讓自己奔跑起來(lái)作文(10篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的讓自己奔跑起來(lái)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓自己奔跑起來(lái)作文1
人的一生，就像一場(chǎng)賽跑，慢條斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失敗的，我們要讓自己奔跑起來(lái)。
奔跑就應(yīng)是有目標(biāo)的奔跑，目標(biāo)是理想，每一個(gè)人都應(yīng)該朝著那一個(gè)目標(biāo)不斷奔跑。但是要知道，那絕對(duì)不是終點(diǎn)，一個(gè)目標(biāo)完了，還有下一個(gè)目標(biāo)，因?yàn)闆](méi)有最好，只有更好。那終點(diǎn)在哪里呢？生命的終點(diǎn)才是奔跑的終點(diǎn)。人應(yīng)是為目標(biāo)而生，所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息，都應(yīng)為理想執(zhí)著追求。只要奔跑的人生，才是燦爛的人生。
貝多芬是一位偉大的音樂(lè)家，雖然他失聰了，但是在巨大的困難面前，他沒(méi)有被壓倒。他而是重新振作起來(lái)，毫不猶豫的地鼓足勇氣，一路狂奔，哪怕困難重重，貝多芬始終堅(jiān)持下來(lái)。最終，貝多芬的成就更大了，他譜寫了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來(lái)‘，那其實(shí)是一種脫胎換骨的人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不會(huì)向你跑來(lái)，你必須向成功跑去。
而著名的科學(xué)家史提芬�；艚鸬囊簧浅錆M坎坷。他在下肢失去知覺(jué)和成為啞巴的情況下，他仍用能活動(dòng)的手指敲打鍵盤。曾被認(rèn)為擁有高智商的霍金，雖然他的身體只能在輪椅上，但他的思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來(lái)不僅使人進(jìn)步，還使人離目標(biāo)更近了。然而有些人卻不思進(jìn)取，游手好閑，這種人注定要失敗，因?yàn)樗麄儾欢米屪约罕寂芷饋?lái)。
“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度年華而羞愧”奔跑一生，不會(huì)碌碌無(wú)為，更不會(huì)虛度年華，而是一種充滿追求的人生。人生，不在于怎樣去過(guò)，而在于怎樣過(guò)得精彩。千萬(wàn)不要以為奔跑只會(huì)使人勞累，但是不付出怎么會(huì)有回報(bào)呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边�有一句俗語(yǔ)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見(jiàn)彩虹呢？其實(shí)，奔跑并不可怕，只要我們心中充滿自信，蓬勃的朝氣，振奮的精神，就可以跨越重重困難，也就能實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。
請(qǐng)讓自己奔跑起來(lái)，勇往直前，在一鼓作氣狂奔，成功就在你面前。
讓自己奔跑起來(lái)作文2
一輛汽車，要使它開動(dòng)起來(lái)，必須有發(fā)動(dòng)機(jī)，燃料和人。而使自己奔跑起來(lái)也同樣需要。
讓自己奔跑起來(lái)，首先要有”發(fā)動(dòng)機(jī)“，”發(fā)動(dòng)機(jī)“就是人生的理想。古往今來(lái)，成大事立大業(yè)者，無(wú)不擁有遠(yuǎn)大的理想。周恩來(lái)在少時(shí)就立下為中華之崛起而讀書的雄心壯志，成為中國(guó)歷史上耀眼的一顆星。陳涉年輕之時(shí)心懷理想，不甘心在田地上干一輩子。”燕雀安知鴻鵠之志哉“！是他理想最好的見(jiàn)證。王侯將相寧有種乎！是他的不滿，是他的動(dòng)力，是人生的發(fā)動(dòng)機(jī)。所以，我們必須要明確自己的目標(biāo)，找一個(gè)合適的發(fā)動(dòng)機(jī)。迷失在森林中，無(wú)論總多遠(yuǎn)，可能回到起點(diǎn)，甚至南轅北轍。讓自己奔跑起來(lái)，首先為自己選一個(gè)合適的發(fā)動(dòng)機(jī)。
