留一點空間給自己作文

時間：2022-10-17 11:16:14 [第三單元]說說我自己我要投稿

留一點空間給自己作文（通用22篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的留一點空間給自己作文（通用22篇），希望能夠幫助到大家。

留一點空間給自己作文（通用22篇）

　　留一點空間給自己作文篇1

　　很多時候，我們需要留一點空間給自己，讓我們可以有一種緩沖的余地，可以隨時調整自己的狀態，不至于把自己逼到絕路，沒有了退路。

　　在生活中，一定要讓自己豁達些，因為豁達的自己才不至于鉆入牛角尖，也才能樂觀進取。還要開朗些，因為開朗的自己才有可能把快樂帶給別人，讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。

　　心里如要常常保持快樂，就必須不把人與人之間的瑣事當成是非；有些人常常在煩惱，就僅僅為別人一句無心的話，他卻有意地接受，并堆積在心中。

　　一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較得少。多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。

　　美好的生活應該是時時擁有一顆輕松自在的心，不管外在的世界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中，更不在一顆所求太多的心中，放下掛礙、開闊心胸，心里自然清靜無憂。

　　如何才能讓我們的心情保持在一個開朗清明的狀態，留一點空間給自己，讓自己保持一個輕松寬容的心，給自己一片屬于自己的自由清靜的天空！

　　留一點空間給自己作文篇2

　　有不少人稱羨金庸筆下的黃東邪，有蕭有劍有明月，最重要的是他有一個別人無力進入的只屬于他自己的美麗的島。我們何不也在這個熙熙攘攘、如蚊嗜血、蠅營狗茍、人心不古的滾滾紅塵中，留點空間給自己呢？

　　朱光潛說：人因持守而美麗。這持守的是什么？不就是心靈的一點空間嗎？人是社會的人，堅守一份崇高談何容易。俗話說：人在江湖漂，誰能不埃刀？我們不可避免的會在“現金”社會里染上一點俗氣，這時我們難道不更應該留一點空間給自己嗎？不需要大可跑馬，巨可容川，盡量去持守這“一畝三分地”，辛勤耕耘開拓，待到十年百年后，誰敢保證這點空間不會幻化成那千山萬水、宇宙無垠呢？

　　且看古今中外多少仁人志士，是如何保留并持守這點空間的。

　　人人皆知錢鐘書寫了《圍城》，其實他又何嘗不是給自己心里也圍了一座城呢？好一派“任你密雨斜侵，我只坐擁王城”的架勢！人們傳頌他的那句名言：你吃了個蛋，覺得不錯，又何必認識下蛋的母雞呢？他在自己天地里做學問，不參加酒會也不上電視。名利于他不過無物。若是有人侵犯它神圣的空間，他可不會干坐。文革時瘋狂的紅衛兵闖進錢府抄家，面對來勢洶洶的破壞者，一介書生的他大打出手，以拳相向。是了，紅衛兵闖入的不僅是他的家，更是踐踏了他心中的那座城，那座他一磚一瓦構筑的城，那座他不惜一切去保衛的城！試想，倘若他失守了，他還會是那個后人崇之敬之的錢鐘書嗎？

　　無獨有偶，俄國大文豪諾貝爾獎得主索爾仁尼琴也留有一個他人無法染指的空間。二戰后，他因批評斯大林，揭露勞改營的黑暗現實而被捕入獄。在不見天日的牢里，他仍保留著心靈的那點空間，以牢獄為情人，思索人類道德的根基，傾聽萬民之疾苦。最后，以一部《紅輪》被全世界推到了脫帽致敬的高度！心靈的空間遭遇了形式的桎梏，會因此窒息嗎？索爾仁尼琴告訴我們，即使身在牢獄，我們也可以在心靈的那點空間上開疆拓土自由飛翔，獲得心靈的超脫，獲得精神的升華。

　　你可以像黃東邪一樣頑皮，偶爾犯點邪氣。也可以像畢加索一樣放浪形骸，不拘小節。但你一定要有一個別人無力進入的空間。比如，一旦你進入畢加索的藝術世界，迎面而來的藝術氣息會使你倍感無力，只能任由他藝術之巨手將你碎成輕塵。

　　《紅燈記》中李玉和對母親說：“有您這碗酒墊底，什么樣的酒我全能對付！”我們不妨借鑒之，留一點空間給自己，什么名利主義、浮躁忘義、空虛郁結，我們全能對付！

　　留一點空間給自己作文篇3

　　在紛繁現實之中，你是否忙碌得忘記了給心靈留一片空間？你是否在滿足物質需求的同時卻虧待了精神世界？“看庭前花開花落，忘天外云卷云舒。”也許，生活就該是這樣！

　　在這春暖花開的季節，放下身上沉重的行囊，給心靈留一片空間。生活，應該是這樣。

　　清晨，捧一本詩詞集，低吟“簾卷西風，人比黃花瘦”。感嘆李易安如此的才情，卻要承受亡國之恥、喪夫之痛，不由為之嘆息。緩緩合上泛黃的書卷，端起一杯菊花茶。玻璃杯中淡淡的霧氣繚繞，清香沁脾。不一會兒，綠色的茶葉慢慢沉了下去，幾朵嫩黃的菊花在杯沿處起伏，幾粒紅紅如相思豆的枸杞在茶與菊之間徜徉，和煦洋洋。品一杯賞心悅目的茶，不啻如品一份寧靜，啖一杯怡然！

　　午后，在墨香氤氳中，靜靜的臨摹碑帖，是心靈重新接受洗禮。于是，在社會中被風化了的心靈又重新變得美好；在喧囂中已變得浮躁的心再次平靜。此時，隨是酷暑，卻絲毫感覺不到燥熱。因為，這時的心中已不摻一絲雜質，這時的心靈已如水般平靜。

