【熱】為自己鼓掌作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的為自己鼓掌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
為自己鼓掌作文1
習慣于為他人鼓掌的你,可否曾用雙手為自己鼓過掌呢?
或許你沒有嬌美的臉龐,或許你沒有纖細的身材,或許你沒有過人的才識……或許你很平凡。但這又如何,誰規定你要去和劉亦菲比長相,同姚明比身高,跟劉翔比跨欄,與愛因斯坦比智慧嗎?或許你很渺小,渺小到是廣袤平原上的一株小草抑或是茫茫大海中的一滴水珠,但一株小草能染綠一寸土地,是一滴水珠也能折射出太陽的七色光輝!
萬千世界,茫茫人海,每個人都是獨一無二的,是不可復制的,上帝是公平的,你擁有的不會比別人多也不會比別人少。我們不能總是極力地推崇別人,而反過來一個勁地貶低自己,其實,大家都一樣,其實,你也很棒!
為自己鼓掌吧!為你的獨特,為你的個性,為你的優秀。或許你正處于人生的低谷,但也不要忘記為自己鼓掌。俞敏洪,一個從小學到大學從未進過班里前20名的人。第一次高考,英語只考了33分,落榜。第二年高考,英語成績55分,落榜,在一片質疑聲中,經歷了兩次高考失利后,他仍然堅持自己的夢想,他仍堅持復讀!終于,第三年高考中英語90分,被北大錄取,俞敏洪說:“沒有人鼓勵,就自我鼓勵,即使是最后一名也別放棄!”
為自己鼓掌吧!這可不是一種自戀情懷,而是一種豁達的樂觀心理,因為這并非出于一種夜郎自大的無知與狂妄,而是源于對自身價值的肯定與珍重。為自己鼓掌,它會是你乘風破浪的勇氣,會是你傲霜凌雪的意志,會是你勇往直前的信念,你綻放生命之花的土壤。它助你化不可能為可能,使可能變成現實,助你一步步走向成功!
為自己鼓掌吧!漫漫的人生路中總會有那么幾段黑暗的隧道要我們獨自穿行,那里沒有陽光,沒有鮮花,沒有樂隊也沒有掌聲,不要埋怨世事變遷,物是人非,也不要埋怨命運的不公無情捉弄,在這個時候,我們不要再吝嗇自己的掌聲了,為自己鼓鼓掌吧,那樣我們就可以從容地走過一個個雨夜,一段段隧道,在第二個晴空下擁抱蔚藍的天空,明媚的陽光,以及那個嶄新的自己。
為自己鼓掌吧!為你今天聽課沒走神,為你今天完成了今天的任務,為你今天抵制住誘惑沒有吃路邊的垃圾食品,為人今天沒有惹爸媽生氣,為你今天沒有遲到,為你今天的學習又有一點小進步,為你……只要是你的進步,哪怕是一丁點也好,都值得你為自己鼓掌!
朋友,伸出你的雙手,鼓掌,這次,只為你自己!
為自己鼓掌作文2
瀑布選擇了陡峭的山峰,于是便有了“飛流直下三千尺”的佳句。蟬選擇了淡淡的夏季,于是為自己生命唱出了精彩。荊棘鳥選擇用血澆開荊棘花,于是在生命盡頭唱出對生活的依戀。而我選擇在自己的舞臺上為自己鼓掌。
是的,為自己鼓掌就要學會給自己一份希望。希望猶如春日里一縷暖人的陽光,讓人倍感溫馨。我們不必因為有心插花花不開而沮喪,要相信有“無心插柳柳成蔭”的奇跡,不必因為蛹中的苦楚而放棄。要相信會有“破繭成蝶,留美人間”的一天。更不必為“眾里尋她千百度”而灰心,要相信會有“那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。是花終有盛開的一天。是金子總會有發光的一瞬。相信自己,給自己一份希望,給自己一片掌聲。
為自己鼓掌就是要努力實現生命的價值,大漠里的那支迎親隊伍。承載的是昭君生命的重量,她有著令世人驚嘆的容顏。猶如桃花般春意煥發。她有著令人著迷的舞姿,猶如幽蘭般婀娜多姿。她以“此去妾心終許國,不辭辛苦勞三軍”換來了戰亂時期的和平。實現生命的價值,給自己一份肯定,給自己一片掌聲。
為自己鼓掌就要學會堅持“出淤泥而不染,濯青蓮而不夭”的志向,采菊東籬下的陶淵明,身處黑暗社會仍持有高尚的情操,不愿為五斗米而折腰”,而去體驗“久在樊籠里,復得返自然”的快意。殘陽如血。汨羅江的滔滔江水就那樣吞噬了一位偉人。屈原選擇長眠江底是為了不與亂黨同流合污。為了履行“舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的諾言,追求靈魂的高尚,給自己一份激勵,給自己一片掌聲。
為自己鼓掌就要學會尋找自己的優點,你闊步政壇,馳騁商場。我琴棋詩書,天下奇絕。十全十美的人難求,但我們卻能挖掘自己的優點,玫瑰縱使有尖利的刺,但情人節那天卻能獨占鰲頭。烏鴉縱使被人視為不吉利的動物,但卻是詩人馬致遠筆下“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”不可少的意象。小舟縱使經不起大海的驚濤駭浪,但卻能在涓涓細流上輕輕搖曳,展現生命的光彩,給自己一份自信,給自己一片掌聲。
為自己鼓掌,即使你失敗了;為自己鼓掌;即使別人覺得可笑。即使掌聲中難免蘊含著苦澀,讓掌聲響起來,是的,人生需要掌聲,讓我們一起為自己鼓掌吧!
