讓自己跑起來作文

時間：2021-03-23 10:01:58 [第三單元]說說我自己我要投稿

讓自己跑起來作文(11篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的讓自己跑起來作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓自己跑起來作文(11篇)

讓自己跑起來作文1

　　快點，快點，跑起來!伴著班主任的嚴厲話語，我們穿著整齊劃一的校服，在操場上跑了起來。我也終于跑起來了呢。我對自己欣慰地說。在奔跑過程中我慢慢墜入了記憶的沙河

　　剛剛步入九年級的我，心情未免有些激動，可是當我見到九年級的老師們后，停留在心中的對九年級的好奇與激動瞬間化為泡影——這老師也太嚴厲了吧，和八年級根本不能相提并論啊!

　　開學第一天就開了一個小會。會上學校領導們對我們全體九年級定下了一個要求：你們步入了九年級，到了人生的第一個分岔路口，是走前途光明的大道還是走崎嶇的小路，就看你們是否能跑起來聽著領導們唾沫紛飛的演講，我的內心毫無波瀾，心里想：什么嘛，我的成績在班里也算是名列前茅，就算我不跑起來，難道我優秀的成績還會被別人碾壓?我才不信呢!

　　班主任一上課就講起跑起來的重要性，告誡我們吃飯要跑，要經常往辦公室里跑，把節奏提高，好好為這一年而跑，跑出好成績。我依舊在心里吐槽老師：切，我就不跑怎么啦?我八年級不也是玩著過來的?成績不也如此優秀?

　　看著大部分同學整天忙著背書，刷題，去辦公室找老師請教問題，忙得焦頭亂額。我始終坐在位子上無動于衷，喝著飲料，找人說著閑話，好不快活!

　　日復一日

　　到了月考結束，老師將我請到了辦公室。瞥見辦公室里明亮的燈光和老師臉上暗淡的神情，空氣仿佛一瞬間凝固了!我知道，我月考考得絕對不理想。老師將一份排名表遞給我，我首先在前十里尋找我的名字，居然沒有看到!剛準備向老師說是不是拿錯了時，一根無情的手指指向了第25名。我的頭轟地一聲變大了!老師并沒有訓斥我，只是讓我好好反省一下，并問我：開學都一個月了，難道你都沒有跑起來?這一刻我才真正理解跑起來的真正含義。我拿著試卷出了辦公室，這次是跑著出去的，跑著回教室的。

　　想什么呢?傻啦?一個同學推了推我。奧，跑起來，讓自己跑起來!于是我加快了奔跑的步伐

讓自己跑起來作文2

　　讓自己跑起來，心懷希望，奔向遠方。

　　小學時，最遙遠的路程是400米。上初中后卻聽說要測800米。800是什么？天文數字。

　　時光嬉笑著向前跑。在這不甚明媚的初晨，我們迎來了“死亡800米”測試。

　　懷中像揣了一只小鹿直蹦跶，對于是否能撐過這漫長又艱難的800米，我心中沒底。

　　“預備——跑！”隨著體育老師干脆的發令，同學們腳下一蹬，飛步向前跑，似比那離弦之箭還快上幾分。

　　第一圈就不輕松，我已經泄了氣——才200米啊，就撐不下去了。前方領跑的同學卻腳步輕盈，面不改色，氣不長出。不行，不能就此放棄。既然別人可以，那么我也一樣！

　　于是，我再次邁動這沉如灌鉛的雙腿，不斷默默叨念：加油加油，你已經完成了四分之一現在是二分之一了。堅持，還有最后一圈……等等！還剩一圈？

　　側頭看了看身旁的同學。近乎是目瞪口呆地，我發現，自己居然一直跑到了隊伍前端！于是我暗暗給自己鼓勁：最后最后了，不能停。

　　可怎奈心有余而力不足。現實就是這么殘酷。當我的精神已經飛至終點時，肉體還在泥潭中拼命掙扎著向前挪動。半走半跑地，我終于沉重地跨過了那已經模糊的終點線。無力地癱坐在暗紅的塑膠跑道上，心中只循環著四個字：“我做到了”“我做到了”。

