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幫助別人,快樂自己作文

時間:2021-04-20 16:30:16 [第三單元]說說我自己 我要投稿

幫助別人,快樂自己作文(集合15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的幫助別人,快樂自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幫助別人,快樂自己作文(集合15篇)

幫助別人,快樂自己作文1

  在一個美麗的森林里,有許多動物,它們有愛踢球的小熊,雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起,性情也是一樣的,它們都助人為樂。

  一天清晨,小熊貝貝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮傷了,兔子班長看見了小熊,急忙扶起它到動物學校的醫務室去看了一下。醫生說:“沒什么事,只是一點皮外傷而已,貼一個創可貼就好了。”走到門口,小熊貝貝對小白兔說:“小白兔,我太謝謝你了。”“不用謝,大家都是朋友,互相幫助是應該的。”小兔輕輕地說。放學了,小熊走出校門,高高興興的回家了。

  它走著走著,突然聽到了一陣爭吵聲,“貝貝”過去看了一眼,原來是臭鼬和刺猬在爭吵誰的本領大,臭鼬說:“我的本領大,我能放屁熏倒敵人,然后逃跑。”刺猬說:“我可以用刺保護自己。”小熊說:“我們各有各的長處,也有短處呀!”小熊的一句話,讓它倆知道自己錯了,各有各的長處,它們不應該爭吵的,就互相道了歉!

  森林就像刮了一陣“助人為樂”風,小動物們都助人為樂了起來!

幫助別人,快樂自己作文2

  3月5日是學雷鋒紀念日,同學們都在爭當小雷鋒,我也不甘落后,這不,剛一進學校,就碰見“受難者”啦!

  “嗚、嗚、嗚……”是誰在哭?我隨著哭聲走過去。

  “切,你就是愛管閑事,不就是班長么,有什么了不起!”“就是,誰怕誰呀!”……只見兩個小男孩昂著頭,叉著腰,滿臉的憤怒和傲慢。原來,他們在“教訓”一個淚流滿面的弱弱的小女生,他們看上去大概上二年級的樣子。

  “怎么了呀?”我不能見死不救!于是我大膽地上前問:“干嘛欺負人家啊?”

  “我們沒帶作業她就告老師,關她什么事!”

  “就是, 我們饒不了你!”兩個小男孩像說相聲一樣振振有詞。

  “但是老師讓我管你們的,你們還打人!……嗚嗚”小女孩哭得一把鼻涕一把淚,委屈的簡直哽咽不能語了。

  原來是這樣,我心平氣和地對他們說:“好了好了,不要吵了!大家都是同學,別為一點點小事情斤斤計較,更不能動手啦!別忘了老師可不喜歡不交作業的學生哦,小妹妹別哭了,再哭就不漂亮嘍。”

  我看了看表,還沒到預備時間,“男子漢大丈夫有風度一點么,你們都別難過啦,我建議你們和好吧!”只見他們愣愣地對視半天,突然相視一笑:“對不起!”“沒關系!”“放個屁臭死你!哈哈哈……”

  看著他們蹦蹦跳跳地離去,我心里美滋滋的,原來自己微不足道的幾句話,竟然能給別人帶來這么大的幫助!我也唱著歌開心地跑向教室。

  幫助別人,快樂自己!我要再接再厲,成為一個真正的小雷鋒!

幫助別人,快樂自己作文3

  我們班的同學雖然只相處了三年,但感情卻十分深厚。我們互相幫助,互相理解,在有人遇到困難的時候大家都會伸出援手。

  這不,上個星期,王琨同學就因為生病而住在醫院,看著一堆堆知識和練習題越堆越高,我們真是看在眼里,急在心里。這個星期一他終于痊愈了,為了讓他把落下的功課補上來,我和其他兩名同學自告奮勇地幫他補習。

  我負責幫他補習語文。利用課余時間里,我照著老師上課講的樣子給他講解,讓他把我們上課的筆記都記上,并且把難的知識點再講一遍,直到他聽懂為止。有時他能聽懂,有時講得我自己都在云里霧里。于是,我們大家聚在一起討論、研究,不懂的還去問老師。就這樣,我們不僅給同學補了課,自己又溫習了一遍,真是兩全其美呀!

