筆的說明文（通用39篇）

　　相信許多人都寫過作文吧，特別是說明文，根據語言風格的不同，說明文可分為平實說明文和生動說明文兩大類。怎么樣才能寫出優秀的說明文呢？下面是小編精心整理的筆的說明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　筆的說明文 1

　　我有一支漂亮的自動筆。

　　這支筆圖案新穎，小巧的花邊里有一只頭戴皇冠，身穿花花裙的miffy小兔，連筆頭都是小兔頭。這支自動筆簡樸實用，用起來也特別方便。我只要打開它的“小兔頭”，向筆桿里投一根直徑0.5毫米的鉛芯，再把“小兔頭”戴上，使勁地按“兔頭”，那細細的筆芯就從筆頭上露出來了。鉛筆需要削，而自動筆不需削就可以用了。如果我寫錯字了，就撥開“小兔頭”，就露出了一塊雪白雪白的圓橡皮，可我從來舍不得用這塊小橡皮，因為用完后可就沒有了。

　　這支自動筆是我的好伙伴，它天天伴隨我度過美好的學習時光。不管我曾經用它寫過多少字，它卻從不發半點怨言。在我無助時，只要看見miffy那小小的、珠黑睛亮的眼睛時，我心中便會覺得一盞明燈，它給我指點方向，便讓我拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的`信念，一份坦蕩的胸懷，于是我也不再無助。

　　這支自動筆，天藍而光滑的外表和那只可愛的動物圖案，加上那似乎會說話的小兔筆蓋，更是讓我對這支筆愛不釋。

　　筆的說明文 2

　　我有一支十分漂亮的鋼筆。它粉色的身子胖胖的，頭上有一個小燈，一打開它光就亮起來了，一閃一閃的，像一個小眼睛。

　　我喜歡這支鋼筆還有一個十分特殊的原因因為它的來歷與眾不同。它是爸爸送給我的，那時爸爸剛打工回來，看到爸爸拖著疲憊的`身軀，我本來是不好意思要的，可是由于我特別需要，經過再三思索我向爸爸開了口。我原本以為爸爸會忘的，因為爸爸所操的心太多了也太勞累了，所以我也沒抱太大希望。可是在星期六的下午，我出去玩才剛回來，就看見了桌子上放著一只漂亮的鋼筆。看見后我非常驚訝，拿起鋼筆我激動地問爸爸：“這是送給我的嗎？”看見爸爸微笑的點點頭。我太高興了沒想到爸爸在百忙之中竟然沒有忘記我的小小的要求。

　　晚上我抱著鋼筆做了一個甜甜的夢，我夢見我的鋼筆復活了，它和我聊了一下關于我和爸爸的事情，它說爸爸什么都可以忘，可是卻把我的事情放在第一位。這個夢讓我知道了爸爸對我的愛，這愛就像春雨滋潤大地潤物無聲。

　　這支鋼筆表達了爸爸對我的愛，哪怕這支鋼筆壞了，我也會把這支鋼筆保存下去的，因為它代表的是爸爸對我的深深的愛。

　　筆的說明文 3

　　我們每個人都有朋友，有的與書為友，有的與樹為友，還有的與老師為友，有的……而我——卻是與筆為友。

　　我們無論是做什么事，都離不開筆，不論是寫詩，還是繪畫，我們都離不開它。在我們想繪制一幅畫時，我們用到筆;在我們想寫篇日記時，我們用到筆；在我們做算術題時，我們用到筆；在……筆離不開我們，它不僅是我們很親密的伙伴。

　　不僅是小孩們需要筆，大人們也需要筆，筆無處不在。大人們用它記錄、用它計算、用他抄寫，筆也在大人們身邊。

　　筆——是一種天天陪伴我們的東西，我們離不開它。

　　我們在抄寫習作的時候，我的筆朋友也在幫忙，哎呀！寫錯了！其實沒關系，我的魔筆朋友來幫忙，他一跳一扭，幾下就把錯字擦掉了。咦，用鋼筆怎么寫不上了，沒事，復寫筆弟弟來幫忙，他幾下就寫好了。用的最多的是鋼筆，一整篇習作基本都是他抄寫的。我的習作寫完了，真該感謝鋼筆、魔筆、復寫筆的幫忙。

　　我的.這些筆朋友不錯吧！

　　等到一天的工作結束，他們就都要到他們共同的家——鉛筆盒那里了。

　　筆的說明文 4

　　大家好，我是一支碳素筆，同學們在寫字的時候都會用我。

　　我有筆帽、筆管、和筆芯組成，筆芯中有很長一段墨水，墨水上面還有一點白色或黃色的蠟油，這是為了同學們把我倒放的時候不讓里面的墨水流出來。我們碳素筆家族都是多用性的----筆芯用完了還可以再換，又實用又實惠。

　　可是，也有一些同學不喜歡用我寫字，因為他們覺得我的筆油很稀，不像圓珠筆那么稠，寫出來的字不能馬上風干，這樣手一蹭過去，字不像字，黑乎乎的。還有的同學喜歡用修改膠帶，寫上以后更不易風干。所以他們不喜歡我。還有一個最重要的原因就是，我的筆尖部分有一顆小珠，通過這個小珠的轉動來寫字。有時一個同學不小心力氣用大了，這個小珠就下來了，好好的'筆就浪費了。

　　同學們給我指出的缺點，我一定會改正，給我的贊美，我一定會保持的。

　　筆的說明文 5

　　我叫鉛筆，是小學生開始學寫字的必要文具，這天我誕生了！

　　我被放在了一家文具店，那里有許多我的同伴，過了兩三天，我也有了主人。我得意的向朋友們炫耀：“你們還是把花衣服穿上吧，看我，都有主人了呢。”

　　我的小主人把我帶回了家，對我說：“以后我可是要用到你了，你不會跑到別人的文具盒里去，對吧？”我高興的點點頭。

　　小主人的字寫的可好了，不用去涂改，我也不用快速地結束我的一生。漸漸的小主人越來越不愛惜我，有幾次還把我丟了。還是她的同桌，她的好朋友把我撿起來，并對她說：“這么好的`鉛筆，不用它真是太可惜了，它還可以用。”主人不以為然的把我扔進了文具盒里。回到家后，小主人氣洶洶說了我一頓，還硬說是我太淘氣，自己跑出來的，不管她的事。現在，我漂亮的花衣服上被她咬的慘不忍睹。近期，小主人把我忘在了她的書桌里，并且又買了一支我的同伴一支新的鉛筆。雖然我短，但還可以用，雖然螞蟻很小，卻能搬起比它自己重幾倍的物品。我非常生氣，也非常不理解：從前那個小主人哪里去了，她為什么會變成這樣？”

　　筆的說明文 6

　　我有一個天天陪伴我的好朋友，它就是筆袋。它是我在文具店遇到的，由于當時我正好需要筆袋，便把它買了下來。

　　它的外線方方的，顏色是粉紅的，很是漂亮。它高約四厘米，長約二十厘米，不大也不小，剛好適合我。筆袋上有一個大大的米妮頭像，淺粉色的蝴蝶結戴在頭上，臉上總是充滿了笑容。筆袋有三個大夾層用來放不同的學習用品。

　　一號夾層最大，是整個筆袋的主要部分。這里放著鉛筆、尺子、橡皮等，井井有條地排列著。夾層的內部表面像是墻紙，綴有細小的圓點狀花紋。這個大夾層里面還有一個小夾層，鋼筆、鉛筆舒服地躺在里頭。小夾層邊還有三個插筆的套子，可以將不常用的筆插進去。

　　說起二號夾層，作用也不小。它有一號夾層的三分之二大，比較起來差別并不大。不過放在一號夾層的物品要是轉移到二號夾層可就要擠一擠了。那里常常放些小卡片，它們的作用各不相同，有的用來記著讀書筆記，有的用來寫著摘抄下來的好詞好句等。它的下方有著不規則的紋路，像蜘蛛編織出的網那樣縱橫交錯。

　　與前兩個夾層比較，三號夾層似乎有些遜色。它沒有太大的作用，看起來只是個裝飾。它的外面就是那個米妮頭像，使它整體看起來比較美觀。它的`作用是可以擺上幾張小卡紙準備著隨時用。別看它外表美，其實里面很樸素簡單。

　　筆袋的材質是帆布的，很耐用，我從上一年級的時候就開始用了到現在也沒怎么損壞。我每天都需要它，筆袋已成為我生活中的一部分了。

　　這就是我的筆袋，我喜歡我的筆袋!