　　恍然間，陰云散去，白日跳出來，散發了無限光芒。大概，它也是來向我表示祝賀的吧。

　　后來，我們又測試了許多次800米，那些過程卻記不得太多了。現在，即便是兩個800米，我們也跑得下來。

　　不要低估自己，摒棄畏難的念頭，跑起來吧！

　　不跑，終點在那里，永遠在那里，徒留嘆息。跑過終點，回望過去，會發現一切也不過如此。

　　終點是光，向著光就有希望。讓自己奔跑起來，不畏屏障，奔向遠方。

讓自己跑起來作文3

　　我不是什么天才。

　　從小到大，父母一直十分擔憂我的學習，在他們的苦心勸導下，我就像是個頑固的罪人，不論他們如何勸說，偏就是感化不了我。

　　上一個學段，我的頑固像是遭到了報應，我的各門選考開始大幅度地下滑，我終于開始感受到時間的緊迫。

　　下了晚自習，夏日的夜幕總是與眾不同，在深黑的邊際總會泛著一點點的余紅，幾乎沒有什么星星，只有幾朵碩大的云仍飄在上空。我低下頭，打開手機，我的父母又對我開啟了短信轟炸。

　　我無奈地關掉了手機，往后一躺，又不情愿地從書包中掏出了一本書，沒花心思地看著。在我的執拗之下，我的父母似乎開始“妥協”，自此對我不聞不問。

　　一開始這樣的生活似乎還不錯，可久而久之，我開始慌了。我一而再地同他們交流我的生活，可他們卻總也不想搭理我。即便大哭也沒人愿意安慰我，眼淚沖垮了心中那座大坎，我只能嘗試著按他們的意思來。

　　我開始嘗試做一些額外的、難度大一些的數學題，可它們對我來說，似乎難度有一些大，總是以失敗告終。在一次次的失敗與向他人的詢問之中，我開始逐漸地進步，而它的大門也終向我開了一條小縫，我能夠體會到那種樂趣，一種沉浸其中的樂趣。

　　隨著期末考試一點點的臨近，我面臨了一個自己從未面臨過的難題——考前焦慮。我再也無法專下心來做題，也讓我剛剛才取得的一點進步快要崩倒，在模擬考中，我考得不是很理想。

　　夜晚昏黃的路燈，將我的影子拉了三四米長，我躺在床上，看著窗外，不知為什么，我覺得努力的自己有些可笑。夜很漫長，淚將被子染濕了，即便我嘲笑努力的自己，可第二天醒來，不還是要繼續奔跑嗎？

　　走在路上，一陣涼風吹過，我覺得在這路上的每一個人都像一位拼搏的戰士，而我，也是這其中的一人。

　　我現在無法面對的那些事，不過就是我成長中一個摔的很痛的跤，一旦傷口愈合，那跤也就不算什么了。每個人身上也有每個人自己的傷。

　　再痛，我們也要拖著傷，繼續奔跑。

讓自己跑起來作文4

　　蝸牛說：“我要一步一步往上爬……”

　　駿馬說：“奔跑是我的本能，跑出屬于我的那片天！”

　　鷹說：“我的世界，只有飛翔！”

　　有人說：“不要擔心沿路沒有清涼的風。自己跑起來就是一陣風。是的，我總責怪為什么自己的`學習不如他人好，為什么自己總在一步步退后，為什么自己無法安分守己！殊不知，原因總在自己身上！要跑起來！

　　在一條筆直的大路走著。同行的，還有小學畢業的一大批同學。我們已走在了初中的道路上！

　　忽然。前面出現著了一個岔路口。一邊寫著“奮斗吧！”另一邊寫著“悠哉悠哉”。大部分同學無返顧地通向了“奮斗”的大門，并且開始慢跑而我呢！擁在一群人中間，猶豫不決，好久，我們選擇了“悠著點”的小道。這里環境優美。設施齊全。我們時而駐足欣賞沿途風景，時而“網游”一下，要么就來點音樂，電影也是常客。悠哉悠哉，生活好不自在！

