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為自己喝彩作文

時間:2021-03-24 16:15:49 [第三單元]說說我自己 我要投稿

為自己喝彩作文(合集10篇)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的為自己喝彩作文,歡迎閱讀與收藏。

為自己喝彩作文(合集10篇)

為自己喝彩作文1

  我們每個人都有自己獨特的個性,都有許多閃光點。我的身上雖然有缺點,但我常常為自己愛好廣泛而驕傲,我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂球……當然最喜歡的就是看課外書和做小制作了。

  看課外書既能充分利用我的業余時間,還能為我增添一些課堂里學不到的知識。記得有一次,媽媽忽然流鼻血了,她抬著頭忙著撕紙去堵,我突然想起有本書上教的一招:流鼻血時,只要人站立,把與出血的鼻孔相反的那只手向上伸直,或是用細繩綁住這只手的中指(但千萬不能抬頭),即可止血。我趕緊把這招告訴媽媽,果然,這招止住了媽媽的鼻血。媽媽問我從那里知道這個小竅門的,我說是從課外書上看來的,媽媽樂了:“看來,你看那么多書,還真有用得上的時候呀。”我心里可得意了。

  除了看課外書,我還喜歡動手做小制作,一來可以鍛煉自己的獨立動手能力,練練自己的手工,二來我還可以從做小制作的過程中學到一些有趣的科學道理。有一天,忽然停電了。爺爺在家里點燃了許多蠟燭來照明,奶奶急著要下樓買東西,東摸西找,就是找不著手電筒,樓梯上黑乎乎的,總不能拿著蠟燭下樓吧。奶奶急得直怪爺爺亂收東西,要用時卻找不著。我記起曾經做過簡易的手電筒,急忙沖進房間,以最快的速度做了一個簡易的小手電,奶奶拿著它,買回了東西,直夸我聰明。我嘴上沒說什么,心里樂開了花。

  人無完人,金無足赤,我雖然有缺點,但我為我的閃光點自豪!

為自己喝彩作文2

  在人生的旅途中,我們難免會為自己喝彩,鼓勵自己走向成功。

  有一次我們漢薛聯區進行乒乓球比賽,我和樹杰、舸航代表我們學校參賽。平時,和我們班同學進行對打練習時,我全力以赴,心中一直想著我一定要獲勝,可就是打不贏。后來我想了一個法子,就是在每次打比賽之前都會自己說一聲:加油,我一定能戰勝他!

  在去聯區比賽的路上,我們非常緊張。達到目的地后,我們邁著大步走進比賽場地,其他學校的選手正在練習,我們也抓緊時間熟悉場地。我們抽簽選對手,抽到第四組,我的兩個同伴都在我前面,我覺得第四組還行,因為可以總結一下他們的經驗,吸取一下教訓。輪到我上場時,我非常認真,在第二局時,我反殺了對手,戰績一比一了,還有最后一局,這是我獲勝的關鍵,但是在10:10平的時候我輸了,只差一球,但在我心里卻差十球。

  我輸了,很慚愧沒有為學校爭光,盡管如此,我還是要為自己喝彩,因為我盡力了。為自己喝彩,讓今后的人生更精彩!

為自己喝彩作文3

  每個人都有自己感到自豪的事情,我也一樣。

  記得上學期的運動會,我和華正曉、孫靖雅一組,參加三人四足比賽。比賽前幾天,我們一直都在練習。由于孫靖雅跑得快,華正曉跑得慢,我在中間跑的快也不是、慢也不是,搞得我們很不“協調”。我們之間不斷練習,不斷磨合,三個人慢慢融為了一體,像一個人似的,跑起來很快了。

  當時,我們三個人心里都很緊張,生怕會出錯,輸掉比賽。比賽開始了,我們剛聽到槍聲,便箭一樣跑了出去,都在心里喊著“一二、一二、一二……”我們三個的心早就連在一起了,為了共同目標而努力。馬上就要到終點了!快,加油啊。耶!過紅線了,我們是第一名,第一名啊!