為自己鼓掌作文3
為他人鼓勁,是用雙手鼓掌;為自己鼓勁,是用心靈奏樂。
---題記
那時,家里起房子要打地基,便把地基周圍所以的雜草都鏟除了。然而,還有些小草憑借著毅力回堅持在我家的地磚縫中突出重圍,看著它們在夾縫中求生存,我漸漸陷入了沉思……也許,有許多人覺得小草是弱不禁風、是不堪一擊的。雖然小草沒有松樹那樣高大,沒有花朵那樣清香,可小草身上有著一個直得我們學習的優點----頑強不屈的精神。在暴風雨過后,即使再高大的樹也會掉幾片樹葉或幾根樹叉;即使再美麗的花朵也會變得零星。而小草卻不會這樣,它可以沐浴暴風雨后的陽光,吮吸大地的營養。它不愧對唐代詩人白居易對它的夸贊“野火燒不盡,春風吹又生。
正因為它如此,教會了我堅持不懈。那年,家鄉里盛行滑溜冰鞋,一個兩個都喊著要家里人買。當然我也不例外,但家里人覺得我太小了就沒有幫我買。眼讒的我只能看著小伙伴們玩,那天我偷偷地把姐姐的溜冰鞋拿出去玩,而我卻只猜中了開頭并沒有猜中結尾——本以為我會因家里人反對而不玩的,結果沒想到是我自己放棄。因為我把屁股摔了花,就再也不敢穿溜冰鞋。姐姐一再勸說我,我都不敢了。可姐姐的膽子比我大,她無論摔了多少跤,也還是站起來繼續玩。
她剛站起來結果又摔跤了,我是看在眼里,結果心里對溜冰又多了一絲怯意。慢慢地,我對溜冰的興趣漸漸淡去,而姐姐一直在堅持……直到那次我看見小草在狂風暴雨中仍是那樣屹立不倒,而我卻因為怕疼就放棄了自己所喜歡的。從那以后,我便暗下決心:以后做任何事都要堅持下去,絕不允許自己半途而廢。所以我又重新穿上了我喜歡的溜冰鞋,一次兩次在我摔第三次的時候,心中對溜冰的怯意又回來了,我又頓時想放棄了。可當我想到我重新穿上溜冰鞋的初衷,想到小草在狂風中屹立不倒的精神,我又一次站了起來。又是一次兩次三次……在摔過無數次后我終于學會了溜冰。那種感覺是非常奇妙的,那不是對姐姐的佩服,而是感覺自己身邊所以的事物都在為自己歡呼雀躍一樣。內心有多了一絲驕傲,得意忘形的我連忙找姐姐,想要和她PK一場……
在那夾縫之中的小草里,我看見了堅韌和不屈不撓;在平凡的我中,我看見了堅持。是小草教會了我學會相信自己,鼓勵自己,做任何事都要盡自己最大的能力,不要剛開始就放棄。
為自己鼓掌作文4
那一次的鼓掌只有我一個人聽到,但卻是那樣震耳欲聾。
頭頂掛著一個好似火球一般的太陽,此時的我們走向了400米接力的起點。站在像面包一樣軟的草坪上,我開始幻想自己第一個沖向終點時耳邊的歡呼與掌聲。
“砰——”一聲槍響,第一名隊員沖了出去,聽到槍聲我的心里像一只小兔子一般跳個不停,滿是緊張與期待。輪到我了,我長出了一口氣站在起點。接力棒重重的砸在手心,我像離弦的箭一般飛奔了出去。這一剎那,我踩在了跑道旁的小坑里,全身重心不穩,我用盡全身的力氣控制著重心,我的心緊緊地縮在一起,注意力集中在受傷的腳上。我皺起了眉頭,不知所措。
速度一下子放慢了,我好想停下了腳步,在跑道旁歇息。可是此時,在以前我一圈一圈跑的身影一下子沖進了腦海。無論汗是如何將衣服打濕,直至濕透,我的腳依然向前不停的邁著,從未停止,從未放棄。此時我的汗水同樣從臉頰兩側緩緩流下,夾雜著疼痛的淚水流入嘴角,咸咸的。這種味道是那樣熟悉,那樣深刻。我的眼睛此時已經看不清楚前面的`路,只見一片刺眼的紅,無邊無際……
“加油!”耳邊響起同學的歡呼聲,我用手擦開眼邊的汗水與淚水,看了看機械一般運動著的腳。不能放棄!我要堅持下去!經歷艱辛的訓練這點痛算得了什么!我嘗試看清早已模糊不清的路,咬了咬牙,對自己說:“加油!”我死死盯著地面,看著自己在陽光的照射下的影子。影子雖然是那樣左右不穩,但是依然邁著盡可能大的步,沒有一絲停止之意的向前跑,向前沖。我大口大口的呼吸著,盡力的控制已經感覺不到疼痛的腳,微微地笑了。看著前面遙不可及的對手,心里早已沒有了悲憤而是自豪。
我堅定而有力的沖向終點,耳邊響起了震耳欲聾的掌聲。那不是別人的掌聲,是我自己的掌聲。我癱坐在地上,抬頭呼吸,看著頭上那一片蔚藍的天空,我好滿足,好幸福,我為自己鼓掌。
也許別人并不會因你的小小進步而喝彩,但是不要忘記為自己而鼓掌。
無論在跑道上還是人生之路上,那陣為自己的堅強而響起的掌聲,永在。
為自己鼓掌作文5
走在水跡斑斑的路上,道旁的花經歷過昨夜的暴雨都凋落了,昔日鮮嫩嬌艷的花瓣無力地散落一地,毫無生氣。毫無生趣的同樣還有我的心:下星期的跳高比賽我能行嗎?我會不會也像這花瓣一樣啪地掉落?
