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認識自己作文

時間:2021-03-19 14:21:25 [第三單元]說說我自己 我要投稿

認識自己作文(匯編15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的認識自己作文,希望能夠幫助到大家。

認識自己作文(匯編15篇)

認識自己作文1

  古希臘的特爾斐神殿刻著一句銘文:“人啊,認識你自己!”——雖以神的口吻,卻是人類對自己的告誡。蘇格拉底很喜歡,他也說只知道自己一無所知,不過他沒有說這句話在更大意義上對他的影響,即怎樣促使他思考生命的本質。他沒說,以后的柏拉圖他們也沒說,實際上,這句石破天驚的箴言照耀著整個古希臘羅馬的文明。在眾神的領地,人類第一次覺醒,第一次審視自己,了解自己,文明的種子得以萌芽。

  后來,又經過了漫長的時間。在黑暗時代,不甘于神權束縛的人們,重新看到了來自古代愛琴海畔的亮光。認識自己,發掘自己,再次演變成一場浩浩蕩蕩的潮流,催生出新的藝術、科學和哲學。人類開始學會為自己唱贊歌,不再膜拜于神的腳下。而此時,阿波羅的廟宇早已一片廢墟,曾名揚當時的神諭被掩埋在瓦礫下,只剩一句“認識你自己”,被廣為傳頌,在遙遠的歷史中回響。

  其他的文化又何嘗不是如此,認識自己,是人類亙古不變的主題。但是,認識自己,又豈止是“認識”二字呢?

  據說,那句神殿的銘文,本意是讓人看清自己的渺小,是古人面對自然的強大時所發出的無力感慨,不過是要叫人臣服于神,可是竟起到了相反的效果。其實也不奇怪,知道了自己的渺小,才要加倍努力以強大起來:不但要認識自己,還要探究自然;不但要求索,還要改造。正是如此,人類的世界才會這樣美麗,甚至勝過自然的作品——當然這也是建立在尊重自然的基礎上的,否則反而不是真正地認識了自己。從這個角度來講,認識自己只是一個過程,一種手段,而非最終的目的。

  人類總是不斷認識自己,所以人類社會在不斷發展,而后又需要新的定位和剖析。也正是因此,人類對于“我是誰”這個問題,總不能給出完美的固定答案。不過無論何時,你都大可對著自然說:“我是人類,沒有你的力量,卻也有我的智慧;我是蕓蕓眾生之一,卻也是所有人類的總和;我不像你能永

  恒,卻也能以我的方式,擔負著幾千年的歷史,并將它一直傳承。”

認識自己作文2

  我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?你認識你自己嗎?

  也許,你就是一個不愛作業,喜歡玩耍,不太大方的女孩。但,你也許還有許多特點,有些可能一生都不為所知;有的,一直默默伴著你成長。

  你,一般都不會開口向同學借東西,這是你的特點。但那一次……

  那是一個怎樣的天氣,忘記了;當時心情如何,忘記了——唯一記憶清晰的,是那次的磨礪,你發現你的確成長了許多。

  那是一次消防演練,早上沒通知要演練,第二節課未下時警報鈴響了——看著驚恐的同學們,你心中一慌張,以為真有情況,不知哪來的勇氣,也不顧別的了,直接找旁邊的同學借濕紙巾:“借我一張吧!”她快速抽出一張遞給我,我趕緊捂住嘴、弓著腰、往外逃。大家都急著往外跑……

  后來知道是虛驚一場,大家松了一口氣。你因為在危難時激發出的向人開口借東西的潛能,很開心。原來,你可以的。

  不僅這次,還有許多次差不多的經歷,你明白了——只有不斷磨礪,也才能真正激勵自己、表達自己、認識自己。

  在靜得能聽見鐘聲的教室里,你開始思考——我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?

  你,認識你自己嗎?

