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電扇說明文(精選26篇)
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是說明文,說明文通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規律性。那么大家知道優秀的說明文是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的電扇說明文,希望能夠幫助到大家。
電扇說明文 1
今天我們來講講電扇吧!
首先,我們應該知道風扇的大小,據我所知,風扇的厚度約有33厘米,本身有35厘米,和電線一共長1米33厘米,它的名字,只要人們一說到他,就可以談論出很多,因為它就是在炎熱的夏天幫人們涼爽的好幫手,它是由科學家自造的,可以無盡的轉,直到你這個人有點不舒服的時候。
我在夏天,就經常把這個“寶貝”帶這帶那,從來都不想放手,就連晚上我都會帶著他的涼風進入夢鄉,我這個電扇是一個小型的電扇,它全身都是藍色的,很好看,她的身上還有一個藍色的按鈕,通電以后,只要一按就可以吹到涼爽的風,還有一個風力調節器,這個調節器只有3個檔,按到第三檔已經非常涼爽了。
他在吹風的時候,發出嗡嗡的響聲,真好聽,他是不是在說它:“你好呀”一直在轉的扇片,就像一個個回旋鏢似的,好看極了,究其是在強烈的陽光,更耀人,風扇自然而然就成了我最要好的伙伴。
有一次,我的爸爸中午剛回來,他簡直就是汗流浹背,饅頭滿身到處都是汗水,我就馬上伸出我的的“寶貝” 打開第三檔,爸爸一下子就笑了,說:“呵呵,這個小電扇雖小,但是用處還是挺大的呢!”我們兩個一起笑了。看來我的“寶貝” 可是立了很大的`功呀!哈哈。
我的哥哥是我的電扇的支持者,人在夏天離不開電扇和空調,雖然電扇沒有空調涼快,但是空調太冷,容易感冒,但是電扇可是不一樣的哦。
怎么樣,聽完我的介紹,你是不是在夏天馬上就想買我這種小型電扇的?
電扇說明文 2
大家好,我現在是一名“小小推銷員”,接下來我要推銷的東西是電扇。
我的身高是1.5米,體重缺乏10公斤。我的頭還戴著一個蜘蛛網似的淺藍色的鐵絲網罩,正前方的正中心還貼著一個商標。網罩里那三個綠色的'風葉片,跑起來就像三個不知疲倦的小孩在里面轉圈圈。我的身體是方形的,在黃綠相間的前胸上有五個按鈕,分別是“燈控”,“強風”,“中風”,“弱風”和“中止”,別的還有一個旋轉按鈕,那是一個定時器。別看我只要一條腿和一個圓盤似的腳,但是我站有站姿,走有走姿,你知道我為什么能夠走嗎,那是由于我的圓盤下面還有四個小輪子。哦,差點忘記了,我的背面還有一根又細又長的黑色尾巴,你可別小看這根尾巴,沒有了它,我就無法工作了。你看,我是不是既精巧漂亮,又節能有用的呀!在酷熱的夏天里,我來到了一個又一個的大眾家里,一戶又一戶的人家里,它們全家見到我,笑的合不攏嘴,特別是主人家里的小孩,更是吃飯的時分,他們都要靠著我,你看,我多有魅力呀!
電扇說明文 3
電機風扇是一種具有風扇轂和葉片的電機,沿風扇轂外圓周并有均勻分布的槽,葉片插在槽中,經焊接、粘接等永久性聯接方法使葉片與風扇轂成為一體。電機風扇的整體平衡性好,可節省調整平衡所需工時,重量比螺栓聯接式風扇減輕30%以上。采用本實用新型的電機運行時的振動和噪聲均有所降低。盡管電機風扇有很高的可靠性,但它仍然是機械器件,在長時間使用時,其速度可能會下降甚至停轉,所以最好對風扇的運行狀態進行實時監測,便于及時發現問題。利用報警傳感器可在風扇速度低于某個門限值時給出報警信號,而速度信號輸出則可實現風扇速度的實時監控。
從風扇電路輸出的報警信號有“高電平”和“低電平”兩種狀態,兩種電平所代表的意義一般按照正邏輯體制,高電平表示“故障”,“低電平”表示“正常”。從風扇電路輸出的.轉速信號通常為脈沖形式,每個波頭表示風扇轉過一圈,這樣的信號可直接通過數據總線提供給主機進行顯示。某些風扇輸出的轉速信號并不是風扇的真實轉速,而是轉速的倍數,譬如每轉一圈產生2個、4個或6個脈沖,必須經過處理才能形成反映風扇的真實轉速信號。
電扇說明文 4
風扇,指熱天借以生風取涼的`用具。電風扇,是用電驅動產生氣流的裝置,內配置的扇子通電后來進行轉動化成自然風來達到乘涼的效果。