　　傍晚，獨自一人在花園里散步。這個季節正是繁花似錦。偶然瞥見一朵欲綻的苞蕾，在綠葉的映襯下更顯嬌嫩可愛，似乎是在“嬌羞默默同誰訴”。無法抗拒它的魅力，于是，便坐下來，映著落日的余暉，靜靜聆聽花開的聲音，細細的感悟這生命的真諦。

　　也許，生活就應該是這樣的吧。無論多么忙碌，要記得給心靈留一點空間；無論環境多么喧囂，要保持心靈的一片寧靜；無論物質條件如何，都不要虧待自己的精神世界！放下沉重的行囊，把心情芳菲，給心靈留一點空間，這，才是真正的生活！正如海子的詩中所說：

　　從明天起，做一個幸福的人。

　　喂馬，劈柴，周游世界。

　　從明天起，關心糧食和蔬菜。

　　我有一所房子。

　　面朝大海，春暖花開。

　　留一點空間給自己作文篇4

　　我無力地撕扯著那被時鐘切割成一秒又一秒的歲月，只為告別忙碌的生活。——題記。

　　放下手中的英語書，揉揉發脹的眉心，輕輕推開封閉已久的窗戶，心想，為自己留一點空閑。

　　在這個快節奏的世界里，好像每一個人一生下來就很忙碌，學習、工作、取悅他人……人們沒有放松的時間，也不敢放松自己。唯恐落后一步，后悔一生。連這個年齡的我們，也身心疲憊地行走在這漫長的人生道路上。我常常會想，忙碌的初三沖刺，又使我錯過了什么？錯過了春季一場綿綿的細雨？錯過了夏季一個清新的早晨？錯過了秋日里的最后一片落葉？錯過了冬日里的最后一場大雪？也許錯過的便是生活中最珍貴的。

　　收回思緒，放眼望去，看見窗外那群在草坪上放風箏的小孩，我羨慕地靜靜欣賞著。

　　他們個個花枝招展，興高采烈地奔跑著，歡呼著，一只手高高的揚著，好像在隨著風箏一起飛揚。突然，一陣大風吹來，無數的風箏在天空中亂竄。這時一個孩子急了，他拼命拉住線，想留住風箏，結果“咔”的一聲，線斷了，風箏飄飄搖搖，一會兒便不知所蹤。再瞧其他孩子，他們正從容地放著線，讓風箏繼續飛向白云深處，越飛越高，越飛越高……

　　瞧，這多像生活中的我們，我們也是緊緊繃著那條細長的線，拼勁全力想風箏越飛越高，可結果往往出人意外。我們從小就被父母千叮嚀萬囑咐：“學習，學習，再學習！”而今的我們，又有幾個成全了父母望子成龍，望女成鳳的愿呢？

　　做一個精于放風箏的人，留一點空閑給自己。卸下心靈上的重擔，讓心自由的飛翔。也許會收到意想不到的效果！

　　在小路上隨意的漫步，看著藍天，看著白云，看看路邊的小花小草，想想今后的路，想想人生的選擇，想想奮斗的目標。

　　留一點空閑給自己。

　　面朝大海，看潮起潮落，那猛的一瞬間春暖花開，回憶走過的日子，回憶陪伴過的人。拾起一個貝殼，看那精美的紋路，每一條都有一個動人的故事。

　　留一點空閑給自己，不要讓無盡的欲望遮蔽你的雙腿；留一點空閑給自己，讓自己放手飛翔；留一點空閑給自己，你會發現生活無限美好！

　　留一點空間給自己作文篇5

　　二十一世紀的我們，被山高的作業與學習內容壓得喘不過氣來，現在的我們總想著留給自己一些小秘密，在任何一個地方，騰出點地讓自己靜靜地思考。

　　壓力山大的我們

　　我們是二十一世紀的中學生，擁有著屬于自己夢想的少年，但，越來越多的時間用于學習與作業。“學無止境”這句話沒有錯，可是當學習占領你整個人的時候，那也糟了，你不會其他的生活技巧。

　　那么，騰點空間給自己吧！讓自己擁有一些憧憬未來的地方，讓這個地方成為獨一無二的空間。

　　擁有秘密的我們

　　我們正處于青春期，我們擁有隱私，擁有秘密。秘密是多樣的，秘密讓我保守他人的秘密。擁有秘密也是一件令人興奮的事，讓人幸福的事兒。

　　所以，留點空間給自己，將秘密對折，放進那里，讓它成為自己精神上偉大的財富，精神上強大的支撐。

　　我們躺在那兒思考

　　現在的我們，做事匆匆忙忙，慌慌張張，幾乎都不經過大腦的思考，除了在學習上，我們只要稍動腦筋，就可以得到答案，我們需要思考，進入下一個境界。

　　留點空間給自己，讓自己躲到角落中，在那里慢慢的、靜靜的思考。

　　留點空間給自己，扔掉那些不必要的廢物，讓我們加入精華，成為讓自己慢慢提升的一片藍天。

　　留一點空間給自己作文篇6

　　十五歲，正是花兒一樣的好年華。處在這個充滿想象的年齡中的我，排除掉學習，陪家人、朋友的時間，越發的喜歡給自己留下一些僅僅屬于我一個人的“私密”空間。

　　打開床邊的柜子，那里邊是一本本日記——這天下獨一無二，只屬于我自己的“心情日記”。十五歲的女孩兒，細膩的小心思，敏感的想法，還有糖果般多彩的小秘密，一點一滴，密密麻麻地被鎖進這一本本“花里胡哨”的日記里。這些，是我的小世界，我便是這個世界的主宰，任誰也不能闖入。

