留一點(diǎn)自信給自己作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的留一點(diǎn)自信給自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留一點(diǎn)自信給自己作文1
親愛(ài)的自己，你好：
當(dāng)你讀到這些文字的時(shí)候，你已經(jīng)初三了。我不知道在接下來(lái)的二百多天里，你要面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)，未來(lái)的路也許滿是荊棘，但請(qǐng)你記住，跌跌撞撞才是生活，無(wú)論遇到怎樣的挫折，留一點(diǎn)自信給自己，大膽自信地昂首闊步，緊握未來(lái)的分分秒秒，拼盡全力，才是現(xiàn)在的你要做的最重要的事。
親愛(ài)的自己，在如今的初三生活中，你可曾感到十分失落？是因?yàn)槟堑揽瞻椎臄?shù)學(xué)題吧。我知道面對(duì)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手寫(xiě)得滿滿的答卷，唯有自己空白一片，那種感覺(jué)很不好受。但你要知道每個(gè)人難免都會(huì)有失敗的時(shí)候，所以輕易否定你自己是很不理智的，也許別人的能力的確比你要強(qiáng)，但你可以贏在基礎(chǔ)、贏在細(xì)致，若把自己能力范圍內(nèi)的題都做對(duì)，我相信這樣的你依舊能有個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。相信你自己吧，你能做到。
親愛(ài)的自己，請(qǐng)你堅(jiān)信，擁有自信的你才是最美麗的。一個(gè)人若連自信都沒(méi)有，又何以使別人相信你？你可曾記得在期初考中的失意，面對(duì)自己一下子退步的成績(jī)，你懊惱，你傷心，連老師都說(shuō)那時(shí)是你的低谷，但那時(shí)的你不也憑著自己的努力一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎？未來(lái)，請(qǐng)不要因?yàn)闀簳r(shí)的失意而失去前進(jìn)的動(dòng)力，相信自己的付出一定會(huì)有回報(bào)就行了。相信我，未來(lái)的天空很寬廣，可以任你勇敢飛翔！
親愛(ài)的自己，我相信在漫漫人生路上，你一定能憑著自己的努力，收獲屬于你的那份成功，那點(diǎn)滴的進(jìn)步。但請(qǐng)記住，那樣的時(shí)候，不要放松，因?yàn)樵谀惴怕_步的時(shí)候，別人并沒(méi)有。你一定記得，在別人忙于補(bǔ)課的暑假，你卻放松著自己，自以為是地認(rèn)為取得滿意的期末成績(jī)之后，自己已經(jīng)足夠優(yōu)秀，而這是導(dǎo)致你期初考考砸的直接原因。你必須明白，你沒(méi)有資本驕傲，所以在別人走的時(shí)候，你需要跑；在別人跑的時(shí)候，你需要加速，需要沖刺；親愛(ài)的自己，你要堅(jiān)持，請(qǐng)不要輕言放棄，即便自己不是絕頂聰明，但也請(qǐng)相信天道酬勤，自信去闖吧，你會(huì)成功！
親愛(ài)的自己，請(qǐng)留點(diǎn)自信給自己，在那條名為中考的荊棘路上，闖出一條屬于你的星光大道！
留一點(diǎn)自信給自己作文2
人生路上，難免有磕磕絆絆，難免有絆腳石絆住我們前行的腳步。我們?yōu)榇烁械絺�，感到彷徨無(wú)助，但其實(shí)這并不是可怕的，只要我們留一點(diǎn)自信給自己。