轉子:由磁鐵、扇葉及軸組成;定子:有硅鋼片、線圈及軸承組成;控制電路:由IC感應磁鐵N . S .極經由電路控制其線圈導通而產生內部激磁使轉子旋轉。
類型:軸流風扇、直流風扇。
選擇:總體散熱需求Q=Cp m A T = D Cp CFM △ T
主要由四部分組成
轉子:由磁鐵、扇葉及軸組成;
定子:由硅鋼片、線軸及軸承組成;
控制電路:由IC感應磁鐵;S.極經由電路控制其線圈導通而產生內部激磁使轉子旋轉。
電扇說明文 5
散熱風扇,英文名:Cooling fans 。散熱風扇的技術和性能方面已經完全達到了成熟的階段,并不斷有新技術出現。風扇規格尺寸從8mm到280mm,電壓有5V,12V,24V,48V,110V,220V,380V,外形有方形,圓形,橄欖形等。散熱風扇的工作原理是按能量轉化來實現的,即:電能→電磁能→機械能→動能。其電路原理一般分為多種形式,采用的電路不同,風扇的性能就會有差異。軸流風扇
軸流風扇的葉片推動空氣以與軸相同的方向流動。軸流風扇的葉輪和螺旋槳有點類似,它在工作時,絕大部分氣流的流向與軸平行,換句話說就是沿軸線方向。軸流風扇當入口氣流是0靜壓的`自由空氣時,其功耗最低,當運轉時會隨著氣流反壓力的上升功耗也會增加。軸流風扇通常裝在電氣設備的機柜上,有時也整合在電機上,由于軸流風扇結構緊湊,可以節省很多空間,同時安裝方便,因此得到廣泛的應用。
其特點:較高的流率,中等風壓離心風扇工作時,葉片推動空氣以與軸相垂直的方向(即徑向)流動,進氣是沿軸線方向,而出氣卻垂直于軸線方向。大多數情況下,使用軸流風扇就可以達到冷卻效果,然而,有時候如果需要氣流旋轉90度排出或者需要較大的風壓時,就必須選用離心風扇。風機嚴格而言,也屬于離心風扇。
其特點:有限流率,高風壓
電扇說明文 6
電風扇簡稱電扇,也稱為風扇、扇風機,是一種利用電動機驅動扇葉旋轉,來達到使空氣加速流通的家用電器,主要用于清涼解暑和流通空氣。廣泛用于家庭、教室,辦公室、商店、醫院和賓館等場所。
風扇主要由扇頭、葉片、網罩和控制裝置等部件組成。扇頭包括電動機、前后端蓋和搖頭送風機構等。電風扇的主要部件是:交流電動機。其工作原理是:通電線圈在磁場中受力而轉動。電能轉化為機械能,同時由于線圈電阻,因此不可避免的有一部分電能要轉化為熱能。
常見的家用電扇本質上屬于軸流風機,即風的流向平行于扇葉的旋轉軸。
機械風扇起源于1830年,一個叫詹姆斯·拜倫的美國人從鐘表的結構中受到啟發,發明了一種可以固定在天花板上,用發條驅動的機械風扇。這種風扇轉動扇葉帶來的徐徐涼風使人感到涼爽,但得爬上梯子去上發條,很麻煩。
1872年,一個叫約瑟夫的`法國人又研制出一種靠發條渦輪啟動,用齒輪鏈條裝置傳動的機械風扇,這個風扇比拜倫發明的機械風扇精致多了,使用也方便一些。
1880年,美國人舒樂首次將葉片直接裝在電動機上,再接上電源,葉片飛速轉動,陣陣涼風撲面而來,這就是世界上第一臺電風扇。
電扇說明文 7
記得我5歲那年,我去叔叔家做客。那天,烈日似火,沒有一絲風,大地像蒸籠一樣,給人帶來一種夏日的煩躁。屋里的我悶得慌, 過了一個小時,我終于忍不住了,大喊:“我好熱啊!”媽媽無精打采地回了一句:“熱了就去‘吹’電扇。”
由于我家沒有電扇,所以我對電扇一無所知。我以為媽媽叫我吹電扇是用嘴吹,于是,我就跑到了電扇旁邊,深深地吸了一口氣,用了九牛二虎之力。“呼,呼……”吹呀,吹呀……還是無濟于事。我想:會不會是因為我太矮了吹不到電扇呢?我小心翼翼地搬來個小椅子,爬到了小椅子上,使出渾身解數,使勁地吹,但電扇只微微動了一丁點,我越熱越使勁吹,越使勁吹越熱,我不但沒有感到涼爽,反而更熱了。這時,我看見媽媽在扇扇子,便對媽媽說:“媽媽,借你的扇子來用一下。”還沒等媽媽反應過來,扇子早已被我搶到手里了。
回到了電扇面前,我又用力地向電扇扇風,電扇動起來了,可我絲毫沒感到涼爽,這時,我的臉蛋已經紅彤彤的.了,像一個大蘋果,豆粒大的汗珠從額頭上滴了下來,我便垂頭喪氣地坐在小椅子上不扇了,這時,媽媽過來了,她對我說:“傻孩子,電扇不是用嘴‘吹’的。”我說:“哦,那是怎么‘吹’的呢?”媽媽沒答話,她先把插頭插上,再按了一個按扭,電扇就動起來了。隨后一陣涼風向我撲來,真爽!原來如此。
只要我看到電扇,便想到這件趣事,現在我長大了,當然再也不會犯這樣的低級錯誤啦!
