畫一扇窗給自己作文(8篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的畫一扇窗給自己作文，歡迎閱讀與收藏。
畫一扇窗給自己作文1
暗沉的臉色，無神的雙眼，迷惑的心靈，總是一個人蜷縮在墻角。世界似乎小到沒有我的容身之地……
在記憶的長河中曾無數次看到這樣的場景：下課后，同學們都在校園中穿梭打鬧，笑聲洋溢，只有我，獨自躲在陰暗的角落里，呆呆地望著窗外挨挨擠擠的房屋及遠處披著陰云的暗灰色的大山，臉上分明寫著一絲對現實的失落，對未來的迷茫——沒有任何人邀請我加入歡聲笑語的行列，而天生孤僻的我也絕不愿意主動加入，于是我便只能做一個旁觀者，仿佛只能與冰冷的墻壁融為一體……孤獨像毒蛇般緊緊束縛住我的身心，我感覺自己好像陷入黑暗的深淵，無法自拔。
我知道自己這樣的原因：土氣的穿著，劣質的衣服，破舊的鞋子，讓人難以在同學面前抬起頭來。加上繁重的學業，經常讓人感到餓昏了頭似的，可是，自己是不可能有錢去買點吃的。自己的身形是如此的瘦弱，在同學中是如此的不起眼。簡直是可有可無，甚至是多余的角色。這都源于那個雖未到山窮水盡的地步，但生活水平卻日益走著下坡路搖搖欲墜的家。
我不止一次看到父母在天邊剛泛起第一絲日光的時候匆匆奔赴“前線”，又在月光籠罩大地的深夜拖著疲倦的身子回家。深夜里昏暗的燈光下的身影，以及凌晨急促的腳步聲使我寢食難安——難以想象父母的身體是否會因這疲于奔命的勞作而一天天變得虛弱，這樣，本就沉郁，脆弱的家庭會因此而遭受沉痛的打擊，又或者……這種種的疑惑，種種的擔心使我的臉上又增添了些愁云，我對生活差不多已經絕望了……
就在這孤獨與憂愁的世界里，我生活了很久，而正當我為生活的痛苦抱怨時卻無意間找回了樂觀生活的理由……
我看到冬青樹在寒風中更加郁郁蔥蔥，雪衫也更加挺拔偉岸，而窮困的老教授在連四面都沒有窗戶的家里，可以用自己美妙的筆在墻上畫一扇窗戶。似乎可以讓人看到屋外花草樹木的芳香，聞到新鮮清爽的空氣，讓人與無邊的宇宙融為一體。
為什么不能讓自己有信心一些？為什么不能讓自己開心一些？為什么不讓自己更有活力一些？為什么不給自己的人生畫一扇雖無形，卻可以帶給人無限美景的窗呢？透過這扇窗，我可以瀏覽祖國壯美秀麗的山川，可以看見世界無窮無盡的奧秘，可以窺見漫長人生的真諦，可以讓自己在寒冷的冬天里創造春天般的溫暖，在茫茫的沙漠享受滋潤的甘霖，在封閉，簡陋的墻壁上，像那位教授一樣，畫一扇奇美特異的舉世無雙的窗戶！
即使真的被孤立，自己也可以自得其樂呀！
霎時間，我感到自己似乎變得無限的高大，自己站的角落似乎不再陰暗，自己的眼神盡情的明亮起來，不再焦慮，孤單，迷茫，失落。
眼前似乎有一條通往無限光明世界的寬闊平坦的大道。是的，我相信父母雖然表面上那么瘦弱，可是，他們內在的堅韌才是本質；自己雖然表面上那么貧窮，但是，可以追求無形的富有。相信自己可以學得更加出色，活得更加灑脫，變得更加強大。
我相信自己的心靈之窗可以擁有無限的風光！
畫一扇窗給自己作文2