　　關上柜子，我置身在我的小房間。如果說日記是平面的，那么我的房間可算是超酷的三維立體空間了。小時候，我不愿遠離爸爸媽媽，不稀罕擁有一個只我一人的空間，然而現在的我卻沉醉在這個空間里。在這個世界，只有我一人，會寂寞嗎？不，這個世界是美麗的，自由卻不孤單。這里有音樂，有各種各樣的書，哈哈，還有美食陪伴我，空閑的日子里，我喜歡進入這個世界，我可以一頭扎進自己喜歡的書里，看它個“片甲不留”。累了？累了可以躺下來，聽一聽美妙的音樂，吃吃小零食，抑或是撲到我溫暖的小床上，好好睡個覺，俗話說“樂得自在”！

　　心情不好的時候，我也喜歡將自己窩進“個人空間”，寫一點日記，聽一些音樂，小小地睡一覺，蹲下來抱抱自己，于是心便溫暖起來，所有的煩惱憂愁都云消霧散。

　　在大世界中，你一定要留下一方真正屬于自己的空間，在這里放松自我，以“我”為中心地放縱一下，再走出去，你眼中的世界一定會更美好。

　　留一點空間給自己作文篇7

　　是人都有七情六欲的，也會有喜怒哀樂之時。現代的都市生活，給人的壓力也很大，很難說沒有心浮氣燥的時候喲，不是嗎？

　　不要將生活的石罐填得滿滿的，沒一絲絲空隙喲。弦拉得太緊總是會斷的，人也是一樣的，如果是人的精神太緊張了，那便會失去生活中的獨有的樂趣，請給你自己的生活留下一個小小的空間吧。呵呵，偶爾也放飛一次自己吧，讓自己開心快樂地自由自在地飛翔一回喲。

　　當你快樂時，留一個小小的空間給大腦去沉思，不要讓快樂使你沖昏了頭腦，要知道，樂極是要生悲的喲。

　　當你太悲傷時，留一個小小的空間給愉悅，不要讓過份的悲傷窒息了你的心靈，放飛一下你的心靈吧。

　　當你太狂熱時，留一個小小的空間給冷靜，別讓瘋狂的火焰燒毀了你無價的青春喲，知道嗎？青春是一去不復返的喲。

　　當你太浪漫時，留一個小小的空間給現實，別讓自己的心境走向那虛無縹緲的……現實才是你的歸宿，生活還是要面對現實的了。

　　給你的生活留有余地個小小的空間吧。當你太孤寂時、當你太傷感時、當你太疲憊時、當你太繁忙時、當你太……時，何不給自己抽出一、二分種來聽一曲優美的音樂，看一看夕陽或涂寫幾頁白紙呢？

　　給你的生活留一個小小的空間吧！哪怕只有那么小小的一片，當你度過那些無聊的日子時，何不撒下這一小片，在上面寫下一首美麗的詩呢？或者是記下你那些美好的東西，春去秋來之時，等到你老得走不動時，這些東西就會成為你五光十色的美好的回憶了。

　　留一點空間給自己作文篇8

　　藍的深沉，藍的幽遠，藍的純凈，藍的令人心醉……

　　威尼斯，就是這樣一個藍到人心底的城市。

　　乘著這兒特有的船，慢慢在河面上行駛，碧色的水映著湛藍的天，偶爾徐徐地飄過幾多潔白的云，這再尋常不過的景色，卻使我煩躁的思緒平靜下來，把手淺淺地探入水中，清清涼涼的水從我指隙中流過，我閉上雙眼，靜靜地感受時光的流逝，反思那些被我悄悄放走的寶貴時光的去向。是被繁瑣的事物抓去，亦或是被塵世中的浮夸所迷惑。

　　下了船，漫步在圣馬可廣場，如此寬曠，此刻卻只有寥寥幾人，可廣場上的鴿子卻是不少的，隨手撒一把谷物，便有數不勝數的白鴿來啄食，然后便會親昵的站在你身旁，認為你是值得親近的人。鴿子純潔的象征，人們贊美它，歌頌它，卻不能學習它。我們會有多少時候，會對多少人真正真心呢？捫心自問，是不是多數時候都是生活在各種的面具下，虛情假意？

　　信步走進舉世聞名的大教堂，正值周日，成百名信徒手握十字架，虔誠地祈禱，拿著厚厚的圣經的神父，莊嚴地在臺前訴說些什么，雖然我不信教，但依然被這種場面深深震撼了。我站在最后，雙手合十，以最傳統的方式向這兒表達我的敬意，我們是不是應該反思一下自己了？

　　我們的內心已被太多的事物塞滿，已經沒有空隙讓我們思考自己的生活及規劃，從這時起，一天天的生活就再無意義，只是機械的重復，內心也變得麻木不仁。我們也要適時清理自己的內心，留點空間給自己，或留白，或雕琢。

　　不忘初心，方得始終。

　　留一點空間給自己作文篇9

　　CCTV2有一檔節目叫《交換空間》，5月12日，我也來了一次交換，不過交換的不是空間，是書籍。

　　下午，我和徐怡欣來到東城區林苑，參加小記者換書活動。當我看到小記者們把各自帶的書擺出時，我兩眼放光，口水都要流下來了，心想：這么多的好書，我今天一定要換個痛快！

　　換書開始了，本來我應該在二營內尋找目標，可是，一營一個小女孩的書攤上有我夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是，我一個箭步沖過去，抓起《鋼鐵是怎樣煉成的》，用三寸不爛之舌，軟磨硬泡終于談成首筆生意。

　　在換來的書中最來之不易的就是那本《夏洛的網》。當我的目光掃到這本書上時，立刻被它吸引住了。淡淡的黃色封皮，加上以前聽說過的精彩內容，使我決定一定要把它拿下。我用一般男孩子都喜歡的《快樂大偵探》去交換，姜佳志看后愛不釋手，可又覺得有點吃虧，一直不松口。我又加高了條件；“兩本怎么樣？這可是我最喜歡看的偵探雜志了。”姜佳志還是猶豫不決。“三本！”我又提了價，姜佳志歪頭想了想：“OK，成交！”我拿起書立刻歡呼雀躍起來，“耶！我終于得到了《夏洛的網》啦！”