電扇說明文 8
記得在讀幼兒園的時候,發生了一件令我至今難忘的趣事。
那天,天氣很炎熱,氣溫高達39度!我放學后就一路狂奔回到家,還沒進門就大喊:“熱死人啦!”媽媽不緊不慢地答道:“熱了就去吹電扇。”我當時以為是用嘴來“吹”電扇,于是我走到電扇前深深地吸了一口氣,費了九牛二虎之力對著電扇“吹”了起來。“呼,呼......”吹呀,吹呀…,電扇既然毫無動靜。我想:會不會我太矮了吹不到的緣故呢?我急忙找了一張小板凳來。我拿了張小板凳放在電扇前,然后站在凳子上繼續“吹”,“吹”得臉都通紅了,豆粒大的汗珠從額頭上滴了下來。“不行了,我沒力了!”怎么會越吹越熱呢?我想了想,又拿來了把扇子開始“扇”電扇。電扇終于轉了起來,只不過轉得非常慢。扇呀,扇呀…,我不但沒有涼爽起來,反而更熱了。我便開始憤怒:“這破電扇,我不吹了!”正在這時,媽媽從廚房里出來了。她先是一愣,隨后哈哈大笑起來,我摸了摸頭奇怪的.問:“您為什么笑得如此開心?”媽媽什么也沒說,只見她向我走來,按了風扇上的一個奇怪的按鈕。隨后一陣涼風向我撲來,真爽!哈哈,原來如此。
這件事雖然已經過去很久了,但直到現在我一看見電扇就情不自禁地想起這件令人可笑的事。
電扇說明文 9
稀奇,稀奇,真稀奇,沒有扇葉的電扇竟然能把風吹得呼呼作響,這個怪東西惹得我一臉疑惑。
這臺電扇的上半部是圓形的,遠望去,好像是一個去了底的大臉盆,表面摸起來細致光滑,做工相當精巧。它的下半部分是圓柱體的,頂部是凹形的,大臉盆底部正好與之切合。圓柱的中間部分還有一連串整齊的小孔,遠處望去,密密麻麻的,如同一群小螞蟻,小孔下方有三個按鈕,分別是開關、風速調節、和方向擺動。
我好奇地觀察著它,突然發現,大臉盆的'邊緣有一圈圈的細紋,原來我以為這是電視的質量出了問題,可后來,爸爸告訴我,這居然是電風扇的出風口,我才恍然大悟,原來這臺電風扇的原理是鼓風機在圓柱體內,圓柱體上的幾個小孔是進風口。
我忍不住輕輕地按了一下開關,卻沒什么動靜,我不禁納悶起來,是壞了嗎?過了一會兒,它才開始運作起來,一股涼風拂過我的臉頰,好愜意。它左右搖擺著,優美的舞姿,如同一個仙子在翩翩起舞。
爸爸還向我介紹,這種電扇是專為兒童設計,這是為了防止兒童觸摸電扇風葉造成傷害,是一臺很安全的電器,可是它也有一個小缺點,那就是它發出的聲音比一般的電扇要響,并不適合在睡覺時使用,要是能把這個缺點改進,那么這將十分完美。
聽了我的介紹,你是否也想去見識一下呢?
電扇說明文 10
昨天,爸爸把家里的壞電扇修好了,不過,有很多零件還沒有完整地組裝起來,今天,爸爸要請我一起“大干”一番!
電扇的電機安全罩要用四顆螺釘才能安裝到電機上,爸爸特意把這個最輕松的活兒留給了我。我望了望地上躺著的四顆螺釘,滿不在乎地揚起頭,說:“嗨,不就是幾顆釘嗎!”可爸爸卻說:“很容易是嗎?好,你來試試!”試就試!我堂堂肖力綦――一個八歲的小男子漢,還怕幾個小小的螺釘?不過,我眼角的.余光卻分明瞧見:爸爸的嘴角似乎掛著一絲神秘的微笑!
