事物說明文作文

時間：2023-01-13 19:19:05 說明文我要投稿

有關事物說明文作文集合7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的事物說明文作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關事物說明文作文集合7篇

事物說明文作文篇1

　　人從出生就帶著五官，可以說時時刻刻都在自己頭上，可我們有多了解它們？

　　眼睛可以說是居高臨下了，它可以看到很多東西，比如：觀賞風景。看電視。可以看到其他四官看不到的東西。有人會以眼睛為榮，因為眼睛又大又漂亮，而有的人的眼睛又小又丑。不過不管美丑都有一樣的作用。

　　鼻子也不比眼睛差，因為它可以聞到東西的味道是香還是臭，是酸還是甜，是苦還是甜，總之做菜放調料也全靠它，呼吸也全靠它，如果沒有它，我們會活不了，但有人說嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但聞不出來味。

　　不過，嘴巴也有它的作用就是可以吃東西喝水，如果沒有嘴巴，人也會死，因為不通過嘴巴食物就無法到肚子里，不到肚子人就會被餓死，如果不喝水，人也會渴死。所以嘴巴的作用也不亞于眼睛和鼻子。

　　耳朵也是人五官中并不可少的，人聽音樂，聽錄音也全靠它，沒有它就聽不見聲音，聽不見聲音人就會不開心。古代人們可以把耳朵貼在地上聽敵人有多少兵馬？事實證明耳朵也是不可少的。

　　眉毛的作用就不如其他四官了，但不能沒有它，沒有它人會變丑，它和眼睛是搭檔，沒有它眼睛也會不漂亮，沒有了它細菌就會乘虛而入，你就會生病。

　　五官同人類一樣，如果能全心全意為人民服務的話，就會有豐厚的回報。

　　現代的社會，科技飛速發展，城市面貌可以說是煥然一新了，電飯煲也走進了千家萬戶，派上了很大的用場。

　　今天，我向大家推薦一種商品——海爾cfj302型智能電飯煲。、有了他，你就可以天天吃上香噴噴的米飯。

　　你瞧！他又一身粉紅色的衣服，衣服上還印著幾只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打鬧。他就是接下來我向大家推薦的高智能電飯煲。

　　這種電飯煲精美用耐用。他的主要功能是煮飯、加熱等等。因微壓力蒸汽閥設計，提高煲內壓力，所以以營養保留的更全。讓人們吃的安心。

　　海爾電飯煲的蓋比較獨特，青蘋果形狀的，只要按一下蘋果中間的按鈕，他就會緩慢升起，非常神奇！

　　這種電飯煲的設計是結構簡便，溫控靈敏一鍵操作，自動保溫人性化設計，并且超厚內鍋，加熱均勻，鍋體不易變化，既又光滑所以蒸出來的美味可口而且海爾的售后服務比較及時，迎得了人們的信賴。

　　我向大家推薦的海爾電飯煲還不錯吧！是否也迎得了你們的認可？

事物說明文作文篇2

　　水從碧玉環中過，人在蒼龍背上行。彎彎水曲細牛毛，條條大路通羅馬。畫家贊橋是點線面的結合，美的述說藝術的體現；軍事家把橋視如戰士的生命線戰爭的導火索。在著江南水鄉，人杰地靈之地怎能少去小橋流水的作伴。

　　無論在旭日初生的霜旦，還是在涓涓細雨的午夜。在那’簡樸’的橋上總能搜索到旅人們的足跡他們洋溢的笑容心中盤算著什么。在這里他們留下了希望揮發了理想。可見而知道橋與人之間有著密不可分的關系。