　　劉老師說，一個小同學的書包上的四個字最能體現這次活動的主題：交換空間。是啊，林苑就是我們的交換空間，在這里我們交換了知識，交換了快樂，更交換了友誼。通過這次活動，讓我懂得了一個道理：要主動贏取機會，不能坐等時機。并且做事情要講究方法，大膽創新。

　　留一點空間給自己作文篇10

　　宇宙無邊無際，2999年春，中國對太空發射了一座空間站。

　　“五、四、三、二、一，發射！”隨著一聲巨響，空間站沖上云層。發射成功！

　　可惜好景不長，空間站被美國發射失敗的超時空轉換器吸了進去。當機組人員清醒后，空間站已落在了一個星球上。大家爬出空間站，被外面的情景嚇住了，一座座黑色的大樓聳立在黑霧中。天空烏云密布，電閃雷鳴，地上尸骨成山。

　　正當大家發呆的時候，突然后面有人大喊：“快上來！”空間站人員回頭一看，原來是一架銀灰色的飛船。大家迷茫地跑進了飛船，飛船立即飛上了天空。當站長再看他們的空間站時，空間站已經被一群兇狠的機器人毀滅了。船長來到了客廳，對站長說：“你好，我叫肯尼！”站長也客氣地對肯尼說：“謝謝你救了我們，我叫湯姆！”當大家爭著問肯尼剛才為什么有機器人來攻擊時，肯尼說：“現在是5000年，人類的工廠把天空燒焦了，機器人對人類進行了反抗。現在地球只剩下人類最后一個城市了。”站長湯姆問：“那么其余的人類呢？”肯尼悲傷地說：“他們成了機器人的電池。”

　　為了拯救那些人類，肯尼和湯姆等人決定攻打機械基地。他們在濃霧的掩護下來到了機械基地，第一個任務完成了。當機械衛兵發現他們時，他們早把被關押的人放了出來。在人們的幫助下，大家把機械帝國推翻了。之后，站長等人定了下一個目標——改善地球環境！

　　留一點空間給自己作文篇11

　　別人叫我豬，我會開心！因為是豬，才會簡單；因為是豬，才會知足；因為是豬，才會快樂！我喜歡豬，因為他們總有一個自己的世界！

　　留點空間給自己！劉備，一個婦孺皆知的賢德帝王。他因聽取了徐庶的建議，三顧茅廬而深深地感動了諸葛亮。得以興復漢室，令天下形成三國鼎立的局面。雖不能伸大義于天下，卻得以流芳百世。但，假設他當時沒有聽取徐庶的忠言，而一味的沉浸于失去徐庶的悲痛之中。試問？歷史的篇章該如何撰寫？“鞠躬盡瘁，死而后已”又會出自誰身?因此，失去徐庶只能算是一個美好的錯過，或許生命中有些人需要錯過后才能得到真正意義上的擁有。給自己一個機會，就算黑夜再漫長也會迎來白晝，迎來明天溫暖多姿的太陽。

　　留點空間給自己！乃至目前，不少日曾夢寐去游覽，去親眼目睹唐朝的貞觀之治。那務必知道魏征與唐太宗。魏征為官清廉，直言勸諫。回顧歷史，魏征有次在大殿之上多次上諫，毫不遮掩地指出唐太宗的錯誤。唐太宗惱羞成怒想殺了魏征！好在后來聽進忠言并沒殺魏征，反而重用了他。從而創立了一個國泰民安的貞觀之治。但，若當時唐太宗一怒之下揮刀斬了魏征！怎會有如此令人向往的貞觀之治？怎會有“以史為鑒，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”這句千古名言的流傳呢？寬容別人，化干戈為玉帛；化誤會為理解；化狹窄為寬容；給自己生命的畫卷留下一處旖旎的風景。

　　留點空間給自己！給人給己更多的空白與余地，快樂他人，成就自己。

　　白云之所以美麗，因為它不拘一格；藍天之所以美麗，因為它容納了白云；人之所以美麗，因為人總會留點空間給自己。

　　留一點空間給自己作文篇12

　　留點空間給自己，每天除了學習和生活就是忙忙碌碌的一天，總是將自己小小的空間占用完了，讓自己短暫的一天沒有樂趣，讓自己的世界容不下任何的東西，甚至連自己也裝不下。

　　現在初中階段的我們總喜歡將自己包裹起來，過得嚴嚴實實，一層一層的，讓人琢磨不透。像把自己當做的空氣，不與別人交談，讓別人感動非常的陌生，也讓自己變的內向。其實，當我們和別人交談時會讓自己的心靈得到洗刷，將自己封閉的世界打來，你就擁有了屬于自己的空間，是獨一無二的空間，任何人都不能模仿的空間。

　　留點空間給自己。不要把自己看的太輕，要對自己有信心，在這屬于自己的空間里，你就是主宰。可以在這里面盡情的發泄，讓自己能夠有一點放松，讓自己能夠有一點放松。當自己放松后，你就會忘記外界的一切煩惱，所有喧囂都會遠離，在你自己的空間里除了快樂還是快樂，在這個空間里我孤獨嗎？不，我不是孤獨者。在這里有很多的伙伴——書籍，音樂，更有創立的思維。當你做題沒有思路時，進來看一看，也許就能夠找到靈感。當你心情不好的時候有沒有地方傾述的時候，進來休息一下吧！你可以在那里面盡情發泄。發泄完后你會發現世界還是像以前一樣美好，陽光還是那么明亮，花兒還是那么的清香，鳥兒還是自由自在的飛翔。任何挫折、困難，只要你能夠勇敢的面對困難和挫折，就一定能夠戰勝它。