  我們都很激動,認為能進決賽,可當老師宣布決賽名單時,怎么沒有我們這一組?沒有我們這一組,當時我們都很失望,心里立刻涌上來一陣酸楚。

  “沒關系,我們雖然沒進決賽,但是也拿下了預備賽的第一名呢!”“對啊,我們要開心點,不要難過!”我們互相安慰道。雖然這樣說,但是我們心里還是很難過的,不甘心就這樣沒進決賽。“下學期,我們還要參加,一定要進決賽,爭取拿第一啊!”我說道,她們都點了點頭:“嗯,一定拿第一!”

  得不到殊榮,不必懊悔,享受不到大獎,不必失望。是啊,雖然我們沒贏比賽,但是在應該努力的時候,我們努力了,拼搏了,我們應該為自己喝彩!

為自己喝彩作文4

  前幾天上午,在英語課上,我的課桌上擺著一張倒著放的課前測。我看了看,光背面就扣了近10分,我的心咯噔一下,背面一段比正面簡單,我背面就考得這么差,那我正面……我深吸了一口氣,鼓起勇氣,小心地翻開試卷的一角,一個0,我的心忐忑不安,90?80?還是70?我閉上眼,把試卷翻過來。過了好一會兒,我才微微把眼睛張開一條縫,準備去看那張分數一定少得可憐的卷子。我現在清楚地看到了分數。果然,我只有80分!

  我來到窗前,天陰陰的,它是在為我難過嗎?樹葉被風吹掉,落了一地。看著那像淚珠一樣一片又一片地掉落下來的樹葉,我的心情更加悲傷,不斷問自己:以前不是都能考95分以上嗎,為什么今天就這么差?難道我就這么沒用嗎?

  上課了,我們做了各種各樣的練習,在中間休息時,助教老師已經把所有練習改出來了。老師眉飛色舞地說:“同學們,我們這47道題中,只錯了5道題的同學是——李雨璇!”同學們紛紛向我投來贊嘆的目光。我雖然很開心,但免不了還有些疑問:我是真地很沒用,還是很不錯呢?

  不知不覺間,風已停了,烏云也散了大半,樹葉也變成綠綠的,但我還只能見到絲絲金光。我也在想,太陽到底能不能出來。

  下半節課時,出門測要發了,我的心緊張極了。老師開始念了:“第一名,98分,李雨璇!”我長舒了一口氣。走在回家的路上,烏云已全部散去,小鳥在樹上唱歌。啊,真美!

  我們每人都有閃光之處,就讓我們為此鼓掌,為自己喝彩!

為自己喝彩作文5

  “絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸。”今天,我得好好夸夸我自己。你們可不要笑話我不謙虛哦,等我夸完了,在笑話也不遲呀!

  從我還是個小孩起,就喜歡上了看《三國演義》。每一次讀這本書時,我就會完全沉浸在書海里。那無情的戰場上,出現了數不勝數的梟雄,有忠厚老實的劉備,有機智聰明諸葛亮,還有老謀深算的司馬……從此以后,我就喜愛上了書,我家的書架也擠滿了我閱讀的書,如,《淘氣包馬小跳》,《上下五千年》等書籍,而我最喜歡的'就是《上下五千年》,因為這本書記載著許多的歷史故事。

  對于模型,大家應該都不生疏吧。在七八歲時,我也喜愛上了玩模型,那是受了《三國演義》的影響。同學們可能有些不理解,為什么我是受這本書的影響呢?因為我玩的是關于三國的模型,每次玩模型時,不但能將三國人物的印象加深,而且能讓小手靈敏。現在,我已經是個“模型達人”了。

  這就是我,一個普普通通的小男孩,雖然普通,但也有著不平凡的一面。

為自己喝彩作文6

  “喝彩”,多么熟悉的一個詞呀!可是,你有為自己喝彩的時候嗎?聽到這,我會自豪地說:“我有過!”