校運會如期舉行,站在跳高比賽場地的我尤其緊張,我好像聽到了。
自己的心在怦怦地劇烈地跳動,臉頰在微微地抽動,牙齒緊緊地咬著嘴唇,雙手緊緊地握著衣角,雙腿也不由自主地在顫抖,望著陽光下那高高的竹竿,我不禁有點頭暈目眩。裁判員的紅旗一揮,我奮力地奔向前方,但著宛如灌了鉛的腿卻好像怎么也跑不起來。果然我戰勝不了自己內心的恐懼,在竹竿前停了下來。眼前的不是一根竹竿,分明就是一只張牙舞爪攔路虎!觀眾席傳來一陣鄙夷聲,我漲紅了臉,低下頭,絲毫不敢抬眼。
重新回到起跳線上,我感覺自己的手都在顫抖。周圍連鄙夷聲都聽不到了,大概觀眾已無心再看了吧!正恍惚間,跨過去,加油!跳高的同學加油!初一小同學稚嫩的聲音從對面傳來,從觀眾席上傳來,它像一陣微風從遠方拂來,我好像有了點力量,心稍稍安定了些。我深深地吸了一口氣,腳不停地踏著小碎步,讓自己有力前行。我再次奮力跑過去,右腳使勁一蹬,左腳已經邁過了那根竹竿,我閉上了眼睛,任憑自己重重摔在墊子上。我跳過了嗎?我睜開了眼睛,橫在我頭上的竹竿微微晃動,它沒有落下來。我成功了!好樣的!周圍不知怎的響起了掌聲。我感覺自己的臉又漲紅了,不過這一次,不是因為膽怯。
桿再次升高,我仍然有一次機會挑戰前八名。我握緊拳頭,眼睛像老鷹鎖定獵物般注視著在陽光下的竹竿。裁判老師紅旗一揮,我隨著弧線跑道,像離弦之箭向前奔跑,右腳奮力一一蹬,像鯉魚躍龍門一般背部往竹竿另一頭翻躍。我仿佛看到了自己在空中劃過的那條美麗的拋物線,宛如是經歷過狂風暴雨后絢麗的彩虹般。但事與愿違,竹竿最后華麗麗地掉了下來。我失敗了,掉落在墊子上,我空洞地望著高不可及的藍天,不愿意起來。然而更令我吃驚的是,我分明聽到了同學的掌聲,那聲音蓋過了竹竿掉落的聲音。
我突然懂了,即使失敗了,也要為勇敢的自己鼓掌。因為我已經戰勝了膽怯的自我,我跨過的不是竹竿,而是心里的一道坎。昨夜暴雨之下凋零的花瓣,即使零落成泥,被碾壓作塵,但是它勇敢地綻放過,在暴雨侵襲時它并沒有選擇退縮,等到重開那一天,她一定是最美的。
為自己鼓掌作文6
每一個人生下來,都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就,獲得最熱烈的掌聲,贏得每個人的贊可。但是,并不是每一個人都能站在燈光照耀的舞臺上,一展自己動人的歌喉與聰明的才能。也許,你贏得不了別人的掌聲,沒有這樣的機會。但你只要有一雙手,你便可以為自己鼓掌。
有許多人,看到別人的輝煌成就,顯得十分嫉妒:“為什么別人能這樣呢?為什么自己沒有機會呢?”這又何必呢?即使全世界每一個人鐘情于他,愿意把掌聲送給他。然而沒有一個人把目光投放于你身上,沒有一個人愿意給你喝彩。但是你一定要記住,千萬不要灰心,就算真的這樣,你也有自己這一個觀眾,起碼你會聆聽自己的獨白,不管別人怎樣看,不管別人怎樣想。你也可以為自己鼓掌,只要你有信心與勇氣。
也許你是一朵殘缺的花朵,沒有得到人們的贊美,比不上那些金枝玉葉。但你依然可以為自己鼓掌,因為
你經歷了花朵的成長中所遇的風吹雨打,電閃雷鳴,仍然有那特殊的香味……
也許你是一棵傾斜的小草,相貌丑陋。但是你從碎石中挺了過來,用頑強的生命鉆了出來,你也可以為自己堅強的毅力而鼓掌……
也許你是一滴水珠,但你依然可以保持自身的純潔,不受污染,你依然可以為自己鼓掌,為自己純潔清正的生命鼓掌。
不要因為自己的平庸與渺小而放棄奮斗的機會,要知道:雖然奮斗了,付出了不一定有回報,但是你如果不努力,一定會一無所獲,當你到了生命的盡頭,回想起奮斗了的經歷,相信你一定會為自己鼓掌,為自己喝彩!
