讓自己奔跑起來作文10篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的讓自己奔跑起來作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讓自己奔跑起來作文1
飛人博爾特以超音的速度越過身邊的對手,成為倫敦奧運會“百米黑人大戰”毫無懸念的王者……
陽光明媚,今天又有體育課。看來是非上不可的了。
上課了,我被同學“拖”到了田徑場。
“老規矩,男女各三圈,跑完后到這集合!”體育老師仍是板著臉對我們說。
氣喘吁吁地跑到終點,一望身后,沒人了。我居然是最后。“不會要罰圈吧?”“今天最后到的同學我就不罰了……”體育老師“慈祥”地看著我和同學們。我心中竊喜,但世事不如我愿。“大家跟我來。”體育老師邊說邊走向田徑場的另一邊,指著泥地上剛畫好的幾根線,“今天我們練習立定跳遠!”
看著身邊的同學一個個地走過那根對于我來說無法逾越的線,連班上個子不高的女生也輕松跳過。再看看自己,1米6的身高,卻對那短短一米多的距離害怕。我心跳得非常快,手心也不停地冒汗。輪到我了,我更是緊張,全身發抖。“你倒是跳呀!”老師不耐煩地對我說。
我假裝沒聽見,抬頭向天空望去,天,湛藍湛藍的;向地望去,樹,青綠青綠的,;四周望望,跑道上的同學,飛快飛快的,身邊的同學,有的對我充滿期待,而有的卻等著看我的笑話。這一切,仿佛都像巨石壓在我身上,壓得我喘不過氣來……或許,博爾特在他的跑步生涯中也遇到過類似的問題,但看到他現在的成就,我們能確信當時他的態度,一定不是像我這樣不敢上前!
縱身一躍,那可惡的線落在腳尖前約5公分處。“再來!”我回到原點,又一次跳躍,又一次沒有通過。但離它,又近了一步。我再一次回到原點,吸取了前面兩次的教訓,平靜了忐忑的心。雖然身邊傳來“白長了這么高的個子”之類的嘲笑,但我并沒有理會,再一跳,著地!過線!
終于跳過了!心中多了一份自豪,一份成就。
“勇敢地邁出第一步,讓自己奔跑起來,你就會取得成功。”放學了,收好書本,放進書包。繼續去追尋我的飛人博爾特!
讓自己奔跑起來作文2
晨曦徐徐拉開帷幕,縷縷陽光透過窗戶灑進教室,氤氳滿了溫暖的氣息。這是考完月考的第二天早上。
月考悄然而逝,教室里煥然一新,聽:嘻嘻哈哈聲、閑聊聲、歡笑聲,此起彼伏匯成了一曲交響樂,取代了月考前濃厚的復習氛圍。我,人海中的一枚棋子,安靜地坐在座位上玩弄著濺落在桌上斑斑駁駁的陽光影子,閑適中略帶一絲優雅。突然,一陣敲桌子聲打斷我的思緒,“嗨,老師叫你去辦公室,你答題卡上好像改錯了分!”我懵懂地望向窗外的天空,心里頓時覺得剛才還是陽光燦爛的天空,現在似乎暗淡了許多,看來暴風雨就要來了。
我茫然走向辦公室,在人海中找到了老師,她瞥了我一眼,連忙說道:“快把你的答題卡找出來,我幫你改一改!”說著,便把一捆答題卡遞給了我,看著看著,心跳到了極點,右眼皮跳個不停,我不斷告訴自己:沒事的,沒事的,那是機器改錯的……但是事與愿違,是我的答案有誤,總感剛好站在及格線上,她摸了摸我肩膀,無奈地說了聲:“很遺憾。”我知道她對我失望到了極點。
我鎮定自若回到了座位上,一個人靜靜地看書,陽光依舊玩匹敵在桌上自娛自樂,一個暴躁積壓在心頭,恨不得將陽光碎尸萬段。
難過襲滿了全身,我不言不語過了半天。
直到下午放學,室友邀我去跑步,悶悶不樂的我遲疑一會兒后無奈地點了點頭。她似乎看出了我的心事,溫柔說道:“去跑吧,它會使你輕松,別太在意成績。”想了一會,我選擇了相信,于是放下了背包,站在起跑線上,讓充滿難過的腳動起來,把難過甩開,讓自己奔跑起來,把煩惱拋開。跑了大半圈后,感覺輕松了許多,迎面出來了涼爽的秋風,悠悠乎乎見,我閉上眼睛,我聽見它在我的名字,看見它向我微笑招手,陽光遲遲不肯退去,溫柔灑在我臉上,悄悄告訴我振作,它勝利的前方等我,我加快了腳步,跑向了終點。
從此,操場便成為我發泄情緒的地方,我知道,我要讓自己奔跑起來,讓自己振作起來,不為一點小挫折擊倒,努力去實現自己的夢想。
讓自己奔跑起來作文3
奔跑,奔跑,我要奔跑!