說著話,我來到電扇面前,操起螺絲批,套上螺釘就擰了起來。本以為,一擰就會立刻擰進去,卻不料,我齜著牙用力扭了半天,那顆螺釘就像一名撒嬌的孩子,左打滑、右跳槽,一不留神,還掉到了地上,累得我氣喘吁吁、大汗淋漓,足足花費了十分鐘之久,卻連一顆釘也沒有擰上!唉,我沒轍了!只好求救的看著爸爸。
但是,接下來發生的事讓我目瞪口呆:只見爸爸接過螺絲批和螺釘,不到十秒,第一顆就擰緊了,接著,第二顆、第三顆,擰緊四顆螺釘用時竟然不到一分鐘?!
一瞬間,我的臉紅得像一只熟透了的蘋果,我恨不得找個縫鉆進去躲起來!
朋友們,你們可要吸取我的教訓呀,沒好好思考過、實驗過之前,千萬不要“吹牛”啊!
電扇說明文 11
我是一臺電風扇,已經陪伴主人多年。在我的記憶里,發生了許多事情,其中有一次難忘的經歷,讓我至今記憶猶新。
那天,主人把我放在了電器行里,我和許多同伴一起等待著被購買。終于有一天,一個人把我帶走了。我被帶到一個新家,主人非常喜歡我,每天都會使用我,讓我為他服務。
然而,有一天,我突然停止了轉動。無論主人怎么按開關,我都無法再次轉動。主人很擔心,把我帶到了電器行。電器行的老板非常仔細地檢查了我,然后幫我更換了一個新的心臟。我終于又可以轉動了,我感到非常高興。
然而,隨著夏天的到來,主人開始購買其他的電器,其中一臺冷氣機成為了主人的新寵。我漸漸被冷落了,被放到了儲藏室里。那里很暗,沒有陽光,我感覺很不舒服。我想念主人的陪伴和關愛,想念為主人服務的日子。
三年后,主人又想起了我的存在。他把我從儲藏室里拿出來,擦掉了我身上的.灰塵。我看到主人時,心里非常激動。雖然我已經不再年輕,但我仍然可以為主人服務。主人重新把我放到了他的臥室里,每天晚上都會使用我。
通過這次經歷,我明白了一個道理:作為一臺電風扇,我的職責是為人們帶來涼爽和舒適。無論遇到什么困難和挫折,我都應該堅持不懈地為主人服務。只有這樣,我才能夠得到主人的認可和喜愛。
電扇說明文 12
電扇是家家都有而平凡至極的家用電器,不是嗎?在我身邊,就有一臺電扇。
這是一臺簡單的灰色電扇,下面是灰色的架子支撐起電扇,上邊則是被灰色鐵絲網包住的幾片灰色扇葉,旁邊是一個控制風力之小的灰色旋轉按鈕。一切都是灰色,一切都顯得十分樸素,這就是一架普通的電扇。電扇雖然普通,沒有華麗外表,但它們有它們的值得我們去尊敬的`精神。
在炎熱的酷暑中,當我們打開風扇,就有一股涼風撲面而來,只要你不把電停下,它就一直給你清涼。可是,請你試想,風扇卻要自己冒著大熱,把清涼舒適留給你。而它自己,并不貪心,它明知道這樣做得不到任何的利益,如果是你我,會這樣做嗎?我想答案應該是否定的。但它仍無怨無悔地無私奉獻著。看到這種精神,誰不會為之豎起大拇指?雖然電扇無私奉獻,但不同的時代產生了不同的優勝者。
電扇的制冷效果比不過更為先進的對手—空調。這一點,毋庸置疑。但電扇并沒有因此而一蹶不振,就此退居二線。相反,它們仍在為人們貢獻。風扇仍然那么無私奉獻,它不嫉妒,它和空調一起為人類服務,盡管人類把空調更看好,但它絲毫不計較,它的身影仍在我們左右。看到這種精神,誰不會為之豎起大拇指?
在精神方面,電扇仍是這一時代的優勝者!電扇,你是那么的令人尊敬!那么偉大!你的無私奉獻,你的永不氣餒,你的絕不妒忌。無一不值得我們學習!無一不值得我們為之豎起大拇指,這就是電扇精神。
電扇說明文 13
電扇帽子夏天,我外出的時候,天氣十分悶熱,沒有一絲兒涼風。過了一會兒,戴著帽子的我就大汗淋漓了。我想:我只在外面呆了一會兒就受不了了,那些戴著遮陽帽,頂著烈日,在高溫下工作的人不是更難以忍受嗎?還有很多人都中暑了。有沒有什么辦法為這些人降溫呢?除了喝大量的水,我想到了在帽子上裝些東西。裝空調肯定不行,裝一袋冰塊太重了,時間一長就“頭重腳輕”,那末就裝一個微型電扇試試看。我拿出一頂硬帽沿的.帽子,又翻出老虎鉗、鐵絲、膠帶和一個藍色的微型電扇。準備工作一切就緒!我先把帽沿前端搗一個洞,把鐵絲伸進去,再用陣線將洞口逢死,這樣鐵絲就固定在帽沿上了。接著,我用老虎鉗把鐵絲另一端彎下來,垂直于地面。然后,用膠帶把裝好電池的微型電扇和鐵絲捆了個結實。
但是我很快發現,這樣捆的話,在不用時電扇拔不出來,而且電扇開關也給綁到膠帶里了。于是,我把膠帶撕掉,用老虎鉗使勁把鐵絲下端圍成一個圓形的兜兜,把電扇插在里面。經過幾次調整和試驗,終于成功了。我戴上帽子,摁下開關,頓時,一陣感覺較涼爽的風迎面而來。我想:這鐵絲可以由硬塑料替代,和帽沿連成一體。電扇也可以改良得更輕便,這樣可以減少頭上的重量。讓我們為炎炎夏日在戶外的人們對付高溫想出更多更好的辦法!