為自己鼓掌,這并不難,看的是你只要有勇氣,有好的心態,那一一定會問心無愧地為自己鼓掌。為自己鼓掌,這并不是一種驕傲,一種自戀自狂自大,這是一種對自己生命價值的認可與贊美。
讓我們每一個人都為自己鼓掌吧,盡管你沒有麗質天生的氣質與才能,盡管你沒有優越的家庭條件,盡管你沒有在舞臺上一展魅力的機會。但是只有這樣,你才能活出你自己,才能活出一個真真實實的自我:也只有這樣,你才會沒有虛榮心,沒有人世間那些心靈上的污垢與殘缺……
為自己鼓掌吧,只要你有自信,那你的生命一定會綻放出絢麗的光彩,一定會悟出人生的最高境界!
為自己鼓掌作文7
“掌聲響起來,我心更明白......”老歌手洪亮的歌聲在我耳邊響起。我多么希望在這說新學校里能有人為我鼓掌,哪怕一下也好,可至今都沒有人為我鼓掌。所以我一天一天的盼望著掌聲的到來。終于有一天,我盼到了......
那是在一個星期五的下午,同學們正在寫周末作業,我也不例外,突然,講臺上傳來語文老師的聲音:“請以下點到名字的同學到講臺來......”,老師剛說到這里,我心里就想:是不是沒寫完作業的,還是作業錯得不得了的......,我還沒想完,就聽到了老師在叫我的名字,我一聽,嚇得直打啰嗦,遲遲才向講臺走去。
到了講臺,老師把叫上來的同學聚在一起,說:“這次把你們叫上來,是讓你們五個人去參加學校的作文比賽的,星期六星期天要多看一些作文書,知道了嗎?”我們聽了老師的話,都異口同聲的回答:“哦!知道了。”,說完后,我們各自回到座位上。我回到座位,就想:老師為什么選我去參加作文比賽,而不選別人呢?就這樣,這一個問題在我的腦里轉來轉去,“不管那么多了,還是寫作業吧。”我輕聲的說。
回到家后,我把書包向沙發一扔,就去看電視,媽媽回來后,就問我這個周末有什么作業?“這個周末有語文試卷、數學《同步伴讀》......對了,媽媽,老師叫我參加下個星期學校舉行的作文比賽!”我喊道,媽媽一聽我要參加作文比賽,那一張平淡的臉馬上變得春光滿面,可不到一分鐘,又變成一副嚴肅的樣子,嚴厲的對我說:“記得要多看一些作文書,拿一個一等獎回來,加油!”媽媽剛說完,我就小聲的嘰咕了幾句:“老是說多看書,真煩人!”媽媽見我不理她,就哼道:“怎么你還坐在這里,還不快去看書。”“知道了!”我有氣無力的說,說完后便回到房間看書了。在這段時間內,媽媽對我很嚴,很嚴很嚴!
時間過得可真快呀!一轉眼就到比賽時間了。在比賽場上,我可緊張了,但過了一會,我那一顆緊張的心又平靜了下來,試卷一發下來,我便埋頭苦干的做了起來,“啊!終于寫完了!”我小聲的說。
經過兩天媽媽對我的嚴厲叮囑,我在這次的比賽中拿了一等獎,我真高興,在頒獎上,還獲得了一片掌聲,我聽到掌聲響了起來,也情不自禁的為自己鼓掌,為自己的收獲鼓掌......
啊!在這所新學校中,是我第一次聽到別人為我鼓掌,也是第一次自己為自己鼓掌,那一天是多么美好的一天啊!以后,我會抓住機會,讓這一片掌聲再一次響起!
為自己鼓掌作文8
你是否經常在電視機前或在別人的講述下為某些事而感動,從而舉起雙手為別人鼓掌。我也一樣。不記得是第幾次舉起雙手為別人鼓掌了,今天,就讓我們一起舉起雙手為自己鼓掌吧!
(一)
“出生八個月了,怎么還是學不會說話。”奶奶焦急地說。“心急吃不了熱豆腐呀媽!”媽媽雖這樣說,卻也是失望地嘆了口氣。“來,寶貝,叫媽——媽。”不知道這句話媽媽朝著我說了多少遍,我傻乎乎地望著媽媽充滿希望的眼睛,隨即又轉向一旁,盯著地上的玩具,六神無主地說著:“媽媽。”盡管只是簡單的兩個字,卻也是讓媽媽和奶奶高興了好幾天。在當時的我一點也不懂這的意思,真想不到我的一點兒舉動能讓別人高興。我真該為自己鼓掌,畢竟我又朝著我的未來前進了一大步!