認識自己作文3

  一個人最重要的要認識自己。那么,一個人要正確的認識自己有那么容易嗎?一生中不認識自己的人大有人在,而做了一些錯事。在現在,還有許多年輕人就是因為不認識自己,不好好利用現在這個社會中狀況,受不起一點點挫折,坎坷,困難,悲觀,而不做任何事把時光白白流去,實在可惜。

  認識自己是非常困難的,但自己要有一個正確的認識,這是一個做人的基本要求。

  你先認識自己吧。也許你不會做復雜的難題,也不會記不住的如此多的單詞,但是你可以在別的方面考慮自己的專長,假如你的理科不好,但是你可以學文科,假如你連一張桌子都畫不好,但你有一個好嗓子......所以做人,要先認識自己,知道自己的長處,取長補短,找準目標,抓住時間把你所擅長的事情認真仔細的鉆研下去,就會有豐富的果實。

  我們真的正確的要認識自己,才能看清世界,充實你自己,才能做出一番事業。

  人心難測,知人難,為人知更難。而要知己,則是難上加難。我們要有自知之明,才能成功。

認識自己作文4

  是魚就不要幻想蔚藍的天空;是鳥就不要期盼浩淼的大海。是小草就要專職于自己的那份碧綠;是花朵就要忠實于自己的那朵嬌紅。但是,朋友,不是每個人都能看清鏡中的自己,不是每個人都能找到合適的位置。

  周遭的迷霧可能會淡化本性的烙印,可血液中自我的成分總有一天會迸發,那是杰克·倫敦《曠野的呼聲》里野性的呼喚;那是《飄》中斯佳麗淑女的衣裙下掩不住的熱情;那是官場屢遭打擊仍高歌“天生我材必有用”的自信。但是,朋友,在氤氳的煙氣里,你能把握住自己的命運嗎?你能牢記自己是誰嗎?所以,老祖宗送給那些堅守自我的人一句話“自知者明”。

  虎常在牢籠里便會搖尾乞憐;鷹常在雞舍中便不會翱翔天際。相同的起點,不同的結局,中間重要的是自己。認識自己的威嚴,挖掘自己的勇力,虎還是虎,讓百獸震恐。看到自己的豐翼,伸展自己的翅羽,鷹還是鷹,能夠搏擊長空。是騏驥即使老年伏櫪仍志在千里;是烈士即使暮年孤臥仍壯心不已。自己的命運在自己手中。朋友,你可曾因為一次的考場失意而自怨自艾,那時你是否想過鷹也有低飛的時刻;你可曾因為一次的經營不善而自暴自棄,那么請牢記千里馬偶爾也會失蹄。

  時間逝了,滄海枯了,歷史的書頁黃了,可站在歲月的煙塵中巋然不動的是自知者的雕像。假如哥白尼懷疑自己,人們眼中仍是“天圓地方”;假如愛迪生懷疑自己,夜晚就不會有點點明燈;假如伽里略懷疑自己比薩斜塔也會為此孤寂。

  自知者擁有一份自信卻不是夜郎自大,自知者擁有一份執著卻并不是頑固不化。自知者知道自己的過去和現在,也將自己引向一個更為壯闊的未來。自知者清楚自己的溯源和處境,也將自己帶進一個燦爛的歸宿。

  朋友,請重新打量自己,審視自己,剖析自己,認識自己。因為你眼中的自己決定了自己的命運,而能夠自知之人才有一個光明的命運。作文

認識自己作文5

  大家好!學員秦海英,來自感恩組,再次感謝蔡老師!,感謝同仁一起分享”教子有方研修班’課程!

  在我身上有哪些優點和不足之處呢?自己有時候偏執,自以為是,聽不得批評!優點呢是:遇到什么事情為他人著想,能夠忍讓 ,與人為善!這些對孩子有哪些影響呢!這些不足之處與孩子在溝通過程中,總是以家長姿態自居,沒有站在孩子的角度去處理問題,導致和孩子在溝通方面總有些不融洽!

  從今天起,我想從哪里開始改變?首先改變的是自己,改掉自以為是的.習慣,虛心接受別人的建議和意見,知錯就改。出現問題要有勇氣面對,要有承擔,父母以身作則,給孩子做個好榜樣,不同的環境對孩子的影響不同,給孩子吃好,穿好,就是疼愛孩子,往往忽視了對孩子品德.人格的教育和自理能力的培養,只有不斷學習,才能引導孩子明確是非標準.做人做事的原則要有平常心,柔軟心,長遠心!

  在老師的淳淳教導下,在學友的幫助下,只要我努力想著去改變,用心去做,未來一定會變好!

  相信自己,相信明天我會做的更好!