讓自己奔跑起來(lái)，還有燃料。燃料者乃時(shí)間也。如果沒(méi)有時(shí)間怎么跑？”莫等閑，白了少年頭，空悲切！“這是岳飛的詞句，牢記它。一個(gè)迷失在森林中的老人，即使他知道走出森林的路線。拄著拐杖，一步一踱，不會(huì)奔跑起來(lái)，實(shí)現(xiàn)生命的升華！我國(guó)偉大教育家孔子說(shuō)過(guò)：”逝者如斯夫，不舍晝夜�！罢湎鶕碛械臅r(shí)間，讓生命的價(jià)值揮灑在自己人生跑道上。
讓自己奔跑起來(lái)，需要”man“，而人最重要的是意志。還是舉那個(gè)例子，在森林中，你是一個(gè)擁有走出去有理想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕！你會(huì)害怕下一個(gè)蛇。困難只會(huì)壓倒懦夫！記住，最嚴(yán)寒的條件造就了最美麗的愛(ài)斯基摩人。擁有意志，讓你馳騁于人生跑道。
樹立堅(jiān)強(qiáng)意志，珍惜時(shí)間，擁有意志是自己奔跑起來(lái)。
讓自己奔跑起來(lái)作文3
抬起頭，我望著天空，只是一望無(wú)際的灰色，一種濃重的哀愁壓抑著我，活著好累!面對(duì)著鏡子，我鼻子一陣發(fā)酸，未語(yǔ)淚先流!腦子里不時(shí)播放著那個(gè)畫面，刺耳的剎車聲、驚慌失措的眼神，接著便是一片紅色。
從此，我成了一名殘疾人!我緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，桌上放著媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，我機(jī)械地移過(guò)去，一張紙條映入眼簾：
“快點(diǎn)吃早餐，乖女兒。對(duì)了，媽咪希望你振作起來(lái)，還記著海迪嗎?一定要再度奔跑起來(lái)，媽咪支持你�！�
再度奔跑起來(lái)?!對(duì)哦，我怎么忘了海迪姐姐呢!她和我一樣啊!但是她。人生，不就是為了心中的目標(biāo)而奔跑的過(guò)程嗎?人生，雖然只有短短的幾十年，但你要活得有意義，有價(jià)值啊!盡管我是個(gè)殘疾人，也可以為目標(biāo)奔跑、奮斗，品嘗自己灑滿汗水的果實(shí)啊。
重新背上書包，我又成為了一名學(xué)生。面對(duì)背后同學(xué)的議論，我一笑而過(guò)，我不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的議論而停止奔跑的腳步;路人的指指點(diǎn)點(diǎn)，我一笑而過(guò)，我不會(huì)因?yàn)橹钢更c(diǎn)點(diǎn)，而改變我奔跑的方向;望著鏡子中并不健全的我，我一笑而過(guò)，我不會(huì)因?yàn)槲遗で耐龋怕冶寂艿乃俣�。人生路上的流言蜚語(yǔ)，我不再躲避，而是泰然處之。我快樂(lè)，我戰(zhàn)勝了自己!
“讓自己奔跑起來(lái)”成為我人生的航標(biāo)。
萬(wàn)籟俱寂，唯有我仍在挑燈苦讀;周末，大家嬉笑著相約去郊游，唯有我扎在書堆里，在題海中遨游。
鼻梁上架上了奮斗中的光榮產(chǎn)物，手指因長(zhǎng)年寫字已變形，但我無(wú)悔。每當(dāng)我想放棄時(shí)，腦中閃過(guò)的是“讓自己奔跑起來(lái)”，正是它，我一直在堅(jiān)持。
夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光為沙灘披上一層金色的'光輝，夕陽(yáng)照耀下的河山顯得婀娜多姿。這時(shí)在一片金色照耀下，一個(gè)只有一條腿的老太太在夕陽(yáng)中笑著—因?yàn)樗吹搅松碁┥狭粝铝艘淮寂苓^(guò)后留下的腳印，那腳印里滿浸的是喜悅和自豪啊!