　　筆的說明文 7

　　現在的學業負擔是越來越多了。可有什么辦法呢，就在這里，我的腦海里突然冒出來一個想法：如果世界上有一種筆，能提醒我們，幫助我們，那就太好了！這是一支怎樣的筆呢？請看以下說明：

　　組合：五彩繽紛的顏色、語音接收器、小屏幕等。

　　功能：換色功能、提示、提醒功能、語音功能等。

　　顏色：隨便，只要你喜歡什么顏色，它就會立刻給你變出什么顏色。

　　外殼：鐵的，十分牢固，用5、6年都不會壞。

　　筆尖：可以是全針管的，隨便你。

　　語音功能：當你有單詞或字不會寫時，你對筆頭的那個小話筒說，它就會把你不會寫的單詞、字都在屏幕上顯示出來了。

　　提示、提醒功能：在做題時，你偷看別人的，那小屏幕上就會出來一些字，上面寫著“請不要偷看別人的，要自己做”，如果你還是不會，上面就會有一些提示，一直提示到你寫出來為止。

　　換色功能：如果在你換色之前是紅色的，你想要換成黃色的，你就對小話筒說：“請把外殼換成黃色的。”這時，黃色上面就出來一個笑臉，這個笑臉是用來告訴你這支筆現在的體力如何，如果是笑臉，那說明體力很好，如果是哭臉，就說明體力很不好。當然，也要給這支筆適當的休息時間。

　　換筆尖：有的人家里窮，買不起完整的學習用品，如果他買了這支筆后，就什么也不用買了。因為這支筆里面有：橡皮、修正帶，各種顏色的筆，還有自動筆、鉛筆、可擦筆等，但價格應該放低一些，因為如果太貴，就有人會買不起。

　　以上就是這支筆的說明書，是不是對大家的學習有很大的`幫助呢。如果，未來真能有這樣一支筆的話，我一定要買。買到后，拿到班級里，讓那些瞧不起女生的男生見識一下，讓他們對我刮目相看。怎么樣，看了上面的文章，你們是不是羨慕忌妒恨了呢，那就也寫一篇，讓我們女生也對你們那些自以為是的“小不點（男生）”們刮目相看吧！

　　筆的說明文 8

　　中性筆常常為我們工作，我們寫字的時候常常都需要中性筆，中性筆有很多種：有細的、也有粗的我最喜歡中性筆，它很好握、也很好寫、還可以寫很久。

　　中性筆優點有：寫完可以換替心、可以寫很久，缺點有：寫了不能擦掉，不過現在有人做了可以擦掉的中性筆，中性筆跟鉛筆的`差別有：中性筆不能擦掉，鉛筆可以，中性筆不能用銷鉛筆機銷，鉛筆可以，中性筆各式各樣顏色都有，鉛筆卻只有黑色，中性筆跟毛筆的差別：中性筆不用沾墨水，因為它本身替心里面就有墨水了，毛筆就要沾墨水，中性筆有很多顏色，毛筆卻只有黑色，所以我很喜歡用中性筆來寫字。

　　中性筆好處多多，寫的字工整流利，堅固輕便、耐用，是目前學生書寫的重要文具，希望發明家多多利用智慧改進中性筆的缺點，造福人類。

　　筆的說明文 9

　　我有一個筆袋，它的形狀是長方形的，上面畫著米老鼠，它身體大部分是綠色的，里面只有一個袋子。

　　袋子的`里面有鉛筆哥哥、橡皮弟弟、油筆姐姐和鋼筆大哥。每天，他們都在筆袋里靜靜地躺著。

　　這天，老師要考試了，鋼筆大哥就慢慢地走了出來。因為題太多，鋼筆大哥又沒喝飽墨水，所以考試的時候，鋼筆大哥肚子里沒水了。

　　這時，油筆姐姐就跳了出來幫忙接著答題。

　　考試結束后，油筆姐姐又跳了回去，在那靜靜地躺著。

　　這就是我的筆袋，是筆休息的地方，他們都是我的好朋友。

　　筆的說明文 10

　　我有一支心愛的鋼筆，是開學時爸爸給我買的。

　　他長得高高瘦瘦的，身穿銀灰色的外衣，束著金色的'腰帶，頭戴金光閃閃的王冠，真像一位英俊的王子。打開筆帽，金色的筆尖露出來了，那筆尖十分纖細。旋開筆身，可以看見塑料的吸水器，只要輕輕一轉，墨水就被他"咕嚕咕嚕"地喝了下去。

　　當我要寫字時，他就默默無聞地為我工作，讓我寫出一行行流暢的鋼筆字。有一次我寫作業時老是寫錯，我很生氣，把鋼筆往桌上一扔，鋼筆濺出了一滴墨水，好像是他傷心的眼淚，再一看，他好像在對我說："小主人你怎么能這樣對待我呢？"我很內疚，撫摸著他說："對不起，我再也不會傷害你了。"

　　有時，他陪伴我學習太久了，肚子實在太空了，就會罷工，好像在說："主人，我餓了，給我些飲料喝吧。"于是，我就用墨水把他喂飽，他便會繼續歡快地投入到戰斗中。

　　我十分珍惜這支鋼筆，每次用完后，我就會給他套上筆帽，將他放進文具盒里，決不讓他再受到傷害。

　　筆的說明文 11

　　這天，李老師給我們安排了一個特別的作業，做一個小制作，第二天帶來評獎。

　　我想：做什么好呢?這時，我看到了一個紙盒，心想：“做一個筆盒吧!”可是又想：“怎么才能把筆盒合上呢?”這時，媽媽正好走過來，我就請媽媽給我提一個建議。媽媽說：“你做個筆袋吧。”我覺的這個主意好極了。我說干就干，找來了剪刀、鉛筆、針和線，還有我小時候媽媽做被子剩下的布料。

　　做筆袋對我來說很容易，做筆袋的方法和做沙包的方法差不多。因為我以前做過沙包，所以做筆袋也就容易多了。我先用布比著我正用的筆袋，在布的反面畫出形狀和大小，用剪刀從超出我畫的一厘米的地方剪下來。剪完以后就是縫了，我把線穿進針眼里，沿著我畫的線認真縫好。縫完以后把布翻過來一看，“呵!真漂亮。”我說：“媽媽，您可以幫我買個拉鏈嗎?”媽媽爽快的答應了，并很快給我買來一個。我把拉鏈很快的縫在筆袋預留的口上。好，成功了!

　　可是，我總感覺筆袋還是少點什么。我用的筆袋是鼓鼓的`，我做的筆袋沒有鼓起來!怎么才能鼓起來呢?我一直想啊想。

　　晚上，我看見爸爸正在打開他的新襯衣。我看見襯衣疊地整整齊齊，怎么回事?爸爸打開后我發現，里面原來有一張卡紙在撐著襯衣!我想：“我用卡紙放進筆袋當襯，筆袋不就能鼓起來了嗎?”想到這，我立即動手比著筆袋剪卡紙，把剪好的卡紙往里面一放，嘿!筆袋鼓起來了!