為什么人們說“時間”時,也會說“時光”?是因為時間它走得太快,像光一樣么?
年華似水,在不經意間六區,很輕易地便將人拋棄,嘲笑著我不會奔跑。諷刺著我只會任憑自己空虛,讓時間從指縫間溜走。是啊,我一直都不會奔跑,只是慢慢地走著,然后不斷摔倒不斷停下腳步,甚至,往回走去。
八年級以前,我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態,從來不穩定,最厲害的'一次是六年級下學期,從第一次考試的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名后。可即便是那樣,我還是不懂要努力,要奔跑,還是走兩步摔一跤。
從八年級起,我的成績稍稍穩定了些,開始學會加快一下腳步。但從那時起,我的磨蹭本性就顯露出來了——做作業會做到十一二點,于是總會在十二點左右才睡,就這樣,一年多了,我幾乎沒有在十點半前睡過覺,幾乎都在十一點后,而節假日的夜晚,因為想玩想休息有時會睡得更晚。后來,我發現,八年級,腳步加快了,但時間他還是被虛度了,因為我每晚回到家都覺得有些累,經常到八點才開始寫作業。
真正發覺我應該奔跑,應該努力,為了自己,是八年級升九年級的暑假。暑假里,我看到一個朋友寫的一句話:從現在起,為了自己,為了未來,好好地活下去,未來大于一切。看到這句話時,我愣了好久好久,是的,在此之前,我一直都是為了別人而活,不是自己不是自己的未來。那天我想了很多很多,最后,我終于懂得,我要為了自己的未來,好好學習,好好生活,生命是自己的,不是別人的,我不該浪費!
于是,我懂得我需要努力;于是,我懂得我應該讓自己奔跑起來;于是,你能看到,現在的這個開始奔跑的我!
讓自己奔跑起來作文4
大家司空見慣的,是惰性帶來的慢條斯理,是空空等待后的一聲嘆息。然而,只有奔跑起來,才能發現最奇妙的美景。
學農的點點滴滴,猶在眼前。讓我印象最深刻的,就是“蝴蝶的養殖與管理”這一課。
上課時,我原本無精打采。當聽說要親手制作蝴蝶標本時,終于提起了一絲興趣。沒想到,制作標本要經過那么多的步驟。我的雙眼再次黯淡下去,只想找同學幫我做。
標本的制作十分復雜。首先,要把昆蟲針扎進蝴蝶的胸部。但是,它的外骨骼很堅硬,想把針扎進去非常困難。于是,我開始向好朋友求助。然而她卻不答應,只是說:“惰性會讓你不想努力。但只要努力嘗試,就會有成果。”她的話直接擊中了我的內心。我突然明白了,枯坐著等待當然會感到無聊,只有奮力向前才可能發現樂趣。
有了動力,我不再無精打采了,而是跟著老師所教的步驟一點點地模仿。但困難決不會平白無故地消失。很快,我又一次受到了阻礙:蝴蝶的翅膀怎么也展不開。我雖然有些急躁,卻不敢輕舉妄動,只是小心翼翼地將它的前翅向前拉,盡力讓它伸展到極限。幾乎連氣都不敢喘一下,我生怕這對美麗而脆弱的翅膀因一個不慎而毀于一旦。終于,翅膀展開了,令人沉醉的花紋淋漓盡致地展現了出來。就像一位母親在給她剛出生的孩子蓋被子一樣,我輕柔地將紙覆蓋到蝴蝶的翅膀上,最后用大頭針固定好。
標本制作成功了!我輕輕地揉著自己已經發酸的胳膊,心中卻滿是自豪與喜悅。
這節課讓我印象深刻。它不僅讓我學會了制作蝴蝶標本,還讓我明白了,嘗試一把、努力一下、奔跑起來,才能感受到美麗的風景,才能讓生命如翩翩蝴蝶一般美麗動人。