  課文終于補完了,該補練習題了。他在做題的時候,一直把“打扮”和“裝扮”兩個詞弄混淆,該怎么講解才會讓他做對呢?我冥思苦想,急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,我靈機一動,把兩個詞的相同點和不同點給他講了一下,并給他出了幾道題讓他做。嘿!真的有效果,他果然分清楚了這兩個詞,并且把題都做對了。這時,我心里有一種說不出的高興。

  這次,我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。只要你幫助別人,別人也會在你遇到困難的時候幫助你。

幫助別人,快樂自己作文4

  “小夢博,快來這里幫幫忙!”一個胖乎乎的阿姨在大廳的收費處大聲地喊我。

  “好啊,讀完這段我就來!”我也熱情地回應著,銀行的阿姨又喊我幫忙干活啦!

  這一段時間媽媽單位有好多人來交養老保險,每天都能收很多很多的錢,郵政儲蓄的叔叔阿姨都到現場來辦公了,每天只要在快下班的時候,我在媽媽的單位,銀行的阿姨就會喊我過去幫忙。

  我放下手中的書,跑過去一看,啊,今天收得錢更多了,一大堆,聽阿姨說有一百多萬呢!

  這時候,一個叔叔正在用點鈔票機“嘩嘩嘩”地數錢,一萬元一把,每個用個皮筋繃住放在地上,已經堆成了個小山。我連忙蹲下來,把一把錢上的皮筋取下來,再把錢整理一翻,遞給下一個阿姨,這個阿姨用打把機把錢再用白紙條重新封好,按上一個章就好了。負責打把的阿姨的手可真麻利,我也是手不停氣地取皮筋,整理錢,要么我就跟不上阿姨的步伐。

  也不知道過了有多久,我的工作終于干完了,啊,我的腿都麻木了,我趕快甩甩腿,最后又用盡力氣跳了好幾下,啊,好多了!銀行的叔叔阿姨還要繼續收拾戰場,正忙著把錢裝進保險箱里。我看到地上扔得滿地都是白紙條,我顧不得擦汗,拿起笤帚就去掃地,不一會兒地上就干干凈凈啦!

  銀行的阿姨叔叔都夸我是個乖寶貝,其實也沒什么,在空閑的時候,他們喜歡看我跳舞,也愛給我買零食吃,能幫助他們工作我也覺得很開心!

幫助別人,快樂自己作文5

  樂于助人是種美德,我就幫助過這么一位老奶奶。

  那是一個星期天的早晨,我們一家急急忙忙地登上了開往萍鄉的汽車。車上的人真是摩肩接踵,我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩。我急切地盼望著車上的人能下去一些好讓自己的空間能大那么一點點兒,不過偏偏不如我所愿,反道越來越擠了。我都快窒息了,心情真是郁悶極了,心想著那就快點到吧。

  車緩緩地行走到顛簸的道路上,“吱”的一聲車停了,哦,原來是有人又要上車了,我探出頭一看,是一位看上去八十歲的老奶奶上車來了,這時小小的我看看車里的人們:有的人不停地接打著電話好像很忙,沒空理會身邊的事與人;有的人假裝睡覺,這么擠他還真睡得著呀;還有的人真的是無事可做雙手環胸視而不見。總之,就是沒有一個人看到了老奶奶是站著的,或者假裝沒看到,沒有一個人有讓座的樣子。

  這時,我的腦海中出現了兩種聲音,一個說:“不要讓,堅持一會兒,就會有讓座的了,再說了你讓了,你一個小孩子上哪坐去呀?”另一個說:“讓!如果你不讓對得起你胸前的紅領巾嗎?”最后,經過一番短暫的思想斗爭,我還是決定讓出我那窄小的地方讓老奶奶坐下,我對老奶奶說:“奶奶,我讓你給坐,你坐我這里來吧。”老奶奶艱難地走到我跟前激動地握著我的手說:“謝謝,好孩子。”這時,車上的人都動起來,也夸我是個好孩子,好學生,我一轉身看到那些不讓座的人紛紛低下了頭,此時此刻,我心頭一熱,這事我做得太對了。突然心情不再因為車內的擁擠而感到煩燥了。

  樂于助人是一種美德,幫助他人使整個社會得到愛的滋潤,也使得我們的生活更加得美好,我深信:幫助他人,快樂自己!