讓自己奔跑起來(lái)作文4
“不要說(shuō)輪子轉(zhuǎn)的太慢，至少它在轉(zhuǎn)動(dòng)�！蔽覀�?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，不管奔跑的速度如何，起碼要開始跑起來(lái)才算對(duì)得起自己。
上學(xué)期我的體育成績(jī)非常低，或許是因?yàn)槲野汛蟛糠謺r(shí)間都花在了文化課上，而落下體育吧。暑假是個(gè)提高體育成績(jī)的好時(shí)間，這段時(shí)間比較充裕，我便選擇在暑假加強(qiáng)體育訓(xùn)練。
沒(méi)人在馬拉松比賽時(shí)一開始就百米沖刺。暑假剛開始，我鋪開運(yùn)動(dòng)墊，打算每天做五十個(gè)俯臥撐。剛開始，我打算每組做五個(gè)，每天做十組。五個(gè)真的不多，但我卻只能做三個(gè)。休息兩三秒，之后再做兩個(gè)，就這樣我還是會(huì)大汗淋漓。我記得我第一次做的時(shí)候，我充滿信心地?fù)蔚綁|子上，只撐了一小會(huì)兒就感覺(jué)四肢發(fā)酸，但這時(shí)還一個(gè)沒(méi)開始呢！第一個(gè)，我的胳膊根本用不上力，用力的只有腰腹與胯。做出來(lái)的樣子就像人魚在水中用尾巴撲打水面一樣，既不標(biāo)準(zhǔn)又好笑，而且還很累，感覺(jué)四肢的酸痛傳到了腰腹。第二個(gè)，我盡力地去彎曲我的胳膊，但它們就像被擊潰的逃兵一樣不聽上級(jí)指揮，只是彎曲了一點(diǎn)點(diǎn)。雖說(shuō)只有一點(diǎn)點(diǎn)，但卻是我做的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐。第三個(gè)，我去努力地模仿第二個(gè)，這時(shí)我感到眼睛一陣酸痛，汗滴進(jìn)了眼睛里，便坐起來(lái)休息了一會(huì)兒。
之后我又做了兩個(gè)“人魚式”俯臥撐，就換我爸來(lái)做了，只見(jiàn)老爸毫不費(fèi)力一口氣做了五十個(gè)，敬佩與自豪在我心中油然而生。俗話說(shuō)，比你跑的快的人一定經(jīng)驗(yàn)比你豐富。之后我努力去做的更好，每天打卡，堅(jiān)持到第五天，已經(jīng)基本告別“人魚式”。后來(lái)我慢慢適應(yīng)了訓(xùn)練的強(qiáng)度，俯臥撐越做越多，從一組五個(gè)到一組十個(gè)，到十五個(gè)。正是因?yàn)榍趭^的努力與不懈的堅(jiān)持讓我在體能之路上的奔跑速度慢慢加快了，跑的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。
這一次我跑了一次體能之路的“馬拉松”，過(guò)程雖然艱難辛苦，但讓我收獲了堅(jiān)持，增長(zhǎng)了信心。我想在成長(zhǎng)之路上肯定還有很多次這樣的“馬拉松”，不怕你比別人慢，就怕半途而廢。跑起來(lái)，你就是最棒的！
讓自己奔跑起來(lái)作文5
人生就是一場(chǎng)夢(mèng)有時(shí)快、有時(shí)度日如年。如果你非常懶惰，那你就一定沒(méi)有好的成就。如果你非常勤勞，那就一定會(huì)成功。
那天早晨，我在家里看電視，媽媽讓我寫作業(yè)，我卻懶得不想寫。于是，媽媽就把電視機(jī)給關(guān)上，我才不得已去寫作業(yè)，可是剛寫一會(huì)，就想要休息，媽媽讓我繼續(xù)寫，雖然最后我還是寫了，但是嘴里一直嘮嘮叨叨的和媽媽爭(zhēng)執(zhí)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，希望寫完作業(yè)后，她老人家能讓我玩一會(huì)。
