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失敗的自己作文

時(shí)間:2021-04-17 17:30:50 [第三單元]說說我自己 我要投稿

有關(guān)失敗的自己作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的失敗的自己作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)失敗的自己作文6篇

失敗的自己作文 篇1

  考試結(jié)束,老師開始收卷。一些準(zhǔn)備充足的人一個(gè)勁兒地歡呼,開心得不得了。在我看來,我與他們形成了鮮明的對比,他們像是戰(zhàn)勝的一方,高呼勝利,而我是戰(zhàn)敗的一方,只能灰溜溜地逃回來。

  草色青蔥,映入我的眼簾,我望著窗外,滿眼的草綠色,樹木高聳,百花爭艷。這是一所校園,更像一座花園。我垂下眼瞼,別過頭去,這并不是我能看的風(fēng)景,我終究只能和它們擦肩而過。

  我沒有考上這所學(xué)校。

  我一臉迷茫地走回家去,本來一臉欣喜的父母看著我,一下子就明白了,他們的臉像大理石那樣,有幾分沉重,更難以琢磨。

  我不想解釋什么,也沒有什么能解釋的,小學(xué)時(shí)期的好成績像一個(gè)泡影,在那所學(xué)校面前全部被打破。原來這才是現(xiàn)實(shí)。

  媽媽看著我的樣子,開始給我做思想工作:“幺兒,沒考上就沒考上,那些都是過去了。媽媽不是在安慰你,你想,以前你考得好,爸爸媽媽也是這樣說的,不是嗎?”

  我眼里少了幾分迷茫,可我還是無法釋懷。

  “媽媽知道你怕給我們丟臉,我們覺得這沒什么。但你要是再沉迷在這次的失敗里,我們才會覺得丟臉。你是跳過級的,你甚至比他們小二三歲,你還有時(shí)間追上去!”我聽了后,終于無法抑制,失聲哭了出來。對!我盡管失敗,卻不能沉浸在這次失敗里,我要付出更多的努力來追上他們!

  媽媽抱著我,輕聲說道:“最后媽媽要告訴你,想哭就哭出來,但一旦哭完,就要釋懷,因?yàn)橐磺卸歼^去了。”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭。我想,我一定要記住自己失敗的時(shí)候,才能擁有源源不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

失敗的自己作文 篇2

  兒子臉上受傷,回家后母親卻馬上用相機(jī)拍下他難看的樣子。

  母親不是借機(jī)諷刺兒子,而是讓他明白,世上并不是一切都美好,什么事都一帆風(fēng)順。人都會失敗,要記住自己失敗的時(shí)候,以后才不會再犯同樣的錯(cuò)誤,并且擁有前進(jìn)的動(dòng)力。

  春秋時(shí)期的吳國和越國,糊成一團(tuán),打個(gè)不停。一次大戰(zhàn)后,越國慘敗,險(xiǎn)些要徹底從地圖上被抹去,還好國王勾踐愿去吳國當(dāng)奴隸,換取國家的存在,吳王也同意了。勾踐在吳國過著類似于囚犯的生活,睡草堆,干重活。為了讓自己永遠(yuǎn)不忘記戰(zhàn)敗的恥辱,他不知從哪兒找來一塊苦膽,懸在屋里,每天舔一下。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼過了幾年,吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機(jī)會,裝作關(guān)心,去嘗了吳王的屎。吳王見他這般服從,就放他走了。勾踐一回國,大力發(fā)展國力。昊王見勢不妙,又去打越國,可惜戰(zhàn)敗了。吳王也想學(xué)勾踐,保全吳國。勾踐豈能放過他,于是昊國從地圖上被抹去了。

失敗的自己作文 篇3

  沒有以前的失敗,就沒有今天的成功。

  我也是這樣的經(jīng)歷,那是在我二年級的時(shí)候,我的語文和數(shù)學(xué)史在班上數(shù)一數(shù)二的,而且次次考試分?jǐn)?shù)都在九十五分或九十五分之上,任何人在這個(gè)時(shí)候都會滋生驕傲,我也不例外,我開始瞧不起那些學(xué)習(xí)不好和學(xué)習(xí)中等的同學(xué)。上課時(shí)我也不像之前那么認(rèn)真了,心里想:我的成績這么好,不要用心去聽也沒有什么關(guān)系的。于是,我上課注意力越來越不集中了。

  過了一段時(shí)間,期中考試到來了。在期中考試的前面一天,排名一直在我后面的那個(gè)同學(xué)和我打賭。他說:“我們來打個(gè)賭,好不好?”我問:“賭什么?”他笑了一下說:“比誰的分?jǐn)?shù)高,低的人要給對方一支筆。”我心想,比就比,你這樣就等于是在給我送筆。然后,我就答應(yīng)了。

  期中考試后,我看了一下分?jǐn)?shù)。我只考了八十幾分,我輸了。只好給了他一支筆。而且,這個(gè)分?jǐn)?shù)還給我?guī)砹似渌恍遥豪蠋煹呐u,父母的責(zé)罵……從此我下定決心努力學(xué)習(xí)。終于,我在期末考試翻盤了,考了九十多分的好成績。

  這就是失敗乃成功之母的含義吧。看來,我得時(shí)刻銘記自己失敗的時(shí)候,不斷提醒自己:不能滋生驕傲心理,上課認(rèn)真聽講。這樣方可不斷進(jìn)步。

失敗的自己作文 篇4

親愛的失敗:

  您好!

  俗話說:吃水不忘挖井人!作為曾經(jīng)受過您“恩惠”的受害者,我寫這封信來感謝您。也許,你會感到驚訝,請聽我娓娓道來!