時(shí)光的飛逝，我迎來(lái)了初二學(xué)年的期末考試，自己用十分的努力和自信去迎戰(zhàn)，結(jié)果卻是讓我出乎意料，學(xué)校的大榜公布下來(lái)了，看著自己300多的名次，一時(shí)間，感到頭昏地暗，我仿佛聽(tīng)到整個(gè)世界都在像我喊著無(wú)能兩字，我無(wú)法去面對(duì)這么失敗的成績(jī)。拖著自己疲憊的身心回到了家，母親聞聲從屋里出來(lái)迎接我，看到我的樣子，母親似乎明白了什么似的。怎么了，考試沒(méi)考好��？嗯，我排了全學(xué)年300多名。一時(shí)間，我分明看見(jiàn)母親的沮喪，但很快這種沮喪就消失了，母親仍是微笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，一次失利算不了什么，要看你怎么面對(duì)……那一天，母親和我說(shuō)了好多好多的話，有些已模糊，但唯一記得是那句孩子，留一點(diǎn)自信給自己。是啊，一次失利怎么能徹底將我打敗，母親一直在相信著我，我又為何不能留些自信給自己？望著母親的目光我的心靈為之一震，那目光是那樣堅(jiān)定，它充滿了期待，它期待著下一次我的佳音。是啊，我不應(yīng)讓失望再一次充滿我和母親的心，我應(yīng)帶著自信重新出發(fā)。
我收拾好東西，拿下書(shū)包，拿出書(shū)本，下一次，我要搶回屬于我的成績(jī)，我要找回屬于我的自信，輕輕回眸，那道目光好像在對(duì)我說(shuō)：“這樣做就對(duì)了，相信下一次的成功一定會(huì)屬于你�！蔽倚α耍前�，哪怕是為了這道目光我也應(yīng)該將自信隨身攜帶，我也應(yīng)將佳音報(bào)響！帶著自信重新出發(fā)。
曾記得一位哲人說(shuō)過(guò)“上帝用模型造人，塑造了你之后，那模型就搗碎了，因此你是唯一的”唯一的我們只要相信自己，就一定會(huì)創(chuàng)造自己，世界不曾有兩片相同的樹(shù)葉，能夠張顯自己的那就是自信。
月夜里行走不要讓自己的影子嚇著自己，黑夜里行走不要讓自己的腳步聲嚇著自己。留一點(diǎn)自信給自己，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)勇敢。留一點(diǎn)自信給自己，讓自己的光芒更耀眼！
留一點(diǎn)自信給自己！
留一點(diǎn)自信給自己作文3
我的自卑，影響著我生活中許多的事情，或是學(xué)業(yè)，或是人與人間的`交往。我打小就是個(gè)內(nèi)向的孩子，不懂得交友，與別人交往也總是遭到別人的否認(rèn)。
六年級(jí)，時(shí)理科成績(jī)的下降使得同學(xué)們都不愿意和我玩，這樣本來(lái)自卑的我更自責(zé)，沒(méi)有一絲自信，做什么事都失去了原本的自信與興奮。因此做任何事都小心翼翼，怕得到別人的輕視。
我的自卑，在成績(jī)下降的同時(shí)越來(lái)越加重，瞬間沒(méi)了對(duì)自己的信心。我想：“為什么交不到朋友？難道是因?yàn)樽约旱某煽?jī)？”
還在為自己的自卑而焦急的我，完全不懂什么是真正的自信。第二天，我們班一位好學(xué)生已經(jīng)被中學(xué)錄取。因此，我十分崇拜她。那天下午，我想向她請(qǐng)教題目，走時(shí)，她便夸了我一句：“其實(shí)你很聰明，就是太謙虛了�！蔽衣�(tīng)了她的話，頓時(shí)覺(jué)得自己有如此大的潛力，心里也暖暖的。
我也忽然得出一個(gè)道理，自信的人就會(huì)積極向上，這樣才會(huì)讓人喜歡。此后我也認(rèn)為這是對(duì)的。我總是留點(diǎn)自信給自己，也結(jié)識(shí)了許多朋友。
我不再自卑，我在以后所有事中感受到自己的優(yōu)點(diǎn)，留點(diǎn)自信給自己，失敗可能沒(méi)有我們想的那么差。
留一點(diǎn)自信給自己作文4