　　可是，小道上忽然出現了一道道門。“試題月考”月考，期中考，期末考，“我們都快暈了！平時都比較忙，哪有時間管功課？于是，我們開始硬闖了！剛一碰到門，強大的電流便將我擊倒，可我分明還看到地上的鐵釘。“啊，痛 …… ”痛字還沒喊出口，一大盆濃硫酸向我潑來啊 ……

　　我拖著步子往回走，我回到那個當初我選擇過的那個路上，走進了“奮斗”的道路。一路上，因為丟了太多東西，所以撿起來就困難了。在看看一開始就奔跑的人，他們已經準備還了，正向“中考”發起進步，而我呢？ ……

　　讓自己奔跑起來，或許它的道路艱苦，或許自己會很累，但這個過程中，也總會有那涼爽的涼風，總會有那付出后的回報。或許它很不起眼。但總是好的！

　　我也要跑了！先慢跑，再小跑，逐漸加快速度；我要奔跑，向前奔跑！

讓自己跑起來作文5

　　讓自己跑起來，永不停滯。

　　——題記

　　當長跑號令響起，只有讓自己跑起來，才能不輸在起跑線上。

　　當跑出起跑線后，只有讓自己跑起來，才能無憾于最終的成績。

　　當快到終點時，只有讓自己跑起來，才能讓之前的付出顯得有價值。

　　…………

　　讓自己跑起來，并不僅僅是雙手雙腳所協助完成的動作。其實，無論在哪里，無論在做什么，都要讓自己跑起來——

　　正如進入沙漠的淘金者，在面臨險境時，他們只有讓自己跑起來，才能判斷出下一步計劃甚至長遠目標，從而在物質和生命之間做出選擇。這在旁觀者看來看似是件輕松的事，但如果哪一天誰成了當事人，便會領會到真實的意境，也許因此而躊躇不安得進行抉擇。

　　當在物質與生命之間做出選擇后，面臨著的諸多問題與挑戰仍舊需要讓自己跑起來，從而明確自己為物質或生命做出的有價值的行為。就像杰克·倫敦的《熱愛生命》一文中，主人公放棄了通過一年心血得來的承重的金子，用頑強的意志延續了坎坷而精彩的生命，隨后，面對尾隨的病狼，通過讓自己不停地跑起來，拉開了病人與病狼之間殊死搏斗的序幕，最終是不停跑起來的那方——病人取得了勝利，譜寫了壯美的篇章。

　　又如各行各業的佼佼者們，他們所必不可少的精神支柱同樣是讓自己跑起來。不管是廣收門徒還是閉門傳授；不管是深入鉆研還是推廣于世；不管是開張圣聽還是自行謀劃；不管是養精蓄銳還是奮斗不止；不管是回顧過去還是暢想未來……都是讓自己跑起來的表現。只有讓自己跑起來，才能立于不敗之地，超越自我，名揚四海……

　　由此可見，不管是處于何種處境，不管是身于何種時代，不管是躋于何種地位，不管是出于何種心態……都要讓自己跑起來。

　　讓自己跑起來，并不僅僅是雙手雙腳所協助完成的動作，而是思想與心境上的一種升華，是自身與心靈上的一段對話，是志士仁人和耿介之士的一次較量，是你我他他它歷練的一個進步……

　　今天，你跑起來了嗎？

讓自己跑起來作文6

　　用竹篙，撐起彩虹似的夢，用奔跑，追逐寶石般的目標。

　　——題記

　　刷，刷，六角鉛筆在紙上劃過。

　　我愛畫畫，自幼便是。因為一次偶然的機會，我邂逅了梵高的名作《星空》，只一眼，我便愛上了光怪陸離的色彩以及背后那令人回味的內涵。

　　為此，我毅然決定踏上藝術的階梯，跑向自己的夢想

　　然而，繪畫之路于我，或許太過艱難，黑白灰三大色調，枯燥死板的線條似一個惡魔纏繞著我，老師失望的眼神與責備的話語猶如一記悶錘重重地砸在我的心上，過大的壓力令我喘不過氣來。