　　我的家鄉遍布著一條條簡單而又不失情調的橋。在那昔日里匆匆走過的橋，你何嘗細細的品味過，又何嘗體會到那橋之美的感受。一橋扣一橋，一溪通一溪。凌虛千尺架飛橋，勢控長虹掛碧霄。泰順廊橋一座一式，座座結構相似而又各具特色。廊橋我只走過一次，但其雄偉其精美歷歷在目。漆紅的，泛黃的`，淡青的，每種顏色都為之折服都緊逼你的眼放射出典雅而又柔情的氣息。匍匐在山丘之中遠望橋中，橋并沒有橋墩所撐，其起奧妙在于兩旁用無數卵石所砌成的方形石臺。不禁的讓我們贊嘆橋梁技藝的高超。而在橋下則是那涓涓細流，拍打著沿岸的細石傳出一陣陣交響曲配上岸邊楊柳枝上黃鶯的獨唱簡直是人間難得幾回聞。走進橋身便另有一番風味。橋的兩邊都有階梯，一步一個腳印，高度緩緩遞增眼前又是一道美景像是走進了水墨仙境絡繹不絕。橋柱上都鏤空了雕刻著副副圖案，各各形神不一連成一排來看給我們展示又是另一副圖畫，可謂是畫中畫，美中美。橋的獨特之處莫過于那亭中亭屋中屋，亭屋之上更亭屋。橋的左右上下都是有所遮掩，橋中還有供游人歇腳之地，而橋上卻又有瓦礫覆蓋。似亭非亭是屋非屋，與風雨橋不同的是，在那亭屋之上還有一層小型建筑，大多用來掛置牌匾所用。

　　橋體所采用的是獨拱有長虹貫日之氣其功能于石供橋相近，但不同的則是廊橋是木橋而不是石橋，其中又多出了幾分柔情之感。每逢雨季，細雨滴落在瓦礫，在湖面，在楊柳之上，人們則會踏著青苔。座在廊橋之上望著朦朧之景細談樂事，稍稍片刻雨停晴初人間仙境便在其中。

事物說明文作文篇3

　　大家好，我是一頭龐大的鯨，全世界最大的動物就是我們鯨了。在我們的家族里，最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千多公斤呢！

　　我們生活在海洋里，因為體形像魚所以許多人都管我們叫鯨魚，其實我們并不屬于魚類，而是屬于哺乳動物。

　　我們的種類很多，比如藍鯨、白鯨、虎鯨等等。不過，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。

　　忘了告訴你了，我是藍鯨，我的名字叫豆豆。我的身體在30米左右，體重約70噸，要是我一張開嘴的話，就可以張開到能容下十個成年人自由進出的寬度。由于我們長時間待在水里，所以每次浮出海面呼吸換氣時，就會從鼻孔里噴射出高達15米左右的水柱，相當于你們五層樓那么高呢1遠遠望去，宛如一股噴泉。我的力氣很大，大約相當于一臺中型火車頭的拉力，怎么樣？厲害吧！

　　我們鯨渾身可都是寶呀，我的脂肪可以制作肥皂，鯨肉營養豐富，鯨骨可以提煉膠水，鯨肝含有大量維生素，血和內臟器官又是優質的肥料等。因此，我們遭人類的肆意捕殺，唉！弄得我們是寢食不安呀1為了這個，我們不知抗議了多少次，可你們人類總是置之不理，使我們失去了很多親人。為什么？為什么？你們就不能像觀世音那樣，有一顆善良的菩薩心腸呢？

　　現在，我們的數量正在急劇下降，幾乎到了滅絕的境地。人類啊！懇求你們，請不要再捕殺我們了。

事物說明文作文篇4

　　是秋冬兩季常見的一種水果，它不僅味道甜美，而且營養豐富。

　　橘子大多是橢圓形的，兩邊扁而平；大小不一，小的和乒乓球一樣，大的則是比拳頭還要大。橘子的皮很粗糙，上面布滿了疙瘩，但是摸上去很涼，凹凸不平。還沒有成熟的橘子是青色的，正在成長的是黃中帶綠，完全成熟時又是什么顏色的呢？當然是金燦燦的啦，很討人喜歡的。

　　把橘子皮輕輕地撥開，又黃又嫩的橘子片不僅味道香，而且香味還是很濃呢。撥開時，就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來，用魚網狀的筋絡包著，肯定又香又甜，饞得我直流口水。它們一瓣瓣地，整整齊齊地圍成一圈坐著。每個橘片，可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉，也想幾十個小兄弟圍在一起說悄悄話，這多可愛呀！

　　橘子的種類有很多，比如說金橘呀，無核橘呀，柑橘呀……但是，我最喜歡的還是無核橘。爸爸說：“橘子既有好處也有壞處。好處是橘子中含有大量的檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還有生津解渴、潤肺止痰、抗癌等疾病，因為它的紅葉素比較高。但它還有好處：就是它可以做成藥，來治療凍瘡，還可以把它放到湯里做調味料。”哈，別看橘子這么小，它的用處可多著呢！