認識自己作文6

  先認識自己,再討論生活

   有句古語:“畫龍畫虎難畫骨,知人知面不知心”。人心難測,知人難,為人知更難。而要知己,則是難上加難。

  好好認識自己!

  也許你可能解不了那么多的數學難題,或者記不住那么多的外文單詞,但是是在處理事務方面確實有著自己的專長,知人善任,排憂解難;也許自己數理化從來沒有考過分、高分,但是寫寫小說詩歌確實很內行;也許你的嗓音從來得不到別人的認可,但是手下的文字確實激情飛揚。

  亨利 . 沃德 . 比徹爾說:“一個人需要思考的,不是自己應該得到什么,二十自己應該是什么。”許多知名的企業家、作家、運動員、作者都曾經談論過,我們的自我形象會如何的影響我們所做的每一件事情。甚至有人說過,,那是人類所有成就中最重要的單一因素。嗎美國著名的整形外科馬克斯威爾博士發現一些病人在總過整形手術后,會經歷重大的人格變化。但是他們的自我形象,也就是他們對自己的信念,還是依舊未變。故,我們要對自己有個清醒的認識。在重新審視之后,就可以用那些讓人產生力量的詞語,創造自己希望擁有的信念,改變那些不在需要的,進而發掘自己的潛能。

  《紅頂商人胡雪巖》中有這樣一句話:“如果你擁有一縣的眼光,那么你可以做一縣的生意;如果你擁有一省的眼光,那么你可以做一省的生意;如果你擁有天下的眼光,那么你可以做天下的生意”。不只是做生意,做人,都需要獨特的眼光,才能立于不敗之林。眼光長遠者從損失中看到利益,而短淺者只能看到悲痛。很多人都說賺錢很困難,其實也不困難,那是因為我們缺少一種善于觀察的眼光。世界的每一處都蘊藏著財富,等著我們去握掘。

  “認識自己”,被公認為希臘哲人的最高的智慧結晶。一個人只有經過深刻的自我認識與自我批判、自我改造,擁有獨特的眼光,才能逐漸圓熟而邁向充滿機遇之路。

認識自己作文7

  秋日不必沮喪,春天也無需驕矜。秋有秋的碩果累累,楓葉映火;春有春的柔風細雨,萬物復蘇。春光與秋色各有特色,各人喜好又不同,又何故來評判春光與秋色哪個略高一籌,不如盡情享受不同季節的特色。

  “認識你自己”是蘇格拉底的名言,每個人都是不同的,不必因為之間的差異而滋生沮喪、驕矜的情緒。這世界上沒有兩片一模一樣的樹葉,更沒有兩個一模一樣的人,每個人都是獨一無二的。上帝給了我們所有生活的工具,關鍵是你怎樣利用它,認識自己的長處與不足,取長補短,協調發展。

  普羅塔格拉曾提出“人是萬物的尺度”。他認識到人是世界的主人,是萬物衡量的標準,這是他對人們的認識,也是對自己的認識。

  對自己的認識到底來說,就是要辯證看待自己,不要因有缺陷而自卑,不要有優點而沾沾自喜。

  出生在一個戲劇世家,卻長了一雙呆滯的眼睛,梅蘭芳沒有為此而沮喪難過。他認識到自己的不足并決心改變。他每日盯著魚缸里的金魚,到廣場上看鴿子飛翔,金魚所游之處,鴿子所停之角,他的眼睛始終盯著,不敢有所偏移。日積月累,他的雙目終于滿含秋水,帶有柔情。

  梅蘭芳認識到自己并決心改變,終有一番成就,一代戲劇大師由此誕生。

  身為中國巨人的姚明有著良好的先天優勢。兩米多的身高讓他在同人中更有優勢,他認識到自己的優點,并讓他得到了很好地發揮,他選擇了籃球行業,他的身高讓他在其他球員中鶴立雞群,也使他離籃球更近一步。

  認識自己,查補缺漏,發揮優勢。若高估自己的能力或低估自己的實力都會讓自己損失慘重。

  本來一位作家,偏偏要去拍電影,郭敬明在導演了《小時代》三部曲后,惹來罵聲不斷,那一個個極盡奢華的場景不知在傳達著什么。又如那些一個個官員沒有認識到自己的職責而XX腐X,一個個裁判忘記自己的使命暗放黑哨,一個個企業背叛自己的義務危害大眾。認識到自己才能找到自己的位置。