電扇說明文 14
夏天到了,天氣變得越來越熱了,人們要吹電扇,動物們也要吹電扇。
可是,誰去買呢?小白兔突然之間跳了來,說:“我來買,我跑得最快。”老虎大王聽了這句話馬上就要小白兔去買了。于是,小白兔蹦蹦跳跳的走進城,在城里找啊!
找啊!
突然之間,它想起來了,電扇可以轉,小白兔趕快跑進了一家賣表的店子里,它看了看表,一步一步向前走著,小白兔想這肯定就是電扇了,于是,小白兔高高興興拿著表回去了。
小白兔到了森林里,一群動物圍著小白兔,它們是小松鼠、老虎大王、獅子大王……它們滿頭大汗嚷著要吹電扇,小白兔把表打開,只看到針一步一步的動著,沒有一點點風,動物們越來越熱了,小狗走過來仔細看了看,大叫了一聲:“你這只笨兔子,買個表當電扇。”小狗說:“還是我去買吧!
”于是,老虎大王就讓狗去買了。
小狗聽說電扇是鐵做了,里外有三片葉子。于是,小狗跑到了收廢品的`地方,看見了一個壞了的電扇,就偷走了壞電扇,高高興興地回去了。
小狗回到家,動物們又圍著小狗,小狗把電源插好,可電扇沒有轉。天氣越來越熱了,動物們一個一個都快熱死了。
就在這時,動物們都明白了一個道理:什么事都要動腦筋,不知道就要問別人。后來它們派聰明的山羊去,終于買回了電扇。
電扇說明文 15
記得我3歲的時候,爸爸領著我到商店去買了一個兒童玩具——電風扇。它跟真的電風扇一模一樣,能扇風,會搖頭,只是比真電風扇小了許多。它跟著我已有6年多了,我一直小心地保存著。夏天,我只要把電鈕一按,它馬上就送來一陣陣清涼的風。
這是一個用塑料做的新型電扇。圓圓的扇罩里,有3片扇葉連接在中間藍色的轉軸上,扇葉上有黃色、藍色條紋。扇葉轉的`時候,黃色、藍色的線圈一起飛舞,好看極了。
電扇的機頭和機身也是黃色的。機頭里有一個小型電動機,通電以后,小電機就發出“沙沙”的聲音,扇葉就跟著轉起來了。
電扇的底座是藍色的,上面還有一個紅色的燈泡。底座上并排有3個琴健式的開關,一個是管啟動的,一個是管開燈的,還有一個是總開關。在底座上還寫著“中國制造”4個字,并標明743型,底座的下面是黑色的,有一個小門,電池就裝在這里面。
“嗡嗡——”小電扇又開始扇風了。一陣清涼的風吹在臉上,我覺得非常涼快。有時,我看到爸爸正在工作,就趕快把小電扇送過去,隨著電扇送出的陣陣涼風,爸爸說:“小電扇的作用還真不小啊!”聽了這話,我的心里甜滋滋的。
電扇說明文 16
奇怪,奇怪,真的奇怪。沒有扇葉的電扇可以把風吹得呼呼的。這個奇怪的東西讓我看起來很困惑。
這個電風扇的上部是圓形的。從遠處看,它像一個有底部的大臉盆。它的表面摸起來細致光滑,做工相當精致。它的下部是圓柱形的,頂部是凹形的,大臉盆的底部正好適合它。圓柱體中間有一系列整齊的洞,密如遠處的一群螞蟻。孔下面有三個按鈕,分別是開關,風速調節,方向擺動。
我好奇地看著,突然發現大臉盆邊上有很多細紋。本來以為是電視質量問題,后來爸爸告訴我,其實是電風扇的出風口,我才恍然大悟,原來這個電風扇的`原理是鼓風機在氣缸里,氣缸上的幾個孔就是進風口。
我忍不住輕輕按下開關,但什么也沒發生。我不禁想,它壞了嗎?過了一會兒,它開始工作了,一陣涼風掃過我的臉頰,好舒服。它左右搖擺,像仙女一樣美麗地跳舞。
爸爸還向我介紹,這種電風扇是專門為孩子設計的,是為了防止孩子碰到扇葉造成傷害。它是一種非常安全的電器,但它也有一個小缺陷,就是發出的聲音比普通電風扇大,不適合睡覺。如果這個缺陷可以改善,那就完美了。
聽了我的介紹,你也想看嗎?
