生活中的美酒靠自己釀造作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生活中的美酒靠自己釀造作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的美酒靠自己釀造作文1
自行車(chē)穿過(guò)的每條胡同都留下那段記憶，急切地跑過(guò)去那所學(xué)校的路，沿路低下頭看著無(wú)數(shù)的手表，心里慢慢期待著不要遲到。現(xiàn)在的每一分鐘都在和我吵架。
“呼—終于到了！”我不禁松了一口氣，但還是把自行車(chē)放好，迅速地進(jìn)了教室。教室里亂哄哄的，我慢慢地走了進(jìn)去。班里來(lái)了幾個(gè)外國(guó)學(xué)校的學(xué)生，但看起來(lái)比我們大，我不禁覺(jué)得老師發(fā)現(xiàn)了就慘了。
進(jìn)教室沒(méi)多久，老師就帶著兩個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)。我驚訝地看著他們，這是開(kāi)班會(huì)嗎？這么多人進(jìn)來(lái)后，班主任說(shuō)：“他們都是以前的學(xué)生，現(xiàn)在有時(shí)間來(lái)玩吧。大家可以和這些前輩交流！”。”和主任談話(huà)結(jié)束后可以自由活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)很好奇，跟在別人后面安靜地聽(tīng)著。
我走到一個(gè)學(xué)生的身邊，周?chē)惺畮讉�(gè)人，前輩正在和同學(xué)講他的故事，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)周?chē)�有幾個(gè)同學(xué)。
前輩慢吞吞地說(shuō)。“升學(xué)的時(shí)候是相當(dāng)緊張的三年奮斗。我們一天比一天努力就是高考！就在我們真的迎來(lái)高考的前幾天。”前輩吃了一頓，班主任也不知什么時(shí)候出現(xiàn)在他身后，輕拍他的肩膀。前輩微笑著繼續(xù)說(shuō)。“高考準(zhǔn)備前幾天發(fā)生交通事故，不得不取消高考資格。”
忍不住看前輩的腿，雖然不顯眼，但仔細(xì)看的話(huà)，前輩站著的時(shí)候還是蠻不講理的。
“沒(méi)有考試嗎？”，“怎么能。“有個(gè)同學(xué)不自覺(jué)地嘆了口氣。前輩說(shuō)。"我當(dāng)時(shí)很堅(jiān)持，在老師的幫助下參加了高考。如果我想放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，我可能做不到。“在淡淡的口語(yǔ)中堅(jiān)定的語(yǔ)氣，是的！我真的做不到。
那些日子可能真的很難過(guò)，但為了那個(gè)時(shí)候不放棄的機(jī)會(huì)，只是一點(diǎn)曲折，還算了什么？
華瑩二月，看到多少人枯萎的花，傷了春天，望著落葉，傷心著秋天，他淡淡地描繪著他的人生。那個(gè)時(shí)間，書(shū)包什么時(shí)候裝滿(mǎn)了教科書(shū)練習(xí)？閃閃發(fā)光的眼睛下面還有什么時(shí)候去的皺紋？誰(shuí)說(shuō)苦澀后的甜蜜更珍貴？我們永遠(yuǎn)不知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么，但我們總是知道在這一刻該做什么。我們努力了那么久，可能很久都忘了什么是“放棄”。
你以無(wú)法忍受的身體支撐著不屈不撓的信念。盡管你已經(jīng)筋疲力盡，但你心里仍然有不變的毅力。你奮斗過(guò)。你站在考場(chǎng)的瞬間，也許是你該流汗的時(shí)候。“我可能做不到”的那一句話(huà)，你有多大勇氣？
自己的路，沒(méi)有自己走過(guò)，怎么能理解呢。其實(shí)你走過(guò)的路是為了看不見(jiàn)的未來(lái)，是為了迷茫的未來(lái)。我們不必猜測(cè)未來(lái)。只是想通過(guò)自己的努力為以后的路鋪平道路。辛苦地走過(guò)這條路，還有理由放棄嗎？
人生就像釀造的美酒，不親自釀造，怎么能理解釀酒人的心呢？喝一壺濁酒，把一朵芬芳的朋友抓在身體旁邊。
生活中的美酒靠自己釀造作文2