　　我的做筆袋真漂亮!我喜歡我做的筆袋。

　　筆的說明文 12

　　我是一支中性筆，瘦瘦的身軀里面裝著藍晶晶的液水，外面裹著一件俏麗的紅外套，再配上一頂黑色的帽子，多帥呀！

　　我是筆族中的王子，親眼目睹了歷代筆族成員的變化。人們曾用過尖尖的石塊寫字，用過小刀，用過毛筆，也用過鋼筆……總之，多種多樣，這是筆族的變化，也是社會的進步。

　　現在—21世紀，中性筆已經誕生。我作為一名新新王子，感到格外高興。我承擔了筆應有的職責，努力工作。我親愛的小主人也很愛惜我，我們過著甜蜜的的生活。

　　今天，我帶著小主人來到一間陳舊的文具小鋪—那便是我們的王國。在那里，我又見到了許多老朋友，他們紛紛向主人作了自我介紹。

　　尖石塊首先發表講話：“我是遠古時代人們的寫字工具，現在，社會發展快了，人們忽略了我，我只能在這兒安度余生！”

　　“我是小刀”刀爺爺再也忍不住了：“現在，我已被人們淡忘，削鉛筆也不找我幫忙了，活著有什么意義呀？”

　　“我是毛筆，現在，人們已漸漸忽視我。”毛筆捋著蒼白的胡須說。

　　“對！對！”鋼筆摘下帽子，我們看到的是它那生銹的筆頭。

　　小主人站出來：“不！你們別唉聲嘆氣的。”小主人小心翼翼地把我們放進他精美的筆盒里，“雖然科技發達，新款筆誕生，人們又讓電腦代替了你們。但你們也有自己的價值與功能，人們一定會重視你們的，一定的！”

　　我：“對！我們是筆，我們要永遠記得自己的責任。我們更要發揮自己的.優點，為人們貢獻！”

　　以后，尖石塊來到偏遠的山區，為那貧困的孩子送去一片希望。它們在那兒生存，雖環境惡劣，卻無怨無悔！小刀則發揚優點，削鉛筆，裁紙……都由它們包攬。毛筆、鋼筆則在書法院安家落戶，那古色古香的國畫，纖細優美的字體，哪一樣不是它們的功勞？中性筆、鉛筆也為學生們貢獻……

　　我們要贊筆，是它們為我們揮灑下一篇篇、一頁頁、一行行的心血！我們要贊筆，它們無私地為我們奉獻！我們要贊筆，它們堅強，它們奉獻……我們贊它的理由千千萬萬，請珍惜我們手中的筆！

　　筆的說明文 13

　　我有一支美麗的圓珠筆，它是我爸爸送給我的八歲生日禮物。別小看這支藍色的、小小的圓珠筆，其實它可以變成圓珠筆、鉛筆、水彩筆等八種筆呢！哪是因為這支圓珠筆用的是互換筆頭，不僅能夠換成其它筆，還可以更改顔色，改變粗細呢。真是一支又新款，又多功能的筆呀！

　　有一次，我的一個同學的.電腦中病毒了，可他沒有殺毒軟件呀！這時候，爸爸找到了這支筆的說明書了，我一看，天啊，這筆竟然還可以當作U盤使用，真是太高超了，我立即將殺毒軟件下載到筆上去，第二天帶給同學，哈！難題又解決了。后來我看到說明書上還寫了許多的未知的功能，于是我小心地把這支筆輕輕地放在我的珍藏箱里面，準備要用的時候再拿出來使用。

　　啊，我的圓珠筆真好，我真的好喜歡這支多功能的圓珠筆。

　　筆的說明文 14

　　我有一個漂亮的筆袋。是上二年級媽媽給我買的，它是用布做的`。

　　它的外形是長方形，穿了一件藍、白和黑三種顏色搭配的衣服，就像一條通向學校的小路，還一個小朋友走在這條路上，好像在對我說：“小主人，你要早點上學，不要遲到了。”這就像一個和諧美妙的大家庭。第一樓住著鉛筆妹妹、橡皮奶奶、直尺阿姨和膠布姐姐。第二樓住著水筆弟弟和鋼筆哥哥。第三樓住著彩筆叔叔。第一、三兩層開關是拉鏈，第二層是扣子。

　　它是我學習上的小幫手，我寫字時，鋼筆哥哥和水筆弟弟挺直身軀，我握著它們一個個漂亮的字寫成了，我有時粗心，膠布姐姐跑出來把錯字粘掉，我畫畫時，鉛筆姐姐、直尺阿姨和彩筆叔叔出來幫我畫一幅漂亮的畫，可是用鉛筆時不小心畫錯了，橡皮奶奶幫我擦掉，并教我一下下一次該怎么做。

　　我喜歡它，它給我帶來了方便，有了心美的文具盒，我的文具再也不會丟了。

　　筆的說明文 15

　　說起筆，種類非常多。有鉛筆、鋼筆、子彈筆、啫喱筆、毛筆、蠟筆、水彩筆、鵝毛筆、粉筆……

　　我的筆袋里，有很多筆，其中有一支是我六歲剛開學時媽媽送給我的，到現在還保存得很好。

　　說起筆的歷史，應該是有幾千年的歷史了。很久以前，人類還沒有筆時，就用石頭刻字，用木炭寫字。人類使用的第一支自來水筆，是4000年前古埃及人發明的蘆葦筆，而中國則創造了毛筆，歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年，美國生產出了第一支鋼筆。1928年，上海自來水筆廠也生產出了第一支國產鋼筆。

　　媽媽送給我的那支筆，是支鋼筆。那支鋼筆挺貴的，聽說要二十多元，所以我一直都不舍得用，而且當時是一年級，不需要用到鋼筆。

　　我的鋼筆長約十公分，整支筆呈黑和棕兩種顏色，上半部分是黑色的，則下半部分是棕色的，而他的筆帽很特別，是黑白相間的'。它還非常直，看上去像一條筆直的枝干。在筆的頂端，雕刻著一朵小花，他的線條細得如蚊子的腳，上面卻是五顏六色的，很難想象雕刻這朵小花的人是怎么雕出來的，簡直是惟妙惟肖。這也是我不舍得用的原因之一。

　　平時如果要用這支鋼筆，則需要非常小心，因為只要一不注意，就很容易沾上“好東西”。吸墨時，你必須脫掉筆身，用手擠壓那直徑約0.5厘米的容器，這樣墨水就會自己涌上去。

　　我的鋼筆還非常堅固。以前我用過的筆，有時候一不小心把它摔在地上了，就會分尸兩段。而這支筆比那些堅固得多，摔多少次也不會爛，那是因為用很特殊的材料做的。

　　隨著時代的變遷、科技的發展，筆的家族越來越大，款式越來越多，性能也越來越好。

　　每一天，我們都用筆記錄我們的生活，記錄我們的成長，就像是我們永遠的朋友、伙伴和家人。

　　筆的說明文 16

　　一看到那支筆，我就會想起我的一個好朋友。她和這支筆勾起了我的一段很長的回憶。

　　三年前，我和她上學被分到了不同的班級。我們上學，放學都一起走，是形影不離的好朋友。直到有一天，我和她在商店里看到了一只十分精致的筆，我們都很想買它，可是老板娘卻對我們說：這支筆只有一支了，如果你們都想要，那就等一個月以后再來買吧。于是，我們便約定好，一個月以后一起來買，誰也不許早買。

　　可是一個月對我來說太漫長了，我仿佛度日如年。有一天，我終于控制不住我自己了我騙她說我放學還有補習班，自己卻偷偷跑到商店把那支筆買了下來。在回家的路上，我碰到了迎面走來的'她，她盯著我手中的筆，吃驚地問我：你不是去上課了嗎？我頓時面紅耳赤，低下頭小聲地說：對不起，我騙了你，我實在忍不住了，你要罰我就罰吧。她生氣地對我說：我這是交了一個什么朋友呀！我先是愣了愣，然后眼淚便不爭氣地流了下來。我大喊：不就是一支筆嗎！隨后，那只筆就被我扔在了地上，她也朝著另一個方向扭頭就走。就這樣，我們的友誼就像一塊玻璃，破碎了。