  事情是這樣的:三年級上學(xué)期的模擬考試,你讓我見識了你的厲害:平時(shí)數(shù)學(xué)不低于95分的我卻得了83分。拿到卷紙的那一刻,我終于知道人們?yōu)槭裁慈绱撕弈恪D阕屛业谝淮误w驗(yàn)了在同學(xué)問我成績時(shí)沉默無語的尷尬,在老師面前的張不開口……。但同樣是你,給了我無窮的動(dòng)力:我找出買來的卷紙,一頁一頁地做。可我不停地做,就不停地錯(cuò)。看著那些錯(cuò)題,我笑了。我想起了媽媽就過的那句話:在真正考試前,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤總是好的。

  漸漸的地,糾錯(cuò)本上的題越來越多,可卷紙上錯(cuò)誤卻越來越少。我仍繼續(xù)著那瘋狂的練習(xí),一次又一次。眼看期末考試近了,我依然沒有松懈。考試的前一天,我將那一整沓卷紙收了,等待著……

  那天,我輕松答完了試題,輕輕地笑了。

  終于,皇天不負(fù)有心人,成績單上那鮮艷的100分,讓我嘗到了你帶給我的喜悅。

  失敗,是你給了我失望,但同時(shí)也是你給了我希望和成功,我由衷地感謝您!

  此致

  敬禮!

失敗的自己作文 篇5

  身邊的一位好友迅速從自己的口袋里掏出幾枚硬幣,咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)財(cái)S進(jìn)了那口瓷碗,我的心也隨之釋然欣悅起來。同行的另一位好友這時(shí)竟拍起剛才那位施舍錢財(cái)?shù)暮糜训募纾蛉さ溃?喲,挺有善心的嘛!"此時(shí),我正欲掏出錢來,不料竟聽到那位施舍的好友回答道:"那么可憐的人,我們又不缺這幾塊錢,還不如丟給他們。"

  我愣住了,放在口袋里的那只手久久沒有掏出來,那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。陽光依舊燦燦地照著,我很想看到葉片上閃閃的亮光,但我又不得不注意葉子下方那陽光照不到的地方。

  在這依然縈繞耳旁的竽聲中,在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下,我充分發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么"高貴"的給予。一種僅限于物質(zhì)條件的給予,但同時(shí)卻給予了他人精神上的虐殺。建立在如此自我意識形態(tài)上的.給與,已成為多少人夸夸其談的高尚呢?他們已忘卻了真正給予的瞬間,忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發(fā)點(diǎn)。

  忘卻自己給予的時(shí)候,我們太可悲。記住自己"給予"的時(shí)候,我們太可恥。

失敗的自己作文 篇6

  “如果我也有那樣富有的家世多好啊,可惜我的父母怎么那么沒能耐呢。”

  “我的作文這么好,居然沒選上,那個(gè)評委肯定是眼瞎了。”

  “我的腦子這么聰明但是成績卻這么差,肯定是老師教的不好。”......

  諸如此類的抱怨我在班級里聽到的數(shù)不勝數(shù),但仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)這些抱怨的人都是沒有取得優(yōu)異成績的人。再擴(kuò)大范圍仔細(xì)觀察社會上的人,那些沒有作為的人都是不斷將自己的不成功歸結(jié)到外界的人或物上,從未認(rèn)真想過自己的問題。

  馬云,亞洲首富,******曾評論他“是一個(gè)有理想的人,擁有一個(gè)不屈的靈魂。”馬云的不屈不止表現(xiàn)在他不懈的堅(jiān)持,而且也表現(xiàn)在對現(xiàn)實(shí)的不屈上。馬云曾三次參加高考,成績都不很理想。現(xiàn)實(shí)的打擊并沒有使他放棄,他察覺到自己的天賦可能不在于這方面,于是便嘗試從互聯(lián)網(wǎng)入手。結(jié)果取得了意想不到的成功。

  馬云也遇到過失敗,但他沒有將錯(cuò)誤歸結(jié)到現(xiàn)實(shí)上,沒有將責(zé)任歸到當(dāng)前的現(xiàn)狀。而是不斷地找出自己的缺陷,將自己擅長的不斷完善,最后取得了巨大的成功。

  命運(yùn)總是會不公的。多少成功人士遇到了我們可能從未遇到的前所未有的挫折,但他們沒有摒棄自己的夢想,去埋怨命運(yùn)的不公,抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷。貝多芬,在自己滿腔熱血投入音樂事業(yè)時(shí)失聰,但仍舊用生命譜寫出讓我們心靈為之震撼的樂章;霍金,身患絕癥,但仍在輪椅上用聰慧的大腦開拓出屬于自己的物理世界;張海迪,小時(shí)候因患血管瘤導(dǎo)致高位截癱,自學(xué)完成學(xué)業(yè),用自己的雙手創(chuàng)作出一本一本的文章鼓勵(lì)人們。

  父母給了我們生命,但他們沒有去替我們努力的義務(wù)。你的優(yōu)秀,不是天生的,不是從與他人的比較中獲得的,而是你的努力的結(jié)果。你需要對你自己負(fù)責(zé),唯有你對你自己的負(fù)責(zé)才能換來成功。若你在一場比賽中失敗了,難道要責(zé)怪其他人太優(yōu)秀了嗎?若你不小心做錯(cuò)了事情,難道要責(zé)怪你的親人沒有提醒你嗎?

  你的成功,你的優(yōu)秀是憑借你自己的力量去的得到的,不要固執(zhí)的認(rèn)為其他人該對你的失敗負(fù)責(zé),該負(fù)責(zé)的人是你自己。

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