他站在講臺(tái)上，十分滿意地看著自己的名字被寫(xiě)在炫目多彩的光榮榜上。同學(xué)們看著他自豪的樣子，紛紛投來(lái)贊許的目光他們認(rèn)為身為2號(hào)學(xué)霸的他理應(yīng)取得好成績(jī)�？墒�，他們沒(méi)有看到他自信笑容背后凝固著多少淚水，他回憶起了五味雜陳的往事：
那是三個(gè)月前的期中考試�？记埃终J(rèn)真地復(fù)習(xí)，做作業(yè)，還曾多次榮獲老師的表?yè)P(yáng)。可是，在成績(jī)出來(lái)后，身為2號(hào)的他卻只考了22名，這在同學(xué)眼中無(wú)不成為一個(gè)笑柄：雖然班里一共才51人。
在那之后，初中第一次考試期中考試的結(jié)果像一盆冷水澆滅了他進(jìn)入初中的自信之火。他十分痛苦與困惑：為什么自己的付出與結(jié)果不成正比呢？他哭過(guò)，惱過(guò)，甚至一度懷疑老師改錯(cuò)卷子了。
帶著疑問(wèn)，他去找了老師�？墒窃诶蠋熌莾�，他只聽(tīng)到了一個(gè)聲音：你不自信，總是太關(guān)注自己的成績(jī)，生怕自己考不好，導(dǎo)致疏忽了過(guò)程環(huán)節(jié)
他突然覺(jué)得這個(gè)聲音曾經(jīng)在哪兒聽(tīng)過(guò)。仔細(xì)想了想，原來(lái)是在班主任那里。以前的他總是在考試后追在班主任后面問(wèn)成績(jī)，班主任也曾因此說(shuō)過(guò)他。
瞬時(shí)，正如一道閃電劃過(guò)天際自己太不自信，太注重自己的考試結(jié)果，以致疏忽了過(guò)程的努力，最終導(dǎo)致自己期中考試的敗筆。
從那之后，他開(kāi)始比以前更加自信，以更加精神飽滿的姿態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí)，同時(shí)端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
功夫不負(fù)有心人。三個(gè)月后，他以自信完美結(jié)束了更具挑戰(zhàn)性的期末考試。
成績(jī)，就在眼前。而成功，還需要多遠(yuǎn)呢？
留一點(diǎn)自信給自己作文5
我是一株蒲公英。
我太普通。為什么我不可以有玫瑰的嬌艷美麗？為什么我不可以像向日葵般欣欣向榮惹人喜歡？為什么我不可以像牡丹一樣大紅大紫奪人眼球？為什么我只是風(fēng)吹即散的蒲公英？
我很自卑，因?yàn)槲姨胀ǎ抑豢梢噪S風(fēng)飄蕩，最后落土扎根。
這一天，一陣狂風(fēng)朝我呼嘯而來(lái)，我知道我要散開(kāi)了。我隨著風(fēng)飛揚(yáng)，我飄到海的那一邊，看見(jiàn)一大片玫瑰的海洋。我以為她們會(huì)昂著高傲的臉來(lái)嘲笑我，可是他們揚(yáng)起的卻是傷痕累累的臉。她們哭泣著跟我說(shuō)：“我們彼此身上的刺讓我們無(wú)法靠近，我們?cè)僭趺磭L試也只會(huì)讓自己遍體鱗傷。我們多想像你這般輕柔。”
我驚訝，繼續(xù)飄揚(yáng)，路過(guò)好大一片金燦燦的向日葵園。他們每一棵都面向太陽(yáng)，多么昂揚(yáng)多么蓬勃�？墒撬麄儏s告訴我，他們多想轉(zhuǎn)頭看看其它地方，可是他們有心無(wú)力。他們說(shuō)他們多想像我一樣自由地隨風(fēng)飛揚(yáng)。
繼續(xù)飄蕩，看到那一片光艷奪目的牡丹花海，我?guī)缀醪桓冶犻_(kāi)雙眼。可是他們看見(jiàn)我卻是羨慕不已地說(shuō)：“多漂亮的純白色，多美麗的蒲公英啊，我多想也跟你一樣純白潔凈，不用受人矚目，活得這般糟糕，簡(jiǎn)直就沒(méi)有自己的生活。”
終于，我落在了一片平凡普通的土地上。此刻我的心情是多么愉快啊，那些我憧憬的生活原來(lái)都有許多不完美，原來(lái)我也不是那么卑劣，原來(lái)我應(yīng)該自信樂(lè)觀地活著。