深夜，我泡上一杯花茶，攤開作業本，準備完成今天的作業，窗臺上的茉莉花散發出陣陣幽香，嗅著這迷人的花香，我竟不知不覺地睡著了……
今天是我的生日，晚上我的家人為我慶祝生日。桌上擺著一個心形的大蛋糕，上面插著17支蠟燭，大家要我閉上眼睛許愿，因為我性格比較內向，在學校里不受同學們的歡迎，幾乎沒有什么朋友，所以我想到一個同學們都歡迎我的學校去上學，這就是我的愿望。但是我許完愿把蠟燭都吹滅后好久都沒有一絲動靜。我感到非常奇怪，難道我的家人全部消失了？
這時我發現外面有一絲光線從門縫里透進來，我以為是爸媽，于是我就朝著門口大喊：“爸，媽你們在嗎？”我的話音剛落，門就被打開了，燈也被打開了，一個中年婦女走了進來朝我呵斥道：“叫囔什么，晚上不好好休息，明天怎么上課！”然后她就走了。我環顧四周，這才發現這是一個學校的單人寢室，我不是在家過生日嗎？怎么會在一個陌生的學校里了呢？難道是我的'愿望實現了嗎？
第二天，一個陌生的老師把我領到班級里去。把我介紹為剛來的新同學，可當我站在講臺往下一看，下面坐著的竟都是原來的同學，但他們好像都不認識我。幾天以后，通過和他們的接觸，我覺得現在的情況更糟糕，同學們好像都不會說話似的。而且我原來那幾個僅有的好朋友也不理我。甚至有幾個男生還捉弄我。雖然班里有那么多同學，但我覺得好像跟一個人也沒有似的，像是我獨自來到了一個無人居住的星球，也就像進了一間沒有窗戶的房間，房間里一片昏暗，沒有陽光，讓人感覺十分壓抑。我試圖逃出這個學校去，可這個學校像被失了魔法一樣，竟然沒有校門，我想爬出去但墻又很高根本爬不出去，我只好放棄。
一天早上，我剛醒來，窗簾窗戶還沒打開，寢室里一片昏暗，心里非常壓抑，非常不快，我走過去把窗簾拉開，把窗戶打開，新鮮的空氣和溫暖的陽光一下子涌了進來，充滿了寢室的每個角落，頓時讓我感覺神清氣爽。我心里的所有不快一下子消散了。我忽然明白了我為什么不變得像陽光那樣樂觀﹑開朗﹑積極向上呢？我為什么不主動去和同學溝通和交往呢？如果你進入的房間沒有窗戶你為何不為自己畫一扇窗戶呢？當我們遇到困難時何不積極樂觀地去面對呢？為自己的心靈畫一扇窗戶，讓溫暖的陽光充滿你的心扉。
我開始主動與同學溝通和交往，讓自已變得活潑、開朗一些，學著用微笑去迎接生命中的每一天。我的好朋友也越來越多，成績也有了提高。
叮鈴鈴——，桌上的鬧鐘突然響了起來，一下子把我從夢里拽了回來，原來我在桌上睡著了。我起身拉開窗簾打開窗戶，讓清晨的陽光涌進屋來，溫暖的陽光和淡淡的花香溢滿了整個房間……
畫一扇窗給自己作文3
暗沉的臉色，無神的雙眼，迷惑的心靈，總是一個人蜷縮在墻角。世界似乎小到沒有我的容身之地……
在記憶的長河中曾無數次看到這樣的場景：下課后，同學們都在學校中穿梭打鬧，笑聲洋溢，僅有我，獨自躲在陰暗的角落里，呆呆地望著窗外挨挨擠擠的房屋及遠處披著陰云的暗灰色的大山，臉上分明寫著一絲對現實的失落，對未來的迷茫——沒有任何人邀請我加入歡聲笑語的行列，而天生孤僻的我也絕不愿意主動加入，于是我便只能做一個旁觀者，仿佛只能與冰冷的墻壁融為一體……孤獨像毒蛇般緊緊束縛住我的身心，我感覺自我好像陷入黑暗的深淵，無法自拔。