讓自己奔跑起來作文5
運動員在賽場上奔跑,老師在事業上奔跑,工人在工地上奔跑,而我們則是在考場上奔跑。
一棵樹的成長也是一個奔跑的過程,發芽、長苗、出葉、結果、歸根。我們就像這樹一般,在人生中經歷這不同歷練的階段。
奮力的發芽:
種子在春的懷抱中蘇醒了,春媽媽告訴她:“你必須堅持,你必須用你自己的力量去沖破你上方的這層束縛。”種子很聽話,奮力地向上沖擊,最后一個細雨綿綿的春夜,探出了她的小腦袋,帶著一絲新奇,觀察著這個世界。
努力的長苗:
種子已經長出了芽兒,接下來就必須用穩固的基礎將自己牢牢地固定住,很快春天就要過去了,小樹已經有了基本的形態,春媽媽又來見小樹了,告訴她說:“我就要走了,接下來你必須長得更大、更密才行。”小樹懵懵懂懂地點了點頭。
勤奮的出葉:
每一只蝴蝶的降生就代表著一次輪回;每一次天鵝的飛翔就代表著天使的降生……出葉,對于小樹來說,也是一個全新的開始。但這其中又是無比的辛苦。她就像毛毛蟲破蛹為蝶,蠶破繭吐絲。小樹并沒有退卻,面對這些痛苦,她選擇的是堅持,再堅持;努力,再努力……
幸福的果實:
終于,小樹變得又高又大又密,就這樣夏在小樹苗的勤奮中落下帷幕。金紅的楓葉飄零,代表著一個季節的更替。樹苗也即將迎來她人生中最幸福的時刻——收獲灌滿汗水的果實。當小樹苗長出了她的第一顆果實時,她激動,興奮但有有點感傷。
重溫母親的懷抱:
冬很快就來了,樹葉落光了,小樹變得光禿禿的,但她卻滿臉的幸福,閉上眼睛,期待著明年的再一次重生。
我們就像這粒樹種,成長的過程有快樂,有痛苦,但只要我們堅持,終究會收獲夢想的不是嗎?
奔跑起來吧,在人生之路跑出屬于你的一條陽光大道。勝利,就在不遠處等著你呢!
讓自己奔跑起來作文6
我不是什么天才。
從小到大,父母一直十分擔憂我的學習,在他們的苦心勸導下,我就像是個頑固的罪人,不論他們如何勸說,偏就是感化不了我。
上一個學段,我的頑固像是遭到了報應,我的各門選考開始大幅度地下滑,我終于開始感受到時間的緊迫。
下了晚自習,夏日的夜幕總是與眾不同,在深黑的邊際總會泛著一點點的余紅,幾乎沒有什么星星,只有幾朵碩大的云仍飄在上空。我低下頭,打開手機,我的父母又對我開啟了短信轟炸。
我無奈地關掉了手機,往后一躺,又不情愿地從書包中掏出了一本書,沒花心思地看著。在我的執拗之下,我的父母似乎開始“妥協”,自此對我不聞不問。
一開始這樣的生活似乎還不錯,可久而久之,我開始慌了。我一而再地同他們交流我的生活,可他們卻總也不想搭理我。即便大哭也沒人愿意安慰我,眼淚沖垮了心中那座大坎,我只能嘗試著按他們的意思來。
我開始嘗試做一些額外的、難度大一些的數學題,可它們對我來說,似乎難度有一些大,總是以失敗告終。在一次次的失敗與向他人的詢問之中,我開始逐漸地進步,而它的大門也終向我開了一條小縫,我能夠體會到那種樂趣,一種沉浸其中的樂趣。
隨著期末考試一點點的臨近,我面臨了一個自己從未面臨過的難題——考前焦慮。我再也無法專下心來做題,也讓我剛剛才取得的一點進步快要崩倒,在模擬考中,我考得不是很理想。
夜晚昏黃的路燈,將我的影子拉了三四米長,我躺在床上,看著窗外,不知為什么,我覺得努力的自己有些可笑。夜很漫長,淚將被子染濕了,即便我嘲笑努力的自己,可第二天醒來,不還是要繼續奔跑嗎?