爸爸回來(lái)了，看了我一眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“你不要再浪費(fèi)時(shí)光了，你說(shuō)話的時(shí)候能寫多少字，加緊時(shí)間寫，寫完不就玩了嗎？”這句話一直激勵(lì)著我，是的，說(shuō)話時(shí)耍貧嘴就是浪費(fèi)時(shí)間，用這些時(shí)間可以寫多少字呀！這句話讓我立刻閉上了嘴，專心的寫作業(yè)。
快要考試了，我非常緊張，擔(dān)心考不出好成績(jī)。可是我天生就十分懶惰，每天一回到家就想看電視。媽媽發(fā)現(xiàn)正在如癡如醉看動(dòng)畫片的我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“快要 考試了，加緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課�！眿寢屨f(shuō)完我就走進(jìn)屋，拿出語(yǔ)文書寫作業(yè)，就是不愿意復(fù)習(xí)功課。終于考試了，我始終忐忑不安，擔(dān)心考差了，爸爸媽媽會(huì)給我來(lái)個(gè) 男女混合雙打。
成績(jī)下來(lái)了，我一看語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)80多分，在班里比較落后一點(diǎn)。我放學(xué)后把成績(jī)告訴了媽媽，媽媽陰沉著臉理也不理我，直到回到家，媽媽終于開口說(shuō)話：“下次要考好了，這回就不罰你了。”
哎，我后悔當(dāng)初沒(méi)有聽媽媽的話，要不然我就應(yīng)該考雙門90多分了�，F(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，馬上就要期末考試了，我要加緊時(shí)間復(fù)習(xí)，絕不讓媽媽失望。
我們要勤勞、執(zhí)著、不要懶惰，這樣就會(huì)使人更加進(jìn)步。
沖吧，讓自己奔跑起來(lái)，這就是你人生的起點(diǎn)！
讓自己奔跑起來(lái)作文6
我不是什么天才。
從小到大，父母一直十分擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)，在他們的苦心勸導(dǎo)下，我就像是個(gè)頑固的罪人，不論他們?nèi)绾蝿裾f(shuō)，偏就是感化不了我。
上一個(gè)學(xué)段，我的頑固像是遭到了報(bào)應(yīng)，我的各門選考開始大幅度地下滑，我終于開始感受到時(shí)間的緊迫。
下了晚自習(xí)，夏日的夜幕總是與眾不同，在深黑的邊際總會(huì)泛著一點(diǎn)點(diǎn)的余紅，幾乎沒(méi)有什么星星，只有幾朵碩大的云仍飄在上空。我低下頭，打開手機(jī)，我的父母又對(duì)我開啟了短信轟炸。
我無(wú)奈地關(guān)掉了手機(jī)，往后一躺，又不情愿地從書包中掏出了一本書，沒(méi)花心思地看著。在我的執(zhí)拗之下，我的父母似乎開始“妥協(xié)”，自此對(duì)我不聞不問(wèn)。
一開始這樣的生活似乎還不錯(cuò)，可久而久之，我開始慌了。我一而再地同他們交流我的生活，可他們卻總也不想搭理我。即便大哭也沒(méi)人愿意安慰我，眼淚沖垮了心中那座大坎，我只能嘗試著按他們的意思來(lái)。
我開始嘗試做一些額外的、難度大一些的數(shù)學(xué)題，可它們對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎難度有一些大，總是以失敗告終。在一次次的失敗與向他人的詢問(wèn)之中，我開始逐漸地進(jìn)步，而它的大門也終向我開了一條小縫，我能夠體會(huì)到那種樂(lè)趣，一種沉浸其中的樂(lè)趣。