(二)
“媽,能讓我歇會兒嗎?”彈指間,我已經十三歲了,該上初中了,這不,媽媽買了輛自行車給我呢。“行,你歇會兒吧,待會再練。你可得加把勁呀,都練了一上午了還沒學會呢!”媽媽邊說邊把水遞給我,聽到媽媽這樣說,我喝了口水就又繼續練了起來。我坐上了自行車,小心地扶著龍頭,搖搖擺擺地向前蹬了幾步,誰知重心不穩,我一頭栽了下來,媽媽趕緊過來扶著我,我又繼續練了起來。過了一會兒,我找到了方法,親車熟路地騎著我的自行車繞來繞去。功夫不負有心人,我終于學會了騎車!我又一次的為自己鼓起了掌,有付出就會有收獲,我是好樣的!
(三)
多年以后,我已畢業,走上了工作的道路。我選擇了和音,是的,就是那種在成功歌星背后的和音。又是一場某明星的演唱會,我和我快唱啞的嗓子一起努力,終于熬到了結束。這時全場人都站起來予以那位明星熱烈的掌聲,我也鼓起了掌,不單單是給他的,更是給我自己的。我工作在聚光燈照不到的地方,我努力的去配合別人,我給予了別人成功,也給了自己成功,這些掌聲是我應得的!
為自己鼓掌,不僅僅是鼓勵自己,更是對自己的一種肯定。當你看到別人的行為是你為其鼓掌時,你也不妨想想自己,為自己鼓掌!不要吝嗇自己的掌聲,讓我們拍響自己的明天!
為自己鼓掌作文9
在生活中,在學習上,人人都想成為被關注的焦點,而為了這個目標去努力地奮斗,把它當成自己前進的動力,“人外有人,天外有天”自己不可能總是第一,這是一定的,而那些總是被冷落,總在角落陰避下的人,總是會感到無奈,總認為自己永遠都是最差的,不可能成功,而選擇放棄,“放棄”多么簡單,可是這樣對不起了以前所做過努力,一切都將白費,化為泡沫,隨著大海銷聲匿跡……或許,我就是這樣,遇到困難,不去面對,毫不猶豫地選擇棄權,但是,在這個社會中,放棄就等于落后,所以我必須學會給自己鼓掌!
鼓掌是需要勇氣和自信得,在成長的道路上,相信自己,比什么都重要,而不必去在乎別人的看法。鼓掌不是一句空話,它是一個可以使人瞬間打氣的工具,當遇到困難的時候,為自己鼓掌,相信自己是最棒的!當成績有所上升,為自己適當的鼓掌,鼓勵自己繼續努力。
鼓掌有很多方法,關鍵在你怎么運用,而不是一味地鼓掌,適當的給點壓力,何嘗不是一種好事呢?
記得讀小學的時候,拿著沉重的試卷拖著疲憊的身軀的我推開了家門,媽媽看到我這副樣子,臉色陰暗了下來,就像暴風雨的前奏,我心中不免敲起了小鼓,七上八下的,身體也不由地打顫,時間一點一滴的過去,媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶走進我的房間,放在了桌上,坐了下來,目不轉睛,一字一句地看著我說:“適當給自己一些壓力,適當地為自己鼓掌,相信自己!”簡單的話語,卻包含著媽媽對我的愛與關心,我抬起頭,對媽媽綻放出一個大大的笑臉。經過這件事,我懂得了許多,就像媽媽教我的那樣,考試沒考好,我不放棄,平時少玩一點,寫字多寫一點,也是一種樂趣,同時我也會為自己鼓掌,鼓勵自己不斷前進!
在人生中,社會的大舞臺上,或許我只是個被冷落的人,或許鮮花不會為我綻放,或許臺下的觀眾寥寥無幾,或許迷霓燈不會為我閃爍,但是我依舊不會放棄,因為我知道自己的靈魂會為我鼓掌,也許我是一顆不明亮的星星,但我一樣可以點綴天空,當有一天,我收獲了“溫暖的光”,變得閃閃發亮,我相信,臺下已經人山人海——為我鼓掌!