　　那天以后，我倆的關系也漸漸疏遠了。

　　直到有一天，她低著頭，從背后拿出一個東西，我定睛一看，那不是我那一天丟掉的筆嗎？她對我說：其實在我那天和你說完話時，我就后悔了，我們和好吧！我沒有說話，去抱了抱她，在她耳邊說：好。

　　就這樣，我們和好了，而那支筆，也留下了我們許多回憶。

　　筆的說明文 17

　　不知不覺，我，已經成為一個小有名氣的發明家，發明了一種神奇的筆，大家一起來看看吧！現在的筆，那叫個五花八門，像什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等，多、亂、煩！于是，我設計的筆說它神奇，它的確神奇，因為他有幾大特點。

　　這種筆可以當作任何筆來使用，因為里面還有聲控系統。你想使用什么樣的`筆的時候，只需輕輕地喊出那種筆的名字，如鋼筆，它就馬上出現一支鋼筆，包你滿意。既節省了文具盒的空間，又用的方便，不錯吧？這是它的第一大特點。

　　現在的孩子，尤其是女生，最喜歡筆上有漂亮的花紋啦。可愛的圖案啦、筆上掛著小吊鏈啦，等一些美麗的裝飾。并且恨不得一天一個樣，家長哪能全部滿足？不過，這點事休想難得住我！

　　我設計的這種筆的第二大特點，便可以說是專門為女孩準備的了！當你買回這支筆來，可能會驚奇的發現，包裝里竟然會放著一支十分小巧的筆和一大摞薄薄的塑料紙以及許許多多的布團團。估計你一定會奇怪，但事后要么把它忘了，要么把它當廢紙扔了。如果你真這樣做了，那可就大錯特錯了！因為你只要拿起那支小巧的筆，再在塑料紙和布團上畫一些你喜歡的圖案，然后把塑料紙包在筆上，等待三秒鐘，那支筆便會煥然一新、脫胎換骨的變成另一支筆的容樣。怎么？很驚奇？哈哈！實話告訴你，那些塑料紙和布團的身上可有魔力哦！

　　好了，不說了，否則三天三夜都講不完呢，等你有了這支筆的時候再慢慢體驗吧！

　　筆的說明文 18

　　不知不覺，寒冬已去，和煦的春風追隨春姑娘的腳步接踵而至。

　　那年春天，我們班上玩了一個傳小球的游戲，規則就是每個人各拿一個紙筒，連成線，用紙筒把小球從起點傳到終點。這似乎很簡單。起初，大家各執己見，各自做各自的事情，小球掉得稀里嘩啦。久而久之教室里充滿了同學們的不耐煩。一個嫌棄的眼神，再加上吵罵聲你怎么連傳球都不會！你這樣子傳球讓人怎么接得住啊？就這樣便打響了同學們的唇槍舌戰。寒風料峭，吹不熄大家的怒火，也吹不散教室里的硝煙。

　　一場惡戰過后，大家都無精打采地坐在地上，教室里鴉雀無聲，這時，班長站在講臺上怒吼道：你們現在就像七種顏色的光，不團結在一起，怎么能發出耀眼的光芒？這句話就像一個錘子，重重地錘在了每一個同學的心上，大家都低下了頭，為自己剛才的言行而感到慚愧。就在這時，班長率先拿著紙筒向學習委員請教，怎樣傳小球才不會掉。大家見狀，有的湊過去出謀劃策，有的私底下討論起來。大伙就此冰釋前嫌，這時，溫暖的春風吹來進來，吹拂著每一個人的臉。

　　不一會兒，大家重整旗鼓，團結起來，認認真真再傳一次小球。這一次，沒有抱怨，也沒有各自為政，小球竟然聽話地從起點跑到了終點。教室里頓時爆發出雷鳴般的歡呼時。這時，和煦的春風拂過了每一個人的臉，春光投射在每一個人的'身上，留下了大家合作的默契，親密無間的影子。

　　團結，是春天最溫暖的一股暖流。那一年，它隨著春天的腳步而來，吹拂著我們每一個人。

　　筆的說明文 19

　　生活中是必不可少的，教師辦公，學生做作業，時時刻刻都要用到筆。但此刻的筆還有很多的不方便，比如說用水性筆時，經常要換水管，并且掉在地上還會斷水，在冬天使用水性筆還會感覺到十分冷……所以我想發明一種神奇的筆。

　　這支筆的形狀是圓柱體的，它的作用可大了!這支筆能夠由你自我調節它的保存時間。比如我們調節它的筆跡時間為一年，用這支筆寫完的本子在一年后，在上頭的字跡就會自動消失，這樣我們又能夠在這些寫過的練習本上再次寫作業了。還能夠節省很多的紙張，既環保又能讓自我養成節儉的好習慣。

　　這支筆還能保護你的視力。當你在寫字時，光線太弱會影響你的視力時，它會發出適當的光，讓你寫作業看得更清楚，保護你的視力。當光線太強烈時，它就會把一些光吸進筆內，然后經過加工轉化成墨水。

　　另外筆內還安裝了一個錯字辨別器。如果你寫錯字了，它就會發出“嘟嘟”的提示聲，并在屏幕上顯示正確的字讓你改正，這樣你就不會錯了。另外，一到考試它就會失靈哦！

　　你擔心剛剛還在桌子上的筆不翼而飛嗎？不用怕，這只筆有防盜功能。需要指紋再加臉部掃描都貼合才能使用。因為你拿筆的時候，指紋會留在筆上，而小偷的指紋和你的`不一樣，是用不了的。并且如果錯誤太多次，還會放出對人體無害的弱小電流懲罰一下！

　　這支筆擁有的各種各樣的功能都會讓你大吃一驚。

　　我相信只要我們認真學習，在不久的將來，這種筆就會誕生的！

　　筆的說明文 20

　　我有一枝心愛的筆，它是在我買書包時的贈品，它雖然只是一個贈品，可我卻以它的身上學到了無私奉獻和堅持不懈的精神。

　　它穿著一件十分好看的衣服，那是粉色與藍色結合的漸變色。上面還有小星星呢，在它的帽子的頂部有一個粉色的小球球，那就是我的可擦橡皮。

　　他總是在我十分急切的時候，開始探出頭來幫助我。當然，他也有調皮的時候，可是我依然十分喜歡他。在這時間的長河里，有多少次他也讓我焦急萬分呢？就說那一次吧，他自認為自己是重要，如果自己藏了起來，我就沒有辦法寫字了。于是他就擅作主張的和我玩起了捉迷藏，讓我東找西找，最后我不得不放棄了他，就拿起另一根兒筆繼續寫起字來，頓時發覺還是我的“老朋友”比較得心應手。回家以后，它卻在我拿作業的`時候突然出現了，他竟然偷偷地在我的書包里睡大覺。我生氣地叫醒了他，立刻讓他馬不停蹄的工作了起來。

　　漸漸地，他成了我生活中不可缺少的好伙伴。他每天都在奉獻著自己，衣服臟了，身體也有些老化了，但是沒有他，我的學習生活真的無法正常運轉。他時時刻刻都在傳播正能量，每當我遇到困難，想要放棄某件事時，一看到他，我就有了干勁兒，一想起他，我就有了繼續堅持下去的動力。

　　對于你，即使用千言萬語也難以表達我對你的感激之情！漂亮的筆，調皮的筆，無私奉獻的筆，你時刻鞭策著我要堅持不懈！

　　筆的說明文 21

　　今天是我的生日，媽媽送給我一個打上彩結的禮物盒。我雙手接過，小心翼翼地解下彩結，打開包裝彩紙，輕輕地取出一個長方形的小木盒。我打開盒蓋一看，啊！一支漂亮的筆正安靜地躺在金色的綿墊上。“謝謝媽媽！”我抱起小木盒跑進房間，仔細地看起來。