隨著期末考試一點(diǎn)點(diǎn)的臨近，我面臨了一個(gè)自己從未面臨過(guò)的難題——考前焦慮。我再也無(wú)法專下心來(lái)做題，也讓我剛剛才取得的一點(diǎn)進(jìn)步快要崩倒，在模擬考中，我考得不是很理想。
夜晚昏黃的路燈，將我的影子拉了三四米長(zhǎng)，我躺在床上，看著窗外，不知為什么，我覺(jué)得努力的自己有些可笑。夜很漫長(zhǎng)，淚將被子染濕了，即便我嘲笑努力的自己，可第二天醒來(lái)，不還是要繼續(xù)奔跑嗎？
走在路上，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我覺(jué)得在這路上的每一個(gè)人都像一位拼搏的戰(zhàn)士，而我，也是這其中的一人。
我現(xiàn)在無(wú)法面對(duì)的那些事，不過(guò)就是我成長(zhǎng)中一個(gè)摔的很痛的跤，一旦傷口愈合，那跤也就不算什么了。每個(gè)人身上也有每個(gè)人自己的傷。
再痛，我們也要拖著傷，繼續(xù)奔跑。
讓自己奔跑起來(lái)作文7
一個(gè)人躺在床上，想：“我的人生是什么？努力讀書，考一個(gè)好的大學(xué)，找一份穩(wěn)定的工作，結(jié)婚……是的，貌似很不錯(cuò)的規(guī)劃，從牙牙學(xué)語(yǔ)那天起，大人們就不斷在耳邊重復(fù)：“將來(lái)你要考北大啊！”后來(lái)父母、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊，每時(shí)每刻都這樣對(duì)我們灌輸著，于是我們自己也懵懂的編織著人生的目標(biāo)：北大、哈佛、淑女、白領(lǐng)……可是，這真的是我們的理想嗎？我們有沒(méi)有停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，我們自己真正想做的，想要的，到底是什么？”
是的，我們或許幸福，我們背后沒(méi)有少年凱文遭遇的那樣的利益集團(tuán)的操控。但是父母夢(mèng)想的寄托和社會(huì)認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)放佛一雙巨大的手，推我們向前，無(wú)法掙脫。
學(xué)歷，收入，地位，名譽(yù)這些成功的標(biāo)桿是我們心中的目標(biāo)嗎？我們不斷的質(zhì)問(wèn)自己，只求內(nèi)心深處最真摯的回答。可能我們想要的只是在麗江邊開家小店，寧?kù)o地迎接每一天的第一米陽(yáng)光，或者，背上行囊，行走四方，體驗(yàn)生活在別處的那份新奇，甚至是每天悶在廚房，做可以讓自己感覺(jué)到幸福的美味……，這些，都不是大眾認(rèn)同的成功，但是卻滿足了我們內(nèi)心的渴望。幸�；蛘卟恍腋＃プ约旱男睦飳ふ掖鸢赴伞�
即使是在那個(gè)連衣食住行都整齊劃一的文革時(shí)代，自我意識(shí)的復(fù)蘇也不曾停止，那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊著的的宣泄與釋放，而這吶喊在今天被冠名“離經(jīng)叛道”的80后新生代身上則更為響亮，他們正是因?yàn)樵谑浪自u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和自我價(jià)值認(rèn)定中所產(chǎn)生的巨大矛盾和激烈沖突而飽受爭(zhēng)議。在社會(huì)對(duì)前者的譴責(zé)與對(duì)自我價(jià)值的渴望中艱難成長(zhǎng)的我們，彷徨，猶豫，掙扎，就像身處塞納河，左岸是理想，右畔是現(xiàn)實(shí)，我們?cè)诤又�，左右飄蕩……
讓自己奔跑起來(lái)作文8
讓自己跑起來(lái)，心懷希望，奔向遠(yuǎn)方。
小學(xué)時(shí)，最遙遠(yuǎn)的路程是400米。上初中后卻聽說(shuō)要測(cè)800米。800是什么？天文數(shù)字。