　　橘子雖小，可全身是寶啊，它深受人們的喜歡。我愛橘子。

事物說明文作文篇5

　　朋友人人皆有，我的親密的朋友，你知道是誰嗎?它是一位人人皆知、而擁有豐富知識的字典。也許你們感到很驚訝吧，它為什么會成為我的好朋友呢?因為它為繁榮祖國的文化，推廣普通話，促進漢語規范而服務，

　　我與它交上朋友后，它成了我學習科學文化知識最得力的助手，是我的良師益友。

　　我的朋友長相一般，四四方方，小巧玲瓏，五官排列井然有序，從新舊字形的對照到拼音的音節索引，從部首檢字到字典的正文，以及有關的地理、歷史、自然的內容，一字字、一詞詞清晰可見。自從我與它交上朋友后，它為我解除了例如，在一次智力測試中，當提到南聯盟共和國面積、人口、首都這問題時，班上的同學答不上來，只有我站起來，高聲地回答：面積102173平方千米，人口1.052億人，首都貝爾格萊德。這時，同學都投來了羨慕的眼光，我心里喜洋洋的。原來這是我朋友告訴我的，這功勞應該記上它一份。

　　字典，是我忠實的好朋友。在學習上，是它提醒了我，是它幫助了我，是它教育了我，使我成了班上的佼佼者。那是在一個夏日的夜晚，天氣又悶又熱，我一邊扇著扇子，一邊寫著作業。由于臨近期末考試，緊張學習一天的我，感到很疲倦了，兩只眼皮一直往下垂，剛想上床，我又勉強地張開眼，因為我的作業還沒完成。因此我強作精神，繼續學下去。當分析一段短文時，卻又碰上文中的攔路虎憧憬、黝黝這兩個詞，怎么讀，意思又是什么?我不理解，無法完成。由于平時的習慣，我把手伸進書包，去請我的好友幫忙。找到了，找到了!我急忙把查找到的答案端端正正地填寫在作業里。這時

　　我又望了望身旁的好友，只見它仿佛在微笑。我捧起了它，自言自語地說：謝謝你的提醒和教誨，你使我明白了我把它小心翼翼地放進了書包里，讓它去休息，自己也轉身去睡覺了。

　　字典啊，你是我忠實的朋友。我的進步和成長離不開你的幫助。當我成功的那一天，一定會記上你的一份功勞。

事物說明文作文篇6

　　陶藝是一個藝術，今天，我們就打開了這扇藝術的大門，自己親手制作陶瓷。

　　中國是陶瓷古國，說起陶瓷，外國人就會想到中國。陶藝是一種人工形態。陶瓷形態的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性，流變性，以及成型方法和燒結規律，才能促成陶藝形態的產生和演化，使陶瓷器物產生美的形式。同是注重造型與裝飾的有機結合，通過人們敏銳的靈感和創新意識，捕捉并揭示泥土的塑性美、柔韌美以及表現活力，這樣就出現了全新陶藝形態，為智慧的人所掌握、發展、創新。任何藝術發展到一定階段，都會形成完整的技巧。

　　今天一早，我們就開車來到了運河廣場的“陶一天”，一進去都是各式各樣的精美的陶瓷，有杯子，有風鈴，有“蛋糕”，還有很多可愛的掛件。我和弟弟找了一個位置坐了下來，一位老師讓我們從窗臺上挑選一個自己喜歡的陶瓷。我左看看右看看，眼睛都看花了。終于，我在窗子的一個角落發現了一個可愛的小兔子風鈴。我把它拿了下來，愛不釋手。我告訴老師我要做這個風鈴，老師就拿來了一塊陶泥，坐在我旁邊，教我怎么做這個小兔子風鈴。我先把一塊陶泥拍成圓形，然后把兩小塊陶泥搓成比較粗的“棍子”，但老師卻說我做的不好看。老師教我，首先搓成一個圓柱體，然后把其中一個長方形的面輕輕拍平，最后用工具掏出一個橢圓形，一個兔子耳朵就完成了。接下來，老師又教我怎么把耳朵貼到頭上。第一步：把要粘貼的地方刮毛。第二步：把泥漿涂到刮毛的地方。第三步：使勁把耳朵和頭貼起來。第四步：用手把多余的泥漿抹平，使耳朵和頭連接在一起。在貼的時候一定要用勁，不然燒的時候會掉下來的。我用同樣的方式把手和身體貼在一起。當我正要把身體和頭貼在一起的時候，老師說：“不要貼在一起，拿去那邊用吹風機吹干。”我一頭霧水的把兔子拿去吹風，吹到一半時老師讓我挖洞，我這才想起來我做的是風鈴，就乖乖的開始“挖洞”。把身體挖穿，頭只要挖一半就可以了。最后，只要把頭和身子貼在一起就ok了。

