堅守自己的信念。于是我看見,風雨中,水霧彌漫的竹林里,他竹杖芒鞋,帶著希望前行,面對困難他笑道“一蓑煙雨任平生。”面對譏諷嘲笑,他嘆道“何妨吟嘯且徐行。”于是,四周安靜下來,茫茫蒼穹仿佛在冥冥中回蕩著那句“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”

  他默默承受著官場與文壇一起潑來的污水,他善待自己,堅守自我,留給后人的是仰視的高度。這同樣說明,善待自己需要內心的堅定信念。

  有人說認識蘆葦,縱然柔弱,卻同堅強而富有韌性,然而蘆葦有時也會被風折斷。

  海子,才華橫溢,卻活得很艱辛,面對困難,沒有明白如何善待自己,輕輕躺在鐵軌上的一剎那,仿佛放下了一聲重負,列車呼嘯而過,只留下一陣嘆息……

  梵高,身無分文,但一幅作品的價值就過億,這是命運在考驗他,可他厭倦了,一聲槍響后,他安眠了……

  這些英年早逝的先者們留給后人的多是感嘆而非贊嘆,他們不曾懂得善待自己的真正內涵。

  學會善待自己,生命才會像大海那樣深邃,像高山那樣挺拔,像笛聲那樣悠揚。善待自己,讓生命活出精彩。

善待自己作文 篇3

  我正一蹦一跳地往家里走,一開門,一股誘人的香味撲鼻而來 。 “ 哈哈,原來媽媽已為我準我備好了山珍海味。”我心里美滋滋地說。事情發生在一個冬季的上午。

  “媽媽---媽媽 !” 我喊道。“ 回來 了 ! ”媽媽應道。 “ 你快來看。” 媽媽先斬后奏地又說了一句。

  肯定又有什么新鮮事兒了,我可不能放過,我像頭餓狼似的飛奔過去。

  一看,我定了神。映入眼簾的是我家樓下的一位先生正在瘋狂地虐待他的家犬。

  入細一看,這位先生面容可怕,想是得了什么怪病,身上不是這腫了一塊,就是那破了一洞,他背已經駝了,穿了一身襤褸的衣服,像是一位年過花甲的老爺爺。

  把目光轉移,我看到那條小狗正趴在地上哀聲吼叫,并用乞求的目光盯著他的主人。可主人像一位北極冰人,絲毫不領情,仍舊用他那只已破爛不堪的拖鞋揮向那軟弱的身體。

  我不明白這一切是為什么,聽媽媽說:“小狗在剛才咬死了一只小雞,那位先生由于過度憤怒,所以才發生了這件事。”

  誒,我還沒恍過神來呢,就聽見一聲嘶聲揭底的大罵聲“叫你吃,我叫你吃,你這可惡的畜牲,有本事你把所有的 雞都咬死啊。” 只見小狗只是低聲哼著,沒敢怎樣。突然,主人像想到了什么似的,把小狗拖進屋里。

  我在窗口等了20分鐘,果然, “和平星球” 又爆炸了。只見小狗被它的主人用繩倒拿著,然后吊在墻上,一切就蓄后,那位先生用鋒利的'刀口在小狗的腳上劃了一道口子,小狗疼得旺旺直叫,可它的主人卻當作若無其事。

  我一個勁兒的想沖下去救小狗,可被媽媽制止了,媽媽說:‘‘別去攪和事兒,小孩子你懂什么。‘’我只得像個乖寶寶似的轉過身去。

  時鐘在一分一秒地轉著,時間在一點一滴的流逝著,大概又過了30分鐘吧,那位先生走了出來,把小狗放下,我以為他心軟了,可下面的情讓我覺得我是在癡人說夢話。那位先生把小狗關進籠子里,還往里裝了一盤雞屎。做完這些事,他就回屋睡午覺去了。

  我趁機溜下樓去,想看看小狗的傷勢如何。只見小狗趴在籠子里,一聲不吭,我本以為沒什么大礙,剛要轉身離去時,卻發生了一件讓我大為驚訝的事,小狗居然不顧腳傷,站了起來,它脖子挺得直直的,目光炯炯有神,它把那盤雞屎踢翻了,然后一直在流著鮮血的腳,才過了一小會兒,小狗倒下了。他的主人卻把它做成了菜。 它死了,帶著委屈而死,我想他在心里喊著一句話:‘’不自由,寧愿死·。 這件事令我十分痛心,在這,我想對那位先生說:‘’你養那只小狗究竟目的何在,你不在時,有誰能充當你那為你遮風擋雨的家的保護傘呢,請你記住:善待動物就是善待自己·,動物也是我們人類的好朋友。也請你不要泯滅了自己那原本的人性。

善待自己作文 篇4

  亮光一閃,打破了深夜的寧靜,在夜幕上深深地劃下一道;轉眼之間,它已消失在天邊,原來是一顆流星。夜幕重新合攏,把它留下的惟一的軌跡也不經意地輕輕抹去了。記憶之中,只有那瞬間的一亮