我明白自我這樣的原因：土氣的穿著，劣質的衣服，破舊的鞋子，讓人難以在同學面前抬起頭來。加上繁重的學業，經常讓人感到餓昏了頭似的，可是，自我是不可能有錢去買點吃的。自我的身形是如此的瘦弱，在同學中是如此的不起眼。簡直是可有可無，甚至是剩余的主角。這都源于那個雖未到山窮水盡的地步，但生活水平卻日益走著下坡路搖搖欲墜的家。
我不止一次看到父母在天邊剛泛起第一絲日光的時候匆匆奔赴“前線”，又在月光籠罩大地的深夜拖著疲倦的身子回家。深夜里昏暗的燈光下的身影，以及凌晨急促的腳步聲使我寢食難安——難以想象父母的身體是否會因這疲于奔命的勞作而一天天變得虛弱，這樣，本就沉郁，脆弱的家庭會所以而遭受沉痛的打擊，又或者……這種種的疑惑，種種的擔心使我的臉上又增添了些愁云，我對生活差不多已經絕望了……
就在這孤獨與憂愁的世界里，我生活了很久，而正當我為生活的痛苦抱怨時卻無意間找回了樂觀生活的理由……
我看到冬青樹在寒風中更加郁郁蔥蔥，雪衫也更加挺拔偉岸，而窮困的老教授在連四面都沒有窗戶的家里，能夠用自我美妙的筆在墻上畫一扇窗戶。似乎能夠讓人看到屋外花草樹木的芳香，聞到新鮮清爽的空氣，讓人與無邊的宇宙融為一體。
為什么不能讓自我有信心一些？為什么不能讓自我開心一些？為什么不讓自我更有活力一些？為什么不給自我的人生畫一扇雖無形，卻能夠帶給人無限美景的窗呢？透過這扇窗，我能夠瀏覽祖國壯美秀麗的山川，能夠看見世界無窮無盡的奧秘，能夠窺見漫長人生的真諦，能夠讓自我在寒冷的冬天里創造春天般的溫暖，在茫茫的沙漠享受滋潤的甘霖，在封閉，簡陋的墻壁上，像那位教授一樣，畫一扇奇美特異的舉世無雙的窗戶！
即使真的被孤立，自我也能夠自得其樂呀！
霎時間，我感到自我似乎變得無限的高大，自我站的角落似乎不再陰暗，自我的眼神盡情的明亮起來，不再焦慮，孤單，迷茫，失落。
眼前似乎有一條通往無限光明世界的寬闊平坦的大道。是的，我相信父母雖然表面上那么瘦弱，可是，他們內在的堅韌才是本質；自我雖然表面上那么貧窮，可是，能夠追求無形的富有。相信自我能夠學得更加出色，活得更加灑脫，變得更加強大。
我相信自我的心靈之窗能夠擁有無限的風光！
畫一扇窗給自己作文4
鼠洞也會有陽光照射的日子，畫一扇窗給自己，陽光就會進來
——題記
一個突如其來的電話，總是讓我興奮不已。放下電話，這是從開學到現在的第三個電話，仿佛有人刻意安排，總是在一夜流淚后，才接到一個電話。毫無疑問，又是短短的幾句。是的，我與他總是談不上幾句，時間抹去了我們的話題，至親的我們卻仿似陌生人一般。
思緒總是為他惆悵，無數次因為他在黑夜里傷心地哭泣，不肯原諒他無情地離去，小小的我心里滿盛淚水。心里有一條深深的傷痕，仿佛輕輕觸動就會裂開。淚水讓我受盡折磨。我不想去怪他，就像蒲公英不想離開枝頭一樣，但不離開枝頭，它也就永遠不能得知外面的世界有多美妙。有時甚至想要去恨他，那一閃而過的念頭會使我毛骨悚然，多么可怕的想法，他可是我最親的人，即使我不清楚他愛不愛我，關不關心我。離開的那段日子，他杳無音訊，思念讓我身心俱灰，等待將時間凝固。我長大了，可永遠等不到見面的那一刻。我就像那一朵蒲公英，隨著風兒到處漂泊無根，從此，我也就忘了家在哪里。從離開枝頭那一刻起，我就注定要一個人啟程。于是，我悄悄地關上了那一扇心門。我不愿再為此傷心，以為將門緊緊關好，上個重鎖，就再也聽不到外面的聲音，可以走我自己的路了。