  每個人心中都有一個天平,放上砝碼,衡量一下自己。認識自己,才能善待自己,走出一條適合自己的道路。

認識自己作文8

  我們要感謝我們的老祖宗,給我們創造了一個“人”字。這個字既形象又生動,體現了我們該怎樣做人。

  “人”字一撇一捺,一撇是長處,一捺是短處,它告訴我們金無足赤,人無完人,既不要驕傲自滿,狂妄自大,也不必自漸形穢,妄自菲薄。天生我才必有用,人應憑借這長處和斷處組成的形態,不斷完善自己。

  “人”字一撇一捺,相互扶持,相互支撐。一輩子寫好個“人”字,就會多一些愛心,多一些海闊天空。

  “人”字上部合并,底下分叉,它形象地告訴我們,人生之路有許多叉道;有的通向光明,有的通向黑暗;有的通向成功;有的通向失敗,我們應旦好好把握。

  在希臘一座古老的神殿上,鑲刻著這樣一句話:“認識你自己”。當游人來到這里,要駐足凝思,玩味上面的深刻含意。

  相傳很久很久以前,古希臘的底比斯城有一只獅身人面的怪獸,它用謎語難人,誰猜不中,他就吃掉誰,誰猜中了,他就自殺,說的是早上四條腿,中午兩條腿,而到了晚上卻有三條腿,這是什么,許多人因猜不中而被吃掉了,最終被一個叫奧猶浦斯的青年猜中了,是人。一個看似簡單的謎語,而且謎底就是人,為何許多人都猜不中,可見認識自己之難。

認識自己作文9

  “心若在,夢就在,只不過是從頭再來”歌詞說的好,可人生不像學習,人生有了困難,大的挫折,還可以東山再起,或者像歌詞一樣,大不了從頭再來。只要我們堅強奮斗,總有一天會更好。

  新的一天,新的希望。人生有無數明天,明天卻永不會到來,今天的事今天做完,不要拖到明天去做。

  沒有十全十美的人,更沒有不犯錯的人。就像小時候,媽媽對我們說,犯了錯不要緊,敢于承認錯誤就好,那就是好孩子。長大了,成年了,就算犯錯,只要能改就好了,那就算成功了,為什么說算成功了呢?那是因為和那些犯了錯而永遠也不悔改的人比,能不算成功了嗎!

  可學習,如果犯錯,比如在小學,英語沒有好好學,考試都是瞎蒙,那你到初中,即使你再怎么努力,也還是追不上別人,或許你下了很大的決心,那么你就要比別人多付出一千倍甚至一萬倍的努力,或許你能超過別人,就如那些上輔導班和沒上輔導班的人,總是差一點,所以我們要好好學習,為自己加油吧!

  有人說,人生就像茶葉,終究進入杯具(悲劇),也有人說人生就像咖啡,有苦也有甜,或許沒道理,但這兩者結合,那么,在人悲劇時,你堅強的走過去了,那么你就成功了!

  人生有無數坎坷,就看你怎么去看待它!