走在路上,一陣涼風吹過,我覺得在這路上的每一個人都像一位拼搏的戰士,而我,也是這其中的一人。
我現在無法面對的那些事,不過就是我成長中一個摔的很痛的跤,一旦傷口愈合,那跤也就不算什么了。每個人身上也有每個人自己的傷。
再痛,我們也要拖著傷,繼續奔跑。
讓自己奔跑起來作文7
“不要說輪子轉的太慢,至少它在轉動。”我們在成長的路上,不管奔跑的速度如何,起碼要開始跑起來才算對得起自己。
上學期我的體育成績非常低,或許是因為我把大部分時間都花在了文化課上,而落下體育吧。暑假是個提高體育成績的好時間,這段時間比較充裕,我便選擇在暑假加強體育訓練。
沒人在馬拉松比賽時一開始就百米沖刺。暑假剛開始,我鋪開運動墊,打算每天做五十個俯臥撐。剛開始,我打算每組做五個,每天做十組。五個真的不多,但我卻只能做三個。休息兩三秒,之后再做兩個,就這樣我還是會大汗淋漓。我記得我第一次做的時候,我充滿信心地撐到墊子上,只撐了一小會兒就感覺四肢發酸,但這時還一個沒開始呢!第一個,我的胳膊根本用不上力,用力的只有腰腹與胯。做出來的樣子就像人魚在水中用尾巴撲打水面一樣,既不標準又好笑,而且還很累,感覺四肢的酸痛傳到了腰腹。第二個,我盡力地去彎曲我的胳膊,但它們就像被擊潰的逃兵一樣不聽上級指揮,只是彎曲了一點點。雖說只有一點點,但卻是我做的第一個標準的俯臥撐。第三個,我去努力地模仿第二個,這時我感到眼睛一陣酸痛,汗滴進了眼睛里,便坐起來休息了一會兒。
之后我又做了兩個“人魚式”俯臥撐,就換我爸來做了,只見老爸毫不費力一口氣做了五十個,敬佩與自豪在我心中油然而生。俗話說,比你跑的快的人一定經驗比你豐富。之后我努力去做的更好,每天打卡,堅持到第五天,已經基本告別“人魚式”。后來我慢慢適應了訓練的強度,俯臥撐越做越多,從一組五個到一組十個,到十五個。正是因為勤奮的努力與不懈的堅持讓我在體能之路上的奔跑速度慢慢加快了,跑的時間也越來越長。
這一次我跑了一次體能之路的“馬拉松”,過程雖然艱難辛苦,但讓我收獲了堅持,增長了信心。我想在成長之路上肯定還有很多次這樣的“馬拉松”,不怕你比別人慢,就怕半途而廢。跑起來,你就是最棒的!
讓自己奔跑起來作文8
用竹篙,撐起彩虹似的夢,用奔跑,追逐寶石般的目標。
——題記
刷,刷,六角鉛筆在紙上劃過。
我愛畫畫,自幼便是。因為一次偶然的機會,我邂逅了梵高的名作《星空》,只一眼,我便愛上了光怪陸離的色彩以及背后那令人回味的內涵。
為此,我毅然決定踏上藝術的階梯,跑向自己的夢想
然而,繪畫之路于我,或許太過艱難,黑白灰三大色調,枯燥死板的線條似一個惡魔纏繞著我,老師失望的眼神與責備的話語猶如一記悶錘重重地砸在我的心上,過大的壓力令我喘不過氣來。
抬筆,觸紙。
似聽到了紙的嘆息。怎渡?怎渡?
奔跑之路還未開始便被絆住了嗎?
即使困難重重,我依然邁開自己奔跑的腳步。從最基本的打形開始,滯空的手腕早已發酸,汗珠也從我的額頭滾落,酸痛的手臂與干澀的眼睛提醒我該休息,但我置之不顧,咬牙堅持。每次的課程我都請老師指出我的不足,再一一改正,漸漸地,我的基本功也變得扎實。
奔跑的腳步早已邁開,在追夢的路上,我無所畏懼,勇敢地向前奔跑。
基本功扎實后,我便開始臨摹,每次的繪畫課,我都會在家先大致地練習一遍,六角鉛筆在紙上劃過,挺直的背脊已經僵住,為了自己的夢想,我選擇堅持,有時一練就是深更半夜,為了讓自己的明暗線條畫得更熟練,我反復練習自己的動作,每次上明暗時,總能精確把握自己的力度,讓圖畫的色調更為完美。
奔跑在路上,陽光明媚,萬物晴好,含笑追夢,不枉青春。
老師贊許的目光與鼓勵的話語令我變得自信。奔跑,讓青春更為絢爛,讓夢想不再遙遠。
奔跑在追夢的路上,我無所畏懼,風雨如磐也好,日光傾城也罷,千萬的阻擋也不能擋住我的步伐。含淚也好,含笑也罷,勝而不驕,敗而不餒,邁開自己的步伐,跑向自己的夢想,以生命中最濃的熱情,最美的期待,奔向自己的夢想!