　　現在的我們正處在一個關鍵的時期，一定不能夠放縱自己，相反要嚴格要求自己，不要因為環境而使自己變的麻木不仁。要努力成為一個大寫的人，使自己將來有所作為。

　　留點空間給自己，使自己的能力能夠充分發揮，能夠開開心心的度過每一天。留點空間給自己吧！讓一切的煩惱隨風而去，留點空間給自己吧！讓你從此不在孤獨。留點空間給自己吧！

　　留一點空間給自己作文篇13

　　讓城市的喧嚷遠離你，讓鄉村的悠閑親近你；讓單調的工作遠離你，讓五彩的自然親近你；讓繁忙的馬路遠離你，讓悠閑的小路親近你，把那追名逐利，趨炎附勢的煩躁的心安靜下來。

　　“寵辱不驚，閑看亭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。”不要讓任何人決定你的時間，生活；也不要讓任何人動搖你的意志；讓所有的人為你的選擇而敬佩，把自己的身心融入大自然，把身上的包袱先寄存在自然中，讓自己的心閑下來，聽聽花開的聲音，問問泥土的芬香，躺在地上任太陽射下溫暖的光輝，任蟲子在身體上爬上爬下……你只管閉著眼睛，靜下心，好好享受大自然賜給你的恩惠。

　　留點空間給自己的思想，讓自己的心放放假，不要總把它留在競爭中，不要讓它總沉浸在金錢利益中，讓它在天馬行空一次，再次回到童年去追憶點點滴滴，也許你會笑出聲來，花兒草兒也在陪著你笑，世界頓時輕松了許多，天變得湛藍，太陽變得絢爛，云朵變得更加美麗，心靈得到了更多的空閑。

　　大自然中，“山色如娥，花光如頰。溫風如酒，波紋如綾。”它們不允許銅臭味融入它們，它們只歡迎心無雜念者。“此樂留于山僧游客受用。安可與俗世道哉！”所以，把心中那裝滿名利的沉重包袱扔下，讓自己站在綿綿細雨中，讓這大自然施舍給我們的恩惠，洗清每個人的心靈，讓大自然歡迎我們。

　　“種豆南山下，”不是恥辱，而是智者的選擇，“草盛豆苗稀，”不能阻擋我們的腳步，只是我們追求空閑的階梯。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”不是我們的追求，只是我們的生活。“但使愿無違，”朝著目標前進。

　　“列國周齊秦漢楚，贏，都便做了土；輸，都變了土。”錢乃身外之物，不要讓錢迷失了自己，使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

　　留點空間給自己，放棄眼前的金錢生活，聆聽大自然的聲音，和大自然共生存。

　　留一點空間給自己作文篇14

　　上中學了，我漸漸被學習掩埋了，自六年級起，我就收起了我的課外讀物、我的洋娃娃、還有我的空間。

　　在這個城市匆忙的步伐里，我感覺自己好像一個匆忙的過客。每個人都帶著自己的目的去生活。他們要去哪兒呢？我不知道，可是那兒一定很美很遙遠。

　　看那，他們那既冰冷又生疏的面孔，令人生怵。他們大概就是被生活的壓力所覆蓋了的人吧？而我呢？

　　我好擔心，自己以后也會變得那樣的枯燥乏味......

　　媽媽曾經說過:“每個人在這個社會中都有自己的責任，而過多的責任與壓力會讓他們丟棄他們的夢想、他們的快樂。”我眨著似懂非懂的眼睛陷入了無限的暇思......而猛然間，我似乎又懂了許多。

　　走進零亂的儲物間，看著被我放在角落里的玩物、小說、還有我的快樂。望著窗外透進的明媚的陽光，我迷惘了：我應該怎么辦呢?繼續重復乏味的生活還是重拾以前的歡樂？

　　我不經意間翻了幾頁搞笑漫畫，我情不自禁的笑了。一瞬間，我發覺:也許在我內心深處仍然愿意為自己留一點空間，哪怕一小點也好......

　　媽媽推門進來打掃衛生，看我傻笑的臉上卻掛著兩粒“銀豆豆”的臉，又看了看我手上的東西，放下抹布，緊緊地摟著我，用十分柔和的聲音對我說：“女兒，記住永遠都不要將自己的心封閉在學習里，為自己留一點心靈的空間吧！”媽媽說的時候，眼里閃過了一絲光芒。

　　我聽完這一席話，飛快的闖進屋，收起小山似的書本，收拾了一下亂烘烘的床鋪，又在室內放了一些兒時喜歡的飾物......

　　除此之外，媽媽還應允我沒事可以散散步，聽聽音樂，玩玩小游戲......這一切給了我莫大的欣慰。望著窗外的景色，陽光照在身上，暖暖的。到了這時我才發現，原來給我壓力的不是別人，而是自己呀！

　　好啦，我就要去松松自己疲憊的心了。看哪，路上春色正好，天上太陽正晴，敞開心扉尋找一份屬于自己的舒適心情，留點空間給自己吧！

　　留一點空間給自己作文篇15

　　紙醉金迷，到處一片狼跡。在混合著無數氣味的空間里，讓自己保持冷靜變的困難異常。

　　留一點空間，讓自己擁有呼吸的適意。

　　狂歡似乎是一群人的孤單，塵世喧囂，人事紛擾，心靈無處安放時便仿佛暴飲暴食，瘋狂購物般給自己的心填滿奢侈品的名牌。寂寞襲來時我們學會填充，孤單上門時我們學會了圍觀。可是我們的心靈，卻因為過多的浮華而喘不過氣來——清空自己的心靈吧，不過是像鼠標一點，一念之間的事罷了。去清空你的追逐，你的盲從，你的浮華，重新站在原野上，迎著自由的風，深，深，深呼吸。

　　留一點空間，讓自己懷抱棲息的詩意。

　　其實，可怕的不是交不了房貸而蝸居，可怕的是心靈的蝸居。關了門，閉了窗，不信任，不滿意，不開心的壞情緒填滿了你的房，曾經的單純真誠交不了房租而離家。其實你的心，本可以像瓦爾登湖般澄澈明凈的；其實你的心，是可以像桃花源那般芳香四溢的。生活哪有那么多可抱怨？不要讓成績、職業、地位擋了你的道。留一點空間,挪出壞情緒，移一陣清爽的風，搬來早晨的晨曦，你的心靈，很溫暖，很干凈。