為自己鼓掌作文10
每個人都有自己的閃光點,我們需要用明亮的眼睛去發現它。我當然也有我自己的閃光點,我要去發現我的閃光點,并為我自己鼓掌。
我可是一個名氣十足的小畫家。在班上,同學們夸我的畫栩栩如生、惟妙惟肖;在家里,親人們說我的畫美麗、漂亮。有一次,我們班正在上美術課。我非常喜歡美術課,因為又到了我大現身手的時候了!我興奮極了。老師說:“這節課,我們來畫五顏六色的花朵,要注意花和枝葉的配合喲……開始!”我望著窗外,想:是畫紅艷艷的一串紅好呢?還是畫金燦燦的油菜花呢?突然,我看見窗外一株靠著大樹的花——指甲花。我見了這花,馬上就有了創意,便畫起來。我有時工筆細描,很仔細地畫出指甲花的輪廓;有時又揮筆速寫,很快的畫出指甲花被風吹時得動態。畫好再涂上顏色,在邊兒上添幾只五彩繽紛的蝴蝶。哇!一幅美麗的指甲蝴蝶圖就畫好了。我把畫交給老師,老師見了,連連拍手叫好。老師并向同學們展示我的畫,同學們見了,連連驚呼起來!頓時,教室里響起了同學們的掌聲,我也為自己鼓掌。
我還是個鼎鼎有名的朗誦家呢!有一次,我報考了一次朗誦考級的考試。拿到資料,只見上面寫了一橫排的字:請從四套資料中選出一套資料讀、記、背。正式考級時考技師就隨機選其中任意一套。我不禁打了個冷顫,因為這四套資料每一套都很長,怎么能背下來?但我既然已經報了,那就努力吧!自從領了資料,我天天捧著資料讀、記、背。上課前看一會兒,下課時看一會兒,吃飯時邊吃邊看,睡覺前看一會兒。資料也被我看得羞紅了臉。過了一兩個星期,我終于背完了第二套資料,并且背得滾瓜爛熟、倒背如流。我對這次考級已有滿滿的信心了。我打算在家演一遍,就讓爸爸、媽媽和小姨當聽眾。演習開始了!我把衣服穿得整整齊齊地走上“講臺”,就開始演講。我聲情并茂地說,還帶上了一些優美的動作。我可是朗朗上口,這讓我一點兒也不緊張。逼真的演習結束了,可聽眾卻還陶醉其中。聽眾席里響起了掌聲,我也為自己鼓掌。
我在不斷地為自己鼓掌,鼓勵自己,一步一個腳印,相信我最終一定會閃閃發光!
為自己鼓掌作文11
在我們那個年代,小升初是要參加統一考試的。考完后,教育局會根據你的成績決定你未來三年的初中生活要在哪所學校度過。
上小學的時候,因為我性格活潑,愛唱愛跳,所以每年的文藝活動、六一會演的舞臺上,都會出現我的身影;因為我吐字清晰、普通話標準,學校每年一次的演講比賽我都會參加;因為我學習成績名列前茅,同學們又都愿意服從我的“指揮”,所以我一直是班干部隊伍中的一員。除此之外,我還是校廣播站的播音員,每天清晨和中午,在大家做廣播體操和眼保健操的間隙,學校的擴音喇叭里就會傳出我清脆的聲音:“大家好,紅領巾廣播站開始播音啦”。
所以毫不意外的,在參加了小升初的考試之后,我被分配到了全市最好的那所初中,開始了三年的學習生活。
在開學第一天的時候,我就發現了初中生活與小學生活的不同。第一節課,班主任讓大家逐一上臺做自我介紹,與小學時候不同的是,幾乎每一位上臺的同學都口齒流利,落落大方。新的環境,新的班級,新的同學,我不由自主地感到了一絲緊張。
很快,半學期就過去了,學校組織了期中考試。我自信滿滿地答完了所有卷子,在周末等成績的時候,爸爸笑著對我說,“你只要能夠進全校前三十就行了。”我不屑地撇了撇嘴:“全校前三十?我怎么的也得進個前十吧!”
然而現實是殘酷的,讓我沒有想到的是,初中生涯的第一次考試,全班60個人,我竟然考了第32名!這個打擊對于我來說太大了,簡直像是當頭挨了一棒,打得我直發暈。在整個小學時期都驕傲如孔雀一般的我,一整個星期都耷拉著腦袋,如同霜打了的茄子一般提不起精神。
父母倒是沒有因此而責怪我,而是安慰了我幾句,但這也彌補不了我內心的失落和委屈。
獨自在痛苦里沉浸了十幾天后,我開始反思自己:是我課前沒有充分預習嗎?是我上課不夠認真聽講嗎?是我課后練習做的不夠嗎?帶著這些疑問,我開始每天晚上仔細預習每一科,第二天上課的時候,積極舉手回答老師的問題,課后不再和同學打鬧,而是向老師請教問題,甚至要求父母再多給我買幾本練習冊。
就這樣,兩個月的時間很快就過去了,我既緊張又期盼地迎來了期末考試我迫切地想要檢驗自己的學習成果。成績單很快就發了下來,我的排名一下子就從班級第32名上升到了第15名,就連班主任都對我刮目相看。
那一刻,我真的很想為自己鼓鼓掌。
為自己鼓掌作文12