  那一次,我們去參加舞蹈比賽,當我站在舞臺中央時,當我跳起優美的舞姿時,當我不再認為自己是最差的時候,那一刻,全場的觀眾都為我們歡呼、喝彩。我剛一下臺,就情不自禁地為自己鼓起掌來,回味站在舞臺上的情景,仿佛自己從丑小鴨變成了白天鵝。那一幕,便永遠地留在了我的心中,成為了我最寶貴的瞬間。

  我要為自己喝彩,永遠自信面對每一場比賽。

  記得前段時間,我參加了托管組織的一次長跑比賽,剛開始的時候,我手心有點兒發汗。這時只見程老師用期待的眼神忘著我,那眼神里似乎想對我說很多很多的話。這時,我的力量傳遍了身體的每個角落,我在心里為自己喝彩:楊甜奕菲,你很棒的,你會勝出的。聽到心底的聲音,呼喚了我潛藏的自信,我相信我是可以的。于是,我緊緊跟著第一名,一邊保存體力,一邊勻速前進。就這樣,我逐漸占據了優勢,快了,最后10米、5米……我在心里慢慢盤算著,最后一秒鐘,啊!我超過了前面的同學,沖到了第一名。全場的人都為我喝彩,我也情不自禁地為自己喝彩。

  我為自己那努力后的結果而喝彩,為自己成功超越了別人而喝彩。這就是老師常說的“一份耕耘一份收獲”。我今后一定要更加努力,突破自我,成為一顆閃耀的星星。

  為自己喝彩!

為自己喝彩作文7

  “27號請準備!”當評委喊到“27”這個字眼后,我的心像小兔子一樣在亂蹦亂跳,身子坐立不安,腿也在發抖……

  這是我參加古箏比賽的事。那天天氣很不好,窗外的大樹在風中不停的搖擺,樹葉沙沙作響……我與爸爸乘車到了比賽地點。漸漸地,我前面的參賽選手一個一個的減少,我的心也一次比一次跳得快。我看著26號選手那玲巧的手指在琴弦上下不停的滑動著,窗外的雨滴都變成了一個個動人的音符,琴聲纏纏綿綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。……

  好了,輪到我了,我大方的走上臺,先是向老師作了自我介紹,然后坐在椅子上,慢慢地抓弦,心中默念:要看準,要用力,動作要優美。黑板上的鐘慢慢地走動著,三十秒、六十秒、九十秒……隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,我的樂曲也進入了高潮,那起伏跌宕的旋律,抒發了對美好未來的無限向往。我也越來越緊張,你可知高潮的速度有多快?我想你懂的!三分鐘過去了,我的曲子也彈完了,雙手輕柔地做結束動作。我慢慢地抬起頭來,評委老師的臉上露出了欣慰的笑容。他們看著我,點了點頭。

  我自信地走出了教室。雨過天晴,天空變得格外明凈,樹葉還殘留著雨滴,一股清香撲面而來。

  這次比賽,我戰勝了膽怯,我要為自己喝彩,為自己的勇敢喝彩!

為自己喝彩作文8

  生命需要喝彩,我們也要為自己喝彩!

  ——題記

  動起來吧,不要再拘泥于一切世物;動起來吧,你將成為星辰中最閃亮的一顆星;動起來吧,人們將為你喝彩。

  大千世界里有一個極為平凡的人,她的字典里找不到“悲傷”這一詞,她的生命里最重要的是——快樂。快樂為她帶來了希望,快樂為她帶來了美好,快樂就像那明亮的月光,永遠照耀著她。

  茫茫宇宙中有一顆閃亮的星星,她在宇宙中是那么的不起眼。但你若躺在星空下,你就會發現原來如果沒有她,星空就不會如此絢麗,如此閃亮。

  無垠的海洋中有一滴極小的水珠,她是那么的微不足道。她不是驚濤駭浪,但她是他們中的一員,如果沒有她,便沒有那波濤洶涌的海浪。

  在宇宙中有星星,在大千世界里平凡的人,在海洋中有小水珠,在這里有我,我們都在舞動奇跡,我們都在為自己喝彩著,歡呼著——世界因有我而美麗!