腳踏車(chē)劃過(guò)的每一條巷口，都留下了屬于它的記憶，急切的飛奔那條去往學(xué)校的路，一路上低頭看過(guò)無(wú)數(shù)次的手表，心里緩緩期望著不要遲到，現(xiàn)在的每分每秒都在與我斗爭(zhēng)。
“呼-終于到了！”我不由地松一口氣，但還是放好自行車(chē)快速地走進(jìn)教室。教室里亂哄哄的，我緩慢的走進(jìn)去。班里來(lái)了幾個(gè)外校的學(xué)生，但看起來(lái)比我們大，我不由在想：老師發(fā)現(xiàn)就慘了！
剛走進(jìn)教室沒(méi)多久，老師就領(lǐng)著兩個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)。我驚訝的看著他們，這是要開(kāi)班會(huì)嗎？進(jìn)來(lái)這么多人，班主任就解釋道：“他們都是以前的學(xué)生，現(xiàn)在有空過(guò)來(lái)玩，大家可以和這些學(xué)長(zhǎng)交流交流！”跟主任說(shuō)完這些就自由活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)很好奇，就跟在別人后面，靜靜的聽(tīng)著。
我走到一個(gè)學(xué)生的身旁，周?chē)惺畮讉�(gè)人，學(xué)長(zhǎng)在和同學(xué)講他的故事，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)周?chē)嗔藥讉�(gè)同學(xué)。
學(xué)長(zhǎng)慢條斯理的說(shuō)：“升學(xué)時(shí)是有些緊張的三年的奮斗，我們一天比一天更努力，為了就是，高考！等我們真正迎接高考的前幾天……”學(xué)長(zhǎng)頓了頓，班主任也在不知什么時(shí)候，出現(xiàn)在他的身后，輕輕拍了拍他的.肩膀。學(xué)長(zhǎng)微微一笑，繼續(xù)說(shuō)道：“我在準(zhǔn)備高考的前幾天，因?yàn)槌隽塑?chē)禍，必須取消高考資格。”
我不禁的看下學(xué)長(zhǎng)的腿，雖然并不是很明顯，但如果仔細(xì)看的話(huà)，學(xué)長(zhǎng)站著的時(shí)候，還是有一些勉強(qiáng)。
“沒(méi)有考試嗎？”，“怎么會(huì)……”有同學(xué)不禁地嘆道，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)十分堅(jiān)持，而且在老師的幫助下參加的高考。如果要我放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，我想我做不到……”淡淡的口語(yǔ)中堅(jiān)定的語(yǔ)氣，是啊！真的做不到……
那一段時(shí)光，或許真得痛苦過(guò)，可是，為了那一次不會(huì)放棄的機(jī)會(huì)，只是一些小小的曲折又算的了什么？
花影異月，讓多少人見(jiàn)凋花而傷春，望落葉而悲秋，他淡淡地描述著他的人生，那段時(shí)光，書(shū)包是什么時(shí)候被課本習(xí)題填滿(mǎn)的？閃爍的眼睛下面又是什么時(shí)候磨出了細(xì)細(xì)的皺紋？是誰(shuí)說(shuō)過(guò)苦澀后的甜蜜更珍貴？我們永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，但我們始終知道這一刻該做什么。我們努力了那么久，或許早已久的忘記，“放棄”是什么了……
你用那本以不堪的身軀支撐著不屈的信念，盡管你早已精疲力盡，在你心中仍是那不改的堅(jiān)持！你奮斗過(guò)，你努力過(guò)，當(dāng)你站在考場(chǎng)那一刻，或許是你該揮灑汗水的時(shí)候了。那一句“我想我做不到”，你是有多大的勇氣？
自己的路，若不是自己走過(guò)，又怎會(huì)明白，其實(shí)你走過(guò)的路是為了那看不見(jiàn)的未來(lái)，一片迷茫未來(lái)，我們并不需要去猜想未來(lái)，只是想通過(guò)自己的努力，為后面的路做一些鋪墊而已。辛苦走過(guò)了這段路，又有什么理由放棄？
人生正如釀制出的美酒，若不自己親自釀制，又怎會(huì)明白釀酒人的心意？飲一壺濁酒，擷一朵芳香友在身側(cè)。
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