直到有一天，我們見面了，與陌生人一般，更多的是沉默，而不是相見的喜悅。在那個冬日，陽光是溫暖的，卻怎么也照不到我。我的心依舊像傲雪一般冰冷固執，因為那一扇門始終密不透風，它比我想象中更加緊閉，更加難以打開。
幾年過去了，我們相處的日子卻屈指可數。他無法帶我回家，或許他也忘了我們的家在哪。也不能怪他，他也是那般無奈。
我的要求并不高，我只希望他能多給我一點點關心，一點點問候，真的，一點點就很美。我只希望他能告訴蒲公英該落在哪一寸土地生長，在蒲公英受傷時給一丁點兒鼓勵。我并不渴望他能帶我走出困境，只希望他能在我跌倒時，在我恐懼時，在我被雨點拍打卻無力反抗時，告訴我：堅強地走下去，告訴我不要放棄，對我說我可以……
可是，我卻在一路上因為尋找他的身影而駐足，因為找不到他而哭泣。當我絕望之際，想再也不回首，一心往前走時，他卻打來電話。下一個電話，卻又是一次可怕的等待。就這樣，那扇門曾經好幾次松動，卻總是還沒來得及打開，又緊緊地關上了。
我累了，真的很疲憊，再也經不起折磨，我告訴自己順其自然吧。我相信父親是愛我的，像我愛他那樣愛我。因為他偶爾還能想起我，時間并沒有讓他完全忘卻我，這就夠了。我應該去理解這份愛，去相信這種愛的存在。是的，我該長大了，我不該如此倔強，我該懂事了……
于是，在我發現鎖已生銹，門已無法打開時，我沒有害怕。我在門上畫了一扇窗。陽光透過窗戶射進來，暖暖地讓人眷念，我貪婪地沐浴著。透過這扇窗，我看到了蔚藍的天空，艷麗的彩虹，潔白的云朵。還有，爸爸的愛。
畫一扇窗給自己作文5
有句耳熟能詳的話是這樣說的：上帝在給你關上一扇門的同時，一定會為你打開一扇窗。可你是否曾想過假如你的世界里一扇門甚至連一扇窗都沒有該怎么辦？辦法總是有的：畫一扇窗給自己。
我曾經看過這樣一個故事，或許你也看過。故事是說一個人和他的朋友同住在一間房子里。這天晚上他的哮喘病突然發作他覺得呼吸很困難。于是對他的朋友求助到：“麻煩你把窗戶打開，我急需新鮮的空氣！”屋子里很黑，他的朋友憑感覺摸到一扇窗戶，可奇怪的是窗戶怎么也打不開了。情急之下，他搬起凳子砸碎了窗戶，"嘩啦"一聲，玻璃被擊碎了。聽到玻璃擊碎的聲音，他漸漸平復下來并對他的朋友說：“謝謝你，我己經好多了。”就這樣，他們安然度過了一夜。第二天早上，他們驚呆了，原來昨晚砸碎的不是窗戶，而是一面鏡子。讀到這里，我不禁感嘆人是多么奇怪，心理和精神上的安慰竟可以擊退身體上病痛的折磨。