曾經,我為自己的懦弱感到慚愧;曾經,膽小一直是我過不去的檻;曾經,沉默寡言成了我的風格。可是現在的我開朗樂觀,全身上下煥然一新。為什么?因為我進行了一次特殊的訓練,從而驕傲地為自己響起了掌聲……
克服心中恐懼
媽媽為了讓我變得活潑可愛,把我關進一間伸手不見五指的黑屋里。啊,屋子簡直就像一張血盆大口要把我吞入無盡的深淵。外面的月亮灑下柔和的光影,可我怎么看都覺得像一團白影鬼魅!望著黑屋里的一切,我感覺有只無形大手牢牢抓住了我的腳,讓我跑也跑不掉。房間里似乎有一抹鬼影,朝我發出猙獰的怪笑,好像在呼呼咋咋地告訴我:“你真是個膽小鬼!”我想大聲哭,后來又很想跑……“你難道只能做個怯懦的人嗎?”一個聲音從心底傳來。對!我不該怯懦!伸出手來,勇敢地迎接美好的夜晚!房間里猙獰的怪笑忽然消失了,被我看成鬼魅的白影瞬間化為烏有。我笑了,響亮清脆掌聲從黑屋子傳出來……
衣柜里的怪響
隱隱約約,耳畔傳來一聲微弱的怪響,這聲音在冷風颯颯的天氣里顯得尤為可怕,好像是鬼魂在這發出惡作劇般的嚎哭。我害怕得縮成一團,腦海里不禁浮現出了張牙舞爪的鬼和咕嘟咕嘟冒泡的油鍋,我又聯想到《午夜兇鈴》里那恐怖的一幕幕,真是讓人心驚肉跳!我緊緊閉住眼睛,可那響聲越來越大,最后在喇叭喧天的環境下也能聽見這驚悚的怪響了。緊張、恐懼交織在一起,我甚至不敢走上前探個究竟,我恍惚看到棉被緩緩向我移動過來……“啊——”尖叫響徹云霄,但是根本沒有什么東西,一切都是在我的胡思亂想中。我真懷疑我這樣下去會不會得病?我的哭聲全都哽在喉嚨里,不敢說,也不敢動,只能默默無言地趴在角落暗自落淚。怕什么?如此膽小懦弱,是要直接讓敵人打敗你?一句句的心里話,一步步地靠近,我用顫抖的雙手緩緩推開衣柜——“哈哈哈!”這笑聲在夜晚顯得脆亮異常,原來根本不是什么鬼,是一只蜷縮著的貓!噓,我不由松了口氣,畢竟,能有這樣的勇氣實在是令我自己也感到不可思議……
我終于從黑屋里順利克服恐懼,戰勝膽小,外面爸爸媽媽為我響起熱烈的掌聲,我高興得笑了。是啊,人生何嘗不是一次勇敢的嘗試,只要認真對待、仔細觀察,你就一定能在這漫長的人生路上得到意想不到的收獲!
讓我們在人生的道路上為自己鼓掌,讓自己曾經走過的道路灑滿燦爛的鮮花!掌聲響起來,我心中明白,我的路還很長很長……
為自己鼓掌作文13
人生的舞臺多彩多姿,即使沒有秀出比別人更美的舞姿,但至少我曾努力過,所以我為自己鼓掌。 ——題記
優美的旋律,飛揚在校園的每個角落。每聽到鳳飛飛的那首《掌聲響起來》,心總會隨之微微一顫,眼前就浮現出這樣的一幕情景。
那是一場元旦晚會,我們都準備了了各自的節目,排練了好久,就為了在這一個晚上,展現出自己的風采。
節目一個個結束,臺下的掌聲如連綿起伏的浪潮,一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了,可腳卻不聽使喚地發抖,我的手心冒著冷汗,鼓足勇氣,登上渴望已久的舞臺。
在星光與燈光的照耀下,我卻忘詞了,發不出一丁點兒聲音。就這樣,我呆呆地站在舞臺上,不知過了多久。臺下的觀眾起了騷動,難聽的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜。
我的腦子一片空白,眼淚不爭氣地往下流。我再沒有勇氣站在這里,轉身逃離開了。
后臺的同伴們,有的用同情的眼神看著我,有的正低頭竊竊細語。不止舞臺,連后臺,我也待不下去了。
奔出校園,我無目標地漫步在街上,沒有人理會我,他們有他們的事情,而我卻不知道自己還能干些什么。
哭紅了眼睛,我疲憊地回家。輕輕推開房門,父親望著我,一臉心疼。
父親把我拉到他跟前,為我試去眼淚。問:“咋啦?讓我的心肝寶貝哭成這樣。”
此時,我心中所有的委屈都涌上了心口,淚水再次模糊了雙眼。
“爸,我的元旦晚會被自己搞砸了,沒有人為我鼓掌。”
“那你努力過了嗎?”父親說。
“我盡了最大的努力展現自己的風采,可上了舞臺,卻什么也干不了。”
“只要你用心了,努力了,不管結局如何,就算沒有人為你鼓掌,你也要為自己鼓掌,因為你盡心了。”父親肯定地說。
父親的話讓我的眼淚不再流淌,我舉起掌為自己鼓掌。我是沒有秀出很美的舞姿,但我有勇氣站在自己夢想的舞臺上,并為之努力。
校園的那一幕早已被人遺忘在風中,可我從未停止為自己鼓掌……
