小學生描寫自己作文400字合集六篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學生描寫自己作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生描寫自己作文400字 篇1
親愛的吳老太太：
祝賀您，您80高壽了，在這里，16歲的你向您表達內心的敬意，真了不起，您活了80年。
吳老太太，不知您是否還記得：16歲的你為自己制訂的計劃是活88~93歲，在中國人均壽命中，這已經很了不起了，如果您活到了94歲，加油！進軍96歲。
老太太，我最怕的就是老年癡呆癥、心腦血管之類的疾病在您80歲時找上您，所以在16歲時就給您制訂了以下餐飲計劃：
每日早餐：大苦艾花茶一杯，用以養胃；
一頭大蒜，就著飯吃，記得細細咀嚼，它預防心臟衰竭。
又，早起很重要，水楊酸性鹽可緩解陰雨天的骨痛，顛茄可保證良好的睡眠。在此，我希望您有一個精確的生活規律，老年人害怕孤單，若您有一個兒子，不要天天打攪他們，某文說：婆婆與兒媳的不合在于相處的時間過長，若是女兒，可每周見兩到三次，丈母娘與女婿的良好關系很重要，這和相處時間長短沒有關系，記得要愛護小輩，他們不可能每時每刻照顧到您，您別傷心，您是獨自一人來到這個世界上的，也將獨自一人離開。
80歲，要記得讀報，建議訂兩份口碑好的周末報紙，分量太少的話，可以讀一本書，或寫一些什么，比方回憶錄之類。
假期，去沒有看過的地方走走，若是旅游，海拔3000米以上不得去，戰亂頻頻的地方不得去，對中國人有敵意的地方不得去，挑戰極限的地方不得去！
是的，老太太，我真怕一件事，那就是現在，至少是現在，您千萬不要死，不要讓您的兒子和女兒傷心。
16歲的你
20xx年2月19日星期二
小學生描寫自己作文400字 篇2
這是一個調皮，好動，聰明的小男孩，一天到晚他不被媽媽批評一頓是不會罷休的。你想知道他是誰嗎？那就是我。
我姓楊，名廷玉。“廷玉”顧名思義，就是門廷中的一塊美玉。孔子曰：君子比德如玉，玉之五德，仁義智勇潔。舅舅和爸爸媽媽希望我有像玉一樣的五德，表里如一，百折不撓，不以暴制暴。
你想知道我長什么樣嗎？那我就告訴你們吧！我有一頭烏黑的短發，一對大刀眉，沉思時，眉頭一皺，皺紋形成了“川字，眼睛小而有神，像鑲了兩塊黑寶石似的。鼻子塌塌的，有一張櫻桃小嘴，說起話來井井有條，頭頭是道。一對“招風耳”矗立在頭兩邊，“隔山相望”。
告訴你一個小秘密，說我聰明，其實我是個“馬大哈”。
有一次，做奧數題，做十道錯九道，全是計算錯誤，本子上幾乎是錯號滿滿，把媽媽氣得怒目圓瞪，連聲說道：“無可救藥，無可救藥。”并狠狠地批了我一頓。唉！那些紅艷艷的`大錯號，好像是深深烙在我心中的印記。大家可不要學我哦，這可是學習中的大忌。
我雖然是個“馬大哈”，可是我也是個“聰明蛋”。做奧數題可是我的拿手絕活。有一次我在書上遇到了一道奧數題，我看了兩遍就一目了然了，直接寫出了答案。媽媽檢查作業時，冥思苦想了半天也沒有想出個所以然來，最后還得請教我啊！
這就是我，優點和缺點集于一身，讓人又愛又恨的我。
這就是我，一個聰明的我，你愿意和我交朋友嗎？
小學生描寫自己作文400字 篇3
一個圓圓的小臉蛋，一雙黑黑的眼睛，眼珠總愛轉動，眼睛里似乎總藏著他的淘氣樣兒。鏡頭前的小男孩調皮地吐了吐舌頭，這就是我。我叫殷沛，是實驗小學304班的學生。
我，非常淘氣的我。
這不，今天我又挨板子了。還不是因為我上課喜歡講小話，開小差，以至于把作業都忘記做了。
我，粗心大意的我。
我做數學題很會出錯。別以為我不會做，而是我太馬虎了，哈哈！沒猜中吧！不信？你往下看，記得，上一次數學考試，我做完后，就像翻小人書一樣，左翻翻，右看看，檢查了好幾次，可就是檢查不出有錯題。頓時，我喜滋滋地想：100分拿定了！可是，試卷一發下來，簡直不敢相信自己的眼睛，只考了“96分”。再仔細一看，可還是“96分”。我連忙檢查了一下錯題，啊，怎么我把“316除以4”，看成了“216除以4”呀？回到家里，大家對我的分數都挺滿意，而我卻高興不起來。
我，滔滔不絕的我。
有時候，爸爸給我講一些電腦知識，講他的有趣事情。而我呢，也不斷發表我學到的電腦知識，大家聽了還不斷嘖嘖稱贊我！