這則故事也讓我想起了自己的一個親身體驗，使我更加堅定了我的想法。初一的時候我的成績并不那么優秀，可就是下半年的一次月考讓我的成績如雨后春筍般地躥了一大截，我由原來的六七名竟然進到第一名，連我自己都不敢相信。我一想，不對啊！考試前我沒有復習，而且經不住誘惑看了一天半的電視，怎么會有這么大的突破？是天時還是地利？我想啊想啊，終于揭開了這個謎團。一定是我那天穿的一身紅色的衣服給我帶來了好運，鴻運當頭嘛！況且紅色還是我的辛運色哦！一個月以后，期末考試如期而至，為了保險起見我又穿上了那身衣服。我暗暗竊喜：這件衣服是我的法寶，穿上它我一定能所向披靡，取得佳績。哈……哈……哈……于是我樂滋滋地打不邁進考場，輕松順暢地答完試卷。萬事俱備，只欠東風，就差老師公布考試成績了。您猜最后結果怎樣？又考了第一名？恭喜這位讀者，您猜對了！這讓我更加堅信了我的“幸運服論”雖然有點迷信，但還是蠻靈的。有幾次考試我沒有穿紅色的，救國救民遭“報應”了，想后悔都來不及。
砸錯窗戶也好，考試穿紅衣服也罷，其實都是自己在給自己心靈上的安慰和鼓勵。其實往往是取勝的關鍵。《左傳》中有一句話再合適不過了：一鼓作氣，再而衰，三而竭。作戰靠的是勇氣，生活又何嘗不是？人生說短不短更需要信念的支撐。總是埋怨生活太累，壓力太大……其實更多的是自己在壓抑自己，把自己關在一個沒有窗更沒有門的黑屋子里，結果就是不戰自敗。
為自己找一個放松的理由，在自己的世界里換上一扇窗，你有沒有發現世界突然亮了？
畫一扇窗給自己作文6
時間到了，綠葉子變為黃葉，一片片飄落出來，輕輕地的，柔柔的，不肯留有一絲綠的印痕。我裹了裹那結實的外套，望著一個個小精靈離樹而去。看見她們半空中翩然起舞，我不由自主感慨道：秋來葉去，生命為什么這般短暫性，敏感
我緩慢外伸那早已冷得肌肉強直，變紫的手，抓住了一片變黃的葉兒。望著它靜睡的模樣，我不經意間想起：難道說求里便是金的世界嗎？難道說沒有一絲冷秋的綠嗎？一股熱勁頭猛然涌上心頭
我決然回身離開，徑直來到窗前。我左顧右盼，竟然確實讓我還在無意之中找到那一抹綠兒，看到它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里，確是發光，閃亮，奪目。它綠綠的葉子一層層，一疊疊，沒有一點兒間隙。在秋風的吹襲下，他仍毅立著，每一片葉兒如討喜頑皮的小孩，在風里笑著點了點頭，仿佛這冷氣機對她們來講根本并并不是對手吧！
我躊躇了好長時間，最后還是輕輕地取下一片捧在手心，帶到了家。我捧著它，似已不覺嚴寒，當我們再度來到窗邊，情不自禁的向外探探身，由于我發現了那一抹堅強不屈討人喜歡的綠兒就在我們家的窗下。我想我應當好好地賞析一下，淡黃色世界里的分外的景色它，好美，好美
第二年，冷秋，來了。也沒有忘掉窗前那不一般的風景。如同上年，我冒著嚴寒趕到窗邊，膽戰心驚取下一個性命帶回家中，鑒賞之后夾在書中它，不可是秋里不一樣的一條美麗風景，還是生命中的昌險，挑戰者，勝者，它解決秋的無情無義，沒有衰落，凋落，僅僅鍥而不舍春季的勃勃發脾氣，勇敢不屈不撓的堅挺在秋的全球
時間飛逝，這已經是第三個秋了。盡管冷秋之時還沒有到，但過去窗前的美麗風景早就閃過在我的腦海中當中。缺憾的是20xx年，窗外的景色被一些不明白賞析的人兒栽種了。但我不想因而而消沉。由于那一條靚麗的美景早就刻在了我的心里：窗前一棵綠滴滴打車的萬年青，雖不太高不壯。但在很弱的陽光底下仍閃著金光。它讓著金色的世界越來越已不單調乏味