  我哭過,但我笑過。我成功過,但我也失敗過。我歡呼,我也為世界喝彩,世界正是因為如此而美好的。

  一次獲獎,我會歡呼,我也會為自己喝彩“我真棒!”

  一次賽跑獲得勝利,我會歡呼,我會為自己喝彩“耶,我贏啦!”

  ……

  一次又一次,我為自己喝彩,我為自己歡呼。

  我就像那茫茫宇宙中的那顆星星,我就像把無垠海洋中的那滴小水珠,我更是那大千世界里的那位平凡的小姑娘!

  為自己喝彩,讓生命動起來吧!

為自己喝彩作文9

  “沒有花香,沒有樹高。我是一棵無人知道的小草…”這是一首老歌,到了今天許多人還在唱著這首歌,每當唱起這首歌的時候,我情不自禁地想起了一件讓我一生難忘的事。

  去年6月,學校要選派同學參加紀念紅軍長征勝利70周年演講大賽,在學校里經過初賽,我算是一個勝利者吧,不過我知道這僅僅是一個開始。我要去參加縣里的比賽,勝利的鮮花會向我招手嗎?因為前幾個月,我曾經參加過多彩貴州形象大使的選拔,但是以失敗告終。從那時候起,我常埋怨命運的不公,我自以為下了很大的功夫,在睡夢中我仿佛看到勝利的鮮花向我微笑著,這又是一次很好鍛煉的機會,我要參加嗎?不,我不能錯失良機。回到學校,覃老師還在鼓勵我不要放棄這次自我表現的機會,并教我演講之前千萬不要緊張,記住應該做的動作。

  比賽那天,我十分沉著,我站在講臺上,望著一雙雙注視著我的眼睛,一口流利的普通話贏得了臺下一陣陣熱烈的掌聲。“各位觀眾,第17號選手欽世賢的得分96。5分…”講臺下立刻掌聲如潮。我在心里為自己自豪,為自己喝彩。

  我為自己喝彩。因為失敗并沒有讓我失去取得勝利的信心,在學校里,凡是能為班級爭光的事我都想試一試,反之有損班級體榮譽的事我都堅決反對。或許在不久的將來,失敗還會再次光顧我,但我知道失敗是成功之母。

為自己喝彩作文10

  在我的生活中,對我影響最大的人,那就是我的父親,我為自己有這樣的父親喝彩。

  老爸輔導的方式比較特別,用一句話說,就是別想直接從他那兒找到答案。不論是語文數學還是別的什么。只要你問他問題,他總是先向你提出幾個問題,慢慢讓你自己尋找到答案。

  記得一次我寫一篇作文,不會,去請教老爸,他先問我應如何寫關于記事的作文,這種作文的基本要求是什么。怎么寫才能讓讀者與你有同樣的感受。等等。好家伙,上來就給我一大串的問題,老爸并不著急,問我是否看過魯迅先生的文章《一件小事》。我說沒看過。他即要求我認真閱讀這篇文章。隨后他還與我共同討論。文中運用對比、夸張等手法,夾敘夾議把這件小事寫得具體生動,仿佛給讀者演了一個短片。讀后都會留下深刻的印象。老爸說不論是寫人還是寫事,都應認真學習先生的寫作技法。

  還有一次,老爸給我講立體幾何。開始學習立體幾何時我還不大習慣,由平面到立體,特別是不同形狀的體積轉換計算。父親告訴我物體放入玻璃杯,這時可以看到水面均有不同幅度上升,因為放入的物體擠占了原來的水的體積,放入物體體積大小,決定了水面升高的高度。同時證明了,水面上漲的體積就等于放入物體的體積。我漸漸明白了。

  老爸就是這樣。總是運用這種啟發教育的方式,“炫耀”他的知識,我也因此多學到不少知識。不僅如此,即使在平常生活中,因勢力導利用生產中常見的現象,使我受益匪淺。

  我為自己有這樣一位父親而喝彩。

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