　　抬筆，觸紙。

　　似聽到了紙的嘆息。怎渡？怎渡？

　　奔跑之路還未開始便被絆住了嗎？

　　即使困難重重，我依然邁開自己奔跑的腳步。從最基本的打形開始，滯空的手腕早已發酸，汗珠也從我的額頭滾落，酸痛的手臂與干澀的眼睛提醒我該休息，但我置之不顧，咬牙堅持。每次的課程我都請老師指出我的不足，再一一改正，漸漸地，我的基本功也變得扎實。

　　奔跑的腳步早已邁開，在追夢的路上，我無所畏懼，勇敢地向前奔跑。

　　基本功扎實后，我便開始臨摹，每次的繪畫課，我都會在家先大致地練習一遍，六角鉛筆在紙上劃過，挺直的背脊已經僵住，為了自己的夢想，我選擇堅持，有時一練就是深更半夜，為了讓自己的明暗線條畫得更熟練，我反復練習自己的動作，每次上明暗時，總能精確把握自己的力度，讓圖畫的色調更為完美。

　　奔跑在路上，陽光明媚，萬物晴好，含笑追夢，不枉青春。

　　老師贊許的目光與鼓勵的話語令我變得自信。奔跑，讓青春更為絢爛，讓夢想不再遙遠。

　　奔跑在追夢的路上，我無所畏懼，風雨如磐也好，日光傾城也罷，千萬的阻擋也不能擋住我的步伐。含淚也好，含笑也罷，勝而不驕，敗而不餒，邁開自己的步伐，跑向自己的夢想，以生命中最濃的熱情，最美的期待，奔向自己的夢想！

　　奔跑吧，少年！

讓自己跑起來作文7

　　人生就是一場夢有時快、有時度日如年。如果你非常懶惰，那你就一定沒有好的成就。如果你非常勤勞，那就一定會成功。

　　那天早晨，我在家里看電視，媽媽讓我寫作業，我卻懶得不想寫。于是，媽媽就把電視機給關上，我才不得已去寫作業，可是剛寫一會，就想要休息，媽媽讓我繼續寫，雖然最后我還是寫了，但是嘴里一直嘮嘮叨叨的和媽媽爭執個沒完沒了，希望寫完作業后，她老人家能讓我玩一會。

　　爸爸回來了，看了我一眼，沒好氣的說：“你不要再浪費時光了，你說話的時候能寫多少字，加緊時間寫，寫完不就玩了嗎？”這句話一直激勵著我，是的，說話時耍貧嘴就是浪費時間，用這些時間可以寫多少字呀！這句話讓我立刻閉上了嘴，專心的寫作業。

　　快要考試了，我非常緊張，擔心考不出好成績。可是我天生就十分懶惰，每天一回到家就想看電視。媽媽發現正在如癡如醉看動畫片的我，嚴肅地說：“快要考試了，加緊時間復習功課。”媽媽說完我就走進屋，拿出語文書寫作業，就是不愿意復習功課。終于考試了，我始終忐忑不安，擔心考差了，爸爸媽媽會給我來個男女混合雙打。

　　成績下來了，我一看語文90分，數學80多分，在班里比較落后一點。我放學后把成績告訴了媽媽，媽媽陰沉著臉理也不理我，直到回到家，媽媽終于開口說話：“下次要考好了，這回就不罰你了。”

　　哎，我后悔當初沒有聽媽媽的話，要不然我就應該考雙門90多分了。現在后悔也來不及了，馬上就要期末考試了，我要加緊時間復習，絕不讓媽媽失望。

　　我們要勤勞、執著、不要懶惰，這樣就會使人更加進步。

　　沖吧，讓自己奔跑起來，這就是你人生的起點！

讓自己跑起來作文8

　　人的一生，就像一場賽跑，慢條斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失敗的，我們要讓自己奔跑起來。

　　奔跑就應是有目標的奔跑，目標是理想，每一個人都應該朝著那一個目標不斷奔跑。但是要知道，那絕對不是終點，一個目標完了，還有下一個目標，因為沒有最好，只有更好。那終點在哪里呢？生命的終點才是奔跑的終點。人應是為目標而生，所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息，都應為理想執著追求。只要奔跑的人生，才是燦爛的人生。