奔跑吧,少年!
讓自己奔跑起來作文9
人生就是一場夢有時快、有時度日如年。如果你非常懶惰,那你就一定沒有好的成就。如果你非常勤勞,那就一定會成功。
那天早晨,我在家里看電視,媽媽讓我寫作業,我卻懶得不想寫。于是,媽媽就把電視機給關上,我才不得已去寫作業,可是剛寫一會,就想要休息,媽媽讓我繼續寫,雖然最后我還是寫了,但是嘴里一直嘮嘮叨叨的和媽媽爭執個沒完沒了,希望寫完作業后,她老人家能讓我玩一會。
爸爸回來了,看了我一眼,沒好氣的說:“你不要再浪費時光了,你說話的時候能寫多少字,加緊時間寫,寫完不就玩了嗎?”這句話一直激勵著我,是的,說話時耍貧嘴就是浪費時間,用這些時間可以寫多少字呀!這句話讓我立刻閉上了嘴,專心的寫作業。
快要考試了,我非常緊張,擔心考不出好成績。可是我天生就十分懶惰,每天一回到家就想看電視。媽媽發現正在如癡如醉看動畫片的我,嚴肅地說:“快要 考試了,加緊時間復習功課。”媽媽說完我就走進屋,拿出語文書寫作業,就是不愿意復習功課。終于考試了,我始終忐忑不安,擔心考差了,爸爸媽媽會給我來個 男女混合雙打。
成績下來了,我一看語文90分,數學80多分,在班里比較落后一點。我放學后把成績告訴了媽媽,媽媽陰沉著臉理也不理我,直到回到家,媽媽終于開口說話:“下次要考好了,這回就不罰你了。”
哎,我后悔當初沒有聽媽媽的話,要不然我就應該考雙門90多分了。現在后悔也來不及了,馬上就要期末考試了,我要加緊時間復習,絕不讓媽媽失望。
我們要勤勞、執著、不要懶惰,這樣就會使人更加進步。
沖吧,讓自己奔跑起來,這就是你人生的起點!
讓自己奔跑起來作文10
讓自己跑起來,心懷希望,奔向遠方。
小學時,最遙遠的路程是400米。上初中后卻聽說要測800米。800是什么?天文數字。
時光嬉笑著向前跑。在這不甚明媚的初晨,我們迎來了“死亡800米”測試。
懷中像揣了一只小鹿直蹦跶,對于是否能撐過這漫長又艱難的800米,我心中沒底。
“預備——跑!”隨著體育老師干脆的發令,同學們腳下一蹬,飛步向前跑,似比那離弦之箭還快上幾分。
第一圈就不輕松,我已經泄了氣——才200米啊,就撐不下去了。前方領跑的同學卻腳步輕盈,面不改色,氣不長出。不行,不能就此放棄。既然別人可以,那么我也一樣!
于是,我再次邁動這沉如灌鉛的雙腿,不斷默默叨念:加油加油,你已經完成了四分之一現在是二分之一了。堅持,還有最后一圈……等等!還剩一圈?
側頭看了看身旁的同學。近乎是目瞪口呆地,我發現,自己居然一直跑到了隊伍前端!于是我暗暗給自己鼓勁:最后最后了,不能停。
可怎奈心有余而力不足。現實就是這么殘酷。當我的精神已經飛至終點時,肉體還在泥潭中拼命掙扎著向前挪動。半走半跑地,我終于沉重地跨過了那已經模糊的終點線。無力地癱坐在暗紅的塑膠跑道上,心中只循環著四個字:“我做到了”“我做到了”。
恍然間,陰云散去,白日跳出來,散發了無限光芒。大概,它也是來向我表示祝賀的吧。
后來,我們又測試了許多次800米,那些過程卻記不得太多了。現在,即便是兩個800米,我們也跑得下來。
不要低估自己,摒棄畏難的念頭,跑起來吧!
不跑,終點在那里,永遠在那里,徒留嘆息。跑過終點,回望過去,會發現一切也不過如此。
終點是光,向著光就有希望。讓自己奔跑起來,不畏屏障,奔向遠方。
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