  這樣的一顆流星是多么渺小呀,若不是我隨意向窗外望了一下,又有誰會知道它曾經在夜空中劃過呢?我忽然驚詫了,這顆星不就是我嗎?除非人們閑來無事,看看街上來往行人,誰也不會注意獨自漫步在路旁的我。在這樣的大千世界中,我竟是如此平凡!既然這樣,整日的忙碌又為了什么呢?"放松放松吧!"我想

  "錯了,你錯了!"一個聲音從內心深處傳來

  誰說平凡就不需忙碌呢?紅花也需綠葉扶持,沒有綠葉的無私奉獻,就不會有紅花的絢麗多彩。現實生活中有幾人能被萬眾矚目?絕大部分人也都在默默無聞地勞動著,正是這些人的無私奉獻,才造就了如此繽紛的大千世界,推動著歷史前進的巨大車輪,他們才是最偉大的。聞一多說過:"個人之于社會等于身體的細胞,要使一個人身體健全,不用說,必需每個細胞都健全。"是的,個人對于整個社會來說是渺小的,但社會正是由這些渺小的個人所組成。我不能因為自己的平凡,就否定自己的作用。我是平凡的,但我決不平庸!流星雖然渺小,卻也能用盡最后一份力量來照亮一方天空。我要看清我的方向,做好我所能做的事。"我會做好一片綠葉。"我想

  "錯了,你又錯了!"一個聲音對我說

  每個人都是以平凡出生的,為什么會有后來的偉大和平凡之分呢?是因為后天的努力不同吧。莊子曰:"水之積也不厚,則其負大舟也無力。"荀子亦曰:"不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。"巨大的建筑物也是由一木一石疊起來的,沒有經過刻苦的努力,打下堅實的基礎,要想成功是不可能的,即使你有崇高的理想。"我要對自己負責,要通過努力來實現自己的夢想,不能因為此時的平凡而放棄自己遠大的目標。"里?爾瑪說:"希望從來也不拋棄弱者。"我不是弱者,更應有成功的希望,所以我要積極進取,看清自己的位置,如果能當人前花,絕不做人后草。我想,不看輕自己,好好地把握自己,也許才是善待自己的真正內涵吧!?

  雖然我只是一顆流星,但我必能劃破沉重的夜幕,照亮一方天空。

  點評:這篇文章采用心靈對白的方式,巧設人生課題,多方引用哲理性很強的論述,比較深刻地闡明了一個道理:善待自己,戰勝自我,也就把握了人生航標的方向

  綜觀全文,描述真切,情理交融,既注意了辯證性,又不乏較強的感染力。

善待自己作文 篇5

  前不久,武漢市一名初中學生上書市長,坦言自己對當前學習、生活現狀感到的困惑,并請市長關心中學生的成長。市長被這封樸實的來信深深感動,當即作出批示:這是中學生心聲的真實表露,希望全社會都來關心孩子們的成長。

  中學生上書市長表露心聲并尋求幫助的行為,是對自己成長和自我生命的一種善待之舉。善待自己,其實就是好好對待自己。它是一種自我釋放、自我調節、自我塑造……的行為方式,也是一種積極健康的生活態度。

  請以“善待自己”為話題,寫出你自身的經歷、體驗或者認識、思考。要求:題目自擬,主題自定,文體自選,不少于600字。文中不得出現自己學校、老師和本人的真實名字。

  這是一道緊扣時代脈搏,關注孩子心理成長、心理健康的話題作文題。

  題目從一則新聞引發話題,既自然也巧妙。提示語共兩段,第一段概述新聞,第二段緊承上文,闡釋、評論、引申,用來引出話題。在對那位中學生的上書行為進行褒獎、贊揚的同時,指出其作法的實質,是“尋求幫助的行為,是對自己成長和自我生命的一種善待之舉”。進而引出作文的話題“善待自己”。這一段是文題的重點。它不但向我們提示了選材立意的指向、重點、人稱、范圍,而且還用一“……”有意省略,給我們選材立意以極大的自由和縱橫馳騁的空間。如果你在“善待自己”的經歷和思索中還一時找不到有個性,有見地,感人至深的素材,那么,你完全可以在“……”的那座寶山中去選礦淘金,那里蘊藏著選材立意的無盡寶藏。你可以在學習生活中“善待自己”時的反省、哲思、觀賞、完善、論辯,甚至競爭等方面,做一番認真地審視與淘洗,找出那最具個性、最富靈性、最顯機智,最能打動讀者的人或事,情或景,感或悟,理或趣,把它寫得活靈活現,情趣盎然,真情感人。

  題目是一個動賓短語,其重點在賓語上。寫作時,你一定要認真把握好。一定要寫自己,不要讓自己游離于文章之外,而去重點寫他人。同時,在寫作技巧上,你一定要注意化大為小,抓住生活中“善待自己”時的一顰一笑,一花一草,一事一景,深入挖掘,尺水興波。同時,努力調動一切語言因素,努力打造自己的語言,充分展示自己的才情。

  文題的第三段公布話題,提出擬題、定旨、文體、字數及隱秘等方面的要求,熱情地啟迪考生的思維,并用著重號警示考生作文的重點。這些,都表現了命題老師對考生的熱情關懷和悉心呵護,作文時,千萬別忽視。

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