　　留一點空間，讓自己心懷參悟的禪意，

　　留一點空間，像在未飽和與飽和之間一個恰到好處的`臨界點，太少了不行，太多了又承受不了壓力；留一點空間，像是在進與退之間一個清醒的佇立，狂奔讓自己喘不過氣，倒退又讓自己太空虛。去掃心靈的那片天地，蘇軾活得自在灑脫，雨腳將至，他自吟嘯徐行，給心靈一次散步的契機。生命不可能完美無缺，不妨留一點空間，留一處可以想象的禪意。

　　把微笑送給自己，就會為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風度，失敗與挫折，僅僅是一個記憶，只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點微笑，才是人生的又一份精彩。

　　留一點空間給自己。

　　留一點空間給自己作文篇16

　　進入青春期的我們——人生的薄冰期后，感覺自己像變了一個人，自己都不認識自己了。心思更加細膩，情緒更加敏感，就像走在將要融化的冰面上，隨時都有落水的危險，因此更加小心謹慎，與人的關系也越來越差。

　　在這起伏不定的善變情緒中，主要的沖突對象就是自己的父母。

　　進入了青春期，漸漸長大，變得成熟，有了自己的小秘密，又不肯讓父母知道，與父母的溝通越來越少，而父母又想關心自己，常常被自己誤認為是窺視，變得越來越討厭父母，不理解父母，從而，“冷戰”爆發了。

　　出于這個階段的女兒最害怕被父母打擾，所以寧可上網聊天，讀小說，也不肯與父母共處一室。女孩們都認為父母是“古”人，為什么父母不能理解自己的想法，為什么父母不能留一個空間給自己呢？

　　在青春期的孩子們，大多都喜歡把自己反鎖在屋里，一個人聽聽音樂，讀讀小說，寫寫日記，做一些無人打擾自己又喜歡的事情，這也許就是我們想要的一點小小的空間。我們只想要自己一個人靜一靜：“大腦”重新開機，可是這一點要求父母都不能滿足。

　　其實，要想給自己留一個空間并不困難，人是應該有自己的空間，這個空間可以使你放松，可以使你發泄，可以使你傾訴出所有的煩惱，我們首先要與父母溝通，理解父母的苦心，把問題說清楚，共同解決。其次我們要征得父母的同意，給自己留一點空間。

　　等你過了青春期，就會出現父母的話不再是嘮叨，不再是不可理喻，等你長大了背井離鄉，有了自己的生活，那時你才明白在這個世界上，家才是自己永遠的依靠，是我們堅實而溫馨的避風港，只有父母才是永不變的守候。

　　進入了青春期，自己就像合苞待放的花朵，自己想的是花開自然，父母只要用心聆聽花開的聲音就好，可是，嬌嫩的新花是最柔弱的，適當與父母溝通，才能更好地留點空間給自己。

　　留一點空間給自己作文篇17

　　真正的友誼需要保持一定的距離，有距離才會有尊重；有尊重，友誼才會地久天長。

　　我自己從小就比較獨立，爸媽也很少干涉我的私事，于是養成了我自由的性格。被束縛的感覺就像是一個完全透明的人，什么都給看的請清楚楚。我并不是對朋友自私而有意隱瞞什么，而是覺得沒必要。朋友之間應該有共同點，也一定會有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎？

　　有些人一旦與人混熟了，就丟掉了分寸，進入了所謂不分彼此的境界，有的人不珍惜朋友的東西，久借不還或再隨便借人，朋友不在不打個招呼就將人家的私人物件亂翻一氣……。久而久之，朋友就會覺得你沒有禮貌，為人太粗俗。有人喜歡用＂親密無間＂這個詞來形容要好的朋友，其實真的做到了“親密無間”的程度，沒有了距離，就勢必侵入到別人的私人空間，給人造成不悅；沒有了分寸，就會打一些看似小節的問題放到無關緊要的地位，可能會增加誤會。

　　心理學家霍爾認為，人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關系的表現，研究發現，親密關系的距離為18英寸，個人關系的距離一般為1·5～4英尺，社會關系一般為4～12英尺，公共關系的距離為12～25英尺。

　　其實，這種距離既是自尊，也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨立的、完整的個體，同時也是有理性的、自私的動物。在這個私有的社會中，每個人都要獲取自己的生存空間，為了這個私有的空間，人就要不斷地去拼爭。相距太近了，每個人的利益空間就相對狹小了，摩擦的機會也就多了，摩擦多了還會有朋友嗎？如同一只可以養一兩條魚的缸偏要放進五六條魚甚至更多，結果會怎樣？

　　古人云：“君子之交淡如水。”留出友誼的距離就是給自己留出一個空間，也給對方留出一個空間，大家都有了自己的空間才會和諧相處，如同太陽、地球、月亮一樣。

　　留一點空間給自己作文篇18

　　俗話說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”生活中，總是有太多的人，自以為是地認為自己達到了飽和狀態，無需進步，最終，只能一直在原地踏步，被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙，為發展留一點空間。這樣，才能源源不斷的一直進步。

　　著名畫家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯，便向其弟子借過來臨摹，他的弟子驚訝無比，齊白石說：“我雖然是你的老師，但你不一定就比我差。”他的弟子聽后，對老師這種謙虛的態度肅然起敬。

　　就像《師說》里所說的“弟子不必不賢于師”，任何人都有優點和缺點，就算是偉人，也有不可避免的缺點，就像齊白石，他不因為他是著名畫家而感到高人一等，也不因此就驕傲自滿，相反，他反而臨摹其弟子的畫，可見齊白石對畫的熱愛及其謙虛的學習態度，正是這種給自己留一條縫隙的態度，齊白石的畫才會被人們流傳至今，被人們贊譽。