　　貝多芬是一位偉大的音樂家，雖然他失聰了，但是在巨大的困難面前，他沒有被壓倒。他而是重新振作起來，毫不猶豫的地鼓足勇氣，一路狂奔，哪怕困難重重，貝多芬始終堅持下來。最終，貝多芬的成就更大了，他譜寫了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來‘，那其實是一種脫胎換骨的人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不會向你跑來，你必須向成功跑去。

　　而著名的科學家史提芬。霍金的一生更是充滿坎坷。他在下肢失去知覺和成為啞巴的情況下，他仍用能活動的手指敲打鍵盤。曾被認為擁有高智商的霍金，雖然他的身體只能在輪椅上，但他的思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來不僅使人進步，還使人離目標更近了。然而有些人卻不思進取，游手好閑，這種人注定要失敗，因為他們不懂得讓自己奔跑起來。

　　“人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而羞愧”奔跑一生，不會碌碌無為，更不會虛度年華，而是一種充滿追求的人生。人生，不在于怎樣去過，而在于怎樣過得精彩。千萬不要以為奔跑只會使人勞累，但是不付出怎么會有回報呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”還有一句俗語“陽光總在風雨后。”是啊，不經歷風雨又怎么能見彩虹呢？其實，奔跑并不可怕，只要我們心中充滿自信，蓬勃的朝氣，振奮的精神，就可以跨越重重困難，也就能實現自己人生的理想。

　　請讓自己奔跑起來，勇往直前，在一鼓作氣狂奔，成功就在你面前。

讓自己跑起來作文9

　　迎著朝陽，我看到了，一群可愛的孩子們奔跑著，手牽著風箏的線，期待他們的目標越飛越高。

　　當初的自己無不像他們一樣，為自己的理想目標奮力前跑。

　　已是一名初二年級的學生了，望望四周，是堆積如山的作業，習題。腦海中全是英文字母各種各樣的排列，數學公式的各種變形，還有許多毫無接觸的元素符號。

　　這些文字符號仿佛在眼前鋪成了一條一眼望不到邊的路，令我身心憔悴。

　　當然，一同跑的還有許多人。看著那些精氣十足的人，脆弱的我只能獨自流淚。每一段時光都鐫刻著傷感、疼痛、絕望，斑駁了整個青春的顏色。即將，就要面對初三，然后便是告別，告別這陪伴已久的初中生活。

　　有時，也很茫然，忘了自己當初定下的理想目標，不知道該做些什么才好。

　　坐在位置上，翻著書本，突然幾個字刻入了我的腦海：引領，不僅僅是超越……

　　這幾個字不斷在我的腦海中擴大，似乎要撐破。我重復著這話，思索著……

　　是啊！那些向前奔跑的同學，不就是在引領么？

　　一股力量，似那一片無垠的草原，在我的心里延伸著。已是初春時節，草已開始發新芽，白霜也已融化，露珠在草夜間搖曳。

　　在這用文字符號鋪成的路瞬間變得多姿多彩以來。

　　沒有一朵美麗的鮮花不經過雨的澆洗；沒有一個成功的果實不經過雨的洗禮；沒有一個成功的微笑不經過苦水的浸泡……

　　整理好自己的“呼吸”，向前跑去……

　　迎著夕陽，我看到了，一對老人手拉手，肩并肩慢跑在通往明天的大路上，帶著他們彼此的期待越跑越遠。

　　我開始讓自己跑起來，真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風聲，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎樣的困難險阻，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來的結果是否是成功，但是，只要讓自己跑起來，收獲的就一定是夢想的彼岸！

讓自己跑起來作文10

　　晨曦徐徐拉開帷幕，縷縷陽光透過窗戶灑進教室，氤氳滿了溫暖的氣息。這是考完月考的第二天早上。

　　月考悄然而逝，教室里煥然一新，聽：嘻嘻哈哈聲、閑聊聲、歡笑聲，此起彼伏匯成了一曲交響樂，取代了月考前濃厚的復習氛圍。我，人海中的一枚棋子，安靜地坐在座位上玩弄著濺落在桌上斑斑駁駁的陽光影子，閑適中略帶一絲優雅。突然，一陣敲桌子聲打斷我的思緒，“嗨，老師叫你去辦公室，你答題卡上好像改錯了分！”我懵懂地望向窗外的天空，心里頓時覺得剛才還是陽光燦爛的天空，現在似乎暗淡了許多，看來暴風雨就要來了。