　　下面，我就可以去上色了。“恩……畫什么表情好呢？”我苦苦思考著。我想了好一會兒，才想出一副可愛的表情。我連忙畫了上去，生怕自己等一會兒忘了。我給小兔子穿上了一件小衣服后把耳朵涂上白色的顏料，一只可愛的小兔兔就跳了出來。我用吹風機吹干，交給老師，老師用一根細棍子從頭的正中心戳下去，這樣就可以把鈴鐺穿過去了。

　　唔……還要等到下下個星期才能拿風鈴呢，今天，我領悟了陶藝中的藝術，也知道做陶是很不容易的。

事物說明文作文篇7

　　火，我是再平凡不過的事物了，可人們在日常生活中離不開我呀。因為在平常的事物中常常融進了神奇。我的功績，可以以書為證。古書上曰：“古人氏，鉆木取火。”我，使人類走出了漫漫長夜，掙脫了凄凄嚴寒，然而更重要是，我使人類逐步遠離并最后拋棄了野蠻和落后，走進了最值得珍惜的文明和進步的圣域，可以說我使人類卓有成效地進行了破天荒的偉大變革。這種變革，就像太陽第一次照亮和溫暖了地球一樣，具有無可比擬的崇高價值。然而我一開始就不是那樣容易得到的，人們為了得到我，付出沉重的代價。偉大的普羅米修斯為了人類更好的得到我，把我從天庭中盜來．結果讓宙斯知道，被懸在高加索山脈，讓老鷹啄他的肉．每啄一次，讓他痛一次，不斷地啄，不斷地愈合．讓他痛苦不堪．普羅米修斯是值得歌頌的偉大人物．所以我在以后的日子里，忠于職守，搞好我的本職工作，為人類多作貢獻。

　　令人驚異的是一簇簇、一點點跳動的紅色的、黃色的、藍色的、銀白色的小小的火苗．它竟能使人類發生驚天動地的偉大變化，這確實有點不可思議．你看，自從人間有了我，人類的一切行動似乎都與我結下了不解之緣：夜行的人看見前面閃爍的一點火光，就會忘卻漆黑和恐怖茫茫大海中的船只看到導航燈（也只是那么一丁點兒火光），就會立即開足馬力快速駛向目的地在荒漠的原野里，燃起一堆篝火，就會照亮多少雙熠熠閃亮的瞳仁，多少張眉飛色舞的臉．又有多少顆赤誠的心隨著那激動人心的火焰邁著輕盈的舞步。此刻，夜空中回蕩著歡快的笑聲。

　　我還能給野外求生的人們，帶來希望：燒烤食物，驅趕嚴寒．但我也有缺點。俗話說，“水火不容情．”人們也應該小心地用我才對。我也有時也會耍一點兒脾氣，玩皮的時候，甚至給人類造成巨大的災難。古時候，氣急敗壞的莽夫用我燒毀了阿房宮．還有當年，八國聯軍攻打北京，他們也是用我燒毀了園明圓．我成了八國聯軍用“文明的手段毀滅世界上最文明的國家的文物”的幫兇．我于是背上不該有的“罵名”．有時，我也能夠給人們帶來快樂．雜技團的叔叔、阿姨們運用我來訓練小狗，讓小狗鉆火圈等．也讓其他動物表演一些與我有關的節目，以博得大家的開心．民間藝人用我來表演“火龍”，以增添節日的快樂氣氛．中國少數民族還有“火把節”。我就是火，火就是我。

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