　　紅軍長征期間，朱德曾寫過一首詩贊揚紅軍不怕辛苦的精神，毛主席看過后，指出詩中的幾處不足之處，朱德聽后，虛心請教毛主席，并希望他能幫忙修改。毛主席改完以后給朱德看，朱德看后，連連稱贊，也認為比原來的大有進步。

　　曾帶領紅軍踏過十萬五千里的朱德總司令，仍然抱著謙虛的態度有了錯誤及時改正，并對他人的指導虛心請教，使自己的寫作能力，得到了提高。

　　同樣的，朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態度，才能不斷的提高，完善自己。

　　人無完人，沒有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對人態度，只會讓自己向后退。千萬不要認為自己處在飽和狀態，這樣永遠都不會進步。給自己的發展留一點空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的汲取新知識，何樂而不為呢？ -

　　偉人都能做到虛心學習的態度，更何況我們普通人呢？取他人的長處補自己不足之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎？在每次的學習過程中，都給自己留下進步的空間，日積月累，就能有更大的進步。

　　為自己留一條縫隙，為進步留一點空間。

　　留一點空間給自己作文篇19

　　升入初四，各種壓力“應運而生”：作業、試卷、習題、考試……一如洪水猛獸，鋪天蓋地，如此，讓人透不過氣！

　　“有壓力才有動力”，這不可否認，但每天繁雜的學習任務也讓我越來越迷茫。我試圖擺脫一天一天在“加壓艙”內的生活，可老師和父母那殷切的眼神卻讓我怎么也無法逃離。

　　唉，真的好累！

　　放學回家，我都盡量像個乖孩子一樣，踏踏實實，寫完了學校布置的任務，自己再找些習題做。盡管我這般“勤奮”，所出的成績卻也不盡人意。我是太渴望成為雄鷹，稍一振翅就能飛上山巔，而我忘了我只是只小蝸牛，想要攀上最高點，只能慢慢地、一步一步地向上爬。

　　唉，未來好遙遠！

　　我坐在書桌前，用手支著沉重的腦袋，思考著和我面對面的習題所有可能的答案，而意識卻漸漸模糊，上下眼皮也打起了架，我想喊停，卻無濟于事。或許在它們“和平”的前一秒吧，依稀記得指針指向了“11”這個數字。

　　然后……我就這么睡著了，枕著那未做完的習題！

　　當我真正感到“自由”這個名詞，是我站在一片草地上——那或許是春天吧，草兒是那種舒服的綠，其中星星點點嵌著幾朵小花。我蹲下來，輕輕撫摸著它可愛的花瓣，貪婪地嗅著它的芬芳，在這片草地上我儼然像個巨人，自由自在……

　　“阿嚏！”一個噴嚏把我拉回了現實，我才感到寒冷。“原來是場夢，真是白高興了。”我揉揉眼睛，抬頭——已經三點了，我睡了好久。

　　該休息了。我正準備收拾下好睡覺，只聽得一陣熟悉的聲音傳入耳朵：“怎么還沒睡啊？”媽媽輕聲問道，“我看你燈還亮著，干嘛呢？”聲音充滿濃濃的愛。

　　“哦，我剛才寫作業不小心睡著了。媽你先去睡吧，我沒事。”我不敢讓媽媽進來看到我這副狼狽的模樣，趕緊把她搪塞了回去。“你這孩子，累了就去休息唄，別有太大的壓力，考試正常發揮就行。”媽媽對我的關心仍是有增無減。待媽媽回房，我簡單洗漱了一下，就撲向柔軟的大床，看著窗外的點點星光，思考著近段時間自己的所作所為，和媽媽的話。恍惚間明白了許多——為何我不給自己留點freetime，難道真的只有這么大壓力才會變得更好么？我的心里也已柳暗花明。或許，在如此紛紛擾擾中，能夠留一點空間給自己，是最明智的選擇。

　　留一點空間給自己作文篇20

　　中考在即，人人都快馬加鞭，你追我趕，猶如競技場，永不停歇，誰都會在這兒經過一輪，人生的轉折就此開始。

　　身為一名初三的學生，在中考這濃厚的壓抑的氛圍下，怎會停下前進的步伐，你在懈怠，他人在追趕，就是如此得殘酷，沒有商量的余地。多少人被考試這一詞困惑一生，我也不能幸免，凡事都要考，只有考過，才能一辨高低，我的初三生活就是在這樣的一個緊迫的環境下度過，沒有空間與時間留于自己。

　　“叮叮叮”，伴隨著鬧鈴的響聲，又是一天嶄新的開始，新的一天，新的起點，但這似乎對于我來說都是一樣的，我睡眼朦朧地從床上爬起，拖著沉重的步伐走向桌子，希望時間慢一點再慢一點，但終究還是到了，坐在凳子上，看著滿桌的作業，不知為什么竟有一種如臨大敵的感覺，哎，我輕輕地嘆了一口氣，拿起了筆。

　　我的大腦在高速運轉，滿腦子的數學方程式再加上嘴巴在不時念叨，像著魔了；車來車往的喧鬧讓我有了一絲的煩躁，心冷靜不下來，題目更是沒有思緒，我開始懊惱自己，連一道小小的題目都做不出來，徒增了我的煩惱，我盡力勸自己冷靜下來，可不管怎樣都進入不了正常狀態，這時媽媽叫我，可我仍然還糾結在自己的題目中，根本聽不到，她繼續喊，可我無動于衷，媽媽跑過來拍了拍我肩膀，我驚訝地抬起了頭，她說，“做作業要靜，不能這么浮，這樣就等于是在做無用功，如果沒有心思寫就先別寫了，讓你的大腦冷靜下再繼續，不然整天泡在作業里，都快成作業的機器了，給你一點空間，也給你的大腦一絲休息，有空多到外面去看看，別給自己太大壓力。”