電扇說明文 17
今天,爸爸媽媽到樂購超市去買回了一臺電扇。
裝好了我一看,覺得很奇怪:這怎么是電扇呢?整個機身是圓柱形的。我轉了一圈,沒有找到電扇的葉片,看起來根本不像電扇。媽媽說:“這叫塔扇,是現在商店里最新式的一種電扇。”
我又仔細地把電扇打量了一遍:這臺電扇有銀灰色的外殼,正面像空調那樣有出風口,上面有一個發亮的顯示屏,顯示屏的周圍有幾個按鈕,如風類、風速、搖頭等。按下不同的按鈕,顯示屏上會顯示電扇當前的狀態。
這臺電扇還配有一個遙控器。我用遙控器打開電扇,顯示屏上在風類位置出現了三個葉片的圖表,出風口真的不停吹起了風;我按了一下分類的按鈕,圖表變成了一棵樹,這時風一陣接一陣的吹來,就像野外吹來的.風;我又按了一下分類的按鈕,圖表變成了一個睡覺的小孩,這時的風也變了,由慢到快緩緩的吹,很舒服。我看了說明書才知道,這臺電扇原來有正常風、自然風和睡眠風三種風類,可以滿足我們不同情況下的需要。
這臺電扇還有一個特殊的功能——負離子功能,據說負離子有凈化空氣的作用。怪不得爸爸說這臺電扇要四百多元,可以買好幾只普通電扇呢。
電扇說明文 18
炎熱的夏天到了讓我想起了小時候的一件趣事。那時我在幼兒園時,一個星期天的上午,我在外面玩兒,弄得滿頭大汗。
回到家,我說:“媽媽,我都快熱死了。”媽媽從廚房里走出來,不耐煩地說:“熱了就去‘吹’電扇。” 當時我以為“吹”電扇是用嘴吹,于是跑到電扇前,對著電扇使勁兒地吹。我使出九牛二虎之力也無濟于事。我恍然大悟,肯定是因為我個子太矮了,便馬上找來一個小板凳,站在上面用盡力氣吹,臉通紅通紅的',豆大的汗珠從額頭上落下來。這樣一來,我越熱越使勁兒地吹,越使勁兒地吹越熱,我不但沒感到涼快,反而覺得更熱了。我便生氣的坐在小板凳上不 “吹”了,思索起來。 “有了!”我拿來一把扇子,站在小板凳向電扇扇去,電扇微微動了一點兒。頓時我興趣大增,使勁兒揮動扇子,電扇慢慢動了起來。
可我還是一點兒也沒有感到涼快!這時,媽媽正好從廚房出來,先是大吃一驚,隨后“哈哈”大笑起來,接著過來,一按電扇開關,陣陣涼風向我撲來。現在,看到電扇,便想到這件趣事。
電扇說明文 19
童年像金色的沙灘,童年的趣事就像沙灘上五彩的.貝殼,總也撿不完,不過其中有一件事我至今記憶猶新。
那是一個星期天的上午,天氣炎熱,太陽烘烤著大地,我和逗逗在外面玩,熱得滿頭大汗。我一回到家,就對媽媽說:“媽媽,媽媽!不好了,不好了,我都快被熱暈了,快幫我想個辦法,讓我涼快涼快。”媽媽聽到我的喊聲,從廚房走出來,說:“熱了就去吹電扇。”由于當時我年幼無知,以為“吹”電扇就是用嘴吹。于是,我迫不及待地跑到風扇前,對著風扇使勁兒猛吹。可是,根本就不涼快。我站在風扇前,轉著小眼珠,猛然間恍然大悟,肯定是因為自己個兒太矮了。我馬上找來一個小板凳,自鳴得意地站在上面,又使出吃奶的力氣來“吹”電扇。可是,我卻感覺越來越熱,豆大的汗珠從額頭上落下來。我莫名奇妙地看著風扇,百思不得其解。
這時,媽媽正好從廚房走過來,按下風扇開關,陣陣涼風向我襲來,涼快極了。
啊!童年你多像一個載著糖果和玩具的火車,充滿了甜蜜和歡笑,我多想再次回到童年。
電扇說明文 20
很多家庭從用扇子換到電扇。又從用電扇,換到用空調。那么,它們三個一見面,一定會發生很多麻煩。
這不,電扇開始嚷嚷了:“人類有了我,多好呀!我在夏天,可以不費人力,就能吹到涼爽的風,而且,只要按一下我身上的按鈕,就能享受到他們所需要的風力,一檔,二檔,或者三檔的風…——”
“別吹牛皮了!”空調憤憤地說:“我呀!可比你強多了!夏天,我不僅可以為人類提供各種涼爽的.風,冬天,我還可以為人們送來一陣陣暖風呢!”