幫助別人,快樂自己作文6

  中央電視臺有一則公益廣告,他的主題是“幫助別人,快樂自己。”

  20xx年初發生了一起中學生弒母事件,在接受“知心姐姐”采訪時,這位學生說,在他17歲的記憶中,只有兩件事讓他感到自豪,一是幫助無兒無女的老奶奶做飯,二是幫有病的媽媽搬煤氣罐。從這個 學生的談話過程中我們可以感覺到,為什么不是母親給他的關心和照顧使他感到幸福,而是他幫助別人使他感到幸福自豪呢?那么教師的幸福是什么?我想不僅僅在于教師是太陽底下最光榮最高尚的職 業,它應該是教師在實際工作生活中的那份真實的體驗與感覺。這種幸福的體驗與感覺可以來自學生的成長與信任。一個成績落后的學生在你指導下進步了,一個犯錯的學生在你的教導下改正了,一個 學生把心底最秘密的事情告訴你,一個學生把你當作自己最親的姐姐……在這一切中,你真實而深刻地體驗與感受著來自另一個生命所帶給你的幸福。當一個個家長看到自己孩子健康成長而給你投來贊 許的目光時,當你走在大街上或坐在公共汽車里被你教過的學生喊著“老師好”時,你是幸福的。“幫助別人,快樂自己”這則廣告詞所揭示的道理反過來想:物質的獲得會帶來什么呢——只能帶來滿 足,卻不一定能帶來幸福!這則廣告的真正意義也正是教師的真實寫照,奉獻自己,犧牲自己,幫助別人,快樂自己。

  所以對幸福的理解,我的想法很簡單。雖然說不想做將軍的士兵不是好士兵,但是大家都做將軍去了,誰去做士兵,誰去踏實的做事呢?做好一件事不難,難的是一輩子做好一件事,所以我會上好每一 節課,愛護每一個學生,直到我教師生涯的最后一天。

幫助別人,快樂自己作文7

  老師常常教導我們:贈人玫瑰,手有余香。爸爸媽媽也告訴我:當幫助別人時,你會感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。

  那是一個大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃飯,媽媽對我說:“你爸爸和你四姨夫回來了,沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧!記住,在百家順超市門口哈!”“知道了,我馬上出發。”我拿了兩把傘,迅速下樓,撐好傘,向百家順超市跑去。

  到了百家順門口,我發現有一位大姐姐站在離我不遠的大樹下,她沒有帶傘,一副焦急的樣子。我走過去問:“大姐姐,你在干什么啊?這么著急?”大姐姐面帶微笑地說:“我在等出租車。”我聽后,毫不猶豫地把手里多余的傘遞給大姐說:“大姐姐,你先打這把傘吧,一會兒車來了,再還我也不遲”。“啊!謝謝你呀,小弟弟!”“不用謝,老師教育我們要助人為樂。這是我應該做的”。不一

  會,出租車來了,大姐姐把傘還給我后說:“真希望所有小朋友都像你這樣愛幫助人,再見!”“再見!”說著大姐姐便鉆進車里了。

  我把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“做得不錯,值得表揚。”我心里美滋滋的,心想:我以后還要幫助更多的人,因為幫助別人,快樂自己!