　　是啊，我好像是給了自己太大的壓力，老師們都說中考重要，成敗在此一舉，一次定勝負，所以要將自己的時間如同海棉里的水越擠越多，從而讓我覺得自己好像有點適得其反了，進入不了角色，不能達到最佳狀態，這使我不知混混噩噩地過了多久，媽媽的提醒讓我幡然覺悟，我不該將自己框死在作業中，要多給自己想象的空間，才能有提升，這正印證了一句話：只有在該玩的時候好好地玩，該學習的時候好好學習，才能魚和熊掌兼得。

　　中考的腳步在向我們逼近，我們不能怯懦，要面對它，戰勝它，但也要為自己——留下空間。

　　留一點空間給自己作文篇21

　　樹葉被風吹得沙沙作響，灰塵隨著車尾揚起，漫天都是昏黃一片。藍天失去了色彩，變成灰色……

　　在電腦上漫游，想在游戲中放松自己，偶然想起還有征文沒寫。自己卻么悠哉樂哉……或許你認為我和你們不一樣，或許認為我就是一個壞小孩，不愛學習的差生。其實，并非如此。我愛學習，我不是壞孩子……

　　游了一會，從臉龐滑落了一滴溫熱的淚珠。想起剛才和她的爭吵，我覺得委屈，真的真的委屈……是這樣的。我打開電腦后，登上QQ。這時候一個不認識的網友發了一條：你好。出于禮貌，我回復了他，然后他就和我聊天，這次打開電腦的目的是打征文草稿的，看一下別人寫的自己寫的有多大差別，另外學習一下。因為這個原因，所以沒理他。之后那個網友發了很多，說怎么不回答他了？還說是不是我忙了？……等等。哎……人就是這樣子，越不理他，越來勁！這時候，看了他的消息，就想立刻告訴他我在學習。不過沒等打字，一個大巴掌落在我的肩上，之后又再一次落在我的臉上，很響很痛……

　　臉上火辣辣的，我歇斯底里的對她說：“你干嘛？為什么偷看我聊天？”她說：“怕看嗎？都干些啥了你！不務正業！干嘛呀這是？”我極力捂住受傷的臉，怕她再……我沒敢說話，我很傷心，問自己。我做錯了嗎？

　　剛剛的風雨過后，心中好難受。我有壓力，我很想找我個朋友訴說，但是跟那些朋友又不熟，我能怎么辦？青春期的男孩女孩，都會有好多煩惱。家長的不理解，孩子的頑固。各有各的思想，各有各的苦衷。然而互相體諒一點不好嗎？玩個電腦都要管，況且這不是玩啊？我懷疑媽媽進入更年期了。青春期和更年期真的沒話說啊……除了不理解還有什么？我已經大了，做什么不該做什么我知道。如果在您的意識里，只按照您的做法去做在您認為是對了的，那您就錯了。我有自己的思想，我有自己的意識。我知道什么應該做而什么不該做。您這是在約束我，這叫做溺愛也叫做定式了。若把我局限在一個小籠子里面，我怎么展翅高飛，怎么搏擊藍天呢？

　　寫到這里，心中那股怨氣已經消失的無影無蹤了。愛我的媽媽，您的女兒已經長大了，請容許她留給自己一點空間……

　　留一點空間給自己作文篇22

　　佛門中有言：一個人悟道有三階段：勘破、放下、自在。一個人懂得放下，才能活得自在。

　　此話“于我心有戚戚焉”，人生在世，我們當如黃東邪般講點勘破與放下的智慧，勘破“為利來，為利往”的浮躁，放下為一日之浮華的追逐，留個小島給自己，留點空間給自己。

　　留點空間給自己，或大或小，一定要足夠美麗，或多或少，一定要足夠充實。農民工歌手旭日陽剛，即使在沒有熱水的家，在橋下，田野中，他們依然唱著那心中最美的歌謠，等待生命的春天。他們正是在留點空間給自己，不被世俗、名利所蒙塵，守護著自己最真實的夢想，才走上了春晚舞臺。史鐵生雖一生多坎坷，又時常為病痛所折磨，但卻樂觀地道一句：“職業是生命，業余愛好是寫作”，并看透生命的真諦，視死為一個“必然降臨的節日”。史鐵生何嘗不是在留點空間給自己，讓自己時常觸碰那本真動人的情感，去體會生命的價值與意義。這個空間是充實的，亦是壯麗的，撼人的。

　　留點空間給自己，才能有機會獨立思索，去反省，去體味；讓我們有寧靜的時間，去凈化我們的內心，了解我們自己。畢淑敏曾頗具意味地寫下了精神的三間小屋。當我們滿足了衣食所需，擁有了愛恨情愁后，更改思考如何回歸我們的內心，我們自己。唯如此，留點空間給自己，我們才能多一份“看庭前花開花落，隨天外云卷云舒”的淡然，少一份為物喜，為物悲的惘然；多一份聲聲自在，色色皆空的從容，少一份躁動與慌忙。

　　然，面對花花綠綠的世界，閃閃爍爍的誘惑，生活中太多的人，卻總也不懂得為自己留點空間。有的人空虛了，茫然了，你看那鳳姐之流，天天嚷著自己非北大清華男子不嫁，還夸大自己的學識與閱歷。她沒有為自己留點空間，孤獨之極，可笑之極，可謂悲矣！還有的人，落寞了，無助了。富士康的十連跳，一個個觸目驚心的對生活絕望后逝去的生命，無疑是在用另一種方式表明，我們該留點空間給自己，別讓它無助，別讓它孤獨，而應用堅強與充滿希望的態度取而代之。

　　有人說：生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口，少一節。我更要說，只有懂得勘破、放下之智慧，留點空間給自己的人，才能更好珍惜它，細細品味它，盡情享受它！

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