　　這是一支圓珠筆，真漂亮！瑩藍色的筆桿上，有許許多多的小亮片，在陽光下閃閃發亮，好似那晶瑩的珍珠在蔚藍的海上一閃一閃，也好似夜空中閃爍的小星星，把漆黑的夜幕絢染成美麗的畫卷。若是把筆桿放在太陽下不停地旋轉，那些小亮片不是零星點點地閃，而是變成了反光鏡那般發出燦爛的'光輝，多么奇妙！

　　這支筆可不象別的筆，只有一種顏色，它一共有十四種不同的顏色，真是五顏六色、五彩繽紛。粉紅、大紅、玫瑰紅、深紅、金黃、桔黃、檸檬黃、深黃、翠綠、墨綠、天藍、深藍、紫羅藍和黑，各種顏色應有盡有。在這支筆的末端，有一圈彩色的小按鈕，每一種不同的顏色就代表同樣顏色的一支圓珠筆芯。按下大紅色的按鈕，筆頭就蹦出了大紅色的筆芯。再按一下筆尾巴上的一顆深藍色圓鈕，筆芯就“蹦”一下收了回去。再按下一顆天藍色的按鈕，天藍色的筆芯也彈了出來。一按深藍色的圓鈕，筆頭又迅速地收了回去，是不是也很奇妙？

　　我如獲至寶似的，輕手輕腳地把筆放回小木盒，放進書桌的小抽屜。我真喜歡這支奇妙的筆啊！

　　筆的說明文 22

　　記得在上個禮拜五，我媽媽看我跟妹妹的鋼筆盒里沒有幾根筆，于是，媽媽決定領我和妹妹去文具店一人買一根筆。我說：“太好了！”妹妹也說：“太好了！”

　　很快我們來到了文具店，那里的`老板瞇瞇著眼睛對我們說：“來買筆呀！”我說：“嗯！”媽媽咧著嘴說：“那你們兩個去挑筆吧！”

　　筆有許多種，有一支筆圖案是懶羊羊的筆同時被我和妹妹挑中了。我瞪著眼睛說：“我要。”妹妹也瞪大眼睛說：“憑什么你要，我要。”就因為一支筆，我跟妹妹誰也不讓誰，最后，我們兩個吵了起來。媽媽聽到我們兩個吵架了，趕緊跑了過來，像一只發怒的老虎說：“吵什么吵？”我跟妹妹同時說：“我們都挑中了那根筆，就吵了起來。”媽媽說：“那還不簡單，讓那個叔叔再拿一根不就得了？”我和妹妹心寬好了很多。

　　過了很大一會兒，那個老板對我們說：“對不起，只剩一支筆了。”我跟妹妹又吵了起來。

　　……

　　媽媽說：“別吵。”這時，我感覺妹妹比我小我應該讓著妹妹，我就跟媽媽說：“媽媽，我不要了，給妹妹吧，我去挑別的。”媽媽說：“行，懂事了！”

　　到了家，媽媽說：“你今天表現的不錯，知道讓著妹妹了。”妹妹也對我說：“哥哥，謝謝你把那支筆讓給了我。”我心里非常高興，也非常開心。

　　筆的說明文 23

　　賀賀的筆用量非常大，所以我們需要經常買。

　　今天放學后，我們又去文具店買筆。我想家里的筆實在是不少，給還是很新的筆直接換筆芯也可以繼續使用。

　　賀賀自己也同意，于是我們開始找能“對號入座”的筆芯。店家告訴我們常用的牌子。我們打開筆袋拿出了賀賀的.兩個摩易擦，我發現賀賀的摩易擦不是我之前給他買的摩易擦筆，而是我們買的其他的 牌子的水性筆。但是筆里都是裝著摩易擦的筆芯。我問賀賀這樣好用嗎，賀賀說按動的筆中，很多都是通用的，我們家只有一款我專用的筆不能通用，其他的牌子都是通用的。

　　賀賀之前做作業的時候，我就發現過他來回換筆，我還批評他，說他總愛玩筆影響了寫作業。今天來買筆我才知道，賀賀是把寫沒有水了的筆管都留了下來，然后按裝上新筆芯，配合后再使用。而且賀 賀還告訴我，在學校的資料盒里還留著一些有用的小零件，有些時候那些小零件總是能派上大用場。

　　從來都沒覺得賀賀能對一支筆這么用心，平日我都是用了一支換掉一支的。今天我才知道，按動的筆很多個品牌都是通用的。

　　賀賀現在用筆的量也是很大，有時作業多，一支筆就能寫二、三天。賀賀正是因為在反復地做這件事所以才有了自己的想法。

　　所以，學習和生活都是需要從不會到會再到熟悉，然后才能產生自己的想法。

　　筆的說明文 24

　　不知不覺，我，已經成為一個小有名氣的發明家，發明了一種神奇的筆，大家一起來看看吧！

　　現在的筆，那叫個五花八門，像什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等，多、亂、煩！于是，我設計的筆說它神奇，它的確神奇，因為他有幾大特點。這種筆可以當作任何筆來使用，因為里面還有聲控系統。你想使用什么樣的筆的關于友誼的作文時候，只需輕輕地喊出那種筆的名字，如鋼筆，它就馬上出現一支鋼筆，包你滿意。既節省了文具盒的空間，又用的方便，不錯吧？這是它的第一大特點周記。現在的孩子，尤其是女生，最喜歡筆上有漂亮的花紋啦。可愛的圖案啦、筆上掛著小吊鏈啦，等一些美麗的裝飾。并且恨不得一天一個樣，家長哪能全部滿足？不過，這點事休想難得住我！我設計的這種筆的第二大特點，便可以說是專門為女孩準備的了！當你買回這支筆來，可能會驚奇的發現，包裝里竟然會放著一支十分小巧的筆和一大摞薄薄的塑料紙以及許許多多的`布團團。估計你一定會奇怪，但事后要么把它忘了，要么把它當廢紙扔了。如果你真這樣做了，那可就大錯特錯了！因為你只要拿起那支小巧的筆，再在塑料紙和布團上畫一些你喜歡的圖案，然后把塑料紙包在筆上，等待三秒鐘，那支筆便會煥然一新、脫胎換骨的變成另一支筆的容樣。

　　怎么？很驚奇？哈哈！

　　實話告訴你，那些塑料紙和布團的身上可有魔力哦！好了，不說了，否則三天三夜都講不完呢，等你有了這支筆的時候再慢慢體驗吧！

　　筆的說明文 25

　　我正忙著寫作業，筆斷斷續續的寫不出字來。哎！真煩，又該換筆芯了，我在文具盒內不停的翻找。于是，我就想要發明一種神奇的筆。

　　這支神奇的筆和現在的筆外表沒有太大的區別，但是小小的筆里藏著不少的秘密。筆的頂端有一個神奇的按鈕，按一下這個神奇的按鈕，就會出現幾個不同的小按鈕。其中有鋼筆按鈕，油筆按鈕，鉛筆按鈕……當你按下鋼筆按鈕時，就會出現寫鋼筆字的筆頭，輕觸筆頭就會出現各種不種顏色供你選擇，有黑色，紅色，藍色……選擇需要的字體的顏色就可以啦！緊挨著神奇按鈕的下方，有一個高科技旋轉盤，由左向右旋轉，筆就可以根據旋轉角度的大小調節筆尖的粗細。也可以用油筆、鉛筆等，來滿足不同工作的需求。

　　這支神奇的`筆，不僅能寫出多種顏色的字，而且他的墨水是用不盡的。旋轉盤的側面有一個過濾小孔，寫字時這個小孔快速的工作，將空氣中的有害物質轉換成你需要顏色的墨水。它不但能滿足我們寫字的需求，還能去除空氣中的有害物質，美化環境，一舉兩得。如果你在寫字時寫錯了字，用筆尖對著錯別字，輕輕的一掃，錯別字就會消失不見了。這支筆是不是很神奇？