我舉起畫筆工具，畫了一扇窗為自己，對于窗外的景色無需語言來勾勒了，要是它始終烙在我的心里就行。
我再度小心地將畫伸縮好，夾在了書里，而好巧的是畫紙所夾的那頁正寫著我非常愛的名言：我是活著的，我是幸福的，我的生命是光輝而漂亮的
此時，我恍然大悟，大家每一個人的生命實際上并不短暫性，并不敏感，僅僅需看把握生命的那人是不是如窗外的景色一般堅毅，堅強不屈罷了
我再度提到畫筆工具，決策畫一扇窗為自己，而窗前的主人公就是我，并不是它
畫一扇窗給自己作文7
生活中每個人都會遇到些阻礙與不如意，它們就像一扇扇窗，當窗戶緊閉，我們被困在里邊，往往會執著著想要沖破束縛自己的障礙。殊不知，有時退一步，給自己的心靈放個假，畫一扇窗給自己，總是可以使我們心情舒暢，阻礙也就迎韌而解了。
隨著學習任務的逐漸加重，心仿佛也禁閉了似的。許久沒有聞到陽光的味道，陰霾便不知不覺地住在了心底。常常會為一些小事而躁動不安。母親便在百忙之中，帶我出游散心。本是想去看看大海的，以往，大海的波瀾壯闊總會使我感到震撼，再配上點兒夕陽余輝，會讓一切煩惱暫時伴著波紋流去。然而，母親卻第一次沒有聽取我的意見，執意帶我走進了九寨的大山。九寨的山是連綿的，卻沒有太多起伏，很平靜地向著青白的天邊延伸著，蔥綠的山中隱匿著磚房，偶爾能見幾縷青煙。風一吹，便不知消散去了哪里，處處透著一種寧靜之態。接待我們的是位中年婦女，臉頰黝黑的，是生活在山里的痕跡，頭上扣著草帽，大抵是用來在日光毒辣時遮光的。她拿過我的行李，拉著我與母親的手，一路上與母親大聲介紹著四川的人和事，就像一位稔熟的老友一般。山路看著盤旋，其實眨眼間便到了。不一會兒，我手里已捧著一杯淡淡的不知名的茶水。婦女從肩上拿下背包。剛剛掀開一角，我便一聲驚呼，里面并不是山藥野菜，而竟是個不足百天的孩子。孩子似在囈語，睡得不是很踏實。原來，在孩子出世不久，家中的男主人便因泥石流而離開人世。婦女獨自一人帶著孩子，每天賣些野菜干果度日，家里偶爾還會旅客前來住宿。由于地處汶川附近，磚房已坍塌多次，幸虧有政府出資，否則母子二人恐怕流落街頭了。震驚之余，不禁對婦女肅然起敬，在這樣艱苦的情況下，被苦難跟隨，沒有失去活著的信念，沒有對生活失望，在她的心中依然燃燒著幸福的火苗，婦女在困難的大門禁閉時，懂得為自己的心靈畫一扇窗。透過潔白的窗，依然能看到晴朗而廣闊的天空。想著婦女淡笑時的爽朗，待客時的熱情，我不禁笑了。是啊，若在困難之時，能為自己畫一扇窗，便能笑對生活，笑對人生，哪里還有痛苦而言呢？
從大山回來已數月，而那人那景卻依然常現于眼前，孩子囈語時的幾分可愛已深印于心中，我總算明白了母親為何帶我來這大山，滄海固然壯闊，藍天固然廣遠，而此自然之景卻讓我真正領悟，面對困難，為自己畫一扇樂觀與勇氣之窗，困難阻礙便可迎刃而解。