認識自己作文10

  也許是因為我是個男生吧,不愛照鏡子也不奇怪。拍完畢業照,看著一張張熟悉的面孔,突然看到一張陌生的臉龐,怎么也想不起他是誰,原來他就是我自己。

  我相貌平平,沒什么特別好看的地方,唯一覺得好看的地方便是自己的睫毛,睫毛的尾巴有點小翹,感覺挺長的,這大概是我怕唯一滿意的地方了吧。我性格內向,跟熟人什么都聊,跟陌生人站半天卻憋不出一句話來,了解我的人都說我實誠,呆呆的,小時候我可賊了,賊頭賊腦的,腦子里裝滿了算計,那時候我心直口快,也分不清什么時候該說什么,什么時候不該說什么,心里有話就說出來,大概是憋在心里難受吧,講出來比較好受一些。相對于現實,我更喜歡猜測自己的命運,比如說期末考試考完之后,我也不去想我發揮的怎么樣,只是在心里默默的念叨著,語文一定要及格,數學一定要三位數,語文一定要及格,數學一定要三位數……我也不知道我這奇怪的毛病什么時候染上的,一想到我有這個毛病的時候,就想改掉它,想改掉,心里卻又不自覺的想,我肯定能戒掉這個破毛病,想到這里又醒悟過來,看樣子是改不掉咯。我學什么都比較快,也不知道這算不算是優點,有一次我想參加校足球隊,教練說來一個考核,考核顛球,教練演示過一遍之后,我一口氣顛了十三個,有一些老球員都沒我顛的多,我這個人的缺點比較多,以前別人揭了我的短處我就鬧脾氣,現在不會了,我應該直視自己的短處,并把它改正過來,我以前的時候特別喜歡說大話,說到做不到是我一貫的風格,后來也慢慢知道這有損我在別人心目中的形象,后來也慢慢慢慢地不說了。我從小就喜歡開一些小玩笑,長大后,這些玩笑就變成了欺騙,騙同學,騙老師,甚至是騙父母長輩,現在想想,活該我現在人品差。畢竟我已經是一位高中生了,這些毛病多多少少也還會犯,不過我會努力改掉的,加油!

  只有認識自己,才能體會從別人的眼中看到真正的自己,看到自己的優點和缺點,并正確的改正自己的缺點。

認識自己作文11

  我不知道自己怎么了,總是無緣無故的心情糟糕,這應該是大人們所說的青春期反應吧。總有一種想要哭的感覺,卻又堅強的偽裝者自己不哭出來,很難受,很難受,好想有一個人來到我的面前安慰安慰我,讓我借著他的肩膀靠著好好的哭一場,把所有的煩惱和不愉快全都哭出來。

  我每天都帶著自己偽裝的微笑出現在朋友們面前,大聲的說笑,瘋子似地跑跑鬧鬧,膽子大的像個男孩。可是她們誰都不知道,我也從來沒有告訴過她們,我最怕的是孤單和寂寞,我只有在一個人的時候,才會露出自己的本性,自己的膽小和怕黑,還有我晚上一到廁所總是那么長的時間,總是等到熄燈才回來,其實我是躲在廁所里偷偷的哭,把所有的委屈全都哭出來。

  我真的好累好累,每天帶著偽裝上學,我也想像她們一樣想哭就哭,得到被人的安慰和保護,可是我不能,我不能什么都靠朋友,我已經受傷兩次了,不想再次傻傻的被她們控制,沒有自己的自由。每次在交朋友的時候,我總是這樣想,但這也只是想想罷了,我還是像個傻子似地跟在朋友的左右,她們說什么就是什么,不去刻意的強調,我只能傻傻的守護一段段不可能有結局的友誼,付出自己心血和汗水培養的友誼總是等來朋友們的不信任和一句輕描淡寫的再見,自己卻偷偷的躲在某一角落傷心的落淚。有時,朋友和友誼這兩個詞語會傷透我的心,我已經對朋友和友誼的興趣漸漸退,不知道是從什么時候開始的,也不知道什么時候才能結束這種感覺。

  記得那次考試結束了,心情就像打翻了的黑墨水,不知從哪里扯來了一片烏云,遮住了我憂傷的臉,我那自以為驕傲的分數,卻像一個個圖釘扎我的心上,再狠狠的踩進去。

  “你沒有及格,你沒有及格,你沒有及格”刺耳的五個字像幽靈般的在我的腦際中飄動,悲傷像秋千一樣蕩出去蕩回來。

  風無力的吹打著我的臉,抓亂了我的頭發,淚水情不自禁的掉下來,滴落在手中那張單薄的試卷上面。

  我的信心像飛票盤一樣一次次的被考試刺破。

  我不想這樣!!!!!!!!!