幫助別人,快樂自己作文8

  雷鋒這個名字,大家應該很熟悉吧!雷鋒22歲就逝世了,但他的事跡永遠留在人們心中。

  看完《青春雷鋒》后,我感到雷鋒在幫助別人時,自己是十分快樂的。我想起了一年前的那一天,我剛拿出地理書來,我的好朋友小靜走過來焦急地說:“我的地理書借給以前的同學了,他在3班,但我不知道3班在哪里,你能陪我去找找嗎?”誰沒有過焦急的時候,我是一個很馬虎的人,知道著急的滋味不好受。看了看表,躊躇了一會兒,我還是和她去了。我們到了3班后,她半天也沒找到那個同學,可能是上廁所了吧,真不巧。我很想對她說:“真不走運,3班離我們的教室挺遠,快上課了,我們走吧!”但看到她的眼神,我只好說:“我們先回去吧!放學后再來。”其實,我再也不想來了。接著,我帶頭飛奔回教室。在教室門口,她上氣不接下氣地說:“真謝謝你,陪我走這一趟,還差點遲到了……”一股暖流涌上我的心頭。

  這點小事,對我們來說也許用不了多少精力,但被幫助的那個人會深深地記得。“贈人玫瑰,手有余香”,當你幫助別人時,你心里一定也很快樂。不信,你也試試看?

幫助別人,快樂自己作文9

  助人是人格升華的標志,助人要從日常小事做起,“不以善小而不為。”

  在一個充滿活力的早晨,家里擺放的花揚起笑臉,散發著芬芳,我和往常一樣背上書包伸個懶腰,便一蹦一跳的,去公交車站等車。來到了公交車站,我坐在了一把長椅上,擼起袖子看了看手表上的時間,才7點20分,還不晚,我想。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我站起來活動活動筋骨時,隱約看見了一輛藍色的車向我們這邊駛來……

  過了一會兒,公交車停在了我的面前,上了公交車,正巧還有一個座位比較靠前,于是我便坐了上去。

  當到了道源社區的時候,車上上來了幾位乘客,其中有孕婦。司機看見了便對車上的乘客說:“誰愿意給這位孕婦讓一下位?”車上沒有人回應,當時我心想:如果我讓了位,我可就不能坐了,可是她是一位孕婦呀!

  突然,我的一句話打破了車上的沉寂,“阿姨,您坐這里吧!”

  “不用了,我一會兒就下車了。”阿姨不好意思地說。“沒事,坐吧!”司機突然插話,“人家孩子這么好心,你就接受吧!”阿姨猶豫了一會兒,便坐了上去。我便和阿姨聊起了話……

  阿姨下車后,我和阿姨道了別,車便開走了,當時我的心里是開心的,美滋滋的,我不是因為她夸贊我而高興,而是因為我幫助了別人而高興。

  海洋是從哪里來的呢?是從一滴水匯成的。愛的潮水是從哪里來的呢?是每個人捧出的顆顆愛心匯聚而成,如果世間的每一個人奉獻點愛,世界不就變得豐富多彩了嗎?

  幫助別人,快樂自己,我們這個世界需要這樣的美德。

幫助別人,快樂自己作文10

  幫助他人,是一件很快樂的事。因為當你幫助過別人后,人家臉上的笑容和一句謝謝,都會讓你感到十分快樂。暑假里,我幫助了一位阿姨,并讓自己很快樂。

  那天,我要坐公交車去上課,那天車上人很多,不過我還是找到了一個座位,就坐了下來。這時,公交車的站點到了。只有很少部分人下了車。我看到一位阿姨上了車,一只手抱著她的孩子,一只手 提著大包小包的東西。那時車上很顛簸,我想她提著那么多東西,還抱著小孩,就叫了阿姨一聲,說:“阿姨,你看你提著那么多的東西,還抱著孩子,你來這坐吧。”阿姨連忙:“不用,不用了。” 但我一直想讓阿姨坐下,就再三請她。阿姨可能是見我那么想幫助別人,就坐下了。阿姨坐下后,我們倆聊起了天,她問問我這個,我問問她那個,不知不覺,我就到了站。我和阿姨道別后,就下了車 。

  晚上,我想起了自己下午幫助過的那位阿姨,心里感到十分高興、快樂,因為我幫助了她,她就不用再忙手忙腳地一邊管著東西,一邊再管著孩子。讓她方便了不少。

  有時你幫助了別人,可能帶給了她方便,可能帶給她了關懷和感動。所以請幫助別人吧,因為你在幫助別人的.同時,自己也會感到快樂。

幫助別人,快樂自己作文11

  俗話說:“贈人玫瑰,手有余香。”媽媽也是這樣教導我的,還說:“好事不論大小,有困難的人,就是需要幫助的人;需要幫助的人,就是有困難的人。舉手之勞,何樂而不為?”