思緒飄轉間，信心不覺又找到，久違了的自信重灑于心底，生活中的小阻礙，又何必過于斤斤計較呢？為自己開扇窗，放松心靈，放松身體，不必太在意，阻礙會離開自己，快樂，幸福接踵而來。所以，學會畫一扇窗給自己吧，有些事情，不必在意。
畫一扇窗給自己作文8
畫一扇永不言棄的窗給自己，勇敢地告訴自己：困難無畏。——題記
我清醒地知道自己的位置：中考考場。我的神經從剛剛握筆的那一刻便緊緊地繃住了，面對最后的作文，我思量著，我的筆尖久久不能下落。我的手不由自主地捏緊了筆身，似乎可以感到我的手心浸出的點點冷汗。拿不準作文題目，就是失敗。我懂：因為有成千的考生在我的身后覬覦，一招挫敗，滿盤皆輸。
我曾經在語文模擬考卷上作文跑題，我曾經在初三最后幾次的模擬考中連連失利，我曾經嘗試著不斷努力，但鮮紅刺眼的分數，臨到中考關頭無情下滑的成績，將我心頭那道自信之門狠狠地關閉了。此刻，我在張皇，我沒有把握自己現在是否選對了方向。
我的思緒輕輕飄浮，我竟然想到了那株過去我贊嘆過的爬山虎。
那樣嚴寒的冬日，它可憐地伏在墻角，蜷縮著，在凜冽的寒風中搖搖欲墜。如此稚嫩的它經歷過秋的霜打，經歷過冬的洗禮，又被寒風不可思議地撕扯，我嘆息：上蒼為何如此果斷地便舍棄脆弱的生命，因為我深信它也擁有活下去的愿望。我曾經用那樣憐愛的目光注視過爬山虎，冬日里，它早已枯干，葉莖間泛著深黃的它失去了水分的供給，纖弱的它一折即斷，仿佛無法再經得起任何殘酷的考驗。我輕輕地撫摸著它所扎根的土地，寒冬中，那片它所憑靠的土地已經結成了堅硬的板塊，不容它伸展，不容它呼吸。又一陣寒風掃過，狠心地撕扯著它的身軀，摧殘著陷入困境的它。但它卻一息尚存：它的腳是如此頑強地嵌入土墻，仿佛成為了墻壁不可分離的一部分。
考場上，我的思緒向往事漂浮，卻又零零星星地匯聚在一起。
終于，就在臨近中考的夏，我又發現了它。它竟是活得那般昂揚。
原來，曾經被命運的死神厄住咽喉的它，曾經將要被置之死地的它熬過了嚴冬，輝煌地佇立在墻角。灼熱的夏，爬山虎一派碧綠，陽光輕輕撫摸過它的身軀，在它的耳畔低語，此刻的它一改往日的頹廢不振，竟然煥發著勃勃生機！它開始攀援墻壁，不斷壯大，從它涌動的葉脈中我突然發現了一種真正屬于它的強大，它的自然之美！我很難想象它是如何在去年那般惡劣的環境中頑強地同命運抗爭，同死神搏斗，或許在自己最困窘的時刻，它將奮斗和堅強鐫刻成一種生命的信仰！
我了然，是啊，在我的生命之路上成績何懼！困難何懼！
其實，人的一生都是在磨礪中度過。對我來說，臨近中考，一次次的模擬考試是磨礪，一次次的成績下滑是磨礪，一次次的心理挑戰是磨礪，或許，我也正在經歷著和爬山虎一樣的歷程。原來，只要在心頭為自己畫一扇窗，畫一扇奮進，永不言棄之窗，竟可以給與自己勇氣。
是的，直到中考的這一刻，依舊是生命歷程中設定的磨礪，我無可推卸，我無法把握，但是倘若我失去堅強，失掉拼搏的勇氣，我就真正輸了。
因此，執筆考場，我在自己的心頭畫下一扇堅強的永不言棄的窗給自己，透過這扇窗，我汲取著像爬山虎那樣勇敢，頑毅的力量……
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