我最喜歡交朋友了，如果你哪天遇見我的話，那你也是我的朋友哦！
這就是我，你們喜歡我嗎？我家就住在黎河市場旁邊，歡迎大家來我家玩，和我做朋友吧！
小學生描寫自己作文400字 篇4
作為一個普通的女孩，我清楚地知道自己的外表很不美麗，但我并不以為然。
前年夏天，我從一所普通農村初中考入市重點高中，渾身上下飛揚著土氣，不會說普通話，不知“霞飛奧麗斯”作何用途，更不知安娜·卡列妮娜是何等人物。同桌好友是城里人，操一口極標準的普通話，著一身新潮時裝，再加上動人的眼睛、飄逸的長發，只要她在公共場合出現，所有的目光都會在她的身上聚焦。偏偏又和我是同桌，使我對她羨慕得要死，對自己則恨得要命。
有一天，好友云云開生日Party，邀我去參加，拗不過她的糾纏，我只好去了。親密的伙伴聚會，大家喝啤酒，吃蛋糕，唱卡拉OK，搞得熱熱鬧鬧。我那天喝了幾杯啤酒，壯著膽子唱起歌來，正唱到高潮，不知是哪個男生說了一句：“長得不怎么樣，唱得像殺豬，真討厭！”聲音雖不大，卻似鐵錘重重地砸在我頭上，差點讓我暈死過去。扔下話筒，我逃出云云家的大門……
此后，我陷進了自卑的深淵：學校的任何活動不愿參加，不想和任何同學說話，每天精神恍惚，學習成績一落千丈。一天晚上，班主任李老師到宿舍找我談心：“你為什么這樣軟弱？你不可能比別人差。天生我才必有用，千金散盡還復來。為什么不把農村
小學生描寫自己作文400字 篇5
老師在臺前黑板上吱吱喳喳地寫著一道道數學題目，我只是斜睨著眼，不至幾秒，便側頭繼續看課外讀物，頃刻間，老師突然倏地回首要我上前答題，那黑板寫字聲頓時如箭般刺向心坎，臉上一陣紅、一陣白，恨不得找個地洞竄進去。
依稀記得，小學課程對我來說甚是簡單，老師一題點即明白，或甚至可以舉一反三。小學校園就如同一座枯燥乏味的游樂園，而種種說是多變的科目綱要，更好比平淡無奇的游樂設施，轉眼間便已無人潮蜂擁而上。每每上課之時總以驕矜自大之眼神、態度，荒廢一堂堂經老師苦心準備的課程；下課則以不屑的情態教導反應較遲鈍的同學，以至于他們常受尖銳的打擊。然而，日復一日，朋友漸漸離我而去、感情如止水般不再流動，而我的心則好比是一堵堅固的高墻，但卻連一點風雨的考驗 都承擔不起，或許，我該讓自己變得更好。
當我嘗試垂首面對接踵而來的問題時，似變得如庖丁解牛般迎刃而解，有時更會有意想不道的雙手，無形中為我指點、鼓勵；當我試著花心血與時間指導一竅不通的伙伴時，似會在不知不覺中露出一抹燦爛的微笑，心中更是有說不盡的溫暖。俗諺有云。俗諺有云：“滿招損，謙受益。”謙遜是成功的不二法門，而幫助他人之際 更能領悟到自己的不足，當我讓自己變得更好時，似有了新氣象。
此時，老師再度詢問數學題目是否了解，而我已能豁然達上標準答案。登時，那畫上黑板的已不再是刀箭，而是足以使我奮發向上的原動力！
小學生描寫自己作文400字 篇6
當同學們看到我嘴一扁，眼睛一紅，就知道我又哭了。
我是一個大男孩，卻比小女孩還愛哭。有的時候我真想憋住不哭，可是經常力不從心，不過幾秒便淚流滿面，而且一發不可收拾，就像開關壞了的水龍頭，淚水直往外冒。不知內情的人還以為我被人打了呢。
因為愛哭，我也經常會成為大家口中的笑柄，特別是那一次中午的大哭，總被同學們提起。那一天中午，我正在看書，幾個同學在玩“夠門檻”，過了一會兒，老師來了，大家也安靜了下來。老師叫起了我，嚴肅地說：“剛才那個動作蠻酷的嘛!”我聽了一頭霧水。我還沒有來得及申辯，這時老師已經在考核表上給我扣了一分。然后又接著說了一句：“在門上的動作很帥嘛!”我一想老師無緣無故扣我的分，心里一陣酸楚，眼淚馬上嘩啦啦地流了下來，滴到了衣服上，嘴里，甚至地板上。我哭得聲音越來越大，淚水像瀑布一樣，嘩啦啦地流個不停，哭聲在教室里回響，我好傷心啊。過了一會兒，我抽抽泣泣地向老師說明了原因。老師知道原因后想安慰我，可我還是停不下來，幾次想擦干眼淚，淚水卻還是止不住，這場哭一直持續到下午才結束。
唉，一點小事就大哭一場，這成了我的標志了。同學們一談到我，就說我是死煞寶寶。唉!什么時候我能改掉這個不好的習慣呀?
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