　　在不久的將來，人人都會擁有一支這樣神奇的筆，來方便我們學習、工作。讓神奇的筆走進我們的生活。

　　筆的說明文 26

　　一下課，馬上就會有三四個同學圍在一張桌子前玩彈筆。噼哩，啪啦！但光用筆太柔和了些。于是，我們就拿出別的東西來花式彈筆。這些東西都有一些特長，如旋轉、彈射等，使原本簡單的游戲變得驚心動魄。

　　那節下課，我和苗華各出一把保護剪刀，汪子和出一個指尖陀螺，伴隨著乒乓聲，激烈的.比賽開始了，一會兒這個發起進攻，一會兒那個被打到邊緣。三將戰了許久，仍未分出勝負。

　　突然，苗華剪刀的一頭壓在汪子和指尖陀螺上了。汪子和一掌打在陀螺的另一端上，苗華剪刀被撬飛了。但還在桌上，苗華大笑一聲：嘿嘿，你打不死我。說完，把剪刀放在汪子和的陀螺上。啪！又沒死，再來一次，砰這次汪子和用盡全力砸下去，苗華的剪刀頓時飛到了窗臺上，淘汰出局了。

　　現在是我和汪子和的斗爭了。我將剪刀旋轉著飛去，他也把陀螺旋轉著沖來，一上，一下，一上，一下不分勝負。啪！糟糕，我的剪刀也壓在他的陀螺上，坐上了最兇險的死亡蹺蹺板！我感覺要輸了。結果，他太得意了一下沒打準！反而給了我一個絕好的機會，我緊緊抓住這個時機，一步步地將他逼近邊緣。最后，我猛地一擊，把他打下了桌子。

　　贏了！

　　我歡歡喜喜地收好了剪刀，心里特別激動，這件事到現在還記憶猶新。

　　花式彈筆，讓我們的課間生活更加多姿多彩。

　　筆的說明文 27

　　今天要上美術課，我把我的彩色鉛筆，水彩筆，楷筆……全都帶上了，書包變得又沉又重。這使我產生了無限的想象，要是未來有一支“多功能筆”那該多好啊!書包就不會這樣重了。對了，這支“多功能筆”在我的腦海里已經呈現了，今天我就把它介紹給大家。

　　多功能筆高約8厘米，寬約1厘米，它會由你的心情來變換顏色。筆上有一只可愛的小兔，這只可愛的小兔就是這支筆的重要之處。當你上美術課時點一下這只小兔，它就會出現一個高清透明的`熒屏，熒屏上會出現上不同的課堂所需要的不同的筆。上美術課，你就可以點“美術”這樣它就會出現美術課上的所需要的筆，這樣美術課的筆一鍵就成。如果要上語文課就點鋼筆，書法課就點毛筆，數學課就點鉛筆……當你的寫字手法不正確時，它還會糾正你的寫字手法。當你寫錯字時它會使你的錯字消失，當你的字寫得不好看的時候，它會把字擦干凈。它會使成為一個良好的小學生，使你的寫字姿勢標準。

　　這樣一只美麗精細的筆被被人偷了，你一定會覺得很可惜吧!告訴你，這支筆沒有的話它就會變成一文不值的廢鐵到了別人的手里也沒有用。

　　未來的筆，你是我一個遠大的愿望，我心中充滿了期待，為了讓你離我們更近，我將努力爭取，最終我會創造出更好完美的你。

　　筆的說明文 28

　　我打算發明一支鋼筆。一支魔筆！對你說，你會驚訝的！

　　我發明的這種筆，晶瑩剔透，小巧玲瓏。表面的圖案豐富多彩，有趣，你會喜歡的。它的殼好硬，就像鋼鐵一樣，無論你怎么摔都不會碎。如果你想打破它，那是不可能的。它是由一種特殊的`材料制成的。你用刀刮它。刮完之后，你會驚訝的發現，筆殼上沒有任何痕跡，依然完好無損。

　　它的筆芯更加驚艷，可以換成很多顏色，比如紅色、綠色、暗黃、淺紫色……這些顏色都呈現在你面前。美術課的時候，帶上這支筆就好。它的筆芯還能放出優美的音樂。不管你對它說什么歌，它都會立刻放出你想聽的歌。它還能叫出各種聲音，如鳥、青蛙、虎嘯、猿猴等。各種甜甜的歌，讓你心曠神怡，陶醉不已，于是你情不自禁的放下了自己的歌聲，和他們一起歌唱。這支筆可以用一年，因為筆芯里有很多鋼筆水。我們肉眼看不到，但我們需要顯微鏡才能看清楚。

　　你一定很擔心，如果這支筆被偷了呢？放心吧，你自己的筆，就算別人想盡辦法想出一些高明的點子，你也絕對偷不到。因為這支筆的功能很奇怪。當別人想偷這支筆的時候，它會被隱藏起來，并向主人報警，這樣別人就不能偷這支筆了。

　　這支筆能感知別人的內心。如果你心煩意亂，情緒低落，它會釋放音樂，讓你的氣息慢慢消散；如果你難過，它會自動跟你說話，安慰你，給你講笑話，激勵你…

　　這支筆是不是很神奇？但這只是一種想象。我相信只要我努力學習，我就能發明這支神奇的筆

　　筆的說明文 29

　　我是一個小小設計師，我設計了一個魔法筆，看起來和普通的筆沒什么兩樣，筆桿直直的，它的頭上有一個微型機關，這里面植入了一個芯片。這是一個智能芯片，它錄入了從小學到大學所有的知識系統。只要你點擊機關，任憑你問什么問題，它都能一一解決。有了這支魔法筆，我上課從來不聽老師講課，可做起作業來通常都是滿分。同學們都很驚訝，卻不知道原因，我也守著這份秘密。

　　單元考試時，我趕緊拿出魔法筆，點擊按鈕，我感覺我每道題都會寫，我寫完的時候，別人才寫到填空題。我迫不及待地交了卷子。老師一批，對我說：“你考了100分。”全班目瞪口呆。可是，他們又沒有看到我作弊，只好承認我變聰明了。

　　就這樣，我上課從來不聽講。一個月過去了，期末考試了。教育局通知必須用統一的筆寫，否則機器識別不了。我一聽，眼淚都要流出來，感到有點悲慘。我什么都不會啊！

　　試卷發到手里，我看了題目傻眼了。過了將近四十分鐘，別人寫到解決問題，可是我才寫到口算題。“叮鈴鈴，”鈴聲一響，老師讓我把試卷給他批一下，才發現我只寫了一項題目，火冒三丈，生氣地說：“你讓我太失望了。原來你以前做的.一切全都是假的。你，你，你，考了0分！”老師把我喊到了辦公室。

　　站在老師辦公室里，我后悔了。我一定要丟棄魔法筆。知識要靠自己勤奮學習才能取得。我一定要勤奮刻苦學習，做一個優秀的好孩子，長大了做一個真正的設計師。

　　筆的說明文 30

　　我們班的同學都有奇思妙想，每隔一段時間就能發明出一種風靡全班的游戲。有段時間我們全迷上了斗筆。

　　斗筆的規則十分簡單：把兩支筆放在課桌上，雙方每人用手彈一次自己的筆，誰先把別人的筆撞下去，誰就贏了。雖然斗筆的規則很簡單，但是玩法有很多種“十人亂斗”，“天堂”，“地獄”，“多零件戰”……五花八門。同學們也挖空心思把自己的筆做成最強的：把幾十顆巴克球制成一個錘子，吸到筆帽上就變成了“天馬流星錘”；把三支筆用線連在一起就成了“唐家三少”；用兩根冰棍粘在筆上就成了“比翼雙飛”。這些筆都能在班里占一席之地。