  有一天,我乘著公共汽車回家,車上滿是人海,連個座位都沒有。又到了一個站,忽然,我看見了一個空位,急忙坐了上去。不一會兒,有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發蒼蒼,額頭上已有三四道皺紋,一邊走一邊喘氣,看上去八十多歲,站到一個年輕人的身旁。這時,座位上的人有的向窗外看,有的側視而不見。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不是個滋味。突然,來了個急剎車,老奶奶的身子被迫的向前走了幾步,她的包裹也隨著他左右搖晃。不巧,那包裹突然重重的砸在了那個年輕人身上,年輕人大罵說:“干嘛呢,這么大歲數了,這么不小心。”說完,扭頭面看著窗戶。老奶奶不說話,只是嘆了一口氣,站到我的身旁。“要不要讓座呢?”我想了想,“我是少先隊隊員,如果我不讓座,怎么對得起我胸前的紅領巾呢?”

  我連忙站起來,說:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高興的直夸我是個好孩子,這時候,那個年輕人臉上紅彤彤的。車上的乘客都向我投來了贊許的目光,我呢,不好意思地低下了頭,其實心里別提有多甜蜜了。

  通過這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會感謝你,也會在你有困難的時候幫助你,所以我真明白“幫助別人,快樂自己”這句話的真正含義了。

幫助別人,快樂自己作文12

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強。”這首歌是我六歲時在幼兒園學的,陪我度過了七個春秋。它讓我明白了做人一定要有 樂于助人、無私奉獻的精神。我是這樣唱的,也是這樣做的。

  星期天,我到農工商超市買牛奶。偶然間,遇到了一位小女孩,她哭泣著,喊著媽媽。我很奇怪,便上前問她:“小朋友,怎么了?”她號啕大哭:“媽媽不見啦!”我恍然大悟,想把她領到超市服務總臺去。可是,小女孩賴著不肯走,以為我是壞人。我千哄萬哄,她還是 哭哭啼啼。我只好使出了絕招,掏錢買了一根棒棒糖,送給這位小女孩。她果然中計,停止了哭泣,乖乖地跟著我去超市總臺。

  來到了總臺,我請廣播員播送了一條消息:“有一位身穿橘黃色 t 恤的小女孩在我超市與父母走散,現在總臺,請家長速來認領。”消息播出不久,跑過來一位面色焦急、慌慌張張的阿姨,小女孩一下子撲到她懷里,不停地喊著“媽媽!媽媽!”阿姨告訴我們,她在買衣服時不小心弄丟了女兒,都快急死了,一聽到廣播就趕過來了。廣播員指著我對她說:“多虧了這位小學生,是他把你女兒送過來的。”阿姨非常感激,要送給我一百元。我連連擺手,對她說:“不用了。這是我應該做的。”阿姨千恩萬謝把小女孩領走了。看著她們遠去的背景,我的心里暖暖的。

  幫助別人,快樂自己。我要用實際行動把這種快樂繼續下去。

幫助別人,快樂自己作文13

  那是一個陽光明媚的一天,我和媽媽準備去超市買菜。

  我們打開家門,在下樓途中,看見了我們這棟樓的一位老奶奶。她的衣服臟兮兮的,頭上大部分都是白發,臉上都是皺紋,拿著菜籃,扶著樓梯顫顫巍巍地下樓。我突然想到:老奶奶的兒子去外地打工了,她的老伴這幾個月都在生玻這老奶奶每天都做好多家務:做飯、洗衣服、照顧老爺爺等等,所以,我看到老奶奶吃力地下樓,很是讓我難受。然后我就對媽媽說:“媽媽,我可以不跟你一起買菜嗎?”媽媽就問我:“為什么不和我一起呀?”我把我心里想的跟媽媽說:“媽媽,你看老奶奶都這么大的年紀了,還要做家務,也沒有兒女在家照顧她。所以,我能不能去幫助老奶奶啊!”