為自己鼓掌不需要太多的原因和條件,只要你無愧于心,或在人生旅途中有了新的認識,你就可以為盡情地為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文14
生活的道路并非總是一帆風順,在遭遇到挫折時每個人都需要鼓勵,在鼓勵中我們的付出得到了肯定;在鼓勵中,我們擁有了自信,也獲得了前進的動力……可生活中的許多時候,我們不僅需要別人的鼓勵與肯定,同時也需要自己鼓勵自己。今天我讀的《隨時激勵自己》這篇文章告訴我了一個意味深長的道理。
文章內容是這樣的:陳明參加工作后,愛上了小發明,為此,全家都對他有看法,沒有人支持他這樣做。可陳明在這種難堪的境遇中,不泄氣、不自卑,還經常自我鼓勵。逐漸地,陳明的小發明越來越多,級別也越來越高。幾年后,他的小發明竟獲得了大獎。不斷地鼓勵自己,持續地為自己鼓掌的方法,促成了陳明的成功。
人的成長過程就是不斷鼓勵的過程。太在乎別人對我們的評價,反而會使我們背上一個沉重的包袱。最聰明的做法是相信自己的選擇是正確時,就要在前進的道路上不斷地自我鼓勵,為自己鼓掌加油,這樣會使我們獲得信心,擁有巨大的動力。自我鼓勵、自我欣賞是干活時、做功課時鼓舞自己的好方法。
唐代詩人李白在《將進酒》中寫道:“天生我才必有用,千金散盡還復來。”為自己喝彩的人必定是強者,因為他(她)自我鼓勵,接受任何挑戰,自強不息。生活中這樣的例子有很多:我在寫作業時,有時會遇見“攔路虎”,碰到這種情況,我就會采用自我鼓勵的方法,比如對自己說:“田暢,你真棒!你是最棒的!前面那么多的難題都解答開了,還怕這一只攔路虎嗎?加油!”說也奇怪,自我鼓勵使我原本打算放棄時,有了戰勝困難的不服輸精神,一堅持思考就使我想到了解題的方法。本來“山重水復疑無路”的局面,一下子就變成了“柳暗花明又一村”了。
別太在乎別人的評價,否則只會成為你的包袱,也不要擔心得不到別人的喝彩,只要我們記得隨時為自己喝彩。為自己鼓掌,不斷鼓勵自己,將伴隨我們走出那陽光燦爛前的陰霾;踏出那輝煌前的荊棘之后,我們定會看到那最美麗的風雨彩虹,會擁有全世界最熱烈的掌聲!
“為自己鼓掌!”——我要做為座右銘!
為自己鼓掌作文15
自小父母背井離鄉,模糊的記憶中,只有我哭聲震天的看著那對漸漸遠去的背影。自那以后,我便跟隨爺爺奶奶生活,父母很少來電話,身邊也沒有同齡孩子,爺爺奶奶忙于農活,極少理會我,個人的生活,孤獨,寂寞相伴,養成了我內向,膽小的個性……
上小學后,在同齡孩子中也總是不能融進集體中,就像一只能離群的羔羊,沒有方向……這樣一個不善言辭的我,卻在一次學校舉行的朗誦比賽中,被老師選中。我十分的不情愿,在排練中總是心不在焉,老師問我怎么回事,我怯怯地說:“我不想參加比賽。”老師聽后,溫和地說:“你這樣是不行的,老是不說話,不開朗點,以后在社會上怎么生存。”頓了頓,微笑著說:“沒關系,讓你參加是為了讓你鍛煉鍛煉,你回去好好想想,不用太擔心!”那天,我思索了好久,于是,回家后我練習了好久,就為了這一天,展現自我……
節目一開始,臺下的掌聲連綿起伏。終于輪到我了,可是,在那時,我的雙腳不聽使喚地發著抖,手心冒著冷汗,鼓足勇氣,登上了渴望已久的舞臺。在那一刻,我的心臟仿佛要跳出來了,臺下成千上百雙眼睛盯著我看,我卻忘詞了,發不出一點聲音。就這樣,呆呆地站在舞臺上,不知過了多久,臺下同學騷動起來,難聽的議論清晰地轉進了我的耳朵。我腦子一片空白,眼淚不爭氣地流了下來,我再沒有站在這兒的勇氣,轉身逃離了。后臺的同學,用同情的眼神看著我,有的正在低頭竊語……此時我連后臺都沒法呆。跑出后臺,奔向了花園,坐在花臺上,默默地哭泣著,鳥兒自由的飛翔著,花草樹木歡快的生長著……誰都不理我。
一陣急切的腳步聲向我跑來,抬頭一看,老師細細地喘著氣。我哽咽著:“老師,對不起,我……”老師坐到我旁邊,打斷了我的話:“沒關系,老師知道你努力了,但不管結局如何,你都有了新突破,你敢站上舞臺,老師為你鼓掌。”“啪啪啪!”老師擦拭著我臉上的淚珠,接著說:“你今天表現雖然不是太好,但是記住,以后只要是你付諸努力做的任何事,無論是成功也好,失敗也罷,都要為自己鼓掌……”
是啊!人生的舞臺多姿多彩,即使沒有秀出比別人更美的舞姿,但至少我曾努力過,所以為自己鼓掌……
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