　　我們對斗筆十分入迷，剛下課我們便紛紛掏出自己最強的`筆，跟別人來一個“終極一戰”，連我們的學霸也不例外。頃刻間教室里便響起一片“啪啪”的彈筆聲。對戰時同學們雙眼死死的盯著筆，嘴里還自帶音效，發出彈筆時的“哧啪”聲。個個都玩得全神貫注、忘乎所以，老師進了教室也毫無知覺。這讓我們筆盒里的筆不是漏墨就是少零件，只能幾支筆拼湊出一支勉強寫字。

　　班主任孫老師知道這事后嚴禁我們再玩斗筆，不然就要沒收。但是我們的手還是不受控制，趁老師不在時偷偷彈起筆來。學期末，老師竟然沒收了一大抽屜的筆。斗筆就是這么深入人心，它已經成為我們課間生活的一部分。

　　筆的說明文 31

　　晚上，我洗完澡，剛一睡下，就進入了夢鄉。

　　不一會兒，天突然亮了，我一睜開眼，看見我對面有一家商店，商店門口擠滿了人。我懷著好奇心，也擠進了人群中。

　　原來，這家商店推出了一款多功能筆，商店里的介紹員正在介紹這支多功能筆呢！

　　這支筆的顏色是充滿科技感的藍色，筆的尾端上有：紅、黃、綠，三種顏色的.按鈕，每個按鈕都有著不同的作用。紅色按鈕可以播放讓人靜心的歌曲。不管你的心情當時有多著急，當你聽到這首歌曲時也會變得心平氣和。連按兩下紅色按鈕，筆就會放出輕快的音樂，讓寫字寫累了的你立刻放松。黃色按鈕是導航，你只要按住按鈕說出你要去哪里，它就會飛在你前面，給你帶路。假如你有什么東西不想拿或拿不動，你就把東西掛在筆上，說出你要把東西送到哪兒的地址，它就飛在你前面。綠色按鈕是用來查東西的，你在寫作業時，遇到了什么不會寫的題時，按下綠色按鈕后十秒內，用筆桿在題目上一劃，筆就會“說”出問題的解析。

　　有一個顧客問：“這么好的筆要是被人偷了怎么辦？”介紹員說：“不用擔心，這支筆是識別指紋的，如果指紋不對三次，這支筆就會自動飛回原來的地方！”顧客們聽到這兒，都搶著說：“我要買這種筆，我要買這種筆，我……”

　　叮叮叮！叮叮叮！鬧鐘響了，我一下子醒了，睜開眼睛一看，卻只看到了白白的天花板。

　　哎！要是真的有這種筆，那該多好啊！

　　筆的說明文 32

　　現在比雖然種類繁多，款式新，但還是存在許多不足。

　　比如說；現在的筆如果寫錯了字，只能涂掉；這樣會影響美觀。所以我將要設計出幾種全新的筆。現在我就先你介紹一下吧！第一種；多功能筆，它的作用有；可以修改錯字，一頭鋼筆，一頭是改字筆，這個筆有魔力，你一甩，他可以變出好多東西，比如；可以變出花呀，橡皮呀，尺子呀或是剪刀什么的是不是很厲害。

　　第二種叫魔術筆，它的作用是，你一寫字，就會出現一些漂亮的東西，比如蝴蝶，雪花，方塊，愛心，鉆石，梅花，是不是很神奇呢？這個功能只是一小部分，這個筆可以變很多東西，比如尺子，杯子，月季，康奶昔，玫瑰，百合，菊花和百花之王牡丹，是不是很有趣呢？

　　第三種光之屬性筆，它的作用是，可以在黑夜里照亮，自己要按一下按鈕，一大片的黑暗就可以立刻變成一片光明，它還可以變出屏幕，只要轉一下蓋子，就立刻可以顯示出你要找的人在干什么，這樣是不是非常方便你找人，這樣還可以知道他的一舉一動。

　　第四種快捷筆，這一種筆是帶很多東西的，比如，尺子。筆蕊，橡皮，圓規，水筆頭，還有劃詞筆，這樣是不是既美觀又方便。

　　未來的`筆的種類是很多的，可能我以說的這幾種也有哦，不過，那是未來，要珍惜現在的一切哦！

　　筆的說明文 33

　　我走進了文具店，一支樸素的中性筆吸引了我，我不由得停住了腳步。

　　拿起這只中性筆，仔細端詳，體型輕盈，樣子樸素。透過塑料制成外殼，不僅可以清晰地看到筆芯，就連筆芯里的藍色墨汁都看得一清二楚。所以，不用擔心因筆芯突然沒墨汁而誤事。

　　對于我們這些學生來說，中性筆并不陌生，因一元一支的價格，所以每人都有一支或多支。

　　它雖價格便宜，但功能卻很強大。一頁頁作業，一本本作文本，一冊冊練習冊，都由它寫就。它成了我學習不可或缺伙伴，成了和我一起攻克學習困難的戰友，成了我不離不棄始終如一朋友。

　　透過它的外表，看到了它的內里，它把自己的所有都展現在人的面前，這是一種怎樣的品質呀！它就像那些心直口快的人一樣，表里如一，坦誠待人，沒有小心思，它永遠是敞亮的。

　　它沒有人類的精明，會說假話、虛話，把真心話藏在心里最隱密地方，生怕這驚天的秘密被別人偷走，以至于整天憂心忡忡，一副做了什么虧心事的樣子。而中性筆則不然，它完全透明，毫無保留、無所畏懼地把它的.所有都奉獻出來，幫人寫就成功。

　　它除了以上的品質，還有更值得我們學習的品質。它拒絕懶惰，如果用了以后，間隔時間太長，它就會罷工。無論你怎么用力，它都不會留下痕跡。它寧可被人丟棄，也拒絕懶惰。

　　這就是我喜愛中性筆的原因吧，它不但是我學習的好幫手，還給了我做人的品質。

　　筆的說明文 34

　　同學們，你們寫作業時一定遇到這樣的煩惱吧！有時鋼筆寫著寫著沒水了，甭想寫出一個字；有時鋼筆里灌的墨水太多，寫到本子上墨水洇開，字跡一片模糊；有時字寫錯了，很難把錯字清除掉。

　　我要發明一種鋼筆，讓同學們寫起來得心應手，不再有以上的煩惱。我發明的.鋼筆，它有兩頭，一頭是普通的鋼筆尖，用來寫字；一頭有個微型刷子可以當作橡皮用。如果你在本子上寫錯字了，換一頭在本子上輕輕一抹，錯字立刻便沒有了。有了這枝鋼筆，你就再也不用擔心本子不整潔了。

　　我發明的這枝筆，還可以自動加墨水。當你一次性加滿墨水，它可以根據需要一點一點滴到筆管里，多余的墨水可以暫時貯存備用管里。筆管里的墨水快要用完，它還會提醒你。讓你不用擔心墨水過多或過少，影響書寫質量。

　　現在學生的近視率越來越高，小小年紀鼻梁就架上厚厚的眼鏡。現在只要使用我發明的這枝筆，眼鏡就會和你說拜拜了。因為，我的鋼筆裝有智能裝置，它只要發現你的書寫姿勢出了問題，就會發出一種超聲波（當然，只有使用該鋼筆的人才能聽到。）一遍一遍地提醒你，直到你端正了寫字姿勢為止。

　　怎么樣？你對我所發明的鋼筆感興趣了嗎？悄悄再告訴你一個秘密，我在這枝筆里還裝有超微型麥克風，如果你遇到不會的字悄悄對它說一聲，鋼筆就會自動寫在紙上。想擁有這枝筆嗎？快來訂貨吧！

　　筆的說明文 35

　　打開抽屜，除了那支筆，那支不尋常的筆

　　記得那次，她悄悄遞給我一支筆:穎，我要轉學了，希望你永遠記得我！那是一支很重的鋼筆。鋼筆上沒有花哨的圖案，只有一些深淺不同的線條，不適合我。所以我把它裝在紙箱里，放在抽屜里。