我扎根了，從此這一片土地上有了一大片一大片的蒲公英，那么輕柔，那么自由自在，那么潔凈無(wú)暇。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我的兒子抱怨自己為什么是一株普通到極致的蒲公英，抱怨自己這樣渺小平凡，一如我當(dāng)年一般。我笑著對(duì)他說(shuō)：“孩子，你飛吧，飛過(guò)那片海，去找回丟失的自信�！�
風(fēng)起的日子，他飛走了，飛了就再也沒(méi)有回來(lái)，可是我卻知道，海的那一邊，也會(huì)有一大片一大片蒲公英花海，他們笑得很燦爛，他們很自信，他們很熱愛(ài)自己。
飛吧，到海的另一邊，找回自己丟失的自信。
——后記
留一點(diǎn)自信給自己作文6
成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂(lè)；憂傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽(yáng)光；高興時(shí)，留一點(diǎn)忙碌給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的責(zé)任多么重大；難過(guò)時(shí)，留一點(diǎn)快樂(lè)給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)松錆M希望......
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己吧！在人生道路上在有許許多多的坎坷和挫折，在悲傷時(shí)，你應(yīng)該用快樂(lè)的心情去面對(duì)一切困難，像我，在任何困難面前都是微笑的走過(guò)，作文網(wǎng)《留一點(diǎn)自信給自己作文》。也許，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的身邊也有人會(huì)像你一樣，他們雖然沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但是他們也是用快樂(lè)的心情去面對(duì)，讓我來(lái)說(shuō)一件事來(lái)告訴你們。
記得， 我有一位朋友，他在讀三年級(jí)時(shí)，他和他的爸爸媽媽晚上回家時(shí)，被一輛大貨車給撞倒，在撞倒的瞬間，他的爸爸媽媽將他從車上推了出去，之后爸爸媽媽被大貨車撞到幾十米遠(yuǎn)的地方，當(dāng)我那位朋友跑過(guò)去看他的爸爸媽媽時(shí)，他們已經(jīng)停止了呼吸，我的那位朋友淚流滿面。第二天他來(lái)學(xué)校時(shí)，兩只眼睛腫的像桃子那么大，我問(wèn)他怎么了，可他就是不說(shuō)，后來(lái)我從別人那得知這件事的，自從這件事以后他變得沉默了，他不在像以前那樣貪玩了，一下課他就在座位上看書(shū)。
時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們都上四年級(jí)了，報(bào)名時(shí)，沒(méi)有看到他的名字，這時(shí)我們才想起他現(xiàn)在是個(gè)孤兒，他失去了世界上最愛(ài)他的人，我在別人那聽(tīng)說(shuō)，他只有哥哥和奶奶這兩個(gè)家人。我們?cè)趯W(xué)校看見(jiàn)他沒(méi)有露出一點(diǎn)悲傷，有時(shí)候還笑了，我知道，那段時(shí)間他沒(méi)有過(guò)度的悲傷，而是留一點(diǎn)快樂(lè)給了自己，其實(shí)在他的眼里我能感受到他的憂傷，只是不愿說(shuō)出罷了。
到現(xiàn)在，我才知道，他不告訴別人是因?yàn)樗幌胱屚瑢W(xué)和老師擔(dān)心。留一點(diǎn)快樂(lè)給自己吧！只要心中有快樂(lè)世界將變得美好，在人生的道路上，留一點(diǎn)快樂(lè)給自己是最美好的事情。