時(shí)光嬉笑著向前跑。在這不甚明媚的初晨，我們迎來(lái)了“死亡800米”測(cè)試。
懷中像揣了一只小鹿直蹦跶，對(duì)于是否能撐過(guò)這漫長(zhǎng)又艱難的800米，我心中沒(méi)底。
“預(yù)備——跑！”隨著體育老師干脆的發(fā)令，同學(xué)們腳下一蹬，飛步向前跑，似比那離弦之箭還快上幾分。
第一圈就不輕松，我已經(jīng)泄了氣——才200米啊，就撐不下去了。前方領(lǐng)跑的同學(xué)卻腳步輕盈，面不改色，氣不長(zhǎng)出。不行，不能就此放棄。既然別人可以，那么我也一樣！
于是，我再次邁動(dòng)這沉如灌鉛的雙腿，不斷默默叨念：加油加油，你已經(jīng)完成了四分之一現(xiàn)在是二分之一了。堅(jiān)持，還有最后一圈……等等！還剩一圈？
側(cè)頭看了看身旁的同學(xué)。近乎是目瞪口呆地，我發(fā)現(xiàn)，自己居然一直跑到了隊(duì)伍前端！于是我暗暗給自己鼓勁：最后最后了，不能停。
可怎奈心有余而力不足。現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。當(dāng)我的精神已經(jīng)飛至終點(diǎn)時(shí)，肉體還在泥潭中拼命掙扎著向前挪動(dòng)。半走半跑地，我終于沉重地跨過(guò)了那已經(jīng)模糊的終點(diǎn)線。無(wú)力地癱坐在暗紅的塑膠跑道上，心中只循環(huán)著四個(gè)字：“我做到了”“我做到了”。
恍然間，陰云散去，白日跳出來(lái)，散發(fā)了無(wú)限光芒。大概，它也是來(lái)向我表示祝賀的吧。
后來(lái)，我們又測(cè)試了許多次800米，那些過(guò)程卻記不得太多了。現(xiàn)在，即便是兩個(gè)800米，我們也跑得下來(lái)。
不要低估自己，摒棄畏難的念頭，跑起來(lái)吧！
不跑，終點(diǎn)在那里，永遠(yuǎn)在那里，徒留嘆息。跑過(guò)終點(diǎn)，回望過(guò)去，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切也不過(guò)如此。
終點(diǎn)是光，向著光就有希望。讓自己奔跑起來(lái)，不畏屏障，奔向遠(yuǎn)方。
讓自己奔跑起來(lái)作文9
大家司空見(jiàn)慣的，是惰性帶來(lái)的慢條斯理，是空空等待后的一聲嘆息。然而，只有奔跑起來(lái)，才能發(fā)現(xiàn)最奇妙的美景。
學(xué)農(nóng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶在眼前。讓我印象最深刻的，就是“蝴蝶的養(yǎng)殖與管理”這一課。
上課時(shí)，我原本無(wú)精打采。當(dāng)聽說(shuō)要親手制作蝴蝶標(biāo)本時(shí)，終于提起了一絲興趣。沒(méi)想到，制作標(biāo)本要經(jīng)過(guò)那么多的步驟。我的雙眼再次黯淡下去，只想找同學(xué)幫我做。
標(biāo)本的制作十分復(fù)雜。首先，要把昆蟲針扎進(jìn)蝴蝶的胸部。但是，它的外骨骼很堅(jiān)硬，想把針扎進(jìn)去非常困難。于是，我開始向好朋友求助。然而她卻不答應(yīng)，只是說(shuō)：“惰性會(huì)讓你不想努力。但只要努力嘗試，就會(huì)有成果。”她的話直接擊中了我的內(nèi)心。我突然明白了，枯坐著等待當(dāng)然會(huì)感到無(wú)聊，只有奮力向前才可能發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。