　　我茫然走向辦公室，在人海中找到了老師，她瞥了我一眼，連忙說道：“快把你的答題卡找出來，我幫你改一改！”說著，便把一捆答題卡遞給了我，看著看著，心跳到了極點，右眼皮跳個不停，我不斷告訴自己：沒事的，沒事的，那是機器改錯的……但是事與愿違，是我的答案有誤，總感剛好站在及格線上，她摸了摸我肩膀，無奈地說了聲：“很遺憾。”我知道她對我失望到了極點。

　　我鎮定自若回到了座位上，一個人靜靜地看書，陽光依舊玩匹敵在桌上自娛自樂，一個暴躁積壓在心頭，恨不得將陽光碎尸萬段。

　　難過襲滿了全身，我不言不語過了半天。

　　直到下午放學，室友邀我去跑步，悶悶不樂的我遲疑一會兒后無奈地點了點頭。她似乎看出了我的心事，溫柔說道：“去跑吧，它會使你輕松，別太在意成績。”想了一會，我選擇了相信，于是放下了背包，站在起跑線上，讓充滿難過的腳動起來，把難過甩開，讓自己奔跑起來，把煩惱拋開。跑了大半圈后，感覺輕松了許多，迎面出來了涼爽的秋風，悠悠乎乎見，我閉上眼睛，我聽見它在我的名字，看見它向我微笑招手，陽光遲遲不肯退去，溫柔灑在我臉上，悄悄告訴我振作，它勝利的前方等我，我加快了腳步，跑向了終點。

　　從此，操場便成為我發泄情緒的地方，我知道，我要讓自己奔跑起來，讓自己振作起來，不為一點小挫折擊倒，努力去實現自己的夢想。

讓自己跑起來作文11

　　飛人博爾特以超音的速度越過身邊的對手，成為倫敦奧運會“百米黑人大戰”毫無懸念的王者……

　　陽光明媚，今天又有體育課。看來是非上不可的了。

　　上課了，我被同學“拖”到了田徑場。

　　“老規矩，男女各三圈，跑完后到這集合！”體育老師仍是板著臉對我們說。

　　氣喘吁吁地跑到終點，一望身后，沒人了。我居然是最后。“不會要罰圈吧？”“今天最后到的同學我就不罰了……”體育老師“慈祥”地看著我和同學們。我心中竊喜，但世事不如我愿。“大家跟我來。”體育老師邊說邊走向田徑場的另一邊，指著泥地上剛畫好的幾根線，“今天我們練習立定跳遠！”

　　看著身邊的同學一個個地走過那根對于我來說無法逾越的線，連班上個子不高的女生也輕松跳過。再看看自己，1米6的身高，卻對那短短一米多的距離害怕。我心跳得非常快，手心也不停地冒汗。輪到我了，我更是緊張，全身發抖。“你倒是跳呀！”老師不耐煩地對我說。

　　我假裝沒聽見，抬頭向天空望去，天，湛藍湛藍的；向地望去，樹，青綠青綠的，；四周望望，跑道上的同學，飛快飛快的，身邊的同學，有的對我充滿期待，而有的卻等著看我的笑話。這一切，仿佛都像巨石壓在我身上，壓得我喘不過氣來……或許，博爾特在他的跑步生涯中也遇到過類似的問題，但看到他現在的成就，我們能確信當時他的態度，一定不是像我這樣不敢上前！

　　縱身一躍，那可惡的線落在腳尖前約5公分處。“再來！”我回到原點，又一次跳躍，又一次沒有通過。但離它，又近了一步。我再一次回到原點，吸取了前面兩次的教訓，平靜了忐忑的心。雖然身邊傳來“白長了這么高的個子”之類的嘲笑，但我并沒有理會，再一跳，著地！過線！

　　終于跳過了！心中多了一份自豪，一份成就。

　　“勇敢地邁出第一步，讓自己奔跑起來，你就會取得成功。”放學了，收好書本，放進書包。繼續去追尋我的飛人博爾特！

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