它們吹完自己,就開始你一言,我一句地說起扇子,可扇子一聲不吭。終于,空調的一句話擊起了扇子的話語:“造你的人真夠笨,造就造出這種破玩意!”扇子嘆了口氣平和地說:“不,不是這樣的。被造出來的我是比你們差,但他們知道流動的空氣就是風呀。而且時代在進步,科學在發展,人類是把理想中最美好的東西一點兒一點兒地造出來的。比如說:“人類造出了我,才想到靠人力很累,于是,在我的基礎上,造出電扇了,那么,空調你也是一樣的過程。我們都是為人民服務,服務的好,才是我們最大的福氣。所以我沒必要和你們吵,你們也都不必吵了。”
風扇和空調聽了,紅著臉,害羞地都低下了頭。
電扇說明文 21
這次,電扇和空調相見了。空調說“:電扇啊!電扇,你風力小的很,扇1個鐘頭還不涼爽。哪像我,吹五一會就很涼爽。電扇氣惱的說“:我用的電量比你少,我要用2v,你需要用50v”空調越發氣惱的說“:你的'頁片動起像小風車。”電扇很想抬手打空調了,喊到“:你能破壞臭氧層,哪像我,不會破壞臭氧層。”
空調不氣惱的說“:總之,我要比你昂貴百倍。不,是上千倍”電扇著急的說“;你比我昂貴?說笑,你低賤的比豬還低賤,我要比你昂貴一億倍。”就如此爭吵了好多時間,并且還打起,招來了太多人,銀杏爺爺來了,曉得了他們爭吵了,就上來阻攔。
銀杏爺爺說“:你們全是昂貴的,沒誰是低賤,你們看,你們為人們帶來了適合的溫度,讓人們在清涼的環境里干事情,省時省力。人沒盡善盡美,我們也同樣的,也沒盡善盡美,全有缺點,你們互相之間道個歉,行嗎嗎?”空調羞赧的說“:不好意思,我不該說你風力小的很講你像小風車。”電扇也羞赧的說“:不妨。我也有錯,我不該說你用的電量多和你能破壞臭氧層,不好意思。”
他們握手言和。自己回自己家了。事實上,錯很容易改,但看你有沒有耐心的幫他。
電扇說明文 22
我是一臺電風扇,我就住在電器行。
我哥哥是一臺為藍色的電風扇,弟弟是一臺五彩繽紛的電風扇,而我是一臺潔白的電風扇。
有一天,有一個人來到電器行,他精挑細選的檢查著每一臺電風扇,我迫不及待的'想離開這個電器行,心中祈禱著,他就是我的主人。萬歲!果真那個人和我心靈相通,把我買走了!
我就住在主人家,平常我都在睡大頭覺,但只要天氣熱,主人就會打開我,我也盡忠職守,發揮我最大的本事,拼命的吹呀吹,讓主人舒舒服服、悠游自在。
可是,有一天,我突然一動也不動,主人把我送到電器行,電器行的老板就把我的五臟六腑全都掏出來檢查;他幫我換了一個全新的心臟,我不但完好如初,且更加的精力旺盛了。
夏天是 我最忙碌的季節。每天主人跑出去辦事,回來時,滿頭大汗,我就用全身上下吃奶之力把主人吹得好涼好舒服。可是后來我才知到,主人居然是去訂購一臺冷氣機, 喜新厭舊的主人就把我丟在暗淡無光的儲藏室。“主人啊!沒有功勞也有苦勞啊!”任憑我大呼小叫,主人也聽不見的,我只好在儲藏室里暗自傷心哭泣。
三年后,中看不中用冷氣機壞了,主人又把我拿出來擦一擦,我又重見天日,回到主人身邊,我又可以出來活動活動筋骨了。
電扇說明文 23
在炎熱的夏天,你走在路上,汗流浹背,此時你一定想擁有一個方便攜帶的電風扇吧!其實,這種電扇早就問世了,它就是手提式電風扇。
在我家就有一個,它紅白相間,許多人都喜歡這種顏色,它長約13厘米,寬約5厘米,它的葉扇為灰色,用橡膠做的,所以葉片在旋轉的時候用手碰很安全,一點兒也不痛。它非常小巧,與大電扇相比,它的體形就顯得很小,這時有人會問,它比大電扇小,會不會吃出來的風也很小,人都感覺不到呢?我的回答是:NO!雖然吹出的風比大電扇小,但是手提型吹出的是讓人感到很舒服的風——微分,所以絕不會讓人感覺不到風的。另外,它還有兩項其他的功能,它的邊上有兩個小按鈕,一個是風的`開關,另一個是燈的開關了,對!這個小電扇還可以當電燈來使用,在夜晚,伸手不見五指,這時你用它,可就方便多了,有人可能會問:它是否容易攜帶?