認識自己作文12

  了解自己似乎很容易,但實際上是一件非常艱難的工作。每個人都樂意承認自己的優點,但卻不愿意面對自己的缺點,因為當看到自己的缺點和不足時,他們就會蒙上自己的眼睛,或像鴕鳥一樣把頭埋在沙漠里。

  要知道自己在別人眼里的形象,才能成為認識的開始。也只有這樣,我們才能認真地、客觀地認識自己。

  我們每個人都應學會照鏡子,在照鏡時,我們可以不斷地找出自己的缺點,不斷地反省自己并加以改正。而當我們看到自己的優點時,就會增幾分勇氣和信心。

  雖然錄象機可以把人的相貌錄下來,但卻無法錄出人心里在想什么。因此,我們要以親朋好友的誠懇忠言當做自己心中的“鏡子”。忠言雖搠,但卻是難得的心靈之鏡,我們可以從別人看待自己來判斷自己所做的對與錯。

  每個人難免有缺點,如果,你能改變自己的錯誤的認識,也就是改掉自己的一個缺點,那你就進步了。

認識自己作文13

  認識自己的好處是可以肯定自己的優點,改善自己的缺點。有點迷茫的話,可以通過認識自己來提升自己,性格不好的話,應該通過認識自己來提升自己。

  心情好的時候,我總是幫著做家務,照顧弟弟,在弟弟眼里我是個好姐姐。但只要生氣難過,就會頂嘴和媽媽吵架,成為媽媽眼中的小氣包。心不在焉,經常把東西拿出來,卻忘了帶回家。我在家里人眼里是個大糊涂蛋,因為讓家里人忙的人發現少了什么。但只要有假期,我就會和哥哥一起睡,和他聊天,讓他安心睡覺。

  在很多老師眼里,我是一個生動有趣的小畫家。每當我有空的時候,我就會用紙畫一幅生動的畫。只要有繪畫比賽和海報,我都會積極參加。在同學朋友眼里,我是一個活潑助人的小太陽。我會關心生病受傷的學生,讓他們忘記痛苦;當有人做危險動作時,我會勸他避免事故。

  我覺得我生氣難過的時候,應該先冷靜的思考,不要直接用語言或者行動表達出來。另外,在你離開之前,確保你的座位上有任何東西。如果你真的忘記了,不要緊張。做錯一件事,不要做錯第二件事。如果我記住了這些方法并實現了,那就太好了。

認識自己作文14

  媽媽說我是一只貪吃的毛毛蟲。因為昨天我把家里的食物都給消滅掉了。所以,我也覺得自己是只貪吃的毛毛蟲。

  昨天,媽媽買了兩包芒果干,我迅速把它撕開,然后邊寫邊吃,心想:這個芒果干那么好吃,我干嘛不把它吃完呢?這是我吃過最好吃的東西,心里常常念叨:要是吃完一包還有一包,這才是美食天堂呢!芒果干很快被我一掃而光,可是我還想吃東西。

  我再找其它的零食。等我找到奶酪面包的時候,我東瞧瞧西望望,頭好像地球一樣,不停地轉動,看看周圍有沒有人注意到我。我在等時機,等別人不注意,我就開始享受美味了。等我吃完的時候,肚子的饞蟲依然沒有喂飽,我隨時等著吃中午的飯菜。

  這就是貪吃的我,我愛吃,一個接一個吃著零食,所以媽媽說我是個名副其實的貪吃蟲。

認識自己作文15

  大家聽到這個題目肯定很奇怪!認識自我?自己天天看自己,怎么要認識自我吧。別急,我說的是能正確認識自我!我是通過自己的錯誤認識自己的!

  我是一位讀書較好,在班里當認中隊委的學生,老師總是夸我學習好,不說謊……,我也得意洋洋,在別人面前炫耀。

  在一個雙休日,我正在寫作業,快把作業OK時,一個作業難住了。我說的可不是作業題目難,是這個作業要寫很多內容,現在我有是想去玩。于是,一個邪惡的念頭產生:何不簡便了作業。當時的我沒有往常冷靜的大腦,沒有想想自己這樣做對不對,只一味得想快點寫好,早點出去玩,擺脫寫作業的陰影。于是我開始了簡便。

  刷刷刷,幾下,我就把這個作業寫了好。心想:終于寫好了,我的小組長是我的好朋友,不會“出賣”我的。于是我去玩了。

  第二天,我的小組長來檢查作業了。我把寫好了的作業給他看,當他檢查到最后一個作業是,說:“把這個作業拿出來。”我慢吞吞的把作業拿了出來。小組長一看,立刻大喊起來:“哇塞,中隊委作業簡便耶,大新聞,我要去告訴老師!”我馬上制止,說:“行行好,我們可是好朋友!”但他不聽這一套,馬上告訴了老師。

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