  媽媽聽了,爽快地答應了,說:“我家琦寶長大了,知道幫助別人了,真是個好孩子。”然后,那天我幫老奶奶買了菜,在那之后的幾天,我只要放了學,我都會先到老奶奶家去,給她做家務,給老爺爺喂藥,直到老爺爺的病漸漸好了。后來,老奶奶到我家對媽媽說我是好孩子呢!還謝謝我這幾天所做的事。我聽到后,感到很快樂。

  這就是幫助別人,快樂自己的感覺。如果我們的城市每一個人都能獻出愛心,那人間就處處是真情。

幫助別人,快樂自己作文14

  我叫李晶晶,今年讀二年級。我是一個活潑開朗的女孩,很愛幫助人,大家都叫我“小雷鋒”。有時候,我看見老奶奶獨自走在馬路上,我會主動扶著她過馬路;有時候,我看見小弟弟摔倒在地上,別人都笑話他,我會趕緊把他扶起來。

  最近,我又為幫助了一個同學而感到特別開心。

  那天,大家出去玩了,教室里就剩我和另一個同學還在做著作業。那是個調皮的男生,班里的女生都不喜歡他。

  我靜靜地寫著作業,突然“啪”的一聲,嚇了我一跳。我扭頭一看,原來是他的鉛筆掉在地上折斷了。我沒理睬他,繼續做自己的作業。這時,我聽見后面傳來悉悉索索的聲音,還聽見了嘀咕聲:“唉,沒有鉛筆做不了作業了!”我想:不管我怎么不喜歡他,他做不了作業可不行,我一定要幫幫他!于是,我連忙從文具盒里拿出鉛筆遞給他。他驚訝地說:“為什么把鉛筆借給我?”我大大方方地說:“助人為樂呀!”他不好意思地笑了,拿起鉛筆認真地寫起來。看著他,我由衷地感到快樂,心里比吃了蜜還要甜

幫助別人,快樂自己作文15

  互相幫助、關心他人是我們每個人應該做的,當我們幫助或關心別人時,我想大家的心里一定非常快樂吧!那就讓我們一起開始幫助那些需要幫助的人吧,以助人為樂趣。

  上個星期五的晚上,我就感受到了幫助別人的樂趣。那天,天氣很好,皎潔明媚的月亮高高的掛在天空,小星星眨著眼睛,好像在用眼睛向我問好呢!媽媽把我送到新華書店閱讀,我盯上了一本《冒險小虎隊》,我正津津有味地看著。突然,只聽“啪”的一聲,頓時,我的腦海里閃過一個可怕的念頭——會不會是什么東西爆炸了?會不會是地震了?會不會可當我轉過頭一看,終于松了一口氣,原來是一部手機落到了地上。這部手機是誰的呢?于是,我來到一樓的警察叔叔旁,并對他說:“叔叔,我撿到了一部手機。”“哦,是嗎?”警察叔叔疑惑地問道。說完,他開始仔細地打量起這部手機來。此時,一個身影來到警察叔叔旁,隨后問道:“你看到一部手機嗎”“是這一部嗎?”“正是,正是”阿姨猛點頭說到。“太謝謝,你了”阿姨連聲道謝。“不,你應該謝謝這位小朋友,是他撿到的。”警察說。于是,阿姨又向我道謝。說完就揚長而去。這時的我,臉上露出了燦爛的笑容,心里感到特別的輕松。

  你們看,幫助別人能體會到了前所未有的快樂。大家趕緊行動起來,向有困難的人伸出援助之手吧!

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