我的回答是“YES”,它的“尾巴”上有個夾子,可隨意掛載背包上。最重要的是,它可以開燈開風維持不停的可堅持三天!這種電扇大大方便了我們的生活,相信,以后人類會創造出功能更加強大的電扇!
電扇說明文 24
我是一臺安裝在教室墻壁上的電風扇,昨天教室里沒人上課,本來我是關的。可后來有群調皮小孩進來玩玩具,把我打開了。他們玩得可開心了,這時候,我心里很不高興,為什么他們玩讓我給他們工作?
過了一會兒,老師讓他們放學趕緊回家,他們就都急匆匆地走了,走的.時候也不記得把我關上,就直接跑了,我真是被氣死了!
最后老師也走了,她也不知道我還是開著的。就這樣,我不停地轉呀轉,真是把我給累壞了!后來,我急得哇哇大哭起來,我想著,他們都這樣走了,我該怎么辦啊?可哭也沒用,因為根本沒有人聽得見。
到了晚上,我的身子和頭都在發高燒,我好想能靜一靜,休息休息,可他們都回家睡覺了,沒人來幫我按下開關關掉我,所以只能不停地工作。“嗚嗚嗚……我的命真苦呀!”
就這樣我轉了一天一夜,累得都快崩潰了。一直等到早上,老師來了打開門聽見呼呼的聲音,跑進來一看,發現我還在工作,就伸手把我關掉了。唉,我總算能歇歇了,可是我心里特別委屈呀!
課堂上老師把昨天的情況告訴那些小朋友們,并提醒他們要注意生活當中的細節,更要節約用電。看到那些小家伙臉上愧疚的表情,我心里才好受點。
電扇說明文 25
我是電風扇。不用說,我的作用就是在炎炎夏日給你帶來一件清涼神器。我來自中國各地,因為我們有太多的工廠。我的兄弟姐妹很多,有立式風扇,臺扇,吊扇,吊扇等。我們都來自流水線。我們主要分布在普通人家里。
我們的兄弟姐妹都很神奇。只要我們通電,按下開關我們的“翅膀”就會轉動,我們還戴著搖頭功能,讓大家使用起來非常方便。
我們的兄弟姐妹都很敬業,不管是早上還是下午,白天還是晚上,只要是需要我們的,哪怕是睡覺,我一定會振作起來,努力工作,給需要我們的人帶來方便。
我們很享受這種被重視的感覺。炎熱的夏天,無論誰進屋,第一個觸摸的人一定是我們。在炎熱的夏天,沒有人能沒有我們。我們在人類心中有著非常重要的地位。
但是突然有一天,一個叫空調的東西偷走了我們的.榮耀。他們是一個非常高大粗壯的東西,但是他們的功能非常強大,我們捫心自問,他們不能互相競爭。只要一按開關,涼風就出來了,讓人感覺很舒服。于是漸漸的,我們這些粉絲,兄弟姐妹,被一大批人拋棄了。我們心里不甘心。
電扇說明文 26
嗨,大家好!“我”是一臺電扇,名字叫小行星。
昨天放學時,我看見一群小朋友在教室里開心地玩著,因為今天非常炎熱,孩子們便把“我”打開了,“我”剛才已經工作了。我很不開心,沒想到現在還要工作,可他們玩的歡天喜地,而且不用工作,我真是很生氣。可是沒辦法我又沒長手,不能把自己關掉!我心想:“你們這些大壞蛋,他們可以玩,我為什么不可以?”
這時老師大叫一聲:“回家了”,孩子們都撒開腿就跑。老師以為教室里沒開風扇,所以便把門關上走了。我看到這一幕,掉下了委屈的'淚水,心里難過地想:“我的天啊!我抗議,為什么讓我一個人工作?”大家都走了,抗議也沒用,只剩我在這里默默的流淚,但心里還一直在想我的命為什么這么苦?
半夜里,人們全都睡著了,四周靜悄悄的,可是我還在傻笑地轉呀轉,轉得頭又暈又燙,多想停下來休息休息,可我只有一邊哭一邊繼續工作呀!
我工作了一天一夜,又累又熱。終于熬到了清晨,老師來了,她聽到了我哀怨的聲音,忙把我關了。過了一會兒孩子們來了,老師告訴了他們我的事情,他們一個個臉羞得紅紅的就像一個個紅蘋果。小朋友,我們要做一個講文明的好孩子哦!
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