　　我是一個愛丟東西的女生。一年后，就消失了。我盡力了，還是找不到。我好像回到了我們第一次見面的那一刻。這是一個寧靜美麗的下午，陽光溫暖。她穿著粉色的裙子，帶著甜甜的笑容看著我，對著我笑，我也對著它笑。我們只是一笑而過，但我的心里卻刻著那甜蜜的微笑。我從未想過我們會在學校再次相遇。這一次，我們成了同學，形影不離的朋友。時光荏苒，轉眼她已經轉學一年，但見證友情的那支筆卻被我無情丟棄。記憶中那個笑容甜美的女孩似乎在對我說:你還記得我嗎？還記得我的筆嗎？

　　我不知道什么時候淚流滿面，瘋狂翻箱倒柜。在我的書桌和衣柜上，有一堆亂七八糟的`東西，但鋼筆仍然不見了。媽媽走過來，看著我，嘆了口氣說，過來！媽媽打開一個漂亮的盒子問，是這個嗎？一年前你讓我把這個放在這里。你忘了嗎？

　　我靜靜地看著躺在盒子里的鋼筆，眼淚一滴一滴地掉下來，觸碰到深淺不同的線條，淚水模糊了我的雙眼，但我仿佛又清晰地回到了那個溫暖的下午。

　　筆的說明文 36

　　現在的科技日新月異，天天都更上一層樓。如果到了未來，我想：現在用的普通的筆，也一定會被科學技術而改變。

　　我感覺未來的筆，應該是機器型的。它有五個按鈕，分別有著各自不同的功能：第一按鈕是鉛筆，是永遠用不完的，也不會斷的；第二個按鈕是中性筆，這個中性筆，是擦不下去的；第三個按鈕是鋼筆，這個鋼筆有一個不好，那就是麻煩，寫一個字換一個囊。

　　第四個按鈕是彩筆，它不但能畫畫，還能改變人的心情。改變筆的顏色也就改變人的'心情。這支筆的筆頭能旋轉，每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業后，人的心情就能得到放松；它能變成紅色，如果你在考試時很放松，看到了紅色會馬上地緊張起來；它能變成黑色，會讓焦急不安的人變得十分冷靜。它還可以變成其他的顏色，來調節人的心情。也就是說，人看見紅色心情緊張、看見綠色心情放松、看見黃色心情著急……

　　最后一個按鈕是負責不能被盜的，只要輸入26位的密碼，任何人就不能盜走它，即使被人偷走，它能自己回到主人的身邊。只要使用了買這支筆時送的藍牙發送器，那支筆就會伸出四只腳，跟著藍牙的導航的路線走，最后這支筆就物歸原主了。

　　這樣的筆，你們羨慕嗎？羨慕的話，給錢我幫你買一支。

　　筆的說明文 37

　　你知道未來的筆是什么樣的嗎？今天，就聽我來說一說吧。

　　未來的筆大體為銀灰色的，形狀跟普通的筆可沒有什么兩樣，不過它比普通的筆還要長一點點。未來的筆是由剛發現的新型環保材料做成的，看上去很重，實際上它輕如鵝毛。擰開它的`筆身，里面還有一個USB接口。

　　別看未來的筆和普通的筆沒什么兩樣，但是它的功能卻很齊全哦！

　　未來的筆可以自動轉換筆頭。這天，我去上書法課，老師讓我們拿出毛筆。我連忙摸摸鉛筆盒，哎呀！毛筆忘帶了。這該怎么辦呢？我突然想起自己有著一支神奇的筆。我拿出筆，把筆身轉了一兩下，便轉到了毛筆頭。然后，我輕輕搖了搖筆，墨水就自己出來了。我在紙上試了一下，沒想到用這種毛筆寫字會這么順暢，它吐墨均勻，寫的字工整漂亮還有筆鋒呢！最后，我寫的字還得到了老師的稱贊，我開心極了。

　　未來的筆還可以當U盤使用。有一次上課，老師講了一個很重要的知識點。可是，我聽完后還是有一點不會，便想把老師的知識材料拷下來。可是我發現我忘記帶U盤了，這該怎么辦呢？突然，我想起了那支神奇的筆。我拿出筆擰開筆身，就出現了USB接口，然后我帶著筆去找老師，跟老師說了事情的經過。老師二話不說，就答應了。我把接口插進了電腦，仔細地看了看，終于把它弄懂了。

　　瞧！這就是未來的筆，是不是很神奇呢？

　　筆的說明文 38

　　我在地上焦急的尋找著，卻怎么也看不到它的身影兒……終于，我找到了它。

　　它是誰？它怎么了？它——是一支筆。這支筆是媽媽送給我的生日禮物，媽媽將它送給我時，外面是由一個金碧熒煌的盒子裝著的，打開盒子，一支做工精致的金筆就放在里面，我欣喜若狂，愛不釋手。

　　我把它帶到學校里來了，大家都圍在我身邊，左看看，右摸摸，大家都覺得非常的新奇，我也樂壞了。中午吃午飯時，我把它隨手往桌上一扔就去吃飯了。下午回來時，就發現筆已經無影無蹤了。當時，我心急如焚，一時亂得手足無措，嚎啕大哭起來，好不容易被同學安穩了下來，又開始手忙腳亂的找筆。我不顧一切，俯下身子，趴在地上，環視四周，并沒有看到筆的蹤影，這樣找不到我就一個座位一個座位的找，……我把整個教室都翻了個底朝天，仍然沒有看到它。我一遍遍的翻著抽屜，希望它只是在和我玩捉迷藏，一會兒就會出現在課桌里的某個角落，可惜，它還是沒有出現。

　　清脆的放學鈴響起，我悶悶不樂的走出教室。一出門就抱怨：天空的.顏色太深，擺攤老太太的衣服太丑，文具店的文具太少，學校的地板磚太舊……天突然下起了蒙蒙細雨，于是我順手伸進書包拿傘，竟然摸到了心愛的筆。瞬間，我轉悲為喜，把彩色的雨傘轉了起來。

　　呀！今天的天空真亮，擺攤的老太太真仁慈，文具店的裝飾真漂亮，學校的地板磚被擦得真干凈，我的心情真好……

　　筆的說明文 39

　　它是一支筆。

　　呵呵，它只是一支筆，一支黑筆。它的主人，一個男孩，在最好的學校里，只剩下它，孤零零地躺在桌上。

　　灰塵也有厚厚的一層了，沒人來管它。多少個日月過去了，男孩再也沒有用過它。

　　它也曾輝煌過。還記得男孩的父母把它當作生日禮物送給男孩的時候，男孩是多么的開心，激動。此后，它成了男孩的忠實伙伴，是它，和男孩一起挑燈夜戰；是它，和男孩一起在試卷上奮斗；是它，和男孩經歷著。男孩用著它，十分舒心，看著紙上端正的.字跡，他很滿意，筆，也很滿意。試成泣鬼神，筆落驚風雨。筆，默默承受著一切。當男孩用力過大，它仍然忍住痛，盡自己最大的努力幫男孩。原本以為能一直這樣，可筆沒有想到，結束的時刻，終究會到來。

　　它被男孩拋棄了。為什么？它老了，如男孩的父母一樣，老了，不中用了。新的筆代替了它的位置，它被男孩扔在了家里。它也清楚，自己沒什么用了，但是，它還是想見男孩一面，像男孩的父母一樣。

　　“爸，媽，我學習很忙的，沒事不要打電話給我。”“可是，可是……”“……”嘟嘟，電話那頭傳來一頭忙音。“唉！”男孩的父母嘆了口氣。筆也失望極了。

　　以后的日子里，男孩再也沒有回來。

　　筆深望著大門，自己的時日不多了。一陣風吹來，筆遺憾地滾落下來，永遠的閉上了眼睛。筆的一生，就此結束。

　　……

　　“爸，媽，這支筆扔了吧！”

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