有了動(dòng)力，我不再無(wú)精打采了，而是跟著老師所教的步驟一點(diǎn)點(diǎn)地模仿。但困難決不會(huì)平白無(wú)故地消失。很快，我又一次受到了阻礙：蝴蝶的翅膀怎么也展不開。我雖然有些急躁，卻不敢輕舉妄動(dòng)，只是小心翼翼地將它的前翅向前拉，盡力讓它伸展到極限。幾乎連氣都不敢喘一下，我生怕這對(duì)美麗而脆弱的翅膀因一個(gè)不慎而毀于一旦。終于，翅膀展開了，令人沉醉的花紋淋漓盡致地展現(xiàn)了出來(lái)。就像一位母親在給她剛出生的孩子蓋被子一樣，我輕柔地將紙覆蓋到蝴蝶的翅膀上，最后用大頭針固定好。
標(biāo)本制作成功了！我輕輕地揉著自己已經(jīng)發(fā)酸的胳膊，心中卻滿是自豪與喜悅。
這節(jié)課讓我印象深刻。它不僅讓我學(xué)會(huì)了制作蝴蝶標(biāo)本，還讓我明白了，嘗試一把、努力一下、奔跑起來(lái)，才能感受到美麗的風(fēng)景，才能讓生命如翩翩蝴蝶一般美麗動(dòng)人。
讓自己奔跑起來(lái)作文10
飛人博爾特以超音的速度越過(guò)身邊的對(duì)手，成為倫敦奧運(yùn)會(huì)“百米黑人大戰(zhàn)”毫無(wú)懸念的王者……
陽(yáng)光明媚，今天又有體育課�？磥�(lái)是非上不可的了。
上課了，我被同學(xué)“拖”到了田徑場(chǎng)。
“老規(guī)矩，男女各三圈，跑完后到這集合！”體育老師仍是板著臉對(duì)我們說(shuō)。
氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)，一望身后，沒(méi)人了。我居然是最后�！安粫�(huì)要罰圈吧？”“今天最后到的同學(xué)我就不罰了……”體育老師“慈祥”地看著我和同學(xué)們。我心中竊喜，但世事不如我愿。“大家跟我來(lái)。”體育老師邊說(shuō)邊走向田徑場(chǎng)的另一邊，指著泥地上剛畫好的幾根線，“今天我們練習(xí)立定跳遠(yuǎn)！”
看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)地走過(guò)那根對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)法逾越的線，連班上個(gè)子不高的女生也輕松跳過(guò)。再看看自己，1米6的身高，卻對(duì)那短短一米多的距離害怕。我心跳得非�？�，手心也不停地冒汗。輪到我了，我更是緊張，全身發(fā)抖。“你倒是跳呀！”老師不耐煩地對(duì)我說(shuō)。
我假裝沒(méi)聽見(jiàn)，抬頭向天空望去，天，湛藍(lán)湛藍(lán)的；向地望去，樹，青綠青綠的，；四周望望，跑道上的同學(xué)，飛快飛快的，身邊的同學(xué)，有的對(duì)我充滿期待，而有的卻等著看我的笑話。這一切，仿佛都像巨石壓在我身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……或許，博爾特在他的跑步生涯中也遇到過(guò)類似的問(wèn)題，但看到他現(xiàn)在的成就，我們能確信當(dāng)時(shí)他的態(tài)度，一定不是像我這樣不敢上前！
縱身一躍，那可惡的線落在腳尖前約5公分處�！霸賮�(lái)！”我回到原點(diǎn)，又一次跳躍，又一次沒(méi)有通過(guò)。但離它，又近了一步。我再一次回到原點(diǎn)，吸取了前面兩次的教訓(xùn)，平靜了忐忑的心。雖然身邊傳來(lái)“白長(zhǎng)了這么高的個(gè)子”之類的嘲笑，但我并沒(méi)有理會(huì)，再一跳，著地！過(guò)線！
終于跳過(guò)了！心中多了一份自豪，一份成就。
“勇敢地邁出第一步，讓自己奔跑起來(lái)，你就會(huì)取得成功。”放學(xué)了，收好書本，放進(jìn)書包。繼續(xù)去追尋我的飛人博爾特！
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